辅导专家教你2014考研复试不怯场

第一篇：辅导专家教你2014考研复试不怯场

辅导专家教你2014考研复试不怯场

2014年01月23日 来源：海天教育

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复试要面对的是现场提问，现场解答，有的考生答卷的时候面对纸张是毫无压力的，但面对老师的发问便会产生紧张的情绪，俗称“怯场”。考研辅导专家提醒考生，紧张是一种有效的反应方式，是应付外界刺激和困难的一种准备。有了这种准备，便可产生应付瞬息万变的力量。因此紧张并不全是坏事。然而，持续的紧张状态，则能严重扰乱机体内部的平衡，影响考生的临场发挥和最终复试结果，所以考生应该学会自我消除紧张状态。

正确认识复试

有的考生对考试没有正确的认识，容易产生怯场的学生，往往考试看得过于重要，尤其是升学考试看得是决定自己命运的关健，并且时刻暗示自己“前途命运在此一考”，人为地为自己设置了考试障碍，并将自己的考试焦虑程度增强。海天考研辅导专家提醒考生，存在这种情况的考生并不少见，所以大家在准备复试的过程中还是要秉持一种积极的心态，告诉自己复试的难度并没有初试那么高，初试已经过了，复试怕什么。

全面剖析自己

有一部分考生自我期望值太高，心理学中有这样一个规律：动机太弱，人做事就会干劲不足，信心不大，难以成事;动机适中，人做事就会调动全身心的各个方面，使其处于最佳活动状态，取得最佳效果;动机太强，人做事就会高度紧张，产生焦虑，影响身心各方面的正常发挥，同样也难以成事。考试也是如此。海天考研辅导专家提醒考生，如果某个学生求胜动机过强，自我期望值过高的话，就会影响能力正常发挥，所以大家在准备复试的过程中一定要全面客观地剖析自己，找准自己的定位，不要给自己太多压力和过高的期望。

复试高分需两手准备

有的考生“怯场”的原因是考试准备不足，考研辅导专家提醒考生，考试成功主要需具备两条：一是牢固的知识，二是扎实的基本技能。这是考试成败的关键。而有的同学在考试前既没有牢固的知识，也没有扎实的技能，因此在考试中就会慌了手脚，乱了方寸，出现考试怯场。所以不论如何，即便你心态调节得再好，不能把应该复习的内容都准备充足，还是会没有底气。不过复试需要准备的东西并不像初试那么复杂，而且现在距离复试还有很长一段时间，因此大家也不必慌了手脚。

第二篇：专家教你如何准备考研英语复试

专家教你如何准备考研英语复试

专家教你如何准备英语复试英语复试是考研复试必须要经历的，而对英语能力的考查，你是否已经准备好了呢？很多同学对此较为茫然。事实上，尽管各个院校的复试题目不同，但都并不难。要想在15～20分钟的时间里，展现出自己的英语实力并不是一件很容易的事情，这需要我们提前做好相关准备工作。

从形式上说，英文听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试；另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。下面我们就来讲讲如何提高英语的口语、笔试、听力水平。

提前准备话题彰显口语优势

大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可以找一个英语水平比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能 1

给老师一个好的印象。

自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，因此精彩的自我介绍必不可少。自我介绍最基本的要求就是“言之有物、个性突出”。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。“言之有物”就是需要你精心设计，很多同学的自我介绍都不会给人留下深刻的印象，原因就是没有经过精心设计，很难做到突出个性。当然通过一些简单的手段可以帮助同学们突出自己的个性，比如说一些notonly…butalso、rather…than等句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富有新鲜感。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求

你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。熟练掌握专业英语提高复试英语笔试成绩

有的学校将英语笔试——主要包括翻译：英译汉和汉译英，跟专业课笔试放在一起考察，即专业综合素养考察，比如北京师范大学，而这部分主要考察的是专业英语知识，所以就要求大家在复习时高度重视专业英语。关于专业英语的复习建议大家可以找一本专业课方面的英语原著，仔细阅读，甚至达到背诵的程度。一些基本的专业术语，也一定要掌握，可以通过专业外语书来获取，也可以直接在网上查找，然后把这些词汇熟练掌握。这一准备也可以应对面试中老师对于专业英语的考察。所以在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如What is the abbreviation for CMM？What is the need for implementation of CMM等一些简单的提问。

