相声《改善环境人人有责》

第一篇：相声《改善环境人人有责》

改善环境人人有责

甲：亲爱的兄弟姐妹、叔叔阿姨、大娘大伯、小朋友们；亲爱的京博家人们我想死你们了！乙：咳，咳，恩，小==有没有想我啊？（乙上场）

甲：哎呦，毕哥，我当然是更想您啦！（与乙拥抱）

乙：为啥？

甲：因为今天咱俩得合作，在此给大家拜年、送祝福、说相声啊！

乙：哦，（提高声调）这个小==说相声啊老是叫上我，没我不行啊。

甲：对，对。没毕哥那是绝对不行的。这个,毕哥啊，您看今天咱俩说那一段比较好？ 乙：（转身秀了下自己）你看毕哥我咋样啊？

甲：毕哥你啊，很好、很强、很硬、很坚实啊！

乙：去。（推甲）你几个意思啊？我是说今儿个咱说说我咋样？

甲：（疑问状，大拇指指着乙，小声嘀咕）他有啥好说的，小时穿开裆还尿裤子，大了吃火锅还拉肚子，从远一看整个一“二虎子”。有啥好说的啊，我看是纯粹想炫耀下自己！乙：恩？你嘀咕啥呢？开始吧！

甲：走着？

乙：走着！

甲乙合：亲爱的京博农化家人们过年好，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意、心想事成！（起重音赚掌声）

甲：亲爱的家人们，看到没。（指向乙）这位就是大名鼎鼎的毕哥，人送外号：酷毙了、帅毙了、拽毙了、牛逼了，就差拖出去枪毙了的毕胜兵大哥。

乙：（双手举起打招呼）大家好，鄙人毕胜兵。毕是毕老爷的毕，胜是胜利的胜，兵是兵哥哥的兵（用羞人的语气）。（合手四周致意）

甲：大家看下哈，毕哥如今是一表人才，玉树临风，精神抖擞啊。但大家是不知道啊，前几年毕哥身体老是不爽。

乙：恩？我身体为啥不爽啦？

甲：为啥？因为工作环境啊不是太好：气味大、劳动量大、工作分为差......（掰着手指头数数）

乙：打住!你说的这些跟我身体不爽有啥关系啊？

甲：有关系啊，而且是大关系呢！你看哈：气味大伤肺、劳动强度大伤身、气氛差伤心，你这不典型的身心疲惫，内伤加外伤，整个一“伤不起”的人嘛！都这样啦，不生病可能吗？ 乙：哦，也对。

