1500字《青草的骨头》读后感

第一篇：1500字《青草的骨头》读后感

读《青草的骨头》有感

暑假期间，我读了由常新港所著的儿童文学小说《青草的骨头》，这是一部非常好看的小说。《青草的骨头》是一部通过孩子的视角来反观复杂而多面的成人世界的儿童文学作品。

故事背景是发生在“文革”时期，文章的小主人公是一个名叫做大水的小男孩，大水有一个二弟小舟、三妹小鱼，三兄妹在父母的呵护下曾经度过了一段非常美好的童年时光。

他们有善良的邻居、有可爱的小狗大亮。到了冬天，因为爸爸的爱面子家里的炕总是没别人家的暖和，但是却可以到大白家的炕上玩，大白的父亲很会烧炕总是把炕烧得暖暖的。过年的时候还可以吃到妈妈自制的熏鸭子。

这样看来，三兄妹的童年似乎过的很美好。可是，真的是这样吗？不要忘记故事的背景是在“文革”时期，而大水的爸爸是老师。放在现在，作为老师有稳定的工作、每周带薪休假、还可以教导自己的孩子，是一项非常好的职务。但是在“文革”时期，老师可不是什么光荣的职务，这是会被批为“牛鬼蛇神”、剃阴阳头、限制自由„„大水是一个很有责任心的哥哥，他悉心的爱护着弟弟妹妹和他的家。在“文革”开始后，爸爸因为是老师被批为“牛鬼蛇神”，是年仅十三岁的大水独自撑起那个家。为后院除草、为性情大变的二弟小舟担心、独自一人去打草。十三岁的他就要过早的承担起本不属于他

这个年龄段的孩子该做的事情，这一切的一切只因“文革”。

不过好在“人间何处无真情”，大水在遭受歧视的时候，有好友大白陪伴，第一次独自打草时有马叔帮忙。当大水问马叔为什么帮自己的时候，马叔的一段话至今令我印象深刻，马叔说：“一个老师被打成牛鬼蛇神，被剃了鬼头，被监管劳动，有家不能回，让一个十几岁的孩子干大人干的活儿„„我不帮谁帮？”看到这里我被马叔诚恳、朴实的性格打动了，马叔是一个好人，在那种混乱的时代能够不计较一切的帮助真正需要帮助的人。

二弟小舟，原本是一个软弱、怕冷的普通小男孩。“文革”开始后他变了，变得不爱说话、不愿意上学、整天躲在菜窖里削木头。大水知道后很担心，在得知弟弟是因为在学校里受到歧视，才把菜窖当作避难所时，他默许了„„因为他也无法改变那种状况。

就在大水还在为小舟整日躲在地窖里担心时，他发现小舟又变了。这次不同，小舟开始打架、做一些奇怪的举动，大水感觉他变的越来越陌生了、越来越狠了。大水发现小舟在做一件东西，一件不想让别人知道的东西，为了这件东西他让同伴去偷别人家的鸡给木匠送礼。后来，当大水察觉出小舟要做的是什么东西时不禁被吓了一跳，原来小舟在做一把弓弩，一把能一次性射杀五百斤猎物的弓弩！大水趁小舟不注意偷偷的将弓弩藏了起来，小舟知道后为此和大水打了一架，并说出了实情。原来，小舟的改变不是没有原因的，小舟一次无意间看到了爸爸被红卫兵虐待殴打的场面。对于一个年仅十岁的小孩来说，这是多么残忍、恐怖的画面。小舟也想要为家里做些什么，所

以他才对着自己的哥哥说出了这样一句话：“你帮妈妈干了家里所有的重活，我只想保护家里人！”

看着一个十岁的小男孩说出这样的话，怎么能对“文革”无动于衷。“文革”让一些本该享有童年时光的孩子过早的成熟了，真的很让人为那些没有好好享受童年的孩子感到惋惜。

不得不说“文革”虽然让许多无辜孩子饱受折磨和歧视，但也让那些从“文革”中长大的孩子得到了磨砺学会了坚强和过人的承受力，成为了北大荒俗语中所说的“青草的骨头”！

作者常新港在书中的后序中写到，一个小孩面对一面墙想要翻过去，可是直到老去才在墙的另一面感叹“人生的墙，需要用一生去翻越的啊！”那个老人，就是常新港。我起初并不明白什么是人生的墙，后来我将小说反复阅读才明白了它的含义。每个人的人生中都有一面人生的墙，而每个人的那一面墙是不同的，翻越墙的感受也是不同的，但是却都是要用一生去翻越的。作者的那面墙就是“文革”，在翻越那面墙的时候他得到了磨砺，学会了坚强和过人的承受力，于是他便成为了青草的骨头！

