军训跟学习

第一篇：军训跟学习

军训注意事项一：做好准备工作

出门前要认真检查军训服装，如：军帽、帽徽、臂章、腰带等。免得到时候“英雄白走路”。

军训注意事项二：装束一定要合适

腰带要适当紧一点，走起路来会更有精神劲儿；袜子最好穿棉制运动袜，鞋子里面再垫一块软鞋垫，这样脚后跟会舒服一点。

军训注意事项三：注意补充水分

以运动饮料和茶水，盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。以运动饮料和茶水，盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。

军训注意事项四：致意补充营养

军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。

军训注意事项五：注意防病

大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，稍微休息片刻再补充水分，以免对肠胃突然加重负担造成伤害。

军训注意事项六：注意防晒

出门前半小时就要涂，因为防晒霜也要时间吸收。防晒霜要随身带，一般是二个小时就要涂一次。正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸，再涂防晒霜，不过军训汗出得多，只要教官让你休息你就涂；含有防护uva功能的会比较好，比如还带有pa字样的防晒霜。

军训注意事项七：不要硬撑

军训中要讲“坚持再坚持”，但如果实在支持不下去，一定要休息，不要硬撑，防止出意外，特别是体质较差的同学。

军训注意事项八：按时作息

军训期间按时作息，养精蓄锐，为军训打下良好的硬基础。

军训注意事项九：注意沟通

军训生活中要学会与同学沟通，有困难要学会虚心向同学和老师请教。如：着军装、走军步、站军姿、叠军被等。

适应篇

经过高考的洗礼，大学新生们步入了向往已久的大学殿堂。然而大学不是天堂，也不是娱乐场，而是步入职业前充电加油的场所，大学也会与想象中的不一样，原先升学的愿望已实现，新的目标尚未找到，难免陷入暂时的迷茫，同时也感觉到大学与中学有着截然不同的生活、学习方式，需要尽快转变角色，适应大学生活。

大学新生五大转变

（一）：社会角色的转变

大学生与中学生担任的校内角色不同，在中学时，不少人是在校内或班内担任一定职务、受人尊敬的学习尖子，而在人才荟萃的大学校园里，他们中的大多数可能成为不担任任何职务的普通学生。大学新生须适应这种由出人头地到默默无闻，由高材生到一般学生的转变。此外，大学生与中学生所担当的社会角色也不同，中学生的心理和思想正在发展中，职业方向和社会角色不够确定；而大学生的职业方向基本确定，社会地位有了较大提高，社会对大学生的期望和要求标准要比中学生高得多。因此，大学新生要实现从中学生到大学生这种社会角色的变化，处处用大学生的标准严格要求自己，既学做人又学做事。

大学新生五大转变

（二）：奋斗目标的转变

大学是人生成才、成就事业的一个新起点。古人云：“有志者事竟成”，“而学必先立志”。大学生应从高考胜利的满足和陶醉中清醒过来，根据学校教学的客观现实和自己的实际，制定出个人在学业、思想道德、心理发育等素质培养方面的奋斗目标和行动方略，以增强进取的内动力，为再创大学阶段的人生辉煌打下良好的基础。

大学新生五大转变

（三）：思维方式的转变

与中学相比，大学的生活节奏快，活动空间大，结交的人多，面对这些环境条件的变化，大学新生的思维方式要做到由“非成人化”向“成人化”转变。在思考处理所遇到的问题时，要力求做到辩证全面而不要唯心片面，要远见务实而不要目光短浅，对人生重大问题的选择要深思熟虑，三思而后行，而不要盲目冲动或感情用事，要加强道德和法制观念，做事要考虑后果。

大学新生五大转变

（四）：生活方式的转变

准大学生们在生活自理方面，就要有充分的思想准备。在中学时，有些生活琐事依靠父母亲友的帮助，进入大学后，衣食住行等个人生活都由自己处理安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律。大学生应适应这些生活方式的变化，自主而合理地处理好个人的学习和生活问题，注意培养独立生活的能力，要自觉遵守学校的规章制度和作息时间，养成良好的生活习惯；要积极参加学校、班级组织的文体和第二课堂活动。

