初中作文：大自然的四季

第一篇：初中作文：大自然的四季

大自然的四季，我的朋友

大自然，你既是一位音乐家，又是一个爱唱歌的小女孩！从清晨，你就弹奏起花的音乐，让鲜花争奇斗艳、尽情开放；太阳升起，你唱起阳光的音乐……

大自然，你萌动了春——

春，如诗如画，生机勃勃。一场清澈的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽……

大自然，你绽放了夏——

夏，让大树茁壮成长，让庄稼颗粒饱满。太阳需要夏天，它尽情的放出那五彩光芒，拥有了自己的一片蓝天，享受着大自然给它带来的欢乐……

大自然，你收获了秋——

秋，田地里，人们都带着喜悦的微笑，欢乐地摘着果子。一一片橙黄在我眼前呈现——秋天迈着矫健的步伐走来了！大自然，你珍藏了冬——

冬，晶莹美丽的雪花，六角形的图案，让人觉得可爱、开心。原来，冬天让大地一片雪白，让雪花告诉我们冬天的美丽景色！

大自然，我的挚友，你令我们每个人都很熟悉，让我走近你，犹如陶醉在童话幻境之中。

第二篇：大自然的四季(100字)作文

精选作文:大自然的四季(100字)作文

春天，大自然微风暖阳，小鸟在枝头放声歌唱。

夏天，大自然炎热光强，小船在碧波自由荡漾。

秋天，大自然天高气爽，果园呈现繁忙的景象。

冬天，大自然送来寒霜，大地披上雪白的衣裳。三年级:77aabcd582 篇一：写四季作文 人教版七年级语文上册

让我们一起先欣赏一段音乐！根据刚才听到的音乐回答问题１.你在音乐中

都听到了什么声音？２.你能用一个字概括一下刚才听到的音乐吗？3.我们刚才听到的音乐是来自哪里？蛐蛐叫声、鸟叫声、青蛙叫声、风啸声??美来自大自然。4.什么是大自然？有生机的，纯天然的就是大自然！感受大自然走进大自然四季大自然―――春夏秋冬初冬 仲冬 隆冬早春 阳春 暮春初夏 仲夏 盛夏初秋 仲秋 深秋要求：按季节内气温变化为顺序 写出3个表示季节的词语春

1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

3、?渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

4、?竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

5、?沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）

6、?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

7、?碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

8、?春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

小草“探头”花开了燕子南归夏

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨

万里）

2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里）

3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾）

5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）知了叫了睡莲开了荷花开了秋

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙??秋思》）

2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）

4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

5、月

落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）树叶昆黄树叶昆黄树叶昆黄乡村丰收枫叶似火冬

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）大雪纷飞壮观的松树林春夏秋冬 你还知道哪些描写大自然的古诗词？能否和大家分享一

下？古诗欣赏：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇《春江晚景》 苏轼

古诗欣赏春晓初净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。古诗欣赏夏古诗欣赏山 行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋

古诗欣赏江 雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。冬谁能用四段优美的文字来描述一下四季？春夏秋冬新生的绿草，含苞待放的桃花，先花后叶的木棉，报春的燕子?? 盛夏的太阳，映日荷花，又闷又热的空气，蓝蓝的天空，沙滩戏水的人们，蒸笼似的房子，晴天霹雳，?? 金黄色的田野，丰收的果实，灿烂的菊花，凄凉的秋风秋雨?? 阴惨惨的乌云，落叶的枯枝，呼啸的北风，迷人的雪景，傲雪开放的梅花?? 雨后春景 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”！一场春雨过后，我

独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。??? 远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾？或许是她彩裙上美丽的花边？那树上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的泪珠吗？??? 我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“哑哑”的声音把我惊醒，原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢！一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。“拍”一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。??? 河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手来，和冬爷爷招手告别。岛上有一片空地，一个老人在草地上打太极拳。中间的八角庭里有几个人在谈天说地。??? 河提下，几个农民在农田里不停的锄地，“一年之计在于春”呀？刚被雨水灌得饱饱的小草，正准备迎接下一场春雨呢！那小草好像知足长乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一片无名小花展

着腰肢，在春风中跳舞，迎接春天的到来！??? 河提上四季常青的樟树像一个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方地。??? 突然，一滴水珠落在我的衣领里，我一摸，湿湿的，这不是春天的象征吗？

海滨仲夏夜 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次

着的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。夜已经深了。沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。

秋颂

秋天的美，美在一分明澈。有人的眸子像秋，有人的风

韵像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋――季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的――秋。

