辅导员答疑：关于保研

第一篇：辅导员答疑：关于保研

关于保研的一些疑问的回答

精仪席皓格2013.51.能保送多少人？

答：以前是很少的，最近几年稳定在保送专业人数的20%，个别专业会多给一个名额。不排除到你们保研的那会儿名额扩大的可能性。现在咱们试点学院改革，可能要更加支持研究生录取的自主性，有可能精仪先扩大比例了，当然只是可能啊，到那个时候没扩大就没扩大，本人不负责任。不过个人还是认为有可能扩大的，为什么呢？因为本科生招生中精仪的自主权已经实现了，精仪针对高二学生做夏令营，参加夏令营的表现好的高考时在选精仪专业的时候最好的可以降30分，既然本科招生自主性已经这么大，有理由相信研究生招生自主性将来也会扩大的，憧憬一下吧。

2.保研的时间？流程？

答：每年的九月份左右，也就是大四上开学不久就开始保研工作了。首先，前三年加权专业排个名，在前30%拥有复试资格，然后这30%进复试，按照加权成绩占50%、复试成绩占百分之50%的比例再排个名。举个例子，假如测控120人，就是前36名有资格复试，复试之后，加权和复试的综合成绩前24名被保送。这里有个情况需要说明，比如测控120人，实际上并不是前36名进复试，08级有个学生是五十多名也进了，为什么呢？因为前面有一堆想出国的，他们签了放弃保研承诺书，后面的同学就可以递补进来了。

我们来说一说复试都弄什么。主要是面试+实验。面试的话肯定会看综合素质，表达能力等等，另外还有英语口语面试，口语大概是百分之10，其实这些分差都不会很大，你不是很差就行。关键是两点，一是实验，虽说占百分之30，但这是最能拉开分的了，打分的区别很大，区分度很高；二是面试中对于专业知识的考察，问你几个专业问题都不知道，也没有一点科研经历就很危险。其中，测控，实验简直太重要了，其他专业，实验和面试同样重要。

仪器科学与技术一般是电路方面的实验，光学工程是工程光学方面的实验，物理电子学 光电子技术主要是光通信的实验和激光的实验，生物医学工程主要是电路方面的实验。但是也不囿于这个吧，总之平时上课时候的实验要认真做。复试的影响大不大呢？说大不大，说小也不小，每年总有加权在前百分之二十的悲剧的，也有加权在百分之二十到百分之三十中间的幸运的。就拿08级测控来说，那一年划进复试的40人，保送27人，第四十名经过复试飙升到27，成功，而一个哥们儿从13名经过复试排到了27名之后，没保上。不过多数的都是以前成绩就在百分之二十以内的保上了。其中，测控的浮动相对大，其他专业

相对小。

有个事儿说一下，科技竞赛拿奖对于保研是有好处的，同等条件下可以优先考虑。

3．保研的方向？

答：这个问题等于，本科升研究生之后的方向。对应关系是这样的：测控，仪器科学与技术。信息，光学工程。电科，物理电子学或者光电子技术。医仪，生物医学工程。

4.保外与保内的问题。

答：保研的这20%的人里面，大约有1/3的人是保外校的。哪些人保内哪些人保外呢？每年的政策都不一样，有一年政策是加权复试综合排名在最后的那些同学保送至外校，有一年的政策是加权复试综合排名在中间的那些同学保送到外校，有一年的政策是，加权复试综合排名在前面的同学可以自己挑选保内还是保外，然后后面的就没得挑了。

保外能保哪些学校呢？纯理论上来讲，什么学校什么专业都可以，因为是你拿到了保外名额后自己去联系学校，你比如说你修了南开金融双学位，你就可以联系南开金融，那边接收了，你就保送南开金融了。这种现象在理学院多一些，不少学生保外保的根本不是自己专业，比如08级有个理学院数学系的保送复旦金融，精仪学院这种情况非常少。咱们一般都保送到上交、浙大、北航、一些光机所等地儿了。若问：那我要是联系不到学校，没有学校要我怎么办？理论上有这个可能性，实际上，我也没听说过谁拿到保外资格了没有人要，你要相信，天大的大精仪的牌子还是响当当的。对了，每个专业基本都有一两个保清华的，这个就得首先加权特别靠前了。保清华的基本都是去那边直博，而且保清华不会占用天大的名额，你自己联系清华，占那边的名额。

5.学术型研究生和专业型（工程型）研究生的区别？

答：先说一点，其实本质上差别不大的，就是名字叫的不一样。我问过几个专业老师，有的专业老师都说不清楚。顾名思义，学术型就是偏学术一点，工程性就是偏实践一点，学术型的把你往科学家方向培养，专业型的把你往工程师方向培养，但是实际上培养方案几乎没有什么不同。然后呢，学术型的牛逼一点，因为保研时，排名在前面的保学术型，排名在后面的保专业型，保到外校的一般人家都给你专业型的。最大的差别就是学术型的可以直博，直接攻读博士学位。对了，我先解释一下什么叫直博吧，就是直接攻读博士学位，五年的时间，如果

