点燃青春演讲稿

第一篇：点燃青春演讲稿

“比师德、正师风、铸师魂”演讲稿

古城中学陈晓霞

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！今天很荣幸给您们带来最真挚的演讲。题目是《点燃青春，奉献无悔》。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们：“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”

“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今天我们倡导：以服务人民为荣，以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，必须用新时期的“八荣”来武装自己，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

在教育战线上，我只是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短二年半来，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。曾有看到过一篇新闻报道：一名普普通通的教师，不幸患上了脊髓炎，脖子不能动，腰不能弯，腿不能曲，但凭着对教育事业的赤诚之心，他依然顽强的坚守在讲台上，学生看着他忍着剧痛，冒着冷汗在那里讲课，无不感动着，感动我们有这样的好老师„„

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：表演开始了！我想，我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。

教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生手段，而是生活的本身！

教师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我„„

我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中

实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：演讲稿：点燃青春

点燃青春，铸就中国梦

翟镇二中八二班：赵明阳辅导教师：王丹平

何为“梦”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是我们的“中国梦”！为了中国这个梦想，多少人付出青春，付出生命，抛头颅，洒热血，造就中国梦之雏形。唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。

“祸兮富之所倚，福兮祸之所伏”当安逸的日子吞噬警觉。当人们松懈之时，灾祸也悄然而至。

清朝时期专政皇权达到顶峰，采用闭关锁国之策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，两次鸦片战争，使我国成为英国的鸦片倾销地，使我国一步步沦为半殖民地半封建社会。我国人被西方国家一次次地冠以“东亚病夫”之称。

在人心溃散之际，出现了一位传奇式的英雄武术家，他武艺出众，执仗正义，抱着卫国雪耻，振奋民族的强烈愿望，用自己的坚强和意志，给了西方国家一记重拳，挫败英洋力士，为中华民族挣得了无限光荣，令国人扬眉吐气，不再被永远的扣上“东亚病夫”这一屈辱的称号。他用自己的青春，用他短暂的一生来书写他的中国梦，他用自己的生命成就国家的未来。他——霍元甲，一个堂堂正正顶天立地的真汉子。

1979年是改革开放政策实行的第一年，全国都在为改革开放高速运转，世界在发展，中国在腾飞，在飞跃的这一年，时年22岁的他

手中握的不是笔，而是他的一个中国梦，在一次又一次的比赛中，他对准靶心，将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上，27岁的他射出了中国历史上第一块金牌，也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的“东亚病夫”这座大山，许海峰，做任何事情都有一种永不言败的豪情，他凭借他的努力，用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦！

青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然地词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起塔台，奥斯特洛夫斯基说过:“这就是青春，充满着待，充满着求知和斗争的志向，充满着信心，希望的青春”，“智则国智，少年富则国富。少年强则国强。少年雄于地球则国雄与地球。”用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。

点燃青春，铸就中国梦。

点燃青春，铸就中国梦

翟镇二中八二班：赵明阳

辅导教师：王丹平

电话：***

第三篇：点燃青春梦想演讲稿

点燃青春梦想演讲稿

点燃青春梦想演讲稿1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是六年级一班的万伟。我演讲的题目是：为了梦想而努力。

秋凉，桂花香。暑假的余热还没有完全褪去，新学期如期而至，校园因为我们的回归而显示出强大的生命力。

每个人都有梦想。作为一名六年级的学生，我的梦想是以优异的成绩进入康县一中！这是家长和老师对我们的期望。千里之行，始于足下。新学期，为了实现自己的梦想，我们该怎么办？我想从以下三个方面入手。

第一，做一个文明守纪律的男孩子。学会做人是学会做的第一件事。我要按照少先队员的标准严格要求自己，做到语言文明，举止端庄，衣着整洁，行为规范，尊师重道，待人有礼，与同学团结，乐于助人；上课认真听讲，主动举手，勤于思考，认真完成作业；遵守学校规章制度，有事请假，不迟到，不早退，不逃学；在家爱父母，在学校爱劳动，爱集体，爱公物。做一个文明、守纪律、素质和学习优秀的好孩子。

第二是做一个努力学习的'好学生。“蜀山有苦干之路，学海无涯。”。我要发扬“一人一人十人一百人”的精神，努力工作，继续坚持“课前预习、课中学习、课后复习”的“三部曲”学习方法，劳逸结合，注重成果，努力在各科取得长足进步。

第三是做一个多技能的现代少年。在学好各科的基础上，积极参加学校或县城举办的各种文体活动，充分发挥自己的特长，积极参加舞蹈、绘画、音乐等兴趣小组和力所能及的各种比赛，培养兴趣爱好，锻炼充实自己，不断提高自己的基本素质，成为一个多才多艺的现代青少年。

明年是我们写得精彩的时候，是我们为学校赢得荣耀的时候，是我们实现梦想的时候！老师，请相信我们不会让您失望的！同学们，努力！初中生活在向我们招手！明年的今天，我们将在新的学校学习，开始三年的初中生活。同学们，从现在开始，让我们用更坚定的信心，更饱满的热情，全新的姿态，来表达我们小学生涯中最美好的篇章。

谢谢大家！

点燃青春梦想演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《让读书点燃梦想》

为期一周的xx中学第十届读书节将于今天拉开帷幕。我们举行这个活动，希望大家通过阅读来点燃人生的梦想。不知大家是否发现：当今社会，仿佛只是一夜之间，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。有人曾就网络时代的学生读书状况展开调查，结果显示，网络环境正在一点点的侵蚀学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上网，而其中接近10%的学生每天上网超过3小时，但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数字!

