项目工程外援工班组建设工作汇报材料

第一篇：项目工程外援工班组建设工作汇报材料

项目工程外援工班组建设工作汇报材料

各位领导、同志们：

大家好！下面我将XX项目部班组建设工作情况做以下汇报，不足之处，敬请批评指正！

XX项目部成立于2012年3月，位于安徽省宿州市，主要承建XX房地产开发公司大观园芳林苑F区、C区标段房屋建筑工程，总建筑面积15.5万平方米，总造价2.24亿元。

2012年4月，公司党委将我项目部确立为外援工班组建设试点单位，党支部围绕项目工程“强化内部管理，彰显企业形象，力争做宿州市建筑行业排头兵”的目标追求，把外援工队伍建设作为推进项目精细化管理，提升项目综合管理能力，发挥项目党支部服务生产经营工作的一项重要任务，坚持“五同”原则，倡导和谐共荣，把好劳务用工源头关，规范外援工入场教育关，以制度管理人，用关心感化人，以表彰激励人，用优秀标兵引领人，探索实践外援工班组建设管理的新方法、新途径。

一、班组基本情况

目前，XX项目部有职工319人，其中外援工246人，占总人数77.1%，有成建制劳务队2个，外援工班组5个，外援工自身班组管理人员12个，党员2名。外援工队伍主要来自陕西、贵州、四川、安徽南部等地，具有长期的外地建筑施工经验和一定的自身班组管理能力。

年龄结构情况，45岁以上56人，35-45岁136人，25岁-35岁34人，18岁-25岁20人，中青年占78.4%；夫妻39对，其中年轻夫妻9对。

技术经验情况，有3年以上外出务工经验的216人，在我项目接受过各类教育培训达864人次。

学历文化层次，高中以上86人，初中文化110人，小学文化43人，其它7人。

二、班组建设做法

（一）强化认识，提高意识

项目成立以来，领导班子始终把强化对外援工队伍的管理作为项目精细化管理的一项重点工作来抓，严格落实公司关于劳务招标的管理办法，不只把劳务队当作人力资源来使用，更是把控制人力成本当作项目经营管理的关键点来抓，把有资质、有实力、队伍稳定、团结协作能力强、工作效果好的劳务队当作合作伙伴，以强化外援工班组建设以契机，加强对劳务队的工程工期与质量保证、工资保障与发放、人员培训与教育等方面的规范与指导。

在每日生产协调会上，要求劳务队主要负责人，外援工班组负责人必须参加，他们不仅听取管理人员的巡检通报，更有发言权，共同协调解决施工现场出现各类问题，由此也搭建了一个外援工班组之间、外援工与项目管理人员之间公开、公正的交流平台。

项目班子对外援工班组建设的思想认识增强了，管理人员的工作态度、方法也会自然提升了；外援工班组建议得到尊重与执行了，现场施工管理效果也自然提升了。

（二）建章立制，“五同”管理

从今年4月份起，项目部组织开展了“安全标兵”评比活动，成立了由支部书记、项目经理、项目班子成员，技术人员、安监员、外援工班组负责人组成的考评小组，制定了《XX项目部“安全标兵”评比管理办法》，本着对自有班组职工和外援工“同教育、同生产、同管理、同活动、同考核”的“五同原则”，对外援工与自有班组职工进行统一教育、统一管理、统一奖励。

安全标兵的考评，以“安全生产”为核心，围绕核心同时强调个人学习态度、技能水平、爱岗奉献、工作效果、传帮带等作用的发挥，注重的不仅是让职工“自已要成为榜样”、“自已能成为榜样”，更注重“榜样”在外援工队伍中的影响和帮带的作用。

因此，在评比时，我们把各组推荐上来的“准标兵”组织起来自评；要求各推荐班组负责人评分的同时，还要写上推荐评语和典型事迹；项目部考核小组利用每月初发布考评结果前一天的生产协调会，听取安全、技术、生产主管，以及团委、工会的意见，确认此人在管理人员的每日现场巡查记录上没有不良记录，方可认定“标兵”。

表彰时，我们利用班组会、每月项目管理人员与外援工管理人员会议，让外援工和自有职工同台接受表彰，班组同台接受表扬，把外援工看作自己的职工，体现尊重与平等。我们主张大张旗鼓地奖励，表扬标兵个人，更表扬所在班组，还给每个标兵戴上大红花、拿着奖牌，拍成照片，专门设立一个“安全标兵”光荣榜，进行公开宣传表扬。让每个班组的管理人员天天看得见，让每个职工上下班都能看得见；让人人都能知道，这个月的标兵在哪个班组，谁是标兵，谁是榜样，向谁学习。这样不仅提高了班组之间的竞争力，更增强了标兵个人的荣誉感和责任感。

