2006年新生开学典礼教师代表发言2006年9月2日

第一篇：2006年新生开学典礼教师代表发言2006年9月2日

2006年新生开学典礼教师代表发言2006年9月2日

夏纪梅教授，外语教学中心主任，教育部大学外语教学指导委员会副主任

同学们，大家好！

我荣幸地受学校教务处的委托，代表我校教师欢迎又一届对未来满怀憧憬和抱负的热血青年莘莘学子。从今天起，大家就成为中国伟人孙中山先生亲手创办的当代名校的一员。

当名校学生意味着什么呢？成为名校学子，当然不要枉担其名。怎样才能名副其实呢？孙中山先生制定的校训就是我们的人才目标。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，其中的“学、问、思、辩、行”要成为我们大学生生活的行动指南。那么，当代大学生，应当学什么，怎样问，思什么，为何辩，如何行？这些问题具体涉及对大学意义和高等教育的认识以及对人才和成才的理解。大学“大”在哪里？高等教育“高”在哪里？本科以什么为“本”？学士要“学”什么和怎样学？人才的“才”指什么？才从哪里来？

一连串的问题，归纳起来一句话，大学生应当如何学习？不要把高校读成高四高五；不要在高校读成高分低能人。大学是人才成长的沃土，是头脑型产业园，是天才、帅才、将才的培养剂。在大学学习，是智力开发的过程，挖掘“脑矿”的过程，是既买鱼也学打鱼的过程。因此，在大学绝对不仅仅是学现成的知识，而关键在于学方法：寻求知识的方法、应用知识的方法、创造或创新知识的方法。不能只满足于对已有知识的了解和理解。“知识就是力量”的说法已经过时，应当改为“应用了的知识才是力量”和“会创造知识才有力量”。对未知知识的探索和创新，需要探索精神，创新意识和创造能力。这些能力首先来自学习能力，特别是当代提倡的自主学习的能力，合作学习的能力，终生学习的能力，自我发展的能力和可持续发展的能力。能力的发展不同于知识的获得。英国诺丁汉大学校长说，真正的人才不是会回答问题而是会提出问题。善于和能够提出问题需要许多必要的条件。

从中学到大学有一个非常重要的转型期，这个转型期越短越好。中学和大学的区别在哪里？不少学生曾经出现很多盲点。在中学自己有明确的奋斗目标----上大学，而上了大学似乎没有了明确和具体的目标，因此出现“目标盲”；在中学凡事听老师指挥和安排，上了大学则一切由自己掌握，因此出现“行动盲”；中学教学以课本为主，学好课本就万事大吉；大学靠的是课外功夫，“师傅引进门，修行在个人”，因此出现了“学习盲”。诸如此类的变化、转折和差异，导致一些大学生迷失方向。要知道，不知道往哪走，是迷失路的方向；不知道想要什么，是迷失心的方向，就会出现无心向学。大学四年一晃而过，“第一年找感觉，第二年找对象，第三年找钱赚，第四年找工作”，遗憾的是，找来找去，就是没找本领，到了工作岗位才后悔不学无术，出现“自我价值盲”。千万记住，大学阶段是人生很重要的学识基础阶段，大学生将来是不是人才，成不成为人才，很大程度取决于这四年的经历。

那么，在大学应当经历什么呢？

美国哈佛大学校长说，没有经历三个三分之一的学生不是读哈佛的学生，即三分之一读书写作，三分之一社团活动，三分之一打工实践。这样才能使得大学经历丰富充实。

读大学，顾名思义，当然要读书，不仅要读本专业的教科书，还要广泛的读，大量的读，不是读死书，死读书，而是边读边思考、探究、感悟、品味、交流、超越。读一本好书，就等于与一位智者哲人对话。其实，人生经历何尝不就是读书的过程。社会是一本书、老师是一本书、同学是一本书、学校环境也是一本书。要舍得读并善于读。读大学千万别为应付考试而读，别为敷衍老师而读，别为一时的热门职业（job）而读。值得提倡的是为接受高等教育而读，为自己向往钟情的事业（career）而读，为人生价值而读。

上大学，顾名思义，要上课，不仅知识课、专业课，还有方法课和人生课。课外活动也是课程的重要组成部分。包括参与多种社团和社会活动，从中培养和锻炼才干。所谓“学术”，就是学而有术。不要重道轻术。所谓“才干”，就是有才能干。才干不是从书中来，不是从

