第一篇：崇廉尚洁主题班会总结
“崇廉尚洁 修身报国”主题班会总结
为了积极引导和培养大学生良好的思想道德品质和道德情操,促进大学生身心健康成长,是全面落实科学发展观的具体体现,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务和高等教育健康发展的现实要求。物信学院11届电信2班开展了关于”崇廉尚洁 修身报国”为主题的主题班会主要会议内容如下：“崇廉尚洁 修身报国"的主题班会，会上大家踊跃发言，各抒己见，气氛相当活跃！关于廉洁教育，大家最后一致认为：
●建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。确实不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题，但是从反腐败的艰巨性、长期性来看，则必须看到学校廉洁教育的重要性
●学校廉洁教育不能满足于让学生知道什么是廉洁，不能满足于学生会讲廉洁话、唱廉洁歌。学校廉洁教育的目的是要把廉洁以及与此相关的德性走进学生们的心里，成为他们骨子里面的东西，成为他们抵抗诱惑的本性
●廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育。作为学校德育的组成部分，廉洁教育应与现有的德育课程结合起来，渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团活动、学生社团和各类兴趣小组的活动
1.大学生廉洁教育需要坚持以人为本。人是和谐社会的主体,树立以人为本是科学发展观的核心。十七大报告指出:“没有科学发展观就没有社会和谐,没有社会和谐难以实现科学发展观”。在大学生中开展廉洁教育活动,积极引导和培养大学生良好的思想道德品质和道德情操,促进大学生身心健康成长,是全面落实科学发展观的具体体现,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要任务和高等教育健康发展的现实要求。
2.大学生廉洁教育需要促进社会公平公正。大学生廉洁教育的内容与构建社会主义和谐社会的价值体系相适应、相协调。真正按照和谐社会价值体系的要求,坚持以公正廉洁为目标,通过学习大学生把个人的前途和命运与党和国家紧密联系在一起,形成正确的人生观、价值观,世界观,促进党风廉政建设和反腐倡廉工作持续,健康发展,充分体现和谐社会的要求。
3.大学生廉洁教育需要增进社会民主,加强大学生廉洁教育,让大学生在参与学校民主管理中,在管理过程中,尤其是关系大学生的切身利益。使大学生在民主管理中接受廉洁教育和公民道德教育,体现民主科学管理的要求,也体现和谐社会的民主要求。
总之,大学生廉洁教育是高校落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求。在新的历史时期,要站在新的制高点,从深入开展大学生廉洁和反腐倡廉工作结合起来思考,以新的视角,新的理念,新的力度看待、加强和改进大学生思
想政治教育,引导广大大学生树立尊廉崇洁、积极向上的高尚道德情操,自觉养成自律、诚信和具有社会责任感的良好行为习惯,为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。
第二篇：崇廉尚洁主题班会设计方案
112班“崇廉尚洁”主题班会设计方案
一、班会主题
知法守法，崇廉尚洁，从我做起
二、班会对象
112班全体学生
三、班会时间
周一下午班会课
四、班会目的
1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。
2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。
通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
五、活动准备
收集有关古今中外廉洁自律的故事。
六、活动过程：
1、走近廉洁
一屋不扫，何以扫天下？
2、认识廉洁
中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。
3、感受廉洁
主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
4、同学们演讲自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
5、朗诵《八荣八耻》。”
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
6、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：
①班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。（）②又轮到每月的班干部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。（）③我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。（）（2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。
师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子，做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
七、活动巩固，升华情感
举行 《拍卖会》 活动
（1）宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。（分别拍卖：第一项品质是“自信”，底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”，底价为100元。）（2）学生竞价。
（3）请出价最高者说说 为什么买这项品质？
八、班长总结
廉洁，是为人处事的美德，是做人的应守之道。学校廉洁教育在于要以廉洁教育为抓手，培育学生为人之道。学校廉洁教育应着重于学生的公民德性的养成，着眼于人的品性培育。同学们，今日的我们，明日的栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间；愿廉洁之花开遍我们大地。
九、板书设计：
以廉为本、诚信做人 不弄虚作假 不贪小便宜 实事求是 公平公正
第三篇：崇廉尚洁,从我做起
崇廉尚洁，从我做起
汤庄一中：时精精
廉洁，自古以来就被称为“古之楷模，今之模范”。“廉洁”就是说人的心灵一定要保持纯洁干净，不能受到玷污。所以，我们要做到诚实守信、勤俭节俭„„
