跟动画电影学习英语

第一篇：跟动画电影学习英语

迪斯尼神奇英语学两遍，52个星期，然后是续集 6课 三个月，第一部电影《睡美人》学了四个月，然后是《狮子王》

1、2 每部大概3个月，然后是《小泰山2 》盘有问题没学完，然后是《风中奇缘》盘质量不好又没学完，然后是《亚特兰蒂斯》语言已经开始变难了，还有《小美人鱼》《埃及王子》顺序可能有些不同，我记不大清了。最后五年级开始学《成长的烦恼》第一季，六年级学《成长的烦恼》。其实，学《迪斯尼神奇英语》是为了能够学原版动画，但是原版动画也弊端很多，所以，只要孩子心智发育够成熟，一定要尽早开始学美国电视连续剧。《成长的烦恼》是最最好的美剧教材，可以从小学四年级开始学，一直学到初中毕业。原版动画片也只是个过渡而已。所以最先学习的次序，最好是，睡美人-小泰山2-埃及王子-狮子王1、2-小美人鱼-海底总动员-风中奇缘。

第二篇：英语动画电影

皮克斯

�玩具总动员》（Toy Story，1995年，1996年奥斯卡特殊成就奖，最佳原著剧本提名，最佳音乐或喜剧片配乐提名，最佳歌曲提名）

�虫虫危机》（A Bug's Life，1998年，1999年奥斯卡最佳音乐或喜剧片配乐提名）�玩具总动员2》（Toy Story 2，1999年，2000年奥斯卡最佳歌曲提名）

�怪兽电力公司》（Monsters, Inc.，2001年，2002年奥斯卡最佳歌曲奖，最佳动画长片提名，最佳音效剪辑提名，最佳原创配乐提名）

�海底总动员》（Finding Nemo，2003年，2004年奥斯卡最佳动画长片奖，最佳原著剧本提名，最佳电影配乐提名，最佳音效剪辑提名）

�超人总动员》（The Incredibles，2004，2005年奥斯卡最佳动画长片奖，最佳音效剪辑奖，最佳原著剧本提名，最佳混音提名）

�赛车总动员》（Cars，2006年，2007年奥斯卡最佳动画片奖提名，最佳歌曲提名，2007年金球奖最佳动画片奖，2007年格莱美奖最佳电影原声带奖。而2006年亦是皮克斯小台灯标志20周年庆）

�料理鼠王》（Ratatouille，2007年，第80届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，最佳原著剧本提名，最佳配乐提名，最佳音效剪辑提名，最佳混音提名）

�WALL·E》（WALL.E，2008年，第81届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，最佳原著剧本提名，最佳配乐提名，最佳歌曲提名，最佳音效剪辑提名，最佳混音提名）

�飞屋环游记》（Up，2009年，第82届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，最佳配乐，最佳视频提名，最佳原创剧本提名，最佳配乐提名，最佳音效剪辑提名）皮克斯第一部3D立体电影

�玩具总动员3》（Toy Story 3，2010年6月16日上映，第83届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，最佳歌曲，最佳视频提名，最佳改变剧本提名，最佳音效剪辑提名）

�赛车总动员2》（Cars 2，2011年）

�勇敢传说》（Brave，2012年6月19日上映，第85届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖，第70届金球奖最佳动画片奖）

�怪兽大学》（Monsters University，2013年6月28日上映）

迪士尼1937年12月21日 白雪公主Snow White and Seven Dwarfs 原着【德】格林兄弟2 1940年02月07日 木偶奇遇记Pinocchio 原着【意】科罗丘1940年11月13日 幻想曲 Fantasia1941年10月23日 小飞象 Dumbo1942年08月13日 小鹿斑比 Bambi 原着【奥地利】费利克斯·萨尔登1943年02月06日 致候吾友 Saludos Amigos1945年02月03日 三骑士 The Three Caballeros1946年04月20日 为我谱上乐章Make Mine Music1947年09月27日 米奇与豌豆茎 Fun and Fancy Free 童话，无作者。原名【杰克豌豆茎】1948年05月21日 旋律时光 Melody Time1949年10月05日 伊老师与小蟾蜍大历险Adventures of lchabod and Mr.Toad12 1950年02月15日 仙履奇缘Cinderella 原着【法】夏尔·贝洛1951年07月28日 爱丽丝漫游仙境 Alice in Wonderland 原着【英】刘易斯·卡洛尔1953年02月05日 小飞侠 Peter Pan 原着【英】詹姆斯·巴里1955年06月16日 小姐与流浪汉 Lady and the Tramp1959年01月29日 睡美人 Sleeping Beauty 原着【法】夏尔·贝洛【俄】柴可夫斯基 谱曲1961年01月25日 101斑点狗【动画版】 101 Dalmatians1963年12月25日 石中剑 The Sword in the Stone1967年10月18日 森林王子The Jungle Book1970年12月24日 猫儿历险记 The Aristocats1973年11月08日 侠盗罗宾汉Robin Hood 原着【法】亚历山大·大仲马22 1977年03月11日 小熊维尼历险记The Many Adventures of Winnie the pooh23 1977年06月22日 救难小英雄 The Rescuers1981年07月10日 狐狸与猎狗The Fox and the Hound1985年07月24日 黑神锅传奇The Black Cauldron1986年07月02日 妙妙探 The Great Mouse Detective1988年11月18日 奥利华历险记 Oliver & Company1989年11月17日 小美人鱼The Little Mermaid 原着【丹】安徒生【海的女儿】29 1990年11月16日 救难小英雄澳洲历险记The Rescuers Down Under1991年11月22日 美女与野兽Beauty and the Beast 原着【法】博蒙夫人