初冬月 秋意尚浓，恍然就到了初冬，月亮也带着秋温，走进了冬的

夜空。天黑得早了，晚饭后摸黑回宿舍，过了山头，豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月，低垂圆满，硕大清新，一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中，黑森森的山峰错落而列，视野尽处，一岭横天际接晚霞；渐暗的余霞边，山的剪影如淡淡的水墨画，近山的轮廓则像浓墨涂出的一样；山坡西南出口方向，山势迅速开阔，峰峦连绵起伏，像一片黑色的波涛，磅礴在融融的月光下；月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎，给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了！望着明月，似乎忘却了自身的存在，只剩下一缕美好的情感，羽化在这月色之中。独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清

水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。橙黄的月，橙黄的光，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律，颖悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》??难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育，作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌？不然，这些美好的东西怎么会还原在这月光之中？ 山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山，经月光的再创造，竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸??此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。听者看者，非耳非目，乃心也，乃月夜之助也。月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才 下页篇二：初中作文：大自然的四季 大自然的四季，我的朋友

大自然，你既是一位音乐家，又是一个爱唱歌的小女孩！从清晨，你就弹奏起花的音乐，让鲜花争奇斗艳、尽情开放；太阳升起，你唱起阳光的音乐„„

大自然，你萌动了春——

春，如诗如画，生机勃勃。一场清澈的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽„„

大自然，你绽放了夏——

夏，让大树茁壮成长，让庄稼颗粒饱满。太阳需要夏天，它尽情的放出那五彩光芒，拥有了自己的一片蓝天，享受着大自然给它带来的欢乐„„

大自然，你收获了秋——

秋，田地里，人们都带着喜悦的微笑，欢乐地摘着果子。一一片橙黄在我眼前呈现——秋天迈着矫健的步伐走来了！大自然，你珍藏了冬——

冬，晶莹美丽的雪花，六角形的图案，让人觉得可爱、开心。原来，冬天让大地一片雪白，让雪花告诉我们冬天的美丽景色！大自然，我的挚友，你令我们每个人都很熟悉，让我走近你，犹如陶醉在童话幻境之中。

篇三：感谢自然 感恩四季

感谢自然 感恩四季

张

小

威

山西省 汾阳市

感谢自然，感恩四季

亲爱的大自然朋友：

您好！

你用自己神奇的魔力给了我们多彩的生活，你把一年安排成四个季节，于是我们便给这四个季节送去了四个美称，那就是春、夏、秋、冬！在这里，我想改变一下称呼，分别是春姐姐、夏哥哥、秋姑姑和冬爷爷。我喜爱你们四们朋友不同的个性，欣赏你们四位朋友独特的风格。

看，春姐姐，你迈着轻盈的脚步走向人间的时候，大自然很快就万象更新:你带来了轻柔的风，细密的雨，和煦的阳光，你让人间到处都是百花齐放，鸟语花香的美景。小草从各雪里钻出了绿色的小脑袋，让我们感受到了新年的

哥哥。你给予了我们绝妙的自然音乐，以及植物生长时期。不仅是我，我相信，所有的动物，植物元不感谢你的激昂，你的好爽，你的热烈！

秋姑姑，你迈着细碎的步子，送给了我们清爽的金风，火红的枫叶。金秋的气候是那么的凉爽宜人，真是让人心旷神怡啊！到树林去去看看吧，满地的落叶，发出沙沙的声响。旁边的田野里，不时飘来一阵阵稻花的清香，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，各种农作物复合的香气弥漫在空气中，真叫人心醉！看那旁边的树上，春天的芽，夏天的叶，从秋天的树上落下，体会其中人生的哲理，更让人倍感诗意浓浓。也有片片枫叶仍在树枝上挂着，久久不肯离开。鸟瞰一片枫林，像火一般。枫叶被风吹过，便舞起生命的舞蹈。我感谢你，秋姑姑，你给予了我们田野的金黄，果园的清香，让我们有了丰收的喜悦。

冬爷爷，你缓缓地走来，你带来了呼呼的北风，漫天的飞雪。冬天里，那精灵的一般的雪，也让您有了一丝活力。雪在空中飞舞着，给树戴上了“大雪帽”，给房子披上厚棉衣，给大地铺上了白毯。雪地上几个小孩子不顾寒冷，他们打雪仗、掷雪球、堆雪人，留下了几串深深的脚印。欢笑声中，又为您多添了一丝生气。雪，为田野铺了棉被，也为来年春天的播种，夏天的生长，秋天的收获，提供了保障。“瑞雪兆丰年”，从今年厚厚的“棉被”中我们仿佛看到了年农民伯伯的笑脸。我感谢您，冬爷爷，您给予了我们美丽的雪花，也给予了我们与严寒抗争的勇气，让我们的生活增添了许多诗情画意！

我感谢你们，四季朋友们，你们让我们人类的生活有了不同的趣味，让我们领略到了四种迵的风景，让一年中不只是春的美丽，夏的热烈，也不只是秋的清爽，冬的童话。我感恩你们，四季朋友们，你们让我的一生丰富多彩，妙趣横生！

