计划生育演讲稿 关爱女孩就是关爱国家的未来[范文模版]

第一篇：计划生育演讲稿 关爱女孩就是关爱国家的未来[范文模版]

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我叫xxx，是**镇计生宣传员。今天我演讲的题目是：关爱女孩就是关爱国家的未来。

您听说过这个故事吗？

宁夏有一位叫马燕的小女孩，因为失学，她在日记本中写下了这样一段话:“今年我上不起学了。我回家种田，供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就象在学校读书一样。我是多么想读书啊，可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现，公开发表，很快被译成了多种文字，“马燕日记”轰动了整个欧洲。

小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部，在老少边穷地区，甚至在经济发达的沿海地区，女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计，经济欠发达的西部，女孩失学率达到了39.5%。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么？它说明女孩是当今社会的弱势群体，她们正在忍受着性别歧视！它说明“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除！它说明关爱女孩行动时不我待！

难道不是吗？请大家关注下面的几个调查数据：2000年的人口普查资料显示，全国出生人口性别比高达100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；2002年，中国社科院关于生

育的调查结果显示，以传宗接代为生育目的的人占了全部调查对象的34.9%，列各类生育的(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)第一位；当被问及“如果可以改变性别，你愿意做男孩还是女孩”的问题时，一个打工的人群中所有的男孩都说愿意继续做男孩，而所有的女孩都说愿意变为男孩。因为她们感到，生活提供给男孩的机会太多了，男孩受到的关照也太多了。

看到这一组组从不同视角调查来的资料，不知道大家作何感想？作为曾经的女孩，今天的妇女，我的心灵被震撼了。我为几千年的封建枷锁至今还禁锢着人们而气愤！我为生活在新世纪新时代里却依然固守着愚昧落后的人们而忧思！我为正在忍受着不公平不公正待遇的女孩们而揪心！

知识时代的人们应该懂得：没有阴阳，不生万物；没有乾坤，不成世界。种瓜得瓜，种豆得豆；生男生女，自然规律。男孩女孩只是性别不同，没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉，这是人间至情；男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要，这是人间至理；男孩女孩同是后代，生男生女一样好。

今天的女孩，明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问：如果你的家庭有一儿一女，但是只有一笔教育经费，你投给谁？结果大家一致的答案是：投给女孩！因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而

教育了一个女孩，你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。一个受过良好教育，脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是“双赢工程”，从这个意义上说，关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族，关爱女孩，就是关爱国家的未来。

作为新世纪新时代的计生人，关爱女孩义不容辞；关爱女孩，责无旁贷；关爱女孩，必须付诸行动。

那么，如何行动呢？

我认为，要用新型生育文化占领舆论阵地，让“生男生女都一样，女儿也是传后人”成为广大育龄群众的共识；要使农村所有的女孩家庭切实得到实惠，解除后顾之忧，过上幸福生活；要让违法鉴定胎儿性别、选择性流引产等违法行为成为全社会的众矢之敌。

首先要应用“化学”原理，在人们的头脑中进行“置换”反应。用宣传教育作溶液，用生动的事实和科学的知识作“催化剂”，用“生男生女都一样，女儿也是传后人 人”的新型生育观置换人们头脑中“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝，我们就用古今事实说服他：在“女子无才便是德”的古代，花木兰替父充军，驰骋疆场，让父亲在家中安享晚年。巾帼英雄，不让须眉，诠释出“谁说女子不如男”的千古绝唱。在“女人能顶半边天”的今天，活跃在各行各业的女士们不仅拥有可观的经济收入用于养老尽孝，而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心，在养老尽孝、(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)相夫教子、理家从业 等各方面扮演着不可替代的角色，唱响着“世上只有妈妈好”的赞歌！谁说女儿不能光宗耀祖，我们就用招远的新人新事启发他：金岭镇山李家村隋新梅、齐山镇马家村刘春红。她们在运动场上英姿飒爽、力挫群雄，分别夺取了亚运会和奥运会的冠军，为家乡添彩，为祖国争光，谁不说她们祖上积德，有了个好后代？招远又有哪位男士获此殊荣？谁说女儿不能传种接代，我们就用科学知识教育他：在遗传的问题上，孩子的智力、身高都随母亲，长相、性格随父亲。聪明的母亲生下的孩子大都聪明，尤其是男孩子。因为几种决定智力的因素都集中在X染色体上，而男孩子正是从母亲那里继承来的。从这个意义上说，男人的智慧是女人给的。谁说女儿不能传宗接代？