试行3个月来，项目部共评出月度安全标兵7人，奖励外援工5人，自有职工2人，发放奖金1400元。为优化和谐的劳务用工关系，加强项目班组建设，促进安全生产起到了积极的作用。

（三）转变作风，感化教育

把每一个职工的入厂教育，落实到人。遵照企业职工入场教育的规定要求，为确保外援工教育培训的有效性，我们积极探索知识传授、安全培训、技术辅导、班组合作的新方式、新方法，把对外援工的定期教育与检查现场教育、督导约谈帮助教育相结合，采用现场面对面教育、不安全行为照片公开、播放安全主题电影、现场案例分析讲座等形成，以外援工身边的人和事，工地上互助合作的照片场景，以及不安全、不文明的人和事为例，面对面的向外援工进行宣讲。

同时，积极转变培训管理人员的思想认识，让参与培训宣讲的管理人员意识到，外援工培训效果出不来，不能认为是外援工素质高低的问题而是用工关系与情感和意识交流的问题。6月10日晚上，项目部组织了一场安全宣教活动，利用投影仪播放《安全是最大的幸福》课件，围绕“为什么要安全，安全是什么，怎么才能安全，寻找身边的安全榜样”来讲解，感动了前来听课的近百名外援工。把安全教育与思想情感引领相结合，起到了感化教育的作用，也拉近了职工间的距离，提高了培训教育的效果，切实推进培训教育在班组施工现场作用的发挥。

三、需要探究解决的问题

（一）如何增强管理人员对外援工班组建设认识高度与执行力度？

由于外援队伍人员文化层次、年龄结构与地域来源的特殊性和多样性，加之项目管理人员年轻化、社会阅历和知识层次等差异，给我们在教育培训、现场管理、后勤管理、工作效果等方面带来了一定的不均衡性。“急、烦、燥”，不正确的语言与态度方式，不明确的现场指导与要求，不合适宜的情绪与表情，容易导致管理人员在实际的班组建设工作指导中，关系不融洽，效果不明显。

因此，一方面自身管理人员要改进工作方式方法，提高自身管理水平；另一方面，还要更好地搭建管理人员与外援工负责人、班组长之间的公平公正的沟通交流平台。

（二）如何让奖励与宣传更加深入人心？

目前，我们在安全标兵评比执行过程中，还需要进一步优化考核评比办法，切实将有关条目与外援工工作、生活、文化层次和个人能力的实际相结合，提高评比工作的可操作性，切实让外援工能看得见，听得明白，知道怎么去做。除了我们采用的“光荣榜”、物质奖励外，还需要探索采用其它合适的时间与方式，面向全体外援工进行宣传。

另外，还需要设法解决评比推荐“沾亲带故”、表彰发奖 “易走过场”、班组平衡“形式主义”等问题，把奖励真正发到大家公认的标兵手中，让标兵在岗位上真正能够发挥榜样作用。

（三）如何让中青年在外援工队伍中发挥作用？

目前，项目部外援工队伍中，中青年的比例占总人数的78.4%，他们不仅是生产劳动的主力，更是技术、安全等工作的重要执行者，是班组建设的主力军，如何在他们中间建立青年先锋、榜样班组，怎样在他们当中发挥党管安全、党员安监员、青安岗、群监员等活动的作用，如何抓住中青年外援工的思想特点、生存状态、价值追求开展管理活动，切实得到他们的认可与支持，变被动为主动，体现荣誉感与成就感，这些都是下一步工作的新任务。

汇报完毕，谢谢大家！

第二篇：项目工程外援工班组建设工作汇报材料

项目工程外援工班组建设工作汇报材料

各位领导、同志们：

大家好！下面我将xx项目部班组建设工作情况做以下汇报，不足之处，敬请批评指正！

xx项目部成立于XX年3月，位于安徽省宿州市，主要承建xx房地产开发公司大观园芳林苑f区、c区标段房屋建筑工程，总建筑面积15.5万平方米，总造价2.24亿元。

XX年4月，公司党委将我项目部确立为外援工班组建设试点单位，党支部围绕项目工程“强化内部管理，彰显企业形象，力争做宿州市建筑行业排头兵”的目标追求，把外援工队伍建设作为推进项目精细化管理，提升项目综合管理能力，发挥项目党支部服务生产经营工作的一项重要任务，坚持“五同”原则，倡导和谐共荣，把好劳务用工源头关，规范外援工入场教育关，以制度管理人，用关心感化人，以表彰激励人，用优秀标兵引领人，探索实践外援工班组建设管理的新方法、新途径。