黑板来，不是从老师的口中来，而是靠自己实干得来。大学生在学习态度和行动上，要变“要我学”为“我要学”，然后再进一步将“我要学”转为“我学要”，学会要什么，变“买鱼的人”（fish buyer）为“打渔的人”（fisherman）。在信息时代和知识经济时代，知识的更新周期之快，史料不及。只求掌握现成知识的话，这些知识四年后很可能已经被淘汰。因此，一定要改学到现成知识为学会索取知识和创新知识的方法。不要让自己成为大学“合格的废品”，指那些合格通过了大学所修的课程，拿到了合格的成绩、完成了合格的论文，但社会上没人要你或者认为你不合用。

归纳起来，将孙中山先生提出的校训中的五个字：“学、问、思、辩、行”应用到当代大学高等教育就是“学会学习、学会思考、学会提问、学会做事和学会做人”。换句话说，也是善于听说读写干。这就是我们中大人成才的努力方向。

同学们，成才先要成长。成长要有只争朝夕的意识、态度和行动。每一步，看得见脚印，听得到脚步声。路是人走出来的，是自己一块砖一块石铺出来的，用现代时髦的话来说，就是“经营人生”和“拼搏人生”。随着我国高等教育大众化的趋势发展，在校大学生已经超过2千万。也就是说，每四年就有2千万潜在人才在为自己的人生铺路。谁是筑路的英雄，谁是玩路的狗熊，四年后见分晓。据我所知，在已经毕业的大学生中，有的人四年拿下两个甚至三个不同专业的学位；有的被保送读研；有的获得一项或多项大奖；有的考取国内外名校研究生；有的竞争受聘名牌企业。这些同学无一是侥幸者，全是打拼出来的英雄。有句话很值得深思：上大学，各路英雄；上了大学，英雄各路。想成为英雄，就要象奥运会夺冠那样：“场上一分钟，场外十年功”；“成才不自在，自在不成才”。古诗云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”。要想成为国家的栋梁人才，要想成为人才市场的帅才和将才，必然一分耕耘一分收获。四年在人生的旅途中转瞬即逝，好好珍惜大学时光，最大化利用大学条件，刻不容缓。大家正当敢拼争赢的年华岁月，要拿出争当超级女生和超级男生的疯狂劲，好好PK一把，争当“超级大学生”和“超级人才”，为中山大学争光添彩，成为名副其实的名校学生。

同学们，你们会这样做吗？常言道，英雄不提当年勇。你们当中，高考状元也好，高分保送也罢，那已成为过去。衷心祝愿和热切期盼你们成为未来的超级英雄。谢谢！（10分钟）

第二篇：新生开学典礼教师代表发言

新生开学典礼教师代表发言

“金秋时节丹桂香，今日校园笑颜开”。今天是全院师生值得庆祝的日子，因为我们又迎来了一批青春洋溢的莘莘学子，14级的同学们，欢迎你们的到来！欢迎来到美丽的新余，走进花园式的校园——新余学院。

大学，是人生的一小段，却是青春的一大截。你们现在就读的大学，就是大家即将在这里挥洒青春的地方。我们学校成立于1985年，至今已有近30年的历史，如果说昨天的新余学院已经成功启航，那么今天的学院正乘风破浪，而明天的学院将因你们而享誉神州。在此，我想代表学校全体教师，再次欢迎你们，欢迎（你们这些）95(我们这所)85后的学校！

今天有幸站在这里，和同学们一起分享开学典礼的喜悦，是我莫大的荣幸。此刻，比这阳光还要灿烂的是我的心情，在这除了给同学们送上我的祝福，同时，也想借此机会，对大家提三点期望：

一、生活要有信念

大学，是人生真正独立的开始。同学们远离父母，许多事情都要我们独自去面对，许多责任都要我们自己去承担，各种诱惑也要我们自己来抵抗。这些都需要我们有坚定的信念。没有信念的大学生活是乏味的，也是经不起考验的。当然，我们的理想和信念不需要有多伟大，多壮烈，只需学会在成长中不断地超越自我，将“每天改变一点、每天进步一点”化为自己信念的一部分，以此不断地激励自己、完善自己。

二、学习方法要革新

大学和中学的学习方法有着明显的不同。在应试教育背景下的中学学习，主要强调的是记忆和题海战术；而大学学习则是侧重于如何发现和研究问题，学会理解和想象，进而提高自己的创新能力。因此，要尽快完成从一名中学生到一名大学生的转化，我认为就需要从以下两方面来革新原有的学习方法：

