第一篇:为什么应该去上大学而不是去创业
为什么应该去上大学而不是去创业
这两天接连看到了36氪上的两篇文章:《Peter Thiel:我们处在一个泡沫时代,不过并不是互联网而是高等教育》和《Thiel效应:扎克伯格应该更多而且更年轻》,我个人很不以为然。美国怎么样我不是很清楚,但是我认为国内的青年更应该去上大学,而不是去创业。在开始正文之前声明一下:本文并不试图教育和说服别人,它只是表达我个人的观点,我觉得在“创业流行风潮”之外应该有另一种声音。糟糕的中学教育
我觉得自己的中学教育是极为失败的,不知道现在的中学生的情况有没有发生好转。但是既然还有高考在,想来应该没有太大的差别。在中学的那几年,我们都是在高压之下为了升学而忙碌,学习的知识都是为了考试,没有什么时间去了解教材之外的东西,每个人几乎都被没收过课外书,课堂上的那些东西的唯一作用就是让你讨厌学习。没有人去启发你自由思考,谈恋爱被叫做“早恋”,看电影的正当理由只有“作业做完了”和“学习外语”,老师和标准答案是不容质疑的权威。在这样一个教育环境下,遇到一个好老师我们都会终生不忘,有多少人高中毕业的时候会有独立的头脑、可以承担创业的责任呢?
在那篇颇具煽动性的《你是海盗吗》的文章中有这么一段话:“我不在乎你是否腰缠万贯。如果你没有创过业,没有拿你的经历、金钱、乃至婚姻去疯狂地追求过自己的事业的话,那么你就不是海盗,你不属于这个圈子。”
请注意“自己的事业”这个词。在准备做牺牲之前请确定那真的是
你“自己的事业”,而不是对金钱和成功的欲望,不是“要比别人强”的自卑感。我并不根据年龄去判断别人,但是我很难相信在经历了那么多年填鸭式教育的人会明白事业是什么东西。
上大学的好处
现在很多人总是一再强调“在国内上大学没用”,我怀疑这些人从来都没有真正了解过自己的母校。没错,国内的教育制度是很差劲,大学也越来越不像样子,但是大学绝对不是一无是处,那些没有从大学得到任何东西的人只能责怪自己。举个例子吧,我的母校黑龙江大学不是重点大学,在周边大学中的名声也很不好,别人都说我们学校的学生“爱玩”、“只会谈恋爱”。但是你如果早晨6点爬起来去实验楼看一下,你会发现每一层的走廊里都站满了晨读的学生,相信那些觉得“国内的大学没用”的同学从来都没有见过那副动人的场景,没有听过那些“喧闹”的读书声。下面我说一下大学有哪些好处:
<1> 闲暇
如果你反感现在的大学教育的话,你会发现你是在大学里开始反感大学教育的。这听上去好像是一个悖论,它说明了一个事实:大学提供给你反思的时间和空间。我们受了好多年糟糕的中学教育,在大学毕业之后又会面临很大的生存压力,这就显出大学的必要性:你有四年自由的时间,或者说比较自由的时间。我们中学的时候被灌输了那么多错误的东西,被压榨地失去了学习的乐趣,那么等你到了大学之后,你有四年的时间好好反思自己,把之前学习到的错误的东西都呕吐干净,然后重新发现自己的好奇心并找回学习的乐趣。如果你没
有上大学直接去创业或者去工作的话,可能会立刻忙得没时间考虑自己内心的想法,只是被很多“不得不做”的事情推着往前走。或许你以后可以成功,变得有钱和有名,但是你很难成为一个有着远见卓识的企业家(entrepreneur)。企业家不是普通的只会赚钱的商人(businessman),他会创新,会创造真正的价值,也有社会责任感。我认为只有企业家做的事情才可以称之为“自己的事业”。
“闲暇”还意味着你有足够多的时间去尝试。Facebook就是Mark Zuckerberg在大学里做的众多项目中的一个(可以看一下这个视频,第5集),Mark当初的想法是“等我有了新点子想去实践,就把这网站丢弃不管了”。如果他当初在创业的话,绝对不会有这种游戏的心态,也不会有Facebook今天的成功。所以在大学里你有足够多的时间去尝试任何你想得到的好玩的点子,管它有没有用,管它是不是有“商业价值”,反正也没有人等着你盈利,说不定你会发现某个你做的好玩的东西真的能赚钱。反观一下中国的这些创业公司,它们无一不是目标明确,一开始就想到要做大做强,最终上市或者被高价收购。这样的公司做出来的产品或许可以赚钱,但是它总是很无趣。他们只能做到“有用”,因为一开始它们就完全没有好奇心和“游戏”的心态。