你顺利，五年拿到博士学位，你就节省了一年时间，因为正常的话，硕士读完读博士需要六年。但是直博你是不能拿到硕士学位证的，不能说中间上着上着觉得五年太长，上三年弄个硕士证走人吧，那是不会的，因为直博之后，你从叫法上就是博一，啊，很气派有木有，一下子从大四就到博一了，你住的也是博士生待遇的宿舍，你拿得补助什么的都是按照博士培养的待遇走的，简单说，你就是博士了，你跨越硕士直接博士，你直博了。专业型的话，不能直博，可能有一些时间会派到企业去做实践。

直博生的名额有没有限制呢？各专业有多少名额呢？是不是学术型的想直博就都能直博呢？这个啊，政策一直在变，而且我觉得变动的幅度，给出往年情况参考价值都不大。09级的政策是：直博生占保送生的10%，这样的话就全学院只有7个，但是后来申请了一下，成了13个。这个仅做个参考，政策每年有变化。

5.保研的好处？

答：保研定下来你就跟着导师实验室做项目了，而考研是很费时间的，准备半年左右，而且还有不小的风险。

6.支教保研与艺术保研

答：支教保研，就是确定你保研之后，你先去支教一年，回来之后再读研。去哪儿支教呢？这几年都是新疆阿勒泰地区，那儿景色优美，非常迷人，就是冬天很冷而已。保送多少人呢？近几年，名额每年都会涨几个，去年全校15个。什么样的人能去呢？成绩前百分之五十的进入笔试面试（又是该死的成绩有木有），然后就看笔试面试的成绩了，对了，面试完了还有个性格测试，这个一般刷的少，基本不刷，除非出现比如一个男生的女性化指数特别高的情况。个人感觉在社团啊，平时的志愿服务经历啊什么的还是在面试中挺有用的，这个每年报名将近一百个，竞争是非常激烈的。去干什么呢？说是支教，其实不都是支教，有的是在学校教课的，有的是在机关，比如在布尔津县的团县委工作等等。

艺术保研，就是针对北洋艺术团学生的一种保研政策。首先，对成绩有要求，一般是不能有挂科，成绩前百分之五十，然后符合条件你就交材料，体现一下你为艺术团做了多大贡献啊什么的，然后校长办公室审批。名额一般是10个以内吧。一般都是保学术型的。

干部保研，近几年没有这个项目。

7.特别说明：保研的政策每年是会有变化的，这里给出近两年的供参考。

第二篇：保研辅导员竞聘答辩稿

保研辅导员竞聘稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家下午好！

我是来自外语学院日语14班的吴云，全学程学积分88.1，专业排名23%。现担任外语学院分党委日语专业学生党支部组织委员。2016年5月加入中国共产党，今年6月转正，很荣幸能参加今天的保研辅导员竞聘。下面我简单阐述一下我竞聘外语学院保研辅导员的优势。

第一，拥有丰富的学生工作经历

2014年入学以来一直担任班级团支书一职，能密切协调党团关系。2016年6月，在校园安全问题日益突出的背景下，为营造更加安全的校园环境，提升同学们的安全防范意识和防灾自救能力，在院团委的指导下，与几位志同道合的同学向校社联提出申请，并在10月成立了北京林业大学学生安全教育协会。

2015-2016学年担任校公关礼仪队队长，带领团队出色完成学校各类活动的礼仪工作。

第二，具有很强的组织协调能力和安全大局意识

连续三年作为班级骨干，在院校两级党委、团委的指导下，带领团支部积极向党组织靠拢，现班级团支部有党员7人，其中正式党员3人。作为班级负责人，与班长和其他班委配合默契，在全班同学的共同努力下，2015年和2016年连续两年获得校级“优良学风班”称号、获外语学院2015年班歌大赛一等奖、外语学院2016年班级风采大赛一等奖，并在2016年荣获“校十佳班集体”荣誉称号。

在担任北京林业大学学生安全教育协会负责人期间，通过多方面的了解与学习，不仅培养了自身的安全意识和大局观念，提高了自救能力和应变能力，也利用新媒体平台，向同学们传播了安全知识，为营造安全校园贡献一份力量。

在担任礼仪队队长期间，组织举办“梦半夏启”服装专场演出，活动取得良好效果，充分展现了我校学生的青春风采。

丰富的学生干部工作经历，不仅锻炼了我的工作能力，更让我得到老师同学们的认可。在任职期间获得北京市优秀学生干部，多次获得校级优秀学生干部，新科鹏举奖学金，社团活动奖学金等。

