解大学生的暑期生活

第一篇：解大学生的暑期生活

解大学生的暑期生活，从而帮助他们。时间: 2010年7月9日-2010年8月25日地点:广东省东莞市某鞋厂对象：各学校在工作的同学们及新老员工方法:自我体验和向同事提问及网上查资料有关调查：大学生打工的目的、打工种类、工作的满意程度、学院同学在鞋厂工作情况和生活状况、出现的问题以及分析

一、大学生打工目的：增加自己零花钱；自食其力，不完全依靠父母；锻炼自己能力：走进大学，我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人，更得为明年毕业后的就更得着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

第二篇：大学生暑期生活（本站推荐）

引言

炎炎夏日，烈日当头。暑假期间我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

关键词：暑假 打工 大学生

方式：上网查找资料 问卷调查

暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么、做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义和毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间，充分利用把握机遇。

通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：

一、参加社会实践兼职打工；

二、埋头苦学，参加各类培训班；

三、出行旅游度假观光；

四、“无聊”一族。

一、社会实践，兼职打工

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：

1．35％的大学生是为了增加收入；

2．36％的大学生是想自食其力；

3．29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。

随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来，打工的形式多种多样：

1． 22％的大学生选择网络公司；

2． 4％的大学生选择暑期教师；

3． 19％的大学生选择市场调研员；

4． 13％的大学生选择营销策划员；

5． 16％的大学生选择做志愿者；

6． 9％的大学生选择做促销；

7． 5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；

8． 12％的大学生选择其它。

社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立

起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

二、埋头苦读，继续深造

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。

其中这部分“充电一族”选择充电的方面各不一样：

1．13%的大学生参加各类培训班。各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。

2．34%的大学生趁暑假报名参加汽车培训。他们认为学开车为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。

3．22%的大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

4．31%的大学生选择在校上自习准备考研，上自习的时间一般为3—5小时。随着高校扩招以来，本科生倍受青昧已成历史，越来越多的大公司倾向于录用起点较高的研究生。因此，考研成了这部分大学生的奋斗目标。

三、出去旅游，饱览风光

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

四、“无聊”一族

在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。也有一些大学生本想留在学校学习或到校外兼职，但因为种种原因丧失了自信和兴趣，最终只好郁闷的度过整个暑假。另外有少数学生呆在学校是为了逃避现实中的一些事情或者沉迷于游戏中不能自拔。据调查显示有28.5%同学属于“无聊一族”，其中就有10.7%的人选择了“网吧上网”。

建议

暑假为我们自身发展和知识扩充提供充足时间和广阔空间，我们必须亲自去挖掘它宝贵的资源，实现其价值。通过调查，提供以下建议：

⑴暑期时间参加志愿活动，实现自身价值，增加社会责任感和使命感。

⑵对“考证热” 养自己的综合能力和学习自己的专业知识。

⑶在假期生活中，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头，要加强体育锻炼。

调查结语

通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

附注：大学生暑假生活问卷调查表

1．暑假的大部分时间是用来做些什么事情？

2．暑假有没有和你要好的同学朋友经常联系？

3．假如有一分很好的兼职，待遇不错，但不合你的兴趣，你会去做吗？

4．暑假有没有去找兼职？假如有的话，那份兼职是你自己找的，还是其他人介绍的？

5．假如暑假是在外度过的，你会不会很想家呢？

6．暑假期间有没有复习功课？有没有关注国内外的大事？是从报纸关注国内外大事，还是

通过电视、网络等手段获得的？

7．暑假的作息时间跟在校的作息时间有没有很大的改变？

8．暑假期间你会很留恋校园生活吗？

9．暑期留校期间，你有没有制定自己的暑期计划

10．如果制定了自己的暑期计划，实施情况如何？是坚持下去还是半途而废？

11．有没有利用暑期时间做志愿活动？

12．暑假期间有没有去上网？有的话，是上网做些什么事情？是聊Q还是查找资料？还上

其他的？

13．暑假期间有没有参加身体锻炼活动？

14．暑假期间你的消费是父母资助的还是自己努力劳动得来的？

15．暑假生活你过得开心吗？很辛苦吗？有没有从中悟出些人生哲理？

第三篇：关于大学生暑期生活

A：让心灵幻化成大海的波浪，让情感融化为晴空的阳光。听众朋友们大家好，心海晴空又与大家见面了，我是播音**。

B：我是播音**。

A：**啊，暑期过的怎么样？

B：我呀，就是每天在家里，看看书，帮父母做家务，这么长的暑假，有时真是不知做什么好。

A：恩，很多同学也都有你这样的感受。为了丰富我们的暑期生活，我查到了一些关于暑期生活的知识。对了，你知道大学生暑假生活都有哪些类型吗？

B：这我还真不知道，你说说看！

A：大学生暑假生活可以分为六大类型，户外活动型、宅家休闲型、联络感情型、社会实践型、充电谋划型以及海外游学型。大学生只要安排得当、合理规划，就可以使暑假生活变得更加有意义。

