国家天文台奖学金条例

第一篇：国家天文台奖学金条例

中国科学院

国家天文台奖学金条例

一、设奖宗旨

第一条 为了促进天文事业的发展，鼓励在学本科生勤奋学习、勇于创新和立志献身天文事业，促使我国天文学科优秀人才的迅速成长，特对在国内设置天文学系、专业或天文学研究方向的高校设立中国科学院国家天文台奖学金。

第二条 国家天文台奖学金由国家天文台与相关高校共同组织或委托相关高校单独组织评审。奖学金由国家天文台负责发放。

二、奖项内容

第三条 国家天文台奖学金的奖励对象为在国内高校中已确定天文方向研究论文选题的本科学生，各学校的分配名额由国家天文台与相关学校协商确定。

第四条 国家天文台奖学金为每名学生奖金3000元人民币。

三、申报条件

第五条 国内天文专业的在学本科生均可申请国家天文台奖学金，申请条件如下：

1.热爱祖国，热爱天文事业，立志为祖国天文事业做出贡献。

2.学习勤奋，学风严谨，成绩优秀；

3.遵纪守法，品德优良，尊敬师长，具有团结协作精神。

四、评审办法

第六条 各高校天文专业的在学本科学生符合条件者均可向本校相关院系申请。

第七条 各高校天文系负责本校学生的申请和评审工作，于每年评审结束后将结果报国家天文台审核备案并拨款。

五、奖励方式

第八条 国家天文台每年向获奖学生颁发“国家天文台奖学金"荣誉证书及奖金。获奖结果在国家天文台网站公布。

第九条 获奖者毕业后如继续攻读天文方向的研究生，在同等条件下，将优先为国家天文台或所在学校录取。

第十条 本条例由中国科学院国家天文台负责解释。

第二篇：国家天文台趣味运动会方案书

附件1 国家天文台趣味运动会比赛规程

一、主办单位 国家天文台工会、党办

二、承办单位

国家天文台分工会、团委

三、比赛日期、地点

比赛时间：2010年10月19日9：00-12：00 比赛地点：动物博物馆前广场

四、参赛对象

国家天文台全体在职职工和学生均可报名参赛

五、比赛项目（具体规则见附件）

集体项目：跳长绳、拔河、托球50米跑、三人四足、背球接力、糖葫芦接力。

双人项目：双人跳绳、双人呼啦圈传球。单人项目：踢毽子、骑慢车、行进中带球。

六、参赛办法

1、以各分工会为单位组队参赛，每队每项限报2人（组），每名队员限报3项（包括单人、双人、集体）。

2、每队需报领队1人，裁判1人，统计员1人，参赛队员人数不限。

3、加分办法：凡有院士、研究员（含处长及以上职务）参加比赛，在计算团体总分时，每一人加2分，最多加8分。

七、录取名次

1、所有比赛项目均录取前三名。

2、单（双）人项目第一名积5分，第二名积3分，第三名积1分。

3、集体项目第一名积8分，第二名积5分，第三名积3分。

4、团体总分录取前5名。

八、奖励办法

1、活动设优秀组织奖、体育道德风尚奖，颁发证书。

2、单（双）人项目和集体项目前三名颁发奖状、奖品。3．团体总分前五名颁发证书。

九、报名办法

1、以分工会为单位报名参赛。填写报名表一式两份（自留一份），请在报名表相应项目格内填入数字“1”即可。

2、报名时间：2010年10月15日上午11:00，报送电子版报名表。联系人：朱

兰 64807679 zhulan@bao.ac.cn

姜云英 64888708 yyjiang@bao.ac.cn

十、注意事项

1、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。

2、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

3、参赛队伍必须有自己的负责人，以便信息的传递和交涉。

4、参赛队员必须保持场地的卫生，听从工作人员安排。

5、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

6、比赛开始时间或有重合，在场地边设有抽签台。

十一、说明

1、若比赛时间与其他台内大活动时间冲突，则根据具体情况另定时间。

