第一篇:大学生低碳生活实施状况调研报告
大学生低碳生活实施状况调研报告
朱波
哥本哈根气候大会以来,“低碳”渐渐成为一种时尚。在全球气候日渐变暖的今天,低碳生活应当是每个人应该选择的生活方式。作为二十一世纪的大学生,我们有知识有文化,我们都懂得全球变暖意味着什么,我们也懂得低碳生活的深远意义。因此,我们有责任有义务让低碳成为我们的一种生活习惯。为了了解大学生低碳生活的实施转状况,发现大学生在低碳生活中存在的问题并提出相应的解决方案,以便大学生更好地进行低碳生活,我们做了关于“大学生低碳生活实施状况”的调研。对于此次调研反映的情况报告如下:
此次调研涉及了大学生的学习、工作、购物等生活中的多个方面。调研结果大致有以下几个方面:
一、调查结果显示,大多数大学生每次用电脑期间去吃饭或者干其他事时往往电脑保持开机状态或者休眠状态,只有极少数大学生会关机之后才去干其他事。大多数人为了避免开电脑的麻烦图一时的方便保持开机,长期这样,结果必然会浪费很多电能。这点反映出有部分大学生节能意识很淡薄,或者是有节能意识但不以自己的实际行动去节约能源。这个方面也反映出有些大学生的社会责任感不够强烈,不少人还有这样的意识:我用多少电,我会付钱的。他们认识不到资源有限,不能用金钱代替资源。目前大多数高校尚未开启环境教育课程,学校及社会媒体对于节约能源的宣传力度不够,造成了有些大学生的节能意识淡薄。
二、从调查结果中可以发现,大多数人在外出购物时往往只是偶尔自己带环保袋或从来不自己带环保袋,只有极少数人有意识自己带环保袋。不少大学生往往做事欠缺考虑,大部分时候他们不是不愿意带环保袋,而是往往会忘记带环保袋,每次到超市购物是总是在出口付账是才想起自己忘记带环保袋。结果也显示,很多大学生不了解学校的节能环保活动,也从来不去参加学校组织的各种节能活动。很多大学生对于这种活动漠不关心,不去了解,更不去参与。这反映出大学生的自私,学校和社会对于大学生这方面的教育力度还不够。
三、调查也有很多让人欣慰的结果,大多数大学生每月的水电费处于正常水平,在一般情况下不会大量用电;大多数大学生偶尔叫外卖或者从不叫外卖,减少了一次性筷子和纸饭盒的使用;大部分大学生总是在学习中能够双面使用草稿纸,节约用纸;很多大学生能够坚持自己洗衣服,很少把衣服送到洗衣房,在一定程度上节约用电„„这些反映出很多大学生是有正确的认识并能够以自己的实际行动做到“低碳”,这些大学生让社会看到了未来的希望。
随着社会的发展,生活水平的不断提高,人们有了更高的物质和精神需求。这些需求一方面消耗大量的资源和能源,另一方面又产生大量的污染物破坏环境,使全球的环境承受着越来越大的压力。面对这种现状,在大学生中宣传并倡导“低碳生活”方式,从而带动更多的人选择低碳生活方式,具有十分重大的意义。为了让越来越多的大学生参与到“低碳生活”的实际行动中来,我有几点建议:
1、加大宣传力度,增加宣传手段,使低碳生活在学生中得到更大范围的普及;
2、开展相关的讲座,使学生们深入了解低碳生活;
3、进行节能寝室的评比,建立低碳生活寝室示范点;
4、宣传低碳生活的项目,开展大学生低碳生活的活动;
5、充分发挥大学生环保社团的作用,开展节能环保的趣味活动。
在日常生活中,我们每一个大学生都应该从小事做起,承担自己的一份责任,为低碳生活尽自己的一份力。
低碳生活小贴士
1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
2、每张纸都双面打印,双面写,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;
4、绿化不仅是去郊区种树,在家种花草一样可以,还无须开车;
5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶;
7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;
8、相比开车来说,骑自行车上下班的人一不担心油价涨,二不担心体重涨
9、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;
10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;
11、请相信,痴迷皮草那不过是一种反祖冲动;
12、可以这么认为,气候变暖一部分是出于对过度使用空调/暖气的报复;
13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯„„因为制造他们所使用的石油也是一次性的;
