第一篇:中学生感恩作文:一个孝顺的女孩
一个孝顺的女孩
一个阳光的女孩,她拥有太阳公公所拥有的七色阳光,她用五光十色绘出了她那多姿多彩的生活。
饺子里包着满满的爱
“奶奶,快来吃饺子!”女孩笑着喊道。一大笼饺子已蒸好,女孩就盛了一大碗热气腾腾的饺子,第一时间端给了奶奶,奶奶接过她手上的一大碗饺子,脸上露出温和而又略带兴奋的表情,慈祥地对女孩笑着。女孩用筷子夹起了一个饺子送到奶奶嘴边,奶奶小口小口地,细嚼慢咽地吃着。
奶奶牙口不好,牙齿剩的不多了,平时吃东西很不方便,自然也吃得不多。自从女孩跟妈妈学会了包饺子之后,奶奶就“大有口福”了。奶奶很爱吃女孩包的饺子,所以女孩经常动手给奶奶包饺子。桌上的一大堆包饺子的材料,经过女孩的一双巧手后,就都变成了一个个白嫩细滑、美味可口的饺子了。看着这晶莹通透的饺子,别说是奶奶了,就算是任何人,也都抵挡不了这香喷喷的饺子的诱惑,口水都会不由自主地“飞流直下三千尺”。看着奶奶吃得津津有味的样子,女孩心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。薄薄的饺子皮,小巧轻盈女孩把对奶奶的爱包在里头。同时,奶奶不但在享受美味的饺子,而且也在享受饺子里包着的满满的爱。
为父母分担生活的重担
女孩的爸爸妈妈是做小生意谋生的,每天都得起早贪黑、忙前忙后的,有时忙昏了头脑,连饭都吃不上。女孩也懂得爸爸妈妈挣钱的艰辛、也想要为爸爸妈妈分担生活的重任,所以,一到周末,女孩就会帮着爸爸妈妈忙生意。
礼拜天,太阳刚露了半边脸来,女孩就从温暖的被窝里爬起来帮爸爸妈妈的忙去了,女孩要跑前跑后地拿货、送货、拎货、搬货,忙得大汗淋漓,气喘吁吁,换作是任何一个像女孩这般大的同龄人,都不会大情愿,可女孩的心里不会有半句怨言,因为她心里只是一心不想让爸爸妈妈这么辛苦,这么忙碌。她是在尽自己最大的力量,去为爸爸妈妈分担生活重担的话,这样她就会感到很开心,很快乐。
给父母最好的回报
给爸爸妈妈最好的回报就是——好好学习,成绩优异。女孩做到了。女孩让她的爸爸妈妈看到了,他们用心血、经历、时间和金钱所换来的最好的回报。那是一个令人兴奋的时刻,女孩一回到家,立刻从书包里拿出了她获得的几张奖状,她笑眯眯地把奖状交到爸爸妈妈手中,然后娓娓动听地告诉爸爸妈妈,自己是班上的第一名。爸爸妈妈的脸上马上露出那自豪无比的笑容、他们把女儿交到自己手中的奖状像宝贝似的捧在手里仔细地看着,他们知道这是他们的女儿努力、认真学习得来的,这不仅是女孩努力学习的回报,还是爸爸妈妈为了女儿所付出的心血的回报。每当爸爸妈妈看到女孩的进步,听到别人对她的夸奖时,他们的脸上总会流露出一丝欣慰的笑意。
这个阳光的女孩的生活充满了阳光,女孩的生活的动力,源于她对家庭的爱。她的生活在阳光的照耀,充满温暖:她的家庭在阳光的照耀下,充满温馨。这个阳光的女孩,就是我!
