第一篇:天目学院形象招生活动公共关系策划书
天目学院形象招生活动公共关系策划书 ——天目学院 家长学生放心、认可的学校
策
划
书
主办方:浙江农林大学天目学院
承办方:浙江农林大学
一、前言
一年一度的高考已经落下帷幕,紧接着便是让学生和家长最为关心的填志愿环节,随着社会的不断发展,参加高考的人数越来越多,选择高校的竞争压力也越来越大,填报志愿也越来越成为社会和媒体关注的焦点。因此,怎样选择一所优秀的大学无疑对学生未来的发展有着重要的转折点。浙江农林大学天目学院作为全日制本科独立学院。且被被评为“全国绿化模范单位”、浙江拾文明校园”、“平安校园”,是个学习的理想场所。如何打造学生和家长心目中形象较好的品牌高校,让学生和家长在同类三本大学中更愿意选择天目学院,真真切切的体会到天目学院是所好高校,同时也为了更高的体现天目学院在社会上的美誉度和知名度,这就是本次策划的意义所在。
二、活动主题
选择天目学院,相信你们的选择是正确的,因为这里正是学生真正飞起梦想的地方。
三、活动公众对象
广大符合本科志愿条件的11届考生和家长(首要的公众对象)、社会媒体人员、社
会参与人员以及天目学院的广大大学生志愿者和教师。
四、活动地点
浙江农林大学天目学院
五、活动时间
2011年6月26日至29日(具体情况依活动协商安排后而定、但绝超过浙江第二批填报志愿时间)
六、活动目标体系
1、重要目标:通过本次活动,在这一届的考生中形成天目学院良好的公关形象、对其学校的自然环境、师资配备等硬件软件设施有着较高的赞誉、以及对天目学院老生及后勤服务也提升学生心目中的理想化程度、让家长和学生解除顾虑、认为天目学院是一所放心、认可的学校。
2、拓展目标:通过家长和学生的认同,以及媒体对天目学院的报道能为天目学院做宣传,由天目学院提供赞助,提升天目学院的知名度和美誉度。让更多的社会公众能了解天目学院。
七、天目学院形象调差分析
通过在网上的调差分析:发现对天目学院普遍好评的是学校的环境和师资是不错的,也因为和本部的教师资源共享有一定原因。以及对于天目学院的学风建设持较高的满意程度,但是对于天目学院的收费情况、服务体系还并不是很了解,还对于天目学院的学生培养力度以及平时的社团活动社会实践能力也有部分家长和考生正在关注。
八、活动媒体策略
在天目学院校网、天目学院招生网上宣传制作形象招生网页。
有关资深的天目学院专家教师(可以考虑本部的支持)在教育台电视节目关于填报志愿和天目学院招生上给电视机前的广大家长和考生咨询,以及全方位在网站上给考生和家长答疑。
通过新闻人员和学校新闻学生以及编辑部和报社的人员在天目学院全程报道相关的消息。
电视节目对天目学院活动的简短的报道直播以及报社刊登的天目学院活动的消息。
九、活动过程
前期准备:
1、制作与其他高校招生网站不同的招生网页、吸引考生和家长的眼球,并对其网页的制作和效果做出反馈,接受留言及时修正,以及公示在6月底在天目学院举办招生活动的消息,希望有此意向报考天目学院的学生及家长能够参加,同时天目学院作为主办方邀请媒体人士和社会人员的参加,发放请帖。
2、联系本部,共同组织让资深的校内专家教授做客某一家电视台,讲解填报志愿和介绍天目学院的工作。这一档节目时间可以与在校园活动的时间适当的提前和延后。目的是希望通过电视媒体来进行天目学院招生信息和知名度的传播。
3、对天目学院做精心的装饰,例如校内的大扫除、花盆的摆放、志愿者校服的穿戴等。
中期举办:
主要在天目学院衣锦校区内举行。
上午:7:30——11:301、大门口准备礼仪人员,负责介绍天目学院的各个地点位置布局,并做好礼仪工作,给学生和家长留下最初较好的影响。
2、大学生志愿者为学生和家长做初步的活动咨询。
3、在校园大门和图书馆大门前以及面积大的场地,布置各年度校内文化活动的宣传
板以及可以举办一两个较为于招生相关的社团小活动。
