第一篇：赵庙乡中心小学外出活动安全预案
赵庙乡中心小学外出活动安全预案
为预防我校师生外出活动可能发生的安全事故，在第一间内做好抢救和善后工作，确保师生安全和学校稳定，制定本应急预案。
一、事故预防
1.加强教育
（1）定期召开安全工作会议，不断强化师生外出活动安全工作要求，增强全体师生的安全意识。
（2）通过发放宣传资料、开办讲座、班队会、广播、橱窗板报等形式，加强对师生外出活动特别是交通安全知识的学习。
（3）积极和公安交警部门联系，加强交流与合作，加大对校园周边交通秩序的整治。
2.强化预防
（1）坚持预防为主，防患于未然。学校每次举行远距离校外活动，必须制定活动方案，开展活动前安全教育，配齐相关应急物品和药品，落实相关措施，安排学校领导带队，组织安全导护人员，责任到人。同时报主管部门批准，并与具有相当资质的旅行社或公交部门定立用车协议，相关材料报主管部门和交巡警部门备案。
（2）师生外出期间，带队领导或负责人必须早晚或适当时间定时向学校领导汇报安全情况。学校领导应该在外出时和回校后第一时间向主管局分管领导汇报情况。一旦出现突发情况，应迅速启动应急预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、外出活动安全工作领导小组
组长： 宁本杰
副组长： 陈望远 王向龙
组员： 赵成坤 蔡体现 姚树虎 王艳 赵元芳
三、处理外出安全事故应急方案
1.报告制度
一旦出现安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即向相关部门报告。报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校领导报告情况，并在第一时间通知安全领导小组。安全领导小组组长根据具体情况第一时间向上级相关部门报告，并在第一时间赶到现场开展应急处置。
2．应急工作分工
现场处理组: 带队领导及相关负责人
职责任务：冷静面对，科学而迅速处理现场情况，根据现场情况决定以下事宜：
(1)向公安或交警部门报告情况；
(2)组织应急抢救，并尽快向医院求助；
(3)向学校领导及乡教育办公室报告；
(4)学校领导或现场负责人向校内发出指令。
留校处理组: 在校或未外出的学校相关领导或负责人职责任务：迅速了解情况、做好接应工作。
具体准备工作：
(1)迅速通知应急组及其他有关人员；
(2)根据现场处理组的指令，迅速联系医院、车辆及有关人员。机动应急组:其他行政人员或各年级组长
职责任务：迅速到校待命，做好随时接应的准备。
3．安全工作领导小组的通讯要求
有师生外出或在校期间，学校安全工作领导小组组长、副组长和成员应做到24小时开机，保证通讯畅通。
四、其他
对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评、处分或责任追究。情节严重重者交相关部门处理。
第二篇：赵庙乡中心小学工作计划
赵庙乡中心小学工作计划
一、指导思想:
以党的十六大精神为指针,以“三个代表”思想为统帅,紧紧围绕科教局工作部署,坚持“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”的办学目标,坚持“以人为本”的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶.二、工作策略:
工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高
工作作风:求实,求精,求深,求新
工作方法:日事日毕,周清月结
工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康三,工作目标:
1、学科建设:注意围绕特长抓竞赛,围绕课堂抓考核,围绕质量抓教研,围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果.2、班级工作:初步形成自主管理,协调发展,诚信互助,全员提高
3、常规工作:规范,有序,高效
4、思想工作:以诚待人,以情感人,以理服人
5、总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学
6、教师管理:培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识,使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟.四,工作任务和要求:
(一)德育工作
积极探索新时期学校德育新路,努力培养学生的创新精神和实践能力,塑造健康人格,提高德育工作的针对性和实效性。
1、坚持把德育工作放在首位
(1)健全德育工作领导机构.以党,团支部委员,少先队总辅导员,工会委员,班主任代表兼任组成德育工作领导小组.认真制订并指导落实各项措施,使德育