我不知道我人生的墙是什么，也许我现在就是站在墙前面的那个小孩还并没有开始翻越。但是我知道，我一定会用一生的时间去翻越它，然后也成为青草的骨头！

第二篇：《可爱的骨头》读后感

～-5-30　字数：2091

这些年来，他们所经历的一切就像绵延伸展的美丽骨干，把大家紧密地结合在一起。我终于开始认清：没有我，他们依然可以活得很好，我的死最终造就了家庭的融溶和合，犹如身体上的骨骼，尽管有了缺失，但在不可知的未来终将长出新的骨干，变得～完整。

---苏茜·沙蒙《可爱的骨头》

少女的魂灵静静地站在客厅里，注视着她的家人在啜饮着香槟，这一天终于到来了，尽管已是在那么漫长的九年以后，直到这一天，阳光才终于重新洒向了她的家人，他们，终于象她期望的那样，完全走出了她惨死的阴影，重新团聚在一起，一种平静的幸福轻笼在她的心头，她退了出去，了无声息。

她是苏茜·沙蒙，一个生活在上世纪美国七十年代的单纯可爱的少女，只因为偶尔的轻信，她被邻居，一个名叫哈维的变态连环杀手诱至地下室，奸杀后尸体被肢解，只有一截臂肘被一只小狗发现。

沙蒙一家得知此讯后，立即就崩溃了。

父亲杰克通过直觉，判断那个怪里怪气的邻居哈维有重大嫌疑，可屡次向警方提供线索，又屡次被警方拒绝，后因捉拿嫌犯被误伤致残。母亲艾比盖尔本就对平淡的生活感到失落，收到爱女的死讯后，再也无法面对自己的家人，面对自己的生活，竟然转而与探长苟且，借此来逃避巨大的伤痛与压力，最后索性一走了之。

妹妹琳茜在巨大的打击面前一夜成人，她努力将创伤深埋心底，以自己的坚强为父亲为兄弟疗伤，为了找出背后的真凶，她不顾生命之虞，潜入凶犯的家中寻找证据，差一点被凶犯抓住。

而苏茜的外婆在女儿离家之后，毅然来到这个已经破碎的家，以她的乐观，她的风趣，她的经验，挑起了母亲与外婆的双重责任，在她的指导下，四岁的巴克利得以健康成长，琳茜也平安地度过她的青春期，最后找到了她的幸福。

漫长的时间，磨平了不堪回首的记忆，冲淡了绯红的血腥味，苏茜原先的同学先后从大学毕业，家人也似乎渐渐忘记了这块缺失的骨头，直到有一天，弟弟取出苏茜的旧衣物想挪作他用，父亲杰克一见顿时暴怒不已，诱发了严重的心脏病，母亲艾比盖尔闻讯后匆匆赶回，一家人坦诚相见，终于达成和解，而可爱的琳茜，也为大家带来了她的婚讯，幸福的幼苗重新在他们的心底滋生。

爱，最终越跨了死亡，走过天堂重返人间，苏茜·沙蒙以生命的代价，换来了神奇的生命循环。

这本《可爱的骨头》，曾在《纽约时报》的排行榜上高居榜首达三十周之久，并获得“美国最佳小说”奖，更赢得世界许多媒体的好评无数。作者艾丽斯.西伯德，被誉为“最具潜力的作家”，基于作者那一段与苏茜相似的惨痛往事，本书亦是她历经跋涉，重新微笑着面对生活的心灵疗伤佳作。

小说以荒诞的笔法，用倒叙的角度展开，作者让“我”，那个脱离了肉身而上了天堂的死者苏茜.沙蒙，成为故事的叙述人，从一开始便采用一种简洁的，类似于第三者旁观的口吻来为我们讲述她的被害经历，这种跳脱了主观干扰的叙述手段，因其类似于纪录片般的冷静而更加令人痛彻心扉。但，痛，泪水，同情，不是西伯德的本意，她想告诉我们的，只是在巨大的打击面前，该如何坚持与面对，这也是小说之所以命名为《可爱的骨头》的用意。正因为如此，西伯德没有刻意去渲染悲剧的气氛，而是更多把描写放在了亲情，友情与爱情上，虽然，苏茜事件是个彻底的悲剧，可贯穿全文的，却是一份浓浓的亲情，父母与子女之间，姐姐与妹妹之间......可以这样说，《可爱的骨头》虽然伤感，却未失却明亮，仿佛孑孓无助中，前方灯盏渐明，家的温暖在你头顶轻轻流泻，又似狂风吹散了连日的阴霾，暖暖的冬日终于冉冉升起......一切最终汇成一条河，就这么缓缓地，缓缓地，随着时间流去，一去不返。这，是作者对人生底色的诠释，是对承受苦难的人们的深切关怀，因其发自肺腑，充满不灭的希望，而更加震撼人心。