评语:女孩在文中回忆了美好的家庭生活,令人羡慕。因为这个家中有一位
活泼、阳光的天使,她的孝顺,给家人带来了温馨,美好。作文的三个小标题使
用的有点新意。
第二篇:感恩孝顺教案
【教学主题】感恩孝顺 【教学目标】
教案
1.学生明确感恩的含义、意义,学会识恩、知恩,善于施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。
2.激发感恩父母的情感,养成孝顺父母的良好行为习惯。【教学重点难点】
唤起学生的“感恩之心”,了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一 导入
以一首《感恩的心》作为开场音乐。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己„„感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„”(伴有手语)二 存感恩之心,体会感恩的意义
1.引入感恩的话题,千百年来中国一直就有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的优良传统。接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。没有一个人,接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予的人,或受恩于社会却麻木不仁的人,是社会公德所不能容忍的
2.同学们说说我们感恩的对象有那些啊,为什么要感谢他们呢?学生发言,老师总结:生 命是如此的珍贵,我们要感激父母给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师,教给了我们知识,让我们成为一个有用的人;感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人,让我们使自己不断完善自己不断朝前进步„„
3.感恩的意义: 爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待 父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污 染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。学会感恩,应当是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的长处;学会感恩,是暖和的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应当帮助的人,才能得到别人的帮助。三 过渡
没错,同学们都已经明白,世上有太多给予我们帮助的人,我们应时时谨记 ,刻刻做到感恩.之前提到“滴水之恩,当以涌泉相报”,孟郊的《游子吟》也说“谁言寸草心,报得三春晖”。那含辛茹苦把我们养大的父母呢? 从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,我们更应该尽我们所能,对父母尽孝。四 孝顺父母,我们该怎么做
1.中国自古就有“百善孝为先”,的说法。孝敬父母也是中华民族的传统美德,有没有同学知道有关名孝敬父母的名言和小故事,给大家说一说。学生发言,老师总结,给予补充。(孔子的名言,羔羊跪乳,乌鸦反哺„„)
2.这些名言和故事可能给了同学们一定的启发,我们要如何孝敬父母呢?二十四孝图中的故事,说明孝顺父母是应该的,盲从是可悲的,例:亲尝汤药,卧冰求鲤.3.自然,古代的某些孝顺方法可能并不适合当今社会。接下来的视频可能会给同学们一个新的启发。播放视频广告《妈妈洗脚》
4没错,父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,听父母的话,不顶嘴,陪他们一起看电视,做力所能及的家务,对于还是孩子的我们,都是孝顺父母的表现,不一定是金钱,房子。四 课后实践
1.了解父母喜欢的生日,颜色,食物等细节。2.认真的对父母说:爸爸妈妈,我爱你们!
第三篇:感恩孝顺演讲稿
感恩孝顺演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天很荣幸站在这里。我演讲的题目是《孝敬父母,从小事做起》。
相信大家一定看过这样的公益广告:忙碌了一天,一个孝顺的媳妇也给婆婆洗脚。小时候看到妈妈给奶奶洗脚,她也洗脚,一个一个洗。
到妈妈的面前说:“妈妈,我也为你洗脚!”这一场景令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母穿多大的鞋?这些看似很微不足道的事,却表现了我们是否对父母有一份孝心。
细心的同学会发现,新砌的墙壁上多了不少弘扬道德理念的宣传画,可以说,画上的人物就是我们的'道德模范。妈妈告诉我,他们都是南京市的道德模范,他们都是在平凡的岗位上,兢兢业业,奉献社会,善待他人的普通人。这些叔叔阿姨们对身边不熟悉的人甚至是陌生人,都能这么热情周到,我们对自己的父母能做些什么呢?有人可能会说,我们还是中学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范呢?其实,我们只要从小事做起,哪怕是为我们的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他们逛逛街,散散步;也算是尽到了一份孝心。在父母疲劳时,为他们洗洗脚,捶捶背;在父母生日时,为他们送上自己亲手做的贺卡;当父母生病时,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。孝敬父母,并不难做到。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我们操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿。我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
同学们,让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
我的演讲完了,谢谢大家!
