北七家中学第二届最美女教师评选系列活动致辞

第一篇：北七家中学第二届最美女教师评选系列活动致辞

北七家中学第二届最美女教师评选系列活动致辞

尊敬的王长军主席、各位领导大家上午好：

时光荏苒，伴随春天的脚步，随着“两会”在北京的胜利召开，第104个“三八”国际妇女节如期而至。我们在此隆重的举行北七家中学庆祝三·八妇女节总结活动——北七家中学“第二届最美女教师”评选活动表彰仪式，请允许我代表学校党政工团向今天来参加北七家中学“庆三八”活动的区教育工会领导表示衷心的感谢！向全体女教职工致以节日的问候和祝福，祝大家节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！

在过去的一年里，学校各项工作得到稳步推进，取得了可喜的成绩，这是全体教师共同努力的结果，更是全校女同志辛勤的汗水的付出。作为女同志你们比男同志有着更多的角色。作为一位母亲、一位女儿，你们把自己的力量和爱心献给了家人；作为一名职工、一名教师，你们把自己的勤奋和智慧献给了学校。在我们学校，你们的重要性显得尤为突出，我校现有在职女教职工23人，占学校职工大半，你们在承担着比男同志更多负担和压力的同时，仍然能够以主人翁的精神积极投身于各项工作，爱岗敬业、埋头苦干、求真务实，为学校的建设和发展作出了积极的贡献。为此，今年我校继续开展了第二届最美女教师评选系列活动。活动包括：

一、北七家中学“我心中最美教师”征文活动

在三·八妇女节来临之际，为感恩教师，为充分展现教师温文尔雅的形象、教书育人的高尚品德，我校在全体学生中现开展“我身边的最美教师”征文活动。学生用心中的文字记录下女老师的浩荡师恩，用手中的笔倾诉学生们的师生情谊，描述教师的美丽。

二、北七家中学第二届“我心中最美女教师”评选活动

在三·八妇女节来临之际，充分展现女教师温文尔雅的形象、教书育人的高尚品德，学校工会、政教处、团支部、学生会、联合开展北七家中学“我心中最美女教师”评选活动。本次活动评选出邢月萍、黄玲、李美玲、曹红莲、解淑娜、刘银英、付芸菲、刘汝平、李晓红、马玲、张俊、陈红艳等12名同志为“最美女教师”她们身上具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，廉洁从教。待人真诚、善良温柔、内外兼修、美丽大方、热情宽容、平易近人。洋溢激情、充满爱心、追求理想、积极乐观。深得学生喜爱，深受同事敬重。

三、为结合“北七家中学庆祝三·八妇女节”系列活动的开展和对在节日期间辛勤工作在教育一线的女教职工们表示敬意。向全体男同胞发出倡议：替我们身边的女教师当一天班主任。替我们身边的女教师上一节课。让我们女教师的汽车干净如新等。系列活动取得了圆满成功。

同志们，姐妹们，回首过去我们豪情满怀，展望未来，我们学校会更加美好。时代在前进，事业在发展。女同胞们在今后的工作中必将更加出色的发挥自身优势，为我们学校再添光彩。让我们团结协作、同心同德，以良好的职业道德、崇高的奉献精神，再续新的辉煌。

最后，祝女同胞们节日快乐，青春永驻，笑口常开，万事如意！

再次以热烈的掌声对区教育工会领导对我校工会工作的关怀表示衷心的感谢！

第二篇：之朴中学第二届“校园之星”评选活动汇报材料

之朴中学第二届“校园之星”评选活动

汇 报 材 料

巩义市之朴中学位于我市南部山区夹津口镇，以牺牲在当地的原河南抗日义勇军司令员张之朴的名字命名。全校共有15个教学班，师生近900人。学校以“缅怀先烈，崇尚科学，立志成才，报效祖国”为校训，在长期坚持狠抓教育教学质量的同时，一直把德育工作作为学校工作的重中之重，点面结合，常抓不懈，非常重视对学生“德才兼备”的培养。