1992年11月25日 阿拉丁 Aladdin 选自【一千零一夜】（又名【天方夜谭】）中的【阿拉丁和神灯】

1994年06月15日 狮子王The Lion King

1995年06月23日 风中奇缘 Pocahontas 根据真实历史改编

1996年06月21日 钟楼怪人 The Hunchback of Notre Dame 原着【法】雨果【巴黎圣母院】

1997年06月27日 大力士 Herclues 根据古希腊神话与传说改编

1998年06月19日 花木兰Mulan 原着【中国-宋朝】郭茂倩【木兰诗】 根据真实历史改编

1999年06月18日 泰山Tarzan 原着【美】埃德加·赖斯·巴勒斯

2000年01月01日 幻想曲2000Fantasia/2000

2000年05月19日 恐龙Dinosaur

2000年12月15日 变身国王 The Emperor`s New Groove

2001年06月15日 亚特兰蒂斯·失落的帝国 Atlantis:The Lost Empire 根据古希腊哲学家柏拉图所描述的亚特兰蒂斯·大西洲改编

2002年06月21日 星际宝贝Lilo & Stitch

2002年11月27日 星银岛 Treasure Planet

2003年11月01日 熊的传说Brother Bear

2004年04月02日 牧场是我家Home on the Range

2005年11月04日 四眼天鸡Chicken Little

2007年03月30日 未来小子Meet the Robinsons

2008年06月29日 美食总动员 Ratatouille

2008年09月11日 奇妙仙子Tinker Bell

2008年11月26日 闪电狗Bolt

2009年12月11日 公主与青蛙The Princess and the Frog根据【德】格林兄弟的【青蛙王子】改编

2009年05月29日 飞屋环游记Up

2009年07月24日 豚鼠特工队G-Force 54 2009年09月27日 小叮当与迷失的宝藏Tinker Bell And The Lost Treasure 55 2009年11月06日 圣诞颂歌A Christmas Carol原着【英】狄更斯-圣诞小说系列 56 2010年11月24日 长发公主 Tangled原着【丹】安徒生【莴苣姑娘】

2014年02月05日 冰雪奇缘 Frozen

梦工厂

功夫熊猫3Kung Fu Panda3（2017）

马达加斯加的企鹅The Penguins of Madagascar（2015）斯麦克节快乐Happy Smekday!（2014）

驯龙高手2 How to Train Your Dragon 2（2014）

我和我的影子Me and My Shadow（2013）

眼镜狗和眼镜男孩 Mr.Peabody & Sherman（2014）克鲁德一家 The Croods(2013)

蜗牛 Turbo(2013）

马达加斯加3 Madagascar 3(2012）

守护者的崛起The Guardians(2012)

穿靴子的猫Puss in Boots(2011)

功夫熊猫2Kung Fu Panda:The Kaboom of Doom(2011)超级大坏蛋Megamind(2010)

怪物史莱克4Shrek 4(2010)

驯龙高手How to Train Your Dragon(2010)

怪兽大战外星人Monsters vs.Aliens(2009)

马达加斯加的企鹅第一季 The Penguins of Madagascar season 1 年11月28日）

功夫熊猫Kung Fu Panda(2008)

马达加斯加2Madagascar 2(2008）

怪物史莱克3Shrek the Third(2007)

蜜蜂总动员/蜜蜂大电影 Bee movie（2007）

篱笆墙外Over the Hedge(2006)

马达加斯加Madagascar(2005)

超级无敌掌门狗IV：人兔的诅咒Wallace & Gromit in鲨鱼故事Shark Tale(2004)

怪物史莱克2Shrek 2(2004)

史莱克·四度空间 Shrek 4-D(2003)

辛巴达七海传奇Sinbad Legend Of The Senve Seas（2003）戴帽子的猫The Cat in the Hat(2003)

小马精灵Spirit: Stallion of the Cimarron(2002)

怪物史莱克Shrek(2001)

小鸡快跑Chicken Run(2000)

约瑟传说-梦幻国王Joseph King of Dreams（2000）

通往黄金帝国之路The Road to El Dorado(2000)

蚁哥正传Antz(1998)

埃及王子The Prince of Egypt(1998)

3.2 电影方面 : 2008（首播时间

机器人启示录Robopocalypse（2014）极品飞车Need for Speed（2014）林肯Lincoln（2012）天上掉下个姐姐People Like Us（2012）临终千言A Thousand Words（2012）战马War Horse（2011）铁甲钢拳Real Steel（2011）新天师斗僵尸Fright Night（2011）帮助The help（2011）变形金刚3 Transformers: Dark of the Moon（2011）关键第四号I Am Number Four（2011）变形金刚2Transformers 2：revenge of the fallen(2009)异形战魔怪Monsters vs.Aliens(2009)不请自来（美版蔷花红莲）The Uninvited(2009)热带惊雷 Tropic Thunder(2008)理发师陶德Sweeney Todd(2007)变形金刚Transformers(2007)香水 Perfume: The Story of a Murderer(2006)追梦女郎Dreamgirls(2006)最后一吻The Last Kiss(2006)足球尤物She's the Man(2006)父辈的旗帜Flags of Our Fathers(2006)First Flight(2006)美版午夜凶铃2The Ring Two(2005)宛如天堂Just Like Heaven(2005)红眼 Red-Eye(2005)梦想家Dreamer: Inspired by a True Story(2005)世界大战 War of the Worlds(2005)赛末点Match Point(2005)慕尼黑惨案 Munich(2005)十全主妇 The Prize Winner of Defiance Ohio(2005)逃出克隆岛The Island(2005)The Curse of the Were-Rabbit(2005)雷蒙·斯尼奇的不幸历险Lemony Snicket's A Series of Unfortunate Events(2004)谁来陪我过圣诞Surviving Christmas(2004)欧洲性旅行EuroTrip(2004)王牌播音员Anchorman: The Legend of Ron Burgundy(2004)偶像有约Win a Date with Tad Hamilton!(2004)斯戴佛的妻子们The Stepford Wives(2004)终极贱靶 Envy(2004)拜见岳父大人2Meet the Fockers(2004)幸福终点站The Terminal(2004)借刀杀人Collateral(2004)奔腾年代Seabiscuit(2003)尘雾家园The House of Sand and Fog(2003)