第三，转变角色，加强理论学习

近三年的学生干部经历，让我学会跳出学生式思维的局限，站在更为成熟的立场考虑问题，学会把握全局抓重点，也学会考虑到，并且维护好学生的合理权益。

如果我能成功竞聘外语学院辅导员： 首先，我会积极配合学院党委，坚持正确方向，将思想政治教育融入日常学生工作，并且摆正自己的位置，做好学生与学院之间联系的纽带，服务学生成长成才。

第二，牢记“知山知水 树木树人”的校训，将外语学院的学科特色与时代特征相结合，鼓励学生成为文化交流的使者，不仅要“学贯中西看世界”，更要“取长补短创优良”

第三，保持虚怀若谷的态度，主动向前辈学习科学有效的工作经验，以“亦师亦友”的身份，与学生建立良好的师生关系；坚守理想信念，在未来的工作道路上砥砺奋进！

毛主席曾经说：“青年人是早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！”青年在每一个历史时期都肩负着时代的伟大使命！辅导员是青年群体中的骨干力量，来自于青年，服务于青年。今天，我站着这里竞聘辅导员，不仅意味着我未来职业的抉择，更意味着，我在这一刻，已经决定要挑起这个光荣的沉甸甸的担子，成为广大青年大学生的引航者！

第三篇：保研指南：推荐免试研究生八大常见问题答疑

保研指南：推荐免试研究生八大常见问题答疑

1、如何找到自己喜欢的导师和专业方向？

在你研究生的三年中，导师将起到非常重要的作用，因此导师选择非常重要，同时，导师的选择在很大程度上也直接决定你报送是否能够成功，因此应当引起重视。

大家可以尽早开展这方面的准备工作，现在各大学的网站都做的很好，都有各院系所任职教师的介绍，自己找感兴趣的学校感兴趣的方向仔细浏览，必能有所收获，这样就可以得到一个自己希望的目标（系或老师）的一个列表，从而确定自己倾向于的导师和专业方向。

小提示：导师的选择不要盲目追求导师的个人名气，还是那句话，适合自己的才是最好的。要注意导师的具体研究方向，现在很多导师招生的时候所写的专业，很可能不是他当前正在研究的内容，这个最好通过师兄师姐打听清楚，同时也可以让导师为您介绍一下他正在研究的内容。同时切记，选个牛人，不如选个好人，有些导师名气确实很大，可是他根本就没有时间指导硕士研究生，更何况，有的名气大的导师，架子也很大，或者就是有了名气之后，已经不再把重心放在学术之上了，因此，不要太注重导师的名气，那些都是没用的东西，真正重要的就是这个导师的人品，为学的态度，对人的态度等等。

2、如何选择学校

在选择学校的时候应该提前了解一下你感兴趣的学校的保研率，象中科院保送机率就很高，这样命中率也高。同时也要考虑到自己将来的发展方向，做好地域的选择，如果比较倾向于某个城市，读研三年是个很好的过渡阶段，同时别忘了，研究生是可以解决一些热门城市的户口问题的，因此，读研学校选择也是非常的重要。

还有就是要注意学校的科研实力、学科分布特点、公费情况、就业情况等多方面因素，不要一味的追求所谓的名校，要结合个人的实际情况和所学专业的实际情况。

3、如何与导师联系？

如果认为自己的综合素质很强，就要敢于选择名校和名导师。在和导师联系前要看看你选择的老师喜不喜欢招收保送的学生，如果他对保送的学生不感兴趣就不要去找他了，跟导师一般先邮件联系，如果很久都没有回信就直接电话。详细介绍自己的情况，表达自己对老师所研究的方向有兴趣。询问能不能考虑过去读研等等，老师大都会非常热情的及时回复邮件，如此会有进一步的联系。这一步十分关键，秉着：胆大、心细、礼貌、广撒网 四原则行事。导师一般很喜欢有原创性、喜欢思考、有独立见解的学生，当老师问到喜欢的书之类的问题时，可以提前准备一下，有一些自己的想法可以让老师刮目相看。有机会的话，面试前几天可以跟导师面谈一次。

