第一篇:政治经济学 - 吉林大学
2006年博士复试工作安排
专业
复试名单
复试地点
政治经济学
毛矛姚毓春于浚湜兰玲刘星关丽洁
丁瑞生董蕾洪非梁凯膺孙锋
东荣大厦0805
顾棽徐刚马建平王可强刘艳龙
孙浩进迟铁张大龙程秀梅
东荣大厦0802
西方经济学
刘静暖张怀坤贾成中李长璐夏天王辉
徐勇刘雪莲魏晓彬孟林梁海音
东荣大厦0815
世界经济
王晓冬陈虹崔冬初侯蕾王振山李东光张东奎姜华未李军睿陈媛曹国慧潘爽张长新周玲玲陈庆海梁立群郭天威孙锐蒋抒博王达陈阵单喜久李季
东荣大厦0809
制度经济学
崔英波曹霞郭士国李志刚应炬锋赵连明黎晓春齐超李国荣 王治琴杨宏力韩晓琴马永志王勇曹雪松王志刚童欣 东荣大厦0109
法经济学
王东辉张俊峰徐东辉高鹤文郑立立石纬林 王鹏徐唐棠邢栋龚艳娜宋浩孟晓超吕航孙法柏全小莲罗斯丹陈萍
东荣大厦0814
轶刘
第二篇:吉林大学
吉林大学
高分子材料与工程(本科类)专业简介
培养德智体全面发展,具有良好的科学素养,掌握化学基本理论、基本知识和基本技能,经受过基础研究、应用研究、科技开发、科技管理等系统训练的高分子化学、高分子物理及高分子材料与加工方面的专门人才。系统地学习化学基础理论知识,接受严格基本技能训练。运用化学和物理的基本原理和方法,研究高分子材料的分子设计、合成、结构与性能关系,开发新材料及其应用。目前的重点研究方向为:大分子组装与光电及生物功能材料,有机纳米结构设计与特种工程塑料,聚合物有序结构与光功能材料,高分子设计、结构与性能及功能高分子材料。具有科研、开发、设计及工艺操作相结合的特点。主干课程
无机及分析化学、有机化学、物理(含物构)、仪器分析、化工原理、普通化学实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理实验、化工设备机械基础、化工仪表自动化、机械制图、高分子物理、高分子化学、高分子加工成型原理、高分子流变学、高分子化学实验、高分子物理实验等。
就业方向
适宜到科研院所、高等院校从事科研、教学工作;适宜到与石油化工、化工、轻工、工程塑料、特种复合材料、耐高温高分子材料、高分子功能材料、粘合剂与涂料等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。
材料科学与工程(本科类)专业简介 经二年的基础课学习,根据社会需要、本人志向和学习情况可在以下二个专业方向中选择,并获得相应专业方向的知识和能力。
金属材料工程专业方向
专业简介 学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过材料和工艺的设计优化,提高材料的性能、质量和寿命,获得最大的经济效益和社会效益。以材料科学与工程的基本训练为通用平台,为未来的材料科学家、材料工程师及相关管理人才等搭建由各种不同课程和实践训练环节组成的培养环境。旨在培养具有坚实的材料科学与工程基础知识和专业技能的高素质专门人才。
高分子材料与工程专业方向
专业简介 学习高聚物化学与物理的基本理论及高分子材料成型加工的技术知识。掌握高分子材料的组成、结构和性能的关系;高分子材料的合成、改性方法;聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能。旨在培养具备高分子材料与工程方面的知识,能在高分子材料的合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高素质专门人才。
主干课程 金属材料工程专业方向
主干课程 材料物理化学、材料热力学、电子显微分析、材料力学性能、金属材料学、复合材料学、表面工程、纳米材料、功能材料、汽车材料、计算机应用基础等。
高分子材料与工程专业方向
主干课程 有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物加工原理及工艺、现代成型设备及模具设计、模具CAD/CAE/CAM一体化技术、高分子材料研究方法等。
就业方向 金属材料工程专业方向
就业方向 各类大专院校、科研机构中的新材料、新工艺的科研及教学工作;企业、公司和国家机关相关部门的材料应用、技术开发和技术管理工作。
高分子材料与工程专业方向
就业方向 可到有关公司、企业、设计研究所和国家机关从事高分子材料、成型工艺的开发生产、试验研究及管理工作,也可在高等院校从事教学和科研工作。
热能与动力工程(本科类)热能与动力工程(汽车发动机)Thermal Energy and Power Engineering Program(Automotive Enginer)专业简介 培养汽车发动机领域内从事设计、制造、科研和管理等工作的高级专门人才。专业内容包括汽车发动机的设计、工作过程优化、公害控制、电控技术及新能源开发与利用等。本专业在车用发动机教学和研究方面实力雄厚,居国内领先水平。现有动力机械及工程和工程热物理2个硕士点、动力机械及工程专业博士点1个,博士后流动站1个,省级重点学科1个,省重点实验室1个。本专业属于能源动力类,是国家重点发展领域之一,发展前景广阔。
主干课程
本专业学生应在学好外语、计算机、数学、力学、热力学等课程的基础上,完成内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、热力测试技术、发动机排放控制、电控技术及汽车工程概论等课程的学习。就业方向
毕业生可在相关公司、企业以及有关的研究设计院所、高等院校和管理部门从事内燃机方面的研究与设计、教学、产品开发、制造、试验、管理工作。
热能与动力工程(热能)Thermal Energy and Power Engineering Program(Ther 专业简介 培养在热能工程领域内从事设计制造、运行管理、科研和管理等工作的高级工程技术人才。专业内容包括热力发电厂、锅炉原理与设计、换热设备、制冷与空调、新能源开发与利用、供热工程。专业基础课包括工程热力学、传热学、流体力学和燃烧学,有较完善的实验和研究设备,在国内有较大的影响。现有热能工程和工程热物理2个硕士点、热能工程为省级重点学科。本专业属能源动力类,是国家重点发展领域之一,发展前景广阔。
主干课程 工程热力学、传热学、流体力学、燃烧学、热力发电工程、换热器原理与设计、锅炉原理与设计、制冷原理及技术、汽车空调、热工测试技术、可再生能源及其应用、能源科学导论。