甲：所以啊，您啊就老往医院跑啊，去医院找那个木毕业木大夫啊

乙：对，对。我是经常去找木大夫去看病。

甲：这不一天你去找木大夫了，今儿咱假设我就是那木大夫昂。

乙：大夫，我来看病了（低声）

甲：（高声）看病？！办卡、挂号、排队去。

乙：这么大脾气？

甲：医生嘛，一见病人就生气的嘛，这脾气越大医术就越高的嘛！接着来。

乙：哦，好。（低音）木大夫，这是我的病历。（递过病例）

甲：奥，毕胜兵？名不好啊！你电脑周易起名了吗？

乙：啊？木大夫我是来看病的。

甲：知道你是来看病的，但是你的名儿不吉利啊，就是因为你的名你才生病啊！乙：啊？怎么说？

甲：你看嘛，毕胜兵，必生病嘛，不就是必定会生病的嘛！

乙：不是啊大夫，这名是爸妈起的我说了不算。再说啦，我这不还没说我来看啥病嘛，感情您就给我定好生病了啊？！

甲：奥？我问你，你是来干嘛的？

乙：我是来看病的啊。

甲：（生气加大声）对啊！你来看病，你不说你的病，跟我扯什么你还没说你生什么病，你到底是有病还是没病（快速说出来，类似绕口令）？

乙：我、我、我这不还没来得及说我啥病嘛（小声）。

甲：那就赶紧说，哪儿不舒服病了啊？

乙：（可怜难受状）大夫，我嗓子疼、眼疼、心情不好......甲：（打断乙）好啦，好啦，我知道啦。来，吃薯条。

乙：大夫，我是来看病的，您让我吃薯条？

甲：让你吃你就吃！还想不想治病了啊？

乙：（是指中指夹起一根薯条放嘴里咬一口）味道还行。

甲：（大声）你看嘛！（吓乙一跳）看你这熟练的动作，吸烟！你的病就是吸烟吸的！乙：可我不吸烟啊。

甲：再吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱抖落下来）（大声吓乙一跳）你看嘛！你吸烟嘛，这不典型的在弹烟灰嘛！

乙：可我以前就戒烟了啊。

甲：（大声）吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱搓下来咬了一口）再来一根吧！（乙另一只手又拿起一根很果断的夹耳朵上了）呆（大声）！你看戒烟了耳朵上还夹烟！

乙：（委屈样）大夫啊我是真的戒了啊！

甲：（大声）吃薯条！（乙怕怕的五根指头抓起一根薯条准备开吃）蘸点酱啊。（乙沾蘸酱准备吃）蘸多了！（乙用食指将酱搓下来咬了一口）再来一根吧！（乙另一只手又拿起一根没往耳朵上放）嗯？你老婆来了！（乙迅速的将薯条扔地下并用脚捻踩）

乙：我的妈呀，在哪儿？（四处看狐疑状）

甲：你看嘛，你不吸烟你怕啥？

乙：奥，木大夫您真是神医啊（紧紧握住甲的手），我这不是偶尔应付公事吸吸嘛，但我这病跟这吸烟关系应该不大吧？

甲：关系嘛，不是很大，你这病啊主要是长期处于不良环境下造成的。这样吧我给你开个药方，你用上几次就好啦。（找药方小声嘀咕）几号呢？250号吧。

乙：（接过药方）谢谢木大夫。（念药方）口罩10个、防毒面具10个？大夫您这是几个意思啊？

甲：口罩，防毒面具嘛，戴上了省得你吸入异样气体，少吸异样气体你的嗓子就会好啦！乙：奥。（接着念药方）手套10副、背篓一个、长铁夹子一个（疑问状）？

甲：啊，你用它们来捡垃圾嘛！垃圾没了，环境好了，四周一漂亮啦，一养眼，眼部就不疼了嘛！

乙：这也行？那这个（手指着药方问）：DVD一台，助人为乐光碟一箩筐是干嘛的啊？ 甲：呵呵，助人为乐嘛，一高兴，心情不就自然而然好了嘛。

乙：（接着指着药方）可大夫，我就长一小病，你看这：算轮车一辆？

甲：哦，你要买这么多东西不好带嘛！用三轮车拉回去啦！

乙：可可我吃的药呢？咋没见一点药啊？

甲：下面不是写着嘛（漫不经心样）。

乙：改善环境，人人有责？（快哭了的样子）这算什么药啊？

甲：这是最高级的药啦！心药！心病还须心药医，治心才治本嘛！（不耐其烦状）好啦，赶紧拿着你的250号药方走吧。

乙：去你的（推甲一下）。感情我成250啦？

甲：嘿嘿，毕哥莫生气，这不是几年前的事嘛。

乙：嗯，找你这么说啊，几年前我的身体还真的老是有点不爽。

甲：那！（指着乙）现在的毕哥获得新生，改过自新，重新做人啦......乙：去你的（推甲）。你才改过自新，重新做人呢。你几个意思啊？！

甲：不，不，我不是那意思，我那意思啊是说现在啊，因为公司下决心改善环境，您毕哥又容光焕发啦。

乙：还真是那样，如今无机有机废气、酸性碱性废水都综合处理了，卫生跟工作氛围改善了，人不好都难了（酸人的样子）。嘿嘿......甲：那可不，正是这废气废水处理了您这不才吃嘛嘛香了啊。你看你那个吃啊，火锅、冰棍一块吃（语速慢）。