4、简章上列出的招生计划是否包括推免生？

简章上列出的招生人数只是计划招生人数。各院系所各专业实际招生人数会在复试录取阶段依据国家批准的招生名额数、生源情况、考生考试情况等有所调整。

招生计划人数中包括推免生名额。因推免生名额确定在制定招生计划之后，故推免生名额无法提前准确确定，但所占比例一般在30%左右。

5、去年报考人数与初试人数、复试与录取人数、推免生与录取人数的比例如何？

报考人数是初试（即上线）人数的2-4倍，复试人数原则上是录取人数的1.2倍，根据生源适当扩大初试比例，推免生名额占各专业录取人数的10%左右。

6、推荐免试研究生可以跨专业推荐

全国统考的研究生可以跨专业报考，推荐免试生也可以跨专业保送。教育部近日下发文件，要求各高校对推免硕士研究生注意跨学科的推荐和接受，促进学科交叉和融合。

2007年教育部适度扩大了推免生高校的范围，提高了部分高校的推免生比例，武汉科技大学等20所高校新增为具有硕士研究生推荐免试资格院校。

教育部表示，推荐免试工作要在拔尖创新人才培养和推动高等教育全面实施素质教育等方面发挥导向作用，设研究生院的高校，在新增的比例中要着重考虑跨学科的推荐，促进学科交叉和融合；对教育学、历史学、医学这三个初试科目改革的试点学科门类中的学科、专业，尤其要注意跨学科生源的推荐和接收，做好与科目改革的协调配合。

据了解，要想成为推荐免试研究生，学习成绩优秀是最基本的条件，一般设有研究生院的高校学生专业排名和综合素质排名要在前15%。其次要有突出的学术能力，本科阶段公开发表过科研论文、著作，或有科研成果，或参加社会实践活动并写出有分量的调查报告，或在全国重大竞赛中获奖。其前提是本科就读院校具备免试生推荐资格。目前具有推免生资格的高校已达230所。

目前，北大、清华、人大、北外、北师大等高校的2007年推荐免试生已经基本确定。据了解，这些学校都有一定数量的优秀应届本科毕业生成为跨专业的推荐免试研究生。其中北京外国语大学接收了36名来自北京大学、北京师范大学等全国26所高校的本科毕业生，入读专业分布在北外17个硕士专业。不仅有传统的“热门”专业翻译理论与实践，也有外国语语言学及应用语言学和英语语言文学等专业，其中跨专业推免生数名。

据悉，教育部对推免生规模实行总量控制，一般设立研究生院的高等学校按应届本科毕业生数的15%左右确定，未设立研究生院的“211工程”建设高校按5%左右确定，其他高校一般按2%确定。

7、推荐信的作用和注意事项

推荐免试读研要考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。除了个人陈述这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。

一般来讲，推荐信不会有太神奇的作用。但帮助那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。

推荐信的长度推荐信切忌写得太长，一般来说500英文字以内比较适合，即能排在一张A4信纸，并上下留出写抬头和签名的充足空间。

推荐信写法－实习指导老师版本

本人曾于200×－200× ××学期担任×××同学实习指导老师。该同学学习××，踏实严谨，经常参与讨论，并能有一些自己的见解。比如，对××××理论，提出了×××××。讨论中也表现出××××。在实习中动手能力×××××，自己作出×××××，该同学具有一定的××素养，所以我×××

8、推免与出国出现矛盾怎么办？

有的学校免试推荐研究生政策中有一条注意事项,就是说已确定为本校免试推荐研究生的学生不得再申请出国留学或报考其他学校研究生考试,否则将自负责任,否则学校教务处不再为其发放成绩单与学历证明。而申请外国学校的时候没有成绩单和学历证明根本没办法进行。一般如果你选择出国读研的话 去研究生处 说明一下取消你保研资格并让给别人，否则你保研的时候是不能申请去国外的。如果你放弃保研又没出去，责任自负！

第四篇：保研经历

保研经历

曾经怀疑自己，拿起书籍，准备考研；曾经遭遇挫折，垂头丧气，不知何为；曾经面对嘲讽，努力改变，却发现，心有余而力不足……每每此时，我会抬起头，仰望天空，她依然那么蓝。

当我接到邀请，要我写下自己的保研经历时，心中不免几分惭愧。我的大学生涯并不是那么绚丽多姿，相反，很多时候，处于一种糟糕的境地；我的保研院校也不是那么令人羡慕，只是差强人意。因此，我不敢班门弄斧，只期抛砖引玉，谈一个鼓舞人心的话题——野百合也有春天。是的，只要天空中的那抹蔚蓝还在，追逐梦想的信念还在，就算曾经很糟糕，也有美丽的时刻。1.糟糕的前四年

大一的时候，刚入校门，对大学的认识很肤浅，很懵懂，基本概括为“两个可以”：可以为所欲为，可以坠入情海。错误的认识，没有科学理论的指导，整个人生的发展道路便漂浮不定，失去了方向。结果是很“顺乎民心，合乎民意”的，大一下学期的考试，生物化学、细胞生物学，这两门都只考了60多分。当然这一段时间也是有收获的，我参加了文学社并成为其社长，且将其发展壮大，这为后来的保研面试增光许多。此外，大一下学期末，我们学校有个选拔考试，组建医学教育国际标准本土化教改试验班（简称教改班），采取“英语+面试”的录取方式。虽然我那时医学专业课程不太理想，但是一直不放松英语的学习，所以幸运地被录取了。