爱情是全文的另一个亮点，琳茜与塞谬尔患难之间的扶持，令人欣慰，而苏茜与雷之间的人鬼恋，却缠绵悱恻，让人唏嘘不已。场景在天堂与人间的奇妙地切换着，充满无奈与温情。

露丝这个角色，颇有些神神鬼鬼的味道，充当的角色象是某种特殊的介质，既然有天堂有鬼魂，这巫师式的人物的存在也就有了某种必然性，但露丝的存在只是为可爱的苏茜安排一段还魂奇缘那么简单吗？答案是否定的，露丝并不单单为了一个苏茜而存在，而是为了许许多多个苏茜存在的，苏茜的悲剧不是个例，而是一个相当普遍的存在，作者只是借助了露丝，为我们展示了美国社会未成年人问题的冰山一角而已，至于解决这类悲剧的钥匙，作者把它扔给了遥远的未知，甚至那个杀人狂哈维的结局，也没有象人们所热切期待地那样，被警察抓捕，然后绳之于法，他活得好好的，甚至还在几年后，故地重游了一番，“看望”了一下邻居们，从容地从警察眼皮底下离开，最后，他死于一个发生机率极低的偶然。

无所谓好，也无所谓坏，生活只是充满了偶然。

祝愿好人长命百岁。

第三篇：可爱的骨头读后感

《可爱的骨头》的内容很吸引人，书里写了一个叫苏茜的十 四岁的少女被邻居谋杀后上了天堂，并在天堂俯瞰人间的事情，可爱的骨头读后感。她死后一直放不下所爱的人，她静静地看着家人，她想安慰他们，告诉他们杀害自己的凶手是谁，但她不能，活人是听不到鬼魂所说的话的。

苏茜是家里的大女儿，她有一个妹妹——琳茜，13岁；她有一个弟弟——巴克利，5岁。她死后家里发生了很大的变化，她爸爸沉浸在丧女的悲痛中，一蹶不振，她妈妈忍受不了这样的生活，离开家去了外地……八年之后，一家人终于又团聚了，其乐融融。苏茜看着他们心里很高兴，她知道大家都从阴影中走了出来。那一瞬间，苏茜消失无踪，她去了另一个天堂，因为她已了却了人间的心事。

这本书是作者用第一人称写的，让人身临其境，更加强烈地体会到苏茜心里的悲伤与不舍。苏茜真的很不幸，她虽然看见了所爱的人，但是不能与他们交谈，不能与他们在一起，这样更始我心里增添了一丝落寞感，仿佛自己就是苏茜，看到了自己的亲人，却无法与他们在一起，让他们知道自己一直陪在他们身边，心中的寂寞和哀愁越加浓了……

它给我的感受很深，震撼很大。我开始胡思乱想：说不定我身边也有以前过世亲人的鬼魂，他们都亲切地看着我，而我却不知道。

不管世界上有没有天堂，我却不想过早地去那儿，天堂固然美丽，但是和亲人在一起却是最大的幸福。我记得一个朋友问过我，人为了什么而活。看了《可爱的骨头》之后，我认真地思考着：如果我是苏茜，或是我也上了天堂，我会快乐吗?答案是肯定的：不会。如果我和苏茜一样真的死了，我会牵挂我的家人，也就是说我所爱的人成了我活下去的动力！我想，我是为了家人而活，为了那些我爱的人和爱我的人而活。

和自己所爱的人在一起是一种幸福，也一种幸福，也是一种幸运。看了苏茜的经历，我才真正地感受到我的幸运之处，感受到和家人一起的幸福。想想那些看轻生命的人们，他们这样不计后果的寻死，难道没为活在世上的亲人好友想过吗？

在我看来，活着就是最大的幸福，没有了生命，一切都没有了希望。我希望人们能抓紧这份幸福，不要让它从指缝中溜走。

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少女的魂灵静静地站在客厅里，注视着她的家人在啜饮着香槟，这一天终于到来了，尽管已是在那么漫长的九年以后，直到这一天，阳光才终于重新洒向了她的家人，他们，终于象她期望的那样，完全走出了她惨死的阴影，重新团聚在一起，一种平静的幸福轻笼在她的心头，她退了出去，了无声息。