一、首届“校园之星”评选情况说明

在日常教学中老师们发现，学校有很多某一方面或多方面表现特别突出的学生：有学习刻苦、惜时如金、成绩特别突出的学生（如张雨佳、王英杰等）；有兴趣高雅、多才多艺、有一技之长甚至多项技能，并且表现非常突出的学生（如宋思其、李安冉等）；有模范遵守校纪、堪称文明典范的学生（如李静、杨文英等）；有学习、纪律、表现等各方面进步巨大的学生（如王艳婷、李艺蒙等）；有尽职尽责，为学校管理做出较大贡献的学生干部（如魏崇豪、茅鑫等）；还有综合素质较高，近乎“完美”的学生（如苏豪杰、韩佳佳等）……

为了进一步发掘这些学生的先进事迹，让他们在全校范围内起到模范和表率作用，使学校的“三风”建设迈上一个新的台阶，学校于2010年初在全校范围内启动了“校园之星”评选活动，根据学生一年来的德行表现进行认真细致地评价、考核，从全校900多名学生中遴选出在各方面表现突出、堪称楷模的学生，分别授予“校园之星”（共23人）和“文明学生”（共80名）等荣誉称号，进行隆重表彰。学校还于同年5月份为他们举行了隆重的颁奖仪式。

颁奖仪式以晚会的形式推出，热烈、庄严、感人至深，又有极强的观看价值，取得了出人意料的效果。市教体局副局长董玉勤、夹津口镇主抓教育的原副镇长马原林等领导现场观看之后，都给与了高度地评价。此举也在全镇乃至兄弟学校引起轰动，顿时好评如潮。晚会视频和被表彰学生短片被传到网上之后，在百度贴吧等论坛中受到网友的追捧。更重要的是，该校顿时在全校范围内掀起了人人学习“校园之星”，人人争当“校园之星”的高潮。

二、第二届“校园之星”的评选过程

首届“校园之星”的评选，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，纪律、表现和文明程度也有了很大提高。为了进一步巩固“校园之星”评选活动为学校德育工作带来的丰硕成果，让更多的学生参与其中，学校在认真总结上届评选得失的基础上，于今年春节开学后，启动了第二届“校园之星”评选活动。

三月初，由校党支部、政教处、团支部等部门组成的之朴中学第二届“校园之星”评选委员会（以下简称评委会）成立，由校长楚长鸿、支部书记乔世卿直接领导。

评委会在认真总结上届评选活动得失的基础上，广泛征求学校行政人员、班主任、教师、学生和学生家长的意见，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《之朴中学校纪校规》等内容，重新修订了《之朴中学“校园之星”评选细则》（以下简称《细则》）。该细则与上届相比，主要进行了两点改进：

1.在维持原校园之星评选标准不变的前提下，取消了文明学生的评选，更有针对性地增设了“文明之星”、“学习之星”、“孝老之星”、“才艺之星”、“管理之星”、“进步之星” 1 等6个分项明星的评选。

2.健全了一票否决制度。《细则》规定：凡是道德品质存在争议、纪律观念不强，尤其是半年来受到政教处公开处理或学习成绩过差的同学实行一票否决。

《细则》确定之后，学校在全体师生会议上进行了广泛发动，要求各班严格按照《之朴中学第二届“校园之星”评选方案》和《细则》要求，认真组织学习，并对照标准推选本班的候选人。为扩大声势，营造氛围，学校还通过阅报栏、黑板板、广播站、主题班会、大小集会等各种形式大力宣传，全校动员。

经过班级民主评议和班主任推荐等程序，每个班级分别向学校评审委员会推荐了3到5名“校园之星”候选人，并上交了个人基本情况和主要事迹文字材料。随后，学校评委会成员用了两天时间，认真审查了所有候选人的事迹材料。为确保评选过程的公平、公正，所有材料全部隐去了候选人的个人信息，以编号代替。