2、若比赛当天下雨，比赛后延。

附件：

各项目比赛规则

一、跳长绳 规则：

1、每队参赛选手10人，其中2人摇绳，8人跳绳。摇绳运动员性别不限，跳绳运动员4男4女。参加跳绳的8名运动员中年龄在40岁以上的不少于2人。

2、运动员排列依次从绳子一边跳过绳子到另一边，以跳跃成功次数多少排出名次，比赛时间2分钟。摇绳中断，可继续比赛，但跳绳者不能成功通过绳子，不计数。

3、摇绳人的间距为3.5米，跳绳由大会提供。

4、依照跳绳个数排序，最多者获得冠军。前三名中成绩相同的，再进行1分钟复赛。

二、拔河（有用绳及场地的注意事项）规则：

1、每队参赛选手10人（其中女选手不少于3人）。

2、比赛开始前，各队按照每10人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

4、淘汰赛每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每轮比赛胜队进入决赛。

5、决赛为循环赛，每轮三局定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前，取前三名；积分相同者，加赛决定胜负。

三、双人跳绳：（2人年龄相加不低于70岁）

规则：

1、每队参赛选手2人，男女选手各1人。2-3组同时进行。

2、两名选手面对面站立，同时跳绳2分钟。

3、依照跳绳个数排序，最多者获得冠军。

四、骑慢车 规则：

1、选手根据规定路线骑车。

2、比赛中不许定车，不许压线。有身体任何部位接触地面即被淘汰。

3、以最后到达终点者为胜利。

4、选手自备自行车。

五、行进中带足球 规则：

1、依直线设10个障碍物，选手需根据障碍物的分布和距离等情况控制好运球的力量和方向，用脚外侧或内侧运球’8’字形通过障碍，往返两次并计时。

2、依照运球时间排序，用时最短者获得冠军。

六、踢毽子比赛：（可分青年组和中年组）规则：

1、选手在指定场地比赛，限时1分钟。

2、在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛。

3、依照个数排序，个数最多者获得冠军。

七、趣味项目：

1、三人四足 规则：

（1）每队参赛选手6人，3人一组，2组接力，至少2名女性。3队同时进行。

（2）三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

（3）第一组从起点出发绕过前方障碍物返回，第二组出发，先到终点者获得冠军。

2、背球接力赛 规则：

（1）每队参赛选手8人，2人一组，4组接力，至少2名女性。3队同时进行。

（2）2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个气球，从起点出发绕过前方障碍物再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，先到终点者获得冠军。

（3）背球过程中，出现掉球和用手扶球现象均为犯规。

3、托球50米赛跑：

规则：（1）每队参赛选手5人，至少1名女性。3队同时进行。（2）用乒乓球拍托乒乓球跑，5人接力，先到终点者获得冠军。（3）托球过程，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。

4、糖葫芦接力 规则：

（1）每队参赛选手8人，4男4女。

（2）赛道为矩形场地，两端设有标识物。队员从起点出发，绕过障碍物并返回为一圈。第一名队员完成一圈后从起点处拉起第二名队员，手拉手继续比赛。

（3）8名队员都上场，并完成一圈回到起点，比赛结束，先到终点者获得冠军。

5、双人呼啦圈传球 规则：

（1）每队参赛选手2人，男女选手各1人。2-3组同时进行。（2）比赛采用腰部转动呼啦圈。其中一名选手在指定地点旋转呼啦圈，同时与另一名选手互相传球，两人距离2米。