专注听抄迅速提高听力水平

建议大家一定要在考前一个星期左右专注听抄练习，这种训练是帮助我们快速形成语感的不二法门。听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至

每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，仔细归纳。

在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语高人指点自己的听力技巧，或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。总之，给自己两个星期时间，泡在图书馆，不要总想着自己到考试时听不懂，说不出，要坚信通过两个星期的魔鬼训练，自己一定会顺利过关斩将，进入理想中的学校。

在此，我把英语听说部分有可能涉及到的话题尽可能地为大家总结了一下，大家可以集中精力，有目标的提前准备一下，同时要记得任何话题到时候都是可以做到举一反

三、灵活发挥！如果复试不能过，等待我们的可能不光是一年功夫白白浪费，更是人生时机的错失，所以，给自己一点信心，多加练习，寻求帮助，直面挑战而不惧。

第三篇：导师教你考研复试自我介绍技巧

小贴士：重英语的专业

(1)现在的自然科学一般都是发源于西方，国际学术圈子的主流语言还是英语，需要读研的学生阅读英文的文献，了解学术的最前沿。

(2)概括说来，社会科学门类重英语基础的专业主要分布在两大类专业中，一类是比较类的专业，如比较文学，比较教育学，比较法学等。另一类是需要直接学习西方内容的专业，如西方哲学，国际经济与贸易学，国际新闻等专业。

2.《求学·考研》：在您看来，英语在复试中的重要程度?

王德华：复试英语，硕士不是太看重，因为笔试的考试已经很严格了。

文双春：不是决定性因素，只要过了初试英语关，基本上没有因为英语而被淘汰掉的。

3.《求学·考研》：在这些年的复试中，您所看到的学生的英语水平如何?

李明阳：国内的英语教学更多的还是哑巴英语，虽然有的学生六级过了，翻译的证书考了。

吕喆：从考试和面试层面看总体是满意的，但有的学生实际的英语水平没有其考分高。

4.《求学·考研》：在复试中，怎么考查学生的英语水平?

王德华：第一种，找一位从海外回来的老师问学生一些问题，这往往是考查学生的口语和交流能力。一般是冷不丁的问一个英语问题，两三句话就能考查出来学生的听力和口语。第二种，是给一段文字，可能是一些网上的文献，也可能是国外的教材，让学生阅读和翻译，了解学生的阅读和理解能力。

小贴士：翻译小技巧

一般来说，所给的文献多是与专业相关的综述性文章。而参加复试可能有不少跨专业考研的，考虑到复试的公平性，导师随机摘选段落让你阅读翻译，是根据你的表达来判断你的理解概括能力。所以不要一字一句地翻译，这样容易出现词不达意、句子组织混乱。你只要看懂文章的大致意思，就可以适当发挥。

5.《求学·考研》：在复试中，导师会用英语问专业问题吗?

李明阳：我们学校我们专业的复试，基本上没有拿英语问过专业的问题。

王德华：不多，都是问一般的问题。

文双春：没有必要，因为学生还没有接触到专业英语。一般不会拿英语问专业问题，一般都是简单的对话。

小贴士：经典面试问题

(1)What can you tell me about yourself?(关于你自己，你能告诉我些什么?)

分析：这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。

(2)What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)

分析：你要清楚你实际上能胜任什么。

(3)What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?)

分析：这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你“展示自己”的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。

4.What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么?)

分析：你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划

5.How do you feel about your progress to date?(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)

分析：绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

6.Why did you chooseXX university?

7.Why did you choose MBA?

8.What would you like to be doing five years after graduation?

9.What has been your greatest accomplishment?

10.Describe your greatest strengths and weaknesses.11.What have you learned from the jobs you have held?

6.《求学·考研》：英语四六级成绩会成为考查学生的一个标准吗?会对录取有所影响吗?

吕喆：不是标准，但对录取多少有些影响。

文双春：现在的四六级作为一种社会化考试，招生单位是不怎么认的。在我们学校的推免和研究生奖学金的评定中，都没有这方面的要求，最多就是参考，而不能作为一个衡量标准。

7.《求学·考研》：有的学生初试之后，为了能够在复试之中增加胜算，专门去考一下雅思、托福等语言证书，您认为有必要吗?

