第一篇:2012考研复试宝典
2012年考研复试宝典
通过初试后,一定要马上联系导师,越快越好,一是让导师知道你通过了初试,二是坚定表明你想投入他门下的意愿。在面谈中还能了解导师是否已经有内定的人选等,如果导师很偏重那个人,他会建议你联系别的导师,这样就不会耽搁自己。反过来,如果导师对你有好感,他也会告诉其它考生,让他们慎重考虑。
2012年考研考试调剂生复试:绝不轻言放弃
考研遭遇调剂,并不是一件可以让人开怀的事,但相对来说,毕竟还有二次选择的机会,有胜于无,需要好好把握,那么,如何以调剂生的身份复试成功呢?几点建议分享给大家。首先,当然是自信。调剂怎么了?我们也是辛辛苦苦几个月复习走过来的,知识学的并不差只是这次没有发挥好,亦或者只是院校选择时出了点差池等,但这并不能说明我们不够优秀,否则不可能走到今天,所以,别想那么多,好好地做好准备迎战,上一场错过的这一次我们堂堂正正赢回来。第二,了解专业常识。因为是调剂,一般都会存在专业知识上的欠缺,虽然调剂多是相关专业,但是毕竟还是存在一定的差异,而且从调剂到复试又是很短的时间,想要同学们面面俱到精通专业是不太可能的,但大概一个情况还是有必要了解的,不能因为是调剂生就放低对自己的要求。第三,导师沟通。虽然时间短,也要尽量联系到导师,对于调剂生来说,预先给导师留下良好印象很重要,对复试胜出很有作用。这里提示大家一点经验,在与导师的沟通过程中,不但要让老师知道你的专业基础、学习潜力等自身条件,也要渗透出这样一种讯息,选择调剂到这个学校这个导师是你经过慎重考虑与比较的,这样不仅让老师知道你是个对自己负责任的学生,也无形中让老师感受到你对他的尊敬与青睐,益处可想而知。第四,把握面试情报。面试对于每个考研学生的重要性毋庸置疑,尤其是对于调剂生来说,胜负几乎在此一举,所以必须全面掌握“情报”,包括:面试时间、地点;导师、导师研究方向、喜好;面试流程、考核项目、注意事项、特殊要求等;除了这些提前了解之外,面试当场的表现也相当重要,需要同学们呈现出自信、沉稳的形象,不要因为自己是调剂过来面试的就底气不足。第五,积极争取。在复试结束之后一段时间,学校会公布拟录取名单,这个名单上有你,当然是好事但也不能太放松,因为这不是最终结果,该做的还是要做,主要是继续和导师保持一定的联系,还有随时打探校方信息;如果名单上没有你,也不要太过慌张,还是那句话,这不是最终确定名单,你还有机会,这个时候就需要积极的去应对,包括了解你前面学生的信息、你的差距在哪里、学校最终确认的时间、起关键作用的老师是哪些等等,每年我们都能够看到一些拟录取名单和确认名单的出入,所以,不到最后一刻,不放弃!