（3）比赛时间3分钟，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落，则比赛自动结束。

（4）根据传接球个数决定名次，个数最多者获得冠军。

第三篇：国家天文台趣味运动会方案书

附件1 国家天文台趣味运动会比赛规程

一、主办单位 国家天文台工会、党办

二、承办单位

国家天文台分工会、团委、研究生会

三、比赛日期、地点

比赛时间：2013年6月8日（周六）8:30-12:00 比赛地点：中国音乐学院体育场

四、参赛对象

国家天文台全体在职职工和学生均可报名参赛

五、比赛项目（具体规则见附件）

集体项目：跳长绳、拔河、糖葫芦接力、毽球、三人四足、足球射门、滚铁环接力、定点投篮。

双人项目：双人跳绳。单人项目：单人跳绳。

六、参赛办法

1、以各分工会为单位组队参赛，每队每项限报2人（组），每名队员限报3项（包括单人、双人、集体）。

2、每队需报领队1人，裁判1人，统计员1人，参赛队员人数不限。

3、加分办法：凡有院士、研究员（含处长及以上职务）参加比赛，在计算团体总分时，每一人加2分，最多加8分。

七、录取名次

1、所有比赛项目均录取前三名。

2、单（双）人项目第一名积5分，第二名积3分，第三名积1分。

3、集体项目第一名积8分，第二名积5分，第三名积3分。

4、团体总分录取前5名。

八、奖励办法

1、活动设优秀组织奖、体育道德风尚奖，颁发证书。

2、单（双）人项目和集体项目前三名颁发奖状、奖品。3．团体总分前五名颁发证书。

九、报名办法

1、以分工会为单位报名参赛。填写报名表一式两份（自留一份），请在报名表相应项目格内填入数字“1”即可。

2、报名时间：2013年5月31日上午11:00，报送电子版报名表。联系人：赵

佳 64840723-1413 jzhao@nao.cas.cn

冉淑蓉

64806006 shrran@bao.ac.cn 张东坡 64807821 dpzh@bao.ac.cn

十、注意事项

1、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。

2、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

3、参赛队伍必须有自己的负责人，以便信息的传递和交涉。

4、参赛队员必须保持场地的卫生，听从工作人员安排。

5、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

6、比赛开始时间或有重合，在场地边设有抽签台。

十一、说明

1、若比赛时间与其他台内大活动时间冲突，则根据具体情况另定时间。

2、若比赛当天下雨，比赛后延。

附件：

各项目比赛规则

一、跳长绳 规则：

1、每队10人，其中2人摇绳，8人跳绳。摇绳运动员性别不限，跳绳运动员4男4女。参加跳绳的8名运动员中年龄在40岁以上的不少于2人。

2、摇绳2 人对面站立，手持一条长绳同时向一个方向摇动，其他8 人排队依次连续从1 摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另1 摇绳人身后绕过重复上动作，使整个跑动跳跃过程形成1 个“8” 字形。如果规定时间内跑跳过程中有人未能跳过，使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数。各队比赛时，参加跳绳队员的排定顺序不得更改。

3、摇绳人的间距为3.5米，跳绳由大会提供。

4、比赛时间3分钟，以跳跃成功次数多少派出名次。依照跳绳个数排序，最多者获胜。前三名中成绩相同的，再进行1分钟复赛。

二、拔河（有用绳及场地的注意事项）规则：

1、每队10人（其中女选手不少于3人）。

2、比赛开始前，各队按照每边10人的要求准备好，比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

3、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止；比赛分淘汰赛、决赛。

4、淘汰赛每组两队，抽签决定比赛队伍，三局定胜负，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地，每轮比赛胜队进入决赛。

5、决赛为循环赛，每轮三局定胜负，成绩计算：胜1分，负0分。对手弃权得1分。三轮结束后，积分最多者名次列前，取前三名；积分相同者，加赛决定胜负。

三、糖葫芦接力 规则：

1、每队8人，4男4女。

2、赛道为矩形场地，两端设有标识物。队员从起点出发，绕过障碍物并返回为一圈。第一名队员完成一圈后从起点处拉起第二名队员，手拉手继续比赛。3、8名队员都上场，并完成一圈回到起点，比赛结束，先到终点者获胜。

四、毽球 规则：

1、每队6人（其中女选手不少于2人），在指定场地围成一圈，沿顺时针方向逐人传踢，不得隔人，同一选手可连踢，按1人次计算。

2、毽球落地后由落地前最后一位触毽者捡起继续比赛。隔人接毽犯规，由犯规前最后一位传出者重新发球继续比赛。可用除手臂之外的身体器官接毽，但必须用下肢传出。3、2分钟时间内，传踢人次最多者获胜。五、三人四足 规则：

1、每队6人（至少2位女选手），3人一组，2组接力。3队同时进行。

2、三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3、第一组从起点出发绕过前方障碍物返回，第二组出发，先到终点者获胜。