初选名单确定之后，评委会主要成员又集体和这些同学逐个谈话，进行面对面的审查。最后，在广泛征求各班学生、任课教师尤其是班主任意见的基础上，共确定了9名“校园之星”和33名分项明星。经公示一周，全体师生没有提出异议，学校在全体师生会议上进行了正式命名，并通过各种途径对他们的事迹进行宣传，号召全校同学向他们学习。

在评选过程中，原八五班孝老之星候选人王晓明，有着及不寻常的经历，事迹感人。他家境贫寒，父亲是个老实巴交的农民，身体还不太好，常年在外打工，母亲是个盲人，完全没有劳动能力，家里还有一个年迈的奶奶。一家的生计全靠父亲微薄且不稳定的酬劳维持。虽然只有15岁，但家庭的遭遇已经把他培养成了一个顶天立地的男子汉。洗衣、做饭、干家务他样样精通，家里面的农活、重活也全部落到了他的肩上。因为平时要上学，每次双休日回家，他都要把全家积攒一周的衣服洗干净，把该干的家务活干完。周日下午，还要把一周的馒头蒸出来，供妈妈和奶奶食用。他的事迹感动了周围不少的师生，也是邻居们眼里的“大孝子”，在谈到他的情况时许多老师都潸然落泪，他应该是孝老之星的不二人选。

然而，政教主任贺成亮老师提出了反对意见，因为就在春节前，王晓明在厕所和同学曾发生过口角，当时双方还动了手。情节虽然不算严重，但因为受到了政教处的批评教育，已经违反了《细则》的有关规定，评委会也爱莫能助了。

此事在全体学生中引起了强烈反响，原来一些不太守纪、不拘小节的学生也开始反思自己的行为了，他们在不断追求进步的同时，也逐渐改掉了自身的一些小毛病。因为，他们谁也不想因为一个过错而被“一票否决”。

为大力弘扬和宣传这些“校园之星”的先进事迹和精神，表彰他们的突出表现，学校决定沿袭去年的做法，准备带领他们到郑州参观，并为他们举办隆重的颁奖晚会。后因迎接几项大型检查和期末考试，此项工作被迫中断。

本学期开学初，学校又重新对当选的42名“校园之星”进行了细致地资格审查，发现有1人因违纪已经失去了评选资格，学校评委会随即就取消了这名同学“孝老之星”的称号。按照事先安排，9月29日，由楚校长亲自带队，带领这41名“校园之星”到郑州参观学习，开阔眼界。

在郑州大学，同学们被广阔美丽的校园、气势恢宏的建筑和郑大浓郁的文化气息所折服；在之朴中学的友好共建单位郑州市回民中学，同学们参观了该校的音乐厅、体育馆、民乐团和交响乐团排练场等校园设施，并和回中的同龄朋友交流、共餐；河南博物院里，同学们亲眼目睹了以前只有在历史课本上才能看到的珍贵文物，充分感受着华夏文明史的厚重；郑州市科技馆里，4D电影、高压放电、全息音响、模拟驾驶等神奇的科技体验令同学们大开眼界，流连忘返；美丽、大气的如意湖畔，大家为郑东新区的建设发出了由衷地惊叹！所到之处，学生们无不深受震撼！

为扩大教育成果，学生们在参观的过程中，学校宣传干事全程录像，经精心剪辑后配 2 上解说，制成了长达23分钟的《校园之星郑州行》专题片，在全体师生集会上播放后，收到了良好的效果。全校学生在大开眼界的同时，也进一步激发了他们争当“校园之星”的愿望，这种愿望和决心经政教处及时引导，又转化成了他们追求进步的实际行动！

三、第二届“校园之星”颁奖晚会筹备经过

教师节之后，学校就把颁奖晚会筹备工作提上日程，决定采用中央电视台《感动中国》颁奖晚会的模式，并根据实际做适当调整，于10月下旬在该校举行第二届届“校园之星”颁奖晚会。