其次，要应用“物理”原理，在广大的农村进行“杠杆”运动。集各种实惠做支点，奖励政策做杠杆，党政群团做重力，撬起女孩家庭的幸福生活。当女孩父母自愿放弃二胎生育指标的时候，我们以每年发给奖励费和一次性重奖的方式褒奖他们；当女孩因家贫而面临失学的时候，我们启动“希望工程”资助她们；当女孩家庭脱贫致富缺少资金的时候，我们启用“计划生育公益基金”支持他们；当女孩父母年老的时候，各

级政府发给奖励扶助金，赡养他们。要通过我们的努力，切实让女孩家庭成为经济上实惠、生活上幸福、社会上羡慕的计划生育光荣家庭。

第三，要应用“光学”原理，在全社会进行“聚焦”活动。以《人口与计划生育法》、《母婴保健法》、《妇女权益保障法》、《山东省人口与计划生育条例》等法律法规为“聚光镜”，以非法鉴定胎儿性别、选择性流引产、溺弃女婴、歧视女孩的行为为“聚光点”，动员全社会有正义感、责任感的人们共同聚焦，让违法行为灰飞烟灭，让所有女孩健康成长，让祖国的未来繁荣昌盛！

领导和同志们，党的十六大提出，要在本世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的小康社会，而这十几亿人口的一半是女性。今天的女孩，明天的建设者！关爱女孩，就是关心千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族；关爱女孩，就是关爱国家的未来。国家在呼唤，中华民族在呼唤，千千万万个家庭在呼唤，天下所有的女孩在呼唤：来吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有温暖的手，让我们共同为女孩撑起同男孩一样美丽的天空，让女孩的脸上绽放出同男孩一样幸福的美容，让女孩拥有同男孩一样似锦的前程！谢谢大家！

第二篇：计划生育演讲稿 关爱女孩就是关爱国家的未来

计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来

关爱女孩就是关爱国家的未来

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我叫***，是**镇计生宣传员。今天我演讲的题目是：关爱女孩就是关爱国家的未来。您听说过这个故事吗？

宁夏有一位叫马燕的小女孩，因为失学，她在日记本中写下了这样一段话:“今年我上不起学了。我回家种田，供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就象在学校读书一样。我是多么想读书啊，可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现，公开发表，很快被译成了多种文字，“马燕日记”轰动了整个欧洲。

小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部，在老少边穷地区，甚至在经济发达的沿海地区，女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计，经济欠发达的西部，女孩失学率达到了39.5。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么？它说明女孩是当今社会的弱势群体，她们正在忍受着性别歧视！它说明“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除！它说明关爱女孩行动时不我待！

难道不是吗？请大家关注下面的几个调查数据：2000年的人口普查资料显示，全国出生人口性别比高达100/119.2，比正常值100/106高出了13.2；2002年，中国社科院关于生育的调查结果显示，以传宗接代为生育目的的人占了全部调查对象的34.9，列各类生育目的第一位；当被问及“如果可以改变性别，你愿意做男孩还是女孩”的问题时，一个打工的人群中所有的男孩都说愿意继续做男孩，而所有的女孩都说愿意变为男孩。因为她们感到，生活提供给男孩的机会太多了，男孩受到的关照也太多了。

看到这一组组从不同视角调查来的资料，不知道大家作何感想？作为曾经的女孩，今天的妇女，我的心灵被震撼了。我为几千年的封建枷锁至今还禁锢着人们而气愤！我为生活在新世纪新时代里却依然固守着愚昧落后的人们而忧思！我为正在忍受着不公平不公正待遇的女孩们而揪心！