一、班组基本情况

目前，xx项目部有职工319人，其中外援工246人，占总人数77.1%，有成建制劳务队2个，外援工班组5个，外援工自身班组管理人员12个，党员2名。外援工队伍主要来自陕西、贵州、四川、安徽南部等地，具有长期的外地建筑施工经验和一定的自身班组管理能力。

年龄结构情况，45岁以上56人，35-45岁136人，25岁-35岁34人，18岁-25岁20人，中青年占78.4%；夫妻39对，其中年轻夫妻9对。

技术经验情况，有3年以上外出务工经验的216人，在我项目接受过各类教育培训达864人次。

学历文化层次，高中以上86人，初中文化110人，小学文化43人，其它7人。

二、班组建设做法

（一）强化认识，提高意识

项目成立以来，领导班子始终把强化对外援工队伍的管理作为项目精细化管理的一项重点工作来抓，严格落实公司关于劳务招标的管理办法，不只把劳务队当作人力资源来使用，更是把控制人力成本当作项目经营管理的关键点来抓，把有资质、有实力、队伍稳定、团结协作能力强、工作效果好的劳务队当作合作伙伴，以强化外援工班组建设以契机，加强对劳务队的工程工期与质量保证、工资保障与发放、人员培训与教育等方面的规范与指导。

在每日生产协调会上，要求劳务队主要负责人，外援工班组负责人必须参加，他们不仅听取管理人员的巡检通报，更有发言权，共同协调解决施工现场出现各类问题，由此也搭建了一个外援工班组之间、外援工与项目管理人员之间公开、公正的交流平台。

项目班子对外援工班组建设的思想认识增强了，管理人员的工作态度、方法也会自然提升了；外援工班组建议得到尊重与执行了，现场施工管理效果也自然提升了。

（二）建章立制，“五同”管理

从今年4月份起，项目部组织开展了“安全标兵”评比活动，成立了由支部书记、项目经理、项目班子成员，技术人员、安监员、外援工班组负责人组成的考评小组，制定了《xx项目部“安全标兵”评比管理办法》，本着对自有班组职工和外援工“同教育、同生产、同管理、同活动、同考核”的“五同原则”，对外援工与自有班组职工进行统一教育、统一管理、统一奖励。

安全标兵的考评，以“安全生产”为核心，围绕核心同时强调个人学习态度、技能水平、爱岗奉献、工作效果、传帮带等作用的发挥，注重的不仅是让职工“自已要成为榜样”、“自已能成为榜样”，更注重“榜样”在外援工队伍中的影响和帮带的作用。

因此，在评比时，我们把各组推荐上来的“准标兵”组织起来自评；要求各推荐班组负责人评分的同时，还要写上推荐评语和典型事迹；

项目部考核小组利用每月初发布考评结果前一天的生产协调会，听取安全、技术、生产主管，以及团委、工会的意见，确认此人在管理人员的每日现场巡查记录上没有不良记录，方可认定“标兵”。

表彰时，我们利用班组会、每月项目管理人员与外援工管理人员会议，让外援工和自有职工同台接受表彰，班组同台接受表扬，把外援工看作自己的职工，体现尊重与平等。我们主张大张旗鼓地奖励，表扬标兵个人，更表扬所在班组，还给每个标兵戴上大红花、拿着奖牌，拍成照片，专门设立一个“安全标兵”光荣榜，进行公开宣传表扬。让每个班组的管理人员天天看得见，让每个职工上下班都能看得见；让人人都能知道，这个月的标兵在哪个班组，谁是标兵，谁是榜样，向谁学习。这样不仅提高了班组之间的竞争力，更增强了标兵个人的荣誉感和责任感。

试行3个月来，项目部共评出月度安全标兵7人，奖励外援工5人，自有职工2人，发放奖金1400元。为优化和谐的劳务用工关系，加强项目班组建设，促进安全生产起到了积极的作用。

（三）转变作风，感化教育

把每一个职工的入厂教育，落实到人。遵照企业职工入场教育的规定要求，为确保外援工教育培训的有效性，我们积极探索知识传授、安全培训、技术辅导、班组合作的新方式、新方法，把对外援工的定期教育与检查现场教育、督导约谈帮助教育相结合，采用现场面对面

教育、不安全行为照片公开、播放安全主题电影、现场案例分析讲座等形成，以外援工身边的人和事，工地上互助合作的照片场景，以及不安全、不文明的人和事为例，面对面的向外援工进行宣讲。

