外文歌唱比赛

第一篇：外文歌唱比赛

外文歌唱比赛

一、活动背景

当今世界是一个开放的世界，各国间的联系日益密切，兼容并包的氛围也越来越浓重。中西方文化的交融适应了广大群众的精神要求，为人类文化的发展史注入了新的活力。尤其是处在知识经济时代的当代大学生们。他们注重追求精神的高度，对外来文化“取其精华，去其糟粕”，并有效吸收优秀文化成果，以不断提高自身综合素质、推动社会主义精神文明建设。为了满足当代大学生对创新学习的需求，山东英才学院外国语需学院特策划了本次外文歌唱比赛活动。

二、目的和意义

提高同学们对学习外文的激情，感悟不同语言的差异，在快乐中汲取知识。旨在让学生放眼世界，创新学知识，轻松赏文化，魅力唱音乐。

三、资源需要

人力资源：各二级学院外联人员、有经验的评委老师、主持人、特邀嘉宾。

物力资源：获奖选手奖品以及荣誉证书、活动所需场地、迎接评委老师招待所需用品、会场布置所需用品。

四、活动流程

1、各二级学院外联部分别负责本学院前期宣传工作，以班级为单位，进班宣传；

2、海报宣传；

3、统计参赛人员信息并汇总到外国语学院外联部；

4、分组参赛，层层选拔；

5、复赛选手上传电子版生活照（最好是平时唱歌片景）一张并附简短感言，外联部负责制作幻灯片；

6、优化复赛规则，允许入围选手创新歌词；

7、请评委，要求有外教和部分学生评委，派代表观众进行即兴评说；

8、会场布置，风格简约，中西兼用；

9、组织观众入场，做到“快静齐”，保持会场秩序；

10、主持人介绍与会领导及嘉宾，主持词可适当添加外文，增加趣味性；

11、设计中场活动互动，选手现教简单外文，志愿观众现学现说；

12、活动期间在开场和结束时安排节目，丰富内容；

13、嘉宾评委，尤其是外教，需有一个节目或寄语，不限于唱歌；

14、分组点评；

15、颁发奖品及证书，与评委嘉宾合影留念；

16、欢送评委嘉宾退场

17、活动结束，组织退场。

五、经费预算

1、招待用品。视嘉宾人数而定。

2、会场装饰所需用品。

3、获奖学生奖品。

六、注意事项

1、参赛人员须从中英日韩四种语言中选取两种进行演唱。

2、用所选语言进行简短自我介绍。

3、负责人把握时间、不能耽误选手正常山上课时间。

七、活动负责人及参与者

外国语学院基层团委学生会外联部、评委老师、参赛者及广大英才学子。

外国语学院基层团委

学生会外联部

2010-11-24

第二篇：歌唱比赛

庆“七一”暨纪念“香港回归十周年”

纪念活动

企

化

书

舍务部张新2007年6月15日

庆“七一”暨纪念“香港回归十周年”纪念活动 活动目的：今年是中国共产党成立86周年和香港回归十周年，为创建和谐校园，弘扬爱国精神，培养广大学生的民族自豪感与民族责任感，丰富校园文化生活，院团委决定于“七一”前夕，在全院范围内举行庆“七一”暨纪念“香港回归十周年”系列活动。