感恩孝顺演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是“学会感恩,做孝顺儿女”。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。父母的关怀就像一把伞,为我们遮风挡雨父母的教诲就像-一盏灯,为我们照亮前程。
父爱是一缕阳光让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;
父爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;
母爱是一阵和煦的风,吹去朔[shuò]雪纷飞,带来春光无限。
一件件生活中的小事蕴藏着亲人们对我们的爱,,一句句动人的话语洋溢着父母对我们的情。
我们在无微不致的关怀中成长。父母为了我们失去的太多。父母为了我们付出的太多。但是我们对他们连了解都做不到,更不要说做了什么。
在家中,我们是不是衣来伸手,饭来张口,让父母为自己忙前忙后;是不是在不高兴时,对他们冷淡,甚至顶撞他们,使他们失落伤心;在学校里是不是对学习敷衍了事,不努力学习,学习不尽人意,是否违反校规校纪,让父母为此伤心担忧;是不是在社会中言谈不当,行为举止无法做到文雅礼貌而是父母受到非议,作为儿女的我们是不是该反思反思了。
我们已渐渐长大,父母因为我们操劳,慢慢的老去,此时不报更待何时。
孝敬父母是中华民族的优秀传统,是做人的最基本道理。今天,我们在这里,表达我们的感恩之心。那么,怎样才能表达我们的感恩之心呢?感恩父母,绝不不仅仅是物质上的赡养,更重要的是给他们精神上的安慰。这体现在我们的'一言一行,体现在点滴小事中,在家中,多为父母分担家务,与父母聊聊天。在学校里,努力学习知识,在收获知识的同时,也为父母增光添彩,这不就是感恩吗?
在社会中,我们举止端庄,言谈高雅,品德高尚,待人接物彬彬有礼。不骄傲自大,目中无人,赢得邻里们的一致好评,我们,为自己代言,也是为父母代言,这不更是感恩吗?感激父母,给了我们宝贵的生命,感激父母,给了我们最无私、最伟大的关爱。
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从
现在做起,从点滴做起;
感恩伴我们进步。
孝顺让我们成熟。
千言万语一句话:让我们学会感恩,做孝顺儿女吧。感谢我们生命中最重要的人,最爱我们的人------爸爸、妈妈我爱你们。
第四篇:一个女孩小学作文
关于一个女孩小学作文四篇
一个女孩小学作文 篇1
秋天,是一位臭美的小姑娘,
把落叶缝成一条金色的披风,
把天空当镜子,
梳妆打扮
……
在田野里奔跑,
把稻穗儿编成一条条金色的'辫子,
一条条
垂下来
垂下来
在果园里散步,
随手摘下红宝石
戴在金色辫子上
妈妈说:红配黄,喜洋洋
一颗颗
光闪闪
金灿灿
哈哈,
秋天,你真是一位臭美的小女孩
一个女孩小学作文 篇2
黑暗中,一个女孩正轻手轻脚的来到卫生间,手放在水龙头上轻轻一抬,“哗”一股清水倒了出来,应该够了,女孩关掉了水龙头,蓦地,她将手伸进水中,那刺骨的寒忽然袭击她的身体,她不由得皱起眉头,这股寒也撞击了了她的心,她想,这样才能使她静下来吧!女孩自嘲的想,嘴角扬起苦涩的笑,“咚”一滴热的水滴入了寒冷的水中,女孩咬住嘴唇,不让泪水落下来,可是泪水像绝了堤的海水一样一个劲的落下来。为什么?为什么我这么努力,可结果总是不尽人意?为什么爸爸妈妈,老师同学都看不到我的努力?一个劲的嘲笑我,我已经受够了!!想到这,女孩看是小声抽泣。