就业方向 毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。
材料成型及控制工程(本科类)专业简介 学习机械、电子、计算机、材料科学及各类材料加工的基础理论,受到现代工程师必需的制图、计算、测试、文献检索和工艺设计的基本训练,使学生不仅具有较强的计算机和外语应用能力,而且具有较高的专业技术水平和综合素质。旨在培养掌握材料科学与工程基本理论,能在材料加工领域从事科学研究、设计制造、技术开发、生产管理和经营销售等方面的高素质专门人才。
主干课程
理论力学、材料力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、计算机原理及应用、材料科学基础、材料成型原理、材料成型工艺、材料成型设备、微机测控技术以及CAM基础等。
就业方向
在公司、企业、研究设计院所、高等院校和国家机关从事材料加工方面的生产开发、工艺及设备设计、教学与科学研究和管理工作。
材料物理(本科类)专业简介
该专业涉及功能材料的合成与结构表征、新型材料的设计与开发以及材料的计算机模拟等诸多领域。在专业知识学习基础上,学生可深入到该学科前沿,在导师指导下进行科学研究思维方法与实验技能训练,旨在培养具有扎实理化基础和材料科学知识,较强的计算机和外语应用能力,掌握现代测试分析技能的高素质人才。
主干课程
材料科学与工程导论、材料科学基础、高分子科学、材料科学测试方法、凝聚态物理、无机材料化学、物理化学、物理学、有机化学、量子力学、结晶学、金属材料学、材料科学实验等。就业方向
本专业半数以上学生可考取研究生继续深造,毕业生适应到同材料科学相关的研究所、高等院校、公司和企业从事科研、教学、设计、开发及管理工作。
材料化学(本科类)专业简介
培养德智体全面发展,掌握化学基本理论、基本知识和技能,具有良好的科学素养,受到科技开发与管理初步训练的具有一定科学思维和创造性思维,能够从事复合材料的研究、开发的应用型化学专门人才。应用化学专业拥有应用化学硕士授予权和博士授予权,学习成绩优秀的学生有机会免试或考取研究生继续深造。应用化学专业以培养应用型复合人才为特色,理工兼备,使学生受到应用研究、科技开发的训练,培养的学生基础理论扎实,具有较强的实践工作能力和创新能力。主干课程
无机及分析化学、有机化学、物化(含物构)、仪器分析、化工原理、普通化学实验、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工基础实验、化工制图、应用化学综合实验、专业英语、复合材料及力学、复合材料测试方法、高分子化学与物理、功能材料化学(双语)等。
就业方向
适宜到科研院所、高等院校从事科研、教学工作,也适宜到与石油化工、化工、轻工、工程塑料、特种复合材料等相关的科研单位、企业、公司等部门从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。
第三篇:吉林大学
吉林大学毕业证样本历任校长
吉林大学简介乘车路线地址:
吉林大学坐落在吉林省省会长春市,是教育部直属的一所综合性全国重点大学,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。吉林大学学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学等全部13 大学科门类,学校对外交流广泛,与世界知名高等学府建立了校际关系。火车站到吉林大学的公交路线:坐363.632.62;路车都能到的。火车站坐221,到西朝阳路下车。吉林大学前卫南区地址:长春市前进大街2699号。前卫北区地址:长春市解放大路2519号。
吉林大学历任校(院)长及任职年限:
敖庆 吉林大学校长 1978年7月—1986年1月; 伍卓群 吉林大学校长 1986年1月—1995年12月; 刘中树 吉林大学校长 1995年12月—2002年12月; 吴博达 吉林大学校长 2002年12月—2004年7月; 周其凤 吉林大学校长 2004年7月— 2008年11月; 展 涛 吉林大学校长 2008年11月—2011年2月; 陈德文 校长 2011年3月—2011年9月; 李元元 吉林大学校长 2011年9月至今
吉林大学所设院系和专业学科:
吉林大学前卫校区所在院系及专业:艺术学院;绘画 艺术设计 音乐学 音乐表演 作曲与作曲技术理论,哲学社会学院 :哲学 社会学 社会工作 应用心理学劳动与社会保障,文学院: 汉语言文学 新闻学 广告学 历史学 考古学 博物馆学 人文科学实验班 播音与主持艺术 广播电视编导 体育新闻.外国语学院 英语 日语 俄语 朝鲜语 西班牙语.经济学院:经济学 国际经济与贸易、金融学、财政学、法学院:法学。行政学院:行政管理 政治学类。商学院 :财务管理、管理科学与工程、会计学、人力资源管理、市场营销、数量经济、应用金融、战略与运营管理。体育学院:社会体育。数学学院:数学与应用数学、信息与计算科学理论与应用力学统计学。物理学院:物理学、应用物理学光信息科学与技术、核物理。化学学院:化学、应用化学、高分子材料与工程化学工程与工艺、材料化学。生命科学学院:生物科学、生物技术、生命科学与技术基地班(生物药学)、药物制剂、理科实验班(生物学与化学)。电子科学与工程学院 :电子信息科学与技术电子科学与技术、微电子学生物医学工程、电子信息工程。计算机科学与技术学院:计算机科学与技术、计算机科学与技术(网络与信息安全)物联网。软件学院:软件工程、环境与资源学院:环境科学、材料科学与工程学院:材料物理、、、、、、、。
吉林大学历史变迁过程详解:
1946年9月24日,中共中央东北局批准成立吉林大学的前身东北行政学院。1948年5月,哈尔滨大学与东北行政学院合并,改称东北科学院。1948年11月,东北科学院迁往沈阳,复名为东北行政学院。1950年3月31日,东北人民政府决定:东北行政学院更名为东北人民大学,任命王一夫为校长,刘靖为副校长。1985年10月12日,吉林大学举行首批博士学位授予大会,授予10位研究生博士学位。1986年1月,国家教委任命唐敖庆为吉林大学名誉校长,任命伍卓群为校长。1986年,吉林大学决定在双德乡建设南校区。1995年9月,国家教委和吉林省人民政府共同组织了对吉林大学申请进入“211工程”的部门预审,专家一致建议通过吉林大学“211工程”部门预审。1996年2月,国家教委任命刘中树为校长、王文金为党委书记。1996年3月28日,国家教委批准正式建立吉林大学研究生院。本文由:www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com整理发布