14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出中国生产的鱼翅罐头,还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么;
15、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;
16、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;
17、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子,更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值;
18、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;
19、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;
20、如果堵车的队伍太长,还是先熄火,安心等会儿吧。
通过这次的调查,我认识到,我们要做的不仅仅是让自己的行为支持“低碳”,更重要的是要大力宣传“低碳”,让更多的人支持“低碳”,让“低碳”变成每一个人的生活习惯。
第二篇:大学生低碳生活调研报告
关于大学生低碳生活的调研报告
全球气候变暖,自然灾害不断发生,这些都与人类自生不保护环境、浪费资源、破坏生态有关。倡导低碳环保的生活已是当今社会以重要的议题。低碳生活对我们大学生来说是一个态度而不是能力,我们大学生群体应该积极提倡并实践低碳生活。
调查时间:2011年3月15日至4月30日
调查地点:绍兴文理学院
调查方式:以发放纸质问卷的形式随机调查100名在校大学生
调查意义:通过此次调查,了解大学生对低碳生活的认识度和态度。也让大学生 认识到“保护环境、节能减排”这些环境理念应成为我们的行为准则,低碳生活 更是我们急需建立的绿色生活方式。
调查情况:此次调查共发放100份问卷,收回问卷78份,有效问卷70份。通过调查结果发现100%的在校大学生都听说过“低碳生活”,从这个结果来看,“低碳生活”这个概念在大学生中很普遍。另外,调查的大学生中有超过80%的人表示低碳生活与每个人都息息相关,而其他人认为是政府的事,与民众关系不大,或者只与发达地区的关系更密切。被调查的人当中,有超过一半的人是从报刊杂志获得这些环保只是的,其他人的环保知识的来源有学校课程、电视广播、社会宣传等等。调查问卷中,我们有提问被调查者是否应该提倡低碳经济与低碳生活,从整体上来看,大部分人提倡“低碳生活”,但也有小部分人对此无所谓态度,可见提倡工作还需加强。怎样实现低碳生活,对于大学生群体,他们更多的是选择自行车作为代步工具。用电子邮件、MSN等作为即时通讯工具。这不仅减少了城市废气的排放、保护环境,也作为一种积极的生活理念而深入人心。调查分析:
1、背景
2009年底哥本哈根世界气候大会后,“低碳”迅速成为全社会的焦点,“低碳生活”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不只是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中的二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。校园肩负着教育、科研和社会服务的重任,是推动社会进步的重要动力,是人类文化传承的源头。低碳校园的建立有助于培养学生低碳消费意识,有助于向社会传播低碳生活的理念,有助于为低碳技术的开发和低碳理论的探讨营造良好的氛围。我们从低碳校园建设的现状出发,探索低碳校园建设中存在的问题。寻求推动低碳校园建设的对策。从前因为缺乏正确的“环保经济”、“生态经济”理念,产生了现在的“先污染、后治理”的现象,先污染环境,加大工业发展,使经济飞速上涨,再去花大量的钱引进大量净化水质、净化空气的先进技术。而“低碳经济”就是在尊重生态平衡、追求健康向上的生活前提下,不断满足人类物质、文化需求所创造的生态经济。
2、实质
“低碳生活”就是指生活作息时所消耗的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们大学生来说是一种态度,而不是能力,我们应
该做积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点点滴滴做起。除了种树,还有人买运输里程 很短的商品,有人坚持爬楼,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在的带入了生活。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