大二的时候，我突然意识到我进班排名为29，全班30人，虽说都是从全医学类专业择优录取的。我们班采取的是器官系统教学，平均每月学习一个器官系统，然后紧接着就是考试，大有高中月考的味道。我开始加班加点，努力跟上步伐。但是，悲剧就像朋友，常常不失时机的拜访你。大二下学期，由于学的太猛，偏头痛发作，持续不缓解，住院了，而且就在考试前几天。我再次符合了事件的发展规律，“顺理成章、理所当然”地考砸了，消化系统只考了60多分。历史总是充满讽刺的韵味，这考的最差的，现在却成了我的主攻方向。

大三的时候，我在考泌尿系统前夕突发输尿管结石，再次突显出戏剧化的人生。但是这次“痛定思痛”，坚定信念，逃过一劫。

戏剧化的人生还没结束。大三下学期来到湘雅二医院实习，由于开始学习临床课程，比起枯燥无味的基础课程，兴趣提升不少。再加上这一学期主要是桥梁课程，任务相对轻松，时间相对宽裕，于是结果差强人意。但是，偏偏在体育考试上折腰了。跑完1000米，我问老师：“能及格吗？”老师说：“差不多。”我信了。结果大跌眼镜，58分，果然“差不多”。

大四是最艰辛的一年，是临床课程集中学习的一年，我们依然采用器官系统教学。由于这一年参加了学习兴趣小组，大家一起学习，互相督促，所以学的较为快乐，比起一个人单干。这一年没出什么戏剧性的事件，结果也马马虎虎。

然而，仅靠大四的成绩，尚不能反败为胜。上帝似乎喜欢垂青于不懈努力的人，保研的天平戏剧化地向我倾斜。2.英语学习，从不松懈

虽然这四年我的主干课程的学习很糟糕，但有一点，我始终不放松英语的学习，而最后保研考试时，英语的作用几乎可以用“起死回生”来形容。

我一直认识到，英语虽是工具，却很重要。我们学的是西医，理所当然，老祖宗要比我们这些弟子对医学研究得透彻，至少目前是公认的。老师告诉我们，这一生，一定要去西方国家看看，就像信徒朝圣一样。所以，只要有空，我都会看些英语文章，包括英文文献，或者做些考研阅读。

坚持学习医学英语，这给我带来了好运。我从网上下载了Medical Terminology: An Illustrated Guide 这本书，并将其打印。虽然我们学校开设了《医学英语》这门选修课，但作用不大，仅讲授了一些医学英语的基础性东西。这本书可以说是我的医学英语启蒙，给我的医学英语学习带来了质的变化。我们班每次考试都会考英文题，譬如名解、简答，中文作答不给分。大二大三时，由此带来的压力常使我辗转反侧，诸多冗长的医学词汇，我实在难以记住。但学习此书后，熟记一些常用的词根词缀，结果是鼓舞人心的，单词的记忆变得相当容易，而且一通百通，几乎遇到一个医学单词，我就试着将其拆分成词根词缀，从而在备考过程中掌握了很多。这些为后来的保研考试奠定了良好的基础。3.置之死地而后生

大四结束，开始进入临床实习。我由于信心不足，不能确定自己能否保研，于是选择考研。我每天早上去科室，查完房，做完该做的事，例如写病志，做腹穿、胸穿等，就背起书包直奔自习室。长沙如火的夏天，加上没有空调的自习室，陪伴我度过了一个又一个火热的日子。谁能想到，这也给我带来了好运。

我先实习的内科，在实习每个内科时，将与该科室相关的生理、生化、病理及内科学结合起来看，这也得益于我们班采取的器官系统教学模式，在我脑海中形成了系统概念。并将理论知识联系临床实际病例去学习，结果自然比之前学的扎实，而且大有一种豁然开朗之感。

危机感会给你带来前所未有的动力，会让你不再迷茫。与此同时，我也开始为自己的考研铺路，毕竟很多考研的同学都在复试时折腰，这也成了我当时考研最大的忧虑。夏令营便在这个时候耀入我的眼帘。

4.参加中山大学孙逸仙纪念医院夏令营

虽然大学前四年一直“时运不济，命途多舛”，但幸运的大门也偶尔向我敞开。大三时，我成功申请到了我校病理生理学系的课题，至参加夏令营时，实验已进行到一半。课题的申请方式采用的是现场演讲，老师点评，最终决出。得益于大一时在文学社的功底，我口才略有一二，于是，本来不起眼的课题项目，最终却能够胜出，并由此认识了不少知名老师，这为后来写推荐信方便不少。