第四篇:吉林大学.doc
吉林大学是一所教育部直属的国家重点综合性大学,是国家
“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一。她于2000
年6月由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长
春科技大学和长春邮电学院5所院校合并组成,2004年8月接
受了中国人民解放军军需大学的并入。现有本科专业124个,教师6369人,全日制学生66525人。学校教学设施完善,教
室类型齐全,教师理论、授课水平高。学校教育注重学生各方
面综合素质的全面培养,每年为国家培养出大批优秀人才,他
们业已成为全国各条战线上的骨干。
吉林大学2010年全日制专业学位硕士研究生招生简章
热烈欢迎广大考生报考吉林大学研究生!
吉林大学学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类;有本科专业122个,一级学科博士学位授权点28个,硕士学位授权点285个,博士学位授权点195个,博士后科研流动站37个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。
学校师资力量雄厚,有教师6369人,其中教授1484人,博士生指导教师1032人。有中国科学院和中国工程院院士18人(双聘9人),哲学社会科学资深教授4人,国务院学位委员会委员2人,国务院学位委员会学科评议组成员18人,中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人,国家“973”项目首席科学家2人,国家有突出贡献的中青年专家14人,国家杰出青年基金获得者25人,教育部“长江学者奖励计划”、“长江学者和创新团队发展计划”入选者23人。
学校拥有221个具有现代化研究手段的实验室,其中教育部人文社会科学重点研究基地6个,“985工程”二期建设哲学社会科学创新基地5个,“985工程”二期建设科技创新平台8个,国家工程实验室1个,国家重点实验室6个,教育部重点实验室9个,其他部委重点实验室14个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,有一批产业化前景好、技术含量高的国家攻关项目、“863”项目、“973”项目等高新技术成果。
吉林大学是首批建立研究生院的22所大学之一,现已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在校全日制学生59412人,其中博士生、硕士生21184人,留学生1332人,另有成人教育学生20233人。
一、招生计划:
2010年我校专业学位硕士研究生计划招生1300人左右。
二、推荐免试研究生:除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理外,其它学术型专业和各全日制专业学位均可接收推免生。
三、学制:2—3年,具体情况见全日制专业学位硕士研究生招生专业目录中相关规定。
四、报考条件:
(一)基本条件:
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到2010年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;同等学力考生不得跨学科、专业报考。
(5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
4.年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(二)法律硕士
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生入学的全国联考,简称“法律硕士(非法学)联考”的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生入学的全国联考,简称“法律硕士(法学)联考”的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。
(三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、4、5各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经5年或5年以上,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
(四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位的研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。
(五)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。
(六)本科1—3年级学生一律不准报考,一经发现,立即取消考试和录取资格。
五、报名:
(一)考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,凡不符合报考条件的考生将不予录取,相关后果由考生本人自负。
(二)报名采取网上提交报考信息及现场摄像、确认的方式。请考生按照教育部公布的网报时间登陆中国研究生招生信息网报名,网址为:http://yz.chsi.cn((教育网);http://yz.chsi.com.cn(公网),网报时间为2009年10月16日-10月31日。现场摄像、确认的时间为2009年11月10日-14日。具体时间以教育部规定为准。
(三)1、吉林省所有报考全国招生单位的法律硕士联考(法学)、法律硕士联考(非法学)的考生报名
2、全国报考吉林大学、长春税务学院工商管理硕士联考的考生报名
