雅思听力,答案的书写注意事项

第一篇：雅思听力,答案的书写注意事项

雅思听力答案的书写注意事项

1.如果你习惯大写，就全部用大写，这样不会算错

如果你习惯小写，需要注意以下几点首字母大写：

a.表格里面的内容一般要求大写

b.特殊名词 比如： 时间(Monday)地点(Church Road)人名(John)职位(Professor)c.上下文对应位置大写的也要大写

2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a.1st April =April 1st但是不能写成Apr

b.pound，dollar 建议缩写成符号

c.am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d.professor 可以写成pro 但是如果有人名，需要大写成Pro.e.CD要写成CD player

3.几个容易拼错的词

accommodation，cigarette，cassette，tobacco，oxygen，separate，Australia，communication，aggregate，aggravate

以上就是小编总结的雅思听力答案填写的三个注意事项，单词拼写、大小写以及缩写这三个方面虽然说是很细节的东西，但如果填写不规范很有可能就会被扣分，如果雅思听力答案听正确了，最后却因为规范问题扣分就太亏了。

第二篇：雅思听力答案书写时的注意事项

体验式英语教育先锋美联英语

雅思听力答案书写时的注意事项

雅思听力答案的书写是各位考生在答题时一定要多加注意的问题，虽然雅思听力答案的书写时小问题，但如果考生因为书写不规范而错失了分数就真的很可惜了。今天就为大家介绍5个雅思听力答案书写时需要注意的问题。

1.雅思听力答案书写注意事项一：大小写问题

考生如果习惯用大写，就全部用大写，这样不会错。考生如果习惯用小写，那就需要注意几点首字母大写规则：ⅰ表格里面的内容一般要求大写;ⅱ特殊名词一般要求大写，比如时间(Sunday)地点(Church Road)人名(Peter)职位(Professor);ⅲ上下文对应位置大写的也要大写(这一点很容易忽视，考生需特别留意)

2.雅思听力答案书写注意事项二：缩写问题

普遍承认的缩写均可使用，比如pound和dollar就建议使用缩写符号，am、pm、AD、BC等都可以写成缩写的形式，professor 可以写成pro，但是如果有人名，需要大写成Pro.要注意表示缩写的小点是否标上。日期的表达方式，一般只接受两种，如8th August或 August 8th，建议考生不要用其它缩写。

3.雅思听力答案书写注意事项三：语法问题

检查答案时一定要注意名词的单复数，主谓一致，动词的时态和语态等问题。雅思考试阅卷非常严格，如果因为一些小问题而被扣分，实在是太可惜了，所以考生切记最后复查语法错误。

4.雅思听力答案书写注意事项四：字数限制问题

如果题目中提到NO MORE THAN THREE WORDS，考生的答案一旦超过3个词，肯定要被扣分，哪怕是a或the，所以建议考生誊写答案之前再次检查字数要求。

5.雅思听力答案书写注意事项五：拼写问题

雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。专有名词在磁带中会被拼写出来。但雅思听力答案要求单词拼写完全正确，所以考生对单词拼写的复查也是必要的。

总的来说，雅思听力考试答案的书写是在巨大的时间压力下完成的，大家在考试之前准备那么多，不要在跨过雅思听力口音混杂;语篇题材广泛，内容浩瀚;题型多样，难度递增等等难点后，马失前蹄，在这一点上丢分，实在很冤枉。

第三篇：雅思听力答案在哪里

对于大部分的中国烤鸭们来说，听力，是一个较难提高的科目。他们往往都能够在听题前划出信号词，在听音的过程当中，也能够听到这些信号词的出现，却难以抓住作为答案出现的词汇。即使听到了这些词汇，有些考生也难以及时写下答案，因此而丢分。

究其原因，主要有以下几点：首先，大部分学生对于未知的词汇无法作出准确的预测和把握。从根本上来说，就是语法知识薄弱而不能对卷面上的语言信息作出准确的判断。其次，有些学生发音不是十分标准，与正确发音相去甚远，因此无法从语音上辨认出答案。第三，有些学生虽然能够抓住语音元素，并且也能够辨认出词汇，但是无法在短时间内记录下答案而丢分。

针对以上几点，上海环球雅思听力老师在雅思听力的教学过程中，通过长期的研究和教学实验，得出听力教学的“三级跳”法，有效地帮助广大考生在学习过程中从本质上提高听力水平。

第一阶段：培养学生在一连串的声音中辨认出独立的词汇。在这个阶段，学生的基础还有待进一步提高，因此，他们的信心还不是很足。笔者认为，老师在教学过程中要下意识地帮助学生建立信心;课上可以选取一些简单的对话，例如英语电影对白，或者一些琅琅上口的英文歌曲，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平。同时，在这个阶段，老师还应该将听力与口语相互结合，这不仅能够纠正学生的不正确发音，还能够培养学生的语感。这样学生就能够通过词形来辨别读音。当然，在教学中，语法知识作为整体英语水平提高的必备因素仍然是不能够忽略的。认为练习听力与语法学习无关的想法当然是不可取的!