她是苏茜·沙蒙，一个生活在上世纪美国七十年代的单纯可爱的少女，只因为偶尔的轻信，她被邻居，一个名叫哈维的变态连环杀手诱至地下室，奸杀后尸体被肢解，只有一截臂肘被一只小狗发现。

沙蒙一家得知此讯后，立即就崩溃了。

父亲杰克通过直觉，判断那个怪里怪气的邻居哈维有重大嫌疑，可屡次向警方提供线索，又屡次被警方拒绝，后因捉拿嫌犯被误伤致残。母亲艾比盖尔本就对平淡的生活感到失落，收到爱女的死讯后，再也无法面对自己的家人，面对自己的生活，竟然转而与探长苟且，借此来逃避巨大的伤痛与压力，最后索性一走了之，读后感《可爱的骨头读后感》。

妹妹琳茜在巨大的打击面前一夜成人，她努力将创伤深埋心底，以自己的坚强为父亲为兄弟疗伤，为了找出背后的真凶，她不顾生命之虞，潜入凶犯的家中寻找证据，差一点被凶犯抓住。

而苏茜的外婆在女儿离家之后，毅然来到这个已经破碎的家，以她的乐观，她的风趣，她的经验，挑起了母亲与外婆的双重责任，在她的指导下，四岁的巴克利得以健康成长，琳茜也平安地度过她的青春期，最后找到了她的幸福。

漫长的时间，磨平了不堪回首的记忆，冲淡了绯红的血腥味，苏茜原先的同学先后从大学毕业，家人也似乎渐渐忘记了这块缺失的骨头，直到有一天，弟弟取出苏茜的旧衣物想挪作他用，父亲杰克一见顿时暴怒不已，诱发了严重的心脏病，母亲艾比盖尔闻讯后匆匆赶回，一家人坦诚相见，终于达成和解，而可爱的琳茜，也为大家带来了她的婚讯，幸福的幼苗重新在他们的心底滋生。

爱，最终越跨了死亡，走过天堂重返人间，苏茜·沙蒙以生命的代价，换来了神奇的生命循环。

这本《可爱的骨头》，曾在《纽约时报》的排行榜上高居榜首达三十周之久，并获得“美国最佳小说”奖，更赢得世界许多媒体的好评无数。作者艾丽斯.西伯德，被誉为“最具潜力的作家”，基于作者那一段与苏茜相似的惨痛往事，本书亦是她历经跋涉，重新微笑着面对生活的心灵疗伤佳作。

小说以荒诞的笔法，用倒叙的角度展开，作者让“我”，那个脱离了肉身而上了天堂的死者苏茜.沙蒙，成为故事的叙述人，从一开始便采用一种简洁的，类似于第三者旁观的口吻来为我们讲述她的被害经历，这种跳脱了主观干扰的叙述手段，因其类似于纪录片般的冷静而更加令人痛彻心扉。但，痛，泪水，同情，不是西伯德的本意，她想告诉我们的，只是在巨大的打击面前，该如何坚持与面对，这也是小说之所以命名为《可爱的骨头》的用意。正因为如此，西伯德没有刻意去渲染悲剧的气氛，而是更多把描写放在了亲情，友情与爱情上，虽然，苏茜事件是个彻底的悲剧，可贯穿全文的，却是一份浓浓的亲情，父母与子女之间，姐姐与妹妹之间......可以这样说，《可爱的骨头》虽然伤感，却未失却明亮，仿佛孑孓无助中，前方灯盏渐明，家的温暖在你头顶轻轻流泻，又似狂风吹散了连日的阴霾，暖暖的冬日终于冉冉升起......一切最终汇成一条河，就这么缓缓地，缓缓地，随着时间流去，一去不返。这，是作者对人生底色的诠释，是对承受苦难的人们的深切关怀，因其发自肺腑，充满不灭的希望，而更加震撼人心。

第四篇：可爱的骨头读后感

在苏茜回忆事件时有这样一段，”我本应该找条路逃开，但我却没有这么做．为什么我没有这么做呢？弗妮（苏茜的天堂辅导老师）说这些问题都是白问的：”当时你没逃开，没逃就是没逃，别再多想了，想再多也没用．你已经不在人间，你必须接受这个事实”