从“闲暇”的角度来看,我觉得很多大学的“不负责任”反而是一件好事。我个人很喜欢最后无论怎样都会让你毕业的大学,那意味着我可以支配自己所有的时间。很多大学觉得学生太自由就设定了不少硬性规定(比如有的大学有晚自习),那样很不好。如果一个人没有足够自制力的话,家长式的管理只能延迟而不能避免他的堕落,有些事
情没办法教。
<2> 图书馆
我是从小城镇出来的孩子,那里没有一家图书馆,可能大中城市的情况会有所不同。爱默生说过:“好的书籍胜过最好的大学”。我非常认同这句话,但是因为中学教育的糟糕和图书馆的缺乏,很多人在大学之前没有时间和条件去读很多书,就我个人来讲,大学四年读的书比其它任何时期都要多。大学里读书也很快乐,因为那个时候读的书真的都是自己想要读的。
如果你的大学里有个不错的图书馆的话,那么你不用怎么上课也可以学到非常多的东西。你可以把所有业余时间都用来泡图书馆,利用图书馆去了解任何你感兴趣的东西,这种没有目的的学习会让你学到更多东西,你会无意中就拾到很多珍宝。相信很多想要创业的人都对乔布斯的那个演讲印象深刻,他在演讲中说过一段话:
“要不是我当初在大学里偶然选了这么一门课,Macintosh计算机绝不会有那么多种印刷字体或间距安排合理的字号。要不是退了学,我也不会碰巧选了那门书法课。当然,我在大学里不可能把当时的点向前延伸,连成一条线;但是现在回过头去看,那条线却无比清晰。”
如果你选择创业,那么你平时学习的东西肯定都是“创业相关”,比如商业、营销、技术等,很难想象你平时会有时间去读一些“没用”的书。你的视野会局限在某个领域,就算你想要超越也没有太多“闲暇”可以利用,那么你就没有足够的“点”去连成一条线。
<3> 青春
很多人没有上过大学也很成功,但是他们没有和大学同学一起逃过课,没有迷茫过,没有在考前熬夜复习过,没有给喜欢的姑娘写过情书或者当众表白,没有为了庆祝毕业喝酒到趴下……,可能他们早早进入了社会有了更多社会经验也更有钱,但我个人觉得这样的青春实在太荒凉了。一个人从少年直接进入成年也应该算是某种形式的拔苗助长吧,从长远来看,这样违反自然生长的方式对一个人未必就是利大于弊。
关于“创业”和“大学”就说这么多,写得很仓促,欢迎批评指正。当然,我不否认有少数人确实很早就有了创业的能力,天才的确存在。但是对于大部分国内的高中生来说,选择上大学会更好。
最后引用茨威格的一段话作为结尾:“一个人的肌肉缺乏锻炼,以后还是可以补偿的;而智力的飞跃,即心灵中那种内在理解力则不同,它只能在形成时的决定性的那几年里进行锻炼。只有早早学会把自己的心灵大大敞开的人,以后才能够把整个世界包容在自己心中。”
第二篇:大学生应该去的网站
根据中国大学生的现在状况和精神需要,提升全面素质,望多去下列网站:
一:开复学生网
http://kaifulee.com/
google中国总裁为中国学生做的二:天涯社区
http://tianya.cn/
全球华人网上家园
三:仲一互助游网
http://www.xiexiebang.com/
捐献时间 分享快乐
十:普特英语
http://putclub.com/
增强英语听说的一个绝好地方
第三篇:清明,人们应该去上坟
清明,我们应该去上坟
一年一度的清明节即将到来了。从今年起,党和政府明文规定清明节为长国定假。作为中华民族,理应给已故的先辈上上坟,这是人之常情。可有不少的青年,对清明节比较冷淡,不闻不问。他们认为,上坟祭祖是老一辈的事情,这与他们毫不相干。在他们看来,找钱,过快乐日子才是潮流。清明节了,有假不归,长辈要他回家祭祭祖,他总是推三阻四,说请不到假。在他们心目中,根本没把上坟祭祖当回事!要知道,我们的先辈对我们不薄啊。他们在生时,总是无微不至地关照我们,现在他们离我们而去了,我们给他扫扫坟,纪念纪念他们难道也不行吗?更有甚者,一些青年说清明节不要兴,提倡这个节简直毫无意义。这成何体统啊?!你们不要祖宗,难道要天下所有人都不要祖宗了吗?在清明节来临之际,我奉劝这些青年小伙:请多尽尽孝道,抽点时间去给老祖宗上上坟吧!