3、全国报考吉林大学公共管理硕士联考的考生报名。
网上报名报考点应选择为吉林大学,并在吉林大学指定的地点进行现场摄像。
六、考试
入学考试分初试和复试两阶段。
(一)初试科目:
1、专业学位硕士研究生招生初试科目设置总体上为政治理论、外国语、基础课和专业基础课四个单元(少数专业学位设置政治理论、外国语、基础课三个单元或外国语、管理类联考综合能力两个单元)。招生院系所、招生专业、考试科目的设置等详见招生专业目录。
2、政治理论试题满分为100分,外国语试题满分为100分,基础课中西医综合、口腔综合、卫生综合、体育综合试题满分为300分,管理类联考综合能力试题满分为200分,其他基础课各考试科目试题满分均为150分。专业基础课中会计学试题满分为100分,其他专业基础课试题满分均为150分。
3、全国统一命题考试科目代码及名称,以下仅为我校使用的全国统考试题:
第一单元:101-政治理论;
第二单元:201-英语一,202-俄语,203-日语,204-英语二
第三单元:301-数学一,302-数学二,306-西医综合,397-法硕联考专业基础(法学),398-法硕联考专业基础(非法学),399-管理类联考综合能力,497-法硕联考
综合(法学),498-法硕联考综合(非法学)
4、以下专业在我校多个学院、所(见代码)都有设置,请广大考生在报考时认真选择:
(1)项目管理(430140)204(P7)、205(P8)
(2)会计硕士(530100)204(P7)、205(P8)
(3)工商管理硕士(460100)204(P7)、205(P8)
(4)英语口译(580102)103(P3)、801(P28)
(5)地质工程(430118)602(P19)、603(P20)
(6)制药工程(430136)304(P9)、707(P27)
(二)复试:一般在3月中下旬进行,具体时间以网上公布为准。对符合我校复试基本要求的考生,在复试时要进行外语听力、专业外语口语、专业课(笔试)和综合面试的考试。有关专业课复试科目已在备注栏内注明。复试时,将对考生的资格进行严格审查,不符合报考条件者,将不能参加复试。参加复试考生需缴纳复试报名费,复试费标准按相关规定执行。
七、录取:
坚持德、智、体全面衡量,择优录取的原则。若因名额所限,符合录取条件的考生不能在其报考专业录取,将尽量调剂到本校相近专业和兄弟院校录取。
八、有关事项:
(一)跨学科、专业及同等学力考生只能选报招生专业目录上所规定的专业,招收跨学科、专业及同等学力的专业、方向已在备注栏内注明,没有注明的为不招收。同等学力考生、外语类跨专业考生和各方向规定需加试的跨专业考生,需加试所报专业大学主干课两门。
(二)凡在报考时采用不正当手段、弄虚作假者,无论在招生工作中的哪一个阶段被发现,一律取消其报考、考试或录取资格。
九、招生信息、咨询、联系方式
我校研究生招生信息均在网上发布。招生简章及专业目录、部分参考书、报名及其他招生信息均可在吉林大学研究生院主页上查询。具体事宜以我校印发的招生简章及专业目录(单行本)为准。
网址:http://yjsy.jlu.edu.cn
E-mail:jdyzb@jlu.edu.cn
联系电话:0431-85166371传真:0431-85166371
通讯地址:长春市前进大街2699号吉林大学研究生招生办公室邮政编码:130012
研究生招生办公室办公地点:吉林大学中心校区行政办公楼420室
我校不举办任何形式的考前辅导班。研究生招生办公室不提供往年考研试题,不出售或办理邮购书籍业务,敬请谅解。
第五篇:政治经济学(定稿)
政治经济学 导论
复习思考题
1、如何科学地认识政治经济学的对象和方法?
2、政治经济学的任务是什么?现阶段学习政治经济学有哪些意义?
答:政治经济学的任务是由其鲜明的阶级性决定的。
(1)对现代资本主义的认识。(2)对实践中的社会主义的认识。
(3)寻求指导市场经济运行的一般经济理论。
第一章 生产力、生产关系和生产方式 复习思考题
1、解释下列概念
生产力:在物质资料生产过程中,人和自然界的关系。生产关系:在物质资料生产过程中,人们相互之间的关系。
所有制:生产资料所有制是指人们在生产过程中对生产资料的关系体系。
所有权:所有,是一个归属问题。作为所有者,可以按照自己的意志处置归自己所有的生产资料。所有权是指生产资料的归属关系,也即生产资料归谁所有的问题。产权:产权是经济所有制关系的法律表现形式。它包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权。
产权制度:是指既定产权关系和产权规则结合而成的且能对产权关系实现有效的组合、调节和保护的制度安排。
生产方式:人类社会为了存在和发展,必须获得物质资料,这种获得物质资料的方式,称为生产方式。经济制度:一是反映社会性质的根本制度,它反映生产关系的本质特征。二是经济体制。经济体制:某一社会生产关系的具体形式。制度创新:制度上的一种新发明。(指在人们现有的生产和生活环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系来实现社会的持续发展和变革的创新。)
2、生产与交换、分配、消费的相互关系是什么?
答:(1)生产和消费具有相互决定的关系。生产决定消费。生产决定消费的对象、方式。
消费决定着生产。一方面,只有通过消费,才能使产品成为现实的产品。另一方面,消费是生产的目的和动力,消费有创造出现实的生产。(2)交换和生产具有相互决定的关系。
交换决定生产。在生产进行之前,首先要进行生产资料、劳动力等生产要素的交换,否则,生产是无法进行的。
生产决定交换。生产的性质决定交换的性质。生产发展的程度决定交换的发展程度。(3)生产和分配具有相互决定的关系
生产决定分配,这表现在分配的对象是生产的产品。分配决定生产,分配会影响劳动力的积极性。
3、马克思主义所有制理论的主要内容是什么?
答:生产资料所有制是指人们在生产资料所有、占有、支配和使用等方面所结成的经济关系。它是整个社会生产关系的基础,它决定并支配着人们在生产过程中的地位,决定着产品的分配和交换关系。作为一种经济制度的特征,生产资料所有制具有相对稳定的特点。在一个社会中,可以有多种所有制存在,其中占主导地位的所有制决定该社会的性质。
4、如何理解生产关系一定要适应生产力性质的规律?