有一些同学每天一有时间就拿着手机上网，回到家第一件事情就是。他们完全没能意识到阅读的重要性，要知道文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是太不应该。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话“。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时在三个时空--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

书，让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真，让迷惘的人树立目标。周恩来从小用功读书，点燃了他为“中华崛起而读书”的梦想，而每当我们无所事事时，有些许伤感萦怀时，不妨读一本好书。阅读可以疗养我们的情绪，我们的梦想也可以从一次次地阅读中频繁浮现，总之，读书能陶冶个性，与书为伴，点燃梦想。

那种可以点燃梦想的力量是永远不能被所谓的互联网替代的。读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：”学校首先意味着书籍“。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间”制造、生产劳动力的工厂"。我想，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于眼前的排名和分数高低，而很大程度上要看学校师生读书气氛，看是否养成了读书习惯。我希望，通过我们的读书节活动，掀起全校的读书热，让阅读走进每位同学的生活。 我相信，无论时代如何发展，科技如何进步，在我们心里还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的`宽度，找到人生的目标，让一本好书为伴，就是一次梦想的点燃。 书籍是全人类的智慧，我们是新时代的宠儿，关掉显示器，丢掉快餐文化，读一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精华，细嗅那来自远古的清香，抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培养纯真高尚的情操，点燃心中美好的梦想。让我们一起与书为伴，让梦想乘着阅读的翅膀飞翔。

春风，扬起季节的翠绿，秋露，点亮季节的明澈。每每清晨，走进校园，阳光透过树梢在肩头上熠熠地跳跃，你是否会为这美好的一切而心旷神怡?然而，当你发现美景之外顿生突兀的异景，美好之中突起杂生的另类时，你舒爽的心中是否会顿起波澜? 凡事没有绝对美好的一面，也没有绝对污秽的一面。走进校园，你会为宽敞的操场而心生愉悦，也会为其中刺眼的饮料瓶而顿生恼怒;你会为明亮的教室而心生欢喜，也会为其中的信手涂鸦而深感遗憾;你会为完善的厕所而倍感尊重，也会为其中门锁的破坏而心生羞恼。原本洁净的白墙，现在却变成了斑点横行的土墙;原本健全的设施，现在却变成了孤立无援的摆设;原本御寒的铁门，现在却变成了坑坑洼洼的破物;原本降噪的窗户，现在却变成“风雨无阻”的通道……

这些图一时之快，逞一时之勇的行为，皆非德行。随性之笔，并不是成为下一个达芬奇的秘诀;蛮勇暴力，却可能是走向迈克泰森的捷径。唯有在心灵播种善良的种子，开出德行的花朵，爱护点点公物，守护悠悠校园，才是真正的立世之道。 古人云：“做人，上孝父母，下爱妻儿，此乃人理;做臣，忠君爱国，此乃公理;然人生天地之间，世间万物皆亲如一家，乃天理。”历史的车轮滚滚向前，我们学校也在不断的更新换代，然而，在学校中驻足永恒的，是温暖的人气与幽远的内蕴。正是这样的气息，让我们走向了一个正能量的未来。

天地之间，没有什么东西是完美的。美玉尚且有瑕疵，更何况我们自己。我们能做的，便是守住内心的道律底线，在心中开一朵温暖的小花。

每个人的心灵都是一片肥沃的土壤：你播种温暖，它必能长出能将你感动的阳光;你播种邪恶，它必能生成能让你堕落的深渊。或许你不知道，你已在不知不觉中无数次看见这样的花在你的身边开放。寒天里的炉火，迷茫时的指引，失意时的鼓励……它们，都是善意而温暖的花朵，都是滋润你心灵的养料。因此，在学校中，我们也应开出一朵朵温暖的小花——是对老师的敬爱，是对同学的友爱;是对公物的护爱，是对校园的热爱。 孔子云：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳;君子修道立德，不因穷困而改节。”我们，并不是心灵贫困的人，我们的心中有着爱，有着阳光。我们可以温暖自己，也可以温暖世界。守戒律的人，不一定要成果卓然才有芳香，只要有孕育德行的心灵，便可以时时弥漫芬芳。 你要相信，每个人都有一颗会开花的心灵。它也许会开得灿然绚烂，也许会孤零独艳，也许会是举世无双的奇葩，也许只是毫不起眼的小花，它也许会常开不败，也许只是昙花一现…… 但是往之不谏，来者可追。 惟愿我们在校园里，在生活中，每天开一朵温暖的小花，这朵花，叫做道德，叫做自律，叫做守护，叫做传递。 让我们一起温暖自己，温暖世界。

点燃青春梦想演讲稿3

尊敬的各位老师，各位同学:

大家好！今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。

同学们，我们正处于朝气蓬勃的年纪，这也是一个积累知识，奠定理想的最佳时期。充满梦想的青春，能让我们收获理想的硕果。然而，部分同学的人生观、价值观发生了扭曲，生活上相互攀比，学习上想不劳而获。他们抱着，做一天和尚，撞一天钟的想法，在校园内虚度光阴，没有学习上的激情，更没有远大的人生理想。

