第一篇：大学生的个人SWOT分析。---王紫凡
大学生的个人SWOT分析
SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。大学生通过自身swot分析，来进一步认清自己的优势和劣势，树立正确的世界观人生观、价值观，以便给自己做好人生定位，迎接更好的明天。
1、个人优点(Strengths)：
思想上，能关注身边人事物动态和消息，主动关心国家大事和社会资讯，作为大学生党员有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，诚实守信，乐于助人，豁达开朗，有强烈的集体责任感；工作上，有一定的组织和领导能力，能够组织班级同学参加各项活动并担任学部党支部组委；学习上，担任班级学委，能帮助同学解决学习问题，有良好的上进心，专业知识掌握较好，连续获得两年奖学金，并自学一次通过会计上岗证；生活上，诚信可靠，不与别人攀比，生活态度乐观积极向上。
2、个人缺点(Weakness)：
做事容易冲动，说话办事不稳重，容易急躁，语言表达方式有待改善，创新能力有待加强，竞争意识不强。
3、环境优势(Opportunities)：
现在我处于大三的第一学期期末，还有一年半的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。财务管理专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，不是什么人都能从事的，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中，而且我们学校为我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。
4、环境劣势(Threats)：
根据国家有关资料的最新统计，在2008年的财务管理的大学生就业状况不是很好。前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。
5、未来近期规划与期望：进入大三了，各门专业课也比较难，希望自己努力学好各门专业课，为自己以后考专业证打下坚实基础，短期目标2014年下半年一次通过初级会计的考试，其余时间多了解专业知识的同时，对各方面都要涉猎，毕竟知识都是相关联的没有完全独立存在的，希望自己以后不管多么艰辛困难，依旧坚持自己心中的理想，努力奋斗下去！
第二篇：大学生的个人SWOT分析。
大学生的个人SWOT分析
SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。
一、个人优劣势分析
1、个人优点(Strengths)：
性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。
2、个人缺点(Weakness)：
性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞争意识不强，不够主动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。
二、环境外界分析
1、环境优势(Opportunities)：
现在我处于大三的第二学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。
2、环境劣势(Threats)：
首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。
三、未来5年职业生涯的目标
1、探索阶段：学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发
展价值观、动机和抱负。
2、进入阶段：应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1、探索阶段：学生
加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和电子方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2、进入阶段：应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇的工作。
3、新手阶段：实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
4、发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业的间的平衡。
第三篇：大学生个人SWOT分析报告
大学生个人SWOT分析报告
一 职业测评结果及分析
本次职业测评使用霍兰德职业倾向测试量表，进行测量，以便更好的了解自己的职业倾向，我的职业兴趣类型为：ESA三型复合型
结果说明:
更喜欢竞争性、风险性的、室外的、服务性的、管理性的、与人和观念打交道的工作；比较喜欢社会交往性的、为他人服务的、教育他人的、与人打交道的的工作；还喜欢艺术性、创造性、独立性、与观念打交道的工作；
不仅具有领导才能和口才，善交际，对权力、地位和物质财富感兴趣，喜欢影响、控制别人；而且乐于帮助别人，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；还具有特殊艺术才能和个性；以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；
精力充沛、自信、乐观、和蔼、细心、抱负心强、比较看重社会义务和社会道德，有责任心，热情、善于合作，富于理想，友好，善良，慷慨，耐心、富于想象力，乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果、较开放、渴望表现自己的个性
二 性格测试结果及分析
MBTI性格测试结果：您的性格类型倾向是“ ENTJ ”(外向 直觉 思维 判断)坦诚、果断，有天生的领导能力。能很快看到公司/组织程序和政策中的不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和
目标的设定。通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面 并将此分享给
他人。在陈述自己的想法时非常强而有力。
ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能
性，很高兴指导别人，使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。因为ENTJ型的人很有条理和分析能力，所以他们通常 对要求推
理和才智的任何事情都很擅长。为了在完成工作中称职，他们通常会很自然地看
出所处情况中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改进。他们力求精通整个体系，而不是简单地把它们做为现存的接受而已。
