2014年初三语文模拟考答案(精选5篇)

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第一篇:2014年初三语文模拟考答案

1、D(伫怵 / 嗤疵)

2、A(迫不及待 一筹莫展 心无旁骛)

3、B“讳莫如深”指把事情隐瞒得很深。不能用来形容天空。改为:高深莫测)

4、B5、D(B中的“令爱”只能称呼对方的女儿。A的“老鼠”、C的“色盲”有侮辱人的意思。)6、7、(1)EF(帖花黄 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 月笼沙亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。)(2)①静影沉璧②濯清涟而不妖③斜晖脉脉水悠悠④零落成泥碾作尘⑤辗转反侧⑥天街小雨润如酥(3)①烽火连三月,家书抵万金。/乡书何处达,归雁洛阳边。/ 一男附书至,二男新战死。②闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日

8、扳:通“攀”,牵,引交通:交错相通寒:使„„感到寒冷挠:屈服奔:飞奔的马

9、A(于:比)(B当面/面对C使„„听到/听到D间或、偶尔/私自,偷着)

10、(1)我妻子认为我美,是偏爱我。(2)满一年以后,即使想进谏,也没什么可说的了。

11.D12、(1)钟:聚集。会当:终当,终要。(2)不怕困难(1分)、敢于攀登绝顶(1分)、俯视一切(1分)的雄心和气概。

13.A

14.①罗兰痴迷于音乐,音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力,滋润了罗兰的心灵。(2分)②他开始接触德国音乐的时候,还没有在现实生活中接触过德国人,也不了解“德国”一词意味着什么。(2分)

15.①音乐的天才(2分),②杰出的文学家(2分),③真理的寻求者(1分),④时代的圣人(1分),⑤理想人格的化身(1分)。(说明:后三点答出其中一点得1分)

16.①一个人应该获益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄”。莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础;莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界;托尔斯泰为他树立了人生的榜样。(2分)②要选择真正的“英雄”。罗兰的“英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤,是人类艺术史上的丰碑。(2分)(说明:前两点任答出其中一点得2分)③在“英雄”的影响下,自身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后,才逐步被世界认识与接受。(2分)

17、《名人传》 米开朗琪罗

18.①从情节发展的角度看,他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会,从而推动情节发展(2分);②从人物关系的角度看,他是一个穿针引线式的人物,把“我”与农民夫妇、“未婚妻”联系起来(2分)。

19.①老媪与农民夫妇对比,老媪的自私、冷漠更加凸农民夫妇的善良、热情。(或:老媪与其他旅客形成对比,相互映衬,表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情。)(3分)②“我”与未出场的“未婚妻”对比,“未婚妻”的幸福,突出了“我”的孤苦处境。(3分)

20.①这两处描写表现了农民夫妇纯朴、善良、慷慨的性格特点(2分);②后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上,写误会消除后仍表现出对“我”的关爱(2分),由表现家庭亲情向表现人间温情拓展,深化了作品主题(2分)。

21.①“我”从农民夫妇对“我”父母般的关爱中感到了温暖,同时产生对自己身世和处境的伤感之情(2分);②看到农民夫妇一家的恩爱、和谐,“我”产生了羡慕之情(2分);③“未婚妻”的幸福,引发了“我”对亲情、爱情的期待和渴望(2分)。

zhùchùchīcī

第二篇:2013年潮阳区初三模拟考答案(历史)

2013年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考

历史试题参考答案和评分意见

一、单项选择题(每小题2分,共56分)

1-5CDBCA6-10DCBDB11-15DADBB

16-20CDBAA21-25CBBDC26-28BAC

二、综合题(两小题,共24分)

29、(1)盲目自大,故步自封,看不起西方各国。(1分)实行闭关锁国的对外政策。(1分)使中国与世隔绝,看不到外面世界的变化,失去了适时学习西方先进科学知识和生产技术的机会,(1分)使中国在世界上逐渐落伍了(1分)。

(2)目的:师夷长技以制夷(或悉夷情,制外夷)(1分)共同点:都主张向西方学习(1分)