很多时候，当有人的亲人离开人世时，我们通常都会这样对他们说，过去的就是过去了，他已经不在了，你必须接受这个事实．”讲的人好象很残酷，但是说的却很实在，我看到这段时，眼睛是湿润的，不管是生者还是死者对谁来说，大家都不愿接受亲人离去或是自己离开亲人的事实，我们哭喊着，吵闹着，要着他们回来．我们的撕心裂肺能换来什么，什么也不可以．．只有好好的生活，生者和死者才得以解脱，不是吗？

书上也有写到”我希望哈维先生以死赎罪，也希望自己还活着，这是我最企盼的梦想，但却无法实现．天堂毕竟不是十全十美，但我相信只要我仔细观看，认真期盼，说不定能改变凡间我所爱的人的生活．”

是这样的．．只有放下生与死，留给我们的就不止是悲伤了，还有深深的怀念和浅浅的幸福，也许很痛苦，但是生活还在继续，我们还在生活，就让我们笑着挥别一一离开我们身边的他们吧！不管是为了自己还是为了他们，我们都有理由坚强勇敢的微笑，生活．

这段特别喜欢的..当苏茜的爸爸找到喜欢苏茜的男生雷的母亲时,是这样说的“我很高兴苏茜有个像雷这样的好男孩喜欢她,”爸爸说,”谢谢你儿子对我女儿的青睐.”

她抿嘴微微一笑.“他写了一封情书给她.”他说

“我知道.”

“唉,如果我早知道会发生这种事情,我也会写封信给苏茜,”他说,”最起码我可以在苏茜的最后一天,告诉她,我爱她.”

不止是苏茜父亲,当苏茜母亲多年后回到家里,站在苏茜房间前说的那句“苏茜,我爱你.”都很有感触,我能感受到他们对苏茜的爱,他们对女儿的死总不能释怀,他们爱苏茜,在生命中的每一个日子里.只是,苏茜已经不属于这个人间了,但是他们依然很想说我爱你,亲爱的女儿苏茜.其实爱一直在身边,在人间,在天堂,唯一不变的还是爱,不管是突然的失去,还是多年后的回忆,我依然想对每一个在我身边陪伴我的人说,我爱你,即使我不在,或者你不在,但爱一直都在,在曾经共同生活的日子里,我们彼此相知相守,我们笑过,哭过,爱过,那还要贪心什么呢?让一句亲爱的,我爱你结束一切的纷纷攘攘,让我们回归到最纯朴的那天,我们彼此紧握对方手的那时,或许我们都会对失去,死亡都释然了…

在整本书里,我最喜欢的就是琳茜,她无时无刻都在思念着姐姐苏茜,但是她依然是最坚强的那个,她不逃避姐姐被谋害的事实,她独自一人哭泣回忆着思念着自己的姐姐,她努力地生活,努力地成长,努力地恋爱,她认真仔细地走在专属于自己的路,但是她也是为姐姐在生活,因为爱,她不放弃生活,为自己,替姐姐走好生活的每一步,最后的琳茜有了美满的家庭,可爱的女儿.可能姐姐的死对于她来说是个很大很痛在心上的伤口,但是现在已经不再滴血,伤口愈合,留下的只有伤疤,摸起来是不开心的,是伤心难过的,但不悲伤,不绝望.琳茜爱着姐姐,用余生想念姐姐,但她更加努力经营着自己的幸福.琳茜用着自己的方式爱着苏茜,也许她不知道苏茜在看着她,但是她知道她一直爱着她,在书的尾声,”我妹妹,我亲爱的琳茜则把我留在她记忆深处,那才是我应该在的地方”看来对于生者和死者来说,放任伤心自留,只会让大家更加伤心,勇敢的活下去才是我们应该做的,也是死者最想见到的.我们彼此爱着对方,那又何必用爱禁锢了自己呢?既然不在了,那就认真的生活,这才是真正的爱.在书的最后,大家其乐融融地坐在一起时苏茜是这样说的”我的死引发了家中亲人的这些变化,有些改变平淡无奇,有些改变的代价相当高昂,但我过世后所发生的每一件事情,几乎件件都具有特殊意义.这些年来,他们所经历的一切就像绵延伸展的美丽骨干,把大家紧密地结合在一起.我终于开始认清;没有我,他们依然可以活得很好,我的死最终造就了家庭的融溶和合,犹如身体上的骨骼,尽管有了缺失,但在不可知的未来终将长出新的骨干,变得圆满完整.我现在明白了,我以生命的代价换来了这一神奇的生命的循环.”

