滨江学院外语系外文话剧大赛

第一篇：滨江学院外语系外文话剧大赛

滨江学院外语系外文话剧大赛

策划书2011-10-1

一.活动背景：

金秋是丰收的季节，在这充满了喜悦的季节里，外语系的同学们经过了一番学习。逐渐的“强壮”起来，为了使我们的专业知识以及自身的才能得到一个提高和展示的机会，我系特举行外文话剧大赛以给予同学们这个机会，丰富同学们的课余生活.....二.主办单位：

南京信息工程大学滨江学院外语系

三.参与对象：

外语系全体同学

四.活动时间：

十月中旬

五.活动地点：

滨江报告厅

六.活动目的：

外语系团总支将借此机会了解同学们的各项能力，丰富外语系同学们课外生活。同学们可以借此舞台展示自己，提升自己的语言能力和表演能力，培养起自信，达观的生活态度，并且可以让全院学生了解我们外语系的多彩生活.....七.活动流程及安排：

前期准备：

制作海报，条幅，进行有力的宣传

制作报名表，散发给有兴趣的同学

记录参赛者，分组编序

购买奖品，及报告厅所需物品

联系评委

大赛现场：

一.主持简单介绍，开始：

金秋十月，菊花盛开，香飘万里，到处弥漫着丰收的喜悦，在这幸福的季节里，我们隆重集会举行又一届的外文话剧大赛。外文，一直是令人惊羡的技能，但在外语系可谓信手拈来，而将外语与话剧的结合，不仅可以提高我们自己的专业技能，又可以丰富我们的课余生活，乃是天造之合，一举两得。废话不多说，让我们进入主题，下面我宣布外文话剧大赛现在开始。

二.比赛过程：

按序号依次表演并打分，组与组之间掺插过渡语

三.评奖颁奖：

比较分数，评选一等奖二等奖三等奖

四.结束语：

如此多的话剧表演宛如一场文化盛宴，同学们是不是大饱眼福，意犹未尽呀？但是，宴席终会散，比赛也有落幕的时候。如果你也想参加，就请你明年报名吧

活动后期：

1.比赛选手合影留念

2.对比赛作总结，以书面形式上报学生会为下一届滨江学院外语系作参考

八.经费预算：

宣传费用：

宣传海报，横幅

活动费用：

舞台布置，音响设备

第二篇：外文话剧大赛策划

2012年XXX校园文化艺术节

之“味览经典，意抒人生”外文话剧大赛

简介

大学生外语节作为我校一项传统盛会，至今已走过十三个年头。2012年，外国语学院将继续举办第十四届“外研社杯”大学生外语节系列活动，保留经典，提高质量，继续强化专业特色，强调教学与实践相结合，使德、日、英语同时成为外语节中的语言主角，扩大学生参与面，提高教师参与度，巩固教学成果和学风建设成果，为营造良好的校园外语学习氛围做出卓越的贡献。

举办本次外文话剧大赛，旨在通过人与人之间的表演和互动，锻炼提高学生的表演能力和想象力，提升学生的专业素养，提高广大同学自主参与学风建设的热情和学习兴趣，使学生通过第二课堂得到才能的展示和能力的锻炼，促进外语学习观念的转变，在潜移默化中提高学生学习外语的兴趣和语言实践水平，进一步提升学生的综合素质，在校园内营造积极向上的外语学习氛围，丰富大学生的文化生活，进一步提升我校的文化底蕴。