第四篇:为什么去香港上大学
为什么去香港上大学
8月1日开始,香港各个大学“新生营”陆续开放。1400名内地新生,开始了他们的香港求学生涯。在香港,他们享有言论的自由和资讯的便利,知识得到尊重,自由思考、争辩的权利得到捍卫,尽管商业价值观主导并影响了这座城市,但其体制仍然保障了学生不受干扰的思维成长与价值观建立,教授独立研究的开展,更是保证了学术机器的激活与运转。
大学在一个正常的行政肌体上的发育和成长,让学生直接受益,其能量,不容小视。
什么样的环境,铸造什么样的大学,而什么样的大学,也会培养出什么样的学生。与其说香港大学吸引了内地生,不如说香港这个自由、成熟的市民社会吸引了这群年轻人。
香港高校的所为,是内地大学等待革新前夜必须正视的一面镜子,而“为什么要去香港读大学”,给出的正是“为什么放弃内地大学”的答案。
内地生在香港
他们摆脱了中国式的大学环境,负笈香江求学,香港给他们提供了优质的教育,四年成长,最终临到毕业时,他们发现自己难以离开这座城市,尽管商业主导了城市价值,但扑面而来的自由气息,始终让人难忘。
“如果单单是读书,那就不用来香港了。到这座有„市场自由主义最后堡垒‟之称的城市,也是为了感受这里的文化。”香港中文大学毕业生乔申说。
记者_黄修毅实习生 洪沁香港、上海报道
2011年重庆市理科状元韩文博,先后拒绝了北大的保送和清华的录取通知,决然选择了香港大学。父母这样解释儿子的选择:“在香港能安心搞科研”。而他的父母,均为西南政法大学的老师。来自安徽阜阳太和县的丁颖,还在为她的学费发愁。因为听老师说“考取了可以有高额奖学金”,她第一志愿报考了香港中文大学工科专业,但658分的高考成绩却没够上香港中文大学的奖学金基础班。如今,她只能指望当地政府帮忙。
在每年高考季,香港高校都会引发舆论的一通口水战,仅在今年,就有17名高考省市状元舍弃内地高校投奔香港。其中包括北京的三名文科状元,以致还引发了北大教授王诗宬作出 “选不选择上北大是素质问题”的论调。
自2003年教育部允许港校在内地自主招生后,香港大学在内地已由最初每年招收不到200名本科生,发展到如今1400人的规模,香港大学、香港中文大学等更把触角伸向了内地的31个省份,西藏、新疆等偏远地区也将有学生负笈前往香港求学。香港的高校,成为考生填报志愿的常规选项。
北大清华“落跑族”
背后的维多利亚港灯火通明,一个青年紧抿着嘴,这张十年前的照片,乍看像是小照相馆的布景成像。耿春亚掂着照片打量自己,那个从江苏淮安考入清华大学,又投奔香港的青年,现今已是香港永久居民。
2001年,耿春亚还是清华大学物理系三年级的学生,以“交流生”的身份第一次到了维港。在短短两个月的时间里,“考察遍了香港的八大高校”,他认为:香港科技大学在西贡风景优美,但位置太偏;香港中文大学在沙田占山为王,去深圳比到中环还要近;至于港大,“气氛像北大,我一个清华毕业生不喜欢。”
这次游学之后,耿春亚下定决心要去香港读书,2002年,他争取到了一个公费留学的机会,如愿以偿地进入香港城市大学物理系攻读硕士。他圈定九龙塘为自己的起点,“因为这里是香港的心脏”。九龙塘以依山而建的购物中心 “又一城”闻名,香港城市大学通过与一架商场内部的扶梯相连,呼吸着整个香港社会的物质气息。
正是这股气息打动了耿春亚,“城大就像一个shopping mall(购物中心),看香港人如何处事,看香港社会的意识形态,没有比这里更合适的了。”
当年,他是唯一一个从清华来港的学生。尽管在清华同学看来,这不吝“是个疯狂的决定”。因为以耿春亚的学术成绩,外加手握四篇在国家级刊物上发表的科研论文,完全有条件去麻省理工。
但在香港短暂求学过程中,香港吸引了他,“这里充满公平、公正机会的社会,而对有实力的人来说,公平性非常重要;香港有一个非常好的商业、工商服务的软硬件环境,只要你想创业,只担心自己的能力问题”,耿春亚对自己的规划就是日后从商,香港对他而言,无疑是一个适合自己发展的城市。
而在香港十年,求学,创业,结婚,买楼,“我的同学中,不管在北上广,还是国外,有几个买了房的?”能够在香港这座寸土寸金的城市买房,是耿春亚的成功指标之一。
