第一篇:升旗仪式基本程序和要求[本站推荐]
升旗仪式基本程序
1、奏乐(按1),学生入场。(整队)
2、齐呼:升旗仪式现在开始。首先介绍升旗手,护旗手。
3、出旗,奏乐(按2)。
4、奏国歌(按3)、升旗,少先队员行队礼。礼毕。
5、唱校歌:全体师生高唱校歌。
6、旗下呼号:
领誓:同学们,当我们听到雄壮的国歌声时,心想: 齐誓:继承革命先烈的遗志!
领誓:当我们看到鲜艳的红旗冉冉升起时,想到: 齐誓:我是中国人,我爱自己的祖国!
领誓:为了祖国,我们要做到:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
齐誓:时刻准备着。
7、校领导作国旗下的讲话。
8、升旗仪式到此结束,请各班按顺序退场,奏乐(按4)。
第二篇:升旗仪式程序及要求
小学升旗仪式程序及要求
一、入场退场及站队
1、按照学校规定的升旗时间,一般为每周一的早晨北京时间9:50,按时整队有序进场,到达指定地点。退场时,待主持人宣布后进行,排着整齐的队伍,按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。
2、站队时,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤、说、笑等现象。
3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一臂的距离站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的前面,辅导员站在队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。
4、全体师生着装整洁,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾(队徽)。不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。
5、整队:由体育教师负责。
6、宣布升国旗仪式开始。
二、出国旗
1、奏乐。旗手(1名)肩扛国旗,护旗(2名)在旗手两侧,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,仪仗4人并列在护旗手后面。伴随奏乐,按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。随着奏乐停止,变齐步走上升旗台,旗手、护旗手在旗杆下立正站立,4名仪仗手分别站在升旗台四角,面向旗杆立正。执旗手快速固定国旗,护旗手托旗,2名护旗手一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。整个过程训练有素,快静好,不得使国旗落地,做好升旗准备。
2、出旗过程中,全体师生整齐列队,立正站立,保持肃静,行注目礼。
三、升国旗
1、奏国歌。升旗手在国歌前奏结束时,立即把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。
2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼致敬,目光随国旗的徐徐上升上移。场外人员在升旗时,不得走动、喧哗,待升旗仪式结束后方可走动或入内。少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到的同学在原地站立,并敬礼。
3、升旗时,所有在场人员必须肃立,严肃认真,精神饱满,不得左顾右盼,交头接耳。
4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。执旗手按要求固定好拉绳。
5、师生齐唱国歌,唱歌时态度庄重,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。
6、老师和学生在国旗下宣誓,都要使用国语,要脱稿。
四、国旗下讲话
1、国旗下讲话:可由校领导、党团员及优秀团队代表或邀请劳动模范、优秀学生代表等先进人物作简短而有教育意义的讲话。讲话稿以前沿时事和德育等为讲话内容,字数在500—600字左右,要精心认真准备,保证质量。讲话完毕,讲话稿交少先队存档。
2、讲话时要用普通话,自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
五、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。
六、(机动项)
A、“国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等)B、自主教育活动:根据国内外时政大事、学校工作重点等,适当安排合理的教育活动,向学生进行教育提醒、动员鼓励。有关部门提前与政教处联系以便做好安排。
七、升(降)国旗要求:
1、每周一早晨无特殊情况,应举行升国旗仪式,假期除外。周一升旗仪式结束后,相关班级按要求交齐升旗的各种材料(主持词、讲话稿等)。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、升挂国旗,应当早晨升起,傍晚降下。遇有恶劣天气可不举行升旗仪式并可不升挂国旗。升降国旗时,应徐徐升降。升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
4、主持人、旗手、护旗、仪仗人员由各班推选代表轮流担任。值周班级,负责每天升旗、降旗。旗手、护旗、仪仗队必须经过严格训练,举行升旗仪式时,旗手、护旗手、仪仗队着装必须统一,戴白手套,方可执行升降旗任务。
5、每次升旗仪式,讲话人员、主持人、音响准备人员、升旗手、护旗手、考勤人员等提前到指定地点做好准备。
6、每日放学静校前(含恶劣天气),由旗手和护旗及时降下国旗。在值周内,国旗降下后由旗手放到本班班主任处存放。放假或值周结束,国旗交德育办存放。
7、各班要确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。
8、升旗仪式全体教职工参加情况纳入考勤,必须准时参加,按指定位置站队,给学生做出表率,办公室检查并做好记录。特殊情况不能参加的,事先请假,按有关制度处理。
2016年3月
第三篇:升旗仪式程序及要求
第五中学升旗仪式程序及要求
升旗仪式程序
一、介绍本周旗手,宣布升旗仪式开始
二、全体立正(面向国旗,行注目礼)
三、升国旗,奏、唱国歌,礼毕(全体立正稍息)
四、请××同学进行国旗下演讲(注:每月一个教育主题,国旗下讲话内容要紧紧围绕该主题)或请××老师进行国旗下演讲
五、请××领导讲话(注:讲话内容包括,本月教育主题、总结上周情况并对获奖同学提出表扬,通告本周重点工作)
六、宣布升旗仪式结束
升旗仪式组织机构设置:
一、负责处室
:政教处、团总支
二、主要负责人:刘伟华(党支部副书记)
具体工作包括:
1、培训旗手、主持人
2、播放音乐
3、审查国旗下讲话中师生的讲稿
4、讲话稿存档
三、整 队:体育老师
四、组 织 学 生:年级组长和班主任
升旗仪式要求
一、入场、退场及站队
1、听到出操音乐,各班马上整队,带入操场。要注意安全并做到快、静、齐
2、进、退场队伍整齐,精神饱满,保持前、后距离,不得出现推、拉、挤等现象