答:(1)生产力的状况如何,决定或要求有什么样的生产关系。(2)生产力要适应生产力的发展状况,生产关系的变革要以生产力的发展为物质基础。(3)生产关系对生产力具有反作用。当生产关系与生产力相适应时,就能促进生产力的发展;当生产关系与生产力状况不相适应时,就会阻碍生产力的发展。
(4)生产关系一定要适应生产力性质,是人类社会共同的经济规律。有什么样的生产力,就应该有什么样的生产关系与之适应。
5、简述经济制度和经济体制的基本关系。
答:经济制度和经济体制是内容与形式的关系。经济体制以各种具体形式外化经济制度。
(1)在一定的社会形态下,根本经济制度具有相对稳定性。(2)经济体制作为形式反映经济制度,它的变化具有相对独立性。在不同的国家、不同的发展阶段上实行同样的根本经济制度,但具体经济体制则会有差异。
(3)同样的社会主义经济制度也有不同的经济体制模式。经济体制的变化不一定改变经济制度的属性。
课堂提问
1、为什么说生产和消费都既是起点又是终点?
答:(1)生产是生产资料和劳动力的消费。(2)消费品的消费是再生产劳动力的生产。
2、(判断)所有具有完全排他性,占有具有一定排他性。(T)所有:终结产权(可按自己意志处理自己所有的生产资料)占有:租了之后可以转租,不能卖。
3、(判断)所有是一个法学范畴。(F)
所有&占有属于所有制,二所有制是一个经济范畴。
5、生产要素的权能结构特征?
答:权能合一——权能分离。
6、为什么生产资料所有制转变为生产要素所有制?
答:生产资料所有制只是社会物质资料生产中的一种所有制形式,不同的生产要素各有不同的所有制形式,而且各种生产要素的所有制归属常常又是不一致的。
7、从经济学角度来看,分工有哪几种基本形式?
答:(1)各种社会劳动的划分和独立化,包括社会分工和企业内部的分工。
(2)劳动职能的分工,包括脑力劳动和体力劳动之间、直接的生产劳动与管理劳动之间出现的分工。
(3)机器体系中的分工。
8、分工有什么好处? 答:(1)分工使工人的劳动专门化。(2)分工使生产工具专门化。
(3)分工由此提高了劳动生产率,促进了生产力的发展。
9、协作的优缺点。答:优点:(1)使个人劳动取得平均劳动性质。(2)节省生产材料。(3)创造出一种集体力,这种集体力大大超过许多单个人劳动能力的机械总和。(4)提高个人的工作效率。(5)使许多人的同种作业具有连续性和多面性。(6)协作可以在短时间内完成紧急任务。缺点:可能产生集体成员偷懒之类的负效应。
10、分工和协作可以相互独立吗? 答:不可以,两者密不可分,分工是协作的基础。
11、生产力和生产关系之间的关系?
答:生产关系一定要适应生产力性质。
12、生产关系如果不适应生产力的性质,会是什么情况?
答:滞后。超前。
13、(判断)经济制度和经济体制是形式和内容的关系。(F)
说反了。经济制度和经济体制是内容和形式的关系。
14、(判断)经济体制反映社会根本制度。(F)
经济制度是反映社会性质的根本性制度。经济体制是某一社会生产关系的具体形式。第二章 商品和价值 复习思考题
1、解释下列概念
商品:商品是用来交换的劳动产品。
商品经济:商品经济是以交换为目的、包含商品生产和商品交换的经济形式。
使用价值:使用价值是指物品和服务能够满足人们某种需要的属性,即物品和服务的有用性。
交换价值:商品能够通过买卖具有同其他商品相交换的属性,是商品的交换价值。价值:凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
具体劳动:具体劳动即从劳动的具体形态考察的劳动。抽象劳动:抽象劳动即从劳动的抽象形态考察的劳动。
价值量:商品的价值量就是生产商品所耗费的劳动量,即凝结在商品中的一般人类劳动量。
个别劳动时间:各个商品生产者实际耗费的劳动时间就是个别劳动时间。
社会必要劳动时间:社会必要劳动时间是在现有的正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
复杂劳动:复杂劳动是指需要经过专门训练和学习,具有一定技术专长的劳动。简单劳动:简单劳动是指不经过专门训练和学习就能胜任的劳动。
劳动生产率:劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种实用价值的效率。
价值规律:价值规律是商品经济、市场经济的基本规律。它的基本要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,以此为基础进行商品等价交换。市场经济:市场经济是市场在资源配置中起决定作用的经济。
资源配置:资源配置是指在经济运行过程中,各种现实的资源在社会不同部门之间的分配和不同方向上的使用。
2、生产商品劳动二重性及其理论意义是什么?
答:具体劳动和抽象劳动是生产商品的劳动所具有的二重性,是同一劳动的两个方面。商品的使用价值和价值是由生产商品的具体劳动和抽象劳动决定的。具体劳动创造使用价值,它解决的是人与自然之间的物质变换;抽象劳动创造价值,它体现的是商品生产者之间的社会关系。
3、怎样理解社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系?
答:第一种含义:社会必要劳动时间是在现有的正常条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。是在生产同种商品的不同生产者之间形成的,它涉及的是同种商品生产上的劳动耗费。
第二种含义:是指在生产不同商品的生产者之间形成的社会必要劳动时间,它涉及的是社会总劳动时间在各种商品上的分配,其作用的是不同商品的价值量被社会接受的程度。社会必要劳动时间的两种含义具有相关性,共同决定商品的价值。如果说第一种含义是指价值的决定,那么第二种含义则是指价值的实现。两种含义在分析角度上又各有区别:
①第一种角度是从社会生产条件的角度来说明社会必要劳动时间的,第二种含义则是从社会需要的角度来说明的;
②第一种含义决定的是单位商品的价值,第二种含义决定的是部门总商品的价值;③第一种含义涉及劳动消耗,第二种含义则涉及社会规模的使用价值。
4、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾就是商品经济的矛盾?