乙：（做吃的美的样子，听到一块吃后顿停生气）我这？

甲：白糖、辣椒一块咽（语速慢）。

乙：（惊奇愤怒）啊？！

甲：煮馒头、蒸馒头、热馒头、凉馒头、窝窝头、一个劲儿啃

乙：啊？！（很生气摩拳擦掌欲揍甲）

甲：嘎嘣！牙扛掉了。

乙：（暴怒推甲）为啥牙掉了？

甲：呵呵不小心啃了块石头！

乙：（推甲）去。你才被石头崩掉了牙呢！

甲：嘿嘿，还有呢，我们的卫生劳动环境也改善啦！你看看，原先毕哥走路是踮着脚走。乙：为啥？

甲：怕踩到垃圾啊。不过现在毕哥那是点着脚趾头走。

乙：嗯？为什么？

甲：怕踩脏了地！

乙：（沾沾自喜样）这不爱护环境人人有责嘛。

甲：还有来，原先毕哥干个活根被活干了似的上气不接下气。如今，毕哥干活，手就只需那么一点，DCS系统给办了。舒服的比个那个爽啊，那个高兴啊，那个开怀大笑啊（乙做美美的姿势）。哐当！

乙：咋啦？

甲：假牙掉地下了......（捧腹大笑）

乙：去。（推甲）你采用的是假牙呢

第二篇：改善文化环境人人有责

改善文化环境、人人有责

1、主题：

（1）改善文化环境、人人有责

（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度

（3）净化文化环境，提高自身素质。

有活动准备和活动步骤

进行社会调查、收集资料、写发言稿等。

步骤：①主持人宣布班会开始。

②、观看录像或宣讲材料。

③、请公安或文化管理部门人员作报告。

④、分组讨论。

⑤、推荐同学发言。

⑥、活动总结。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

第三篇：爱护环境,人人有责

爱护环境，低碳生活（商务局）

2010年以前，雾霾的霾，很多人都曾经不认得，因为这个字太少见了。甚至雾霾都不算个词，根本不使用这个词语，因为在word文档里连五笔、拼音都打不出这个词组。但这几个月来蔓延至全国大部分省市的严重雾霾，让每个人都在想弄清楚：它是怎么形成的？它对我们的身体到底有什么样的危害。

只是每一个稍微了解了雾霾的人，都知道雾霾的存在绝非一日之功，雾霾的形成不会凭空而降，雾霾的消除并非指日可待。说白了，都是我们自己造的孽，是经济发展的代价，是对自然贪婪的索取，是对环境不负责任的伤害。其实，我们并非没有意识到在发展的同时要保护好环境，只是绿色工业、绿色经济、绿色发展、绿色生活喊了那么多年，都不曾被真正地重视，也许是侥幸的心理，也许是回避责任的逃脱，也许是尚未满足的贪欲。但是，现在，在雾霾、在一次次不可抗力的自然灾害面前，我们终于看到了大自然的回击，认识到了我们不能去征服山川河流，只能与之和谐相处，互利互惠。这是我们唯一的选择。

这些年来，我们开始对环境越来越重视，越来越友爱。有越来越多的人开始从事、参与到保护自然、保护环境、保护动物的公益中来，更多的人也开始关注、倡导、实践低碳的生活。低碳，从一个曾经的企业指标、政府指标，变成了个人的行为选择和一个象征时代潮流的生活方式。低碳生活，代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式，是对环境的爱护，是对自然的尊重，是对后人的交待，也是对自己的良知。

低碳生活的出现不仅告诉我们，可以为减碳、为环保做些什么，更重要的是告诉我们，可以怎么做。如果，当我们念着陶渊明清新自然的诗，体会着简单朴素生活的时候，是不是也在身体力行地实践着低碳生活，有没有时刻注意着节电、节水、节油、节气？如果，当我们心忧天气，把低碳生活挂在嘴边的时候，是不是也是反省今天的生活作息排出了多少碳？有没有造成高碳的效果？如果，当我们心心念念地想着去哪儿植些树时，有没有注意到可以多爬一次楼梯，少坐一次电梯，可以少制造一些垃圾？如果，当这种生活方式逐渐兴起，每个人都开始关心时，有没有想过我今天为减碳做了些什么？如果这样，那么，雾霾消散的那一天就真的指日可待了。