我将半完成的课题写成一份简略报告，附上三位知名老师的推荐信，而至于那令人惭愧的成绩单，似乎没起到太大的阻力，最后顺利通过了夏令营申请。

虽然通过了申请，但是我对自己的境况很清楚。我报的是对方的肝胆外科，该院的肝胆外科全国知名。我更加拼命地准备。我把与肝胆外科相关的基础与临床知识全部结合起来，并为此去肝胆外科实习了三周。另外，相关的医学英语术语也都熟记。而我实验时所用到的细胞培养技术、荧光染色、MTT比色法等都温习一遍，以免到时被提问。当然，一篇精心准备的英文自我介绍也很重要。最后，在去之前，我再次了解了该院的一些大事和大师，譬如陈亚进、陈汝福等，并拜读了他们的文章。

我终于体会到这句话的意义，机遇总是青睐有准备的头脑。

该院的面试完全出乎我的意料。我进去后，老师要求先自我介绍，并且是中文，可以谈谈对他们医院的了解，我顿时有点不知所措。于是我简略介绍了自己后，把我知道的关于该院的各种大事以及各位大师都说了一遍，老师很礼貌，似乎是回礼，也当场盛赞了一下我们湘雅的几位肝胆大师。然后问我有没有什么科研经历，我便简要说了下病生的课题。紧接着是一篇文献翻译，关于肝细胞癌的，大约100词左右。要求不读英文，直接边看边说出中文内容。得益于平时的训练，我很快将其翻译出来，老师也给与了较高评价。于是面试结束，前后不足10分钟。

故事总是跌宕起伏。当晚回到住处，接到肝胆外科老师打来的电话，说我和一位同学并列第一，但他们只打算录取一人，于是要我第二天去面见该院副院长（他同时是肝胆外科教授），由他决定，并最好带上个人简历。幸好我在去中山之前便准备好了个人简历，再次体会到“有备无患”的重要性。结果是令人兴奋的，我被录取。

夏令营的成功，我总结为以下几点：

1.诚意。老师希望你谈谈对他们医院的了解，就是考察你有没有认真地了解他们，有没有来此学习的诚意。我想我打动他们的，一定是我当时发自肺腑的无限真诚。2.准备。有备无患，确实相当重要。整个夏令营，从申请到复习，再到面试，我都体现出了准备的重要性。倘若我在参加之前，没有精心准备一份个人简历，事情的结局或许已是另一模样。

3.英语。整个面试过程，没有考查我的专业知识，他们唯一考查的，是对今后不论科研还是临床都非常重要的工具——英语。边看边翻译，几乎同步，这是今后阅读文献时非常重要的能力。5.为保研努力

回到湘雅后，我意识到一个严重的问题，学术名师与热门专业的招生名额几乎都会被保研的学生占领。换言之，牛导们很清楚，能够保研的，绝大多数应是学校的佼佼者，且可有更多时间实习今后不会从事的科室，临床能力更扎实，因此，他们可能更愿意指导保研学生。于是，我开始为保研而努力。

湘雅教改班的保研名额属于专项，只推免专硕，名列全班前80%获得资格。其成绩构成为：大学前四年占70%，实习成绩（含理论考试和操作考试）占15%，英语成绩（为文献翻译，英翻中）占15%。于是回校后，我努力的目标便是在实习考试和英语考试中获利。目标明确，准备起来便斗志昂扬。由于之前整个炎热的夏季一直在看书，相比于我们班大多数人那时在游历名山大川，一时难以进入状态，备考起来，还是有一定优势。感谢那个炎热的夏天给我带来的好运。天道酬勤，二者结果均较为理想。最后全班排名22。而其中，最让我感到举足轻重的，还是英语。从最后这两门成绩分布来看，实习成绩大家差距不大，基本分布于80到90之间；而英语成绩却差距较为显著，从70多到90多。如果舍去英语成绩，我全班排名25，只能与保研擦肩而过。

最后能够成功获得保研资格，我归结于这两点：

1.坚持不懈的努力。在危机感的笼罩中，我坚持看书，努力备战。整个炎热的夏天，当我身边的同学在寝室纳凉时，我沉浸于自习的海洋，将炎热遗忘。当他们在九月初从闲暇中跳出来，为备战保研考试寻找状态时，我早已开始。我相信，笨鸟先飞。