大学新生五大转变

（五）：交往方式的转变

大学生与中学生的来源不同。中学生大多在家乡就读，同学间充满乡音乡情；而大学生来自全国各地，其语言、个性、生活习惯有较大差异，这就要求交往方式要有所转变。新生们要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变，在班级里要多关心他人，在宿舍里要相互礼让。首先，要做到相互了解，相互适应，要提倡主动交往；其次，同学间要相互尊重，相互关心，为人要诚恳热情，待人宽律己严，大事讲原则，小事讲风格；三是与同学交往要坚持与人为善，要搞“五湖四海”、全方位交往，而不要有老乡观念，搞宗派、拉帮结伙等庸俗作风，注意人际关系的和谐性。交往中注意要给人以良好的印象。比如衣着整洁大方，言谈举止要文明礼貌，待人诚恳，不卑不亢，讲信用，守时间等。还要消除交往中羞怯情绪，培养交谈中“说”与“听”的技能。注意提高个人修养水平，养成良好 的 行 为习惯。培养全方位的交际能力和处事艺术。

学习篇

如何对待专业课、公共课和选修课？

一、专业课：学习目标要明确

不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。

二、公共课：认识到其实用价值

大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。

大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。

三、选修课：杜绝“捞取学分”

大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高，认为选修课可以开眼界、长见识，扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。

大学与中学学习大不同

大学学习与中学时期的学习相比，存在着许多不同之处，其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。

变化一：内容多了

中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程，而且有两年时间都把精力砸到高考科目上了，老师主要讲授一般性的基础知识。而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不相同，内容多，学习任务远比中学重得多。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课以及选修课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。

变化二：自习多了

中学里，经常有老师占用自习课，让同学们非常苦恼，大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少，自学时间大量增加。同时，大学为学生学习提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。

变化三：老师管得少了

在学习方法上，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教，而大学老师则是“老师在前，学生在后引着走”，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，不采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。

变化四：讲课快了

大学教师讲课一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用投影机、多媒体授课，实现了授课手段多样化，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是课堂讨论多，课外答疑少。四是参考书目多，课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节，听课的同学连翻书的时间都没有。

变化五：没教室了

中学时期，我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学，但是在大学里，每个班没有固定的属于自己独享的教室，有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习，但3、4节课又会到另一栋楼去听课，与自己一起上课的可能还会有不同专业的同学，上自习也要自己找教室。

第二篇：跟励志学习有关的军训口号

没有战胜不了的军队，只有战胜不了的精神，跟励志、学习有关的军训口号如何写。以下是小编分享给大家的关于跟励志、学习有关的军训口号，希望大家喜欢!

跟励志、学习有关的军训口号精选

1.认真学习刻苦训练 文武兼备 百炼成钢

2.加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念

3.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!

4.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质

5.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!

6.苦不苦想一想红军曾经二万五 累不累看一看咱们的革命老前辈

7.学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。

8.军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌!

9.以奥运健儿为最佳榜样 刻苦训练 锐意进取

10.学政治学军事全面提高自身素质

11.流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队

12.军爱民 民拥军 军民团结一家人

13.认真学习刻苦训练 文武兼备百炼成钢

14.服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

15.挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

16.秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远。

17.奥运在我心，校运与我行

18.不畏高温，勇往直前(高温天气用语)

有关跟励志、学习有关的军训口号

1.军队打胜仗，人民是靠山!

2.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!

3.勤学苦练谋打赢!

4.军人生来为战胜!

5.苦练精兵，保卫祖国!

6.解放台湾，统一全中国!

7.用我们铁的红军，无坚不摧战无不胜的勇猛精神扫平一切当前敌人!

8.军装一日不脱，战斗一日不至。

9.当兵不习武，不算尽义务;习武艺不精，不算合格兵。

10.练为战，练为赢!

11.首战用我，用我必胜!

12.武艺练不精，不算合格兵!

13.战时怎么打，平时就怎么练!

14.服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

关于跟励志、学习有关的军训口号

1.天骄十八，不懈追求，勇往直前，争创一流。

2.猛龙十八,新闻骄子,青春无悔,强身立志

3.尖刀十八,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

4.精英十八，豪情满天：重志诚橙，勇往直前

5.军中骄子，校园精英，神勇十八,谁与争锋

6.风云十八 军中骄子 校园精英 谁与争风

7.军鹰十八，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

8.看我十八，文武双全，经邦济世，一往无前

9.飞豹十八，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

10.硬骨十八，势必争先，英勇顽强，一往无前!