王德华：专门为了复试去考，划不来，没有必要。但是如果已经有了这些成绩，展示一下，问题也不大。英语水平还是主要通过你的表述，和老师的对话，听力考试等来考核的。没有必要刻意的去参加这些培训。

小贴士：复试英语注意细节

(1)介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。

(2)一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

(3)待考官明确说出“This is the end of the test, thank you”之后，再站起来，拿好自己的东西，如准考证，与考官说再见：“Thank you, goodbye.”或“Thank you for your interview，goodbye.”然后离开。

(4)对于考官所提问题不能用只言片语来应付，尽量避免只用YES或NO回答，一定要有原因或例子;但也不能不加控制盲目乱说，要注意听完考官的指示语后再回答。

第四篇：教你防治演讲怯场心理

教你防治演讲怯场心理

有过公众演讲经历的人都知道，很少有人能心情平静信心十足地登上演讲台。即使如鲠在喉，即使深感荣幸，或毛遂自荐，随着演讲日期的临近，绝大部分演讲人都会心中忐忑不安：我是否已准备充分?听众会喜欢听吗?我会不会一上台便会把演讲的内容忘得一干二净?

这是造成怯场心理的最主要的因素。现代心理学认为，在任何存在评价的场合，人们一般很难发挥自己原有的水平。大多数人对自己在初次约会中的表现不十分满意。在演讲中，由于评价是单向的，也就是说听众在“裁判”演讲人，所以演讲者的忧虑更多，心理负担更重。

如果我们面对的听众比我们的地位高，或者我们认为比我们重要，我们讲话时便感到特别紧张。求职者在评估小组面前的表现往往很不自然，这一方面是因为评价忧虑，另一方面也无疑是因为评估小组“大权在握”。

一般人都愿意在“小范围”内讲话。如果听众人数很多，演讲者便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳，“那么多人”一下子都知道了。过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。

大多数人在“熟人”面前讲话比较自然。面对陌生的听众我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知，而他们在几十分钟甚至十几分钟内便会对我们作出评价。

如果你知道听众或大多数听众所持观点和你的观点一致，那你便会信心十足。反之，你便会有很多担心。

若演讲者自己心里觉得自己对演讲准备得不充分，觉得有“出丑”的可能，那他的自我保护意识很可能出卖他。

对付怯场心理最有力的武器是诚心实意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分：你的选题不仅对自己而且对听众很有吸引力;你对该题目已深思熟虑，而且收集到了所有所需资料;你的演讲稿紧扣主题，安排有序;经过反复演练，你已能恰到好处地把握演讲时间;你对自己的仪表和临场表现有充分信心;你有能力很好地对付讲演过程中出现的各种意外情况。

如果你原计划给二三十人作演讲，到场后发现听众有二三百人，你会怎么办?你准备了一份非常正式的演讲稿，走上演讲台你却发现大家都穿着牛仔服和t恤衫之类的衣服，你将如何想?你准备了长达两个小时的内容，可上场前主持人告诉你你只有十五分钟的演讲时间，你又该怎么办?诸如此类的情况在演讲中绝非偶然事情。所以，如果你被邀去演讲，不要忘了事先收集如下信息：

1、有无固定论题?论题范围 ?、听众成分(包括人数、年龄、性别、受教育程度、宗教信仰、工作性质以及参加演讲的原因等);、演讲

地点(包括其地理位置、场地大小、有无话筒等内部设施)，如果有可能，最好亲自去演讲地点看一看，作到心中有数;4演讲时间;5有无听众提问。

演讲前，如果你仍感到紧张，下面几种方法有助于你放松：

(1)、深呼吸。

作深呼吸的目的是供给你充分的氧气，帮助你在演讲中更好地控制自己的声音。这里所讲的“呼吸”当然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演员们都知道腹呼吸在控制声音方面的重要性。

(2)、肌力均衡运动。

肌力均衡运动是指有意识地让身体某一部分肌肉有规律地紧张和放松。比如你可以先握紧拳头，然后松开;你也可以固定脚掌，作压腿，然后放松。作肌力均衡运动的目的在于让你某部分肌肉紧张一段时间，然后你便不仅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整个身心。