(3)对外开放。(1分)1980年,我国建立深圳等四个经济特区。(或80年代的其他例子。举出例子给1分)深圳在短短几年之内建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的窗口,被誉为“一夜崛起之城”。(1分,表达出类似的意思即可得分)充分发挥了辐射带动和示范作用,为全国改革开放和现代化建设积累了宝贵经验,加快了我国的社会主义现代化建设。(1分,任写一点即可得分)

(4)不能闭关自守,故步自封;要敢于解放思想,大胆创新;坚持对外开放,具有国际视野;主动学习先进。(2分,任意两个要点,其他有道理也可得分。)30、(1)20世纪60年代,西欧国家成立欧洲共同体;在此基础上,1993年成立了欧盟(或欧洲联盟)(2分)

(2)目标是:用和平替代血腥的冲突(或避免战争的发生);维护自身安全;促进各成员国经济的发展;提高各成员国的国际地位。(3分,任意三点即可得3分。)

(3)作用:a.使美国政府的财政由赤字逐渐转为盈余;b.极大地推进了美国工业制造部门、服务部门和流通部门的发展;c.促进了美国国民经济的持续发展。(2分,一个要点一分,任意两点即可。)

特征:信息化、全球化(2分)

(4)a.加强区域间或国际间的合作,既能赢得和平又能推动发展;b.重视科技特别是高新技术产业的发展,提高科技创新能力。(3分,答出两点即可得3分,其他有道理也可得分。)

历史试题答案 第1页(共1页)

第三篇:屏东中学初三模拟考语文试卷参考答案

屏东中学初三模拟考语文试卷参考答案

一、积累运用(40分)

1.(1)蓦 淀(2分)(2)lánxīn(2分)(3)伫 改为 贮(1分)

(4)示例:忘不了生机盎然、温馨美好的校园,忘不了挥洒汗水,纵横驰骋的操场。(意思近即得3分)

2.(2分)A

3.(2分)①句“一部”放在“中华美食文化”之前②句应将“回忆”改为“共鸣”

4.(3分)A

5.(12分)①~~⑧略⑨示例:离情别意:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。海内存知己,天涯若比邻。思想抱负:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.(8分)《二十四孝图》(1分)中国的书写自上而下;中国的服装庄重大方;中国人很早以前就有了印刷术;中国言语拼写困难(任选1个 1分)

孙悟空大闹天宫被抓,太上老君将他关到八卦炉中,他在炉中被煅烧了七七四十九天,没想到不但没被烧死,反而炼成了“火眼金睛”(3分)

林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场,欲置其于死地。林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。(意近即可)(3分)

7.(5分)(1)主持人开场白,介绍比赛事项;选手演讲;嘉宾点评;公布结果;颁奖;宣布比赛结束(2)顶上功夫精湛:便民情操高尚

二、阅读(45分)

(一)阅读下面文言文,回答问题(16分)

8.(2分)妇抚儿乳/儿含乳啼/妇拍而呜之

9.(4分)⑴中间夹杂⑵说出⑶适逢(4)无、没有 10(1)客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。

(2)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。

11善(1分)奇巧(1分)侧面描写(1分)

① 用料体积小;②所刻内容丰富;③刻画细腻逼真,情态毕备。(3分)

(二)阅读下文,回答问题(11分)

12勤与俭的完美组合,才是真正的传家之宝。(3分)

13①开篇先引述一个民间故事,引出有关勤与俭的话题。②结合故事说明勤于俭的关系:只勤不俭和只俭不勤都要不得,③总结上文的论述,强调勤与俭不能割裂开来,只有勤与俭的完美结合才是真正的传家宝。(共3分,每点1分)勤与俭也都有了新内涵。(2分)

15改革开放,让中国的经济有了飞速发展,人民的勤劳创造了巨大的物质财富,但是这也不能也不应该作为可以就此铺张浪费的理由。仍然要保持勤而且俭的优良传统。轻车简行、光盘行动、半份菜这些行动宣传的核心是一个“俭”字,强调了俭的必要和重要。既勤且俭,才有财富管理的持续活力。(3分)阅读下文,回答问题(18分)

16作者讲述了晓静因两次高考落榜失去自信,后经李老师的教育振作精神终于考取大学的故事。17示例:文章采用了“特写近景”的方式,将主人公直接推到读者面前,制造了阅读的悬念,激发阅读的兴趣。