知识时代的人们应该懂得：没有阴阳，不生万物；没有乾坤，不成世界。种瓜得瓜，种豆得豆；生男生女，自然规律。男孩女孩只是性别不同，没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉，这是人间至情；男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要，这是人间至理；男孩女孩同是后代，生男生女一样好。

今天的女孩，明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问：如果你的家庭有一儿一女，但是只有一笔教育经费，你投给谁？结果大家一致的答案是：投给女孩！因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而教育了一个女孩，你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。一个受过良好教育，脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是“双赢工程”，从这个意义上说，关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族，关爱女孩，就是关爱国家的未来。

作为新世纪新时代的计生人，关爱女孩义不容辞；关爱女孩，责无旁贷；关爱女孩，必须付诸行动。

那么，如何行动呢？

我认为，要用新型生育文化占领舆论阵地，让“生男生女都一样，女儿也是传后人”成为广大育龄群众的共识；要使农村所有的女孩家庭切实得到实惠，解除后顾之忧，过上幸福生活；要让违法鉴定胎儿性别、选择性流引产等违法行为成为全社会的众矢之敌。

首先要应用“化学”原理，在人们的头脑中进行“置换”反应。用宣传教育作溶液，用生动的事实和科学的知识作“催化剂”，用“生男生女都一样，女儿也是传后人”的新型生育观置换人们头脑中“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝，我们就用古今事实说服他：在“女子无才便是德”的古代，花木兰替父充军，驰骋疆场，让父亲在家中安享晚年。巾帼英雄，不让须眉，诠释出“谁说女子不如男”的千古绝唱。在“女人能顶半边天”的今天，活跃在各行各业的女士们不仅拥有可观的经济收入用于养老尽孝，而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心，在养老尽孝、相夫教子、理家从业等各方面扮演着不可替代的角色，唱响着“世上只有妈妈好”的赞歌！谁说女儿不能光宗耀祖，我们就用招远的新人新事启发他：金岭镇山李家村隋新梅、齐山镇马家村刘春红。她们在运动场上英姿飒爽、力挫群雄，分别夺取了亚运会和奥运会的冠军，为家乡添彩，为祖国争光，谁不说她们祖上积德，有了个好后代？招远又有哪位男士获此殊荣？谁说女儿不能传种接代，我们就用科学知识教育他：在遗传的问题上，孩子的智力、身高都随母亲，长相、性格随父亲。聪明的母亲生下的孩子大都聪明，尤其是男孩子。因为几种决定智力的因素都集中在X染色体上，而男孩子正是从母亲那里继承来的。从这个意义上说，男人的智慧是女人给的。谁说女儿不能传宗接代？

其次，要应用“物理”原理，在广大的农村进行“杠杆”运动。集各种实惠做支点，奖励政策做杠杆，党政群团做重力，撬起女孩家庭的幸福生活。当女孩父母自愿放弃二胎生育指标的时候，我们以每年发给奖励费和一次性重奖的方式褒奖他们；当女孩因家贫而面临失学的时候，我们启动“希望工程”资助她们；当女孩家庭脱贫致富缺少资金的时候，我们启用“计划生育公益基金”支持他们；当女孩父母年老的时候，各级政府发给奖励扶助金，赡养他们。要通过我们的努力，切实让女孩家庭成为经济上实惠、生活上幸福、社会上羡慕的计划生育光荣家庭。文秘114版权所有

第三，要应用“光学”原理，在全社会进行“聚焦”活动。以《人口与计划生育法》、《母婴保健法》、《妇女权益保障法》、《山东省人口与计划生育条例》等法律法规为“聚光镜”，以非法鉴定胎儿性别、选择性流引产、溺弃女婴、歧视女孩的行为为“聚光点”，动员全社会有正义感、责任感的人们共同聚焦，让违法行为灰飞烟灭，让所有女孩健康成长，让祖国的未来繁荣昌盛！