很快，颁奖晚会筹备组成立，下设5个小组近30名教师参与，各小组智能如下：

领导组：负责晚会的整体规划、人员分工、组织协调、督促检查、嘉宾邀请等工作。

秘书组：负责与晚会有关的所有文字材料的撰写、编辑和打印（包括计划、总结、台词、串词、领导讲话、节目单、学生个人材料、颁奖词等），后期档案整理等工作。

节目组：负责节目的海选、演员的指导、主持人选拔与培训、所有配音音乐的选择与制作等。

技术组：负责所有音像资料的录制、PPT制作与播放、舞美设计、舞台搭建、灯光、音响的准备与操作等。

综合组：主要负责后勤保障、后台服务、场地安排、嘉宾接待、对外联系、礼仪培训、纪律安保等。

之后，又增设了机动组，负责临时安排的各项工作。

任务明确以后，各组长又及时召集本组成员，把任务再次分解、细化，并反复研讨细节方面可能出现的问题，以及应对策略等。

任务明确之后，各组成员迅速行动，加班加点，筹备工作开始高效、高速地运转。由于准备时间短，工作任务大，许多老师都牺牲了大量的休息时间来完成自己的工作，真正达到了废寝忘食的地步！因为大家都只有一个信念，就是把这台晚会办好！

为给晚会提供一台高质量的节目，青年教师赵成媛、魏艳丽等老师牺牲了大量休息时间给学生演员指导节目，帮助他们排练、租借服装、制作道具等；宣传干事带着摄像机、新闻灯等设备多次奔波于学校和“校园之星”代表们的家中采访、采集镜头，制作专题视频，最忙的几天里，每天只有不到5个小时的休息时间。领导组多次召集各组成员碰头会、通报会、协调会，保证各项准备工作稳步推进，扎实开展。

10月26日晚上，之朴中学第二届“校园之星”颁奖晚会在该校校园内如期举行，41名“校园之星”受到隆重表彰。夹津口镇人民政府镇长王国锋、副镇长赵振武、市教体局副局长董玉勤、吴元道、义煤集团铁生沟矿党委副书记刘晓军、副矿长董永雷等领导亲临现场并担当颁奖嘉宾；夹津口镇教研中心全体成员、各小学及幼儿园正职、部分镇直部门正职、各村支部书记、村委主任、知名企业家以及部分学生家长应邀参加了这次盛会，董局长还代表教体局致了开幕词！

颁奖间隙，由我校学生自编自演的文艺节目精彩纷呈，不时博得观众阵阵热烈的掌声。“才艺之星”代表宋思其的古筝演奏如行云流水，天籁之音；“管理之星”茅鑫领舞的民族舞造型优美，服装华丽；七年级学生周宇、王露婷表演的小品《为巩义加油》幽默风趣，令人捧腹，谈笑间道出了他们对家乡的热爱；现代舞表演《向快乐出发》跳出了之朴学生阳光的个性，青春的激情；诗朗诵《中华少年》抒发了他们慷慨的爱国热情；英语情景剧《Three bears》向大家展示了他们流利的英语口语和突出的表演才能……

时长100分钟的颁奖晚会环节设计紧凑，节目异彩纷呈，气氛庄严热烈，高潮迭起，亮点频现，观众情绪高涨；颁奖致辞客观实在，朗诵字正腔圆，富有感情，庄严神圣；获奖学生代表短片制作得脉络清晰，主题鲜明，画面优美，令人感动。100分钟的颁奖晚会在全场互动歌曲《相亲相爱》中落下帷幕，与会领导与全体受奖学生合影留念。

晚会结束之后，立即受到了学生家长和嘉宾的好评。他们祝贺晚会取得圆满成功的同 3 时，对之朴中学以“校园之星”评选为契机，深入开展学生德育工作、全面实施素质教育的做法给予了充分地肯定和好评！