答:个别劳动和社会劳动的对立在商品生产中表现为具体劳动和抽象劳动的对立,进而产生使用价值和价值的对立。只有通过商品交换,私人劳动才能转变社会劳动,具体劳动才可以还原为抽象劳动,商品的使用价值就能被让渡而实现其价值。如果私人劳动不能被承认为社会劳动,具体劳动就不能还原为抽象劳动,使用价值就不会被让渡而实现其价值。【(1)私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。(2)私人劳动和社会劳动的矛盾,是商品经济的其他一切矛盾的基础。(3)私人劳动和社会劳动的矛盾,决定着商品生产者的命运。】
5、论述市场经济中价值规律的作用及其形式。
答:(1)自发调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配。(2)刺激生产者的积极性。(3)优胜劣汰,导致生产者两极分化。
价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,是商品经济条件下价值规律作用的表现形式。
6、怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用?
答:一方面,科学技术在生产上的应用使劳动对象的范围更广,性能更好,使用效率更高。另一方面,科学技术能培养出素质更高的工人、管理人员和科技人员。高素质的人的因素和高效能的物的因素结合,形成新的生产力,从而使得社会平均劳动的价值发生了新的变化,最终体现在商品的价值创造上。
管理劳动也是一种复杂劳动。在社会再生产的过程中,必须进行计划、组织、经营、控制、创新、承担风险等一系列管理活动。可见,管理劳动是一种与生产使用价值有直接关系的有用劳动。管理劳动又是一种抽象劳动,管理人员的劳动与其他生产劳动者的劳动一道作为生产过程的人力要素,利用物化劳动因素,生产出物质产品,并使自己的劳动凝结于新产品之中,它所耗费的劳动时间,当然也和实际生产使用价值的劳动一样,形成必要劳动时间的一部分,构成商品的价值。也就是说,管理人员的劳动与其他生产人员的劳动一起形成新价值。课堂提问
1、商品经济产生的两个条件是什么?
答:(1)社会分工。(2)剩余产品的出现,并分属于不同的生产者所有。
2、(判断)简单的商品经济和市场经济本质上是一样的。(T)
简单商品经济和社会化商品经济(即市场经济)本质上是一样的,只是发展的阶段不同。
3、(判断)商品经济是以交换为目的的商品生产的经济形式。(F)商品经济是以交换为目的、包含商品生产和商品交换的经济形式。
3、商品的两个要素是什么?
答:使用价值和价值。
4、交换价值的含义。
答:交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例。
5、(判断)抽象劳动和具体劳动不是不同劳动。(T)
抽象劳动和具体劳动是同一个劳动不可分割的两个方面。
6、(判断)国有企业的劳动是个别劳动。(T)
个别劳动与所有制无关,某个企业的劳动都可以是个别劳动。
7、怎样理解劳动的社会性?
答:在商品经济中,由于社会分工存在,商品生产者之间是相互联系、相互依存的,每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分。
8、复杂劳动和简单劳动由什么决定?
答:简单劳动与复杂劳动的区别不是由自然或人的生理条件决定的,而是由社会条件,主要是由社会分工和科技发展水平的差别及其在生产中的应用程度决定的。
9、机器创造价值吗?
答:机器不能创造价值,只有人才能创造价值。
10、(判断)管理者不创造价值。(F)
管理劳动是一种复杂劳动。
11、资源配置的方式有哪些?
答:计划配置方式和市场配置方式。
12、市场机制有哪些关系?
答:价格机制、供求机制、竞争机制。
13、市场经济有什么作用?
答:组织协调功能、信息传导功能、利益分配功能和开拓创新功能。
14、(判断)价值规律决定商品生产和流通。(T)
价值规律既是价值量如何决定(商品生产)的规律,也是价值量如何实现(商品交换)的规律。
15、如何理解价值规律的刺激作用?
答:商品生产者为了多获利润,就必须不断进行技术创新,加强经营管理,提高劳动生产率,在竞争中努力降低商品价格。这不仅对技术进步产生了巨大的刺激作用,而且在客观上推动了整个社会生产力的发展。第三章 货币与货币流通量 复习思考题
1、解释下列概念。
货币:货币是固定地充当一般等价物的商品。价值形式:商品价值的表现形式就是价值形式。价格:商品价格是商品价值的货币表现。
价值尺度:价值尺度是指货币表现商品的价值(质的方面)、衡量商品价值量大小(量的方面)的尺度。
流通手段:货币的流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
贮藏手段:贮藏手段是指货币退出流通领域当做独立的价值形式和社会财富贮藏起来的职能。
支付手段:货币的支付手段是指货币用来清偿债务或支付赋税、租金、利息、工资等的职能。
世界货币:世界货币是指货币在世界市场充当一般等价物的职能。
外汇:外汇是国际汇兑的简称。静态含义是指以外币形式表示的用于国际结算的支付手段。动态含义是指将一个国家的货币兑换成另一个国家的货币以便清偿国际债权、债务关系的一种活动。汇率:外汇汇率是指一国货币折算成另一国货币时的比率。
货币层次:货币分层,也称为货币层次,是指各国中央银行在确定货币供给的统计口径时,以金融资产流动性的大小作为标准,并根据自身政策目的的特点和需要,划分了货币层次。(来自百科)
货币乘数:所谓货币乘数是指在货币供给的过程中,中央银行的初始货币供给量与最终形成的社会货币流通量之间存在倍数扩张或收缩关系。
货币流通:货币流通是指货币表现为一个不断重复的,不断作为购买手段在买者与买者之间交换位置的运动。
通货膨胀:通货膨胀是指由于货币符号发行失去控制而引起的货币贬值、物价上涨的货币现象。
通货紧缩:通货紧缩是流通中货币相对不足而引发的一种社会需求不足、物价水平疲软或下跌的货币现象。
2、货币是怎样产生的?它的本质和职能是什么?