六、足球射门 规则：

1、每队5人（至少1位女选手），其中1人为守门员。

2、每场比赛2队互射，在罚球点上每人踢1球，每进1球得1分，积分多者获胜。比赛结束比分相等，进行加赛，1球定胜负。

3、比赛分淘汰赛、决赛。积分最多者名次列前，取前三名；积分相同者，加赛决定胜负。

七、滚铁环接力 规则：

1、每队4人（至少1位女选手），比赛时，成一路纵队站于起点先后。发令后，位于起点线的一名队员迅速滚铁环出发，绕过前面标志筒后返回，到达并越过起点线后将铁环交给下一个同伴，依次进行，用时少者获胜。

2、比赛开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，比赛开始后，扶铁环的手脱离铁环，铁钩推着铁环向前滚动前进，比赛中铁环与铁钩须始终接触在一起，若铁环失控离开铁钩或倒地，则必须回到失控（倒地）点才能继续比赛；除比赛开始前和铁环失控或倒地需重新继续比赛时队员的手可以触及铁环外，在比赛进行中的任何时候队员的双手都不得触及铁环，若触及，每触及一次加2秒；比赛中铁环必须在一个跑道内行进，若铁环滚出跑道，则必须回到“滚出点”后方能继续比赛。

八、定点投篮 规则：

1、每队3人（至少1位女选手），每人以2分钟为限进行投篮，必须在时间内将球全部投完，超过时间则不计算。

2、以进球数量计分，每球计1分。以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成5个点，每点共有2球。

3、裁判吹哨可以投球，必须在投篮线后投篮，踩线或过线则不计算成绩，若投篮时球从手中掉落，则算出手，不可捡回再投，且不算成绩，投篮前允许拍球。

九、双人跳绳（2人年龄相加不低于70岁）

规则：

1、每队2人，男女选手各1人。2、1分钟时间内，记双人跳绳次数，跳绳过程中可以停顿，以1分 钟结束时跳过的次数为双人赛成绩。

3、依照跳绳个数排序，最多者获胜。

十、单人跳绳（按性别年龄分组）规则：

1、按年龄分组：

男子甲组：40岁以下（1973年1月1日以后出生）

男子乙组：41—50岁（1963年1月1日—1972年12月31日出生）男子丙组：50岁以上（1963年1月1日以前出生）女子甲组：35岁以下（1978年1月1日以后出生）

女子乙组：36—45岁（1968年1月1日—1977年12月31日出生）女子丙组：45岁以上（1968年1月1日以前出生）2、1分钟时间内，记单人跳绳次数，跳绳过程中可以停顿，以1分 钟结束时跳过的次数为个人成绩，最多者获胜。

第四篇：国家奖学金推荐材料

个人简介

戴啸天，女，汉族，1994年2月生，上海师范大学12级数理学院数学与应用数学专业，预备党员，现任数理学院辅导员助理。曾获校“上海师范大学优秀团员”、“上海师范大学优秀团干部”、“上海师范大学优秀学生”等荣誉，大一学年获得专业二等奖学金和全国大学生英语竞赛二等奖。

1.02365的梦想的力量

我是戴啸天，2012级数理学院数学与应用数学专业，是一名中共预备党员。现任数理学院辅导员助理。曾获校“上海师范大学优秀团员”、“上海师范大学优秀团干部”、“上海师范大学优秀学生”、“2013年上海师范大学暑期社会实践先进个人”等称号，连续两年专业综合排名第一名，大一学年获得专业二等奖学金和全国大学生英语竞赛二等奖。2013年代表学校参加常州三下乡调研团，该项目荣获全国重点项目。

有人说，我认真勤勉的宛如不知疲倦的小超人，学习与学生会工作同时兼顾，竟可以有条不紊的齐头并进，各得收获。但是天才往往成就于后天的努力，令人羡慕的成绩背后是我对梦想的追求和孜孜不倦的努力与付出，敏而好学，磨砺成长