4、由分布在各个点校内大学生带领学生和家长参观天目学院各个地方介绍,例如图
书馆的使用和参观、报告厅的参观、教学楼各个楼层多媒体设备的介绍、寝室的参观,以及网球场、操场、篮球场的参观等等,需要在校大学生带领好参观的人员和适当为天目学院环境讲解说辞。
中午:11:30——13:301、在衣锦食堂就餐,并请食堂工作人员做好后勤服务。
2、志愿者带领学生和家长到指定的地点休息。
下午:13:30——15:30
活动主要在报告厅举行
1、主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾在报告厅有请校内的领导演讲天目学院的致辞和演讲校内的重要信息。
2、各系各专业的教师详细为学生和家长讲解天目学院的专业信息和答疑互动。
报告厅的活动结束,由志愿者组成的活动小组可以在适当的地点做调研,分发
调查问卷,让家长和学生评价本次活动以及对天目学院的满意程度。
邀请的媒体人士以及让本院该专业的学生作全天的报道和直播,并且邀请媒体人和社
会人士的参加,并让社会人士对天目学院做出重要评价和改进的形象的方案。
后期规划(兼效果预测和评估):
报道活动的相关内容,作媒体宣传。
分析形象评价,做出反馈吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并
改正。让天目学院形象有个质的收获。
十、活动人员安排及作用
1、在校的志愿者大学生,负责活动的礼仪、咨询、带来广大考生和家长参观,是活
动的重要人员之一,通过细微周到的服务使考生和家长认同天目学院。
2、校内领导和教师负责演讲致辞和对招生信息的提供,是活动的核心组成,在实质
上的形象提升起决定性作用。
3、在校的媒体专业大学生和媒体人员负责报道活动的全过程,在如何有效的传播形
象上起关键性的一步。
4、社会人士负责参与活动并作出专业的对天目学院形象的评价,目的在与扩大天目
学院的知名度和美誉度。
十一、活动预算
媒体人士和社会人士赞助费10000元
上电视节目费用5000元
人员安排和活动道具及杂费等 1000元
总计16000元
十二、活动中应注意的问题与细节
1、各负责成员间要相互配合、以集体利益为重,竭力维护学院形象。
2、全体参加人员和活动负责人都要时刻注意安全。
活动策划
2011年6月12日
班级:公共管理101班
姓名:张烽
学号:201008460125
第二篇:大学生公共关系形象大赛策划书
大学生公共关系形象大赛策划书
一、活动前言:
1、活动目的
随着社会的快速发展,人们在追求快捷便利的生活品质的同时,也越来越加强对公关,礼仪,社交问题的关注,近来来,公关礼仪在日常的生活,求职,商务谈判等诸多正式与非正式的场合中被广泛应用,并发挥着重要的角色,当代大学生不仅要拥有扎实的理论基础,不拘一格的创新精神没,而且要有良好的社交礼仪方面的素质,加强公关技能的锻炼,可当代大学生对正规的公关礼仪并没有深入细致的了解和研究,为了增进大学生对这方面的了解,提高认识,展现大学生的风采,我学会特筹划举办:首届荆楚理工学院大学生公共关系形象大赛,通过我们针对性的培训,专业的指导,给出他们专业的标准,在比赛中不断提升自己公关素质
2.活动宗旨
“ 内强素质,外树形象,展现魅力,铸造辉煌”充分展现当代大学生的形象和礼仪,素质与品格,为我省大学生树立标杆。
4、活动预期效果
我们将继续继承公共关系学会的优良传统与理念,希望能在同学心中树立一种公关礼仪的观念,能达到震撼他们感官的效果,以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息,而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西,我们相信活动将掀起一股“公关形象风”!