同时，积极转变培训管理人员的思想认识，让参与培训宣讲的管理人员意识到，外援工培训效果出不来，不能认为是外援工素质高低的问题而是用工关系与情感和意识交流的问题。6月10日晚上，项目部组织了一场安全宣教活动，利用投影仪播放《安全是最大的幸福》课件，围绕“为什么要安全，安全是什么，怎么才能安全，寻找身边的安全榜样”来讲解，感动了前来听课的近百名外援工。把安全教育与思想情感引领相结合，起到了感化教育的作用，也拉近了职工间的距离，提高了培训教育的效果，切实推进培训教育在班组施工现场作用的发挥。

三、需要探究解决的问题

（一）如何增强管理人员对外援工班组建设认识高度与执行力度？

由于外援队伍人员文化层次、年龄结构与地域来源的特殊性和多样性，加之项目管理人员年轻化、社会阅历和知识层次等差异，给我们在教育培训、现场管理、后勤管理、工作效果等方面带来了一定的不均衡性。“急、烦、燥”，不正确的语言与态度方式，不明确的现场

指导与要求，不合适宜的情绪与表情，容易导致管理人员在实际的班组建设工作指导中，关系不融洽，效果不明显。

因此，一方面自身管理人员要改进工作方式方法，提高自身管理水平；另一方面，还要更好地搭建管理人员与外援工负责人、班组长之间的公平公正的沟通交流平台。

（二）如何让奖励与宣传更加深入人心？

目前，我们在安全标兵评比执行过程中，还需要进一步优化考核评比办法，切实将有关条目与外援工工作、生活、文化层次和个人能力的实际相结合，提高评比工作的可操作性，切实让外援工能看得见，听得明白，知道怎么去做。除了我们采用的“光荣榜”、物质奖励外，还需要探索采用其它合适的时间与方式，面向全体外援工进行宣传。

另外，还需要设法解决评比推荐“沾亲带故”、表彰发奖

“易走过场”、班组平衡“形式主义”等问题，把奖励真正发到大家公认的标兵手中，让标兵在岗位上真正能够发挥榜样作用。

（三）如何让中青年在外援工队伍中发挥作用？

目前，项目部外援工队伍中，中青年的比例占总人数的78.4%，他们不仅是生产劳动的主力，更是技术、安全等工作的重要执行者，是班组建设的主力军，如何在他们中间建立青年先锋、榜样班组，怎样在他们当中发挥党管安全、党员安监员、青安岗、群监员等活动的作用，如何抓住中青年外援工的思想特点、生存状态、价值追求开展管理活动，切实得到他们的认可与支持，变被动为主动，体现荣誉感与成就感，这些都是下一步工作的新任务。

汇报完毕，谢谢大家！

第三篇：班组建设工作汇报

不忘初衷 金石可镂

---班组建设工作汇报

2018年，是我们沈阳塔台金石班组收获满满的一年。在获得了2018示范“五好班组”的同时，班组之歌《不忘初衷》也是获得了民航局空管局班组组歌改编型人气奖。今天非常荣幸自己能够作为沈阳塔台金石班组的带班主任，在这里和大家分享班组建设经验。

首先，我简要的介绍一下沈阳塔台金石班组概况。金石班组于2015年10月正式成立，经过几年的锻炼和人员更替，现共有组员11名，平均年龄30岁。由两名带班主任，一名教员，六名放单管制员，两名见习管制员组成，是一支团结向上、作风优良、保障有力、运行高效的年轻队伍。下面我将从我们金石班组的四大愿景来具体介绍班组建设的特色以及经验落实情况。

愿景一：“心如金，身若石”

其含义是：内心像金子一样珍贵、闪光，外表如石头一般稳固、坚硬。期望组内成员都能够怀着一颗赤诚之心，锻炼出健康的体魄，磨练出过硬的技能，有能力和资本去面对管制工作中的困难和挑战。

我个人作为组内的第一责任带班，也是时刻不忘以身作则起到一名党员的模范带头作用，这样在对班组的整体管理方面也是起到一个统领的力度。班组工作分配精细化，责任到人，提升每一名组员的参与感和成就感。业余时间，我们金石班组的活动也是丰富多彩，组织成员进行徒步走、爬山等团日活动，增强班组成员之间的凝聚力，也是敦促组员不忘在加强内在修养、提升管制技能的同时更要注重强健体魄的锻炼。

一颗对安全的敬畏之心和一身强健的体魄，身与心的完美结合，成为管制工作安全运行的重要通行证。

愿景二：“锲而不舍、金石可镂 ”

这一句源自荀子《劝学篇》:“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。是期望班组成员一直坚守“不忘初心、忠于职守、坚持不懈、奉献进取”的精神，时刻围绕“安全空管”的主题，期望每一名组员都能成为管制能手，确保空管持续安全。