低碳生活，其实不仅是一个时尚的生活方式，更是一种生活的态度。最重要的是，低碳生活，能否变成内心认同的价值选择。

第四篇：爱护环境 人人有责

保护公共环境守卫和谐家园

人类社会发展的基本条件来自于自然，自然资源是人们赖以生存和发展的必要物质条件。而当今社会，资源极度浪费、环境污染严重，生态破坏加剧，生态失衡日趋严重，我们生存的共同家园——地球，正被各种环境灾难所威胁。近些年来，由于人们的环境保护意识薄弱，不合理的生产、生活方式导致生态破坏更加严重，环境问题更加严峻。人类本来美好的家园，现在是面目全非，伤痕累累，在破坏环境的同时，环境对人类疯狂的报复，严重地威胁到人类的生存。

保护环境不是一句空话，也不是多么困难的事情。只要你关注生活，了解生活，从生活中的每一个细节开始，学会环保的生活方式，你就能成为环保达人。从你开始，从我开始，从我们身边开始，从生活的点滴开始，大家一起为环保事业而奋斗。在平时的学习生活中，我们可以做到以下几点：

1、节约每一度电

（1）随手关灯，可以使用高效节能灯泡，（2）在电器的选择上，尽量选择低耗能的电器，（3）电器不用时，一定要切断电源。

2、节约每一滴水

（1）刷牙，洗脸时：用口杯接水，用洗脸盆洗脸。

（2）洗衣时：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

（3）洗浴时：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

3、拒绝使用一次性餐具

每个人应自觉不用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，理由如下：（1）卫生性能存在较大问题，由于在生产原料中添加了大量碳酸钙、工业石蜡、回收废料，导致产品的蒸发残渣(正己烷、乙酸)严重超标，而这些物质将严重影响我们的呼吸功能和消化功能。

（2）使用性能差，负重不合格，有渗漏现象，容易引发烫伤事故。（3）生产一次性餐具需要大量的木材，浪费国家森林资源。（4）造成白色污染，难以降解，导致严重的环境污染。

总之，我们要将节约能源资源，保护生态环境融入平时的生活当中，用自己的实际行动来展现我们当代青年的风采，同时去带动更多的人参与到环保事业当中。倡导节能减排，共创绿色明天，让我们大家一起努力，将环保理念融入点滴生活，将环保事业进行到底，相信我们的世界一定会更加美丽和谐。

我们只有一个地球，保护环境，保护地球——人类唯一的家园，你我义不容辞！从你开始，从我开始，从生活的点滴开始，保护公共环境，守卫和谐家园！

第五篇：爱护环境人人有责演讲稿

爱护环境人人有责演讲稿

爱护环境人人有责演讲稿1

在我童年的记忆中，故乡的小河是那么明净、清澈，它给我带来了无穷的乐趣。

以前，每当我回到奶奶家，都要到门前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏，在小河里，我就像一条无拘无束的鱼儿。春天，喇叭花和水仙花开满了河边；夏天，知了在小河旁的树上唱起了歌；秋天，干枯的树叶落了一地，像一块金黄色的地毯；冬天，小河结冰了，一旁绽放的梅花为它增添色彩。

一年后，我坐上了回故乡的公共汽车。我回到奶奶甲，看见小河，像是一年没洗澡的老爷爷一样，而且河面上还漂浮着各种各样的垃圾，还有苍蝇在享受美食呢！我便问奶奶：“奶奶，为什么小河变得那么浑浊了呢？”奶奶叹气道：“自从我们这开了一家工厂后，工厂的废气污染了小河，再加上村民们每天都要扔上一至五包垃圾，小河当然变成这样。”这时，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戏了吗？我就不能一边听音乐一边欣赏喇叭花和水仙花的开放了，也不能听知了在小河旁的树上唱歌了，不能看小河落下的树叶色彩了，还不能一边闻着梅花的香味一边看弟弟、妹妹在结冰的小河上溜冰了。