二、综述
1、活动单位
荆楚理工学院人文社科学院学生会社团部
2、活动地点(待定)
参与者及其人数
工作人员 30人(预计)
专家,嘉宾,领导名字及职务
嘉宾3人(待定)
领队2人(待定)
三、活动流程
初赛:分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟,体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话,针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。才艺表演,形式多种多样,舞蹈、唱歌、即兴演讲、小品、朗诵等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。
第一关:自我介绍及参赛宣言
1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己展示出去,介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的现场表达能力,对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。
形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备,这一环节包括:选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。
在这一环节不仅要求选手可以全面,有个性,能较全面的描述自己。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解,同时,个人的参赛感言必须紧扣公关主题,内容积极健康,展现当代大学生的精神风貌。
第二关:才艺展示
参赛选手按编号登场,进行才艺表演(自备)。要求健康向上,有独特的风格,有创意,展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时,在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围,充分和现场观众进行互动。
第三关:紧急应变
未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲,在这一环节主要考察选手的随机应变能力。
第四关:公关创意设计
选手现场抽取题目,五分钟准备后(其间由嘉宾表演节目)向主持人推销其抽中题目的物品,在短时间内随机应变,以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才,反应能力以及对顾客心理的揣摩等。
决赛
将入围选手的照片张贴在宣传板上进行投票
第一关:先声夺人
选手逐一以统一的面具形象(遮住脸)进行自我介绍(自由发挥,展现个人特色、喜好),以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众,想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍,以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关:知识问答
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识,主观题是情景反应。
第三关:合作比拼
以各大学的历史、现状等相关内容为主题,选手事先以二人以上为一组进行分组编排,由专人辅导训练之后进行表演,通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式,传达学校对学生成长和成材的关心,展现选手的团体合作能力。
第四关:才艺表演
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。最后获得最佳才艺奖
第五关:人气急升
在前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票,最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动,吸引全场观众参加。
第六关:二强争霸
选出的二强进行最后冲刺,各回答一道主观题,内容是评价各个对手的优点和缺点,自己的长处与不足等,在抬高别人的同时,又要巧妙地令自己不被贬低,争取在观众与评委中的分数。
第七关:颁奖仪式
主要由校团委老师及相关领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。
四、评选方法
大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。
评分细则,满分10分。
1、印象分(1分):
舞台形象:包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅,动作大方,表达自然。
2、语言表达(3分)
(1)口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利
(2)普通话标准
(3)语言具有感染力,感情表达恰如其分
3、现场表现(3分)
(1)才智:首先由选手自己抽取不同的有公共关系协会准备的题目进行回答。评委针对各个选手的表现给与其不同的关于公共关系的知识问答,并且就其回答做出相应的点评;
(2)应变能力:包括临场发挥,考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现
4、特长才艺展示(1分)
选手因个人情况而异,不拘于形式,歌舞,乐器演奏,小品表演等均可,要求内容健康,积极向上。有一定表演功底,动作连贯,表演完整、5、整体效果好(0、5分)
6、具有一定的创新能力(1、5分)
参赛报名需交如下材料:
1、填写报名表;
2、本人近日免冠五寸照片1张。
第二章 评判标准
第三条 本次大赛具有科学的选手评判标准,内容包括文化艺术基本素养、表现能力、公关意识和创造力。
第四条 参赛选手的文化艺术基本素养主要从以下方面评判:
1、是否具备基本文化水准;
2、是否具备造型艺术基本知识;