然而，之朴中学的教师们始终保持着清醒的头脑，丝毫没有被现有的成功所陶醉。他们，还在向着更高的目标而努力和探索。

10月27日上午上班之后，校长、书记立即召集晚会主要负责人座谈，对晚会的所有工作进行了认真、全面、客观、细致地评价和总结。座谈会以查找本次工作中的失误和不足为重点，并研讨出了相应的解决方案。所有研讨内容全部形成文字材料，存入档案，以备在第三届“校园之星”评选中作为重要的参考资料和反面教材。

随后，他们又召开全体师生会议，提示大家，虽然颁奖晚会已经结束，但“人人学习校园之星、人人争当校园之星”的活动却一直不会停止。学校勉励全体学生戒骄戒躁，继续努力，争取在明年涌现出一个更加优秀的“校园之星”群体！

四、今后的设想

校长楚长鸿始终明白，学校教育德智并举。为进一步发掘学生潜能，提高学习成绩，从今年年初开始，他就在全校范围内开展了全面、持久、深入的学习对抗赛和组建学习互助小组活动。

学习对抗赛的具体做法是，根据学校大型考试的排名，各级学习程度相当的两班或三班相同名次的同学做为一组竞争对手，在相互学习对方优点的同时，想方设法不断完善自己，以超越对方为目标，下次考试之后根据考试成绩决出胜负。在学生与学生对抗的同时，班与班也展开对抗，以胜出学生数量的多寡决定班级之间的胜负。

为培养学生的团结协作意识和集体主义观念，各班在实行学习对抗赛的同时，还成立了若干学习互助小组。在互助小组人员配备上，呈好、中、差梯度状排列，以便于小组内部成员之间的相互帮助和配合。然后，在班级内部，又以学习小组为单位进行考核并展开竞争：课堂提问、平时表现、作业完成情况、小测验、考试等都被列入考核范围，以积分的形式呈现，每周一评比，每月一总结，得胜小组奖给数量不等的五星。每半学期汇总一次，根据得星的多少决定胜负。

不论个人、学习互助小组，还是班级，在学习对抗赛中只要获胜，都可以得到学校的奖励。不用考虑自身学习基础，不用计较是否进入了全班前几名，即使是全班倒数第一，只要通过自身努力，战胜了和自己学习程度不相上下的对手，就又机会获胜。此举让多数学生，尤其是学习成绩不太好的学生看到了希望，学习热情高涨。

为营造良好的竞争氛围，学校还专门为各班制作了“学习对抗赛个人PK名单”和“互助小组得星情况统计表”张贴于教室，时刻提醒学生不断努力，提高忧患意识和竞争精神，并通过大小集会、个别谈话等方式为他们加油鼓劲。此举充分调动了学生学习的积极性和主动性，始终激励着他们以饱满的热情、十足的干劲投入到了学习对抗活动之中。勤奋好学、惜时如金在之朴中学蔚然成风，良好的学习局面已经形成。许多学生从中受益，学习成绩大幅度提高，同时，也促进了该校“学风”的进一步转变。

目前，楚校长正在考虑，如何将“校园之星”评选活动和学习对抗赛有机结合起来，进行“无缝对接”，让同学们在向往“校园之星”至高荣耀的同时，进一步激发他们的学习热情，实现德育和智育的双丰收！

巩义市之朴中学

2011年10月

第三篇：圆玄中学初二级“最美学生”评选活动方案

圆玄中学初二级“最美学生”评选活动方案

一、指导思想

为了落实学校“育心明礼”的德育要求，结合我们初二级“明礼致行，和谐育人”德育理念，树立年级正气，发现学生身上闪光点，引导学生树立正确的人生价值观，初二级拟定于十二周开始开展为期一个月的“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的级风、学风，构建和谐年级，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。

二、评选范围：

本年级所有学生。每个班级可以自行评选班级最美同学，然后每个班级可采用班级推荐或学生自荐的方式推荐1-2名同学上报年级组，年级组采用广播系统或阶梯教室，利用班会时间向全级同学宣扬他们的优秀事迹，接受年级同学的评选，在本学期第16周左右，将在演艺厅举行初二级“最美学生”和“阳光伙伴”颁奖典礼，号召全级同学向他们学习。