也许是泪水的作用吧,女孩觉得这水没那么刺骨了,于是她倒掉了盆中的水,再次放了一盆水,再次将手伸入冰冷的水中,这股刺骨的寒再次撞击了她的心使他清醒了起来。猛然,那女孩用手把水往脸上泼,那凉凉的水珠溅到了她微微发烫的脸上,女孩的.眼中又蒙上了一层水汽。
忽然她倒掉了水,把早已冻僵的手擦干,回到房间,躺在床上,望着黑暗中的天花板,她再一次陷入了沉思……突然她像被灵光打到一样,或许我可以换一种方式,朝另一个方向走,或许会好一点。
这个女孩开始振作起来,尽管她受尽了嘲讽,可她没有放弃心中的目标。
终于有一天,爸爸妈妈,老师同学,看到了她的努力,都看是鼓励她,开是和她交往,女孩又扬起笑,不过这次和上次的笑不同——是甜甜的微笑。
一个女孩小学作文 篇3
现在,我是一个很快乐的女孩,虽然,脑海中偶尔会闪过一个字──“痛”。
听奶奶说,我刚出生不久,狠心的父母便把我扔给了她抚养,从此不管不问。奶奶还说,他们随后去了外地,很少往老家打电话,这些年也没回来过。奶奶的这番话让我想起了一个字──“痛”:我是一个让人讨厌的女孩。看到伙伴们可以围着父母撒娇,父母满脸疼爱的表情,我只能默默地流泪,一股寒意犹然而生。
然而,生活给予了我很多爱,则让我心里充满了温暖。
在爱里,奶奶给予了我她全部的爱。晨曦中,奶奶为我精心烹制可口的饭菜;烈日下,奶奶站在村头翘首期盼我放学归来;寒夜里,奶奶耐心地用她瘦弱的身体为我暖被窝……。我不禁流下了幸福的泪水,原来,我并不让人讨厌,被奶奶疼爱的感觉真好!
在学校里,爱同样无处不在。我认识了好多伙伴,他们和我快乐地做游戏,他们乐意让我分享他们的小秘密,他们总在我无助时给予我无私的帮助。友爱美好,师爱更爱让人感动。一次,我发烧,听课时竟不知不沉地睡着了。老师发现后,心急如焚,把课安排妥当后,立即用摩托车带着我向医院的方向飞奔去。到了医院,老师又跑前跑后,安排医生为我诊治。得知我无大碍,老师才长舒了一口气。看到老师累得满头大汗,幸福却溢上了我的心头。在学校里好温暖!
还有来自祖国的关爱更让我欣喜不已。我们学校配备了崭新的`课桌椅,桌椅油光发亮,触摸起来特别舒服。而且高度可以自由调节,以满足我们不断生长的身体的需要,真是太神奇了!学校还配备了微机,可以与外校名师连线,我们再也不是没见过世面的“土娃子”了!还有那整齐划一的图书,内容生动丰富,读来好过瘾呀!还有……
所有这一切,都让我感动了快乐。生活让我失去了不少,却给予了我更多。我要快乐地走好我的人生之路!
一个女孩小学作文 篇4
她,眉清目秀,仅此而已。并不算可爱,也谈上漂亮。但这个生灵的存在,改变了许多的心情,有好有坏。像狮子,想毛驴,随和而又有主见。她和咕咕鸡有着运动的梦,曾。最终,她放弃了,不知咕咕鸡是否也随波逐流……一切都像最初的美好,还是最初的好,她选择了一条在普通不过的路,但滋味各尽不同。因为她不是你。永远。
如果那张彩色相片上的不是一个人的话,这一切,该……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,宁静倒不是自己。
咕咕鸡形容她很热闹。真的吗?热闹到自己也不是自己,疯狂点击笨拙的躯体。
她,爱向着阳光,她爱阳光那种温暖的滋味,心里仿佛有了一种依靠,那种依靠来自文学的魅力,招引三月像阳光飞翔的蝴蝶。唯美而充满不高不低的喜悦,不会太大,因为怕烧着旁边变的忧伤就喜欢这种股指的简略。圣诞夜晚,全城欢动,独她点着HOIIEKITTY的灯,安详的睡。仿佛她很甜美,安静倒有些忧郁,临水独忧……而这是孤独的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只为寻找自己那暗暗的光。最终安定了下来。
那么她又为何是热闹的呢?