领导和同志们，党的十六大提出，要在本世纪头二十年全面建设惠及十几亿人口的小康社会，而这十几亿人口的一半是女性。今天的女孩，明天的建设者！关爱女孩，就是关心千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族；关爱女孩，就是关爱国家的未来。国家在呼唤，中华民族在呼唤，千千万万个家庭在呼唤，天下所有的女孩在呼唤：来吧，伸出你的手，伸出我的手，伸出所有温暖的手，让我们共同为女孩撑起同男孩一样美丽的天空，让女孩的脸上绽放出同男孩一样幸福的美容，让女孩拥有同男孩一样似锦的前程！谢谢大家！

第三篇：计划生育演讲稿-关爱女孩就是关爱国家的未来

计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱

国家的未来

计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来2007-12-18 19:21:04第1文秘网第1公文网计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来(2)计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来

关爱女孩就是关爱国家的未来

尊敬的各位领导、同志们： 大家好！我叫毛华琼，是**镇计生宣传员。今天我演讲的题目是：关爱女孩就是关爱国家的未来。

您听说过这个故事吗？

宁夏有一位叫马燕的小女孩，因为失

学，她在日记本中写下了这样一段话:”今年我上不起学了。我回家种田，供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就象在学校读书一样。我是多么想读书啊，可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现，公开发表，很快被译成了多种文字，”马燕日记”轰动了整个欧洲。

小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部，在老少边穷地区，甚至在经济发达的沿海地区，女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计，经济欠发达的西部，女孩失学率达到了。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么？它说明女孩是当今社会的弱势群体，她们正在忍受着性别歧视！它说明”重男轻女”、”男尊女卑”、”传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除！它说明关爱女孩行动时不我待！

难道不是吗？请大家关注下面的几个调查数据：2000年的人口普查资料

显示，全国出生人口性别比高达100/，比正常值100/106高出了；2002年，中国社科院关于生育的调查结果显示，以传宗接代为生育目的的人占了全部调查对象的，列各类生育目的第一位；当被问及”如果可以改变性别，你愿意做男孩还是女孩”的问题时，一个打工的人群中所有的男孩都说愿意继续做男孩，而所有的女孩都说愿意变为男孩。因为她们感到，生活提供给男孩的机会太多了，男孩受到的关照也太多了。

看到这一组组从不同视角调查来的资料，不知道大家作何感想？作为曾经的女孩，今天的妇女，我的心灵被震撼了。我为几千年的封建枷锁至今还禁锢着人们而气愤！我为生活在新世纪新时代里却依然固守着愚昧落后的人们而忧思！我为正在忍受着不公平不公正待遇的女孩们而揪心！

知识时代的人们应该懂得：没有阴阳，不生万物；没有乾坤，不成世界。种瓜得瓜，种豆得豆；生男生女，自然

规律。男孩女孩只是性别不同，没有高低贵贱之分。男孩女孩都是父母的骨肉，这是人间至情；男孩女孩都是人类繁衍的结果和需要，这是人间至理；男孩女孩同是后代，生男生女一样好。

今天的女孩，明天的妇女。奥地利关爱女孩协会对社会公众有一个著名而有趣的提问：如果你的家庭有一儿一女，但是只有一笔教育经费，你投给谁？结果大家一致的答案是：投给女孩！因为教育了一个男孩，你只教育了一个个体，而教育了一个女孩，你就教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家。一个受过良好教育，脱离了弱势群体的妇女无论是对家庭还是对社会都会有很大的裨益。教育女孩是”双赢工程”，从这个意义上说，关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭；关爱女孩，就是关爱中华民族，关爱女孩，就是关爱国家的未来。