3、每班进场后以二路纵队在指定地点站好,班主任一律站在本班队伍的后面,其他老师在后面站成一排
二、升国旗
1、旗手要提前把国旗挂好并检查旗杆等是否正常
2、旗手在听到国歌前奏快要结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到旗杆顶端。
3、升旗过程中,全体师生要保持肃静,立正,行注目礼
三、奏、唱国歌
播放国歌,全体师生跟唱。要求:严肃认真、声音洪亮、节奏准确、口齿清晰
四、国旗下讲话
1、围绕每月教育主题,精心准备国旗下讲话内容。(时间要严格控制在3分钟以内)
2、讲话时要求自然流畅、语气生动,要富有感染力和号召力
3、领导讲话中的“值周小结”部分,要求要具体、客观、准确地指出上一周学校发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正
五、备注:
1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式。要求全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生要统一穿校服,不得无故在教室内滞留,因病、因事需向班主任请假
2、每次升旗仪式前,旗手要到指定地点由老师负责,提前训练,做好准备
3、每周五或者遇到雨雪、大风等恶劣天气,旗手负责把国旗降下,放回德育处
第五中学团总支、政教处
2024.3.1
第四篇:小学升旗仪式程序及要求
南塔小学升旗仪式制度与要求
一、出场退场及站队
1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐,精神饱满,各班学生在教室楼道排好队,每班两纵队(人数不均的均匀补齐)。上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象,班主任带队维持。
3、每班进场后在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的前面,科任老师一律站在本班队伍的后面,综合学科教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时,一名同学领旗,四名同学执旗,领旗在前,执旗纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,升旗手快速固定国旗,一人执绳,一人拿旗角,等待升旗。
2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。
2、升旗过程中,全体师生立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角)。
四、唱国歌
声音响亮,节奏准确,口齿清晰。
五、国旗下讲话
1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。
2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
六、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。
七、(机动项)
A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等)
B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。
八、备注
1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。
2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。
3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。
第五篇:小学升旗仪式程序及要求
升旗仪式程序
一、宣布升旗仪式开始。
二、全体立正(面向国旗向左右转)。第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲)第二项:升国旗。
(少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。)第三项:唱国歌。第四项:唱校歌。
第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。第六项:国旗下的讲话。
(面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。)
三、行政领导总结上周情况。
四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。
五、宣布升旗仪式结束。
升旗仪式要求
一、出场退场及站队
1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。
2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。
3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。
二、出旗
1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。
2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。
三、升旗
1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。
2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。
四、唱国歌、校歌
放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。
五、呼号
领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。)
六、国旗下讲话
1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。
2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。
七、值周小结
具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。
八、(机动项)
A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等)
B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。
九、备注
1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服(制服),少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。
2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。
3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部