2014年考研复试

第一篇：2014年考研复试

2014年考研复试：英语口试特点总结 1.各学校考试形式不同

对口语的考查，各个学校各不尽相同。文成暨大考研辅导老师提醒，有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。

2.考试形式汇总

个人介绍

让你或以问答的方式或以一个小小的独白来介绍自己。一般自我介绍包括个人信息、兴趣爱好、学习情况、未来计划几个方面，但时间都不会过长，大约持续一分钟左右。例如：Good morning.I am glad to be here for this interview.My name is Li Ming.I come from Chang Chun, the capital of Ji Lin Province.I will graduate from Department of Finance of Ji Lin University in the coming June.I am open-minded, quick in thought and very fond of traveling.In my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about Chinese history.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition, during my college years, I was once a Net-bar technician.So, I have a good command of network application.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to further my education in this famous University, I will spare no effort to master the latest knowledge in my field and make good preparation for my future profession.个人长谈

考官让你抽一个话题，给你1至2分钟准备，让你做1至2分钟的演讲。这部分比较接近雅思口语考试的第二部分。例如：Describe an activity in school。

When I was in middle school, I attended a training class for dancing, because then, many classmates of mine told me that dancing was not only a wonderful sport which could exercise my coordination which I used to be poor at, it could also improve my artistic taste, and many of them would attend the training.I was trained there

for about 2 month.The instructor spent about 1 month training my basic skills like flexibility, music sense, sit-ups and pull-ups and basic movements like pony, sunrise and twist.To me, all those training items seemed more like an aerobics training class other than a dancing class, but who cares.Two month passed, and I didn’t think I really know how to dance well then.But later, when I was old enough to go dancing with my friends, all those training items seemed to work well, you know, I could dance a movement at only one sight of it, which is a mission impossible to most amateur dancers.This activity brought me a strong sense of achievement。深入对话

考官进一步问你关于一些话题的看法。例如：

What kind of professions show status in your country?

Modern society is often called materialistic.Why do you think this is?What is the role of advertising?

How do you think the internet will affect buying patterns in the future?

考生对话

考官给你和另外一个考生一个话题，给你们一段准备的时间，然后让你们进行对话讨论。图片描绘，分析与讨论

这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文，只不过是以口语的形式考。每个学校会根据自己的想法来指定考试的具体的形式，但一般都会包括以上的两到四个部分。

其实并非所有专业的考生都会遇到英语复试中考查专业问题的情况。文成暨大考研辅导老师再次强调，一般涉外专业或国际化较强的专业如经济(如考取中央财经大学、对外经贸大学)、传媒、语言专业的考生要注意对专业问题的准备。

转自：文成暨大考研网

一.了解报考院校专业往年的英语口试形式

各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，也可以报个考研复试班，了解一下口试中常出现的问题。浩学西交大考研网根据多年的辅导经验，总结了复试的一些类型，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

二.了解导师/考官

首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

三.对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍

1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。

2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。

1)考官要求你作自我介绍时，不要用„let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

2)自我介绍的主体内容

① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。

② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind„);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。

⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with„)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。

1)家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。

3)学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。

4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)

5、意外情况——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。

6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。

7、专业知识——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。

8、提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。

2014年考研英语口语复试如何准备

一、准备有特点的自我介绍

大家要做的事情，在一个星期之内，准备出一系列的自我介绍，这个很简单。稍微说一下，自我介绍大家习惯到网络上去下载一些东西，但是在网上下载的东西，基本上不叫人话，网络上的版本是我写一个自我介绍，这个自我介绍上了网了，也不会有人再写第二个，第三

个版本，大家互相转发，最后发现在网上自我介绍一共三个版本，所以一定会出现重复形式，千万不要在网上去下载自我介绍，而是写一个有自我特点的。

然后用英语，至少装出来让对方觉得口语还不错。比如说有一些缩读在里面，因为一瞬间不可能看中所有的口语能力。另外一个要准备的是，你考研相关的话题，比如说你为什么要考研，你一旦拿到这个硕士学位之后，你打算干什么。你为什么没有这个时候找工作，这么多大学你为什么选我这个学校作为目标。不管什么专业的学生都可以来回答，就是针对硕士研究生考试，具有针对性的东西，都是要事先准备好的。

二、要搞清楚自己院校口语考试的方式

这个很简单，你可以在自己学校的网站上看得着，会告诉第一部分考什么，第二部分考什么，搞清楚对方怎么考的，开始有针对性进行复习。比如说你学校是四级层面和六级层面，你就可以找到近些年的四六级考试。大部分院校进行听力测试和口语测试是由公外进行的，并不是院系本身进行的。不管你是考古代汉语专业的，还是考其它专业的，都是外国语学院进行测试，所以相对而言，他们选择题相对来说比较客观一点，比较大众一点的。

文成暨大考研辅导老师建议学生大概用两三天时间重温当年学过的题型，这是听力这部分。如果你的院校相对来说是好的，越好的院校考的过程中难度越大，这种情况最好是自己报一个辅导班比如（复试通关计划班）。

三、口语的评分标准

1、语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)

2、话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)