记忆裂痕Paycheck(2003)单身男子俱乐部Old School(2003)辛巴达七海传奇Sinbad: Legend of the Seven Seas(2003)蛇行太保 Biker Boyz(2003)玩命911 Intermission(2003)奇招尽出Anything Else(2003)好莱坞式结局Hollywood Ending(2002)时间机器The Time Machine(2002)毁灭之路Road to Perdition(2002)美版午夜凶铃 The Ring(2002)燕尾服The Tuxedo(2002)逍遥法外 Catch Me If You Can(2002)幽浮人种 Taken(2002)对垒风暴The Last Castle(2001)人工智能A.I.: Artificial Intelligence(2001)玉蝎子的诅咒The Curse of the Jade Scorpion(2001)美丽心灵A Beautiful Mind(2001)危险情人The Mexican(2001)进化Evolution(2001)Wilson: The Life and Death of a Hollywood Extra(2001)几近成名 Almost Famous(2000)哈拉上路Road Trip(2000)重返荣耀The Legend of Bagger Vance(2000)荒岛余生Cast Away(2000)暗朝汹涌 The Contender(2000)危机四伏 What Lies Beneath(2000)唱好个未来Walk the Talk(2000)角斗士 Gladiator(2000)银河追缉令 Galaxy Quest(1999)在梦中 In Dreams(1999)情书The Love Letter(1999)天地大冲撞Deep Impact(1998)小鹦鹉 Paulie(1998)魔幻小战士 Small Soldiers(1998)拯救大兵瑞恩Saving Private Ryan(1998)断锁怒潮 Amistad(1997)和平缔造者 The Peacemaker(1997)捕鼠记Mousehunt(1997)旋转城市 “Spin City”(1996)

第三篇：浅谈动画电影

《视觉文化与经典影视鉴赏》

论述中、日、美三国的动画电影

姓名：陈伸

所在学院：文法学院

专业班级：10级广播电视编导专业4班 学号：201008020167

指导教师：孙雯

【摘要】动画电影，是电影的一种，相对其他电影而言，动画电影将许多摄影机无法满足的东西带到荧幕前，运用动画制作技术，将电影以动画的形式展现在银幕上。动画电影是技术的产物，在未来，数字化技术融入电影，3D技术的发展，都在为动画电影的发展提供无限的契机。

【关键词】动画电影好莱坞宫崎骏新海诚

在很多人的印象中，动画，是“给儿童看的，是儿童的课外辅助教学读物”。说以，我首先要纠正这一观念，著名导演徐克在接受采访时说道：“动画是一个电影类型，不是儿童片（当然在目前的中国是没戏）。”

其实，早期中国动漫是完完全全以电影的形式出现的，或者说，无论中国，美国，而或现在的动漫大国日本，都是以电影的形式开始了他们各自的动漫产业。或者说，动画，动漫的本质，其实就是电影，只不过在发展中进行了分化，分化为电视剧与电影两个分支，而且目前，电视剧的形式，相当占优势。

【一】美国，好莱坞动画电影的复兴

美国动画电影的巨头，众所周知，乃是家喻户晓的迪斯尼，在中国观众的心中，提到美国的动画，首先想到的，是类似于《白雪公主》、《猫和老鼠》、《米老鼠唐老鸭》等经典迪斯尼动画。作为美国影视艺术文化核心的好莱坞，是不可忽视的。近年来，在好莱坞电影的版图上，动画电影所占的比重越来越大。动画电影正经历前所未有的繁荣，近二十年，尤其是近十年来的表现甚至比动画片的“黄金时代”更加耀眼。

在标题上，我用了复兴这个字眼，所以，有关于好莱坞动画电影的诞生，辉煌以及衰落，我且不再提。好莱坞动画电影的复兴，表现在两个方面，其一为动画电影的盈利能力越来越高。1989年之前，动画世界的巨头迪斯尼，沉静了十余年，在这之间，动画世界的其他参与者飞速发展，1989年至今，动画电影的圈钱能力，一路飙升，又以好莱坞为代表。学习影视艺术的人都知道，好莱坞最出名的，是他的类型电影，而正是如此，2001至2004年间，好莱坞动画电影一跃成为好莱坞类型电影中，最为盈利的类型之一，平均每部影片盈利达1.945亿美元。1而从2006年到2008年的三年间上映的动画电影占据了动画电影总票房排行榜前二十部中的九部。

其二，大量资金进入动漫电影世界。首先下手的，正是动画世界第一巨头，迪斯尼。2006年1月24日，迪斯尼宣布，以74亿美元的高价，收购其长期合作伙伴，皮克斯动画公司，该次交易，在同年5月5日正式完成。此外，著名20世纪福克斯收购了著名制作公司，蓝天工作室。以及梦工厂的崛起，梦工厂几乎靠着动画电影才能在好莱坞立足。而这些，都标志着，动画电影将成为日后最能盈利的影视类型之一。

好莱坞动画电影的复兴，使之几乎席卷了整个世界市场，就拿2008年的一部《功夫熊猫》来说，这部影片，仅在中国，就获得了两亿人民币的票房成就。

复兴的根本动力来自于市场需求下资本的策动，资本的“嗅觉”对“类型”的判断，乃是投资第一步，它框定了范围，也成就了一种类型片的辉煌。其复兴的根本原因，从商业美学的机制上来看，无非三个维度。其一是观众之维，“作品-观众”关系的密切性决定了观众在商业美学中扮演了“至高无上”的角色。“在美国电影发展的历史上，只有三个关键词，即：制作、发行、放映。而这三个词的核心都是‘观众’。可以说，美国电影在这三方面的所有变化都是为了赢得更大的市场、争取更多的观众、获得更大的利益。”

2其二，是艺术之维。技术主义动画电影《最终幻想》在票房上的惨败，证明了技术，是动画电影至关重要的因素，但不能构成影视美学上的独立元素。而皮克斯的成功则被公认为是“迪斯尼式的叙事艺术”与“先进的技术表现”共同作用的产物。因此，技术与艺术的结合才带来了美学上的转变。

其三，是产业之维。好莱坞商业电影的产业运作，从“电影产业”到“大电影产业”的演变，“大电影产业”更加看重电影带动下的、跨产业的后续综合性盈利，亦即衍生品开发、授权经营。在这方面，动画电影更体现出得天独厚的优势。艺术家精心制作的动画电影，用影像构筑了想象的空间，塑造了独特的情感和体验，形成了特有的“文化”。以至于喜爱动画电影的观众不仅仅满足于“观看”，而是要“拥有”。这也为授权经营创造了空间。