一直不明白这本书为什么叫<<可爱的骨头>>,原来一个家庭，犹如人的周身骨骼，即使有一块破损了，缺失了，但骨架终会长全，作为缺损部分的苏茜，固然依恋这个家庭，大家也都在忆念中感到遗憾，但全家经历了这场灾难与悲痛之后，终于融溶和合，可爱的骨头读后感，读后感《可爱的骨头读后感》。死尸的骨头不一定可爱.但这象征的爱的骨头,再可爱不过了.其实爱一直都在身边,生命可能会提早结束的,但爱不会,感情可能会提早磨灭,但爱不会.有时我会想如果有一天我离开人间的时候,我身边的人会怎样?但是我也不敢想,老是觉得人是脆弱的,死亡的打击太大了,不管是谁也难以接受,其实不尽是如此的,人是个奇妙的生物,在痛彻心扉后的只有坚强,即使是死亡,我们依然能坚强的活下去.然而死亡并不代表终结, 西伯德给了我们一个美好的想象空间,生者感觉不到死者,但是死者依然在生者身边陪伴着,到底是什么把生与死紧紧联系在一起的,是爱,爱让死者久久不愿离开,让生者久久不愿忘记,我们接受死亡,但不会遗忘,因为这是抹不去的深爱.原来,其实爱一直都在.

第五篇：青草湾读后感（通用）

青草湾读后感（通用5篇）

当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的青草湾读后感（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

寒假里，学校组织了个”读书漂流”的活动。形式很是新颖。推荐的是这本书《青草湾》。拿到书的时候，看到封面感觉很是清新。几个无忧无虑的孩童在一个青草茵茵的河边玩耍，旁边有一只芦花鸡。顿时把我带入到书中描述的清净当中了。这部小说是写童年生活的。也让我们这些大人们重温了一回那段美好的时光。唤起了儿时的回忆，真切朴实的语言，生动有趣的描写，深深的打动了我。虽然是儿童文学，但是我坚信每个人不管年龄多大，经历过什么，在自己的人生道路上，都会有过美好的童年回忆。自己也是许久没有过这样的体验了。平时接触到的都是成年人的世界和标准。很少有机会去重温儿时那些温馨美好的生活片段。一口气读完了让我感觉很好，内心暖暖的，很有爱。非常感谢学校能组织这样的活动，让家长也收获满满啊！

在《青草湾》里面，东方与家里养的下蛋的老母鸡相依为命，感情深厚。老母鸡的一举一动，七灾八难，牵动着东方的每一根神经，牵动着他的快乐、他的忧伤、他的追寻、他的梦想。由此发生了许多耐人寻味的故事，充分体现了人与动物之间的和谐，以及人性最美的底色。这些故事发生在农村，生长于辽阔的原野，带着泥土的芬芳和质朴的生活气息。

让我惊喜的是书中自然穿插的民间艺人、风筝、快板、秋千、泥老虎、戏曲等元素，以及字里行间镶嵌的童谣、儿歌、典故、诗词、民间故事、神话传说，就像散落在草丛里的小花、缀满天空的星星，与人物形象、故事情节相得益彰，美不胜收，妙不可言。得益于作者，让我们又重温了这些离我们日常生活渐行渐远，但曾经带给我们无限欢乐的那些人和物。

之前对这位作家不甚了解，于是简单的看了下作者的介绍：张吉宙他从小在农村长大，村落、炊烟、鸡鸣犬吠，田野、河流、乡间小路，这一切，无不构成记忆深处的美丽，焕发着生命的光彩。作品中处处能感受到，作者是很有态度的，能直达文学的三个维度：道义、审美、悲悯情怀。难怪这部小说写得如此地道，生活气息如此浓郁。真是应了那句话，艺术源于生活，又高于生活。

推荐人是这样评价作者的：“张吉宙追求的不是深刻，而是和谐。他描写的不是苦难，却胜似苦难。这部小说的主人公是个孩子，他的名字叫东方，一个很有想法、很有主见、很有爱心的男孩。他是生活在那个年代的男孩，自然比今天的孩子多了一份特质，一份坚韧，一份勇气，一份担当，一份面对苦难时所表现出的优雅风度。我甚至想，这个孩子是当时中国农村儿童的一个缩影。这个人物形象是有代表性的，相信很多人能从他的身上看到自己小时候的影子。”

些许感动作者的情怀和坚持，些许感慨内心掀起的碰撞，些许感伤自己曾经逝去的美好童年。最后用大家对他的评价结束这篇读后感吧！张吉宙，一个儿童文学作家，一个阅读推广专家，一个儿童文学阅读的“点灯人”，一个孩子们眼中的“大男孩”。“青山不老，为雪白头。”他将全部的爱留给了孩子。“江湖夜雨十年灯”，他以诗化的文字，纯美的故事，绘就了一幅幅成长的画卷。他最喜欢干一件事：孩子，我想和你谈谈。