2.从未松懈的英语学习。英语虽说只是一个工具，但是她的重要性，无论现在，抑或将来，对人生事业的高度，都有着深远的影响。6.去中山，还是湘雅

获得保研资格后，我开始了新的犹豫。是去中山，还是湘雅？虽然取得了中山的科硕名额，而我们教改班只推免专硕，但是通过洽谈，改为科硕名额并非不可能。当时我和对方研究生科联系，他们表示，由我的导师决定。于是我联系了导师，他表示二者的差别不重要，但是没有明确答复。与此同时，湘雅这边催的很急，只有一天时间决定，填表迫在眉睫。而湘雅的导师也是副院长，他在全国的学术地位也很高，并且今年刚被聘为FACS（Fellow of American College of Surgeons,中国人喜欢将其翻译为“美国外科学院院士”）。此外，湘雅的研究生培养模式进行了改革，“研究生培养与住院医师规范化培训相结合，专业学位授予标准与临床医师准入标准有机衔接，硕士研究生毕业证书、硕士专业学位证书授予与执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书颁发有机结合”，对于立志于临床工作的学生来讲，这是幸事，可以早日工作，养家糊口，报效祖国；但不足之处，是弱化了科研能力的培养。这是湘雅医学院对自己的重新定位，个人认为是比较正确的定位。因为在科研方面，无论是硬件还是软件，逊于北京上海，这是大家公认的，而在临床方面的地位，从创院伊始至今，其水平也是大家有目共睹的。各取所需，我希望我能早日“学成致用(1925年孙中山先生病榻旁题给湘雅学子的勉词)”，走上临床工作岗位。最终，我对自己的定位决定了自己的选择，我选择了湘雅。如果说考研拼的是最后一年的耐力与毅力，那么保研便是一场持久战，拼的是前四年的信念。我最终能够获得保研资格，归功于这份信念。遭遇挫折的时候，抬起头，看看天空，她依然那么蓝。我没有如学霸那样可以克敌制胜的学习方法，没有天才般过目不忘的过人记忆力，也没有那些考试高手们临场发挥的潜力，但我有信念。信念是一种看似飘渺、难以说清的东西。其实我觉得，信念很简单。她就是当你踟蹰不前的时候，带给你动力；当你茫然不知所措的时候，告诉你方向；当你遭遇挫折、垂头丧气的时候，抬起头看到的天空中的那抹蔚蓝。我相信有很多人会和我一样，没有找到什么好的学习方法，似乎处于“高投入，低产出”的境地，感觉心有余而力不足，感觉道路艰难、挫折重重，甚至有时感到濒临绝望。处于这种境地，没关系，不要悲观，只要有信念，正如大仲马所说的“等待与希望”。你要相信，这是“天将降大任于斯人也”。你要相信，天空依然是蔚蓝的，世界依然是美好的。只要天空中的那抹蔚蓝还在，人生的希望便还在。那抹蔚蓝，便是你的信念所在，便是“等待与希望”之所在。

第五篇：保研经验交流

各位老师和同学，晚上好。现在先由我来谈谈关于保研过程中自己的一些感悟以及联系导师和面试的一些经验，希望对大家有所帮助。

现在先讲讲自己保研的一些心得感悟吧。我保送的学校是北京大学。大家都知道凡事要成功，必将先制定目标。但是其实我一开始的目标并不是北大。在大二大三的时候，我只求能好好的做好手头的事情，然后希望有机会能保送外校而已。那时我的目标是定在华东师范大学或者北京师范大学。当时我觉得，如果把目标定在北大复旦等这种名校是遥不可及的。对于自己有多少科研和学习实力，我没有很多信心。关于这件事情看法的改变是在大三暑假的时候，那时我参加了全国的联合实习，接触了北大、武大、南大的同学之后发现，在学习研究方面，其实我们学校同学缺少的最重要的一点并不是实力，而是信心。那些来自名校的同学比我们学校有自信的多。敢于提出自己的看法，为了证明自己的观点据理力争。而我，却往往小心翼翼，即使是对的，也羞于表达。有一次实习路途中我刚好坐在一名北大的同学旁边。她告诉我关于导师的一些情况。觉得我的条件还行。叫我自己发个邮件给导师问一问。实习回来的时候，我就抱着试一试的心态给老师发了邮件，包括自己的简历和自荐信等。结果老师很快就有了回复。虽然一开始并不是非常确定的说同意收我做学生，但是在邮件中给予了我肯定。从这件事情我了解到凡事不需要有百分之百的信心，但是至少要有试一试的勇气，如果不试，就一定不会成功。