一、活动主题

味览经典，意抒人生

二、活动对象

全校话剧表演爱好者

三、活动时间和地点

决赛时间：5月20日

决赛地点：财院大礼堂

四、活动主办单位和承办单位 主办：校团委

承办：校大学生艺术团、外国语学院

五、活动流程

（一）报名要求

1.由各学院爱好话剧的同学自由报名；（后附报名表）2.报名邮箱：3.4月15日截止报名。

（二）演出要求

1.话剧内容必须积极向上，契合主题；

2.话剧需用外文演出，每个节目时间控制在15分钟以内； 3.参与人数至少3人，多者不限； 4.演出时自带道具、服装、伴奏音乐；

（三）剧本选择

1.内容类别：原创剧、经典模仿剧.剧中可加入拍摄的DV、VCR等短剧，或插入自己短时间的表演项目；

2.形式：话剧、戏剧、音乐剧、情景剧等。

（四）活动部门分工

统计并组织话剧顺序--文艺部，拉赞助--外联部，维持赛场秩序--文艺部与外联部，宣传及宣奖工作--宣传部，联系裁判及观众--主席团和团委，活动用品采购--生活部，音响等操作--实践部

（五）比赛流程

1.前期准备：3月19--22日 各部门分领工作，初步选拔主持人等 2.前期宣传：3月22--30日

宣传工作：西苑、北苑、南苑食堂门口贴海报，各方位的宿舍楼前贴海报，在外语学院的各个网站发帖子，给各院文艺部宣传

3.报名时间：3月22--4月15日 4.初赛时间：5月10--12日 初赛安排：

分为德语、日语和英语三部分进行比赛；德语、日语话剧在大学生第二活动室比赛，英语类在第一活动室。

具体规划：

(1)由各个表演组推选代表，于4月20日抽签决定表演顺序,负责人回去后可将伴奏发至文艺部通知的邮箱;

(2)比赛当天，赛前半小时拷贝伴奏等；

(3)演员提前到场，各表演团队依次签到，按顺序出演；(4)文艺部及外联部干事一起负责现场秩序，保持安静；(5)一组演完，等待老师简要点评后先行离场，裁判打分,干事收集分数条，算出平均分。

(6)文艺部于5月15日通知晋级复赛的话剧团队，并进行抽签排序；

5.决赛时间：5月20日

具体规划：

（1）各团队将参赛话剧用中文和外文简单概括剧情，交给外院文艺部整理；

（2）主持人致开场白，介绍嘉宾、评委、比赛流程及规则；（3）各节目在开演后，先在大屏幕上播放一段话剧简介；（4）其余要求基本如初赛（如有变动，随即安排）；（5）决赛采取5进3的方式，决出名次，由评委老师点评；（6）主持人宣布获奖情况，由领导颁奖并致辞。

六、活动奖项 一等奖（1名）二等奖（1名）优秀组织奖（1名）最具人气奖（1名）最佳导演奖（1名）最佳女演员奖（1名）最佳男演员奖（1名）

七、比赛评分标准

（一）评分标准

1.表演水平50%（其中20%为外语水平）、剧本的主题立意20%整体印象15%、服装道具15%。

2.原创剧可酌情加1-5分

（二）评分细则

1.总分为100分

2.去掉一个最高分和一个最低分，取平均分；

3.评委设臵：外院专业辅导老师和外教，一共至少15名 4.初赛：筛选出5个优秀话剧，于5月15日宣布晋级情况；决赛：采取5进3的比赛形式，宣布各奖项。

八、赞助商介绍 1.预算：共600元

2.拉赞助时间：4月23日--5月5日

3.赞助商意向：棒棒堂KTV，欣瑞教师资格证培训中心。（棒棒堂KTV是已经在谈的合作对象，欣瑞教师资格证培训中心打算近期与其合作。）

九、本次大赛承办方联系方式 地点：50#102 联系人：XXX联系方式：联系邮箱：

XXX校团委 二〇一二年三月

附件：报名表

“味览经典，意抒人生”外文话剧大赛报名表

第三篇：外语系话剧大赛总结

外语系英语话剧大赛总结

在当今社会，竞争如此激烈，想要脱颖而出，不被滚滚浪潮所淘汰，就必须具备过硬的英语口语、听力能力。为提高同学们的英语听说水平，锻炼语言表达能力，增强班集体的凝聚力，促进广大师生之间的沟通与交流，并给同学们一个更好的展现自我风采的舞台，我们特举办了英语话剧比赛。此次活动在外语系领导、老师们的大力支持以及外语系团总支、学生会、学习部等各部门通力合作下，取得了圆满成功。现就本次活动作出如下总结：