答:货币的产生经历了四个阶段:偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、以货币为媒介的交换。当金银固定地充当一般等价物就标志着货币产生了。货币的本质是一般等价物。
货币有两个基本职能:价值尺度和流通手段。还有三个其他职能:贮藏手段、支付手段和世界货币。
3、货币流通量是怎样决定的?纸币流通量又是怎样决定的?
答:一定时间内流通中需要的货币量=流通中商品价格总额/同一货币单位的平均流通速度(次数)
纸币的发行限于它象征性地代表的金(或银)的实际流通的数量。也就是说,不管纸币发行多少,流通纸币总量必须同它所代表的流通金量相等。
4、影响汇率变动的因素主要有哪些?
答:(1)国际收支状况对一国汇率的变动产生直接影响。(2)一国物价水平会影响其商品、劳务在世界市场上的竞争能力。(3)国际利率的差距将引起短期资金的国际移动。(4)一国货币政策特别是利率政策,是影响汇率变动的重要因素。
5、货币层次划分的标准和意义是什么?
答:M0=现金(纸币和硬币)M1=M0+所有金融机构的活期存款
M2=M1+商业银行的定期存款和储蓄存款 M3=M2+其他金融机构的定期存款和储蓄存款 M4=M3+其他短期流动资产
货币层次划分的目的,是为了把握流通中的不同口径货币的特点、性质、运动规律以及它们在整个货币体系中的作用。货币层次的划分对于考察市场均衡,进行宏观调节具有重要意义。课堂提问
1、货币发展形式中什么一直未改变?
答:固定地充当一般等价物。
2、货币的基本职能是什么?
答:价值尺度和流通手段。其他职能是其基础上的发展。
3、(判断)纸币本身没有价值,仅仅是价值符号。(T)
4、纸币的价值是由谁决定的?
答:国家强制执行。
5、信用货币主要有哪几种?
答:票据(期票和汇票),银行券,存款货币。
6、人民币升值后对出国旅游有好处吗?为什么?
答:有。人民币的购买力上升了。
7、货币乘数的三个条件是什么?
答:(1)商业银行超额准备金为零。(2)公众利用活期存款签发的支票进行交易。(3)商业银行仅仅开设了活期存款的储种,而定期存款等其他储种尚未开设。
8、超额准备金是什么?
答:超额准备金是指商业银行实际准备金与法定准备金之间的差额。
9、降低存款利息有什么作用?
答:促进投资和消费。
10、货币流通规律的基本内容是什么?
答:流通中的货币量必须满足商品流通的需要。
11、商品流通和货币流通有什么区别?
答:商品流通是商品经过一次交换后基本退出流通,进入消费;货币流通则是同意货币反复为商品流通服务。商品流通与货币流通在方向上是相反的。决定商品流通和货币流通的具体因素或条件不完全相同。商品流通与货币流通是矛盾的统一体,主要矛盾在商品方面。
12、通货紧缩时,商品价格下降,对消费者有利吗?
答:商品价格下降,人们的购买力也下降,同时造成厂商减产,失业率上升。第四章 资本及其循环和周转 复习思考题
1、解释下列概念。
资本:资本是价值的一种特殊形式,是不断的在运动中谋求自身增殖的价值。生产成本:生产成本就是为生产商品和实现资本价值增殖而发生的资本耗费。利润:利润是商品价值扣除生产成本后的余额。
利润率:利润率是利润与全部预付资本的比率,又被称为资本利润率。资本积聚:资本积聚是指依靠自身使单个资本增大。
资本集中:资本集中是指把若干个规模相对较小的资本合并重组为规模较大的资本。资本经营:资本济营就是资本产权的主体以价值形式的资本为经营目标,通过调整、交易、优化重组等方式,以实现资本价值量的保值增殖的一系列市场行为。
风险投资:风险投资就是将资本投向蕴含高风险、高收益和高成长可能的中小型技术企业或项目,并以一定方式介入该企业或项目的管理、运行。在取得成功后既获得资本的高额增殖又实现资本回收的投资行为。
资本循环:资本循环指产业资本从一定的职能形式出发,顺次经过购买、生产、销售三个阶段,分别地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式,实现了价值的增值,并回到原来出发点的全过程。
资本周转:资本的连续不断、周而复始的循环运动称为资本周转。
固定资本:固定资本是指以厂房、机器设备、生产工具等劳动资料形式存在的那部分生产资本。
流动资本:流动资本是指以原料、燃料及动力辅助材料等劳动对象形式存在的以及用于购买劳动力的那部分资本。
折旧:折旧就是指对固定资本价值转移量的计算以及从商品销售中逐步提取和回收这部分价值的方式。
2、概述资本的一般特点和主要形态。
答:资本的一般特点:(1)增殖性。(2)运动性。(3)返还性。(4)风险性。主要形态:(1)货币资本形态。(2)实物资本形态。(3)无形资产形态。(4)虚拟资本形态。
3、谈谈资本经营的特点以及主要的资本经营方式。