作为新世纪新时代的计生人，关爱女孩义不容辞；关爱女孩，责无旁贷；

关爱女孩，必须付诸行动。

那么，如何行动呢？

我认为，要用新型生育文化占领舆论阵地，让”生男生女都一样，女儿也是传后人”成为广大育龄群众的共识；要使农村所有的女孩家庭切实得到实惠，解除后顾之忧，过上幸福生活；要让违法鉴定胎儿性别、选择性流引产等违法行为成为全社会的众矢之敌。首先要应用”化学”原理，在人们的头脑中进行”置换”反应。用宣传教育作溶液，用生动的事实和科学的知识作”催化剂”，用”生男生女都一样，女儿也是传后人”的新型生育观置换人们头脑中”重男轻女”、”男尊女卑”、”传宗接代”的传统生育观。谁说女儿不能养老尽孝，我们就用古今事实说服他：在”女子无才便是德”的古代，花木兰替父充军，驰骋疆场，让父亲在家中安享晚年。巾帼英雄，不让须眉，诠释出”谁说女子不如男”的千古绝唱。在”女人能顶半边天”的今天，活跃在各行各业的女士们不仅拥有可观 的经济收入用于养老尽孝，而且拥有男人所不具备的天性母爱和细心，在养老尽孝、相夫教子、理家从业等各方面扮演着不可替代的角色，唱响着”世上只有妈妈好”的赞歌！谁说女儿不能光宗耀祖，我们就用招远的新人新事启发他：金岭镇山李家村隋新梅、齐山镇马家村刘春红。她们在运动场上英姿飒爽、力挫群雄，分别夺取了亚运会和奥运会的冠军，为家乡添彩，为祖国争光，谁不说她们祖上积德，有了个好后代？招远又有哪位男士获此殊荣？谁说女儿不能传种接代，我们就用科学知识教育他：在遗传的问题上，孩子的智力、身高都随母亲，长相、性格随父亲。聪明的母亲生下的孩子大都聪明，尤其是男孩子。因为几种决定智力的因素都集中在X染色体上，而男孩子正是从母亲那里继承来的。从这个意义上说，男人的智慧是女人给的。谁说女儿不能传宗接代？

计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来

第四篇：计划生育演讲稿:关爱女孩就是关爱国家的未来

演讲的题目是：关爱女孩就是关爱国家的未来。

您听说过这个故事吗？

宁夏有一位叫马燕的小女孩，因为失学，她在日记本中写下了这样一段话:“今年我上不起学了。我回家种田，供弟弟上学。我一想起校园的欢笑声，就象在学校读书一样。我是多么想读书啊，可是我家没钱。”这篇日记被法国《解放日报》的记者发现，公开发表，很快被译成了多种文字，“马燕日记”轰动了整个欧洲。

小女孩马燕失学并不是个别现象。在西部，在老少边穷地区，甚至在经济发达的沿海地区，女孩失学的事情也频频出现。据不完全统计，经济欠发达的西部，女孩失学率达到了39.5%。小马燕只是千千万万个失学女孩的一个缩影。女孩失学说明了什么？它说明女孩是当今社会的弱势群体，她们正在忍受着性别歧视！它说明“重男轻女”、“男尊女卑”、“传宗接代”的封建传统思想还没有从人们的头脑中彻底清除！它说明关爱女孩行动时不我待！

难道不是吗？请大家关注下面的几个调查数据：2000年的人口普查

第五篇：关爱女孩演讲稿演讲稿

关爱女孩，从我做起

尊敬的各位领导，各位评委老师，现场的观众朋友们：大家好！

我叫张静，来自北城管委会，今天我演讲的题目是《关爱女孩，从我做起》。

我是一个女孩，我的出生并没有给刚刚结束分娩的妈妈和焦急等待的爸爸，以及白发苍苍的奶奶带来一丝一毫的欣慰，仅仅因为我是一个女孩。在他们看来，辛辛苦苦怀胎十月，左等右盼喜出望外的应该是一个男孩的降临。然而，我还是很幸运的，爸爸给我取名为“张静”，一个普普通通甚至经常会和同班同学同名同姓的一个名字，却饱含着爸爸的良苦用心。记得是上大学走的前一天晚上，爸爸把我叫到身边，他没有像很多父母一样叮嘱我如何照顾好自己，如何完成好学业，而是问我：你知道为什么给你取名为“张静”吗？我摇了摇头，爸爸说：张，是一个“弓“和一个“长”，是弓就要拉长，尽显它的张力才能射向最远的目标，静是一个“青”和一个“争”，哪怕你是一株青草也要与鲜花争芳斗艳，去展示生命的美丽。