我多么希望故乡的小河和以前那么清澈、明清；我多么希望新开的工厂不在这里；我多么希望人们的思想品德好一点点，一点点就好了，因为我只要故乡的小河和以前一样美丽。

爱护环境人人有责演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好！

今天我演讲的主题是保护环境，人人有责，大家也知道现在的空气质量是很不好的，到处都在破坏环境。看天空不是湛蓝的，有一点浑浊白茫茫的，我们现在随处可见垃圾，清澈见底的小溪的上面也有很多垃圾，是溪水变得浑浊不清，我们看到的另外一些小溪和湖水都变成又黑又臭，那是因为工厂排放出又黑又臭的废水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去过农村或山上的人，可以清晰的知道空气的差别，山上的空气吸进鼻子里有一股甘甜的味道，而城市里的空气让人闻得难受，有一点想吐的感觉，我们生活在繁华的城市中，吸着难闻的空气，而山上却有如此好的空气那是为什么，我们城市里因为工厂不停地排放出废气和废水，导致空气污染，而到处有垃圾的现象总不可能还是工厂所做的吧？而这种现象就是因为我们，正是因为我们乱丢垃圾，所以到处可见垃圾，我们要一起保护环境，阻止工厂排放废气废水，而我们也不能乱丢果皮纸屑，乱吐痰，我们不能乱丢垃圾，而要捡起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丢到垃圾桶里，如果你看到有人乱丢垃圾，你一定要上去劝说，阻止他们的行为，让他们捡起垃圾丢到垃圾桶里，想他们说明为什么要这样做，乱丢垃圾是一件不好的事，让我们行动起来，让我们的城市变得空气纯净、没有污染、绿树成荫吧！

谢谢大家，我的演讲结束了。

爱护环境人人有责演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我们现在都在讲究节能，还有低碳生活，大家对这个是怎么理解的呢？又有什么样的看法，我觉得大家还会没有这个意识，说到节能环保现在尽管都在提倡，可是每次只能坚持一段时间，我们要做到节能环保其实还是需要努力的，现在我们在生活当中可以看到很多不节约现象，很多人都容易犯的就是不关灯，不关水，还有很多比如说出行总是不想步行，哪怕就是很近的距离也喜欢坐车，我其实现在很多现象我们作为学生是管不了的，我们能管的只有自己，只有我们生活当中自己的所做的事情，只要是关系到能源，节能的东西我们就要好的提倡，发扬不说大环境，我们先在学校把节能环保这件事情做好就不错了。

我们首先当然是自己要主动，也要养成这个好习惯，我觉得其实节能环保就是一个习惯，我个人聚德是这样的，我们习惯了，我在生活当中这些好的习惯是慢慢的积累，我觉得只要我们每天习惯性的随手关灯，不浪费电，在没必要开灯的时候我们不开灯，出门能够步行或者骑自行车的时候我们就尽量的去习惯这些，其实这就是一种习惯，我们习惯了，节能环保就做到了，这是一定的，不管是在现在还是在今后，我们要有这个意识，其实我们学生是最好的群体，好好地发扬这种精神，这种环保的净生一定会被大家看好，我们从自身做起的`话就一定会影响周围。

节能环保我们生活当中这样的例子当然有，不仅仅是要去说才做，其实主动地人真的很值得我们学习，主动地去节能环保真心很可贵，我们班上的同学就是这么一个人，我看他每次上学都是步行，虽然他家里不是很远但是也不近，每天坚持步行，还有就是他很注重环保，他的环保意识比其他人高很多，我也会经常关注他，也会向他学习在我们班上他的这种精神很受尊敬，这也是一定的，这样的精神都应该被推崇，我每次看到xx同学都会不自主的生出一种敬佩，因为他的节能环保意识太好了，我们班上很多的同学都是受到了xx同学影响，正在慢慢的发扬，就像我我是真的受到xx同学那种节能环保的习惯影响了，我也在主动地去做这件事情，自己坚持就是好的，不需要做给别人看，其实别人都看的到，我觉得一定会有更多的同学重视节能环保的，这是一定的，我们xx中学每一个同学都有着一颗积极的心态，就让我们一起打造更好的中学，从节能环保做起。