三、评选标准：

1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。

2、善于自学,敢于质疑，积极进取，有创新意识。

3、热爱科学,努力学习,全面发展。

4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。

5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。

6、班主任可自行发掘班级同学优点，可任选一个角度，挖掘“美”的所在。

四、评选要求 ：

1、高度重视，保证质量。

各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我级德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求500字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人选推荐表。

2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

3、由全级师生共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出初二级“最美学生”。

4、学期末，各班评选出的最美学生直接入围“学校个性化学生奖项”。

5、加强宣传，营造氛围。级组将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在级组乃至学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。

圆玄中学初二级组2014年4月26日

第四篇：北兴农场中学第二届教工排球赛方案

北兴农场中学第二届“桃李杯” 迎新年教职工

排球赛活动方案

为活跃教职工文化生活，提高教职工健康意识，经学校领导研究决定举办第二届“桃李杯”教职工迎新年排球赛。方案如下：

一、比赛时间：12月中下旬。

二、比赛地点：体育馆。

三、参加队伍：各学年组。

四、队员：每队8人。（男女混合）

五、比赛方法：

（1）循环赛。1.记分方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权0分。如遇两队或两队以上积分相等时，则采用以下计算方法决定名次：

A（胜局总数）/B（负局总数）=C值

C值高者名次列前。如C值再相等，则采用以下计算方法决定名次：X（总得分数）/Y（总失分数）=Z值

Z值高者名次列前。

（2）第场三局两胜。每局打25分，决胜局打15分。

（3）队员上场前必须自行热身。凡比赛开始后5分钟未到者视为弃权。球队得0分。

六、奖励办法：按名次分别给予不同等级的奖励。

七、组织机构： 1.领导小组：

组

长： 庄迎久

崔丽

副组长：张海军（代表学校担任本次比赛的具体负责人）组员：历文科 谭健莲

马雁军 李丽 吕国兴 2.工作小组： 组长：阚风

组员：李德才 杨丽 付丽 冯志强 吕莲荣 梁玉 未尽事宜，另行通知。

学校中学工会 2017.12.4

第五篇：长杨中学周至最美女教师事迹材料

爱与执著，无悔的选择

单位：周至县长杨初级中学姓名：司鲜艳日期：

----周至最美女教师事迹材料

2015年3月

爱与执著，无悔的选择

周至县长杨中学

司鲜艳

工作至今，我已在讲台上站了十五个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开教师这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就陪他上医院，给他关怀和安慰；哪位学生生活有困难，我就想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助他解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业„„我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语„„

爱，是关怀与温暖

2012年12月的一天晚上，我们正在上晚自习。九点多了，九二班的董飞同学突然肚子疼得哭了起来，我立即扶董飞到值班室，迅速灌了热水袋捂在她腹部以缓解疼痛！我将自己的外套脱下来裹在董飞身上，和另几个男生迅速送她去了医疗站。搂着董飞，夹体温计，做检查，按着暖水袋的手始终没有松开过。董飞疼的掉眼泪，我也心疼的落泪，却一直在安慰她，鼓励她，直到她的家人赶来！回家的时候已经是晚上11点30分了！寒风瑟瑟，我的心里却涌动着一股暖流，此时此刻，我觉得自己就是学生的母亲，是她的亲人！

后来，董飞在自己的周记中写到这样一段话：父母离异，我的世界一片冰冷，我叛逆，我冷漠，我不相信时间有什么“爱”的存在，直到我遇见了她！——司老师！她让我寒冷的心温暖了起来！我很庆幸，我的生命中来过天使，她温暖了我，在我心中播撒了爱的种子---爱是关怀与温暖，可以点亮生命！爱，是信任与鼓励

“同学们，一只蛹经历痛苦的挣扎与磨难，才会拥有破茧成蝶的美丽！”我曾经这样说。“同学们，我不祝你们一帆风顺，因为尼采曾经说过：如果你低估一个水手的能力，就祝他一帆风顺吧！”我曾经这样写过。