以《狮子王》为例，该片票房收入7.6亿美元，录像带收入是7.8亿美元，周边商品授权金则有60亿元。周边商品授权项目包括图书音像制品、文具、玩具、家用品、服装、饮料、食品、日化等行业中，至少有2000余项产品可单项授权。每授权一项至少获利300万元，2000项就有至少60个亿授权收入。

好莱坞电影商业美学，核心是从市场和观众需求的角度“反观”创作，是产业层面上，美的创造与评价。这也就意味着，是从观众角度，“寻找艺术与商业的结合点，确立自己的美学惯例，并根据市场和观众的变化不断推出新的惯例。”

3【二】日本，新海诚与宫崎骏

谈到动漫这个问题，人们最先想到的，还是日本，作为世界动漫大国，日本的动画电影当然，也是十分出色的。如果说美国好莱坞动画电影是作为类型片在3D和票房方面出名的话，日本动画电影，那就是真正的影视艺术了，在2D上展现出的天马行空的梦到世界。

日本的动画电影，有一个名字，人们都不会陌生，那就是日本动画电影之王，宫崎骏。但是，我先说的却不是这个动画电影中的王者，而是处于王后地位的新海诚。其实相比美国动画那种以以夸张的手法，写实的画风去塑造英雄主义的角色个性，给人以强大的视觉冲击力。或者宫崎骏的那种简单的情节，我更喜欢新海诚那种现实而又梦幻的，诗意的现实主义镜头语言的动画电影。

新海诚导演的代表作有《云之彼端约定的地方》，《星之声》，以及更为人熟悉的《秒速五厘米》。2002年《星之声》在日本悄然问世，却吸引了日本业界的关注，作品不仅以深邃忧郁的意境、炫丽多变的色彩展现出来，看似平凡琐碎的场景物件摆放，却处处透着巧妙的安排，光影也为画面的灵动添色不少。《云之彼端约束之地》完成于2004年获得第59届每日映画Concours最佳动画电影奖，技术实力趋于成熟的星海诚导演，在片子中更加着重于剧本的编写，情感的铺垫。最值得一提的，可称得上其代表作的《秒速五厘米》这部作品在2007年亚洲太平洋电影奖中获得最佳长篇动画电影奖。

对于新海诚，我就拿《秒速五厘米》这部作品来说吧，首先在剧本的编写方面，由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心

活动的描述，对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。剧本秉承了新海诚一贯的诗歌散文式的风格，并且，第一次打破以往那种大段的长篇剧情，将整片分为三个断而不断的小段来叙述，三条平行的故事交汇进行。这在动漫电影创作历史上，是很少的，这种形式，最早的出现，就是著名导演格里菲斯的《党同伐异》。当然，不同的是，《党同伐异》的艺术成就无可比拟，但是在票房上却兵败滑铁卢，而《秒速五厘米》则大获全胜。

在镜头方面，动画镜头语言就是用摄像机像语言一样去表达我们的意思。我们通常可经由摄影机所拍摄出来的画面看出拍摄者的意图，因为可从它拍摄的主题及画面的变化，去感受拍摄者透过镜头所要表达的内容。比如《秒速五厘米》第三个故事的时候，呼应之前的台词“就算你发一千条，一万条短信，心与心的距离也不见得会缩短一厘米。”第三段，镜头运用了大量的快切，以及长镜头来表现“心灵的距离”，这也是新海诚导演贯彻的动画电影的影视语言风格。

然后，我再来说说日本动画电影中不得不提的一个人，就是宫崎骏。不得不说，宫崎骏已经成为了日本动画电影领域的一面旗帜，简明的故事情节，渐渐的转变为人们心中难以忘记的过往。从1968年宫崎骏的第一次参与动画电影《太阳王子霍尔斯的大冒险》的制作开始，那是他还只是其中的美术设计。1972年他成为了动画电影《熊猫家族》的编剧。两年后，他成为了一名真正的动画电影导演。从《阿尔卑斯山的少女》到《千与千寻的神隐》，从《龙猫》到《悬崖上的金鱼公主》，宫崎骏一步步成为了日本动画电影的一座丰碑。

纵观宫崎骏老先生的电影作品，展现的无不是人与大自然相处中所展现浓浓的人文主义情怀，在社会经济科技日益发达的当代社会，不顾一切的寻求最大利益已然成为大众生活的价值取向所在，在这样的价值体系的操控之下，人与自然的矛盾冲突一触即发。一座座高楼拔地而起，而与之相呼应的便是一片片绿地的消失，我们需要现代化的城市建设，但是我们更加不能忽略与自然的和谐相处，如若放弃了这样的立足点，那么灾难必将到来。宫崎骏先生的电影里所展现的灭顶之灾便不再遥远，电影中诠释灾难的意义所在便是提醒当代的人类永远不要忘记大自然对于生命的重大影响意义。

在宫崎骏先生的电影中很少表露出悲天悯人的感伤和怀旧情绪，而是更多地展现对现实人生的关注、对人类生存困境的思考。而手法也不是单单通过对现实生活的直接反映，更多的是他所创造的奇幻主义世界揭示人性最敏感的一块。手绘动画，不仅以简约淡雅的画面造就了清新自然的美学风格，而且,其做艺术动画的敬业精神更成为动画界的一面旗帜。

【三】中国，逝去的辉煌

中国动画电影我定性为逝去的辉煌，那么，中国动画电影辉煌在哪里呢。可笑的是，中国动画电影的辉煌，要回溯到1936年。没错，二战刚刚结束，中华人民共和国尚未建立，中国电影走上了他最辉煌的一段路程。1936年，中国第一部有声动漫《骆驼献舞》问世，中国动漫自此有了声音。1941年，受美国动漫电影影响，中国第一部大型动画电影《铁扇公主》问世，自此中国动漫可真正称之为“动画电影”。在美国，它名列动漫电影榜之四，位于《白雪公主》，《小人国》，《木偶奇遇记》之后，它标志中国动漫产业接近世界领先水平。建国后，六十年代，《大闹天宫》的问世有一次给中国动画电影带来了新的成就，可是好景不长，1965年至1976年，中国动画电影再无发展，甚至于，这段时间中国动画电影倒退回了1936年以前。这段时间，正是中国文化大革命的时期。终于，在中国“儿