据我们小组资料调查显示,我国资源的严峻形势:人均资源占有量少,资源相对短缺;对资源的需求量将不断增加;开发不合理、利用率低、资源浪费严重。我国环境问题的严峻表现:总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度,生态赤字逐渐扩大。在这样严峻的环境条件下,大部分公民意识到了低碳的重要性。
3、低碳校园构建存在的问题
(一)节能意识淡薄
改善环境最莺要的驱动力在于公众的环境意识,而公民环境意识的形成主要取决于学校与媒体。目前大多数高校尚未开启环境教育课程,媒体对环境教育的宣传力度也不够,加之部分高校领导对节能工作缺乏足够的重视,造成部分师生节能意识淡薄。
(二)节能管理体制不够完善
随着高等教育事业的蓬勃发展,校园规模日益扩大,学校能源用户不断增加,但不少学校在管理方面仍沿用旧的管理模式,缺乏有效的节能激励政策和操作性强的有力措施,使节能工作流于形式,造成节能效果不明显。同时,由于管理粗放、节能责任人不明确、节能技术推广应用缺乏力度等诸多原因,存在较多的节能漏洞,导致许多浪费现象仍然存在。
(三)资源共享不够充分 随着数字化校园建设的不断深入,我国各个高校积累了很多优质的教育教学资源。但由于大学机构庞大,各学院之间学科分离,众多二级单位又存在着各自为家的思想,在设备使用、实验窀建设、会议室建设、网络资源等方面存在着重复建设的问题,导致资源占有率高利用率低,共享不充分。
调查建议及对策:
(一)加强环境教育,树立低碳理念。
环境教育是通过教育让师生们学习节能方法。掌握节能技术,养成良好的节能环保意识和行动习惯,进而形成低碳理念,为建设低碳校园提供更好的思想保障。在全校范围内通过校园报刊、广播、影视、网络等媒体,开展形式多样的低碳校园宣传活动,大力宣传低碳意识,倡导低碳生活。这些将有利于大学生环保意识的提高并使之落实到行动中,有利于低碳理念的树立,从而全面推动节能减排。此外,良好的节约风气,能让师生们感受到节能减排的紧迫性和艰巨性,进而启发他们对建设低碳校园的思索。
(二)发挥高校优势,倡导节能减排。
第一,开设“低碳经济”课程,将低碳教育引入课堂教学,并有意识地将节约教育、环境教育与低碳教育联系起来,向学生普及低碳常识。第二,开展“低碳宿舍”、“低碳班级”、“低碳教室”等创建活动,使大学生在活动中加深对低碳的认识,在创建中将低碳理念融入生活。同时,充分发挥大学生环保社团在推广低碳生活活动中的作用。大学生环保社团在充分利用学校资源,吸收更多的大学生环
保志愿者的基础上,注重自身品牌建设,扩大影响力和关注度,将低碳生活理念在校园内外广为传播。
(三)建立监管平台,完善管理制度
首先,应建立有效的建设审查评估和管理监管体系,完善各种节约管理制度,为低碳校园建设提供制度保障。对校园所有建筑、设施及设备在使用过程中所消耗能源进行统计。参照住房和城乡建设部、教育部及本地区的用能、用水定额标准和实际能耗统计结果,研究制定合理的校园用能、用水定额及管理制度,建立校园能耗、水资源利用等基础数据的专项统计制度和方法,开展能源审计工作,挖掘节约空间,促进节约型校园建设工作。其次,应积极引导和大力推进相关二级单位用能管理体制改革,通过经济杠杆对水电使用进行调节,逐步建立“谁使用、谁管理”的自我管理、自我约束的用水用电机制和水电费用由学校、单位和个人合理分摊的机制,以增强师生办学成本意识和节能意识。湖南农业大学东方科技学院白全面启动二级单位水电改革工作以来,制定了水电管理办法、采用水电有偿使用、结余留用办法,成立了水电稽查工作小组,制定了空调配置规定,通过加强制度建设,加大节能改造力度,2009年水电费支出相比前一年减少300余万元。
(四)合理规划用地,打造绿色校园。
合理利用校园土地,规划合理的容积率与绿化率。即在建设用地、功能分区以及路网布置等方面注意利用地形地势,以减少土方工程量,努力实现校园绿地的均衡布局与绿地景观的品质提升。校园景观规划中应注重生态平衡原则,合理选用树种,合理搭配乔、灌、草坪种植。另外,在全校范围内实施“节能增绿”工程,不断提高二氧化碳的中和率。校园环境建设是一个长期的过程,只有严格遵循规划,才能够使环境的建设不处于自由无序的发展状态,最终建成一个有特色的优良的教学、学习、科研、生活环境。
结束语:建设低碳校园,任重而道远。随着低碳经济时代的到来,减少碳排放是每个公民义不容辞的责任和使命。高校应充分利用科学知识与教育功能,做低碳校园的倡导者、实践者、推动者,通过低碳校园建设,以点带面,带动全社会低碳生活方式的构建。
小组成员:俞江平叶建斌 张德利 丁健 方统兵 葛文斌 何世林
班级:微电子101
第三篇:低碳生活调研报告
这是一篇关于调研报告的范文,可以提供大家借鉴!