答:特点:(1)资本经营一般不注重资本的物质内容,而主要着眼于资本的价值化、证券化。(2)资本经营主要通过各种形式的资本的结构调整、资本置换、资本交易、资本扩张与收缩等方式来优化资本。(3)资本经营除企业内部资本结构的调整外,主要依托资本市场、产权市场来开展企业并购、股权转让的长期融资,此外也涉及外汇、期货、黄金市场的交易行为。(4)资本经营的收益和风险较大。资本经营的方式:(1)利用证券市场或其他形式的产权交易市场进行资产的收购、出售、托管、租赁等,包括投资性买进卖出股权等形式。(2)利用金融市场进行投机性交易。(3)对资产存量或所积累的资产增量进行调整,用以改变资本的使用价值的无知形态,以改变投资规模、方向与结构。(4)无形资产经营。
4、试分析资本循环正常进行的条件和影响资本周转的因素。
答:资本循环的条件:(1)产业资本的三种职能形式在空间上的同时并存。(2)产业资本三种职能形式的循环在时间上的相互继起。影响资本周转的因素:资本周转时间、生产资本。课堂提问
1、(判断)资本是一种价值。(T)
资本是价值的一种的特殊形式。
2、具体分析资本的运动性。
答:资本只有在生产过程和流通过程相统一的运动过程中才可能增殖。任何形态的资本,一旦停止运动,也就不会带来价值的增殖;而资本运动速度的快慢,同时也反应了资本增值能力的强弱和一定时期内形成资本增值量的多少。
3、货币流通和资本流通有什么区别/ 答:一是流通的形式不同。前者的起点和终点都是货币,货币只是商品交换过程的媒介,在交换过程中,货币并没有改变自身的形态;后者的起点和终点都采取货币形式,商品则一方面作为资本运动过程中所采取的转换姿态,另一方面又表现为取得更多货币的媒介。
二是流通的目的不同。前者是为买而卖,货币媒介是不同的即异质的使用价值之间的交换,但它们在价值量上是相等的,交换的目的是获得用于消费的使用价值;后者是为卖而买,流通的目的是追求品质上相同但量上更多的货币,即追求资本价值在量上的增殖。三是流通的限度不同。前者是以使用价值为目的,其运动的终点便是商品使用价值进入消费,因而运动停止;后者以价值及其增殖为目的,资本对这一目的的追求是无止境的,尽管资本在这一过程中可以转换它的具体形态,但却不会停止它的运动,因而它的运动必须是连续的、周而复始的。
4、资本最一般的、开始的形态是什么?
答:货币。
5、利润率和剩余价值率的公式是什么?
答:利润率=利润额/预付资本×100%=m/(v+c)×100% 剩余价值率=剩余价值/必要劳动价值×100%=m/v×100% C是物质资本投资
6、从数值角度讲,剩余价值量等于利润的额。(T)
7、资本集中中两个强有力的杠杆分别是什么?
答:竞争和信用。
8、风险投资的主要特点是什么?
答:(1)投资对象是高技术、新兴产业的企业或项目,而非一般成熟的产业和企业,因而是一种具有创新效益的资本。(2)追求未来高额资本收益并主动承担高风险,而非满足于等量资本获得等量利润和被动承担风险或追求眼前利润。(3)是一种权益资本,而不是一种借贷资金。其投资目的不在于企业短期经营的利润,而在于风险企业的发展前景和未来资产增值潜力。(4)常常参与管理或提供辅导、咨询等服务,而非投资与管理的分离,参与管理或提供服务的目的是降低投资的风险性。(5)具有资本主动退出的要求和机制。【三高:高风险,高收益,高成长可能】 第五章 社会总资本再生产和市场实现 复习思考题
1、解释下列概念。
单个资本:单个资本又称个别资本,指资本主义社会各自独立发挥资本职能的资本。社会资本:社会总资本就是以社会分工和市场交换为条件,相互联系、相互依存、相互制约的全社会各单个资本的总和。
两大部类:第一部类(Ⅰ)是由生产生产资料的部门所构成,其产品进入生产领域;第二部类(Ⅱ)是由生产消费资料的部门所构成,其产品进入生活消费领域。
三次产业:第一产业主要指农业,包括直接以自然物为劳动对象的农、林、牧、渔等行业;第二次产业主要指工业,包括制造业、建筑业等在内的对初级产品进行加工的行业;第三次产业即服务业。
卖方市场:卖方市场指因产品短缺而供不应求的市场形势。买方市场:买方市场指供大于求的市场形势。
2、怎样认识社会资本运动与单个资本运动的联系和区别?
答:联系:社会资本运动是单个资本运动的有机组合,单个资本运动是社会资本运动的组成因子。同单个资本运动一样,社会资本运动的过程是生产和流通过程的统一,并且要在运动中变换资本的职能形式。
区别:社会资本运动不仅包括生产消费,而且包括生活消费;不仅包括媒介生产消费的资本流通,而且包括媒介个人消费的一般商品流通;不仅包括预付资本的运动,而且包括剩余价值的运动。社会资本运动包括个人消费在内,是由于个人购买消费品的过程,同时就是生产消费资料的生产者出售消费品并把商品资本转化为货币资本的过程,这部分资本的循环正是通过媒介个人消费的一般商品流通运动来实现的。所以,个人消费以及与此相联系的一般商品流通是社会资本运动的一个有机组成部分。
3、怎样认识社会资本再生产的核心问题?
4、试解释简单再生产和扩大再生产的实现条件及两大部类产出各自的平衡关系如何才能成立。
5、结合实际,分析卖方市场和买方市场的特点。