工作起到导向,动力作用.(2)认真组织全校教职工学习党的教育方针和教育法规.坚持依法治校,依法行政,加强师生德育工作.(3)结合上级党委所布置和学校中心工作,积极开展各项活动,特别是重大节日活动,深入开展学英模,学雷锋活动,继续实施有益于学生身心健康的文娱,体育等活动,培养学生的爱好,兴趣,发挥特长,增长才干.2,加强德育工作
(1)大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置.进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将思品与生活,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准.(2)加强对德育工作的领导,发挥德育优势,做好特色项目,用好校外德育基地提供的优质资源.有计划,有步骤地组织学生开展实践体验活动.丰富学生的研究内容,拓宽学生的研究领域,引导学生自主探索,合作交流,在丰富多彩的研究活动中接受教育,塑造自我,培养学生的实践能力,科学素养和创新精神.(3)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容,学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地,积极开展做“集体的小主人”,“学习的小主人”等宣传教育活动,提高学生自我教育,自我管理能力,为学生的和谐发展,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围.同时也让同学们用自己的双手为学校种出花草,美化校园.(4)深入开展德育教研,完善德育教育的网络,层层落实参与,要抓好各个部门教育职责的落实:每周一进行升国旗例会的讲话,对学生进行教育;大队辅导员抓好每天行为规范检查;对全级学生进行教育.同时加强家长学校的建设,做好“三结合”教育工作.(5)加强和完善少先队建设,培养队干能力.本学年继续完善少先队自我管理模式.在队委中,成立队员的自我检查小队.抓好大队委,中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动.在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动.加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严
明,排队有序,早晨书声琅琅,安全事故无发生;继续开展读书竞赛活动,丰富学生知识,活跃学生身心,陶冶学生品格.3,加强安全教育:
建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,推行校方责任险工作,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的保险意识,防患于未然.着重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施.4,继续开展好评先,评优竞赛活动.开展以班级为单位,每周量化评分,评出星级班级,颁发小红旗.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励.(二)教学和教研工作
1,进一步加大课改的宣传力度,让每位教师接受新课程的理念,自觉地加入到课改行列中去,研究课改中的教材教法,优化课堂教学过程,使课堂成为师生互动的舞台,成为师生共同探索知识,发展素质,展示智慧的场所.2,积极开展 “优化课堂教学设计和实施”活动.教学设计与实施活动是长期任务,通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能.做到三重视.一是重视理论指导;二是重视全员参与;三是重视点面结合.具体要做好: 继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动.语文科要求教师把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来 ,创建“自学预习,整体感知;朗读课文,理清思路;导学新知,深探部分;总结提高,整体理解;巩固练习,强化训练”的新模式.数学科继续尝试实践“探究发现法”课堂教学模式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,研究学生的“最近发展区”,制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标.3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研.努力将创新思维,创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去.以课题研究为依托,以课堂教学为平台,通过公开课展示,论文评选等活动,全面提高教师的教育理论和教学业务水平.教研组长和骨干教师要率先垂范,做课改实验的领头人,青年教师要积极参与市,县组织的各项竞赛,评比活动,提高自身的综合素质.4,抓龙头课题的研究,推出经验.