在耿春亚的年代,能去香港读书的学生,还是凤毛麟角,而在香港高校自2003年开始招收内地自费生后,到香港求学的学生,每年呈加速递增的趋势。这些学生也不会再面对耿春亚当时面对的讶异目光,对香港读大学,对于他们来说,是一个自然不过的选择。
大三学生王璇,高考前先是被清华大学提前招生录取,签下一纸“排他性录取”的合约。高考发榜后,不满被调剂去了非自己志愿的专业,但困于预录取协议而上不了北大。一气之下,父母就支持她去了香港大学。
北京四中毕业的刘策,高考被北大录取,但未能进入自己的第一志愿光华管理学院,他宁舍北大,而自费来了香港。而同学中,大部分都是像王璇和刘策这样的情况。
这也使得香港大学的商学院,成为内地学生最趋之若鹜的专业。2009级香港大学录取的300名内地学生中,有116人就读于商学院。内地生在港大商学院因此成了大多数,占总人数的近四成。
在港大商学院的成绩排名中,上半区几乎被内地生包揽。学院里甚至流传着这样的笑话,香港本地学生在考完试后,自我感觉不错,会感叹一句,“达到了内地生的平均水平”。
港大教务处主任王女士在接受《南都周刊》采访时承认,内地学生在学业成绩方面略胜一筹,尤其是理工科。而且近年录取的内地生的英语水平有惊人的提高。
即便像讨论课这样内地生相对陌生的形式,经过一段时间的适应之后,内地学生的组队提案能力也不落下风。“香港学生除了国际学校出来的,大部分人却说得一口„broken English‟。”王璇说。所谓„broken English‟学名langue,是英殖民时期的产物,原指华人和东南亚社会中通行的蹩脚英文。
“这里的竞争不如清华北大,更容易取得好成绩。”刘策早早打定了出国继续深造的主意,这个一心关起门来读书的学生,甚至很少跨过眼皮底下的维多利亚港,涉足校园以外的香港。
民主墙
初次跨过维港,耿春亚乘的是有近百年历史的天星小轮。目光还在中环楼顶的“汇丰”“中银”霓虹灯间流连,小轮已停靠尖沙咀的码头。就像很多内地游客一样,更让人开眼的世界在这个已经绿漆斑驳的前殖民哨站展开。
大幅悬挂的黄色标语,满眼都是敏感词汇。广播喇叭用粤语、英语、普通话轮番轰炸码头上游人的耳朵。耿春亚好像一时失去了辨识力,过去在内地十多年的教育在他身上突然无从施展。
每到“七一”,港岛的“铛铛车”停摆,从铜锣湾到上环的游行人流在眼前滚滚而过,耿春亚在马路牙子上驻足观望一下标语,就不声不响地走掉。“我尊重每个人表达的权利。”是过去的十年的香港生活在耿春亚身上磨砺出的理性。
每一所香港的高校,在内地被宣传栏占据的地方,几乎都竖了一面“民主墙”。暑假期间也热闹如常,有落款“学生会”的海报,公开为历史纪念日倡言;也有落款“学生A和B”的举报信,矛头直指系里学生干部的任用不公。从宿位争执到国际政治,不一而足。
耿春亚所在的香港城市大学的“民主墙”文化,更有一条别具特色的定规。学生可以在民主墙的“大字报”上任意批注,但必须注名所在学系的代码。以至于常可见到反复圈画的涂鸦,“某某同学是中文系毕业的吗,有最起码的科学常识吗?”
香港城市大学的副校长林声群在接受《南都周刊》采访时说,香港校园的民主文化,也刺激了内地生加入到对学校政策的倡言和改变中。2005年录取城大的学生,被强制性要求上数学课。但部分内地同学的反对,经过联合签名倡议,甚至找到他本人,最后校方审定,通过了文科学生免修数学,工科学生选修数学。
耿春亚在毕业后被推选为在港内地毕业生联合会主席,进而入选香港青年事务委员会委员,并推动香港政府最终在2008年通过“内地生无条件延长居留一年”的政策。这也开启了一大批一年制硕士生的拥入。
家在上海的乔申就是其中一员,2008年他被香港中文大学中文系录取,就读一年制硕士。他对中文大学创办之初就以高举“中文”、盛产反殖豪杰早有耳闻。乔申一开学就在录取资料袋里收到了一只小卡套。两个扭曲的小人图案上,刻几个红字“性工作者维权”。
“如果单单是读书,那就不用来香港了。到这座有„市场自由主义最后堡垒‟之称的城市,也是为
了感受这里的文化。”乔申说。