坚持、坚守的工作态度，是保障空管安全的另一大要素，也是金石班组建设的另一个关键点。严明纪律，按章操作，赏罚分明，先进并适用的管理理念使整个班组时刻保持着稳中有进、稳中有变、稳中有为。

在2018年四月份塔台党支部启动的《班组建设“识偏察违、建言献策”记录本》项目中，金石班组也充分抓住了该活动的良好契机，将现场运行、岗前准备、岗后讲评各阶段所识别、发现的潜在隐患等一系列影响安全发展的事项一并做好记录，自下而上主动识别、自查，梳理、解决塔台安全与发展进程中的倾向性问题，分析讨论产生的问题和解决办法，营造了啄木鸟型班组建设氛围。并提出“由I类盲降等待点滑至跑到外等待指令最佳时间”这一重要“建言”，加入塔台主程序，加强风险防控。

班组成员用执着的初心践行着习近平总书记在接见“中国民航英雄机组”时做出的“把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。” 重要指示要求。

愿景三：“金石之交”（出自《汉书·韩信传》）

象征着金石班组成员之间牢不可破、荣辱与共的友情。期望金石班组可以在班组长的统一带领下，朝着共同的目标，迈着一致的步伐，凝聚成一股力量，共守这一片蓝天。

我们金石班组的在精神文化建设方面也是人才辈出，创作班组logo，统一制作班组文化衫，利用休息时间潜心班组之歌的创作以及录制等等，都是班组成员的心血之作。另外，我们班组还开展了“互帮互助，精雕细琢”独具特色的班组品牌活动，给年轻管制员一个展示的平台，让班组成员之间相互分享工作、生活心得，共同成长，共同进步。丰富多彩的班组活动，不仅增进组员感情，更增强了团队精神和班组荣誉感。

愿景四：“点石成金”

其深刻含义是，不论你是石还是铁，金石班组秉承“共同学习、赏罚分明、千锤百炼、百炼成金”的原则，对于见习人员严格培训，违规人员严肃纠改，期望每一名班组成员都能够成为独当一面的优秀管制员，即使他日迈出“金石班组”的“大门”，依旧可以在其他班组成为一枚发光的金子。

班组成员李文静、薛超、刘超等多名同志都成为塔台运行手册的修订小组成员，在塔台日常的安全运行中起着至关重要的作用。而班组成员唐雨婷、王贺之也是塔台管制室出版的杂志《塔台志》的主要编辑人员，在塔台发展的历史长河中记下了重要一笔。另外，在塔台开展的月度优秀党员评选中，金石班组成员更是涌现出了以李文静和唐雨婷为代表的优秀月度党员，在组内起到了模范先锋的作用。同时，班组成员的自愿报告多次荣获空管局及管制中心《优秀自愿报告》奖励。还有由班组成员孙潇然执笔的《最高职责》读后感以及唐雨婷执笔的《我的岗位很重要》也分别在东北空管局组织的主题征文中获奖。

可以说，金石班组的每一名成员都起着不可替代的作用。不论是在业务技能中，还是党团建设中；不论是在塔台的内部评比或是中心、局办的活动中他们都成为了当仁不让的闪光“金子”。

以上，沈阳塔台“金石班组”的四大愿景在带班主任的带领下，在各位班组成员的积极协助下，充分激发了班组个体的深层潜能，有力的促进了年轻管制员的成长进步，而这些个体的成长又反作用于整个班组的快速成长，带动着整个塔台大集体的长远发展。

最后，相信我们沈阳塔台金石班组在取得这些成绩的同时，班组成员将继续用不忘初衷、金石可镂的精神把班组建设这一项“安全大计”进行到底。谢谢大家！

第四篇：班组建设工作汇报

篇一：公司班组建设工作汇报 山课件 w ww.5 y k j.co m 6 公司班组建设工作汇报

尊敬的各位领导：

根据会议安排，我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。

8月20日，公司召开了班组建设工作会议，公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，积极推动班组建设工作取得进展。

一

、班组建设面临的问题

1.班组管理粗放，管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务能力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。

2.整体技能水平不足，人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟悉精通程度还有一个过程。

3.缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。

4.缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。

二、下一步的工作打算

1.加强领导，注重实效，不断开创班组建设新局面。成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动广大职工的工作热情。

2.加强班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。

3.创建学习型团队，提升班组整体素质。一是开展创建学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习的平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