有些同学也许会问，理想是什么呢？俄国文学家，列夫托尔斯泰曾说过：理想是指明灯，没有理想，就没有坚定的方向。同学们，理想是多方位的，不同时期，就会有不同的理想，也许你现在的理想是，要考入一所重点高中；不久的将来，你的理想又是，能上一所品牌大学·······。同学们，此刻的你是否找寻到人生的方向了呢？你的梦想是否遥不可及呢？因此说，理想也是多层次的，一个理想实现了，另一个理想又在不知不觉中诞生。理想是属于未来的，它就像黑夜里的灯塔，指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的理想呢？首先要计划出，每一阶段的理想，就像选择自己将要到达的'人生驿站，它会让你享受成功的快乐，引领你向下一个高峰勇敢前进；然后，才能实现你的人生理想。当然，理想更要立足于现实，作为一名中学生，必须做好每天的功课，掌握老师教授的知识。否则，他的理想就是空想，会像七彩的泡沫一样破裂。

同学们，让我们珍惜现在的学习时光，树立自己的人生理想吧，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春理想而奋斗吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

点燃青春梦想演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《追求梦想，风雨兼程》。

有人说，梦想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时，为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树，那么你可以做一棵路边的小草，但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小，不论你要做些什么，只要你尽力地做到最好，就是一种对梦想的追求，同样也可以诠释生命的价值!

树立了梦想，你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为高级的`音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，梦想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢?

然而，光有梦想是不够的，更重要的是要勤奋努力，需要我们去付诸行动，梦想不是梦，虽然实现梦想会有种种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们不能因此放弃梦想。司马迁为了写出《史记》这部巨作，不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实;李时珍冒着生命危险，住在悬崖边的破旧的草屋来采摘植物，最后完成了《本草纲目》这部经典著作。因此，为了追求梦想，即使世界是黑暗的，我们一点点摸索;有坎坷的路，我们从哪里跌倒就从哪里爬起来;有重重困难，我们一条条解决。“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历困难与挫折，怎能感受到呢?对于梦想，说了这么多。那么作为学生的我们，应该如何去追求并实现自己的梦想呢?

梦想很宏大，看似遥不可及，但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时，你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近了一步，还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静，入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”，每天反省这些问题，我相信你一定会实现自己的梦想。

追求梦想，怕的就是放弃。人的一生，不可能都是一帆风顺的，会遇到许许多多的困难和风雨，就看我们是要避而远之，还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨，直视生活中的困难，一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功!

点燃青春梦想演讲稿5

年轻的时光承载着生命之树的热情和魄力，每一颗年轻的心都承载着流动的梦想和天真的向往与追求。用你所有的努力去奋斗，去奋斗。尽管道路一次又一次的荆棘丛生，让岁月的风霜无情的磨平我们身体的棱角，我们从桀骜不驯的少年一步步成长。时间在变，事情在变，但永远无法改变的是对梦想的执着追求，是无法抑制的生命之火。

时光飞逝，青春悄悄溜走。我们也是不知不觉走进高中的。当繁重的课业压力让我们日日夜夜在课本和习题之间徘徊时，有多少人还记得你以前的梦？父母的唠叨，老师的自责，同学的规劝，让我们念念不忘自己所谓的.——上大学的梦想。转眼间，我们进入了大学的第二学期。还记得刚进大学时的憧憬和向往。我还记得在无人监管的学习生活面前的迷茫和彷徨，在突如其来的打击面前的绝望和无助，在处理人际关系时的尴尬和迷茫。我用大学第一学期让自己明白付出未必有回报。回想上学期的生活，真的无法理解自己的努力给自己带来了什么。上学期没日没夜的把自己埋在自习室里，从头到尾都在努力，只希望能给自己一个交代。但是无情的现实让我不得不重新面对这个问题。但我相信：努力不一定有回报，但不努力就不会有回报。也许我只是缺少一份成功的运气，汗水无所谓，那是对我努力的一种肯定。低潮无所谓，是我人格的洗礼。

所以，我依然努力，用飞扬的青春，勇敢的追求未知的梦想。我还记得听过这样一首歌：一根筷子被轻轻折断，十双筷子牢牢地握在一个球里。竹子蒿很难穿越王海洋，所以每个人都划水，开始了帆船。团结是集体存在的力量和资本。如果一个集体失去了凝聚力，变得四分五裂，就像俗话说的，人心一起动，黄土就成了金子。人与人之间必须团结互助，互相协调，才能产生1/12的效果。

青春不能丢下。把握青春的美好时光，用飞扬的青春去追逐澎湃的梦想，记住青春就像一块无暇的黑板，看你如何努力去描绘。如果你有梦想，努力，你的画板会五彩缤纷，如果你平庸，你的画板只能是单调的黑白。

所以，同学们，为了今天的理想和明天的梦想，让我们一起加油吧！

谢谢，我的演讲结束了。

点燃青春梦想演讲稿6

敬爱的的老师，亲爱的同学们：

大家好！非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……假如我是老师，我会向他们讲述中国的'历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。

这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。

谢谢大家！

点燃青春梦想演讲稿7

各位领导、各位评委、各位工友们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《让我们奉献青春，点燃创业的梦想》

很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径；所以我们可以得出一个结论————青春需要创业。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？

“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。

说实话，两年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，大家都知道，机械分厂工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的'刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名精科人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们将用两年的时间完成公司整体搬迁进入开发区。到20xx年精科公司的全体员工将到先进的现代化厂房去上班，原厂区将成为美丽的住宅小区。我们将用三年的时间完成100万伏超高压互感器制造技术的引进和试制，到20xx年精科公司生产的100万伏超高压互感器将投放在中国骨干电网上运行，精科公司将成为中国超高压互感器制造业中的骨干企业之一。我们将用三至五年时间，使精科主产品成为免维护产品，用户不须要取油样验收。我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建精科的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