入学之后,他在校园里、民主墙、餐桌上到处可见这个小画符,“性工作者维权”的主题贯穿了整个学期。在中文大学山脚下的火车站,时而可以撞到香港学生就地围成一圈,拍手顿足,口呼“反对改建学校“,要求罢免时任全国政协委员的校长刘遵义。等到乔申返身上山,又在被称为“烽火台”的中文大学校园平台上,被这动地呐喊所震。
“这在内地简直不可想象。”乔申一度找到“庄” 上(港校称社会团体为“庄”),想要入伙,但在校园一年的逗留,粤语还没说溜,就已经被抛到了就业市场。
进军中环
耿春亚在校期间,出入寝室也是一身深色西装,同学们甚至私下里讥笑,“他睡觉也脱不下那身„制服‟。”
跻身香港的商业社会,是耿春亚从一开始就明确的目标,“可能是家教的关系,我妈常说„知识是力量,钱是胆‟。”披了一身职业装的“皮”,他自言是为了应付随时都可能出现的交际场合。
在国内的大学校园里,看到扎着领带或踩着高跟鞋咯咯地在你面前走过,那多半是毕业班的学生。在香港,即便暑假出入学生宿舍楼,也不时会撞上一身西装革履的香港学生。他们或是早早在公司开始实习,或是在外打工,为挣出下学期的学费。
“香港本地学生家境好的,早在本科、中学阶段就被父母送出国了。”香港中文大学教育研究所的陈霜叶教授如是说。香港本地学生大多锁定了“一毕业即就业”的目标。
在中环的楼宇里占据一个小格子间,就像攀上了香港社会登龙术的门槛。中环汇集了国际投行、基金公司、咨询公司,是香港金融业的核心。从维港的对岸望去,摩天楼密集到前窗可以探进后户。
在耿春亚看来,“这就是„中环价值‟有霸气一面,讲究利益绞碎一切,99%唯上唯权,人和建制互为生存条件。”
单单是身在中环的秩序感,和少有办公室政治的烦扰,这就足够吸引了乔申这样的大批学生以“中环”为工作地点的上上选。为了在香港谋得立足之地,理工科学生也宁可转成商科。而没有专业限制的Big4(四大财务咨询公司),成为了像乔申这样的文科生的主攻方向。
从毕业后租住在油麻地不足100尺(10个平方)的小套间里,到尖沙咀搭小轮往中环参加面试,对他好比是一次具有仪式感的进军。
相比自己租住的那间屋,窗口只容塞进窗式空调大小的一个窟窿,中环大块落地玻璃砌成的办公环境,“简直就像自然光一样亲和。”在宽大的格子间加班,也比呆在自家转个身也要刮到墙壁的套间里强。
那次中环的面试经历,他至今津津乐道。“群面”环节,十来位应聘者自由分成两组,大陆和本地毕业生各占一半。内地生像往常课堂上一样,自然地结为一组,用普通话悉悉索索地准备开了。没料想一到辩论关头,“我们完全控制了话语权,逼得他们用普通话应对,香港学生都结巴了,考官也只有一脸惊骇地默许。”
内地生带来的“就业紧迫感”,从2007年港校的第一届内地本科生毕业以来,就频繁见诸香港当地媒体报端。据《明报》的统计,八成以上的内地学生在香港的商界工作,商科学生的平均起薪点在2011年达到月薪1.3万港币,极个别的高薪更直逼8万。近三年来,内地生在港就业薪酬比本地生高出近三成,“内地生揾工(找工作)更吃香”几乎成了香港社会的共识。
香港“跳板”?
位于沙田的香港科技园办公楼,面朝大海。耿春亚如愿坐在自己的大班台后,翻过那张十年前在维港的快照。背面赫然题着,“用两年去体验一种环境,用十年去追求一种理想,用一生去实现一种价值”。
他用两年取得香港城市大学的硕士学位,又用两年创办了自己的公司,七年后,拿到香港永久居民身份。结婚、买楼,是他最近办的两桩大事。房子最初选在九龙塘,“合约也签了,1620万,一个月里涨到2000多万”。
“以我们那一批最早的公费留学生来看,20%的人最终呆在了香港。而目前,每年进入香港读本科的群体不到两千人,有八千多人是一年制硕士生。从另一个角度看,经过2005年的港校对内地招生高峰以后,获得入境处永久居留香港批准的内地生人数上涨缓慢。”
在身为雇主的耿春亚眼里,内地过来的学生有闯劲,而经过香港教育的内地生,“角色感更强,懂得在其位谋其政,也更有专业意识。”
乔申常去“在香港赚米的大陆小豆子”小组,这里聚集了800多号和情况相仿的在港内地生。这些自称“港漂”的青年,衣食无虞,但对坚守城市的忧惧,和在“北上广”飘着的青年们并无不同。
画饼充饥似地讨论“香港最理想的职业是什么”,大家七嘴八舌,金融业OT(加班)太多;香港社会尊崇的“三师”之律师和医师,取得职业资格既不易,其标准和内地还不合拍。争了半天,公推在香港做教授是最理想的职业。