童教育论”观念的影响下，2002年中国动漫进入了迷茫的时期。

在中国动漫电影辉煌过后，可以说，也仅有一部1999年的《宝莲灯》值得一提，究其原因，我且从叙事策略方面来看中国动画电影。

首先从选材来看，动画电影作为电影艺术的一种形式，在选材上应遵循电影艺术的一般原则，但动画电影由于其媒介、制作方式、制作材料、制作手段和方法等方面的独特性，而有别于其他电影艺术的选材。在选材上我们首先要确定产品的对象是谁，所要表达的意义是什么。动画表现的题材可以更加成人化。动画早已不仅仅是孩子的专利，以成人为目标观众的动画现在比比皆是。这样从商业价值上讲，单纯考虑儿童观众对动画产业的发展也是不利的。通常只为儿童制作的动画片仅仅能在电影院的下午和傍晚时间放映，而国家经常出台福利政策限制儿童电影的票价，这样一来票房收入也大打折扣。相反，如果动画电影观众扩展至成人范畴，那么就可以进入晚场时段放映并因此有获得更高票房收入的可能。4这样无论从商业价值还是发展价值上都是非常有利的。

其次在主题方面，动画电影是一种用来表现其特有主题的艺术形式。在动画片中不是说所有的都必须有严格意义上的叙事主题。许多艺术类的动画短片并不需要深刻的叙事主题，其动画可以作为一种纯视觉形象的一种表达方式。一部个性化的艺术动画短片，可能只要有一个绝佳的创意或者奇妙的视觉展现，就能创造出很好的效果，观众乐在其中，得到纯粹视觉感官体验。但是作为动画电影却并不是这样，动画电影通常是以故事情节来传达大众共有的精神状态。在动画电影的学习中不应纯粹追求视觉盛宴，而忽略了对艺术本质的探索和艺术修养的培养。如果把这类作品打回原形，不过是儿童玩具万花筒罢了。因此动画电影的主题选材尤其重要。

画电影的主题必须突出，如果一部动画片有多种主题而没有主次变化。那么最终这部动画片将失去主题。例如，日本动画《再见，萤火虫》就是一部以旁观者的角度展现战争悲剧的影片。除了在开场展现了空袭后的惨状外，片中并没有过多地描述战争的惨状，而是通过描述两兄妹单纯真挚的情感将战争的残酷性深深地刻入观众的心里，使得全片一直弥漫在悲剧的氛围当中。这就是主题的选择的重要性，好的主题能引人入胜，使整部动画具有意义感。

最后从角色上来说，谈到角色，大家都会想到“米老鼠、唐老鸭”。作为一部商业动画长片来说，当故事的主题和情节发展定下来以后，角色的设置无疑就是最重要的了。动画是创造生命、赋予角色生命的一种艺术形式。角色是动画中的视觉核心，很多经典的动画片，在多年以后，故事可能会被观众淡忘，但是观众往往能记住里面的“角色”，能被大家津津乐道的也一定是那些经久不衰的角色造型。因此从每个角度来说，动画片的成功，在很大程度上也是角色塑造的成功。因为在动画中，对角色的塑造不是现实生活中的真实再现，而是一个虚拟夸张角色的塑造过程。角色造型设计不是纯粹的视觉问题，是抽象再创造的过程，是文学语言的视觉化，好的角色能给观众以遐想，能充分引起观众的兴趣。

动画电影是一种允许和鼓励个人创造的艺术形式，其中的角色设置可以不遵循现实生活中的约束，可以超现实生活，以凌驾于现实之上的能力。在动画里，动物可以开口说话，可以有自己的思维，甚至桌椅板凳这些没有生命的物件都可以行走跳跃等。动画中角色的形象不管是什么类型，都是拟人化了的人或物，体现着人类的价值观和审美情趣。例如动画片《美女与野兽》中的“烛台先生” “挂钟管家” “茶壶大妈”等。但动画角色的“假定性”也有其自身的限度，不能毫无节制地天马行空。不管动画片中的角色如何离奇，如何荒诞不经，它必须有一个合理的内在逻辑，使观众相信并能够接受。如果只一味强调角色的“奇异性”，以至于失去了真实的逻辑基础的话，这样的动画角色必定是不受观众欢迎的、失败的。动画角色在性格上应简洁明了、艺术形象鲜明突出、主要角色的性格定位是循序渐进的。这样做并不是把角色简单平面化，而是为了角色形象更加鲜明突出。在商业动画长片中，角色不仅仅是动画中的简单形象，而在后期开发的主要产品上也有很大的经济效益作用。

中日美三国的动漫电影，美国秉承技术主义电影传统，永远拥有最先进的技术，日本则以新海诚与宫崎骏那种诗意现实主义以及一贯的2D风格存在着，中国的动漫电影则保持了自己那种独具中国特色的风格。随着世界电影技术的发展，动漫电影必将成为电影世界中不可倒塌的丰碑。

【注释】

1、ECONOMICS OF MOTION PICTURES 2006(Kagan Research)

2、尹鸿《电影商业美学》，《电影》2007年第1期

3、尹鸿《电影商业美学》，《电影》2007年第1期

4、薛燕平：《非主流动画电影》，中国传媒大学出版社，2007年版，第202页。

【参考文献】

1、新海诚.《云之彼端?约束之地》，2002（2）.2、新海诚.《星之声》，2004.3、李默，马欣凡.《动画剧本编写》.湖南师范大学出版社，2008（9）.4、朱于芝.中日动画比较分析，英才高职论坛，2006（3）

5、彭吉象.跨文化交流中华语电影的历史与未来［J］.北京大学学报：哲学社会科学版,2000(04).