此致

敬礼

最爱你们的小朋友张小威

2012年3月28日 辅导老师：任微微

篇四：四季作文

一年四季有不同的美丽景色，我喜欢各种季节，每个季节有不同的特点。春天，不知什么时候从我眼中偷偷来到，向大自然泼洒欢乐的芽儿，小溪“叮叮咚咚”地响着，小草一下子变成绿色的被子。你知道是谁让万物复苏，是谁让草地变绿又是谁把小燕子招来呢？这一切都是春天。

夏天，树木长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。繁多的树叶把无边无际的天空遮得严严实实没有一丝耀眼的光芒。早晨，雾虽然没有小兴安岭那么浓，但是能让你迷路。过了一会儿，阳光似剑一样穿过晨雾，让你眼睛睁不开。秋天，硕果累累，果农们又是高兴又是忧愁。高兴的是果实累累，发愁的是又要忙着摘果子。秋天，秋高气爽人们再也不用发愁很热了，而是觉得凉爽。大家可能会想，如果把秋天的秋高气爽换给夏天，就不用被晒成非洲人了。

冬天，北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。四季的景色，有不同的特点，我爱这美丽的四季！

第三篇：诗中四季(读诗之感)初中作文

诗中四季

春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。

———题记

手捧香茗，斜倚窗台，望着窗外车水马龙的世界，静静沉思着自己与诗为伴的一年。

春之雨

唉，阴雨连连好长时间了，虽然每次只下一点点，可是，看着那昏暗的天空，任谁也不会高兴吧？于是，一脸阴郁，烦躁不安的我开始漫无目的地翻书，直到眼前突然一亮：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是韩愈的《早春呈水部张十八员外》。诗中描摹了早春二月，大地春回，万象更新的姿态，透过薄薄的雨幕远远望去已有绿意的小草，当走近细看时，却反而觉得不那么绿了。这不下是初春草色的特点吗？人言：“春雨贵如油”，可就是这滴滴春雨，却衬托出草儿的可爱。渐渐地，心情也渐渐平复了，开始欣赏美丽的雨景。在不觉中，我逐渐爱上了这精灵般的诗词。

夏之蛙

行走在田间地头，听着不绝于耳的蛙鸣，心情，别样的愉悦，欣喜。春耕秋收，而夏则是成长！看那田野，绿意盎然，虽然还没有结穗，但是，喜人的张势却可以看出——又是一个丰收年！“呱呱——呱

呱——”一阵蛙鸣打断了我的思绪，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”大概就是这样的场景吧。扑面而来的漫村遍野的稻香，可以联想到即将到来的丰年景象，不仅贴切，而且也十分有情趣呢！

可爱的诗，你的情趣更让我着迷了。

秋之霜

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方！溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”自古逢秋悲寂寥，这苍凉的秋天，极易引起我们的愁思。在这首诗中，就展示了这样一个场景：那生长在河边的茂密芦苇，颜色苍青，那晶莹透亮的露水珠已凝结成白刷刷的浓霜，那微微的秋风送着袭人的凉意，那茫茫的秋水泛起浸人的寒气。在这一苍凉幽缈的深秋清晨的特定时空里，诗人时而静立，时而徘徊，时而翘首眺望，时而蹙眉沉思。他那神情焦灼、心绪不宁的情状，不时地显现于我们眼前，原来他是在思慕追寻着一个友人。想想我们，在久等友人不至时，可否会有这般表情呢？

善解人意的诗，你的韵味让我内心充实。

冬之雪

谈到冬季，有怎能不说到雪呢？“入泥怜洁白,匝地惜琼瑶”这句略带伤感的诗让我不由想起了那第一片雪花——是什么让它如此义无反顾地落到那满是灰尘的泥沼里，用自己的身体，为同伴奠定改变大地的基础？再想到谢道韫咏雪的那句诗：“未若柳絮因风起”，总觉那比喻不够贴切，不能描摹出雪精灵般的身姿。柳絮虽美，但却无根，可雪花有她的归宿——大地！她将到大地的怀抱里，为那超凡脱俗，纤