我选择了精科，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的精科精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春，无私的奉献给精科！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

点燃青春梦想演讲稿8

你有没有被问过这样的问题——什么是青春？什么是梦？我不知道你的答案是什么，但是面对这个问题，我想了很久，却想不出一个明确的答案。是蓝色的，夹杂着一点点悲伤？是白色清新脱俗吗？还是绿色，充满活力？今天终于找到了答案，青春是红色的，精彩的，充满生命的！人生不仅仅是一滴血，更是一种燃烧的激情。青春不仅仅是赞美，更是拥有使命并为之奋斗的源泉。

但是，青春的红色不是静止的。两年前，我为了高考日夜忙碌。我每天都在处理课本和资料书，对它们又爱又恨。爱是因为他们会帮我实现梦想，考上理想的大学。讨厌，因为他们占用了我大部分时间，让我失去了玩耍的乐趣。那时候青春的红色变成了暗红色，变成了暗红。然而，梦是多彩的，有一点神秘。还记得躲在网吧里打听高考成绩时的心情。我害怕，害怕，不敢面对，因为这是我人生的第一个重要转折点，我害怕我输不起！但最终，我迈出了那艰难的一步，勇敢地面对了。结果分数很低，虽然在意料之中，但离平时的.水平还很远。突然心情极度低落，青春的红色变得平淡而土。美好的梦想也破碎了。虽然没有考上自己的大学，但还是选择了一个合适的专业，踏上了大学的征程。在这里，失意的心情渐渐明朗，认识了很多志同道合的朋友，重新发现了自己的人生目标。青春的红色再次闪耀，变成火红。此刻的梦是多彩的，是真实的！

朋友们，青春是美好的，充满激情和挑战。让我们多彩的梦想在红色的青春里自由飞翔。

我的演讲结束了，谢谢！

点燃青春梦想演讲稿9

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是建工系11级工程监理1班的xx，今天呢，很荣幸能和大家一起，见证这五星红旗冉冉升起的一刻。

“天地生人，生一人，应有一人之业;人生在世，在一日，当尽一日之勤”。梦想与拼搏是人生中永远不曾改变的话题。今天，我演讲的题目是《拼搏，让青春无悔》。

对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有远大的理想和坚定的信念。人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔，于是有了飞机。看见鱼儿在水里游弋，于是有了船舶。梦想牵引着一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

爱默生告诫我们：“当一个人年轻时，谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是，朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此美好，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚!”

为了梦想，有的人脚踏实地、努力奋斗、超越自我，收获美梦成真的喜悦;而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待，蹉跎岁月，换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成。

谁都知道通往梦想的道路不可能都是康庄大道，在大学的时光中，许多同学都有“春风得意马蹄疾”的光耀，也有“八月秋高风怒号”的低谷，但我们要时刻记住泰戈尔的至理名言“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的`磨练，才能炼出创造天堂的力量。”在人生这场考验毅力的马拉松比赛中，我们理应如此，即使路途坎坷，荆棘满地，我们也要义无反顾，坚持不懈，想着自己的目标，百折不挠的拼搏，这样你才会成为那笑到最后的人。

是海伦·凯勒教会了我们要有梦想，是爱·默生教会了我们要脚踏实地，是五月天告诉我们，每个人的一生都是由无数的梦想组成，逆风的方向，更适合飞翔，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想。

眼下，学院春季运动会开幕在即，我系运动员、拉拉队员、方阵队员正在如火如荼的准备着，曙光下，运动员正在努力的奔跑;霞光里，拉拉队正在激情的跳跃;路灯下，方阵队正在奋力的呼喊。勇士们，你们今天所付出的汗水，他日定能在赛场上折射出最耀眼的光芒!

你们要坚信“是非成败转头空，天生我材必有用。”让我们用这双手在坎坷的大路上劈斩繁多的荆棘;用这双手支撑着身体起立向前继续。我们敢于拼搏闪电霹雳中绝不言放弃。流星的光辉不在于它颜色的美丽，而是在于它极速划过的同时还将耀眼的光亮留给世界。

人生海海，为梦想而存在，在浩瀚的生命之岸，我们要向世界宣告，我们的一生，为目标努力过，为梦想奋斗过，为未来拼搏过，我们辉煌的人生一直充满希望，请坚信，只要奋斗进取，梦想的星光就在不远的前方!有一种品质，是建工系的品质，他勇往直前，让挫折为之让道;有一种精神，是建工系的精神，他百折不挠，让世界为之颤栗;

有一种力量，是建工系的力量，他力挽狂澜，让敌人闻风丧胆!勇士们，带上这种品质，带上这种精神，带上这种力量，在运动场上奋力拼搏，建工师生等待着你们仰天大笑，凯旋而归!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

点燃青春梦想演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级（1）班的万薇，我演讲的题目是：为了梦想而努力。

金秋送爽，丹桂飘香。暑假的余热还没有完全褪去，新的学期又如期而至，校园也因我们的归来而呈现出蓬勃生机。

每个人都会有梦想。作为一名六年级的学生，我的梦想就是以优异的成绩考入康县一中！这也是父母和老师对我们共同的期望。千里之行，始于足下。在新的学期里，为了实现心中的.梦想，我们该如何去做呢？我想从以下三个方面做起。