18她是一个懂事、坚毅、自立、勤奋、进取的女孩,命运掌握在自己手里,贵在自己朝着既定目标不懈地努力。

19当晓静听到老师告诉她“我也信过命”时,作者描写了晓静“猛地抬起头”的细节,形象地表现了晓静感到十分惊讶的心理。

当晓静听到李老师第二年复习后终于考上了大学后,作者描写了晓静“轻轻地击了一下掌” 的细节,形象地表现了晓静发自内心的喜悦之情。略

三、作文(60+5分)

第四篇:初三语文答案

2012年惠阳区初中毕业生学业综合测试

语文试卷参考答案

一、基础(25分)

1、(每空1分,共10分)

(1)绿树村边合(2)浑欲不胜簪(3)八百里分麾下炙(4)出则无敌国外患者

(5)但愿人长久,千里共婵娟(6)行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟,谈笑无还期。

2、(每空1分,共4分)(1)萌发(2)伫立(3)吹毛求疵(4)参差不齐

3、(3分)D4、(4分)略

5、(共4分)

(1)各校非常重视国学经典诵读活动,注重营造国学经典诵读的环境氛围。(2分)

(2)略(2分)

二、阅读(42分)

6、(3分)B7、(3分)译文: 向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。

8、(3分)水尤清冽;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依(或“日光下澈,影布石上”)

9、(3分)B10、(3分)分总(或“由分到总”)

11、(3分)C12、(4分)本段从反面举例,说明好高骛远让人不快乐,甚至危害生命,与前后文形成对比,进一步证明观点,增强说服力。

13、(3分)①四岁时,独自回家迷路。②度假期间,在海里练游泳。③回家的路上,在河里学会了游泳。

14、(4分)景物描写(或:自然环境描写)(1分)。烘托童年时“我”游泳的勇敢。(3分)

15、(4分)“我”找到了一次挑战的机会。

16、(4分)

示例一:文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏,父母放手让孩子接受挑战,培养其独立的精神的做法是十分明智的。

示例二:文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了,四五岁的孩子还没有自理能力,放手让孩子自由活动,有些不安全因素。

17、祥子变得沉默寡言,自私、世故、闲散和懒惰。

18、以前是拼命的做,拼命地拉车赚钱,现在是找舒适的做,做人油滑了很多,保命思想浓重。原因是经过了三起三落及心上人小福子自杀,他觉得自己那种拼命拉车就能改变自己的生活的想法行不通,不切实际,就按大家的生活方式来做;恶劣的社会环境使祥子变得喘不过气来。

三、作文(50分)(略)

附加题(共10分)

1、C(2分)

2、书固佳矣 若遽称善 恐帝不复用意(2分)

3、然后又去问王著,王著还是说不行(3分)

4、王著是一个性格耿直(不阿谀奉承)、要求严格、尽职尽责、深谙引导之方的人。(3分)

第五篇:九年级(初三)语文(A卷)答案

2013—2014学第一学期南昌市期末终结性测试卷

九年级(初三)语文参考答案及评分意见

一、语言知识与运用(12分,每小题2分)

1.A2.B3.D4.A5.D6.D

二、古诗文阅读与积累(20分)

7.B(2分)

8.D(2分)

9.①承认,同意 ②不仅……而且(2分)

10.将军亲自统率益州大军打出秦川,百姓谁能不拿着饭食水酒来迎接您呢!(2分)

11.“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘”;“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理 ”(2分)

12.比喻,刘备以“鱼之有水”为喻,说明诸葛亮对于他的重要性,也从侧面烘托出诸葛亮的才能。(2分)

13.(8分,毎空1分)

⑦叫却君王天下事,赢得生前身后名

三、阅读下面两篇文章,完成文后问题(18分)

14.传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。(2分)

15.证明“实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测。”(2分)

16.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。(2分)

17.怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相(2分)

18.文章的观点是“要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力”。(2分)

19.“草地”比喻外部条件,成长的环境;“瘦马”比喻没有成材的人,平庸的人。(4分)

20.为了引出后文的观点(2分)

21.①②③④(2分)

四、写作(50分)

22.略。可参阅中考评分要求。

— 九年级(初三)语文(A卷)答案第1页 —

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