（一）、准备工作充分，比赛顺利进行。

2009年12月，外语系监察部倾心倾力策划并组织了这次活动赛事。在主席团的统筹领导、指挥下，并在学习部的大力协助下，我们将比赛中的各个环节分配到各兄弟部门负责。如此细致、周密的分工合作，为本次比赛顺利开展打下了良好的基础。

（二）、比赛严格按程序进行。

英语话剧比赛分为两个阶段，第一阶段：各班在班上进行初赛并评选出最为出色的英语话剧。第二阶段：各班选出的优秀话剧参加12月15日决赛。本次入围参赛表演话剧的选手们水平普遍较高。同学们在台上或深情并茂或激情澎湃或感人肺腑……为保证各班级得到专业、公平、公正的评判，比赛过程中，外语系邀请了众多资深评委，他们不仅认真地为各班的演员作出了专业的评论，还给出了许多宝贵的建议。决赛最终评选出了获得一、二、三等奖的班级并颁发了荣誉证书。

（三）、领导、老师对比赛的支持与肯定。

此次英语话剧比赛不仅得到了广大同学的支持，也得到了院、系领导们的大力支持与肯定。各外教莅临比赛现场观摩，指导。并于赛后肯定了此次比赛的成功，也赞扬了外语系监察部对待工作努力、认真、严谨的态度，使此次比赛得到了新的提高。

（四）、参赛班级对此次比赛的评价。

赛后，我们还采访了获奖的班级，他们给予本次英语话剧比赛高度评价，并提出了自己的宝贵意见。

（五）、自我批评与总结。

本次活动是外语系首次举办的英语话剧大赛，意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在着不足。宣传没有做到最大化，比赛的形式及标准有待于进一步完善，舞台音乐、背景有待于创新。但是，我们一定会在不断的总结和批评下成长，吸收经验，发展壮大。

综上总结，此次英语话剧比赛之所以能取得如此之大的成功，主要归功于事先周密的安排，部门部长干事之间的齐心协力，同学们积极参与以及系主席团、领导、老师们的关心和支持。这是一次成功的比赛；这是一次意义重大的比赛。在学习之余，观看同学们自演的英语话剧，不但放松了自己的心情还从中学到了很多知识，并使我系呈现出更高的学习英语、锻练口语的浪潮。这次英语话剧比赛的举办对我部门以后开展活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作奠定了坚实基础！

外语系监察部

二零零九年十二月十八日

第四篇：外语系学术节英文话剧大赛策划书

湖南财政经济学院

学生学术节活动方案

湖南财政经济学院外语系

学术节活动方案

一、活动背景：为改善学生的学习环境，树立学生的专业技能意识，推进校风建设。我系积极响应学校的号召，将于2012年上学期举行英语戏剧表演大赛。

二、活动主题：加强专业技能 促进学术交流

三、活动目的：英语戏剧表演大赛旨在调动同学们学习英语的积极性，挖掘同学们的表演天赋，提升同学们的专业技能，营造浓厚的校园英语文化气氛，并通过这一竞赛活动来加强外语系各专业之间的交流，促进同学之间的友谊。

四、活动时间与地点：2012年5月17日晚上在学校大礼堂举行

五、活动主体：外语系全体在校学生

六、组织形式：外语系以班级为单位参加竞赛活动，借此鼓励和号召我院英语爱好者积极参与。

七、活动内容：

1.以班级为单位进行比赛，大一6个班级，大二自愿参与，每班一个话剧。2.各参赛班级可根据自身兴趣与特点，自由选择戏剧种类，要求剧本为英文话剧，可以是英文经典戏剧片断或中国古典名著。也可自行编写。表演时间不超过20分钟，3.话剧主题应健康、积极、向上。参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛班级自行准备，初、复、总决赛一起。