爱护环境人人有责演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们生活的这片土地孕育了太多太多的生命，这是一个包括我们在内的巨大球体。而逐渐地，这个原本生机勃勃的地球开始变得锈迹斑驳，伤痕累累。不知大家是否还记得，在我们小的时候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍树，破坏生态。由于森林被开发的也差不多了，许多的小动物都濒临灭绝。我还记得小时候能够在山间遇到野鸡，野兔。可是逐渐的，这些年来，这些野生动物出现的频率越来越少，这是为什么？是因为我们人类的过度破坏环境，过度砍伐啊！所以同学们，在新时代的今天，在更加美好的现代，我们是不是应该遵守一个高素质公民的标准，做好环保工作，保护我们的家园，保护我们的地球母亲！

给大家讲一个小故事吧！前几年的时候，我们家养了一只小白兔，这只小白兔很聪明，也很懂事。我奶奶从来不关住它，因为它像狗狗一样的聪明，自己出去玩耍，到点时自己会准时回家。但是有一天，从山上来了一只不速之客，由于山上曾经被火烧过一次，所以很多小动物都跑到山下来了，时常面临着被抓的危险。而这位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一个小草堆里和我家的小白兔约会，就这样我家的小白兔越来越不想回家了。有好几次都没有回来，因为它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回来了，但是后来它还是回来了，因为养它长大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在这个小故事中表达什么呢？我时常在想，这么一个小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。虽然它只是一个比较低等的动物，但是它却对这个世界有着感情，对人类有着感情。而作为人类的我们，为什么不为它们多多着想，为什么要破坏它们的生活环境，为什么要逼他们逃离自己的家乡呢！

我们每个人都是这个生态坏境中的一个存在，我们对这个世界有太多的责任，除去我们精神上的职责，我们还有行动上的，而保护环境就是其中的一项，这是我们共同生存的环境啊！世间所有的恒明都是平等的，请大家和我一起尊重生命吧！让我们一起着手保护环境，从身边做起，把这份精神传承下去，让更多的生命有更好的生存环境，就让我们和自然一起，和地球妈妈一起永远的走下去吧！让我们照顾他们吧！相信未来的世界会更加美好啊！

爱护环境人人有责演讲稿5

广大的人民群众：

作为21世纪的小学生，我们真诚的劝告大家要珍惜现在的美丽的森林，预防森林火灾。森林在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用，并且有着地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是“氧气制造厂”，是“粉尘过滤器”，是“天然蓄水库”，是“天然空调”……

森林带给我们无穷无尽的好处！森林还是整个民族经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。随着大家乱砍伐树木，在我国已经将森林设为保护区。可是森林却时刻面临着火的威胁，火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？20xx年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！当看到这些报道时，我的心不禁一颤，想：一个小小的烟头，竟能导致熊熊烈火将森林毁灭。

在此，我发自内心的呼唤大家：“请大家给小动物们留下一个“家”吧！

爱护环境人人有责演讲稿6

大家上午好！

我是xxx，大家或许也意识到环境的问题了，不管是在生活当中的环境，还是现在这个大环境我们要去保护它，爱护它，我们作为学生需要很明确这一点，环境的问题变得严重是我们制造出来的，我们当然有义务去做好措施，特别是我们在座的，我们是学生，当然要首先行动起来，至少在当今这个社会下我们要首当其中，爱护我们的环境就是在爱护自己，我们的健康也跟环境相关的，主动起来让我们保护环境。