3、语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)评价

第二篇：考研复试（本站推荐）

Q1：是什么让你决定了考研？你对考研有什么认识？

Q1:其实我在进入大学的时候就决定了要参加研究生的考试,原因我想主要是由以下几点:首先,我的家人当中有从事自动化相关方面工作的,我对其多多少少有了一定的了解.在大学专业选择的时候我也因为比较喜欢物理和数学而对我选择的自动化专业比较感兴趣,选择上研究生最主要的原因是希望可以在这个方面学习更多的专业知识.其次是因为希望自己可以在研究生毕业之后从事教师的相关工作,能够留在校园这样一个比较安静祥和,充满知识氛围的工作环境中.最后我选择在青岛上研究生是因为自己一直以来很喜欢这个城市,非常希望可以在那里进行学习生活以更好的感受它的人文气息.对于考研的认识:对于考研，我最深的感受就是考研确实是一个坚持的过程,在任何时候都不能为自己的懒惰寻找借口,惰性会成为一种习惯。相反的，勤奋亦是如此,只要做好自己的考研计划,始终按部就班的进行,在复习的一年期间心无杂念的进行,都会取得比较满意的结果.一、人力资源管理六大模块：

1、人力资源规划

2、招聘与配置

3、培训与开发

4、薪酬与福利

5、绩效管理

6、员工关系

研究生教育和本科教育有什么不同

其中本科教育与研究生教育是高等教育的重点。本科教育和研究生教育的共性有：同属于高等教育的范畴，同属于专业教育，均以为国家培养高级、专业人才为任务。研究生教育与本科教育相比最大的不同主要是在专业上更加深入，研究领域更加细化，数精英教育范畴。具体在培养规模、培养模式、培养层次、培养目标、课程设置等方面两者都有很大的差异。研究生教育更加注重对学生动手能力、科研能力、分析问题、解决问题等能力的培养。

研究生阶段学习方法的变化是最大的变化，自己发现问题、分析问题、解决问题是研究生主要的思考方法

2、

第三篇：复试考研

考研复试四大常见问题及应对建议

一、专业知识考核及应对

复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时（具体形式可能是口述或者笔写）要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问（argue）法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。如果质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

二、专业课之外内容考核及应对

需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”，“本科专业和今后的研究专业有何关联”，“本科专业对今后研究专业有何推助作用”，“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”，可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何——求职抑或深造？”，该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考察学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。

三、外语能力考核及应对

提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的，此外，若提问时间允许的话，多介绍自己英语方面的高水平弥足重要，因为进入研究生学习阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作，若外语上佳，在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。

四、非智力因素考核及应对

撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试本质上是一场面试活动，一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体，言谈温雅，谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。

第四篇：考研复试自我介绍

背的时候划】处稍微停顿

Good morning my dear professors,To tell the truth,I now feel very excited and honored 】to be here 】to introduce myself to you.My name is ###,## years old.I’m graduating from Qingdao Agricultural University.(majoring in biological technology in the college of life science.)(括号里的你自己看着用不用吧)Although it may not well know，I still appreciate it offering me the opportunity】 to learn my interested professional（感谢母校，间接说自己喜欢生物专业）.And now I really hope I could get the opportunity】 to finish my postgraduate courses】 in Shandong University 】which I have desired for a long time.I like making friends and enjoying the team cooperation.(After all ,a person’s ability is limited)（告诉老师自己喜欢团队合作，我感觉说什么外向没用，搞研究不需要外向）I’m a responsible and dependable(可靠的)person.I think no matter what hard thing you are facing.It is your duty to try your best.What’s more,I like play ping-pang and climbing in my spear time.The body is the capital of revolution.Also,my dream is to be a teacher in the university(或者从事相关研究).I need to make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies in ShandongUniversity can enrich my knowledge and make me competent in my future job.Thank you for giving me such a valuable opportunity.

第五篇：考研复试心得

考研复试心得——注重英语

在复试过程中导师会和考生面对面交流，在这个过程中导师会全面考查考生的能力，尤其会对作为该专业学生必不可少的素质进行重点考查，以判断该学生是否适合进行该专业的深入研究。此刻专业的独特性就更加凸显出来。海天考研辅导专家提醒考生，在重英语型专业的复试过程中，导师往往会注重英语水平的考查，大家务必要做好相关准备。

文科更重英语基础

一般来讲，高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学的研究生。但是从社会科学内部来比较，不同的专业要求也有所不同。高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学研究生，但并非所有的重英语基础型专业都是社会科学专业，理工科中也有一些重英语基础型的专业，在复试中对英语的考查亦是非常严格。以清华大学通讯工程专业为例，清华大学的通讯工程专业的复试，会先发给考生一篇该专业的阅读文章，一般阅读难度较大，留给考生一定的阅读时间，规定时间过后将收回考生的文章，据文章用英语对考生进行专业课的考查，老师先是问大意，然后问详细知识点，会询问该专业的前沿问题，比初试英语的阅读要更注重专业性，会有很多专业术语，难度不可谓不大。海天考研辅导专家提醒考生，不论哪些学科，大家在英语方面也要做好充足的准备，力求有备无患。

面对面交流要求并不高

重英语型专业复试，在和导师面对面的面试环节中，英语方面导师重点考查的内容包括两部分，一是对该专业英语的熟悉程度的考查，主要体现在专业术语上；另一方面是导师对考生英语逻辑和英语表达能力的考查。相比较而言，导师不会要求你的英语口语多么地道和标准，导师对你回答内容的深度和广度上也不会非常的严苛。重英语型专业复试，需要有针对性地从两方面进行准备。一是要熟悉专业术语，要尽量掌握较多的专业术语，可重点查看中文论文的英文摘要和国外的重要论文；二是要锻炼用英文回答专业问题的逻辑性，对外文论文草拟几个问题进行回答是不错的方法。海天考研辅导专家认为，不论要求如何，大家还是可以在口语方面多下点功夫，这样会在复试时得到不错的收获。