活动时间：6月20—7月1日

活动方式：1知识趣味问答

2歌咏比赛

组织部门： 舍务部宣传部文艺部

主要负责人：周牧张新王旭冷峰

一 知识问答

活动内容：在长廊悬挂纸条，在纸条上写上有关香港以及党

建的问题，同学可自由选择问题，回答对者可获得小礼品。

活动时间：6月25日中午

活动地点：长廊

奖品设置：小礼物

活动花费：购买奖品100元

二 歌咏比赛

一、活动时间：初定6月28日下午。

二、参加对象：大一年级每班全体参赛，每班不得少于30人。

三、工作人员安排：

1、学生会成员

2、班长负责好本班同学的进出场。

四、比赛要求：

1、每班演唱两首歌曲，一首为必唱歌曲：歌唱祖国；

另一首为自选歌曲。

2、伴奏必须用CD

五、评分标准（100分制）

1、音乐表现及技巧（音准、歌曲表现、合唱技巧）占60分；

2、指挥占5分；

3、演员出入场精神面貌10分；

4、演出服装占5分；

5、伴奏占5分。

6、歌曲选择10分

7、诗朗诵5分

六、设奖。

一等奖1名，二等奖2名；其余为三等。

七、评委：

苏书记颜老师以及其他学办老师主席团以及其他学院学生会干部

八、人员安排：

1、场地划分：

2、人员调度：

3、场地布置：

4、音响负责：

5、摄像：

6、前期舞台准备：

九、具体活动安排：

1、6月20日，宣传发动准备阶段；（召集各班班长开会）

2、请各班与6月23直前将所选歌曲上报，或者在班长开会的时候进行抽签。

3、6月28日下午，进行决赛。（出场顺序现场抽签）

4、活动期间将有个人演唱等其他节目。

5、活动大约预计在2个小时内。

十、歌曲曲目：

《东方之珠 》、《爱我中华》、《相亲相爱》、《回归颂》、《始终有你》、《一九九七,永恒的爱》、《我的一九九七》、《龙的传人》、《中国人》、《同一首歌》、《过雪山草地》、《四渡赤水出奇兵》、《没有共产党就没有新中国》、《跟着共产党走》、《团结就是力量》、《纪检监察之歌》、《八荣八耻歌》、《爱我中华》等其他歌曲关于香港回归和爱党的都可以。

十一、注意事项：

1、各班级要认真组织、积极参与比赛，歌曲选择要健康向上。

2、比赛中，注意学生的安全工作，教育学生保持地面卫生。

十二、活动花费：

租拱门100

买奖品200

买水等其他花费100

备注：

第三篇：歌唱比赛（定稿）

歌唱比赛

在万里无云的日子里，我们学校举行了一场引人注目的演唱大赛！

早晨还是微弱的太阳，可是到了中午太阳却射出火焰般的光线，让人像是烈火焚身，浑身上下都被烤焦了！我们就在这个（时候）时后举行了演唱大赛。我们一个个站在了预备室，看着别人班唱得那么好，我不由得害怕起来，想：我们到底能不能取得冠军呢？

终于轮到我们班了，大家都信心百倍地上台了。可是在台上我们的心中却紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静，认真的唱《秋天多么美》和《迎红军》！我们唱得是多么优美动人啊！

结束后，我们的心里依然不能平静下来。因为最终的成绩还没出来，我们一刻也不能放松！

哦！成绩出终于出来了，我们得了第二名！虽然没能取得第一名，但是我们的第二名也来之不易啊！这可凝聚着我们的刻苦训练呀！

第四篇：歌唱比赛

“我们都是一家人”班级歌唱比赛

一、活动目的增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。丰富同学们的校园生活，提高同学们参加班集体活动的热情，营造和谐融洽的集体氛围，进一步增进我们班的团结凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。

二、活动主题：“我们都是一家人”

三、活动时间：2011年10月13日

四、活动地点：12#102

五、策划举办单位：应物11001班

六、参赛形式：以寝室为单位参加比赛

七、比赛安排

1.初期宣传：（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

2.前期工作：（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT；（2）参赛人员抽签决定出顺序；（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；（4）制作好背景；（5）确定评委；（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；（7）制作歌手号码牌和评分表格；（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；（9）以拉花气球等布置赛场；（10）领选手熟悉赛场，进行简单的排练，测试现场和多媒体效果；（11）进行决赛，颁奖。

3.后期：（1）合影留念；（2）总结工作经验。

八．幕后人员分工

1.场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分

熟悉）【邹敏、张伟】

2.入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席【张慧君，康华沛】

3.背景组:【尚泰】

4.音响组：负责切换配乐【陈炳轩】

5.催场：负责通知下几位选手的上场时间【徐莲莲】

6.气氛：主持人和舍长及各位干部

九、评分规则

1.各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。

2.评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。

十、奖项设置：

本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品

十一、活动总结

我班举办的“我们都是一家人”班级歌唱比赛落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了班级文化氛围，为全班同学提供了一个展示自我的舞台。在比胜过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格。为了进步比赛的权威性，我们班委周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用发话器，体现了比赛的正规性。

过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在初

赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱；其次，节目单上漏写了选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的鉴戒。

第五篇：歌唱比赛

歌唱祖国 唱响祖国

为庆祝中华人民共和国成立64周年，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，为广大学生提供一个展示青春、锻炼自我、提高团队意识的舞台，9月27日下午，我校隆重举行庆国庆“歌唱祖国，唱响圣泽”歌咏比赛。此次比赛以“歌唱祖国 放飞梦想 爱国爱校爱班级” 主题，要求每班自选歌曲一首，体现爱国激情，展现当代高中生的良好精神风貌。比赛在高二、五班一曲《红旗飘飘》的歌声中拉开了序幕。他们以整洁的服装、洪亮的歌声，把歌曲演绎得淋漓尽致，场下不时响起了潮水般的掌声。随后出场的班级，个个神情专注地看着指挥，用心地唱好每一首歌。无论是雄壮的《没有共产党就没有新中国》、激昂的《团结就是力量》、还是优美的《相亲相爱》都极富感染力，引的评委们频频点头。雄浑的歌声激荡在校园上空，同学们全神贯注、精神饱满地演唱，仿若置身于无边的音乐世界中，为前来观看比赛的广大师生送上了一场精彩的比赛。