大家是否意识到了我们自己身边的环境是怎么样的，其实不是很乐观，我每次回家都会看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我们学校外面的那条小河，大家可能也看到了，这样的问题当然我们是没能力处理的，但是我们可以从自己身边做起，作为一名学生我们对于自己身边的环境还是可以做出贡献的，我们需要带头，这是我们作为一名学生的素质，我们应该主动起来，看到一些垃圾可以主动的捡起来，首先我们可以从我学校的环境出发，这是一个小范围，但是正是我们养成这种习惯的好机会，在我们学校里面，大家注意到了吗，草地，绿化带的垃圾，我们平时上体育了丢的一些垃圾，我们应该捡起来，其实现在很多的人就是不管自己的事情，其实不管垃圾是不是自己丢的，我们捡起来也就是一个举手之劳。

想要去制造一个美丽无污染的校园环境是需要我们一同努力的，不是清洁阿姨的事情，是我们大家一同努力的结果，我们一个人做了这件事情，坚持下去，我觉得总会有人跟着一起，总会有人加入，这是必然的，特别是在我们学校这个环境下，这是一个改变环境的起点，我们大家一起努力在养成一个虽然捡起垃圾的好习惯，不去人为的破坏环境，我们学校的绿化很多，这就更加要注意了，在平时值勤打扫卫生的时候，只需要稍微的多用心一点，久而久之我们这个美丽校园环境就建立起来了。

环境的问题不是我们个人的问题，既然是我们制造了这个不好的环境，那么我们就有责任去让它重新变得美丽，难道这样不好吗，大家不想生活在一个没有污染的环境中吗？我们能够做的或许是有限的，我们不能够一下子改变整个环境，这是必然的，但是我们可以呼吁更多的人参与进来，我觉得我们作为学生是有这个责任的，呼吁一下更多的人，环境总会有所改变的。

爱护环境人人有责演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天我就借着晚自习这个机会，跟大家做个演讲，这是早就准备好的一件事情了，作为我们班级的卫生委员，我有义务跟大家来说这个事情，这段时间看到我们学校的卫生情况越来越不理想，作为一名卫生委员我对这件事情有了很多感触，想了很久，前几天我就跟班主任老师说过我要跟大家做一个演讲，是关于卫生的，班主任老师说这个非常好，所以今天呢，我才能有这么一个机会，趁着晚自习这个时间耽误大家一点时间来做一个演讲，希望通过这次演讲大家能够对我们班级，跟我们学校，乃至我们身边的环境，有所感触，在未来能够好好的对待爱护环境，别的不多说了，今天晚上我要演讲的题目是“爱护环境，人人有责”：

我们时常在报纸，在电视，在书上，听到看到那么几个字，“爱护环境，人人有责”，经常也跟别人提起这几个字，自己义正言辞的说自己一定会做到，那么这几个字大家真的做到了吗，在我看来大多数的同学都是做一做表面的功夫，做事做一半，很多同学在老师或者学校提起要爱护环境的那段时间，大家都做得非常好，每个人都特别爱护环境爱卫生，但是也只是那一段时间，过了风头这种习惯就不在了。

在这段时间我观察了一下，经常在校园里我会看到一些很不文明的事情，比如乱丢垃圾，很多的同学在自己的日常产生的垃圾不能够正确的去处理，而是经常习惯性的自己的垃圾仍在地上，这让每天值勤搞卫生的同学很苦恼，其实我平时看到最多就是很多同学，不管是高年级，还是低年级的同学，都有一个习惯就是在商店买完东西，零食之类的食物什么的，习惯性的把封口撕开，然后往地上一扔，自己就很过瘾的吃了起来，完全没有想过自己扔的垃圾不知道飘到了学校的那一片绿地上，这样字给学校的环境造成了很大的不美观。

还有一方面就是很多同学习惯性的往地上吐痰这是很不文明的，在学校任何角落我们都不应该吐痰，特别是我们学校的一些绿化带更加要重视，不能在草地上面践踏吐痰，我们应该做一个文明的中学生才对。

看着现在我们学校的环境一天不入一天我感到很忧心，我希望大家平时能够看到这一点，重视起来，其实很简单，从我们自己做起去爱护环境，这样我相信其他班级的同学也会参与进来，一个人的力量是微末的，只有靠大家的力量才能是我们学校的环境重归美好！