B：那么**，你具体讲一下这六种类型的暑期生活是怎么安排的吧。

A：好的。一段音乐过后，我给大家讲一下大学生暑假生活都有哪些类型。

A：首先是户外活动型。以家境富裕，经济上不愁者居多。尽情享受暑期长假带来的放松体验。提前对自己的长假做好出行的计划。爬山、游泳、度假、观日出、尝小吃、看世博、赏夜景，找机会多看看外面的世界，或放松心情，或增长见闻。这些同学充分享受外出游玩的快乐，使自己在开学重返学校后更有动力。

B：户外活动可以调整身体状态和心情，但要多多注意出行安全。

A：恩。说得对，安全第一，尽量有家长陪伴，集体出游。还有就是宅家休闲型，以长假居家，大门不出二门不迈，蛰伏在属于自己的小房间里，性格内向、喜欢独处的大学生居多。他们的生活形态是家中来个大放松，或捧起神往已久的金庸武侠小说，或借来同学的偶像剧补碟，或者就是慵懒地赖在家里，日夜颠倒地“潇洒”过日子。

B：值得提醒的，暑假在家熬夜当夜猫子虽然是很自然的事，第二天也不用上课。可是，如果暑期生活没有正常的作息时间，很容易打乱自己的生物钟，等到开学后返校，很容易得“长假综合症”。所以，宅家型的大学生还是有必要制定一个作息制度，比如每天有正常的起床、睡觉时间，周一看书，周二帮妈妈打扫卫生，周三看碟，周四陪老爸健身，周五去超市Shopping等等，有了合理的作息时间表，暑假生活才会张驰有度，劳逸结合。

A：你说的对，一个作息制度是很必要的。第三是 联络感情型。以 重视亲情、友情、爱情的情感型人居多。特别是对于远离家人、朋友异地求学的大学生来说，寒暑假是享受亲情、联络友情的最佳时期。他们的生活形态是这样的：平时远在异地求学，饱受了乡思之苦，如今回到家中了，不禁感慨“终于回家了，还是家里好啊！”。

B：是呀！陪妈妈择菜，帮老爸修自行车，舅舅、姨妈、姑姑、叔伯家转上一圈，自己长大了，长辈们也长出白发了。邀上儿时的玩伴，叫上初中的同桌，找个茶楼开心地聊天，谁要被保送读研了，谁当了学生会主席了，谁的女朋友是学校的校花，谁在准备找实习单位，不亦乐乎。

A：这种联络感情的方式充分满足了父母精神和心理上的需求，自己也感受到更多的亲情、友情的温暖，激发自己的责任感，使学习充满动力。接下来是社会实践型，这种方式多为行动力强、勇于尝试的大学生所选择。生活独立自主，责任感强，能主动分担家庭的经济压力，想通过暑期打工来获得一定报酬，提前适应职场生活。

B：我有很多同学利用暑假的机会留在就学当地体验生活，打短工做促销，或到中小企业寻找暑期实习的机会。大学生可以从中体验到工作的挑战，也能获得一定的收入。虽然当实习生啥都要干，像个打杂的，但却可以提前进入职业熟悉就业环境，如果表现好还能争取留在企业的就业机会。

A：这些同学利用暑假时间去寻找实习或工作的机会，一方面能够提前熟悉职场，适应就业环境，学习职场的生存技巧，同时也能够及时发现自身的不足，以便回校后尽快弥补短板，提高竞争能力。如果能够围绕自己的职业定位和求职目标来寻找暑期工作的机会，必然会给未来的求职加分。

B：需要注意的是留心打工处是不是很可靠，最好寻找可靠的地方打工。

A：下一个是充电谋划型。在就业高压下，想进一步吸收新知识或为了将来更好的求职就业做准备。以学习目标清晰、发展欲望强烈的大学生居多。这些学生尽管在学校参加过学校组织开展的一些求职就业方面的培训和讲座，但总感觉缺乏一定的系统性，可操作性不强。于是，平时学习任务颇重的大学生们选择在暑期“充电”。

B：是呀，如每年的暑假期间都会有来自全国各地的大学生汇集上海参加JCP超级规划家特训，在求职压力持续增长的当下，掌握求职的核心技能，提升个人求职能力，扩展自己的职业发展空间，为接下来的求职就业做好准备。以向阳生涯JCP特训为例，5天3夜的体验式教学课程对学员来说是一个不小的挑战，除了再课堂上掌握职业规划的基本技能外，更多的是深入地认识自己、发现自己的优势、找到最适合自己的职业，修炼职业心态、摆正求职观和价值观等等。

A：要提升求职就业能力，首先要有求职的动力，弄明白“我为何而工作”，明确了价值观，求职的动力自然就足了；其次，要了解职场和职业，提前做好从学生到社会人的角色转变，明确自己的最佳定位，实现自主择业；最后，要掌握求职技巧，了解求职中的游戏规则，制作有战斗力的简历，模拟面试情节进行现场演练，积累实战经验，从而真正提升求职能力。