收入高、工作稳定又相对自由,从北京大学硕士毕业的陈霜叶在香港中文大学取得博士学位后,获聘了留校执教。而依山傍海的香港中文大学,还吸引了诺贝尔文学奖提名的获得者、长期流亡海外的诗人北岛留驻此地。
从北京大学到进入北京大学高等教育研究所,陈霜叶都一马平川。如今栖身香港搞科研,她最感到适宜的是校方提供的清晰透明的学术环境。
“在香港的大学,国际化的是形式,学生还是亚洲式的。”香港的学生从中学教育开始,习惯于小组讨论,做project(项目),更多是形式上徒具美观,比内地学生略显高出一筹。但是他们都不习惯于主动发问。
陈霜叶至今认为,自己的人格培养是在北大完成的,因为那里有一帮性情相投的同龄人。当年大家争读《读书》杂志的一幕在回忆中闪现,好像冥冥中注定了她走上学术道路。“看你追求什么,如果只是追求制度和环境,香港是要领先的,如果是注重的是身边相处的同学,我觉得一定是最优秀的环境中,得到的会更多。”
从大规模接纳内地生开始,香港的高校向欧美大学输出的人才也大幅度增加。在城大副校长林声群的意识中,“内地生都很有目标,他们从不觉得拿学士学位够了,本地学生的心态就不同。即便内地生把我们当跳板,我也完全不担心这个问题。”
关起门来一心读书的刘策,代表着在港内地生的一大群体。他们来港之前就明确了出国读书的方向,香港高校甚至有比较容易博取好成绩的便利。“因为这里竞争不如北大清华激烈。但是,国外学校可能听说过清华北大,你问他港大,他不一定知道是什么地方。在大陆学生涌入之前,这里很少有香港学生志在出国深造。”
早为就业市场上最早试啼的会计专业学生,王璇看着同学们一个个在校方的督促下,递交了简历、实习申请,准备在香港的第二年就开始实习。但她这次并不争先,“工作的时间将来有得是,还有更多学习之外的是值得体验,等到觉得该看的、该体验的都差不多,就该回去了。”
去香港读书的花费
1.以港大为例,内地委培1年,学费3万人民币。(除港大有委培政策外,其他7所高校均是直接大一入学)
2.在港3年:
学费:11.9×3=35.7万港币(学期长度:每年一般8个月左右)
学校食堂伙食费:60(每天)×30=1800港币/月(如果自己动手做菜会便宜,学校舍堂每层楼都配备厨房)
书本费:每学期依据专业从几百到上千不等。
其余生活费(交通、购物、同学聚会、短途旅行):1200-2000港币/月
住宿费:9000港币/年(如果外租的话,算上学校补助一般和住舍堂费用相似或略多出少许。)兼职:以教普通话为例 每小时可赚100-120港币
总体而言,港大学生每年的花费在16万-18万港币左右,在港念书3年,大概需花48-54万,再加上内地委培一年,总共在50万上下,如果获得港大提供的全额奖学金,基本能够抵消这一项支出。整理_洪沁(实习生)
他们眼中的内地生
1952年生于上海,在香港长大,现居北京。著有《香港三部曲》、《我这一代香港人》等。陈冠中:内地生冲击了香港教育
香港大学在1970年代刚成立法律学院,头两年只能招到最差的学生,因为大家对这个职业不太理解。结果香港经济在70年代突然转型,金融资本落地生根,所有公司一夜之间都要找律师、会计师。
许多港人抱有同样的认识:吸收一点内地的好学生,冲击一下香港的学生。以香港最好的中文系——香港中文大学中文系而言,可能每年要招100名学生,但香港生源不足以支撑这个专业,可能招进来的学生不是都对这个专业感兴趣。如果扩大在内地的招生,就能很好地缓解这个问题。
广东农村出生,13岁移民香港,英国取得博士,香港中文大学政治行政系助理教授
周保松:内地生务实、用功
香港大学里面的內地学生,对政治现实的无力感比香港学生要强。他们有批判性,但是觉得无法改变,所以逃避。选择明智的、有实用性的东西,比如大部分选择商科。自己未必有兴趣,但非常地务实。
比较內地和香港的学生,发现内地的学生非常的用功。一直觉得香港是填鸭教育,但是比较了内地的学生,发现内地的学生独立思考更加缺乏,所以来到了香港,他们遭遇很大的冲击。因为没有想过可以挑战权威,没有标准答案可以辩论,可以表达自己的观点,他们来了都会感受到一些冲击。