那一刻，我真正懂得了我的爸爸，一个没有读过多少书，一个脾气有些暴躁的男人，在过去的二十多年里倾注了多少梦想和希望在我这个并不受欢迎的女孩身上。也就是从那一刻起，我告诉自己，我一定要出人头地，我一定不能让爸爸的希望破碎，我一定要让一直不喜欢我的奶奶知道：女孩也是好样儿的！三年的大学生活，三年的村官经历，我用自己的实际行动证明了这一点。今天，在山西省计划生育协会成立25周年的特殊日子里，能够站在这里，与大家沟通我的想法，抒发我的情感，我很自豪，也很骄傲。是爸爸的疼爱让我健康而幸福的成长着，是社会的认可让我努力而坚持的奋斗着，是所有人的关心和帮助让我度过了人生的每一个挫折和困苦。然而，并不是每个女孩都会跟我一样幸运。

参加北城计生协会的第一年，我遇到了这样一个孩子，她叫小英，是个10岁的女孩，由于家庭拮据，她只上了一年学衣辍学回家了。每天她都会在家里等弟弟放学，给弟弟削铅笔、整理书包、洗洗袜子、刷刷鞋，在一个小本子上我们发现了这样一段话：我上不起学了，妈妈让我在家，让弟弟上学，我多想读一读黑板上的粉笔字，我多想摸摸老师的电子琴，我多想和同学们在操场上跳一跳、跑一跑，我是多么想上学啊，可是我家没钱。看到这段话的时候，我们所有人的眼睛都湿润了，我们都好想跑过去抱抱她，可是我们都忍住了，我们知道一个拥抱并不能让她回到学校，我们要做的工作还有很多。

与学校联系、向社会呼吁，从驻地单位获得资助，发通知、发贴子，多方面多条路为英子筹集资金，最后，我们终于帮助英子回到了学校，站在办公楼里可以看到英子每天和

弟弟一起上学，一起放学，我们每个人都从心底里感到幸福。在计生协会工作的这三年里，我看到了被遗弃女婴无辜的眼神，我看到了被逼辍学后女孩无奈的眼光，我看到了求职场

上女孩遭受歧视的情景，我看到遭遇暴力后女孩心碎的哭泣。或许，大家以为我是女孩，所以才会如此关爱女孩，或许大家以为女孩正在遭受不公，我们才需要关爱女孩，可是，仅仅是这样吗？我这里有一张图片，讲的是二十四孝中唐夫人乳姑奉亲的故事。唐夫人是唐朝节度使崔南山的祖母，在她年轻的时候，看到自己的婆婆年迈已高，牙齿脱落，不能吃五谷杂粮，心疼婆婆，便用自己的乳汁来喂养婆婆，充分体现了儿媳妇对婆婆的一片孝心，旁边有个小孩，光着屁股，打着肚兜，很显然是吃奶的年龄，却被仆人用拨浪鼓给赶走了，小孩也很懂事的与母亲作别，一幅妻贤子孝的景面。上而雕刻了玉兰花代表玉堂，莲花代表清廉，牡丹代表富贵，下面还有猫雕家雀，家雀的翅膀张开就像蝴蝶一样，猫蝶取谐音为“耄耋”，我们说六十花甲，七十古稀，八十耄，九十耋，就是说只有在这们一个妻贤子孝的家庭中，才会出现玉堂清廉富贵高寿的场景，同时说明一个女人在一个家庭中的重要作用。

今天的女孩，就是明天的女人，教育了一个女孩，就是教育了一个家庭，教育了一个民族，教育了一个国家，所以说，今天我们关爱女孩，就是关爱千千万万个家庭，就是关

爱我们社会这个大大的家庭。有那么一天，我也会成为一个女人，我也会成为一个母亲，成为一个家庭的承担者和责任者，我希望大家都来关爱女孩，关心下一代的成长，我希望所有女孩的梦想都能实现，我希望，当我们再次聚在一起的时候，关爱女孩已经不再是我们计生协会的主题。