11.铁血十八 精诚团结 众志成城 奋勇向前

12.精英十八，威武之师，艰苦训练，奋勇争先

13.烽火十八，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前

14.革命战士一块砖，那里需要那里搬;革命战士一兜泥，那里需要那里提。

15.听党指挥，战无不胜!

16.狭路相逢勇者胜!

17.想想烈士比比咱，有啥苦来怕啥难。

18.练思想，听党指挥;练本领，报效祖国!

19.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

20.苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想雷锋董存瑞。

21.穿上军装做合格军人，脱下军装做守法公民。

22.平时多流汗，战时少流血。

23.没有战胜不了的军队，只有战胜不了的精神!

24.平时多流汗，战时少流血!

25.军人无平时!

第三篇：军训跟训心得体会

军训跟训心得体会

今天早晨的空气格外的清新，到处都散发着一股初秋的气息，和大家一起出发的我却晚了十分钟才到营地。脚上的伤并没有什么好转，来到病号排就开始坐着休息，我拿出纸笔开始撰写一些随心日记，军训的第三天，并没有如前几周天气预报所说的那样会下雨，就像是教官教我们唱的歌一样：“这力量是铁，这力量是钢！比铁还硬！比钢还强”虽然并没有像真正有那些要求一样，对于我们这些一个个生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。尽管我们处在伤病连，但依然能感受得到烈日炎炎。

当我们队列经过一整天的训练，却在最后时候因为个别同学的失误，让全班人受到了惩罚，正所谓是一个人犯错，全班人受罚。是那份“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的执着，是那份纹丝不动的忍耐，是那份细节决定成败的一丝不苟，是那份作为一个军人应有的朴素诚实。所以这时候我懂得了集体的重要性，不能因为自己的失误而让全部人受到同样的惩罚。集体为重！

白驹过隙，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，为期13天的军训生活已经过去了四天。回想这四天除了前两天和同学们一起参训，其余时间都在伤病连度过，想来将来回想时应该也是一种遗憾吧，军训是很苦是很累，在和家人交流时，爸妈都劝我好好养伤，但我内心始终不能平静下来，这可是大学的第一课啊，第一课就当了逃兵。虽然说健康为重，但我任然要保持一颗坚强的心吧。

训前准备了很多的防晒用品，但真当穿上了这绿色的迷彩作训服，仿佛就像真正的军人一般，感觉往上加什么东西都会侮辱了这件军装，就像教官说的那样：如果你不想军训，只要你脱下这件衣服，你就可以回宿舍睡大觉。但是作为一个成年人，我们有自己的尊严，谁愿意脱下，谁愿意主动放弃？我想没有人会放弃。所以，坚强才是唯一的出路。

华南理工大学广州学院16级新生军训团一营三连第二分队

16级电子信息工程2班

莫非

2016年9月20日

第四篇：军训跟教官吵架检讨书

军训跟教官吵架检讨书

在有过错的情况下，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来悔过，做事不能马虎，写检讨书也应如此。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的军训跟教官吵架检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师：

您好！

对不起，我不应该跟教官吵架的，我在深刻的反思过后，已经知道了自己的错误。在军训的时候，我就是一名军人，虽然不是真正的军人，但我应该把自己当做一名军人，所以要绝对的服从教官的指示和命令。但是我却在大庭广众之下，其他排的同学都看着的情况下，跟教官吵架，带来了不好的影响。我已经知道自己的错误了，我写下这封检讨书，向您承认我的错误。

在军训的时候，我们作为学生，就要听从教官的指挥，虽然有的时候教官的话会比较的不好听，但是都是很有用的，也是为了我们好。教官的严厉是希望我们能够遵守军训的纪律，不要做出违反纪律的行为。军队的纪律是很严格的，像我这样跟教官吵架的行为是会受到很严重的处罚了。这次是教官心慈手软，只让我写一封检讨书，做一百个下蹲，若是在真正的军队中，肯定不止这么一点惩罚。这次教官也因为我的行为受到了惩罚，他的惩罚比我的更加的严重，但他也没有怪我，这就说明了教官对我们是很宽容的，他平时对我们的严格也是想让我们做的更好。我却认为教官的严格太不近人情，对他产生了不好的印象，才会控制不好自己的情绪，跟他吵架。