进一步加强教研组的建设,建立一支高素质的教科研队伍，组织,实施,指导教科研工作,进行课题研究指导,充分发挥其作用.进一步规范实验课题的立项与管理工作,加强研究过程的指导,注重材料积累完善.5,加强信息技术教育.一是对教师进行课件制作的培训;二是充分发挥互联网的功能;三是探索信息技术与学科教育的整合,鼓励教师用网络进行学科教学;四是加强对学生的网络知识教育,使学生能够更好地进行自主性学习.6,要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索,实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价.课堂教学中要引导学生积极思维,培养学生自主学习的良好学习习惯,让每一个学生都学有所获,努力提高课堂教学质量,同时,应关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作.根据科教局加强对小学教学质量监控的精神,学校将不定期地进行教学质量抽测调研,并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监督,为高一级学校输送合格的毕业生.(三)体卫艺劳科工作
切实抓好体育,卫生,艺术,劳技,科技科普教育,要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》精神.体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操”,“两课”,“两活动”的工作,体育特色项目的训练要责任到人.卫生工作要落实学生防近措施,控制近视率,防止新发病率,要加强学生传染病的预防,学生饮食饮水卫生。艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动,让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养.(四)教师队伍建设
1,进一步提高教师的思想道德素质,深入开展以“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,提高实施素质教育的自觉性.2, 继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养,实行向骨干名师倾斜的分配政策,稳定骨干教师队伍.3,继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管理,积极组织教师参加新课程后续培训,现代教育技术培训和转岗培训,帮助教师向一专多能复合型教师发
展.(五)后勤,安全管理工作
总务后勤,安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障.为此,学校要加强总务后勤,安全管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范,科学.1,总务后勤人员要努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规,法令,坚持正确的政治方向,坚持为学校,为师生服务的宗旨.2,严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向校长报告一次收支情况,校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况.3,购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,证明人,校长批示方可有效.4,搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率.5,后勤组人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育,教学第一线服务,保质保量地完成突出性任务.6,严格执行“一费制”的收费制度,切实减轻学生家长的负担.7,继续抓好校园建设和“四化”工作,为师生营造一个良好的教学环境.8,购好教育,教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行.9,严格学校财产的管理制度:
(1)对学校财产全部登记,建账.(2)严格出借手续,损坏照价赔偿.(3)及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失.(4)继续实行班级财产的登记,管理制度.(5)为确保学校财产的安全,尽可能安装好各功能室的防盗网,防盗门.10,继续抓好安全教育工作,防患于未然:
(1)贯彻执行《微山县中小学安全工作规定(试行)》