第五篇:高中毕业后应继续上大学
自由辩论
1、很多国家机关和事业单位招录人员时,对学历都有硬性的要求。
2、什么是大学?归根结底,大学是个学习的地方,我们是来学比高中更深的知识的。大学确实是有一种潜移默化的氛围的,这种氛围会熏陶你、会陶冶你。我们上大学上的是一种人生经历,上大学,后悔四年的可能性非常小,但是不上大学,后悔一辈子。大学不可能直接给学生工作和社会地位。一个人选择读大学,根本意义在于形成帮助自己发展的人力资本,或者说劳动能力,用这样的资本和能力谋取就业和持续进步
3、大学是一个进行角色转换的场所,首先是提升自主学习的能力,一个人最重要的,自主学习的能力;然後是人际关系上的收获,经过高考选拔之後走到一个学校,就说明大家的水平是基本相当的,选择了同一专业,说明大家在今後的理想和人生规画上也有很大的相似性,四年的时间足够对彼此有较为全面的了解,离开学校之後如果有几个关系密切的朋友,绝对比单枪匹马强得多。
4、现在大学文凭就是敲门砖,上大学的知识可能在社会上一点也用不着,但是经历了大学生活的人的思维要比没上过大学的人强一些。没有大学文凭,大部分公司都不会要,就意味着你找不到理想的工作。
5、:不排除有辍学的天才,比如韩寒,比如比尔盖茨,但是世界上又有几个韩寒呢?又有几个比尔盖茨呢?非主流与主流的差别就在于谁能够影响社会的进步?你能说单凭几个辍学天才就能够否认不读大学,不考文凭的重要性吗?读大学不是一个优胜劣汰的方式,而是一个成长的方式。
从国家实行的大学生补助贷款我们不难看出,国家对大学教育的支持和鼓励。
当前对大学用处的怀疑很大原因是就业的困难。但你要明白:你上了大学,你找工作困难;你不上大学,你找工作更困难。除非你打算回老家种地。
上了大学找工作困难,是因为你对工作有了更高的期望值。而没上大学的人,只能降低自己的期望值。
况且,就业不是大学的唯一目的,大学首要的目的是培养一个有独立思考能力的和基本文化素养和道德素养的人,然后才是一个工业社会的人才或是螺丝钉。
实例1:中国第一代富人发迹于八十年代初,代表是农民企业家,靠机遇和胆子,别人不敢离开集体单干,不敢做生意,他敢,于是他成功了。但是由于他们的文化水平普遍较低,不懂管理,到现在,很多公司已经面临困境甚至已消失。
第二代企业家,靠政策,靠关系。而新的第三代企业家,靠知识,靠脑子,很多人都是高学历并有丰富的海外工作和留学经验。
实例2:据我们了解新东方这个培训机构之所以做这么大而且还成为了上市公司,是因为俞敏洪有一帮在校的时候交到的朋友,而且俞敏洪本人也承认如果单凭他自己是做不到今天这个规模的。
一辩陈词
举不完完全统计,2012年比2011年的高考总人数增加了近%7.6,这就能说明有更多的有志青年想上大学来提高自己的能力。对于这一现象我方总结出以下几点, 一,同学
你的大学同学及朋友,将是你人生当中的宝贵财富。可以说,你的同学对你的重要性,仅次于你的亲人。无论何时何地,你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起,都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功,都是因为一个志趣相同的优秀同学。
甚至你可能还会收获爱情,收获你的另一半,而爱情,是人生中与事业同等的两件大事之一,其重要性不言而谕。
即使你大学时没收获爱情,你的大学也很重要。哪个青年人找对象会不考虑对方的学历呢?
二,你自己
大学四年,和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起,使你加深了对自己的真正了解。
由于大学环境的宽松,你可以做自己喜欢做的事情,而不是
象中学生那样只知道学习。你了解了自己究竟喜欢什么,讨厌什么。你了解了自己擅长做什么,不擅长做什么。你了解了自己的优点和缺点。到社会上以后才能更好的成功。你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大,也不再妄自菲薄。这就是成熟。
三,修养 你见过暴发户吗?