我在军训的时候，跟教官吵架，是违反了纪律的。我已经过了冲动的年纪了，应该学会控制好自己的情绪，不要在一些场合做不应该做的事。我这样的行为造成了很大的影响，如果其他的同学都学我的，跟教官吵架，那教官就没有威严了，不能管理好我们。我这样也是不尊重教官的表现，在军训之前，教官接受了比我们强度更大、要求更严格的训练，才有资格来给我们训练，我要应该尊重他。我们在训练的时候，教官也没有闲着，陪着我们一起在训练。

我也严格的反省了自己的行为，确实，我这样做是很不应该的，也是不对的。不管对教官有什么不满，也不应该在军训的时候跟教官吵架，不仅影响到了我自己的训练，也影响到了跟我一个排的同学。我已经知道自己的错误了，我之后也会改正。请老师相信我，之后我一定会好好的认真的训练，不会再犯错了。请老师原谅我这一次的行为，我之后会用行动证明自己改正的决心。我也会给教官道歉，希望他能够原谅我这一次的过错。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的教官：

您好！

对不起这次跟您吵架，我没有控制好自己的情绪，就直接把所有的不好的情绪发泄到您身上，真挚的对您道歉，也非常抱歉自己没有做好一个军训学生的样子，应该让您很失望了吧。我对自己的行为向您检讨，望原谅。

大学开学，我面临的就是军训，实际上我还没有从假期的舒适圈里走出来，还是依旧想让自己的生活过的舒适些，所以我并没有把军训当成一回事，还是依旧我行我素的。在训练期间，我多次的不服您的管教，不服从命令做事。我还记得军训第一天您跟我说的就是要“服从”，作为一个军人，首要明白的就是“服从”二字，但是我没有做到，之前本来就因为您严格的管理让我很不爽了。这次又因为练习动作时您不断的纠正我，让我很烦，其实您是为我好，是希望我能练好，但是当时的我简直就是无理取闹，以为您是故意针对我，所以在您再一次的纠正我动作的时候，我直接就用语言跟您怼回去了，说的话也是不太好听的.。您作为经过纪律很严明的军训的人，吵架这事本来就不擅长，因为我对您的不尊重，导致您非常的生气，直接就跟我吵起架来了。本来这天气就炎热，作为教官的你们，很早就要起来了，一天天的嗓子都要喊的冒烟，个个都我们这些学生还要辛苦，每天都是汗流浃背的，可是我非但不理解您，还要去找您的不对，是我错的离谱了。

这次吵架被人拉住，我才知道自己做了什么混账的事情，在我那样的状态下，您都还是耐心的去纠正我的每一个动作，可见您多好的一个人了，忍着炎热的天气和嗓子疼痛的情况还要去对我们训练，本身就是很辛苦的，但是我那样不服您的教化，硬要跟您反着来，这不仅仅是不尊重了，更多的是对军训本身的一种冒犯行为。我做为大学军训的一员，参加了军训，就应该遵守军训所有的纪律和制度，而不是一受不了就直接跟你吵架去反抗，这是特别不对的行为，而且做的事情也是很没有礼貌的。如果我有意见，我应该跟您礼貌提出的，而不是用这样激烈的方式去对抗。我看到您那么伤心的样子，我真心的悔改了，我今后都会去认真的练习军训的动作的，也不会那么鲁莽的跟您吵架了，我会去体谅您的辛苦，也努力的把军训给做好。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的教官：

您好！

我已深刻的检讨自己在军训期间与教官吵架，出口成脏的恶劣行为，回想了一下自己的这个错误行为，我真的懊悔不已，我作为一名参训的学生，怎么能对教练做出这么不敬的行为呢？我当时与教官吵架的时候，心里到底是怎么想的。都怪我心智还不够成熟，容易冲动，作为参训的学生，就是一名军人的身份，要一切的行动都服从上级的指挥安排，不能做出违反军队纪律的事情。

今天的军训，教练在教我们如何踢正步，一个动作一个动作耐心地在教我们，我却一直在教练教动作的过程中打乱他的思绪，总是在挑战教官的耐心，提出种种的要求让教练不开心。其实现在仔细想想，在训练场上参加训练的人，个个都很累，可是他们都不会想我这样乱发脾气，他们能一直坚持着继续听从教练的话，为什么我就会出现如此不良的行为呢？我也应该向其他同学一样尊重教练，来到训练场上，就要做好准备，准备好经历磨练，不管再苦再累都可以毫无怨言，因为这是军训，不是一场游戏。