ENTJ型 的人乐于完成一些需要解决的复杂问题，他们大胆地力求掌握使他
们感兴趣的任何事情。ENTJ型的人把事实看得高于一切，只有通过逻辑的推理
才会确信。ENTJ型的人渴望不断增加自己的知识基础，他们系统地计划和研 究
新情况。他们乐于钻研复杂的理论性问题，力求精通任何他们认为有趣的事物。
他们对于行为的未来结果更感兴趣，而不是事物现存的状况。
ENTJ型的人是热心而真诚的天生的领导者，他们往往能够控制他们所处的任
何 环境。因为他们具有预见能力，并且向别人传播他们的观点，所以他们是出
色的群众组织者。他们往往按照一套相当严格的规律生活，并且希望别人也是如
此。因此他们往往具有挑战性，同样艰难地推动自我和他人前进。
您适合的领域有：工商业、政界、金融和投资领域、管理咨询、培训、专业
性领域
三 个人SWOT分析
SWOT分析本用于企业竞争策略分析，再次用于对个人能力的分析，亦有利于
建立有效的职业生涯规划。通过对大学活动（附录：大学活动统计表），分析自
身的优劣势。
四 扬长避短、抓机应战策略与目标
通过对自身的SWOT 分析可以了解自身的优劣势，一边更进一步了解和改进
自身的能力，通过对劣势的分析，扬长避短，抓住机会，应对挑战，实现自身的目标。
1．控制自己的情绪，凡事三思而后行，必须通过慎重思考，但是一旦决定的事情，就要全力以赴去做
2．联系企业，希望在找工作之前，能进行一次真正的实习
3．通过相关资料，了解相关感兴趣的行业，比了解相关企业文化，选择切
合度高的企业为就业目标
4．口语方面，通过背诵相关文章，阅读资料，虽然不会有很大的提高，但
直销在一定程度上温故而知新
5．争取从事咨询行业后成为相关企业的产品向经理等，成为中国缺口最大的那一方面人才
6．温故而知新，对相关专业课进行复习
第四篇：个人总结.doc王紫
个人总结
今年我到和泰分园上班,担任小二班班主任,很感谢领导给我安排的配班两个老师,章老师很配合我的工作,班上的工作我和她配合很默契.刘老师在后勤工作中做的也很好,不用我们老师分心.本来今年被调到分园带普通班,我很不高兴,总觉得为什么这些“好事”老是我“中奖”,当时根本没考虑到园长这么安排用心,园长这是以大局为重,我很惭愧是我太自私了,作为实验幼儿园的一份子,我应该以幼儿园为重,这一学期带下来了,我才知道所有的事都是公平的,让我觉得学期初那么多天的闷闷不乐真是不应该.来到分园首先感谢王红老师对我的开导,她说其实带普通班和实验班都差不多,要看你自己怎么想.实验班虽然小朋友少但课程重些,普通班虽然小朋友多但不用上实验课程.想想也是的,实验班课程那么多,也很辛苦,记得以前启智班课程天天抢着上.和王老师聊聊后,我心里舒服多了.这学期我带小班的,共50名幼儿,通过一学期的学习,孩子们在各个方面都有很大的进步,比如说江昊,他来园时又蹦又跳的哭闹着要回家,还把我和刘老师的腿都踢青了,上课又坐不住,一会儿哭一会儿闹,我们当时真的拿他没辄,现在他变得有礼貌了,自理能力也有很大的进步,语言表达方面也进步了很多.还有吴天那个倔脾气的孩子,来园整整哭了一个月,而且一哭就是一整天,只有午睡安静到一个小时,我们老师当时也真的是佩服他了----真能哭!现在他就算犯错老师批评他,他怎么都不哭,现在他的表现根本就不像全班最小的孩子,他能做到的事从来不要老师帮忙.还有很多孩子都和江昊.吴天一样进步了很多很多.看着孩子们的成长和进步我很欣慰,觉得这就是我付出的回报,希望在我们三个老师的继续培养下我们的孩子会有更大的进步.学期初,很多家长不放心孩子,每天都要趴在窗口偷看,我能理解家长的感受,但是这对我们的工作带来很多不便,开家长会的时候我把我自己的想法和家长们说说,得到家长的认可,从那以后窗口上就再也没有家长趴在上面了.我们班大多数是留守儿童,爷爷奶奶带的多,所以在家长配合这块,有些家长根本就不知道怎么去配合老师,因为好多家长根本就不识字,我们每次写通知或者要开展什么活动都及时口头通知那些家长.而且我们老师和家长达成一致,让孩子学会自己力所能及的事自己做,现在我们班大部分孩子能作到这一点,我想家长和我一样也很欣慰吧!只可惜有些孩子因为家要搬迁,下学期都要离开我们了,问孩子们舍不舍得走,孩子们都摇头,好不容易孩子们和我们感情深了,又要离开我们了,真不舍得他们走.回想起这学期我们班开展的活动,我们班的孩子表现的很好,健身活动比赛中,我班孩子争夺了8个名次,讲故事比赛中我班孩子给在场所有老师和家长留下深刻的印象,5名幼儿都得了名次.体能比赛,也有5名幼儿得到名次,在这里我想对孩子们说:“孩子们,你们真棒!”
新年到了,这学期又即将画上句号了,孩子们也长大了一岁,希望下学期孩子们的进步会更大!
王珍珍2010年元月18日
第五篇：个人SWOT分析（模版）
1.评估自己的长处和短处
每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在分工日趋细化的市场经济条件下，一个人不可能样样精通（当然，除非天才）。
请做个表，列出您自己喜欢做的事情和您的长处所在（如果您觉得界定自己的长处比较困难，您可以找一些测试习题做一做，做完之后，您可以发现您的长处所在）。同样，通过列表，您可以找出自己不是很喜欢做的事情和您的弱势。
找出您的短处与发现您的长处同等重要，因为您可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改正您常犯的错误，提高您的技能，二是放弃那些对您不擅长的技能要求很高的职业。列出您认为自己所具备的很重要的强项和对您的职业选择产生影响的弱势，然后再标出那些您认为对您很重要的强、弱势。2.找出您的职业机会和威胁
我们知道，不同的行业、不同的公司都面临不同的外部机会和威胁，这些机会和威胁会影响您的第一份工作和今后的职业发展。如果公司处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会；相反的，充满了许多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。所以，找出这些外界因素将助您成功地找到一份适合自己的工作，对求职是非常重要的。
请列出您感兴趣的一两个行业（比如说，保健、金融服务或者电信），然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。Strength（优势）：
1.性格比较安静沉稳，做事注重细节
2.一对一跟着师傅后面学习，遇到难处可以随时请教
Weakness（劣势）：
1.不善与人主动沟通
2.心态比较浮躁，适应新环境能力差 3.处理问题时容易手忙脚乱，工作经验少
Opportunity（机会）：
1.通过面试加入上海泰巨公司成为一名管培生 2.能够得到陈总裁先后两次培训和陈老师热情指导 3.有机会从所经手的每一件小事中得到成长
Threat（威胁）：
1.个人成长和发挥的空间有限
2.没有长远目标很难得到长期发展
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