1、尽快适应学校转型需求

新余学院是一所正在转型中的本科院校。目前，我校正在大刀阔斧的进行着“向培养应用型人才的转型发展”的改革，作为刚踏上改革之路的你们，应树立起“以应用为根本、以就业为导向”的学习目标，与学校一起在改革大潮中收获成功。要成为应用型的人才，必须要有正确的学习方法。我们现在有部分专业的核心课程已经改造成为以任务或项目为载体，以职业能力培养为核心的教学形式，成为了理论、实训一体化的课程。这就需要我们革新原有的学习方法，在做中学，在学中做。“教、学、做一体化”现在已成为新余学院教学模式改革的一个风向标。

2、增强四种学习意识

自主学习意识、合作学习意识、实践学习意识、创新意识。

通过有效的自主学习，让自己成为学习的主人；合作学习也是一种高层次的自主学习，在合作学习

中培养自己的团队意识是非常重要 ；“纸上得来终觉浅”，要想求真知，还得到实践中去，希望同学们能主动寻找和创造参与实践学习的机会；完善的自主、合作和实践学习体系，是培养创新能力的必经之路。

三、上网冲浪要节制

如今，网络已成为大学生活的一部分。长时间无节制的网络生活对我们的思维模式和行为模式产生了极大的影响。由于对网络生活的过分迷恋和依赖，使得很多的同学变得孤独、不合群，也更容易失去自信心和自控力。

所以，同学们，“走下网络、走出宿舍、走进操场”，是我们大家必须努力的方向。俗话说：“正确的选择是成功的必要条件”，希望大家能正确选择自己的业余爱好，合理安排你的大学生活。我建议大家将自己的在校时间分为三份：一份用来强健身体，一份用来积累学识，一份用来创业，将网络用来游戏、闲聊，不如用来创业，用来孵化自己美好的未来。

日后的拼搏需要现在积蓄。慵懒的生活只会慢慢溶化你的激情与理想，短暂的放纵有可能会葬送大好的青春。所以，“上网冲浪需节制，合理使用益处多；书山学海勤为径，虎啸九州需真才”

同学们，如果在今天以前你的大学还是梦想，那么今天以后，你的大学就已成为现实。让我们携起手来，用自己的努力，造就一个充满希望的未来。

最后，衷心的祝愿你们在学校度过快乐而难忘的大学时光！祝愿你们愉快学习！茁壮成长！祝愿你们拥有快乐、幸福的人生！

谢谢大家!

第三篇：开学典礼新生代表发言

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自化学化工系11级材料二班的谭方成，今天，我很荣幸能够代表我系全体大一新生在这里发言，因为这对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励！三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦圆的时刻。今天，来自五湖四海的我们站在人生的又一驿站——怀化学院这个崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望。

上午来到一碧千里的校园，到处悬挂着迎新的温馨条幅，学姐学长一早迎着秋晨明媚的阳光开心地地扬着各系的牌子，替初来乍到的我们接风洗尘，运送行李。在他们的帮助下我顺利便捷地注册报到，并很快了解了学校环境，住宿状况。我不会忘记那一张张微笑的面庞和一句句温馨的话语，让离家的我忘却了孤独。在此，我代表11级新生衷心的感谢他们。

以前的我们是不谙世事的中学生，现在的我们远离家乡，开始冲刺着大学这个新的舞台。新大学，新起点，作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。我们每一个新生都在思考：我的大学生活应该怎样度过？毕竟大学的并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的生活、学习。因此，我们更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜时间；努力学习，努力奋斗。在生活上坚持勤俭，学习上力争先进，思想上积极向组织靠拢，以实现自己的理想和人生价值。

作为一名大学生，我们不仅要好好学习各项技能,还要具有符合一个大学生的道德素质。各位同学，在我们即将开始的学习生活中，应该严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，健全自己的人格，培养自己的责任心与使命感。

90后的青年，一度曾被认为以自我为中心，自负好强的一代，在许多人眼里，我们在不该早熟的时候早熟，在需要成熟的时候懵懵懂懂，超女快男是我们的标签，我们“既缺乏50后与祖国共命运的伟大情怀，也缺乏60后追求精神解放的觉悟，同样缺乏70后80后善于自省的精神”„„正因为有这么多的误解，有这么多的缺乏。身为90后的我们更要努力学习增长才干，用自信、勤奋、意志来武装自己，一步一个脚印，一步一个阶梯，用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心，向着生命中每一座山峰，勇敢攀登，从稚嫩走向成熟，从现在，从这里走向成功！。