今天学校里发了一本书，名字是《青草湾》。

以前我周六在东海路青岛阅读书房上课外阅读课时，付老师就曾经提到过这本书，说是写的很不错，推荐我们有时间好好读一读。现在刚好有机会，我就迫不及待的认真阅读起来。

小说封面是淡淡黄色，上面画着几座农房，小路弯弯，两个孩子在喂小鸡，弄弄的乡土气息扑面而来。翻开书，前面曹文轩老师写的序，题目是：“诗意童年：记忆深处的美丽”，每个人都有值得回忆的童年时光，童年的记忆是我们快乐的源泉，每当回忆起童年时光，心里总是暖暖的。小说第一章，开头就写到东方从小就跟姥姥长大，住在一条胡同里。东方有一个特别的好朋友就是“芦花鸡”。芦花鸡是东方的小跟班，东方最喜欢做的事情就是拾鸡蛋，拾“芦花鸡”下的红皮鸡蛋，他很喜欢吃鸡蛋，姥姥却不给他多吃，因为要攒着鸡蛋换钱，给东方买更多的好东西。东方还有四个一块玩耍的小伙伴，彼此关系特别要好，他们一起碰鸡蛋，一起寻找毛蛋、一起背诗，一起粘禅，一起捉萤火虫，一起大战蝗虫，童年的伙伴们快乐成长一起分享一起承担。

在读《青草湾》的时候，我的思绪穿越了文章与时光，仿佛回到了自己的小时候。我记得爸爸妈妈那时候工作比较忙，我是经常住在农村的奶奶家，村子有很多热心的邻居，也有很多我同龄的伙伴。当然我最好的伙伴不是芦花鸡，而是我的表哥—大涛哥哥，从小我就是他的“小跟班”。小时候最期待的就是暑假，跟着表哥上山粘知了，下河捉小鱼，院子里摘一根黄瓜嘎嘣脆，田地里刨一篓花生奶奶煮煮就是一锅美味。夏夜里我们总会在奶奶家的平房上乘凉，铺一张凉席或躺或坐，周围很安静，天空中繁星点点，微风吹过能闻得到青草的芳香，蛐蛐、蛤蟆的叫声或近或远，当然蚊子也很多，在身边闹个不停。我一边读一边在脑子里回想着童年的这些带给我无限乐趣的片段，一部小说带给我满满的幸福感。

小说作者文笔朴实醇厚，读了个开头就让我喜欢上了它，顿时爱不释手。

最近老师给我们推荐了一本书叫做《青草湾》，大家都说这本书很不错。周末爸爸休息，我就让爸爸陪我到书城去买这本书。来到书城找到了《青草湾》这本书，看到这本书的封面泛着淡淡的黄色，书的封面画着几座农房，农房的前面有一条弯弯的小路，有两个小孩子在喂小鸡，浓浓的乡村气息扑面而来，我同时也被这本书深深地吸引着，立刻让爸爸把这本书买回家。

回到家后我迫不及待的开始阅读这本书了。翻开书前面是曹文轩老师为本书写的序，题目是：“诗意童年，记忆深处的美丽”，序中说道：每个人都有值得回忆的童年，童年就像是一盏明灯照亮着我，温暖着我。

书的第一章写的是“芦花鸡”，芦花鸡是主人公东方的好朋友，东方从小就在姥姥家长大，他最爱做的事情就是去鸡窝拾芦花鸡下的蛋，每当听到芦花鸡发出“喔喔哒、喔喔哒……”的叫声时，东方都会直奔鸡窝去捡拾红红的鸡蛋。东方也爱吃鸡蛋，可是姥姥不让东方吃太多的'鸡蛋。因为姥姥要拿鸡蛋去换钱，然后给东方买学习用品。东方还有几个小伙伴，他们彼此关系都非常好，他们一起碰鸡蛋、一起背诗、一起粘知了、一起捉萤火虫、一起捉蝗虫，童年的伙伴们一起快乐地成长，留下了许多美好的回忆。