第四篇：英语跟岗学习心得体会

跟岗学习总结报告

通山县富有中学 郭唐胜

根据“国培计划”——湖北省农村骨干教育跟岗学习项目安排，我于2011年３月７日来到跟岗学习基地校——武汉初级中学，进行了为期一个月的跟岗学习培训。严格按照《“国培计划”——湖北省农村骨干教育跟岗学习项目实施方案》要求和基地学校安排，在导师蔡方中老师的指导下，顺利完成了跟岗学习的所有流程。在此期间通过认真参与听课评课、教学实践、课题研究、读书学习、考察校务管理等各项培训活动，可谓是受益匪浅。思想态度、教育教学理念发生深刻的转变，专业发展水平、教育教学和科研能力也有了明显的提高。最重要的是我的教育教学思想将在此期间渐逐走向成熟。

总体体会

１、科学管理出名校

武汉市初级中学之所以连续十年荣获市、区“初中教学质量奖”。今年三月又创佳迹——考5个西安交通大学少年科技班。这一切成绩归于学校管理者能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，建立健全科学的教学管理和评价体系，实施“科研兴校”战略。

武汉中学是一所公办民助性质学校，重视创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生爱学爱校。多年来，武汉中学全面贯彻教育方针，牢记董老提出的“朴、诚、勇、毅”四字校训，狠抓校风建设，在尊重学校传统文化的同时，注重对时代精神的汲取和接纳，在开放与融合中创新学校文化，提出了符合武汉中学特点和时代要求的“人格教育”办学理念，探索了一条具有武汉中学特色的办学模式，注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育，着力培养青少年学生的健全人格。

在跟岗学习的这段时间，我感觉到他们教师管理、学生管理都非常人本，非常科学；最值得我们借鉴的是教学这一块的管理，方方面面具体化、可操作化、高效实用。

２、科研兴校出名师

武汉初级中学的教科研氛围很浓，这是我感触最深的地方。我感觉在这种科研氛围中，我像是一棵久旱而停止生长的树苗，在这里遇着甘霖而飞速成长。

我们那一期一个所谓的“教研月”活动，实在是如同儿戏，走过场而已。武汉初级中学的“讲一听十研六”贯穿学期始终，还经常开展武昌各种形式的科研教研活动，还有分年级分学科的集备活动等。该校每一节集体备课都是围绕一个研究主题进行，扎实而有效，他们定期开展活动，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，从研、讲、听、评中完善出精彩的教案、案例和课例研究。

我认为名师就是在这样的环境中成长出来的。

3、高效课堂出成绩

武汉初级中学以科研兴校，其实重科研也就是重教学。这一个月来，我听许多科研课，也听了很多常态课，他们这些课具有一个共同的特点就是效率高。从落实双基能到三维目标，从知识获取到形成技能和能力，从学习到应试，方方面面都落实到位。特别是练习设计，每一题都是经精心设计或精心挑选，确保练习到位应试就能到位。

不仅如此，就连评价教师课堂时提问对象也有所规定，分后进生、希望生和尖子生，希望生提问率不得低于50％。可见他们的课堂兼顾到了升学率，不得不令我辈叹服。

我曾帮导师批阅过八年级物理《欧姆定律》这一内容的测试，是我们九年级电学的重难点，100分的试题，我一节课没能做完，而他们全班能准时交卷，并且90分以上近18％，80分以上高25％，60～79分占50％以上。当时我了然了，少年大学生就在这里产生的。

另外，现代教育技术是提高课堂教学效率的关键。全球信息数字化、学习网络化的时代已经到来，计算机辅助教学显示出传统教育手段不可比拟的优越性，它能拓展教学资源，形象直观地呈现教学内容，有利于激发学生的学习兴趣。武汉初级中学的教师掌握与运用现代教育技术已成为教师的职业技术需要。现代教育技术的合理使用，让他们的课堂容量大，效率高。

零星感悟

感悟1：付出与回报始终平衡的。我们教师工资待遇比武汉中学教师低得多——但不要抱怨，因为他们教师比我们教师付出劳动多得多。一位学长对我说过：在我们这教十年书批改作业本数量不及在武汉中学教教一年批改的数量。我们教师之所不求上进，不钻业务，不搞研究，是因为待遇太低；我们之所以待遇太低，是因为我们没有全身心的投我们教育教学工作中。我们是在混日子还能奢望高工资待遇吗。另外，我也从中感悟到了专业教师与业余教师的区别所有。

感悟2：教师的生涯也应该是一个不断成长的过程。我们有很多教师是长不大侏儒教师——教了一辈子，什么也没有长进，只是岁数增大，皱纹增多，头发变白。而名校教师是由生手教师→熟手教师→优秀教师→骨干教师→名师→导师→专家??不断成长。

感悟３：我们的备课制度早就应该改了。我们大部分老师的备课是为了有个本本应付检查，对教学毫无意义。至置怎样改我们可以借鉴名校，但不能照搬，因为他们学校大教师多。但有一点分工备出优质教案，同课头教师以此教案为基础做出个人二次备课。

感悟４：应该让学校有高度自治权。要想把我们乡镇地方学校办出色，搞好教学质量，必须也来个公办民营，这样就能让学校有高度自治权。教师录用与招聘要经过校长、家长认可，不得由上级管理部门随意安排。否则学校成了收容所，有损我们整个教师队伍成长。另外不称职，无责任心教师学校有权随时让他走人；对于出色的教师工资待遇要体现，与普通教师要有明显差距。

感悟５：教学质量是学校的生命。目前所说的教学质量体现在升学率升学率高，教学质量就好。一个学校要想有很强的生命力，除了教学质量高，还得有好的学校管理和学校环境设备，其实这三者是相辅相成的。有了高升学率，就有生源，有生源学校就可以富有，学校富有

就有资金投入校园建设；反过来好的校园教育教学设备和好的环境和科学的管理自然就会出成绩，自然就会有高的升学率。我们学校资金没有完全下发到位，教师奖金不能有，那有资金来投入建设，所以质量差并不完全是学校的问题，更不完全是教师问题。武汉中学之所以能在众多而强大的竞争对手面前立于前列，就因为他们三者皆备。

感悟６：公开才能做到公正。到武汉中学学习一段时间，我这个外人能对学校很多事业知道得很清楚，是因为他们的校务公开工作做得很到位。好的坏的都公示出来，大小事务活动都公开，这样增加学校管理的透明度，公正才能从中体现，从某种角度来讲，这样做可以激发教师的工作积极性。学生和教师的不良表现都会公开，不像我们人藏着揶着，顾及什么面子。我们是要了个人小面子，丢了学校大面子。