考研教育学复试紧扣所选方向 面试须端正态度
复试一般分两步,第一步是笔试做题,第二步是面试。笔试做题跟初试题的范围缩小,大家看课本只需要看你报的方向的题了,比如你报的教育史方向就只需要看教育史方向的课本,不需要看别的课本了。再一个注意你所报考学校导师最近所发表的一些论文,这个导师肯定会问你,比如这个老师平常研究学校问题,面试的时候肯定会问你这个题。再一个小的技巧,复试笔试部分的题有可能是你报的这个学校的博士出,你可以联系一下,有可能得到一些小的消息。面试作为考生要注意两点,老师问你什么你不会就说不会,要说实话,会多少就说多少。再一个方面,复试面试部分要注意态度要好。老师肯定会问你为什么要报
考,将来有什么打算,你一定要有一个端正的做学术的态度,老师最看重的是这个,可能你的专业知识有一些欠缺,但是你的态度非常好,老师说不定就会给你一个比较好的分数了。在面试中,导师主要考查考生的角度有五个方面,包括专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等
准备步骤复试准备五步走
1.根据估分结果和分数线波动判断是否要准备复试。历年的政治和英语分数线网上都有,每年的分数线波动不会太大,虽然考生普遍反映今年政治比去年容易,而英语比较难,但其涨分和降分的幅度一般也就在5分之内。根据估分和分数线的波动,差不多的话就要准备复试。
2.准备复试中的专业课考查。考研复试主要分为两块,专业课和英语交流。专业课方面,考生报考的院校各有具体要求,要注意的是不分导师的复试方式,考生准备复试的难度较大。
3.准备复试中的英语水平考查。复试过程中,很多院校会加入英语对话环节,这主要是考查考生口语和听力的水平。如果考生的英语初试能上国家线,过这一关应该不难。建议考生可以适当看一些英文电影、肥皂剧等,以比较轻松的方式学习。也可以做一些四、六级或雅思听力题目,以及所报考院校的历年英语复试真题,没有必要准备托福听力那种难度。
4.为导师第一印象而准备细节。在复试面试过程中,还需要注意一些其他的细节,比如礼仪、着装等方面。因为导师对考生的印象是非常重要的,会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。在面试当天,男生应尽量穿西服,做好仪表卫生,女生可以适当化些淡妆。在回答问题过程中要有自信,眼神不要游离,同时要礼貌、谦和。面试结束离开考场时,要鞠躬向老师道别,并再次表达进入学校读书的强烈愿望,可以提高印象分。
5.掌握面试时的沟通技巧。第一,反应要迅速。第二,不要紧张。熟悉的地方可以多说一点,不懂的地方尽量避开,不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大,就不要顺着老师的思路走,把老师引到你熟悉的领域去。第三,注意真实。可以多说自己比较优秀的一面,但是不要虚夸,回答要有理有据,用辩证的方法全面看待问题,不要随意贬低某个学派或者观点。
复试心态面试竞争残酷不可轻视
刘教授介绍称,过去一般是等额面试,现在各校基本上都已改成差额面试,差额比例一般为120%,生源充足的招生单位还可以适度扩大差额复试比例。刘老师说:“学院一般按照1:1.5的比例进行差额面试,复试成绩占总成绩的30%,其中包括英语听力测试以及现场面试成绩。每年都会有一批学生初试成绩不错,但复试出现重大失误导致失利,竞争非常残酷。”刘老师建议称,考生需要特别注意避免出现重大失误,比如傲慢、自卑等,在面试中有一个自信、从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。焦点问答Q复试专业知识考查会不会特别偏?A许多考生担心专业课面试时导师问的偏巧会是自己不了解的专业内容,对此,中央民族大学硕士生导师张教授表示,这种情况很少。复试跟初试不同,一般采用的方式都是老师现场提问,要求考生做自我介绍,然后提一些基本的专业问题,不会出现考生完全不懂的情况,也不会考查一些比较死板的问题。因为复试主要考查的就是考生的综合素质和能力,包括逻辑思维能力、应变能力、中英文的语言表达能力、知识结构和独立思考能力等。Q考研面试是否有明确标准?A张教授表示,在复试过程中,一般会由多个老师共同打分,所以影响复试成绩的因素是不可预测的,也没有固定的、明确的标准。多数老师在打分时,都只是在今年进入面试的这一批学生中进行横向
比较,挑选那些各方面实力比较强的学生。考生如果想增加成功的几率,只能是提前充分准备。那些思维比较敏捷,知识面比较广,对社会各方面问题和现实比较熟悉,且能拿所学知识来分析社会现实的学生,估计是多数老师比较青睐的。Q一般来讲学生在复试中遭淘汰的主要原因是什么?A张教授表示,依据他历年参加考研面试的经历,在面试中被淘汰的考生大多是由于两个方面的失误,一是专业素质方面有明显欠缺,初试时答卷很好,面试时连基本概念都没有,不得不让老师对他的成绩产生怀疑;二是综合素质方面有明显欠缺,比如一个学生过了法硕的专业线,但却口齿不清,逻辑思维很差,老师可能会觉得他不适合读这个专业的研究生。通常,本校学生因这种情况被调剂的可能性较少,跨专业考生和外校考生最好向参加过该学校复试的师兄姐们咨询复试过程,以便充分准备。当然,面试也是有一定主观成分的,比如工作经验比单纯的高分学生要有优势,导师会依据个性对学生有不同方面的取舍。Q考研复试是否有指定书目A张教授表示,对于复试,他所在的院系一直没有特定的要求,也不规定复试的参考书目。因为注重考查的是综合素质,重点还是要看平时的积累。如果一定要准备的话,就是在心态上的准备,放平心态,把自己的所学所知所想在复试中准确地表达出来,不要让自己后悔。
除了自己报考的导师,对其他导师的情况作一下了解,也是十分必要的。我报考的专业有四名导师,各自有一个招生名额。知道每位导师大概与哪名考生作过交流,心里也就有了底。另外因为专业方向相近,复试组的教授一般也正是这几位导师组成,了解他们的性格,对在面试中如何回答他们提出的问题大有益处。这些通过师兄师姐们就能侧面了解到
找一个师兄帮做模拟面试
复试英语口语最常问的问题有三个:1.自我简介;2.你有什么特长爱好? 3.你为什么选择这个专业?我精心撰写了汉语的对答,把它发给我一个外语系的同学,让她帮我翻译成标准口语。然后开始背诵,每天完整背颂一次, 保持着微笑的表情
找导师之前要了解导师的研究侧重点以及他平时的思维习惯,而要得到这方面的信息,可以直接去实验室找师兄师姐打听。与师兄师姐交流不仅可以获得导师的相关信息,有时还可以得到历年复试的大致程序、考查的重点、知识范围以及复试备考应考经验。“这些都非常重要,因为复试大纲的范围太广,而过来人给的建议则可以帮助缩小范围,大大减轻复习的负担
初试结束后要尽快跟导师电话联系并发邮件表达自己希望读他的研究生的意愿,这是个非常关键的步骤
附件:
2012年研究生复试经典自我介绍3篇(必背)
随着研究生考试的扩张,越来越多的人朝着研究生进军.但是对于英语相对差的人,研究生复试英语自我介绍成为了一道障碍,这里将给大家介绍研究生复试英语自我介绍应该如何做好.1.开场白
Good morning.I am very glad to be here for this interview.2.姓名,英文名,毕业院校,毕业专业,毕业学院
My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee.I've finished my undergraduate education in Xidian University, Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.3.性格,爱好,实践经验
英语自我介绍1
I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design.For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 2007.Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs.In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process.In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算
Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability.So I think further study is still urgent for me to realize self-value.The major that I hope pursue for my further education is IC design.Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society.And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time.And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.5.结束语
OK, that’s all.Thank you very much.英语自我介绍 2
Good morning,my dear teachers,my dear professors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao, i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in chang'an university in july ,2004;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.Generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in.i will try my best to finish it no matter how difficult it is.when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard.to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage.forthermore,i am a person with great perserverence.during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.Well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess.also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability.but i know my english is not good enough ,i will continue studying.Ok, that is all,thank you for your attention.英语自我介绍 3
Hello, my professors.It’s a fine day today,and i’m very pleased to meet you here.First of all,i’d like to introduce myself to you.My name is ***,my hometown is ***,which is a really beautiful city.Even when i was a young boy,i was very interested in biology science.Every one may have a dream,and i still remember that my dream is to be a biology scientist(just like ZHU KE ZHEN).I liked to make wonders just like,where are we from?Where are we going in the universe?And then i would find the answers in book by myself.Still today i think that interest is the best teacher in one’s whole life(and knowledge comes from practice).Second, i will introduce my major in the university.My major is Biological Engineering in *** University.It has a great relationship with biology scince.Their relationship can be shown with an example: Just like a river,biology science,which often finds new discoveries and theories, is at the head of the river.And my major,which lays more stress on practical use, seems to be at the end of it.When both of them interact well enough,the discovries and theories in biology science can be soon turned into products in all of the modern industry.Four years’ university education gives me a lot of things to learn,a lot of chances to try,and a lot of practices to improve myself.It teaches me not only what to study and ho-w to think,but also to see the importance of practical ability(such as doing expriment as much as possible).In the university life,i have made many good friends.They help me improve my study and research ability, do ererything just like a man,and often give me good example to follow.Besides what i have introduced myself above,i also have many interests in my spare time.I like playing football,which is an effective way i think to improve my body health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.Drawing and writing is another favor to me.Above all,I choose the major in order to broad my view in biology scince,and enhance my research ability.I will do my best to join the new group and be good at postgraduate study.