她,爱笑;笑的天翻覆地,日新月异。笑声很独特,也很响,与孤单是的`安静截然不同。简单的小事情,足以让她欣喜很久,也许是这个原因,朋友都说她人好。咕咕鸡还说她性格开朗,人际关系很好,她心中想的是:只是因为你们没有看见我的另一面。也确实如此,她心胸很宽广,宽广到能原谅刻意恶杀她的人,一点儿也不记恨,因此她常受伤。有时候,她认为自己太没有原则了,这只是转瞬间的念想。在心中,谁都没有她自己清楚,尘俗罢了,作罢,不愿追究。
我爱她,她是另一个我,但又不完全是我。
第五篇:一个女孩小学作文
【精选】一个女孩小学作文三篇
一个女孩小学作文 篇1
一
“罚你抄写的词语为什么又没写完?你昨天晚上干什么去了?”语文老师厉声问道。
“老师,对不起!我还没写完作业就不知不觉地趴在书桌上睡着了……”那女孩低着头小声嘟囔着回答道。
“哎呀!你数学巧算法的几道运算题为什么没有一道是对的?”数学老师气呼呼责问道。
“老师,你看我的巧算题答案不是写对了吗?”那女孩怯生生的问老师。
“没有运算过程只有答案,说明你是抄来的答案。巧算法是检查一个同学对加减法和乘除法运算中交换律和结合律的掌握情况,不是简单的追求具体答案,懂吗?”数学老师的脸色逐渐地变得涨红起来,放低声调耐心解释道。
“老师,什么是加减法和乘除法交换律?什么是加减法,乘除法结合律呀?我听不懂。”那女孩理直气壮地回答,逗得同学们哄堂大笑。有些胆大的同学高声说道:“老师都讲过N遍了,你是不是戴着耳机听课呀?”
“你坐下!你坐下!课间到我的办公室来一下。”此时老师的脸色已经由红润过渡到青紫了。
二
“快点写!快点写!你看看都已经几点钟了?”一个刺耳的声音在耳边忽高忽低,接二连三地吆喝着,这是女孩妈妈的催促声。
“放学后宝贵的时间你都送我去练哈灵击剑了,在我精疲力尽的时候你又让我继续写作业,时间晚了能怪我吗?”那女孩有气无力地反驳着妈妈的责备。
只听“啪!”一声清脆而又沉闷的声音在那女孩的.头顶爆发出来,“你还敢犟嘴,长能耐了不是?”这是女孩爸爸顺便拿起女孩的语文课本打在女孩头上的声音和教训女孩的声音……
周末的晚上,女孩的妈妈不时地追问女儿道:“各门作业都完成没有?”“妈妈,我的作业本忘记在周杰舞蹈班啦!”妈妈听后无语,怒气冲冲地一把拉起女儿,急忙领着女儿去寻找忘记在教室里的作业本。
三
故事讲到这里,你们一定会认为这女孩子一定是个非常笨拙的女孩,对吧?
错啦!错啦!其实她是很聪明的,背诵课文顶呱呱,语文课本里的课文,每篇她只看几遍就记住了,而且你随便说出一个词语来,她立马能告诉你这个词语在语文课本之中的第几册第几课的第几自然段。你见过哪个笨孩子能做到如此神通广大吗?
“你为什么又写“鬼字”啊!你写的这作业谁看得懂啊?”老师无可奈何地又问道。是啊,别说老师看不懂,你反过来再去问她,这是什么字?她都会憋得小脸儿通红,死活认不出这是哪位神仙写出来的什么神仙字啊。
这女孩学习这么差,估计长得也很丑陋吧?