一是做一个文明守纪的好孩子。学做事首先要学做人。我要以一名少先队员的标准严格要求自己，做到语言文明，举止端庄，衣着整洁，行为规范，尊敬师长，礼貌待人，团结同学，乐于助人；上课专心听讲，积极举手发言，勤于思考，认真完成作业；遵守校纪校规，有事请假，不迟到不早退不旷课；在家爱父母，爱劳动，在校爱集体，爱公物。做一名文明守纪、品学兼优的好孩子。

二是做一名勤奋学习的好学生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我要发扬“人一之，我十之，人十之，我百之”的精神，刻苦努力，继续坚持“课前预习、课堂学习、课后复习”的“三部曲”学习法，劳逸结合，注重效果，力求各门功课都有较大进步。

三是做一名一专多能的现代少年。我要在学好各门功课的基础上，踊跃参加学校或县上举办的各种文体活动，充分发挥自己的特长，积极参加力所能及的舞蹈、绘画、音乐等兴趣小组和各种竞赛活动，培养业余爱好，锻炼充实自己，不断提高自己的基础素质，使自己成为一名多才多艺的现代少年。

明年，就是我们书写辉煌的时候，是我们为学校争光的时候，也是我们实现梦想的时候！老师，请相信，我们不会让你们失望！同学们，努力吧！初中生活已在向我们招手！明年的今天，我们将会到新的学校学习，开始为期三年的初中生活。同学们，从现在起，让我们以更加坚定的信心、更加饱满的热情，以崭新的姿态去抒写小学生涯中最华美的篇章吧！

谢谢大家！

点燃青春梦想演讲稿11

大家好，今天我演讲的题目是我的梦想。

鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一长。

如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的.时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！

如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的！

有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗？谢谢大家，我的演讲结束了。

点燃青春梦想演讲稿12

亲爱的老师：

大家好!

来到清英已六年。六年中，清英给予了我许多：宽敞的教室、可口的饭菜，快乐的大课间，但给予我最好的礼物，还是那一份不变的爱好：琵琶。因此，我萌发了成为一名“音乐家”的.梦想。

当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时，我就被那美妙的琴声深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在台上，弹出比这更好听的曲子!”于是，我毫不犹豫的选择了它，并期盼着每次艺选课的到来。从那以后，我每天勤加练习，并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步，这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来，我才发现这条路越来越难走：每次练习前，都要尽量把手撑开，光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴，更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔：“我已付出这么多，如果这时放弃，不是前功尽弃么?那还不如练下去，练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想，我继续忍耐着那基础枯燥的练每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!

点燃青春梦想演讲稿13

亲爱的老师和同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。

同学们，我们正处于一个蓬勃发展的时代，这也是积累知识、奠定理想的最好时机。充满梦想的青春可以让我们收获理想的果实。但是有的同学人生观价值观扭曲，在生活上互相攀比，在学习上想不劳而获。他们抱着一天出家一天打钟的想法，在校园里浪费时间，没有学习的激情，没有人生的远大理想。

有的同学可能会问，理想是什么？俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。同学们，理想是多方面的，不同时期会有不同的理想。也许你现在的理想是考上重点高中；在不久的将来，你的理想是上名牌大学。同学们，你们现在找到人生的方向了吗？你的梦想遥不可及吗？所以，理想是多层次的，一个理想实现了，一个不自觉的诞生了。理想属于未来。它就像夜晚的灯塔，指引着我们前进的方向。

怎样才能实现理想？首先要规划好，每个阶段的理想就像是选择你将要到达的人生驿站，让你享受成功的快乐，带领你勇攀高峰；然后，你就可以实现你的人生理想了。当然，理想要建立在现实的'基础上。作为一名中学生，你必须每天做作业，掌握老师教给你的知识。否则他的理想就是幻想，会像五彩缤纷的泡沫一样破灭。

同学们，让我们珍惜现在的学习时间，树立自己的人生理想，做一个有志者事竟成的人，让我们携起手来，为青春理想而奋斗。

我的演讲结束了，谢谢！

点燃青春梦想演讲稿14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，今天，我演讲的题目是——《青春90，放飞梦想》。

90后，提起这个词儿呀，就会有无数的人想起这几个词汇：很自我、赶潮流、不正经、假成熟90后真是这样的吗？我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的！我们身上也有梦，青春的梦！上幼儿园的时候，老师曾问我们：你们的梦想是什么呀？我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师：我要做一个好人！我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了！可年幼的我，哪里会管这么多，这可是我小时候最纯真的梦。

上一年级了，我有了新的梦想，那就是当一名光荣的红领巾！那时候，我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐，觉得少先队员是很光荣的称号，心想，若是能当上少先队员，看看戴上胸前那鲜艳的红领巾，该是多么伟大的事儿！时光流逝，转眼间，我已是一名xx年级的小学生，一名少先队员，一年级的梦圆了，我又有了新的梦想！我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，带着xx条杠杠，非常神气，活像个高傲的小公主！如今，我已不在是那个幼稚的小姑娘！而是一名小学高年级的'学生！那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦。

追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，却让我对实现梦想更加执着！那是xx年级的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标！在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获！可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了！看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味！泪水，打湿了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。