2013年2月开学，我走进了九年级的教室，孩子们有些失落，有些麻木，还有些莫名其妙的恐慌与消沉。第一节课，我并没有上语文，只是要求他们做了一个动作：闭上眼睛，将右手放在左胸！我大声的告诉孩子们：年轻的生命就是我们最大的财富，学习的压力与挫折算得了什么？迎难而上，永不言弃，才是青春本色！——我以故事的方式讲了理想，讲了珍惜，讲了全力以赴，我从孩子的眼中读到了震撼，希望与深深的期待！虽然那节课我没有“上课”，但是我深深地知道：爱已化作了信任与鼓励，洗礼了孩子们的灵魂！从那以后，我欣喜地看到了争先恐后，永不服输的学习劲头！老师们春风化雨同甘共苦，学生们你追我赶顽强拼搏，后来许多学生通过努力进入了自己的理想高中，三名同学进入周中重点班。我始终记得：爱是信任，爱是鼓励，可以在学生的内心激发强大的动力！

爱，是智慧与教化

又是一节作文课，我向孩子们讲了这样两个故事：

一位妇女，在火灾的危急时刻，必须从四楼跳下才能自救，别人都背部朝下往毯子上跳，这位妇女却选择了头部朝下的姿势跳下，当她头破血流奄奄一息的时候，却虚弱的的求救：“救救我肚子里的孩子，已经九个月了，能活！”

一个孩子总是怕人嘲笑自己有个瞎眼的母亲而躲避，厌恶母亲。直到有一天别人告诉他：小时候母亲给他喂饭的时候，是他用叉子刺中了母亲的眼睛---讲完了故事，我缓缓的说道：“同学们，谁知道母亲的生日把手举起来？”静默中举手的人稀稀落落。“谁为自己的母亲洗过脚？”静默更加静默，举手的人寥寥无几。

长久的静默中，教室里唏嘘一片。因为内疚，因为自责，因为感动。那节课，我们都哭了！泪眼朦胧中，我真切的看到了：爱是智慧，可以引领心灵，更可以教化情感！

爱，是责任与坚守

作为一名教师，我深深地知道，最深刻的爱是责任与坚守。所以寒风凌冽的清晨我会陪孩子们晨读，酷热难耐的晚上我会尽心尽力的辅导自习，每一份作业，每一道练习，每一份试卷我都会一丝不苟。孩子成长的路上，一路陪伴，洒下过汗水，也洒下过泪水。因为责任，所以活得艰难而深刻。当我看见学生负担过重学得痛苦的时候，除了不断鼓励，我也不断改进教育教学的方法。认真学习新课程理念，践行“高效课堂”的要求，大胆摸索适合自己学生的教学方法，当我看见孩子们课堂上争辩不休，自信的展示与表演的时候，看见孩子们成长与进步的时候，我懂得了责任要求我们不断创新，与时俱进！而师爱之中，责任与坚守是最深刻的一种！

爱与执著，伴我远行

我爱我的事业！古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。我庆幸自己选择了这份事业，我爱我的事业！我把“爱与责任”作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。

2009年9月，被县委县政府评为“周至县优秀教师”；2011年8月，被周至教育局评为“优秀辅导教师”； 2011年9月，获县教育局专业知识大赛初中语文科一等奖；2011年9月，被学校评为“课改先进个人”；2012年2月，被学校评为“课改先进个人”；2012年9月，获县教育局专业知识大赛初中语文科一等奖； 2012年9月，被县委县政府评为“周至县优秀教师”；2013年3月，获全县九年级一模考试成绩优异奖；2013年9月，被县委县政府评为“周至县优秀教师”； 2013年9月，被学校评为“课改先进个人”； 2013年9月，获2013中考成绩优异奖；2013年9月，被周至教育局评为“优秀辅导教师”。

全国著名特级教师于漪曾深情地说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。以后的日子我定将坚守信仰，恪守责任，让爱与执著伴我远行！因为，爱与执著，是我终生无悔的选择！