A：最后是海外游学型。比如那些想进入外资企业工作的学生。他们通常在校学习成绩优异，语言能力突出，学习成绩拔尖，或拥有不同寻常的特长，深得家长和老师的厚爱，从众多同学中脱颖而出，成为暑期国外交换生。在国外的名校吸收不一样的文化，学习不同的思维方式，感受国外学校的学习氛围，这样的经历对于今后的求职必定会增色不少，而且进入外企工作的机率高于他人。

B：是呀，拥有国际化的学习背景，再加上突出的语言天赋，国外的求学经历通常能提高一个人的适应性，个人的综合能力也能进一步得到提升，如果想将来进入外企工作，不妨好好利用暑期交换生这一特殊机会，为自己积蓄更多有价值的经验值。

A：恩，以上就是我说的六种大学生暑期生活的类型，60天的假期，切不可让其平淡地匆匆而去。不妨认真分析一下自己的需求，科学规划暑期生活，过一个愉快而充实的暑假，同时也为未来的求职就业作好准备。这样，才能休息、进步两不误。现在刚刚开学，了解了大学生们普遍的暑期生活后，我们不妨反思一下自己的暑期，过得怎么样，有哪些心得体会。收获了什么，还需要弥补什么。开学后继续努力，过充实的学校生活。

B：是呀，我们一起努力。好了，今天的节目就到这里，感谢大家的收听，播音**，**代表编辑解心仪，感谢大家的收听，我们下期节目，再会。

间乐： 结尾曲：

第四篇：关于大学生暑期生活调查报告

.关于大学生暑期生活调查报告----------------大二暑期社会调查

炎炎夏日，烈日当头。暑假刚刚开始，七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查，调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。

暑假，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。

跨进了21世纪，又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马列主义/毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间，充分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类：一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学，参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。

社会实践，兼职打工 :

中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22％的大学生选择网络公司；4％的大学生选择暑期教师；19％的大学生选择市场调研员；13％的大学生选择营销策划员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

埋头苦读，继续深造:

近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见，暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电”，摄取精神食粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放松自己的心情，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充电的好机会，也是一个了解社会的良机。

外出旅游，饱览风光:

旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动，现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。

“无聊”一族 :

在放假前早已经制定了周密的暑假计划，但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动，没有暑假盼暑假，暑假到了又觉地无聊，短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

通过对暑假生活调查，我们不由得感到欣喜，我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌，同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地，展现青春风采，施展一技之长的好机会。总之，大部分大学生能够根据自己的实际情况，度过一个健康有意义的暑假。

2.大学生兼职调查报告

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。调查内容：

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加„三下乡‟活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义；作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

第五篇：大学生暑期生活总结报告

云南大学旅游文化学院外语系6月

份团日活动

总结报告

外语系组宣部

2012年6月13日

大学生暑期生活总结报告

活动名称：大学生暑期生活——11级英专4、5、6班团日活动。

活动时间：2012年6月13日星期三

活动地点:文贤207多媒体教室。

活动部门：外语系11级英专4、5、6班全体同学以及外语系组宣部部长和副部长。

活动目的：假期即将来临，同学们对自己的时期生活都有了一个充实的计划，通过本次活动来交流同学们的假期生活计划。

活动内容：

(1)主持人简单介绍了参加此次团日活动的成员：外语系11级英专4、5、6班全体同学以及外语系组宣部部长和副部长，学院其它系的同学代表，学院组织部代表。

(2)接着3X舞团带来团日活动的开场舞，活力四射，随着动感的音乐我们的团日活动开始了。

(3)开场舞结束后，主持人接着就介绍并展开了今天的团日活动的主题：大学生暑期生活。

a.我们的青春我们自己做主，暑期即将来临，同学们都对自己的假期生活有这不同的安排，有的同学想勤工俭学，参加社会活动来锻炼自己。

b.接着一系列的节目表演：小品‘暑期乐缤纷’，表现了同

学们假期打工遇到的各种情况。歌曲、舞蹈等表演能看出同学们精心的准备。

c.还有的同学假期想外出旅游，这样可以开阔自己的视野，增加社会阅历。有很多同学都想尝试一下。

d.一个由同学们自己改编的小品相亲节目‘非疯勿扰’让团日活动达到高潮，得到了观众的好评。接着几首校园歌曲让我们回味无穷。一个朗诵‘旅行者’把我们生活中的忧愁统统忘记。

e.有的同学又说自己非常想家，想回家的同学也比比皆是，他们也想回家陪陪自己的父母，给他们讲讲自己在学校的学习和生活上遇到的事情。

(4)最后同学们互相分享了自己家乡的特色小吃、景点、民族文化等等，同学们都争先恐后的介绍起自己的家乡，可见同学们都非常爱自己的家乡。同学们的暑期生活也分享到此，同学们都非常喜欢这次团日活动。

本次活动达到的效果：

（1）所有同学、嘉宾出席此次活动，纪律尚好。

（2）时间较合理，安排较恰当。

（3）让11级同学们提前分享了自己的暑假生活计划也

达到了同学们互相沟通的目的。

外语系组宣部

2012年6月13日