我把头埋进手里，可是我是90后啊，坚强的90后，不能哭！一个有梦的90后，怎能如此脆弱？我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒！下次努力，永远坚强！永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的90后啊！如今的我，也许更羡慕董事长、教授这些职业，却从未忘记儿时的诺言：做一个好人！看似简单的一句话，却包含了我儿时的梦，也包含了无数90后的梦！90后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景！90后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬！在蔚蓝的天空下，我们心中的梦，飞得好高好高因为我们是新时代的主人，我们是追梦的90后！

谢谢大家，我的演讲完毕！

点燃青春梦想演讲稿15

亲爱的老师、同学们：

大家好！

来到清英已六年。六年中，清英给予了我许多：宽敞的教室、可口的饭菜，快乐的大课间，但给予我最好的礼物，还是那一份不变的爱好：琵琶。因此，我萌发了成为一名“音乐家”的梦想。

当我一年级第一次在艺选课上接触琵琶时，我就被那美妙的'琴声深深吸引了，暗想：“以后我一定要站在台上，弹出比这更好听的曲子！”于是，我毫不犹豫的选择了它，并期盼着每次艺选课的到来。从那以后，我每天勤加练习，并在我的启蒙老师詹老师的帮助下渐渐进步，这颗梦的种子开始渐渐发芽了……可到后来，我才发现这条路越来越难走：每次练习前，都要尽量把手撑开，光这种疼痛就足以让我龇牙咧嘴，更别说后面的练习了。可学校和老师要求的善始善终却萦绕在我的耳畔：“我已付出这么多，如果这时放弃，不是前功尽弃么？那还不如练下去，练出个名堂来。”怀揣着这样的信念和当初成为一名“音乐家”的梦想，我继续忍耐着那基础枯燥的练习。在平常没事的时候，我总拿出琵琶练习，有时因为入迷，竟不觉弹了几个小时。但这也是有代价的，每次，我的手总被绑得又红又肿，疼得我只想掉眼泪，将琵琶摔在一边，再也不练了。但转念一想，哪一个成功人士不要经历这种。种磨难，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤呀。在为梦想前行的路途上，有时候我们要禁得起孤独、枯燥、烦恼，但如果你有勇气战胜它们，赢来得并将是满载收获的秋之果实。去年，机会和我招手，我代表学校参加了武进区的民乐比赛，当我手捧琵琶，以一曲婉转动听的琵琶曲赢得台下阵阵喝彩，并荣获区比赛一等奖时，一种幸福感从心底油然而生。

每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹！

第四篇：点燃青春梦想演讲稿

型企业”的方向奋进。最后，要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本，离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真理，又通过实践证实和发展真理。作为21世纪的青年要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不断地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想；实践不分大小，小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，树立服务的概念，不断提高优质服务的水平，以赢得广大客户的支持。青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想！

谢谢大家，我的演讲完毕篇二：演讲稿 点燃梦想,照亮青春

点燃梦想，照亮青春

弥勒市新哨中学 212班 李宏宇 指导教师：王 伟

尊敬的各位领导、各位老师及到场的嘉宾们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《点燃梦想，照亮青春》

从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香?? 小时候，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是，爸爸更健康，妈妈更漂亮，我们一家幸福吉祥。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。

我，一个普通的初中生，既不是官二代，也不是富二代，我只是普通农村家庭的下一代。我的梦很简单，就是努力学习，考取重点高中，将来考上理想中的大学，让父母过上好日子，让自己成为一个对祖国有用的人。

我相信——这不仅仅是我一个人梦，同样也是每一位莘莘学子的梦。小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了中国梦！当千千万万的父母过上了好日子，当千千万万的莘莘学子成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

这梦，就像目的地，等待着我们前往；这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。

“理想很丰满，现实很骨感。”当你在课堂上呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，游戏室里“植物大战僵尸”??你拿什么去丰满你的理想？梦想不是说大话，让我们从小小的努力开始——早晚自习早到10分钟，每天比别人多记几个单词，课内外向老师多问几个“为什么”??我想，梦想绽放的时刻就不遥远了。

看着我们的航母开始起航了，“嫦娥三号”奔月了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊：“我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想是与“嫦娥三号”一同探寻月球的奥秘，我的梦想是与海监船一起维护我们权益”。我想说的是，那些梦离我们还太遥远，还不太现实，只要我们脚踏实地，学好科学文化知识，梦是可以实现的。

梦想是火，点燃希望的灯，梦想是灯，照亮青春的路，梦想是路，通往灿烂的未

来。一个没有梦想的人，便是一个失去灵魂的人；一个没有梦想的国家，便是一个没有灵魂的国家。

这就是我的中国梦，一个实实在在、简简单单的梦，一个不是梦的梦！让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从现在做起，响应时代的召唤，让希望点燃我的梦想，让梦想照亮我的青春！我的演讲到此结束！

谢谢大家！篇三：青春梦想演讲稿 青春，梦想

青春者，如四季之春，犹一日之晨。充满生机，溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段，我们激情四射，有着火一样的热情；在这阶段，我们雄心壮志，铁骨凌云冲九霄;在这阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。然而，随着市场经济的发展，随着某些国家不怀好意的文化入侵，我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。越来越多的青少年沉迷于色情，沉迷于网吧，沉迷于游戏，沉迷于那些腐蚀思想的事物。你是否以为你的青春应该是整天无病呻吟的诉说?你是否以为你的青春应该是lol打到最高级开启排位赛?你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹？不，你错了。你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”？你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴? 你可知道周恩来只为我中华之崛起而读书？你可知道毛泽东“一唱雄鸡天下白”的背后是光复我中华民族的土地？