4.狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。大力开展安全培训教育活动，不断提高安全责任意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识，全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动，将危险源学习纳入学习常态化，并结合现场具体工作合理应用辨识库，扎实开展危险点分析工作，正确认识危险点，有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清楚，定期进行反违章的分析总结，努力创建无违章班组。5.构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。根据《国家电网公司关于加强班组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容，全面学习、传达文件精神，结合单位实际情况，落实各项举措，建立具有专业特色的班组建设体系，制定符合中心实际情况的班组管理标准，规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率，制定《班组建设工作实施方案》，切实落实好班组建设工作。

总

之，加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障安全。汇报完毕，谢谢！

在全省班组建设工作会议上的讲话 省国资委副主任 王正宇（2011年9月29日）

同志们：

召开全省班组建设工作会议，总结交流经验，表彰先进典型，研究部署强化全省班组建设的工作措施，意义十分重大，影响非常深远。在此，请允许我代表省国资委党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向工作在企业基层、班组生产第一线的同志们致以亲切的问候！刚才，先进单位和先进个人的代表作了很好的发言，这些发言多来自于基层一线，内容充实，言之有物，案例生动，可学可鉴。我很受启发。听了张艳主席的重要讲话，我深受教育，借此机会，我

讲两点意见，与同志们进行一些交流和探讨。

一、简要介绍一下省市属国有企业班组建设的情况

多年来，省市国资委和省市属企业的各级领导、各级党组织在加强班组建设方面，采取了一系列措施，进行了积极有益的探索，取得 了明显的成效。

一是高度重视，班组建设有坚强的组织保障。省国资委成立之初，党委就明确提出实施党建带工建“三项工程”，并将班组建设作为“强基工程”的一项重要工作进行推动。副省长、省国资委党委书记徐鸣同志多次强调，要把班组建设作为企业基础性建设工作，长抓不懈，抓出成效。省国资委与省总工会共同配合，相互协同，齐抓共管。每年年初召开联席会，都把班组建设工作作为一项重要议题。省市属国企党政把班组建设列入重要议事日程，普遍建立了相关的组织领导机制和工作机制，不少企业的主要领导还亲自担任了班组建设领导小组 的组长。二是创先争优，班组建设有过硬的典型。省市属企业把培育先进典型、培养一流职工队伍，作为推进班组建设的重要抓手，培育和选树了徐矿旗山矿倪朝阳班、金陵饭店客房部、苏州苏嘉杭高速公路盛泽收费站班组、扬州汽车运输集团张彤驾驶班、无锡市政设施建设工程公司张敬东班组等一大批标兵班组。国信集团新海电厂班组qc小组活动活跃，先后有继电保护班、热控炉控班荣获“全国优秀质量管理小组”称号，受到了中华全国总工会、共青团中央、中国质量协会、中国科学技术协会的联合表彰。这些具有时代精神、引领班组建设发 展方向的先进典型，使广大职工学有榜样，赶有目标。

三是建章立制，班组建设有完善的制度。省总工会、工信委、国资委、工商联联合下发了《关于加强班组建设的指导意见》，为全省企业包括国有企业推进班组建设工作提供了总的制度保障。省市国有企业普遍建立了班组建设的组织领导机制和工作机制，制定了关于班组建设的指导意见或纲要。钟山宾馆集团制定了《关于进一步加强班组建设，推进学习型班组创建工作的意见》和《班组定级考评标准及动态管理办法》，对星级班组基础建设的内容进行规范。经过几年的努力，省市属国有企业班组建设制度不断规范健全，班组管理中的生产管理、安全管理、质量管理、成本管理、设备管理等班组管理制度 的数据化、标准化程度进一步提高。

四是开展竞赛，班组建设有广阔的舞台。省市国资委积极组织所属企业参加国务院国资委举办的多项职工技能大赛，取得了很多优异成绩。交通控股公司通过举办不同岗位的技能大赛，促进职工技能水平提高，这个月在徐州刚刚成功举办了第二届道路清排障碍技能大赛。禄口机场广泛开展“学标杆、树规范，优服务、保安全”劳动竞赛和“航班一口清”、“文明观博200问”为主题的岗位技能练兵活动，不断规范业务管理，提高运输保障水平。省盐业集团扎实开展“转型创新促发展，岗位争先立新功”劳动竞赛和“四赛四争”活动。徐工集团每年定期举办劳动竞赛相关知识培训班和经验交流会，组织广大职工在围绕生产经营工作中的重点、难点和关键点深化劳动竞赛，结合预算管理、生产实际、班组管理、问题管理、合理化建议，促进企业发展。这些竞赛活动，激发了职工的活力，也为广大职工提升技 能，建功立业提供广阔舞台。