第二篇:考研复试(本站推荐)
Q1:是什么让你决定了考研?你对考研有什么认识?
Q1:其实我在进入大学的时候就决定了要参加研究生的考试,原因我想主要是由以下几点:首先,我的家人当中有从事自动化相关方面工作的,我对其多多少少有了一定的了解.在大学专业选择的时候我也因为比较喜欢物理和数学而对我选择的自动化专业比较感兴趣,选择上研究生最主要的原因是希望可以在这个方面学习更多的专业知识.其次是因为希望自己可以在研究生毕业之后从事教师的相关工作,能够留在校园这样一个比较安静祥和,充满知识氛围的工作环境中.最后我选择在青岛上研究生是因为自己一直以来很喜欢这个城市,非常希望可以在那里进行学习生活以更好的感受它的人文气息.对于考研的认识:对于考研,我最深的感受就是考研确实是一个坚持的过程,在任何时候都不能为自己的懒惰寻找借口,惰性会成为一种习惯。相反的,勤奋亦是如此,只要做好自己的考研计划,始终按部就班的进行,在复习的一年期间心无杂念的进行,都会取得比较满意的结果.一、人力资源管理六大模块:
1、人力资源规划
2、招聘与配置
3、培训与开发
4、薪酬与福利
5、绩效管理
6、员工关系
研究生教育和本科教育有什么不同
其中本科教育与研究生教育是高等教育的重点。本科教育和研究生教育的共性有:同属于高等教育的范畴,同属于专业教育,均以为国家培养高级、专业人才为任务。研究生教育与本科教育相比最大的不同主要是在专业上更加深入,研究领域更加细化,数精英教育范畴。具体在培养规模、培养模式、培养层次、培养目标、课程设置等方面两者都有很大的差异。研究生教育更加注重对学生动手能力、科研能力、分析问题、解决问题等能力的培养。
研究生阶段学习方法的变化是最大的变化,自己发现问题、分析问题、解决问题是研究生主要的思考方法
2、
第三篇:复试考研
考研复试四大常见问题及应对建议
一、专业知识考核及应对
复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生,在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性,因为导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法,新思路。若对某问题实在无独到见解,则可采用此手法:即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧,然后与导师探讨,展开话题,探讨得越激烈越是利好信号,能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且,将来进入研究生学习阶段,常见的课堂授课方式即是讨论课,所以,考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性,和对新问题的敏感性。如果质疑也难以提出,那么中规中矩地回答问题也可,但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中,导师可以鉴察到学生知识面是否广博,思路是否独到清晰,学术潜力有否,甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。
二、专业课之外内容考核及应对
需要指出的是,对于跨专业考入的学生,要特别预备诸如“为何换专业”,“本科专业和今后的研究专业有何关联”,“本科专业对今后研究专业有何推助作用”,“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此,应本着实事求是的原则,多多从逻辑方法,思维习惯等上层角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致可共享。如问:“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”,可回答:“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯,而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入,需要相当的数据支持已是方向之一,那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见,面试前,实在有必要搜集相关资料,了解该领域的研究现状乃至最新研究动向,而可以预见的是,任何学科都在走向边缘化和交叉化,这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。
另外,导师一般还会问及学生为何考入此校,以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?”,该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答时,实事求是上策,不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研,完全可坦诚回答为将来更好地求职,获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”,该问题旨在考察学生的兴趣所在,内心诉求所向,所以回答时要有所考虑,本着收敛谨慎的态度。其实,直抒胸臆也无妨,因为关于未来,有太多不确定,此处露出少许破绽或不当,并无大碍,因为任何一个人,包括导师在内,都不会对诚实坦荡反感。
三、外语能力考核及应对
提前撰写英文自我介绍,熟读至背诵还是有必要的,此外,若提问时间允许的话,多介绍自己英语方面的高水平弥足重要,因为进入研究生学习阶段,辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作,若外语上佳,在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。
四、非智力因素考核及应对
撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。
第四篇:考研复试自我介绍
背的时候划】处稍微停顿