在有限的地球生存空间,生活着众多的人类。人类活动需要消耗能量,并释放大量的二氧化碳。科学家发现,近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%,人们普遍认为各类极端气候都和此有关。人们开始呼吁“低碳经济,低碳生活”。
所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳的排放量,其核心内容是低污染,低消耗和低排放,以及多节约。
暑假期间,我们“低碳三人行”小组在周边小区就低碳生活作了一次社会调查。调查发现,我们的生存环境遍布碳的足迹:大街小巷,烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔;餐馆饭堂里,堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水……生态环境因此大受污染。在家庭内部,也不经意地留下碳的足迹。以一个家庭为例:用电、用气、用水、自驾车……人们在尽情享受的同时,也制造了生存的杀手------碳。因此,提倡低碳生活刻不容缓。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,对于我们这些普通人来说,就是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。
调查中发现一个有趣的现象,目前对低碳了解的比较多的是年轻人,他们将低碳作为一种时尚的生活方式:比如说,妈妈的同事们拼车上班,轮流驾驶,既节省了能源,也减少了支出;巧手的白领们将穿旧的牛仔长裤改成短裤,凉爽而不失时尚。而有些老年人虽然对低碳的概念不能准确表述,但却在行动上实践了低碳的理念:王奶奶用家中破旧的丝袜做成了各种各样的丝网花,让自己的家变得更环保、更温馨,又充满实现创意的欢乐;婆婆将喝过的茶叶收集起来,晒干做成枕头芯,不仅舒适,还能帮助改善睡眠……爱好运动的李爷爷不知道什么是低碳,但他告诉我们,他们老俩口每天早上挎着菜篮子上街买菜,晚饭后从小区出发,每天步行3-5公里,然后回家。我们乐了,对李爷爷竖起了大拇指,买菜不用塑料袋,减少了环境污染,步行既锻炼了身体,又减少了能源消耗,这不是很好的低碳生活方式吗?
有人说:低碳就是要节约,不能开空调,不能开汽车,不能乘电梯,这不是叫人们返祖,像猴子一样生活吗?难道低碳就要降低生活质量?这是人们对低碳生活存在的误解。我们提倡“低碳生活”,在保证较高生活水平的情况下,减少能源的消费和碳的排放。很多发达国家碳排放很低,但生活水平很高。对于我们普通老百姓来说,选择低碳生活是一种环境意识,也是一种态度,任何节能、防治污染、保护环境的行为,都是对低碳生活的贡献。
朋友们,在环境问题日益严峻的今天,低碳生活可以让我们的身体更健康,开销更少,生活环境更优美,不仅减轻了自身的压力,也减轻了地球的压力,何乐而不为呢?让我们行动起来吧!
第四篇:低碳生活调研报告
低碳生活你我他,保卫环境靠大家
——2009-2010学年暑假实践活动调研报告
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时„„从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。
什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:倡导低碳,呵护地球。
下面,就是我收集的一些实用、简单的低碳小习惯,在这里与大家一同分享:
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;
3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;
5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;
6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;
8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;
9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。
经过手工DIY的再创造,你会发现原来废物也是宝,这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明:气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题,而是与我们每个人息息相关。在提
倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。
还有一些不容易注意的几点:
1.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟;
2.在午休和下班后关掉电脑电源;
3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;
4.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;
5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行;
6.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电。
7.如果可以,尽量少看电视。建议多看书,既可节电,也可以增长知识。
8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。
通过采访、询问长辈的低碳生活的经验和查阅资料,我发现家用电器设备如此使用可以节能减排:
冰箱
冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜,放得过多或过少,都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空
隙。用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。
空调