我知道其实是我脾气不好，性子急，因为觉得非常的疲乏就脾气特别的暴躁，就把心中的憋着的一股气撒在了教官身上，才导致教官也开始对我没了耐心，当众教育我，我们就这样吵了起来。如今，经过自我反省，我知道自己有多么的幼稚，所以，深感懊悔，并对自己这次恶劣的行为做出改正的决心。

我会好好的再回寝休息的时候深读《军训纪律条列》，让自己可以提高对军训纪律的认知，知道在军训期间哪些是我不该做的事情，我要履行遵守这些条列。我必须要向教官郑重地、诚恳的鞠躬道歉，为我这次与您吵架的行为表达我的歉意，向您做出我的保证，我不会再犯这样的错误了，所以，教练你肯定不会跟我计较的，对吧，您会原谅我的。

我知道我这次出现这样恶劣的行为，是我太容易冲动，沉不住气，做事一点都不谦虚谨慎。作为一名高中生了，已经不是一个年幼无知的小孩了，做事凡事还是要沉稳一点，不能毛毛躁躁，容易动气，克制不住自己的脾气。所以，我要改掉自己的这一毛病，既然意识到自己的不足之处，就要将其改正，不能一错再错下去。在今后的军训日子里，我会努力地压抑住自己内心的不适与暴躁，一步一步将自己的这个坏毛病纠正过来。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的教官：

您好！

这次跟您吵架是我的不对，首先我要跟您深深表达歉意。这次犯错不只是体现了我的愚钝，更是把我的那份傲慢和无理表现的淋漓尽致。这次确实是我太过冲动了，真的很对不起，希望您能够释怀，原谅我这一次。

我一直都是一个比较高傲的女生，以前也没有受过什么苦，在家里也养尊处优的，所以这次军训，对于我来说真是一个很大的难题。昨天下午的时候，我站军姿的时候完全坚持不了了，所以我就稍微松懈了一下，您当时就批评了我，让我加站五分钟，我听到之后整个人都崩溃了，但是我也没有说任何话。

几分钟之后，我实在是坚持不了了，然后我就想偷个懒，结果还是被你发现了，你当时就说了一些在我看来很难听的话，我当时也非常生气了，我明明表现的足够好了，你说的我也做到了，我只是真的自己身体承受不住了，稍微动了一下，我觉得我不应该收到这样的批评，所以我当时就有点崩溃了，就开始跟你吵了起来。

后来您也不再跟我理论，叫来了班主任，班主任把我叫过去聊了一会，我也发现了自己的不好。确实我没有把自己放在一个正确的位置上，军训是什么？就是一段模拟军营生活，我们不应该有那么多的要求，对自己的要求也不能太低。这么多同学都可以一动不动站完，为什么我不可以呢？我这就是态度问题了。

确实，在家里我没有受过什么苦，但是进入高中之后，就算不受生活的苦，也会受学习的苦。这是一个很漫长的过程，我必须慢慢的去锻炼自己的承受能力。这次军训本身就是一个很好的机会，但是却被我这样的一任性给搅和了。对此我真的很抱歉，对不起教官，也对不起这些同学们，我给大家带来了不好的纪律风气，我会接受一切的惩罚，希望大家能够包容我这一次，我肯定今后不会再有第二次这样的现象了。

教官，对不起，我不应该跟你吵架，更不应该当着全班同学的面不给你台下。您是我们的教官，我应该尊重您。这次是我的问题，我向您道歉，不管您给予我怎样的处罚，我都愿意接受。知识希望在接下来仅剩的几天军训里，我们依旧可以和睦的相处下去，希望你可以不计前嫌，继续带领着我，好好的军训，对不起教官，请原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的教官：

您好！

对不起，我不该那么的冲动，不听您的命令，同时还和你吵了起来，如果这是在军队里面，我想惩罚会更加的严厉，而此次和你吵架，我也是清楚是我不对，其实还在吵的过程之中我也是有些后悔自己的冲动，本来就是我的问题，我还不去认识清楚，真的抱歉，在此我也是要做好检讨。