Good morning my dear professors,To tell the truth,I now feel very excited and honored 】to be here 】to introduce myself to you.My name is ###,## years old.I’m graduating from Qingdao Agricultural University.(majoring in biological technology in the college of life science.)(括号里的你自己看着用不用吧)Although it may not well know,I still appreciate it offering me the opportunity】 to learn my interested professional(感谢母校,间接说自己喜欢生物专业).And now I really hope I could get the opportunity】 to finish my postgraduate courses】 in Shandong University 】which I have desired for a long time.I like making friends and enjoying the team cooperation.(After all ,a person’s ability is limited)(告诉老师自己喜欢团队合作,我感觉说什么外向没用,搞研究不需要外向)I’m a responsible and dependable(可靠的)person.I think no matter what hard thing you are facing.It is your duty to try your best.What’s more,I like play ping-pang and climbing in my spear time.The body is the capital of revolution.Also,my dream is to be a teacher in the university(或者从事相关研究).I need to make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies in ShandongUniversity can enrich my knowledge and make me competent in my future job.Thank you for giving me such a valuable opportunity.
第五篇:2014年考研复试
2014年考研复试:英语口试特点总结 1.各学校考试形式不同
对口语的考查,各个学校各不尽相同。文成暨大考研辅导老师提醒,有的学校制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。
2.考试形式汇总
个人介绍
让你或以问答的方式或以一个小小的独白来介绍自己。一般自我介绍包括个人信息、兴趣爱好、学习情况、未来计划几个方面,但时间都不会过长,大约持续一分钟左右。例如:Good morning.I am glad to be here for this interview.My name is Li Ming.I come from Chang Chun, the capital of Ji Lin Province.I will graduate from Department of Finance of Ji Lin University in the coming June.I am open-minded, quick in thought and very fond of traveling.In my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about Chinese history.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition, during my college years, I was once a Net-bar technician.So, I have a good command of network application.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to further my education in this famous University, I will spare no effort to master the latest knowledge in my field and make good preparation for my future profession.个人长谈
考官让你抽一个话题,给你1至2分钟准备,让你做1至2分钟的演讲。这部分比较接近雅思口语考试的第二部分。例如:Describe an activity in school。
When I was in middle school, I attended a training class for dancing, because then, many classmates of mine told me that dancing was not only a wonderful sport which could exercise my coordination which I used to be poor at, it could also improve my artistic taste, and many of them would attend the training.I was trained there
for about 2 month.The instructor spent about 1 month training my basic skills like flexibility, music sense, sit-ups and pull-ups and basic movements like pony, sunrise and twist.To me, all those training items seemed more like an aerobics training class other than a dancing class, but who cares.Two month passed, and I didn’t think I really know how to dance well then.But later, when I was old enough to go dancing with my friends, all those training items seemed to work well, you know, I could dance a movement at only one sight of it, which is a mission impossible to most amateur dancers.This activity brought me a strong sense of achievement。深入对话
考官进一步问你关于一些话题的看法。例如:
What kind of professions show status in your country?
Modern society is often called materialistic.Why do you think this is?What is the role of advertising?
How do you think the internet will affect buying patterns in the future?