今天，我要给大家讲一个故事——《司马光卖马》。有一天，司马光想把他的马卖了。他走到集市上，发现一个人在盯着马，这个人围着这匹马，转了许久，脸上露出了赞许的微笑。就在这个人准备掏钱购买的时候，司马光却告诉买主这匹马有毛病。司马光身边的一个人悄悄对他说：“你怎么这么傻？原本可以卖个好价钱呢！你这么一说，他肯定要杀你的价了。”可是，司马光却平静地说：“一匹马卖钱多少是小事，对人不讲真话，坏了做人的名声可就是大事了。做人必须诚实守信，这是最重要的。”结果，的确如那个人说的一样，这匹马果然没卖出原本的价钱。
司马光买的钱没有原来的多，但是他留下的却是千金难买的诚信啊！现在的许多人可以为了钱牺牲自己的一切，他们就这样失去了自己的诚信。孰不知，他们只得到眼前的小利益，最终会遭到世人的唾弃。所以，古希腊的哲学家柏拉图认为：“人生最重要的事莫过于提高自己的修养。”因此，有“欲廉洁，先修身”这一论断。“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。所以我们应该从现在做起，从自我做起，拥有崇高的廉洁。去做一个有价值的人。
今天我们谈论的廉洁，不是对社会中吃喝玩乐的扼杀．不是对贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉洁，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系；其实不然，廉洁与提高我们的自身修养是息息相关的。校园处处应该有廉洁，廉洁之花应当永久地盛开在校园。在学习上，同学们要诚信考试；在生活中，要珍惜和合理使用父母给我们的零花钱，不铺张，更不奢侈；不要攀比，更不要盲目推崇所谓的名牌；要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公物，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的习惯，处处都有环保的意识，这些都是每位中学生的本分。各位老师，同学们，廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！
可见廉洁对每一个人来说都是价值无比的。尤其对我们中学生，我们只有从小养成良好习惯，长大才能成为一个对社会有利对国家有用的人。
让我们同舟共济，撒播廉洁，陶冶心灵，提升修养；让我们携手并进，用心共唱一首校园廉洁之歌！
第四篇：敬廉崇洁主题班会
敬廉崇洁主题班会
> 敬廉崇洁主题班会
活动目的：
1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设
2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程：
一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合：尊敬的老师，同学们，下午好!
甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙：全体起立，背诵<八荣八耻>。
二、请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》
乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、选举代表畅所欲言
三、师生共同学习什么叫廉洁
乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧
同学们畅所欲言，谈认识。
甲：廉洁自律，立身之本
乙：反腐倡，众志成城。
乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。
甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?
班级小记者现场采访班级同学
五、读读背背廉洁名言
六、班主任总结： >
今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!>廉洁从教心得体会 >廉洁从业承诺书 >廉洁教育心得体会 >关于廉洁的名人名言
第五篇：“崇廉尚洁,从我做起”发言稿
“崇廉尚洁，从我做起”发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
廉洁，自古以来就被称为“古之楷模，今之模范”。“廉洁”的“洁”，是洁净的意思，就是说，人的心灵一定要保持洁净，不能受到玷污。所以，我们要做到诚实、守信、节俭……
今天，我要给大家讲一个故事——《司马光卖马》。有一天，司马光想把他的马卖了。他走到集市上，发现一个人在盯着马，这个人围着这匹马，转了许久，脸上露出了赞许的微笑。就在这个人准备掏钱购买的时候，司马光却告诉买主这匹马有毛病。司马光身边的一个人悄悄对他说：“你怎么这么傻？原本可以卖个好价钱呢！你这么一说，他肯定要杀你的价了。”可是，司马光却平静地说：“一匹马卖钱多少是小事，对人不讲真话，坏了做人的名声可就是大事了。做人必须诚实守信，这是最重要的。”结果，的确如那个人说的一样，这匹马果然没卖出原本的价钱。
司马光真的很傻吗？读了这个故事，又有谁不会对司马光佩服得五体投地呢？
古希腊的哲学家柏拉图认为：“人生最重要的事莫过于提高自己的修养。”因此，有“欲廉洁，先修身”这一论断。“不受曰廉，不污曰洁”。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。
今天我们谈论的廉洁，不是对社会中吃喝玩乐的扼杀．不是对贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉洁，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生有什么关系；其实不然，廉洁与提高我 1 们的自身修养是息息相关的。校园处处应该有廉洁，廉洁之花应当永久地盛开在校园。在学习上，同学们要诚信考试；在生活中，要珍惜和合理使用父母给我们的零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要盲目推崇所谓的名牌；要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公物，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的习惯，处处都有环保的意识，这些都是每位中学生的本分。
各位领导、老师，同学们，廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！
让我们同舟共济，撒播廉洁，陶冶心灵，提升修养；让我们携手并进，用心共唱一首校园廉洁之歌！
谢谢大家！
方立泉
2010年10月28日
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