也许，你又在想，有几人可成寥寥无几的伟人，那样远大的梦想可现实否？你又错了，梦想不在远大，在它能否带着你冲向人生的巅峰，在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。

为什么你的青春不是激情张扬？为什么你的青春渐无梦想？为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭？你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。青春的你啊，你怎可没有梦想？没有梦想的你，可知青春随着你的堕落渐渐消失；没有梦想的你，可知莫等闲，白了少年头，空悲切？

还记得小时候有一个梦想，那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。可是后来，我变了，就是曾经高中时候的我啊，网吧，吸烟，早恋，变成了整天无所事事的闲游者。我以为我在发扬个性，我以为我在享受自我，我以为不去顺从中国应试教育就是最真实的我，可是有一天，当我看到曾经最拿手的英语从不及格，当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记，当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇，当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学，我想我是真的流泪了，这哪里是最真实的我，这是堕落，这是堕落啊。

你们，也和我一样吗？当你反思之后，你有难过吗？你的青春是不是也和曾经的我一样，荒废而度。你得青春是否和我一样，抛弃梦想。你还记得我们小时候那些大大的梦想吗？飞行员，科学家，警察，那时候的我们是多么稚嫩啊，现实击碎了我们曾经大大的梦想，可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，青春的我们为何堕落？青春的我们何不重拾梦想，继续远航? 梁启超先生曾经讲过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？你难道还在犹豫着要不要重拾梦想？青春的我们，还在想什么?请立刻越过荆棘，让青春之帆远航，让梦想之头重新高昂！篇四：燃烧青春,点燃水运梦想——演讲稿 燃烧青春，点燃水运梦想

黑龙江省航务勘察设计院 郭晶

大家好，我是航务设计院船舶设计部的郭晶，我今天的演讲题目是《燃烧青春，点燃水运梦想》。人们总是用美好的语言形容青春，说他充满了理想与希望;充满了激情与渴望。可是我在想，青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气、是勇于担负责任的大无畏精神，还是奉献、牺牲、开拓和努力?于是当我看到周围的年轻同事们每天忙碌的工作在自己岗位上时，我恍然大悟，原来这些都是青春,坚定脚步,不怕牺牲勇于奉献,义无反顾永不言败的追逐梦想——这便是青春。

童年时我们的梦想是科学家、是画家，是医生„„一切能想到的高尚的职业都被我们写进作文里；大学时，我选择了船舶与海洋工程专业，于是便梦想着有一天能设计军舰、航母或者是豪华邮轮，总之一定要是名声响、附加值高的船舶设计。如今我已经参加工作，加入了黑龙江水运的队伍，发现梦想伴随着青春的成长也逐渐变得更加实际更加成熟，我明白了一个道理——仰望星空的同时更要踏紧脚下的土地。此时此刻作为龙江水运的一员，我深知为水运事业奉献青春，为国家建设贡献力量，为中国梦的实现添砖加瓦便是我的梦想。正如习主席对我们青年人的期望：要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

或许我不能马上成为祖国的栋梁、业内的精英，但我相信只要我坚持不懈的努力，谦虚认真的学习总会有圆梦的一天。记得刚入职不久后，我做的第一件事就是了解学习我所从事的行业的背景，通过网络我了解到黑龙江航运有着悠久的文化历史,在建设水运、发展水运的历程中,形成了独具特色的行业文化和行业精神。几十年来,黑龙江航运人凭借着这种强大的精神动力和思想保证,实现了一个又一个梦想,取得了令人瞩目的成绩——机动船舶从蒸汽机到内燃机;航道测量从划舢板、跑竹竿到gps卫星定位;港口装卸从设施简陋到机械化作业;运输管理从独家经营到多种方式;航道状况从靠天吃饭到疏浚整治和航电枢纽梯级开发建设。全省水运事业有了空前绝后的改善和发展,更为黑龙江省经济社会的发展做出了突出贡献。了解过去与发展历史最能激起一个人的奋斗热情，看到如此光明的龙江水运的未来，让我对未来的事业充满信心，更对自己今后的工作提出了更严格的要求，我给自己立下了以下四条工作原则：奋斗、谦虚、创新、细心。

奋斗，这是年轻人的特质，我们船舶设计室是一支年轻的队伍，领导和同事们工作劲头十足，几乎每天都加班加点的工作，受他们的感染，我更加迫切的想成为这个朝气蓬勃的队伍中的一分子，想为我们这个年轻部门的进步而奋斗，为水运梦想而奋斗；

谦虚，刚入职的我工作经验不足，对于经验占很重要地位的船舶设计行业来说，要学习的太多，谦虚是前提；

创新，船舶设计的局限性很大，这对外观设计的影响非常大，若想在外观或者功能上有所创新可以说是寸步难行，但青春不能因困难而畏缩不前，迎难而上多学习多参考、开拓思维大胆创新才是我应该做的；

细心，船舶设计的第一原则就是安全，我现在所做的船舶性能软件计算，如果输入型值资料等稍有差池很可能就导致整条船的设计失败，牵一发而动全身，细心是工作效率的重要保证。这四条原则将在今后的日子里伴随着我的理想、信念与青春融入水运事业，帮助我燃烧青春，点燃水运梦想！