(2)继续会同综治,公安等部门,整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系.(3)坚持门卫制度,做好来访登记工作.(4)继续深入开展防水,防盗,防火,饮食,交通及安全使用煤气的宣传教育活动,做到安全工作时时讲,天天讲,处处讲,确保师生的人身安全.(5)经常对校舍设施,消防设施的检查,消除隐患.
第三篇：外出活动安全预案
学生参加教育见习活动安全预案
一、活动时间
2013年6月9日、6月13日
二、活动地点
鼓楼第五中心小学、洪山小学
三、参加人员
艺术系2011级美教班全体学生（32人）
四、防范预案
1、班级安排一名老师带队，各班班委负责协调工作和处理突发事件。
2、各班将活动的学生名单于2013年6月8日14：00时之前交系办公室。3、2013年6月9日、13日7：00，各班学生在学校第二食堂门前集合，根据名单清点人数，如有出入，马上报告系领导。4、7：30各班老师讲话，强调纪律、安全、要求和注意事项。
5、到达地点后，各班清点人数。如有出入，马上报告系领导。人数无误的班级可进入听课见习。
6、见习过程中，各老师必须组织好本班学生，不允许打乱队形，本班学生必须在自己的视线监控范围之内。
9、听课完毕，各班集合清点人数，无误后，由老师带领，按预定路线返回学校。
10、返回学校后，各班集合清点人数，无误后方可解散。
11、各班在离开学校至返回学校期间，不允许学生离开队伍，不允许学生请假，不允许学生脱离老师的视线监控范围。
五、具体活动预案
1、活动前的安全教育：
1、辅导员组织召开关于活动期间安全教育的班会，强调安全的重要性，告诫学生不要进行存在不安全因素的行为。
2、告知参加本次活动的师生，如果活动中遇到突发事件，应该保持镇静，按所制定的活动安全预案，采取基本的应对措施，沉着应付。
2、应急反应措施：系领导带队，辅导员、学生干部配合，负责统一协调指挥。2.1因天气情况及时变更活动处理：
(1)、活动前一天了解天气情况，根据季节、气象预报情况提示通学生采取必要的预防措施，做好相应准备。(带雨伞、注意保暖)(2)、出行时如遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时或变更处理。2.2学生突发疾病、意外伤害: 师生在活动过程中如突发疾病、意外伤害，带队教师视轻重立即处理或就近送往医院救治。
2.3学生迷路、走失处理：
(1)、要求学生尽可能带手机，师生互留电话以便保持联络。
(2)、如发现学生走失，切不可大意、拖延，带队教师应立即了解迷失学生的情况并立即分组从当地找向导组织就地寻找，并保持相互联络。
(3)、寻找时,采取用喊话筒、高音喇叭呼叫、电台广播及留留言、标记等。2.4交通事故处理：
(1)、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织救助。(2)、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。(3)、向上级领导报告事故情况。
(4)、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、治疗。
(5)、立即成立事故处理小组，分别负责家人、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理相关事宜。写出书面报告，总结经验教训。2.5遭受社会不良人员骚扰事故：
当社会不良人员对学生进行言语挑衅、戏弄、殴打、尾随学生到活动地点骚扰时，教师要警告制止，向活动地安全保卫部门报告；如果已经发生殴打或混礼情况，应立即打110报警电话，请求公安部门处理。
六、安全保卫工作人员安排
组长：付婷、郭秋玉、黄晓芹、吕红红 副组长：钟雪梅、丘如诗、林雨薇 组员：林子人，曾涵玫，余慧姣，林玉
艺术系 2013-6-8
第四篇：黄梅中心小学学生外出参加社会实践活动安全预案
黄梅中心小学少年军校“铸军魂、励意志”实践活动
外出集体活动安全预案
为了确保在安全的前提下，有效组织我校 “铸军魂、励意志”实践活动外出集体活动，体现我校军校建设特色，帮助学生树立崇高的理想，培养学生的坚毅品格、爱国主义意识和综合实践能力，同时探索促进学生健康成长的有效途径,我校组织四、五年级学生赴南京市鼓楼区青少年社会实践基地（原句容市葛村中学）进行“铸军魂、励意志”社会实践活动。我校根据上级主管部门意见，特制订此预案，具体内容如下：
一、成立学生社会实践活动安全领导小组，加强对学生社会实践的安全管理，安全领导小组的成员如下：
组 长：纪明江 副组长：朱良平
成 员：储巧兵 笪红珍 谢美根 朱麟 班主任、辅导教师
二、开展学生参加学校统一组织的社会实践活动前的安全教育
1．召开学生大会，对学生在活动中应注意的安全问题进行充分的教育动员，包括：人身安全、饮食卫生安全、财产安全、活动安全等，要向学生讲明安全的重要性，申明严格的安全规范和安全纪律，增强学生的安全防范意识，并向学生传授安全防范的知识，提高学生的安全防范能力。
2．向学生家长发出关于开展社会实践活动应注意子女安全教育的有关事项的一封信，请家长配合学校做好子女的安全教育。3．班主任利用班会对学生进行社会实践活动的安全教育，班级要配备好班级的安全员。班主任做好学生实践的分组工作，建立班级的实践活动领导小组。