感悟７：学生的素质教育应从学前抓起。我们初中教师，要想中考取得巨大的成绩，仅从初中抓起是不行的，多数人已在小学阶段就对学习失去了兴趣。所以当局掌权者，应该想想如何从你上任的那一年起，从那一届的学前班和一年级娃娃抓起。而不应就死盯着中、高考的成绩，要重视学生的培养过程。少年大学生是如何产生的？?? 感悟８：„„篇二：跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会

szxldzx ygp 在这个金秋之末与寒冬之初交叉的11月里，学校安排我们进行一个月的跟岗学习，我觉得这是一个行万里路的机会。在跟岗的一个月时间，我在山东省临朐外国语学校，深深的感受到了外国语学校老师们的爱岗敬业的精神，也感受到外国语学校的孩子们奋发向上的求学精神。在这个温暖的大家庭里，在这个教书育人的摇篮里，我满载而归倍感幸福，他们给我有许多的感动和收获，在这次学习过程中，收获的不仅仅是知识，还收获了友谊。在感受到了同伴学员之间的深厚情谊的同时更收获了感动，还发现了自身的不足。外国语学校狠抓校风建设，在尊重学校传统文化的同时，注重对时代精神的汲取和接纳，在开放与融合中创新学校文化，提出了符合本校特点和时代要求的“人格教育”办学理念，探索了一条具有外国语学校特色的办学模式，注重了课堂内外、学科之间人文素养与科学素养交融的教育，着力培养青少年学生的健全人格。

在跟岗学习的这段时间，我感觉到他们教师管理、学生管理都非常人本，非常科学；指导老师对我学习也进行耐心的指导，使我受益匪浅。以下是我整个跟岗学习期间的收获

与体会：

一、开阔了视野，真实感受了名师名校风采

来到外国语学校，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。浓郁的校园文化令人陶醉，亲切和蔼的微笑让人温暖，当我们刚走进外国语学校，我立刻被那些极富有时代气息的墙壁文化所吸引，无论是照片还是格言标语，都是经过精心选择，我摘录了几名，如：“静下心来教书，潜下心来教育”“教育不是灌输，而是点燃火焰”等等，无不给人启迪、催人奋进。那些关于教学、求知、感恩、为人、卫生、节约等方面的标语，启迪着、熏陶着、激励着每一位学生，让学生时时受教育，处处受启迪、点点受熏陶，也感染着我们每一位跟岗教师。无论是走在操场上，还是走在校道、走廊里、楼梯台阶上，都会被这种浓浓的书香包围，默默的读着、品着，不知不觉地?? 学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

二、提高了专业能力 深入学习

把知识运用在实际中，一直以来我都对信息技术这门学科特别感兴趣，正处于信息时代的今天，都要以网络连通世

界，信息接通心灵，各行各业都离不开信息技术。幸运的是我有机会跟着一位有耐心而负责任的信息技术导师。为期一个月的跟岗学习生活很充实，我接触到了一个全新的环境，学习到了更多的知识及实用技能。在导师孟祥明老师的指导下，顺利完成了跟岗学习的所有流程。现代教育技术是提高课堂教学效率的关键。全球信息数字化、学习网络化的时代已经到来，计算机辅助教学显示出传统教育手段不可比拟的优越性，它能拓展教学资源，形象直观地呈现教学内容，有利于激发学生的学习兴趣。教师掌握与运用现代教育技术已成为教师的职业技术需要。现代教育技术的合理使用，让他们的课堂容量大，效率高。他们每节课都是用多媒体进行教学。准备了大量的件知识。

在此期间通过认真参与听课评课、课题研究、读书学习、考察校务管理、社团活动、班级管理、乒乓球、篮球、美术简笔画等各项培训活动，可谓是受益匪浅。我听了很多老师的课，不仅有语文、数学、历史、生物、化学，还有更多的是英语课，因为这是外国语学校，所以英语成绩用他们的话说是必须全县第一，所以老师和同学们都比较辛苦，带着很大的压力，连下课短短的10分钟时间，学生都自觉主动的来办公室找老师背英语短文，学生个个能开口说英语，着到我们都是说holle，techer，这个学校上英语一般很少说汉语，特别是让我印象最深的是，有一节课是我们跟岗老师上，在他们那边叫做同课异构（就是同一个内容，不同的老师在不同的班级上，然后大家来评价效果）是初一的学生，他们在面对陌生的老师，仍然能够做到很好的配合，跟岗老师随意提问哪个学生，他们都能用英语回答，而且答案基本都接近。

另外其他不管是什么课，学生都很积极的回答问题，而且都是举手抢答，他们学习好，纪律好，刻苦努力，连下课的时间都从见不到操场上玩耍，只是在教室稍做休息，午餐时间都是排着队整整齐齐的到食堂里。但是他们的饮食和我们相比可相差甚远。这些老师的课，各有特色，专业理论水平都很高，他们这些课具有一个共同的特点就是效率高。从落实双基能到三维目标，从知识获取到形成技能和能力，从学习到应试，方方面面都落实到位。特别是练习设计，每一题都是经精心设计或精心挑选，确保练习到位应试就能到位。他们的上课模式基本上都是先展示本节课的学习目标，然后找一位同学起来把学习目标读一遍，然后顺着本节课的目标进行下去。

听了之后，让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。

三、提高了思想认识

这个学校除了重视硬件设备，更重视创设出和谐的育人环境，使教师爱岗敬业，学生爱学习爱学校。老师们对工作是那么的执着、热情、认真、负责，每上一节课都要课前都

要花很多的时间和精力准备课件（采用集体备课），最让我佩服的是连做化学实验都准备了很详细的课件。相比我们大部分老师的备课是为了有个本本应付检查，对教学意义不大。我们可以借鉴人家好的做法，但不能照搬，因为他们学校大、教师多。但有一点分工备出优质教案，同课头教师以此教案为基础做出个人二次备课。