空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调,省电近900%。将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。
洗衣机
在同样长的洗涤时间里,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算,脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。微波炉
较干的食品加水后搅拌均匀,加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。
计算机
短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP/VISTA下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。
燃气
用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上。任何电器一旦不用立即拔掉插头。在这个暑假,“世博之游”成为炙手可热的话题,我也通过查阅书籍找到了低碳世博游的路线和方法,在这里与大家一起分享,希望去世博的朋友们既能玩的开心也可以在游玩中践行“低碳生活”的准则。
第五篇:大学生低碳生活
大学生低碳生活
被称为“拯救地球最后一次希望”的联合国气候变化大会12月19日落下帷幕,标志着“低碳”生活离我们渐行渐近。
随着可持续发展在国人心中不断加深,越多的人们开始将环保的生活理念融入自己的生活当中。作为新兴理念倡导者的大学生,更是将这一国家的发展蓝图带到了大学校园,与大学生的日常生活紧紧联系在一起,从而创造出丰富多彩的环保生活方式。时下流行的低碳生活,正为广大学子所推崇。
低碳生活在高校悄然流行
低碳生活的新兴词语,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择,在如今的大学校园里,“碳排量”、“低碳生活”、“低碳经济”已经成为很流行的名词,大学生们对“碳排量”这一词语也颇为敏感,他们把低碳生活作为一种时尚,被称为一种“低碳经济”。
低碳生活在“80后”中渐成时尚并不为奇。有大学生表示:“热衷于节能环保,除了感觉这是我们‘80后’应该承担的社会责任,更觉得这是一种时尚。”在中国,越来越多的“80后”大学生,开始把节能环保当做一种时尚的生活方式。有大学生这样认为:“注意节能环保,就像在公交车上让座一样成为习惯。”
要做到“低碳”首先在日常行为习惯中做到注重环保。随地扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等这样的小事经常发生在我们的身边,这些看似很小的日常行为习惯可以说是一些人的陋习,大家对此深恶痛绝。那么,这些事情会经常发生在大学生身上吗?在接受调查的大学生中,大多数的大学生从来不做这些事情,部分的大学生偶尔会发生这样的行为,只有极少数的大学生经常会这样做。这表明现代大学生有很强的环保意识,并且把这种意识带到行动中,真正对保护环境起到了从自身做起的作用。
“低碳”其实就在身边,只要注意一些生活细节,就可以为减排作贡献。
大学里,我们常常可见如此现象:食堂里那几大桶的剩饭剩菜,洗漱间里没拧紧的水龙头,充满电后还未从电源上拔下的手机。这些都是不符合“低碳”理念的行为。“低碳”意味着节能减排,但不只是某些工厂的责任。作为今后社会发展“主力军”的我们应该主动从身边的一点一滴做起,节水节电,节能环保,并带动身边的人参与其中。“九层之台,起于垒土”,先哲们很早以前就告知了我们最可行的办法
低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实
践“低碳”生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,从自身做起。
1.书籍传递和旧书籍再次使用、不定期捐赠旧杂志衣服。
2.少用塑料袋,多用环保袋,买水果的塑料袋循环使用。
3.每天食物以满足需求即可,可节约资源,又健康,倡导低碳饮食。严格控制碳水化合物
(如大米、意大利面、面包、水果等)的摄入量。
4.集体去教室学习,教室做到人走灯灭,人走扇停,空调开时门窗关闭。
5.宿舍的电风扇在白天上课 时关闭,用时才开。
6.杜绝一次性用品,如一次性木筷、一次性塑料杯等。
7.多用电子邮件等无纸通讯工具,少用打印机、传真机。
8.接收到的传单看完后做稿纸,再放进回收箱。
9.上学多走路和骑单车。
10.买棉布衣服不买化纤衣服,尽量选择本地的、季节性的、包装简单的产品
低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。节约能源这些环保理念已成行为
准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。简单理解,低碳生活就是返璞归真地
去进行人与自然的活动。“不用一次性木筷,减少森林的损耗;多坐公交车出行;少浪费粮
食;脏衣服用手洗,节省水电。”大学生们在网上交流着低碳生活的心得,“1000人每天
少开半小时电脑,一个月就省3度电,猪、牛等畜类吃6斤饲料才能长一斤肉,多吃素,少
吃肉,就能比只吃肉减排数倍二氧化碳。
低碳生活的出现不仅告诉人们,你可以为减碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。
在这种生活方式逐渐兴起的时候,大家开始关心,我今天有没有为减碳做些什么呢
简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意
味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
低碳也是一种生活态度。只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节水,植树,废物
利用„„点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度。
作为21 世纪合格的大学生,做到“低碳”不是使我们的义务,更是我们的责任。在拥
有“低碳生活”的同时,我们将拥有更健康的身心。