读了这篇文章之后我不禁想起了我的童年趣事，我的童年基本是爷爷陪我一起度过的，爷爷身体非常好，夏天经常带我去粘知了，爷爷在前面拿着杆子粘，我就跟在后面拿着袋子，袋子里装着满满的知了，同时发出吱吱吱的叫声，我也非常高兴。后来我们粘完了知了，看到一个个知了失去了自由，被困在袋子里，我就跟爷爷说：“爷爷，我们把这些小昆虫放了吧，让它们自由地去飞翔。”爷爷跟我说：“知了是害虫，它们会吸收鲜嫩树枝的水分，最后会使树枝枯死。”从此我便知道了知了是害虫。

我的童年趣事还有很多，每当想起这些童年的趣事，我便会想起我的爷爷，现在爷爷在北京的大爷家，我一年很难见爷爷几次面，我很想念我的爷爷。也祝我的爷爷身体健康，万事如意。感谢老师给我推荐的《青草湾》这本书，使我爱上了阅读，开拓了视野，也让我有更多的故事跟同学们一起分享。

今天，老师通知我们一个好消息，著名儿童文学作家张吉宙要到我们学校做签名售书，我很有幸的得到了一本带有亲笔签名的《青草湾》，回到家，我迫不及待地打开，津津有味地读了起来。

刚读了几页我就被这本书的故事情节给深深地迷住了。小说的第一章《芦花鸡》讲的是东方和他的“好朋友”芦花鸡的故事。东方从小就和姥姥居住，芦花鸡是姥姥家养的一只母鸡，他俩从小就是好伙伴，他们之间的友谊非常深厚，东方小时候由于贪玩躲在一个树洞里睡着了，姥姥非常着急，四处寻找都找不到，最后是在芦花鸡的帮助下，姥姥才顺利的找到了东方。芦花鸡总是下红皮鸡蛋，红皮蛋皮硬，因此在清明寒食节的时候，在磕鸡蛋比赛环节，东方总是名列前茅。

读到这，我不禁联想到了我的爷爷奶奶，他们为了能给我吃上新鲜健康的绿色鸡蛋，在自己家的院子里也围了一个鸡窝。这些鸡非常勤劳，每天都会下一个鸡蛋，一天也没有落下过。日复一日，年复一年。只要攒了50多个鸡蛋，爷爷奶奶一个也不舍得吃，全都送给了我。东方的姥姥由于没有工作，只能通过卖红皮鸡蛋来挣钱给东方买更好的东西。从这里我感受到了长辈对我的关爱。将来我长大成人以后，我一定会好好孝顺长辈，报答他们对我的关爱之情。

《青草湾》这本书里的很多故事都和芦花鸡有关，东方因为它的快乐而快乐，因为它忧伤而忧伤，他们之间的关系真的很让我羡慕！从他们身上让我学到了很多品质，比如：善良、真诚。这本书真不错！

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”最近，我读了一本书，叫《青草湾》。这本书是作家張启宙写的，我十分喜欢它。

这本书是写童年生活中。主要讲了东方从小跟姥姥长大，住在一条胡同里。他有一只芦花鸡，每天都陪着他玩耍。东方还有四个小伙伴，他们之间彼此十分要好。他们在一起做了好多事：碰鸡蛋、寻找毛蛋、喂小鸡、背诗、粘知了、捉萤火虫、大战蝗虫、找蝉皮、放鸭子……他们生活的十分快乐。在村子后面有一片树林，叫青草湾。一开始，他们不敢进这个青草湾，但后来，他们走进了青草湾，在那里发生了许多快乐的事情。

东方的童年可真快乐呀！令我印象最深的就是那次东方和小伙伴们碰蛋。东方家的芦花鸡生的是红皮鸡蛋，前几次碰鸡蛋他都赢了。当他和望月碰的时候，望月拿的是个鹅蛋，他很紧张。最后东方虽然输了，但那时的情景也很快乐。望月还把自己的大鹅蛋分给了大家吃。

看了东方快乐的童年，我想起了小时候第一次游泳。记得八岁那年暑假，我和爸爸妈妈去海水浴场游泳。来到海水浴场，我便迫不及待地换上泳装。接着，爸爸告诉我了许多关于游泳的知识，我便下海了。我走到水漫到我肚子的地方，便趴了下来了。

我抱住游泳圈，身体就像跷跷板一样平了起来，浮在水面上。我十分开心，第一次感受到游泳的滋味！我的手和脚不停地摆动着，慢慢地游了起来！渐渐地，我游得比较快了。于是，就和爸爸比赛。虽然我没能赢过爸爸，但我非常开心！那第一次游泳的情景时刻记在我的脑海里。

童年是快乐的，童年是有趣的，童年是难忘的。让我们珍惜这快乐的童年时光吧！