尘不染的世界再添一丝纯洁。

美丽的诗词，你的意趣让我迷恋。

读诗，品味四季，读诗，充实人生，读诗，升华心灵。一路有诗相伴，我的人生必将韵味无穷！

第四篇：初中作文,四季我的最爱经典

四季，我的最爱

童年的四季徘徊在我的脑海中，给我带来了无限的欢乐； 童年如风漂浮在我的幸福生活中，使我过着幸福的生活。

————题记

在欢乐的世界里住着四位可爱的宝宝，但是每人要出发很长时间，那这四位可爱的宝宝就是：春宝宝，夏宝宝，秋宝宝和冬宝宝。他们在地球上环绕，在地球上比赛马拉松，而他们慢慢长大时，春宝宝则变成了春姑娘，给我们带来温暖的天气，使我们感受春天的感觉和新鲜的气息；夏宝宝从来就知道吃，一吃就胖，则变成夏小胖，而当夏小胖比赛时，也保持不住自己的勇敢和坚持，只是满头大汗发出大量的热气，所以当在夏天时，烈日炎炎的太阳照在我们身上，让我感觉炎热，但夏小胖也有好处，让我吃到可口的雪糕；秋宝宝小的时候喜欢为家人们干活，是勤劳懂事的宝宝，则长大以后为自己起名：秋民生，认真的收获自己的成果，而且秋民生的劳动传到了人间的农民身上，所以我们能够收获大量粮食、水果、蔬菜；而最后的冬宝宝是爱美的，则长大后成为和春姑娘一样成为美丽的冬雪花，冬雪花每到冬天是则会生下许多小雪花，让我们快乐的再雪地里玩耍，她也保持自己美丽的身姿，一直为我们服务让我堆雪人、打雪仗、玩的高高兴兴的。

温柔的春姑娘

在春季当中的一天，早上与欢快的鸟儿同行，到了教室，期待春姑娘的魔法节目，当我们中午回家时，春姑娘已经准

备好了，她带着春风宝宝，春雨宝宝，春花宝宝来到人间，我与朋友们在田野里玩耍，杨柳随着春风宝宝摇摆，我们在田野里玩开开心心，让我们的身体茁长成长，让我们在湿润温暖的天气开心快乐，我们累了，就躺在田野上，我忽然听见有人在说话，原来是虫儿们，他们在激烈的讨论春的到来，我们一边呼吸新鲜的空气，一边睡个懒觉。我们清醒后，我们急忙地回家拿风筝，我们像箭一样迅速的跑起来。

懒惰的夏小胖

在烈日炎炎的生活中，我与爸爸妈妈准备要去游泳池游泳，这夏小胖也太胖了，自己不知运动，况且还累得满头大汗，这可为太阳增添可太多太多的好处吧！我们就这样度过了美好的上午，我们回到家后，夏小胖继续发挥自己的懒惰实力，照出人间每个事物的影子，我与伙伴们坐在大树底下乘凉，吃着冰爽的雪糕，我们其不能在夏天里玩耍了么？外面实在太热了，下午四点多钟时，我和爸爸，哥哥一起去河边钓鱼，我们有说有笑，快乐无比，但是我们能一起度过难关，一起享受那成功的欢乐。

勤劳的秋民生

秋民生正在地球上忙碌的工作，他没有时间去陪那些他觉得无聊的人去跑步，他在那勤劳的干活，然后秋民生的勤劳力量传给我们人间的农民身上，农民也在努力地工作，等到过段时间，也能收获自己的劳动成果。看！他们正在收获，他们那满脸的笑容，再多的付出也是值得的，他们也有欢乐，我呢？正在帮大人们收获成果，我们一车一车运回家，慢慢的干活，在温和的天气下种田，收获，一想起收获的果实，一定能想到春天时我们播种下的种子，他们在慢慢长大，直到今天成为我们的生活的必需品。

美丽的冬雪花

冬天来临的时候，雪花慢慢的飘落，昨天晚上冬雪花已经剩下了许许多多的雪花，它们都是在半空中欢乐的飞舞，我在梦里也正在想起。而在今天早上，外面世界整个换上了一件雪白的新装，我们吃完丰富的早餐后，喊着小伙伴们一起打雪仗，我们快乐的度过，我们在雪地里滚雪球，然后一起于战友们战胜另一支队伍，我们玩的开开心心，快快乐乐，我们最后战胜了那一支队伍，我们继续玩耍，我们一起堆雪人，把那可爱的雪人立在洁白的地上，而在这时，我看到了美丽的小雪花在向我望来。

这四季的变化，给我留下了太多的印象，让我难以忘怀，所以说四季是我的最爱！

第五篇：四季如你初中诗歌

那年春天

我倚窗看雨

小雨淅沥

打湿了你那绣花鞋

你撑着油纸伞

走在悠长的雨巷

去往着——

那艳花盛放的方向

那年夏天

我歇息在凉亭里

你从荷花旁匆过

牵着缕缕荷花香

于十里，亭外

隐隐约约间

有人在吟唱着

你的芳名

那年秋天

比以往來得要早

我独往空灵枫林去

秋风轻抚落叶

落叶堆铺满了石凳

唯有一处

是你曾来过的痕迹

那年冬天

我在南方看寒雨

不知你那处

雨否？或雪否？

我嗅不到雪的味道

但却闻到

远方传来梅的余香