三、车辆配备
外出车辆必须是有营运资质的车辆，不得使用黑车或私家车接送学生。（本次活动使用的车辆为镇村公交所提供的车辆。）
四、学生在社会实践过程中的安全教育和管理预案
1．人员到位，全程管理。在学生社会实践活动开始后直到结束的时间段内，全体带队教师要根据学校的安排，全面负责对学生的安全教育和管理，做到：人不离队，把学生的活动状况全面置于教师的可控制范围内，及时发现学生存在的安全隐患，及时纠正和整改；带队教师要做好学生的点名工作，随时提醒学生注意交通安全、乘车安全、饮食卫生安全、防溺水安全、行为安全以及相关的各项活动安全工作。如果因教师疏忽或缺位造成学生发生安全事故的要追究有关人员的安全事故责任。
2．安全领导小组要加强安全的检查，对发现学生在实践中的安全问题要及时给予通报并通知带队教师采取相应措施进行整改。
3、严肃安全纪律，对违反安全纪律的学生要及时给予批评教育，情节严重的要根据学校的违纪处分条例给予纪律处分。
五、学生在社会实践中发生安全事故的紧急处理预案
1．发生学生人身伤害事故时的紧急处置流程：
（1）带队教师要立即采取有效措施制止伤害事故的扩大，在最短的时间内将事故的情况报告给学校的学生社会实践安全领导小组；（2）立即救治受伤人员，并在最短时间内将受伤人员送医疗机构救治；（3）通知受伤人员的家庭，告知事情的经过和学生的受伤情况，做好家属的情绪安抚工作；
（4）必要时要负责保护好现场；（5）维护好其他学生的正常秩序。（6）对相关的责任学生进行严肃的处理。
2．学生在实践过程中走失的紧急处理流程：（1）在发现学生没有按时归队时要立即向领导小组报告；（2）组织人员在确保安全的前提下查找失踪人员；（3）及时与家庭取得联系，并告知具体情况；（4）必要时寻求公安部门的帮助。
3．发生学生食物中毒或急病时紧急处理流程：
（1）带队教师在接到报告后要立即到达现场，看护好学生，并通知医护人员到场救护或通知120及时将学生送医院救治；（2）及时向学校活动安全领导小组报告事态；（3）属于食物中毒事故的要及时协助查清毒源；（4）及时通知学生的家长，并做好家长的安抚工作；（5）必要时由学校领导小组向教育主管部门报告事故的情况。
黄梅中心小学 2015.4.14
第五篇：赵庙乡中心小学春季开学情况自查报告
赵庙乡中心小学春季开学情况自查报告
本学期，我校严格按照上级文件精神的要求，于2月25日准时开学报到，并及时对学校的各项工作进行部署安排，使学校的工作在短时间内有计划、按步骤地得到了开展。下面就我校开学工作开展情况做以自查如下：
一、及早安排、规划新学期各项工作
1.为使学校工作做到早安排，严落实，开学前学校各室就开始着手筹划部门计划，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况：
教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况：
我校于2月25日5正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学
三、教育教学管理情况
1、学校按照新课程标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
2、认真贯彻中央七号文件精神和阳光体育运动。学校按照课程设置安排，全体教师不得随意挤占活动时间，学生的一课两操两活动必须有人负责组织，引导学生参与各项活动，从而保证了学生每天的休息和活动时间，为提高学生体质，促进学生健康发展奠定了基础。
四、安全工作
一是学校安全工作是否落实领导责任制和岗位责任制，是否建立学校安全网格化管理体系，层层签订责任书。二是开学前学校是否组织开展了安全隐患排查；是否对查出来的安全隐患落实台账登记注销制度，限定时限逐一整改，重大隐患是否在开学前整改完毕。三是食堂卫生工作是否到位，餐饮具是否清洗消毒，上架存放；食品仓库中有无霉变、变质或者超过保质期的食品和原料；是否建立进货台帐和索证制度。四是学生宿舍床铺、电路有无安全隐患，运动场地、室外体育器械的维护保养情况。五是校园“人防、物防和技防”是否配备到位，并严格落实防范措施；是否严格执行门卫、值班、巡查等制度，强化日常安全管理。六是是否突出抓好安全教育，开展应急疏散演练。开学后要普遍开展一次安全教育，确保新生参与率达到100%；各学校要继续把应急疏散演练纳入开学活动项目并认真组织实施，切实提升师生应急自救能力。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。
五、进一步规范办学行为。
办人民满意教育是我们的追求，在办学中我校始终坚持“以人为本、和谐发展、全面育人”理念，充分尊重每位学生的个性差异开展教育教学
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
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