另外，在这里，我谨代表11级新生向我系全体老师说一声“老师，教师节快乐！”我的发言到此完毕，谢谢大家！

2011年9月10日

第四篇：开学典礼新生代表发言

2009级研究生开学典礼新生代表发言稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是2010级××学院的研究生××。今天，我很荣幸以新生代表的身份，在这秋兰飘香的季节和大家相聚在绿荫葱茏、美景如画的X大学，与大家一起分享收获的喜悦。

“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。走进X大学，我们是激动的，学校里欢迎新生入学的热烈氛围，报到时老师和同学的耐心帮助，也让我们感受到了学校对我们的重视，和X大人的热情。这一切都深深地温暖着我们，激励着我们，让我们感到能够就读X大，能够成为X大人是我们的骄傲。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，站在这研究生新的起点上，心中充满了期待，也充满了感激，为了表达我们的感激之情，在今天这个特殊的时刻，我代表2010级的全体研究生，向学校的老师和同学们做出我们真诚的承诺，在以后的研究生学习和生活中，我们会努力做到:

第一，珍惜时间，积极主动地学习和科研

研究生学习的基础知识更加具体化，这就要求我们在原来宽泛的知识面上找到着力点进行深加工。社会需要全面发展的人才，这在本科生阶段得到了良好的体现，在全面发展的基础上提升自己的专业水平更是实现自我价值和社会价值的需要。没有理论的夯实，研究生的学习就只是一个空壳。我们不能浪费一点一滴宝贵的学习时间，不能辜负老师和领导对我们的关心和栽培，要为整个研究生涯的顺利开展和高质量完成打好基础。

第二，提高素质，做好学习的模范

研究生的身份时刻提醒着我们，作为和许多大学本科同学就读一个学校的研究生，我们除了需要不断完善和提升自己的理论知识体系外，在三年的研究生生活中，我们将会全方位地打磨与锻造自身，用科学发展观指导自己的思想和行为，争取成为一名优秀的硕士研究生，成为大学校园里本科同学的榜样，为培育我们的学校、老师和家人递上一份满意的答卷！

第三、学以致用、回报社会

作为享受着国家优厚政策和社会关心的我们，我们感恩着拥有研究生学习机 1

会的同时，我们也感受到了肩上的责任。在三年及三年后的人生规划中，学习知识将不再是我们的最终目的，我们的最终目的是学以致用，把自己的专业知识投入到实践中，为服务社会，为支持国家发展做出自己的贡献，这是我们应该有的高度和责任感，也是我们为学校、为国家、为社会做出的承诺。

没有不好的学校，只有不好的学生，研究生的学习生涯任重而道远，在这三年里，我们以X大为荣，感受着贵大给予我们的关怀和培养，但是我们不能忘记，三年后，将不仅限于此，从今天开始，我们也要以自己的努力和成果向帮助和栽培我们的学校和老师证明，X大是我们的骄傲，我们也是X大的骄傲，今天X大以我们为荣，明天X大将以我们为荣！

再过几天，教师节就要到来了，在这个特殊的日子里，请允许我代表全校研究生对我们敬爱的老师们说一声：老师，您辛苦了！我们衷心地祝愿您工作顺利，健康幸福！

最后，祝福我们彼此共同的家——X大学，也祝福每一个位同学都有一个更加美好的人生，愿三年后美丽的X大因我们而锦上添花。

因为X大，我们一定成功!

因为我们，X大明天更美好！

谢谢!

第五篇：开学典礼新生代表发言

开学典礼新生代表发言

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸，在这个美丽的季节和你们相聚在白城职业技术学院，请允许我代表全体新生，向各位领导、老师，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

接下来的三年，将是非常充实的三年，同学们也许是来自省内，甚至还有不少外地求学的同学，我们坚持学习肯定要克服很多困难，但是我们每一个在这里学习的人都是有理想和追求的，经历了高考洗礼的我们，已变的更加成熟、稳重，我们一定会珍惜这来之不易的宝贵机会。在这新的起点上，从我们尊敬的老师，和优秀的同学身上学会分析与思考，竞争与合作，超越与创新，为我们的未来打下坚实的基础。我坚信，白城职业技术学院将会是我们无悔的选择。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！如今，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，在未来的三年里，我们不仅要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，还要提高素质，要以“八荣八耻”的荣辱观为指导，遵守校纪，以优异的表现去实践“今日我以学校为荣，明天学校以我为傲”的口号。

最后，祝愿我们白城职业技术学院的明天更加辉煌！

祝愿各位领导、老师身体健康！

祝愿全体同学学业有成，前程似锦。

谢谢！

白城职业技术学院

2008年9月15日