学习上，我踏实努力、积极进取，在大一学年中，综合素质在该专业排名第一，也获得了专业二等奖学金。此外，我还积极配合老师的各项工作，促进师生沟通，起到了师生之间的纽带作用。此外我还乐于帮助同学们解决困难，在期末备考时期，为了帮助在专业课略有欠缺的同学查漏补缺，甚至放弃了个人休息时间。同时作为一名学生党员，我认为我有责任有义务带领全班同学好好学习，并起到良好的模范带头作用。

“埋在地下的树根使树枝产生累累果实，却并不要求什么报酬。”这是对我的真实评价。我耐心地一遍遍指导每一位前来询问的同学，将自己研究出的学习方法倾囊相授，没有保留。我鼓励成绩暂时落后的同学奋起直追，我向同学建议更高效地完成学习目标的方法，我积极号召同学们自发讨论，自主学习。受我影响，班中也逐渐形成了一个个学习小组，同学们结对助学共同进步，形成了良好的学习氛围。

一个人的成功不是真正的成功。分享自己的学习成果与思考结晶，并且以自身作则，影响身边同学，改良班级风气，最后与同学共同努力，共同进步，取得班级甚至学院的进步，才是真正的成就。

我深知只有掌握更多的专业知识才能从容地走向社会，实现自身的价值，并为社会的建设贡献自己的一份力量。为此，我不仅认真在课堂上学习，课余时间还利用学校图书馆和数据库等资源完善自己的知识储备量。

兢兢业业，无私付出

现在我担任学院辅导员助理，勤勤恳恳的工作，默默为学院建设贡献了自己的力量。此外，我还积极投身于社会实践活动中。“大暑难当正能量，开启实践中国梦”，2013的暑假，我作为我校三下乡常州调研队的一员，足迹遍布常州的各大区县，只为探寻师大优化培养人才的启示。2014年暑假我又投身于上海市优秀大学生挂职锻炼活动中，既锻炼了自己又增长了才干。奉献无关时间与地域，我还积极参加爱心学校，日常的表现也得到了老师的认可，获得了暑期社会实践先进个人的称号。

信念坚定 积极进步

在思想上，我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国家大事。同时作为一名预备党员，我积极要求上进，以更高的标准来要求自己，努力学习马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论及三个代表重要思想等著作，保持思想觉悟的先进性。日常的学习也生活中，我也较好地发挥了一名预备党员和青年团员应具备的先锋模范作用。通过不断的学习，我深刻的体会到作为一名新世纪的大学生，不仅要掌握好自己的专业知识和基本技能，更要有坚定的信仰，为人民服务的意识，这样才能成为一名优秀的大学生。

“我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命”。也许我只是茫茫众生中的一个，但是我以自己的生命去耕耘、去付出、去奉献，我用自己全部的热忱与活力谱写一曲青春赞歌。“幸福越与人共享，它的价值越增加”，我塑造了闪耀着青春光芒的范例典型，在成长之路上按照自己的步调与信仰且行且歌，如天边的星闪耀出自己的姿态，自己的明天。

第五篇：国家奖学金材料

2010-2011学国家奖学金

获奖学生——xx同学突出事迹材料

个 人 简 历

xx，女，汉族，预备党员，生于1990年7月，现为xx班学生

大学期间重要奖项荣誉： 1、2009年参加四川省大学生英语二级考试，成绩合格获得证书； 2、2010年参加四川省计算机一级考试，成绩合格获得证书； 3、2011年参加四川省大学生英语三级考试，成绩合格获得证书； 4、2009年参加xx二00九年英语比赛获“一等奖”； 5、2009年参加第二届社团风采节辩论赛获“一等奖”； 6、2009-2010获校级“优秀学生”称号； 7、2010年社会实践活动获校级“先进个人”称号； 8、2010年参加xx职业规划大赛获“二等奖”； 9、2010年参演xx迎新晚会节目获“二等奖”； 10、2010年参加第三届社团风采节辩论赛获“一等奖”； 11、2011年社会实践活动获 “先进个人”称号； 12、2010-2011获校级“优秀学生”称号； 13、2010-2011获xx市市级“三好学生”称号； 14、2009-2010获“国家励志奖学金”； 15、2011年参加第三届职业规划暨模拟应聘大赛获“最佳应聘奖”；