但是有试一试的勇气并不是说要盲目的去尝试，不能完全没有把握甚至没有准备。如果说成功是一种机遇的话，它是为有准备的人来的。如果有保研的意向，就应该提前就做好准备。因为要获得本校外推保研名额是要看专业课学习、英语四六级和综合测评成绩的，所以固然不能松懈。要想外推到比较好的学校，就更应该努力。取得一个好的成绩排名在申请名牌大学的过程中自然比较有优势。其次科研是很重要的，所有的大学都希望研究生有比较强的科研能力，所以本科阶段有进行科研训练是很必要的。比如校科技立项，省创新实验计划都是很好的锻炼。通过自己写立项申请书，亲身进行实验操作，阅读文献，写论文，发表论文。过程是比较辛苦，也许实验失败了要重做，论文一直修改也没有被录用，但是能学到的关于科研的一些经验是无法估量的。很多努力不是一下子就能看得到好的成效的，但是必定能在将来发挥出它应有的作用。所以科研遇到瓶颈什么的不要气馁，要坚持到底，有始有终。现在我讲讲保研面试的一些经验吧。首先是信息的收集。想保送到外校的同学要尽早的确定自己的目标，通过网络等各种途径搜集你想要报的学校的各种信息，推免生政策，需要准备的材料，导师情况，专业情况。我一开始关注保研的网站是这个http://www.xiexiebang.com/kaoyan/2012tuimian/这个网站是2012年考研推免生招生简章专题，搜集了各个学校的一些推免简章，也不定时更新各个学校的最新推免政策的更新，也介绍了推免生的流程，面试技巧啥的。大家上网自己搜索的话应该有很多此类的网站。其次就是在你的目标学校的研究生招生网站，想保送的学院专业网站，也可以找到很多信息。大部分好的学校推免时间都在每年的9月份，有些学校的截止时间是很早的，如果没有自己关注很容易错过。

信息收集的话在大三下学期的时候就可以开始了。那时有很多学校会发布举办夏令营，或暑期学校什么的信息，大家可以关注一下，看看有没有合适的申请一下也无妨，因为很多学校其实在夏令营中也有将申请参加夏令营成功者录取作为推免生，或者之后考或保送研究生时优先等，具体各个学校政策都不同，一定要自己看清楚。

之后是联系导师的问题。联系导师一定要尽早。我是八月份联系的北大的老师，已经不算早了。联系老师并是很重要的，你可以知道这个老师今年收不收外校学生，对于学生的要求和期望大概是怎样等信息。有些学校即使你面试的成绩很好，但是老师今年收的学生已经满了，也很有可能被调剂或是不录取的。在联系老师时，一般要对老师研究的方面做一个大概的了解，然后写自荐信和有针对性的简历。简历要突出自己的优点。把自己在本科阶段的主要的荣誉之类的写上去，有科研的突出自己的科研成果以及所掌握的科研技能。但是一定不能夸大其辞。也可以附上个人陈述，个人陈述包括学术背景、学习情况、科技活动的参加情况及成果、硕士期间的学习和研究计划、研究生毕业后的目标等。个人陈述也是有些学校以后保送报名材料之一，所以先写也无妨。一定注意自己的语气，不卑也不亢。下面是报名材料的问题。

不同学校要求不同，一般是先上网报名，再寄材料。好的学校需要寄送报名材料会很多，申请书个人陈述，专家推荐信，成绩单什么的。招生简章要仔细看，不要漏寄材料或是寄错地址。不清楚的最好是打电话到招生办公室咨询一下。有些学校有些专业保送有笔试，笔试的话一般不会简单，所以一定要自己看清楚了提早准备，复习全面，为了解目标院系的课程设置情况，熟悉那些教授的研究方向。

北大我的这个专业只有面试。所以接下来我讲下面试的准备。面试一般环节是自我介绍，专业问题回答，以及老师问问题，专业英文翻译等。但不同学校可能不同，像北大事先就会把不同专业面试时的有几个环节告诉你。所以准备的面试材料包括个人介绍的英文和中文，科研论文和实验一定要熟悉，有条件的话看些英文的专业书或英文文献，记忆一些专业英语词汇。北大的环节不太一样，一开始就是专业英文论文的翻译，整体读一遍，然后翻译。一圈老师围着，一开始又紧张，所以很容易就脑袋空白。读英文的时候挺紧张一直大舌头和结巴。当时我就想，为了分出大家的水平，这篇专业英文文献的翻译对于本科生肯定是要有难度的，我不会别人也不一定会，所以只要把自己知道的好好讲出来就可以了。后来翻译的时候就不太紧张了。我翻译完之后老师说，英文读的虽然不怎么样，但是翻译的还不错。一下子就轻松了很多，所以回答后面的提问的时候也很自然。所以面试时除了充分的准备，心态是很重要的。

北大的老师除了学生的专业水平，更注重的是学生的实干。所以对科研问的特别的仔细，特别是对你交上来的报名材料。这也是我刚才说递送材料的时候可以突出自己的优点，但一定不能言过其实的原因。一个科研项目有没有亲身仔细做过，老师一问的详细一点就知道了。所以写材料的时候要注明自己在科研项目里具体做了什么内容。老师问问题一般五花八门，但是一般不会故意刁难，最主要还是看综合水平。所以有问题答不上来也就老实的说答不上来以后改进就可以了。在面试的整个过程中都要注意礼貌。

上面关于联系导师和面试的一些经验，希望这些经验对大家有所帮助。我觉得无论是保研还是考研，都是人生的一个重大转折。在此祝愿各位想要保研和考研的同学们在这个重大的转折中取得成功，谢谢。