第二阶段：学生在这个阶段中已经掌握了基础词汇和准确的发音规则，但是要想对整篇的语音资料的理解和掌握还是有一定困难的。该阶段的教学目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度，让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能够通过读音反馈出词形，避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。

第三阶段：这个时候，考生已经进入了考前强化阶段。课堂上，老师会对听力解题技巧详细分析和反复练习。但是，因为相关场景知识的缺乏，依然会有部分学生停留在第二阶段，即使此时学生们的听力水平已经得到了提高。这就要求我们的老师在课堂上合理安排教学内容，让考生们多了解和熟悉雅思听力考试中出现的高频场景和重点场景，重点学习这些场景中出现的高频词汇，从读音和拼写上加强考生们的听力词汇量。另外，有些较为生活化的词汇对于考生们来说也是难以跨越的一个障碍，因为在生活中学生们没有机会接触和使用这些词汇。那么教师在课堂上就应该给学生创造这样的机会，适当结合雅思听力机经中出现的考点词汇让考生们熟悉并掌握这些表达方法，以保证考试有备无患。最后，也是最难的一部分，即一些专业场景中出现的表达，在考试中这部分词汇通常出现在听力考试的最后一部分(section four)，这也是整个听力考试中最难的一关。老师和学生们都不能忽略这部分知识的积累。该部分的学习不仅保证了听力考试中高分的出现，同时也为将来在国外教学环境中能够顺利学习和交流打下了坚实的基础。

第四篇：雅思听力真题答案（精选）

SECTION 1

一个女生咨询住宿homestay事宜。

1.住址：【14 Hill(s)Road】

2.时间：【After 7 pm / Before 9:30 am / after 9.30】 不确定

3.年龄：【19】

4-5.homestay的要求（两个空）real 【garden】；only one 【guest】

6.英语程度【intermediate】

7.对食物的要求:【vegetarian / vegetable only】

8.最高租房费用Max Rent：【100 pounds per week】开始说60~80后来补充说up to 100

9.注册日期：【23rd March】

10.愿意住在【northwest】

SECTION

2一次为慈善募捐所作的徒步旅行(charity walking holiday)。6个选择题，4个填空题。

1.选【B，8天】

2.有个PIE CHART 图表是问题捐款占总比例，平均选【过一半的那个，有55%-65%吧】 前面有干扰

3.募捐的用途选【A，for student】

4.参加者的要求【VERY FIT】（原文是 extremely fit）

5.可以带自己的装备吗? 因为原文说可以靠LOCAL 单位，所以选【B，是只要带some of the own things】

6.后面是个表格题，4个填空。

填每天的安排，第三天valley，第五或六天是visit a ancient temple，第八天是swim in a water fall，第九天是。。没记忆，但不难填，传统产品等。

7.spend one day on a 【forest】

8.visit ancient 【temple】

9.swimming in 【park lake / waterfall】

10.visit a weaving 【blanket】

SECTION

3一个学生和老师的谈话，关于topic，supervisor/department decide，的各个方面的问题的先是6个选择题；

1.选何种research topic?(选C)

A、是比较POPULAR的；

【C、长时间感兴趣的；】

2.如何选老师？

选【学院会给你分配DEPARTMENT ALLOCATE】

3.有个问到选学校的原因，应该

选【C】应该选学校会给你research足够好支持support的,而不是声誉或者resource的多少。

4.又是PIE CHART，所有大学的drop-out rate 选【C、60%】；『比50％略多那个。45％只是这个大学的drop-out 率，后面再讲平均的，不可能是45％，但A、75％又太高了』

5.有个获取资料的方法：选【B、上网查】/【talk to a person】{上网查绝对不对，那个教授先就否掉了，然后说可以打

第五篇：雅思听力考试的六个答题注意事项

小马过河国际教育

摘要：小马过河雅思频道为各位考生整理了雅思听力考试的六个答题注意事项供考生们参考使用，更多雅思辅导请继续关注小马过河雅思频道，也可以拨打咨询电话400-0123-267。雅思听力考试备考中积攒的基础知识和答题方法都要到考场上进行检验，为了让大家能更好的解答雅思听力考试的题目，下面为大家整理了雅思听力考场的答题方法，一共六个，希望对大家有所帮助和借鉴。

(一)考前认真测试所用耳机, 注意有没有接触问题。录音开始后在听到“Now turn to Section 1”时再翻到第一部分开始读题，不要抢读。

(二)由于录音只放一遍，因此一定要注意调整好心理状态，戴上耳机后Relax(放松)+Concentrate(集中注意力)。如果有一部分没有听好，不要影响下一部分听的情绪，更不要放弃，可以说，每一部分都代表新的开始，争取听到你的最好。

(三)雅思听力是边听边做的考试，因此把握好录音给出答案的节奏至关重要。要做好这一点，一定要尽量熟悉题目;另外，听的时候可以“脚踩两只题”, 即等待一道题的信息时，对下一道题的内容稍做留意，尤其在两种题型连做时的转接处更要如此，以免因为一道题没有抓住信息，而遗漏下一道题，导致节奏出乱，影响全局。

(四)“一分钟恐怖”和“连续作战”。这里特别介绍给考生一个实用的考试方法，即如果在你听记的过程中忽然发现有一到两分钟抓不住任何有关下道题目的信息，这时就要考虑是不是“迷路”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，这就是“一分钟恐怖”。所谓“连续作战”，是提醒大家在雅思考试的三、四部分常常会让你完整听完一部分，即连续做十道题目。做题的强度大了，解题的难度自然也就会有所增加，大家要做好心理准备，务必听清磁带的指令(instructions)，打好这一仗。

(五)在最近一次由英国文化协会召开的雅思信息发布会上，专家特别强调：在听雅思听力的时候要注意说话人的语气，从而更准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息, 通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。

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(六)由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，而且形式几乎一样，因此经常会有考生把听力答案写在了阅读那面，这里提请大家：擦亮眼睛，小心填写。

以上就是关于雅思听力考场答题方法的介绍，大家在考试之前的模拟备考中就可以适当的应用一下这些方法，熟练掌握之后，在考场上就会有更好的发挥了。wuwei@xiao.com

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