很多暴发户虽然挣了很多钱,可以他们身上却散发着庸俗、铜臭与粗鲁。这正是因为他们没上过大学,即使一身名牌、百般妆扮,也不能掩盖本身人文素养的缺失。而上大学就可以弥补这个不足,进而提高自身的修养和内涵。这样才能更好的立足于社会。你可能不如暴发户有钱,但你的人生质量是另一个层次。
四,独立思考能力
大学的这个环境可以很好的锻炼我们的独立思考的能力,遇到事情不会迷茫,坚定自己的信念,更明确的实现自己的理想。(你一般不会去违法犯罪,大部分暴力罪犯都是低学历的、没上过大学的人,这些人犯罪都缺乏技术含量。你即使犯罪,那也应该是高智商犯罪。)五,知识
(虽然你可能经常逃课,虽然你可能多次挂科,虽然你经常在课堂上睡觉,但是实际上,你仍然获得了很多的知识。你对你的专业,总会比那些没上过大学的人,了解的要多。如果你很认真,那么你收获颇丰,虽然你可能没有感觉到。)
六,学历、文凭
我当然相信,学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候,你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。大学起码给了你一张文凭,有了这张文凭,你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。
七,人际交往能力
在大学里,所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯,但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系,做干部还有上下级关系、干群关系等,处理好这些关系,是需要动脑筋的,也是需要能力的。
你在学校处理关系的经验与教训会对你走上社会带来帮助。八,见识
通过上大学,你增长了很多见识,认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。
你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师,你从他们身上会学到很多。
这使你的眼界开阔了,视野开阔了,心胸开阔了,未来之路也开阔了。
九,孩子
孩子看起来离你很远,其实不远,你毕业后也许不用四年,你的孩子就出世了。你上不上大学,会影响你的子孙后代。
你的文化水平将影响你的教育水平,同时对你的孩子的一生
产生重大的影响。
我们不能说没有文化的父母就培养不出好孩子,但是有文化的父母能给孩子带来更多的和更大的帮助。起码在孩子中小学作业题不会做的时候,你可以帮得上忙。
总体来看,有文化的父母的孩子比没有文化的父母的孩子生活得更好,当然不排除个例。
总结陈词
上大学只是我们进入社会做最后的准备,为成功寻找捷径,如果上完高中之后,直接步入社会,不说社会接受不接受我们,只说我们有没有这个能力,在大学之前我们学习的都只是基础的不再基础的知识,只能说我们不是全文盲,我相信我们如果这时候走进社会,我们会在下阶层混得很好,可是我们如果想往高处走,想往上爬呢,那大概会经历我们无法想象的困难吧!当然也不是说进入大学学习四年,我们就会完全满足社会的需要,我只是说在这有限的四年里,我们能够学一些知识,技能。能够在某一方面有专长,当然学习做人、做事更是必不可少的。从某种程度上,学习做人和做事才是我们上大学的主要目的,或许这些做事和做人的道理在我们直接进入社会之后也可以学到,但是那要我们付出多大的代价,而在大学这没什么,学生就是要勇于犯错的,在犯错中成长,在这里,没有人笑话你,相比社会,还有比这更好的学习的地方了吗?所以说大学是我们走向成功的捷径!
在大学里面,充分的利用多种资源,提高自己,充实自己,丰富自己,之后当我们在进入社会后才能更容易成功,大学时我们步入社会的缓解时期,当我们刚刚高中毕业的时候,我们仅仅20岁左右,这是正是人形成人生观和价值观的时候,当代大学生核心价值观,不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质,以适应时代的发展,那么我们的核心价值观有怎样来完善呢?那就需要我们在大学里面去锻炼,去培养。为什么这样说呢?因为在大学里:一是高校教师在传授文化知识时,培育学生树立正确的核心价值观。教师在教学中将正确的核心价值观传授给学生,使他们在学习知识之中潜移默化地树立正确的价值观。二是高校要努力营造培育和践行当代大学生核心价值观的氛围。充分利用各种仪式、标志符号以及重大场合来宣传当代大学生核心价值观,使每个大学生都能够深刻认识和理解核心价值观,从而树立起正确的核心价值观。三是高校要运用现实中的可歌可泣的事迹教育大学生树立正确的价值观。并且在这个时候正是在不断完善我们的过程,大学锻炼你的心里承受能力,俗话说:现实是美好的,社会是残酷的。如果没有成熟的心里,那么社会对你的打击很有可能会是你一蹶不振,那么这样带给我们的反面作用,你还会高中后,当你尚未成熟的时候,尚未准备好的时候步入社会吗?
大学就是一个小社会,上大学就是在无形中接触着社会,并锻炼着自己,完善自己的过程,大学是个过渡期,就像我们刚生下来不经过走路就开始跑一样,你会经历多少的疼痛,甚至有的
人就会被摔的一踏忽地,无法站立起来,所以说大学的重要性是我们不可忽视的。
在大学里我们学到的是一种自己,一种超越与超越偏见的能力,技能也是在无意中练到的一把斧头,有了他,你将拥有能力和技能,这时,你在进入社会时带着技能和学历,以及你的头脑,我相信你会拥有一份你一向不想不到的工作,所以大学是我们应经过的一步。
学历不同,初次就业的工作层次是不同的,当然乘此之间有交叉,每年的工资调查也都说明,学历高的人,平均工资高于学历低的人,难道你不想以后过得更好点吗?现在社会就是领导与被领导的现状,只有拥有自己的独特之处,才能处于领导的位置。如今我们的父母在地里那么劳累,用自己的体力为我们赚取学费,为的不是让我们以后过的好点吗?
所以我们要继续求学,继我方支持高中后继续求学。