在最后我想说，如果不能成长为参天大树做祖国的栋梁，不妨就做一棵小草永远地充满活力和梦想；如果不能像海洋一样用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨就做一条小溪为我们的美丽家园潺潺流淌；如果不能成为天之娇子，不妨就做一名爱岗敬业的实干家挥洒汗水!亲爱的同事们，我们是青春的80、90后，我们是中国梦里的80、90后，我们是为了中国梦永远青春的80、90后。每个青年都有一个中国梦，每一个中国梦都在燃烧一个热血的青春。我愿把青春献给中国，把青春献给腾飞的龙江水运，我的演讲到此结束。谢谢大家！篇五：青 春 理 想 演 讲 稿

《理想，让青春绽放光彩》演讲稿 望江联校 张欣怡

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想，让青春绽放光彩》。

青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炽热的情怀！青春似河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光彩。

青春，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！

然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再纯真，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释，它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战，只有理想，才能让青春绽放光彩！人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦.凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩。因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。

正因为如此，我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上，铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，学会在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。

第五篇：点燃青春

点燃青春，奉献无悔

——师德伴我行

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

师德是教师对待这份神圣职业的一种操守，是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的情感，让学生感受到教师的一种无私的关爱，唤醒学生心中的那份期待，那份触动与感动之情。

每天早晨，当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候，我知道，我开始了一天美好工作；当我走进教室，看到我的学生们那清澈的眼神和无邪的小脸时，我是那么的想去关爱他们，想去和他们去交流。教育工作是普通的，又是非常伟大的；教师的职业是平凡的，又是非常神圣的。面对无数求知的面孔和那好奇的眼神，面对自己精心呵护的孩子们日益长大成人，我便体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

自从担任班主任以来我越发的感觉到自己的真实存在感，也越发的感觉到一种生命的价值。我很重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅观察他们的表情和行为上的细微变化，而且窥探他们心灵的奥秘。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。我用真心去关爱每一个学生，不但爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生，特别是对毛病较多的学生，更亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我去尊重和信任我的每一个学生，学生们在尊重下学会了自尊，学会了做人。我感受到一种师生关系的和谐、融洽，学生也能感受到教师对自己的肯定，他们能主动亲近教师，乐于接受教师的教诲。这也就是亲其师、信其道。因此也激发了学生学习的积极性和创造性，使学生成为课堂的真正主人。

我们班一开始有一个是学生上课走神，作业不完成，每天上课趴着，每天早晨迟到，喜欢玩游戏，偶尔还逃学。教师屡次教育仍不悔改，请家长也毫无成效。我后来多次观察他感兴趣的话题和事情，得知后努力的研究了一下他关注的游戏，跟他聊游戏中的战略，结果他很有兴趣，和我有了共同的话题，我用里面的任务和方法以及困难引导他，教育他。最后向他提出要求：上什么课都要专心听讲、作业要认真完成，他诚恳地接受了。只要该学生稍微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他创造表现的机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。一段时间下来，该学生取得了令人可喜的进步，渐渐的学习的时间多了起来，也踏实了许多。

现在的这个班的学生也非常的调皮，有不少学生是初中的捣蛋大王，更不用谈学习了。在班里也时常的挑起事端。可是在我心中，我认为每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，就会收获爱的享受。一次，我们班刚上课，有一个学生“咣”的一声就倒在了地上，全班同学都吓坏了，我风一般的跑到教室，扒开人群，抢救学生。待清醒后，让学生陪同去办公室稍作休息，马上联系学生家长。因为学生是住宿生，家里离学校很远。在这段时间我和我的学生一直陪同着他，想尽一切办法让他能舒服点。并为他换热毛巾敷头。知道下课学生家长还没有来，我们班学生下课后都来看他的情况，期间又晕了一次，学生们吓的大哭起来，不管是男生还是女生，有的送来吃的，有的送来喝的，有的拿卫生纸，有的只知道哭。我知道学生们不能这样，告诉他们放心回去上课，一切有我呢，我一直陪同着他，照顾着他，直到家长来到。通过这次的事情，我深刻的开了一次班会，对班里的好的方面大肆的表扬，对这件事请做了总结，并和学生们开展“只要你献出一点爱，世界将因你而精彩”的主题演讲。我发觉学生们之间团结友爱的多了，斤斤计较的少了，助人为乐的多了，损人利己的少了。

还有一次班里的学生因一些事情起了冲突，在我平息之后，却不想学生玩起了暗斗，经过我一段时间的明察暗访，得知了一些消息。后来逐个攻破，也攻破了一件麻烦事，就是一个学生胳膊受了很严重的伤，却把家长始终蒙在鼓里，我得知后理解事情的原委。但正值过年放假了，我觉得班里不能出现不明不白的含冤的事件，于是管它假期不假期，过年不过年的，我租车去了学生家里探望，庆幸的事学生没有太严重。也通过家访把事情的来龙去脉搞了个明白。班里的不正之风必须得到治理，经过与家长的多次交流，使事情得到了全面的解决，之后在班里在没有这种不正之风了。

作为班主任，肩上的责任也更大了，为了更好的做好工作，我尝试做一名心理咨询师，几十个学生在心中都存着一份小档案：谁的家庭情况怎样，谁的性格特点是什么，谁的心理健康教育需要加强，谁最近变化很大……等等。爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班基本成了一个学习、生活和成长的乐园。

虽然我们班还存在着一些不足之处，到我认为只要我用爱去呵护和浇灌，他们一定会更加的茁壮。“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！