考生对话
考官给你和另外一个考生一个话题,给你们一段准备的时间,然后让你们进行对话讨论。图片描绘,分析与讨论
这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文,只不过是以口语的形式考。每个学校会根据自己的想法来指定考试的具体的形式,但一般都会包括以上的两到四个部分。
其实并非所有专业的考生都会遇到英语复试中考查专业问题的情况。文成暨大考研辅导老师再次强调,一般涉外专业或国际化较强的专业如经济(如考取中央财经大学、对外经贸大学)、传媒、语言专业的考生要注意对专业问题的准备。
转自:文成暨大考研网
一.了解报考院校专业往年的英语口试形式
各院校各专业的复试口试形式各不相同,一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式,也可以报个考研复试班,了解一下口试中常出现的问题。浩学西交大考研网根据多年的辅导经验,总结了复试的一些类型,复试口试有这样几种类型:自我介绍;读某篇英文文章,然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题,也可能只是了解个人情况)。
二.了解导师/考官
首先必须了解导师在该专业的研究方向,可能的话,看看他们写的书,因为在专业问题上,导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次,了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后,可以给导师打电话,让他/她知道你是谁,有你这么一个考生参加复试。
三.对以下几个方面要多加注意,适当练习几遍
1、见面问候语:Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语:Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。
2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)。
1)考官要求你作自我介绍时,不要用„let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等。
2)自我介绍的主体内容
① 姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。
② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③ 原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。
所属的公司、职位。注意:在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。
④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容词有:active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind„);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games,watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with„),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说:That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况,尤其要注意原来学校的英文名称。
1)家庭。需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构:Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”,考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍,注意要表达热爱家乡的情感。
3)学校。如果是本校考生的话,在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校,考官通常会问:Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同,然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是:一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说),着重强调希望能被录取,表达自己坚定的决心、展望一下未来。
4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期)
5、意外情况——没听清,你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候,不要出现沉默,可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时,千万不要不懂装懂,可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题:为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”,可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。
7、专业知识——在英语口试中(非英语专业),如果老师提问专业问题,通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
8、提出问题——在面试快结束的时候,一般老师都会问,你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。
2014年考研英语口语复试如何准备
一、准备有特点的自我介绍
大家要做的事情,在一个星期之内,准备出一系列的自我介绍,这个很简单。稍微说一下,自我介绍大家习惯到网络上去下载一些东西,但是在网上下载的东西,基本上不叫人话,网络上的版本是我写一个自我介绍,这个自我介绍上了网了,也不会有人再写第二个,第三
个版本,大家互相转发,最后发现在网上自我介绍一共三个版本,所以一定会出现重复形式,千万不要在网上去下载自我介绍,而是写一个有自我特点的。
然后用英语,至少装出来让对方觉得口语还不错。比如说有一些缩读在里面,因为一瞬间不可能看中所有的口语能力。另外一个要准备的是,你考研相关的话题,比如说你为什么要考研,你一旦拿到这个硕士学位之后,你打算干什么。你为什么没有这个时候找工作,这么多大学你为什么选我这个学校作为目标。不管什么专业的学生都可以来回答,就是针对硕士研究生考试,具有针对性的东西,都是要事先准备好的。
二、要搞清楚自己院校口语考试的方式
这个很简单,你可以在自己学校的网站上看得着,会告诉第一部分考什么,第二部分考什么,搞清楚对方怎么考的,开始有针对性进行复习。比如说你学校是四级层面和六级层面,你就可以找到近些年的四六级考试。大部分院校进行听力测试和口语测试是由公外进行的,并不是院系本身进行的。不管你是考古代汉语专业的,还是考其它专业的,都是外国语学院进行测试,所以相对而言,他们选择题相对来说比较客观一点,比较大众一点的。
文成暨大考研辅导老师建议学生大概用两三天时间重温当年学过的题型,这是听力这部分。如果你的院校相对来说是好的,越好的院校考的过程中难度越大,这种情况最好是自己报一个辅导班比如(复试通关计划班)。
三、口语的评分标准
1、语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)
2、话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)
3、语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动能和目的相适应)评价