在教师行业里人们总爱这样说：“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”在那里他们就是一帮神圣了，从早来到学校就要辛苦到晚才能回家休息，中午吃的是学生餐，照顾学生的在校生活，有一个老师跟我们讲，学生病了他把学生带回家，细心的照顾，连自己的孩子都顾不上。他们把成绩好的学生叫优生，把成绩不好的学生就待优生，没有差生的说法，他们对学生的鼓励是“你们的过去我不在乎，你们的现在我在关注，你们的未来我在期待”。那种精神深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

跟岗培训心得体会

时间过得真快，一个学期的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个学期里，我在桂花园小学，深深的感受到了桂花园小学老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了桂花园小学的孩子们奋发向上的求学精神。跟岗学习期间，得到了桂花园小学领导的亲切关怀，在生活上也很关心我们，为我们提供早中餐的日常生活，我的指导老师谭忠桔老师对我的学习也进行耐心的指导。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

一、开阔了视野

来到桂花园小学，这里的办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。桂花园小学的环境优美，学校安装了现代化的白板、个性化教育。学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

二、提高了专业能力

在一个学期的跟岗学习的日子里，在辅导老师谭忠桔老师的安排下，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、班会课等，不仅有常态课，还有他们学校组织的课内比较学的课。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。

三、提高了思想认识

由于桂花园小学每个班学生人数多，教师整天从早到晚一整天都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

这次跟岗学习，令我豁然开朗。从精彩的讲课中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过学习获得的几个方面的体会：

一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力，把机会交给学生，俯下身子看学生的学习，平等参与学生的研究。

三、在教学活动中，通常会涉及到一些已经学过的知识，这时候需要教师引导学生对旧知识进行复习巩固，避免知识的遗忘。

四、在教学过程中，如果遇见实际问题，最后在题目讲完之后能够结合实际生活跟学生谈一谈，这样可以提高学生的学习兴趣。

五、在教学中要做到有详有略，像一些比较简单的题目可以略讲，一些重要的题目着重讲解。

总之，教师要做一个成功的引路人。一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力 一个学期的学习匆匆而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激，结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中，我将不断学习、充实、进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！篇四：英语教师培训心得体会

作为一名执教于农村小学的教师，我很荣幸参加了为期五天的英语跟岗挂职培训，通过鼓楼第一中心小学的跟岗培训活动，我受益匪浅，跟岗学习期间，我与来自不同学校、不同年龄段的同行一起交流分享教学经验，让我对自身教学方法进行了一次深刻的反思。鼓一小英语老师们灵活的教学技巧、鲜活的实例、高涨的教学热情让我感受到了高品质专业素养的重要性，现在我将对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

一、树立终身学习的观念。

通过这次培通过与多位鼓一小优秀英语教师和经验丰富的同行的交流，从她们身上，我深刻感受到教师终身学习的重要性。只有树立终身学习的观念才能积极有效的参与校内外各等级各层次的培训学习活动，才能在这些培训活动中真正学到专业技能与知识，才能在新课改的环境中，与时俱进，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

二、保持专业素养的提升。

在这几天的培训中，在和这些优秀教师的交流过程中，我被她们灵活的教学技巧，扎实的理论功底，特色的教学方法深深的触动着。特别是郑筱睿老师的两节课，无论是公开课还是常态课，郑老师都能细致地分析教材，设计出最适合相应文本教材又能吸引学生的教学环节和教学方法，比如在龟兔赛跑中，郑老师用时间轴来展现龟兔赛跑的故事，这个时间轴不但操练的句型“what’s the time？”还展现了所有新单词，并巧妙的处理为本节课的评价方式，可谓是一举多得的。这也让我懂得了教无定法这个道理。另外，在数字的教学中，拓展阶段，郑老师引导学生用数字作画也让人惊喜不已，这不但增加了学生的学习热情和课堂趣味，也引导学生发挥想象力和创造力，这是也体现了培养学生能力的这一目标。从这几节优秀课例中，我能感受到郑老师高水准的专业素养和严谨认真的工

作态度，作为一名英语教师，只有保持了这种学习热情，坚持自身素养的提升，才能灵活运用文本，才能让学生真正学有所得。

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我将把握每一次机遇，不断提高自己的素质，使自己不断进步，不断成长，不断完善自我。篇五：跟岗培训心得体会

跟岗培训心得体会

时间过得真快，一个星期的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个星期里，我在沐抚小学，深深的感受到了沐抚小学老师们的敬业爱岗的精神，也感受到了沐抚小学的孩子们奋发向上的求学精神。跟岗学习期间，得到了沐抚小学领导的亲切关怀，在生活上也很关心我们，为我们提供三餐的日常生活，我的指导老师向梅桂老师对我的学习也进行耐心的指导。在跟岗学习期间，我共参与了以下活动：听课4节，上课3节、参加沐抚小学的月考1次和改卷1次。教现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结：

一、开阔了视野

来到沐抚小学，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。沐抚小学的环境优美，学校安装了现代化的白板、个性化教育。学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。

二、提高了专业能力

在一个星期的跟岗学习的日子里，在辅导老师向梅桂老师的安排下，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、班会课等，不仅有常态课，还有他们学校组织的课内比较学的课。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了很多的收获，也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。

三、提高了思想认识

由于沐抚小学是寄宿制，教师整天从早到晚一整天都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。一个星期的学习匆匆而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习态度、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激，结束了本次跟岗学习。

第五篇：跟黄晓明学英语

跟黄晓明学英语

你还在为自己不能脱口而出英语而烦恼吗？你还在为没有标准的中式发音而郁闷吗？那你就需要跟黄晓明学英语了！近日，一部火热的电影上映，拉起了一股学英语风潮。微博上更恶搞黄晓明，说“看完《中国合伙人》，人民邮电出版社的某编压抑不住心中狂喜，冲出影院仰天长啸：‘仓库里的书终于能卖掉了！’”

恶搞规恶搞，英语全世界第一大语言，我们还是必须要掌握基础为好。现在英语学习教程很多，很多人都在用“英语教练”互动教程，采用支付宝担保交易。使用频率最高的词汇、短语置入到真实的对话情景当中，高效记忆。

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