你又错啦!你又错啦!这女孩可是班上一朵花啊!苗条的个头快赶上了班主任老师,飘逸的长发赛过有名的模特儿,炯炯有神的一对大眼睛活像宝马车上的远光灯,能言善辩的小嘴巴比那教室窗前香樟树上的百灵鸟还好听。
四
好了!好了!就先介绍这些吧,你们猜猜,那位既聪明伶俐又笨拙可笑,既漂亮美丽又喜欢学小猫钓鱼的女孩子究竟是谁吗?过来!过来!我悄悄告诉你:“那女孩就是我自己,你可千万别告诉别人哦,真是难为情,羞死人了。”
不过你们别担心啊,那女孩已经下定决心要好好学习,超学霸,追学生。
一个女孩小学作文 篇2
她叫李青梅,今年十七岁。
在她刚出生的时候,由于家里贫困,而她又患有重病,所以她就这样被抛弃了。在马路边被一对好心的夫妇收养了起来。为了使她快乐成长。邻居都隐瞒了真相。
在这个家庭中,她还有一个比她大七岁的哥哥,所以养父母比较疼爱她。整天为她而操劳着,让她吃可口的饭菜,穿最时尚的衣服,而家里人却吃着粗茶淡饭,穿着邻居给的衣服。有一次,她的哥哥因营养不良而晕了过去,经过几天的治疗才渐渐的好起来。
对与她的养父母来说,家里的条件本来就不富裕,现在又加上一口人,而且又在生病,等于是一种负担,但他们不嫌苦不嫌累,精心的.照顾她呵护她。为了给她看病已花了数万元,花光了家里所有的积蓄;为了她,父母往医院里跑了几十趟。
事情经过了几年,已传遍了大街小巷,终于让一个与她同班的同学给揭开了。这对她的打击太大,她哭着找到她的养父母把一切都问了清楚。这时,她哭的是那样伤心,但她并不怨恨什麽。从那天起,她便许下一个诺言,长大后一定要好好报答她的养父母。
再以后的时间里,她每天都是起早贪黑、不分昼夜的学习。回到家后,就帮父亲干农活或帮母亲干家务。因此,在同学眼里,她是一个热心、勇敢、善良的朋友;在老视眼里,她是一个十全十美的学生;在父母眼里,她是一个勤奋、孝顺的好孩子。
终于,在她十三岁那年,她以最优异的成绩考上了初中,而且是唯一的一个全免生,有为家里节约了一笔开支。因为她时刻不忘当年许下的那个诺言,并把它当成一种动力。她的父母更是乐得何不笼嘴。每当她拿着成绩单回家时,就是他们最高兴的时刻。可是,那个比她大七岁的哥哥在她上中学时退学了。她都不知道。
今天,她在一家公司上班,一个月的工资可以顶一个农民一年的收入。她把养父母都接到城里安度晚年,并给哥哥找了一个工作。从此,他们想着天伦之乐,再无缺钱危机。她真的做到了。
一个女孩小学作文 篇3
我,是一个大方的女孩儿,可我做事粗心。
一次,妈妈给我一元钱去买一块擦子。我到了文具店,看了一个又好看又适用的擦子,于是,我问售货员阿姨多少钱,阿姨说:“一元钱。”于是我把它买了下来。我高兴地走出了文具店,蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一会儿,就到了家。妈妈见我回来了,就问我:“买到了吗?”我爽快地说:“买到了。”我一摸口袋,准备拿出擦子,可是我摸完了我身上所有的口袋都没摸到我买的擦子。妈妈说:“你一定是把擦子放在文具店,或者是掉在地上了,快去找一找吧!”我听了,马上跑下楼,去路上找,一直找到了文具店里,我到文具店里去问那个阿姨是不是我买的擦子放在这儿了。阿姨说:“没有啊!”于是,我又往回跑,心想:“路上没有,文具店也没有,那擦子会掉到哪儿去了呢?”想着想着,我走到楼梯口,一步一步地走上去,忽然,我在家门口好像看见了一块擦子,我马上跑过去一看,这不就是我买的擦子吗?原来,是我刚才掏口袋的时候,不小心把擦子掉出来了。妈妈知道了,连连说我粗心大意,买个擦子都管不好。
记得有一次上学时,妈妈也给了我1元钱。放学后,本来说是节省一元钱自己走路回去的.,可是我太累了,就打算去坐车。在往车站走的路上,一个小女孩儿哭着向我说:“我家很远,又没钱坐车,怎么办?”于是,我很爽快地把一元钱给了她,自己走路回去。尽管回到家已累得不行了,可我心里却很高兴。
你们说,我是不是个既粗心又大方的小女孩呢?