军训里面是要严格的听从命令的，同时也是对于教官给我们的指导，其实我也是要听的才行，只是我觉得太严厉了，所以才说了几句，其实并不是特别的严厉，教官也是说了和军队相比，真的不算严格了的。况且别的连队的同学都是能坚持，我和他们一样，为何不可以做到呢，还是我自己面对困难却是不想着去克服它，反而觉得做不到，其实并不是如此，在惩罚我之后，我也是感受到，的确站军姿是很不容易的，但是也是不代表我们是做不好这个动作的，只是自己是不是真的愿意去坚持，愿意去做好这个事情，既然来到大学，参与到了军训里面，那么自己也是要服从命令，听教官的，而不是还自以为如何，或者面对困难而胆怯下来，不愿意去克服，和教官吵架更是不可取的行为。

我已经知道错误，此次的惩罚我也是做好了，在惩罚我的过程之中我也是去反省，意识到自己的问题，如果在部队，我这个就是违反命令，后果更是严重的。而且我也是清楚自己的确是觉得做不到，对于困难，其实这并不是不能解决的，既然都通过了高考，其实高中的三年都是非常的辛苦，也是有很多的难题在等待着我去处理，而我能做好，怎么到了大学连一个军训的困难都是克服不了，我也是松懈了，觉得过完高考就万事大吉了，其实并不是如此，到了大学更是要努力一些，不能松懈下来，自己既然有了这么好的学习条件，教官也是认真的教导我们，我也是要积极的配合，去坚持做好军训，让自己得到更好的锻炼，此次的错误也是让我知道，军训是很锻炼人的，也是需要我们坚持做下去。

以后我一定是会服从教官的命令，不再和您吵架了，您的话语我会认真的去执行，去做好它的，既然在军训里面，那么就要做好，坚持克服掉自己的惰性，自己不足的地方去得到改变，才会有更大的收获，也是再次的向教官您道歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：跟岗学习

幼儿教师跟岗学习个人总结

到十堰市实验幼儿园跟岗学习，我很荣幸。虽然我已经在幼教岗位上工作了二十三年，但从农村的普通幼儿园来到城市幼儿园跟岗学习，对我来说意义重大。

在跟岗学习过程中，我时刻关注指导老师的一言一行，通过对三个年龄段班级的跟班，我发现了班级内孩子生活、卫生及学习的习惯都很好，且都非常大胆、自信、活泼。也发现了老师共同之处，那就是在不管是在生活上还是在活动中，对孩子的关怀和关注无微不至，然而要求也是非常的严格。教师对每个活动的教材理解很透彻，对重难点的把握很到位，提问目的性明确，每节课都能很好地在规定的时间里完成，时间观念特别强，几乎每次活动都没有拖拉现象，孩子们个个动作迅速，可见平时对常训练的注重。

在区域活动中，教师们既是活动的参与者、支持者，也是活动的评价者与学习者，通过相互间的观摩、交流和学习，既看到了别人的亮点，同时也反思了自身的不足，为今后更好地创设区域环境、指导区域游戏活动打下了良好的基础。老师留意观察每个幼儿的兴趣、操作情况、自主性及交往能力等，针对所出现的问题，选择恰当的机会参与幼儿的活动，与幼儿共同发现、解决问题，做幼儿的支持者和引导者.在早操观摩活动中，老师们选择了富有动感、旋律欢快、优美的早操音乐。在早操展示中，教师们表现出了良好的精神面貌，通过早操观摩活动，营造了相互学习相互交流的机会，提高了早操的质量。

感受最深的是这里的孩子音乐表现能力和绘画能力非常强，老师们特别注重培养幼儿的行为习惯养成。

在实践锻炼时，我努力克服自己的弱点，把实践班当成自己的班级，以班主任的标准严格要求自己，主动地与指导老师沟通、交流，也看到这里的老师在为我提出宝贵意见的同时，给我更多的是鼓励和赞许。

虽然这次跟岗学习才短短一个月的时间，但幼儿园规范化及人文化地管理、整洁优美的园内环境、令人愉悦的宽松氛围，所有这些都给我留下了深刻的印象。我更多地感受到了十堰市实验幼儿园先进的教育理念“一切为了孩子”“为了孩子的一切”“为了一切的孩子”和“为孩子健康成长，让孩子童年快乐”的教育特色以及人文化的管理，特别是班级管理这一块，从中领悟到了很多的东西，而这些东西是在书本里找不到的，也将让我终身受用。