第五条 参赛选手的表现能力主要从以下方面评判:
1、能否以面部表情表达出对公关的理解;
2、能否以身体造型表现出对公关的理解;
3、能否以面部表情表达出对公关的把握;
4、能否以流利的语言表达出自我观点。
第六条 参赛选手的公关意识及创造力:
1、能否以独到的理解力展示所表现的身体造型;
2、能否利用道具表现自己的风格。
第三章 评选方法
大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。
第三篇:招生形象推广策划书范文
南洋学院招生形象推广策划书 2007-11-15 21:46 分类:默认分类
字号: 大中小
南洋学院招生形象推广策划书
一、市场概况
1、宏观环境分析
今年中国高考人数形势分析可以到国家教育部、sohu高考在线、QQ高考在线找到相关数据,民办高校生存环境分析(主要从正规大学扩招,大学举办民办二级学院等进行分析民办高校招生形势不容乐观)
2、微观环境分析
因为南洋学院招生主要针对江苏,所以要了解到江苏今年高考学生数量、艺术类提前录取学生数量*(因为我们学院有艺术系),将录取学生的数量,无锡本地的高考数据,进行分析,可以得出民办生源有
前景。
3、SWOT分析(可以分析国内前十所民办院校的USP及分析江苏省内所有民办院校的USP,比
如他们的专业设置是否新,就业前景怎么样,教学环境怎么样等等)
学校名称 优势 劣势 机会 威胁
南洋 环境好 城市 考生生源好 其他民办的竞争(价格等)
二、形象推广策划目标
(1)可以从提升南洋形象等方面进行分析
(2)如何实现招生目标2000人或更多这个角度进行分析
(3)可以从提升南洋学院在用人单位方面进行分析
三、南洋形象推广策划形象定位
(1)主要是在找到的南洋的独特卖点中主要以什么卖点进行主导,比如太湖边风景区、比如果场边、比如环境美、比如校企合作多,比如学生荣誉、南洋剧社等等,做这个定位之前应该好好做好swot分析,这个分析肯定能分析到江苏省内所有的民办高校,肯定能知道他们没有什么卖点我们有,他们有的卖点我们比他们还优,他们强劲的卖点,可以回避。总之,写策划书的时候一定要前后有联系,调查的数据,后面肯定要用到,针对这些数据的解决办法或应对策略观点,而不是一味是根据模板来做。
(2)形象推广的目标受众定位
你要考虑到是学生还是家长,还是学生有说服力的亲戚朋友,抓住了主要目标受众,策划就成功了一半。比如你觉得现在学生是你的首要目标受众,那得具体分析受众的心理,他们或许考砸了,他们或许
成绩就很差,针对不同的心理,你要提出不同的广告口号。
四、形象推广策略
在这里主要就是让你想出好的点子,比如学校美环境美是我们的一大特色,那应对的策略就是学生免费载参观,让学生留下美好印象,让学生在真实环境中感受到我们并不是在欺骗学生。
比如针对怎么样好好南洋网络媒体进行推广里可以让学生怎么牢记南洋学院的网址,怎么让网站更
具亲和力,比如可以在网上播放学生做的《知足MV》。
其实这里的策略就是这个策划书的重点。策划的内容不是空穴来风,都是从你的各种调查数据和你在策划书中所提的策划目标和定位而来,比如形象定位,比如受众定位等等。在策划书中有数据的地方尽
量用图表的形式呈现。
第四篇:公共关系活动策划书
新疆财经大学庆祝第五届教师节
文艺晚会
策
划
书
成员:
木尼热,热比古丽。)(迪力夏提,古丽努尔,玛依努尔,阿依古丽,阿斯叶提,热毕哈,帕提古力,古丽沙黑玛什,主办单位:Umidwar青年组
赞助:穆安利姆有限科技公司
二零一一年六月
引言
金秋的九月,原本是平凡的日子,却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”,这个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。(穆安利姆它就是帮助他们,减轻他们负担的新时代的一种教学工具。)
一 :活动名称:热烈庆祝教师节文艺晚会
二 :活动背景:
三 :活动目的,目标和意义:
目的:
第一: 庆祝第五届教师节。丰富大学生活。打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道,来获得顾客的好评。在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。
第二:推销产品。提高学生的自身素质,发坏每个人的特长。
目标:
第一:提高学生的积极参加各种活动的积极性。
第二:培养学生的合作精神。
第三:让学生更加了解社会。
第四:赢得学生对电子词典的喜爱,宣传这部电子词典。
意义:可以庆祝教师节。学生对公共关系的更加了解,引起学生的创新意识,加强名族团结开发学生的潜在的才能与天分也可以帮赞助商宣传他们的产品。
资源需要:
话筒音响,桌子椅子,饮料,横排,服装,礼物,演员,观众,电脑,五 :活动开展 :
六 :经费预算:
话筒音响:200元
饮料:200元
横排:300元
服装:600元
礼物:100元
演员:200元
电脑:100元
七 :活动中应注意的问题:
时间安排(开始结束),内容健康,安全问题,活动顺序(报幕),贵宾 和观众安排座位,活动质量,八 :活动负责人及参与者:
负责人:玛依努尔,迪力夏提
参与者:穆安利姆电子科技公司和校领导及学生代表。
主办单位:Umidwar青年组
董事长:迪力夏提→负责范围:主要是出台演讲,监督活动秩序,为一些小细节做指点。
经理:玛依努尔→负责范围:活动主持,提供活动资料,唱歌,推动策划活动的有效性,和赞助商联系,取得赞助商的信任。制造部:古丽努尔→负责范围:负责晚会的模特安排也参与模特儿才艺,唱歌,演小品,发传单。
人事部:木尼热→负责范围:小品作者及导演。ppt 制作。模特儿才艺。发传单。工程部:阿依古丽→负责范围:模特儿才艺,唱歌,发转单。
成员:
迪力夏提,古丽努尔,玛依努尔,阿依古丽,阿斯叶提,热毕哈,帕提古力,古丽沙黑玛什,木尼热,热比古丽
第五篇:公共关系活动策划书
一、背景分析:
在我公司在国内成立5周年之际,并提高自身影响力和形象,并接受与其他公司和团体合作。拟投资50万美元作为资费,深入四川地震灾区和希望工程,给那些怀揣时尚梦想的人们一个全面触碰时尚的机会,提供免费培训,并为之提供更高层次的发展机会,完成他们的时尚梦。时尚,势在必行!