位、每一名员工所付出的心血和劳动。

二、关于下一步推进省市国有企业班组建设的一些想法

下一步，如何进一步推进全省企业班组建设工作，刚才张艳主席已作了重要指示，对统一思想，明确目标，加强领导，特别是大力推进“六型”班组建设都提了具体要求，省市属国有企业要带头坚决贯彻执行。国有企业作为我省经济的重要力量，更要充分认识加强班组建设的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，把班组建设提高到新水平。

一要抓领导，不断提高班组建设的推进水平。省市国有企业要从贯彻落实科学发展观和企业发展战略的高度，提高对班组建设重要性的认识，摆上重要工作议程。要建立健全班组建设的组织领导体系，篇二：班组建设工作汇报 班组建设工作汇报

尊敬的各位领导：

根据会议安排，我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。

8月20日，公司召开了班组建设工作会议，公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，积极推动班组建设工作取得进展。一、班组建设面临的问题

1.班组管理粗放，管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，面对新的情况和新的要求，未能积极主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务能力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。

2.整体技能水平不足，人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟悉精通程度还有一个过程。3.缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。

4.缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。

二、下一步的工作打算

1.加强领导，注重实效，不断开创班组建设新局面。成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动广大职工的工作热情。

2.加强班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。3.创建学习型团队，提升班组整体素质。一是开展创建学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习的平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。

4.狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。大力开展安全培训教育活动，不断提高安全责任意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识，全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动，将危险源学习纳入学习常态化，并结合现场具体工作合理应用辨识库，扎实开展危险点分析工作，正确认识危险点，有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清楚，定期进行反违章的分析总结，努力创建无违章班组。5.构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。根据《国家电网公司关于加强班 [1] [2] 组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容，全面学习、传达文件精神，结合单位实际情况，落实各项举措，建立具有专业特色的班组建设体系，制定符合中心实际情况的班组管理标准，规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率，制定《班组建设工作实施方案》，切实落实好班组建设工作。

总

之，加强班组建设是一项长期而艰巨的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障安全。汇报完毕，谢谢！篇三：2010年上半年班组建设工作总结

龙口市金汇黄金有限责任公司 2013年上半年班组建设工作总结

2010年上半年开展的班组建设工作，在公司领导的正确领导下，在中心各部门的大力支持和帮助下，我厂认真贯彻公司下达的工作方针；认真落实了各项班组建设要求，通过全厂员工的团结一致，共同努力，顺利的完成了制定的各项目标，现将上半年的班组建设工作总结如下：

一、班组建设实施情况：

1、建立了各项规章制度、考核标准、安全例会制度、台帐报表考核标准、卫生检查制度等相应的管理制度与办法。

2、详细的制定了业务工作流程，并严格按照业务流程进行工作部署，做到及时、准确记录和反馈相关信息，做到责任到人。

3、加强了基础资料的管理，做到了业务台帐完整清晰，员工基础资料、档案完善，员工资料与实际相符。

4、进行了厂务分解工作，所内下达的任务责任到人，考核责任到人，将工作业绩与工资挂钩，力求起到督促与鼓励的效果。

5、对班组人员加强了培训、学习，使用进入施工现场学习的新形式进行有效、快速的培训学习，使班组人员学会了技术、安装、施工方面的知识，将更有利于工作的开展。

二、下一步工作计划：

1、巩固上一阶段的成果，坚持严格执行各项规章制度，形成长效机制。

2、对实施过程中有问题的制度、办法以及工作中的方式方法，及时进行整改，找到问题，解决问题，为班组建设工作的良好开展打下基础。

3、严格执行厂内考核及班组内考核的办法，根据考核情况对班组人员进行奖罚。

4、对基础资料管理工作再进行一次整理，做到及时更新、资料与实际工作相符。

5、继续以提高职工素质为重点，创建知识型班组。坚持把提高职工队伍素质，作为工作的重点，大力加强班组职工职业技能培训。即时举办业务讲座或专业培训，继续坚持深入现场的技术培训。

6、对厂务分解工作，本着高效、实用的原则，再进行细化分解考核，能量化就量化，不能量化的也制定合适的标准。

7、树立标杆，推动厂部、班组建设工作的规范化、科学化。我厂拟评比优秀个人，以此推进班组工作的规范化、制度化建设。

以上就是我厂上半年班组建设工作中的总结与下半年的计划，下半年我厂将按照公司、中心的统一部署，学习兄弟部门的经验，找准不足，把工作抓得更紧、更实，努力推进我所的班组建设工作再上新台阶。龙口市金汇黄金有限责任公司 2013年6月

第五篇：2011班组建设工作汇报

2011年班组建设工作汇报

班组建设是一项循序渐进的工作。班组建设活动开展以来，供电公司通过“十星班组”争创活动持续开展，公司职工精神面貌一新，业务技能大幅提升，为安全生产奠定坚实基础。现就2011全年十星班组争创活动亮点汇报如下：