16、多次参加植树节活动，清明扫墓活动，红星村慰问老人，交通志愿者等志愿者活动。

坚定信念，放飞梦想

时光如水，岁月如歌，转眼间大学生活已经过了两年。在这匆匆忙忙、充充实实的两年里，在学校的重视，党组织的关怀，领导老师的帮助，同学们的支持下，取得了一点微不足道的成绩，我深知这些收获凝结着很多的鼓励与期盼，饱含着众多的快乐和痛苦。大家眼里我是一个尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，思想觉悟比较高的女生。

一、勤奋学习，不断完善自身知识结构

在学习上，我既制定了短期的目标也有长远目标。学习永远是我们学生应该做好的事情，在学校里学好专业知识不仅是对自己有了交代，更是在向辛勤培养我们的老师父母的最好回报，也是在向社会展现我们能够把祖国的未来建设的更好。

我一直把学习当作一件很快乐的事情来看待，并且从中也感受到了不少的乐趣。我积极学习，对不熟悉的知识向同学、向老师虚心请教，直到自己能够真正地掌握为止。在学习过程中也在不断地培养自己的学习能力。正是因为有了这样的学习方法，我在每次考试中都取得了很好的成绩，获得2009-2010国家励志奖学金；2009-2010、2010-2011校级“优秀学生”称号及2010-2011绵阳市市级“三好学生”称号；并通过四川省英语二、三级考试，计算机一级考试，普通话考试，现在正在进行医学检验自考本科考试。我也深知作为当代大学生我们不仅要有丰富的专业知识，还有很多其他方面的知识需要我们去了解去学习，只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。

二、勤恳工作，服务于同学，培养自身综合素质

大一来，我通过竞选担任班级团支书，10年开始担任系学生会副主席。期间，我始终以“奉献系部，服务他人，锻炼自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园建设添砖加瓦，积极奉献出自己一份热忱的力量。同时在系部领导的指导下，成功举办了系2010年迎新晚会，英语比赛，职业规划大赛等活动。此外，在组织管理团队和调动团队积极性方面做出重大贡献，工作成绩突出，受到团总支领导及其他学生干部的好评。在学习上我也能够很好的起到带头作用，在工作上也是拿出自己最大的热情来为同学服务。作为一名班级干部，我也能够积极配合班里的其他班干共同管理班级，同学们也是十分的信服。

在学校的各项活动中,也积极的展现自己。参加第二、三届社团风采节辩论赛均获“一等奖”；系二00九年英语比赛获“一等奖”；系迎新晚会节目获“二等奖”等活动。

三、勇于实践，不断探索，学会做人做事

在实践中积累经验，认真总结完善自己，为自己以后的工作学习积累经验教训，使自己能够全面符合当今社会对大学生的要求，使自己成为一名优秀的大学人才，一名对社会对国家真正有用的人。同时，作为一名医学生我深知医学是一门很大的学问，它包含了许许多多的内容，而且要求我们在每一个方面都要能够做的很好。不仅要有丰富的专业知识、实践能力而且要有很好的交际、沟通能力以及处理各项事情的能力，要能够很好的处理好身边的人迹关系，只有这样才能胜任以后的工作，我也总是不断地加强在这些方面的提高，学习先进的知识，吸收最先进的思想，为将来做好充分的准备。为此，我积极投身于社会实践活动，如当交通志愿者、去医院见习、敬老院慰问老人等实践、志愿者活动；2010年、2011年实践活动中均被评为“先进个人”。

四、积极要求进步，用先进的理论指导实践。

刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书，志在提高自己的思想觉悟。在党组织的帮助指导和自己的积极努力下，始终保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加党课学习，并努力将在每次党课中学到的理论与平时的学习和工作想结合，处理好学习和工作之间的关系，及时向党组织汇报思想状况。在党组织的严格考核下一步步成为入党积极分子，并在2011年光荣地成为了一名中共预备党员。

两年多的大学生活，不断奋进拼搏，努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。深知现在的成就只能作为下一个目标的动力，想要在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功，必须不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，只有把握住今天, 才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。以便日后更好的投入到为社会的服务当中去。