二、活动主题:
“爱是美丽的主旋律”
三、活动目的:
人的容颜美丽固然重要,但心灵的美丽才是真正的美丽,曼秀不仅要让大家外在的美丽动人,还得使大家的心灵得到净化,打造完美的自己!
四、活动时间:
2013年5月20日“520意为我爱你,我爱美丽”
五、活动地点:成都会展中心
活动单位:曼秀化妆品公司、某红十字会、xx公关公司、会展中心设备部活动人员:化妆品公司董事长、银行行长、首席化妆师、演出团队、记者、会员、各界爱美人士
六、活动内容:
8:00—9:30布置会场(邀公关公司和受资灾区志愿者几名男同学)9:30—10:00嘉宾入场
10:00—10:10时尚开场舞
10:10—10:20主持人开场白(公关公司2人)
10:20—10:30主持人介绍嘉宾,以及说明此次活动的目的 10:10—10:15曼秀成都分公司经理致词 10:15—10:20受资方领导致词
10:20—10:35主持人的引导下由曼秀宣读与受资方合作的相关事宜、以及提供的培养的机会和资助款额
10:35—11:00由曼秀方提供的水晶圆台表演
11:00—11:30由曼秀方的化妆师进行现场时尚彩妆讲解彩妆技巧和现场化妆12:20—13:00现场有奖问答环节
13:00—13:30由曼秀工作人员进行现场礼品派发,留有咨询台进行对顾客问题的答疑,且嘉宾可以离场。
七、效果预测:
1、受众通过我们的5周年回馈活动接触曼秀产品而最终多次回顾产生购买行为。
2、受众接触曼秀产品的信息后,对曼秀有了一定的认识,但没有购买的行为,表示以后购买。受众接触曼秀的产品后,表示好感,并介绍其他人购买。
3、通过对慈善活动来提高自身的美誉度,更大程度的提升己的品牌文化力和产品实力。
4、通过举办慈善活动,不仅可以提高公司的美誉度和知名度,而且还为自身做了免费的广告。
5、通过前期的网络媒体的宣传,报纸的宣传,我们可以高效的回收到关注率,可以达到产品在消费者记忆中的效果,这与间接的效果大同小异,但是不同时的是,这种方式,还可以凭借我们的推助力量,造成新鲜的购买血液,唤起消费者的购买欲望,扩大产品的销售。达到预期的效果。
八、实施方案的措施:
1、入场:
(1)各家媒体以及邀请嘉宾的凭邀请卡入场
(2)工作人员包括主持人凭借胸牌并且着特定的服装进场,作为服务会场工作人员标志
2、演出队伍:
(1)由曼秀化妆师对模特进行化妆展示,并在水晶台上进行展示;(2)由受资方准备时尚元素的舞蹈;
(3)由捐助方派出首席化妆师资助的专业代表进行现场培训、指导
3、礼品派发
4、爱心标志:由受资方设计曼秀投资的logo。并投放在背景上的一个角落
5、幸运观众:现场抽奖,以签到的序号为抽奖号码
九、传播策略:
1、室内背景宣传板:用曼秀产品形式画出关于慈善捐助的宣传板 室外海报宣传画:红十字会海报
2、宣传:
在各个实体店内粘贴室外宣传海报缩印画,将周年庆活动的市场信息反馈到爱心活动中去,邀请媒体和杂志的记者进行现场采访与报道。利用媒体关注的余热,继续在实体店内对活动感兴趣或者没参加到活动中去的顾客进行后续的小礼物赠送和免费咨询,并且在时尚杂志上发表后续报道。同时降低会员办理的门槛,纳入新的会员,以进一步扩大活动的影响。并帮助公司持续发展。调查问卷的跟进,更进一步了解消费者对活动以及产品态度,扬长避短。
十、场地布置: 会展中心从内到外分为后场准备场地、舞台、中心水晶台、两边各有嘉宾席和各种名牌物件、摄像和灯光、记者席与会员嘉宾们,会场门口安排服务台和咨询台
十一、费用预算:
拟投入费用50万美元,实际场地、灯光等各种租用费用约18万、嘉宾邀请4000、产品成本10万、各人员报酬6万、宣传费用5万等,实际共消费约42万美元,未超出拟投入预算。
十二、评估标准:
1、实际效果要根据调查问卷所反应的效果,作为标准。
2、曼秀销售的业绩为主要的评估测评标准。
3、目标细分的市场选择的是a商场,通过活动a商场所受到的市场效应,作为评估标准。