八、活动要求：

班级自行选拨出优秀队伍，并将各班剧本和演员表（包括导演）于5月10日统一交到系办。

九、评分标准：

由外语系五名专业老师担任评委。比赛将本着公平、公正、公开的原则，从参赛队伍的语言、表演、道具及导演，组织，班级出勤率等方面进行综合评分。

十、奖项设置：

团体奖: 一等奖 奖金100元+奖状 二等奖 奖金80元+奖状 三等奖 奖金60元+奖状

个人奖：

最佳男主角，最佳女主角各一名，最佳导演奖一名，最佳舞台表现奖一名，颁发奖状

外语系团学会 2012年4月21日

附：工作安排

总指导：主席团及各部门部长

李阳：到指导员那里拿请柬，跟系主任交涉好邀请的五位评委老师，用粗钢笔书写好，发送到老师手上。还有六系的主席团请柬6张，院主席团5张。派发由你选定人员。各位有时间多配合，顺手的小事。

组监部：跟大礼堂负责的老师交涉好大礼堂的使用。外联部：拉赞助，活动赞助书自行写好。宣传部：海报的准备及悬挂。体育部：横幅的制作及悬挂。

生活部：小瓶装的矿泉水一箱，准备给评委，及工作人员。

心健部：负责统计好班级的确定话剧及出场顺序、做出节目单初稿。学习部：辅助统计、准备好班级所需的道具及服装。文联部：了解下商家那里的服装租借费用。

注意事项及问题所在：

1、两位主持人的选定，是否可从参加播音员比赛的选手中推介或毛遂自荐或他人推介。

2、话剧人员较多，话筒不能供足，是不是可以不用话筒，那就关系到现在持续、安静问题，每个人能否保持绝对的安静两小时。

湖南财政经济学院校园大使龙建国对本次活动的看法： 本次活动由我院外语系承办，活动规模较大，活动参与人数较多，由于是外语系第一次承办此次活动，对于活动的期望很高，准备也较为充足，所以此次与腾讯微博合作还是较为重视，外语系团学会对于腾讯微博的赞助要求也不是很高，仅仅需要我们提供微博墙的技术支持。

第五篇：外文话剧总结

2012年3月，我们得知了外语系即将举办一场外文话剧比赛，身为外语系的我们，每个同学都跃跃欲试。最终我们决定以班级为单位，准备出一支队伍参与比赛。经过商讨，为了符合本次大赛的主题“touch”，我们确定了以《小拇指的故事》为题材来改编出一场话剧。

接着，大家都齐心协力，分工合作。我们班有的同学懂得写剧本的就负责写剧本，有的同学负责翻译，有的同学负责道具的准备，有的人负责人员的分配„„在同学们的共同努力下，话剧比赛的准备工作有条不紊地进行着。

在一个月的准备时间里，我们无论刮风下雨，大家都能准时的出来参与排练，即使是没有参与话剧演出的人也能到场帮忙提出意见。在排练的过程中，我们有过意见分歧，有过争吵，但是最终，为了班级的最大利益着想，大家都能及时的调节好自己的心态，虚心听取意见，力争把话剧演绎得更加完美。

4月12日晚上，在学院影视楼，外文话剧大赛正式拉开帷幕。上场之前，在后台，班里同学都你帮我整理着装，我帮你整理发型，互相帮助，互相鼓励，很是一番温馨的场面。终于，我们出色的完成了话剧演出。功夫不负有心人，14日晚上，我们就被通知已经顺利进入了决赛。全班同学都欣喜万分，但是欣喜之余，同学们也都一直在商讨，决赛的时候我们应该怎样演出才可以更加完美，应该怎样才可以避免初赛时候出现的小错误等等。

通过这次外文话剧大赛，我们不仅在比赛中提高了英语能力和展示自我的能力，更加重要的是增进了同学之间的感情，以及增强了班级的凝聚力。