(3)、转移注意力。

演讲前要积极听取主办人和听众意见，这样你便可以暂时转移注意力，更好地放松身体和思想。

幽默是演讲中的食盐。优秀的演讲人和有吸引力的演讲内容只有加上恰到好处的幽默才能创造出成功的演讲。所以当你遇到怯场心理的袭击时，不妨将之“幽默”而去，在

听众轻松的笑声中解脱自己。

演讲是冒险。冒险家的事业中总是存在着恐惧，但成功的冒险家都有对付恐惧的办法。

第五篇：环球时代专家谈2012年考研复试

环球时代专家谈2012年考研复试：HOLD住最后一步，顺利考取理想院校

考研是一个相对跨度较长的考试种类，从备考、笔试、复试再到录取，差不多要持续超过一年的时间。现在离考研的最后一步——复试只剩下最多两个月的时间，相信广大考生们都在焦急地等待分数线下来，也有许多同学已经开始准备复试了，相信看到这篇文章的同学应该对自己的初试很有信心，首先要恭喜你们离自己理想的院校又近了一步，环球时代的老师为了使考生们能顺利通过最后一阶段的考验，特将自己往年面试考生常遇到的问题整理出来，聚集多位高校导师的指导精华，为广大考生指点迷津。

“其实我们也很紧张！”

一直参与考研复试的环球时代学校校长、北京交通大学语言学院英美文学研究所所长宫玉波教授在回答广大考生问的最多的一道题时如此回答。广大考生，无论初试成绩如何，无论是否第一次参加复试，最大的问题就是“紧张”。很多同学在初试答题时，可以洋洋洒洒、对答如流，但一旦站在考场面对老师的提问，就会大脑一片空白，即使是回答自己熟悉的领域也磕磕巴巴、毫无条理，使得面试的老师以为考生专业知识薄弱、只会死记硬背从而导致落榜，岂不是太可惜了？

宫玉波教授强调说，“实际上，面试老师们都是怀着发现人才、提前认识自己未来研究生的良好愿望来参与复试的，我们与考生的关系不是对立的，而是和谐的、互动的，我们提出的问题甚至是批评，都意在考查而并非想为难考生。在复试的面试环节中，我们自己也非常紧张，因为我们得保证提问的难度适当，确保程序的公正，还要调节考场氛围，让每个考生都能正常地发挥。”

关于如何克服紧张的情绪，宫教授给大家的意见是：一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺。导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。复试时，“沉默不是金”。

“复试是展现自我的舞台！”

目前高校教育学专业复试通常由以下几部分组成：专业课笔试、英语听力和口语、专业课面试。专业课笔试科目由学校指定，一般是所报考专业的专业课，考试的内容范围一般限于学校指定的参考书，题目不会太难，侧重考查考生专业基础知识。

北京环球时代学校英研复试组组长、国际关系学院英语系硕士生导师吴中东教授表示，由于有些学校英研初试中只考查了综合英语和翻译，并未出专业课方向的题目，那么，在复试中具体的专业课知识不可避免地将成为考查重点。因此吴教授建议考生，初试结束后不能放松复习，一定要重视专业课，认真应对。考生能否全面掌握知识，能否融会贯通，这些是导师们所看重的。专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容。复试是为了考查学生的综合能力，所以考试内容会比初试时更具专业性，更加注重综合能力的考查。

吴教授特别提醒英研考生，“根据近几年学校复试考试题目的变化，我们发现学校不仅

需要英语底子好的学生，更需要关心社会热点，将来毕业后能够顺应时代发展潮流的人才。因此英研考生一定要注意对当前热点问题的思考，不仅要有扎实的英语口语表达基础，还应注意拓宽知识面，在本科的基础上进一步提高学习的能力。”

环球时代学校复试专家组老师总结，最受面试老师青睐的是那种谦虚诚恳，回答问题详细周密，既能很好地的体现出专业素养，又能有所创新的学生。一般来说，面试老师是不会故意为难学生的，学校的老师都比较幽默，喜欢开玩笑，偶尔有学生回答不出问题，也会通过转换题目的方式给学生们展现自我的机会。复试是一个展现自我的舞台，可以不把它当成一场考试，这样你会觉得轻松很多。知识要靠平时积累，但临场发挥主要就看考生的心态了。

最后，环球时代学校专家老师提醒同学们，在复试时要把初试成绩放在一边，初试成绩好的考生不要以为自己稳操胜券，成绩差的更不要灰心，因为大家都是在一个新的起点上，最重要的是亮出自己最好的一面。只要放平心态，提前准备，就一定能HOLD住最后一步，打赢考研的最后一次战役！预祝考生顺利考取理想中的院校，开启人生的新篇章！