一、具体做法：

精化管理队伍，推进班组建设。一是为合理安排2011班组培训计划，公司工会深入13个生产班组进行调查，听取职工意见需求，并依据公司形势要求加以分析。调查主要收集岗位培训、专业技术培训等方面培训信息，最终形成具有可操作性的培训计划。二是与通过调查与职教部门协调，采取“走动式”培训方式（走动式管理即：公司安全培训小组每月到各生产班组进行现场培训），做好班组长的培训教育工作，锻炼和提升班组长的管理能力；三是组织开展班组长以上管理人员民主评议会，评议从“道德品质、业绩能力、关心同志、队伍团结”等四方面进行优胜劣汰。四是打破论资排辈的的固化模式，启动公司“后备人才管理库”，通过理论、实践、民主评议与竞职演讲等一系列严格程序，启用文化水平高、业务技能强、基本素质好、富有主动性、忠诚敬业的员工担任后备班组长，充实公司后备班组长人才库，激发职工积极进取的上进心，为全矿安全供电工作保驾护航。目前，经过层层选拔，公司后备班组长人员共8名。与“十个一”相结合，大力开展“安康杯”职工劳动竞赛。3月9日，公司工会组织生产班组在岗员工104人全部参加了“安规”大考；5月24日，在公司院内组织开展“塑造本质安全人、打造本质安全岗”安全知识竞赛活动；7月15日，组织开展全员参与的初中物理考试，对职工素质进行全面摸底；8月、9月份，开展2011年职工职业技能大赛活动；11月10日，开展了后备班组长选拔理论考试。通过各项技术比武活动开展，有效督促全员学习的积极性，为供电公司各班组快速成为一个理论知识过硬、业务技术熟练型电力职工队伍奠定基础。

标准化”操作，筑牢安全大堤。结合公司实际编撰下发《供电公司双述标准》，全面推行交接班“手指口述法”和“手指口述介绍设备”，将“双述”工作纳班组考核

中，采取全面检查与不定期抽查相结合的方式对各班组、站进行考核。考核结果直接与效益工资的5%挂钩，督促员工“双述”习惯自觉性养成，为筑牢职工安全防线奠定基础。目前，公司干部职工134人，双述能达到熟练掌握129人，不熟练的仅有5人，覆盖率达到100%。2011年至今共执行变电工作票200张，操作票800张，合格率100%未发生误操作事故，确保了我矿生产安全运转。

二、“班组建设”，成效显著。通过三年来班组建设的强化管理，目前我公司134名干部职工的读书笔记每篇都能达到1000字以上，并且杜绝了错字、别字、语句不通的现象；供电公司所有35KV、6KV设备和35KV、6KV主供线路达到一类设备和一类线路标准；8个变电站工作环境焕然一新，各种安全工器具分类摆放，整个值班室内洁净、整齐、明亮、美观；站内各项记录规范填写，页面字迹工整，语法规范，任务明确，简单清晰，做到了每张记录一目了然，合格率达到100%。其中宁庄35KV变电站、长虹35KV变电站获得集团公司级“明星班组”；宁庄东采区变电站、郭庄变电站、太山庙变电站等班组分别获得矿级“明星班组”和“优秀班组”。

三、班组建设工作下步打算

1、搭建“十星”争创的交流平台。将每月的第一个星期二定为“十星”班组争创交流日，形成制度。交流日内，由公司十星考核领导小组牵头，带领班组长及班组骨干，在各班组间走动学习，借鉴方法，完善自身不足，推动班组建设步伐。

2、加强现场管理，落实班组考核机制。一是明确十星考核小组成员和《十星考核细则》的分工，对标找不足，限期整改。二是采取月考核，互相交叉式地“旬”抽查方法。三是抽查主要内容为考核内容和限期整改内容。四是加大“玩忽职守”、“弄虚作假”的处罚力度。

3、强化班组长的培训，提高战斗力。一是与职教部门协调，做好班组长的培训教育工作，锻炼和提升班组长的管理能力；二是打破论资排辈的的固化模式，启动公司“后备人才管理库”，启用用文化水平高、业务技能强、基本素质好、富有主动性、忠诚敬业的员工担任后备班组长，为全矿安全供电工作保驾护航。

4、“三工”转换融入班组，激活竞争力。大力开展形式多样的岗位练兵、技术比武，评比岗位技术能手等活动，以突出技能训练和文明服务为目标，本着缺什么补什么原则开展活动，结果直接纳入“三工转换”考核成绩中。从而营造班组与班组之间、班员与班员之间“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，达到凝心聚力共同进步的作用。