汽车平面大赛新闻稿

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《汽车平面大赛新闻稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《汽车平面大赛新闻稿》。

第一篇:汽车平面大赛新闻稿

汽车平面大赛新闻稿一:

有车生活无限激情

黑龙江首届汽车平面广告大赛7月11日开赛

由本报主办、希望鸟传媒承办的黑龙江首届汽车平面广告大赛将于7月11日正式开赛,现已开始参赛报名工作。本次大赛旨在加强媒体、公众和广告主的有效沟通,促进我省汽车行业市场繁荣,提升汽车行业的平面广告设计水平,在媒体与客户之间搭建一个全新的展示和沟通的平台。

好的产品要有好的宣传,好的广告表现形式会使宣传效果事半功倍。让产品展示出最靓丽的一面,让读者看到别样的色彩和赏心悦目的汽车产品。本届汽车平面广告大赛将在《生活报·生活车城》设立专版用于刊登参赛作品,组成读者、专业人士、媒体三个评委组共同评选,综合考虑三方的意见,最终评出本次大赛的金奖、银奖和铜奖以及最佳创意奖、最具人气奖等奖项,优胜者将获得奖杯以及精美礼品。

本次大赛以全新的形式让读者、广告客户、媒体实现了零距离沟通,对提高我省汽车平面广告设计水平将有良好的促进作用。

第二篇:汽车平面广告大赛新闻稿二(定稿)

汽车平面广告大赛新闻稿二:

有车生活无限激情

黑龙江首届汽车平面广告大赛即将开赛

本报讯7月11日,黑龙江首届汽车平面广告大赛将正式开赛,报名工作现已全面展开。

本届汽车平面广告大赛由《生活报》主办、希望鸟传媒承办,目的是检验我省汽车平面广告整体设计水平,并通过赛事推陈出新。大赛的将在第九届哈尔滨国际汽车工业展览会前夕开展,每年一度的“哈尔滨车展”是我省汽车行业的盛世,赛事与车展的强强联合必将让这个夏天的车市更加热力四射。

大赛设金奖、银奖、铜奖和最佳创意奖、最佳人气奖等奖项,奖项由读者、专业人士、媒体三个评委组共同评选。参赛作品要求体现汽车的先进技术;体现汽车产品质量;体现普通大众的接受程度;体现良好的服务意识与服务网络;紧扣大赛主题“有车生活,无限激情”;视觉效果好,冲击力强,有说服力和表现力;内容有新意,有创意,有内涵;其中出现的文字简洁生动,符合语言文字规范。

广告作为一种宣传形式本来司空见惯,但是让读者也参与到广告优劣的评判却不多见,本次赛是在赛程中将设立读者投票环节,读者可根据自己的喜好,对钟情的广告投上一票,获得票数最多的参赛作品将赢得最具人气奖。详情请关注7月11日《生活报·车展特刊》。

第三篇:平面创意设计大赛实施方案

鸡西市职业教育中心

计算机应用专业首届FN杯

平面创意大赛

实施方案

二零一四年五月七日

计算机应用专业首届FN杯平面创意大赛

实施方案

一、组织机构

(一)大赛组委会

主任:刘伟

副主任:张泽民、张立新、袁苗

委员:宋月鹏、陈嘉曼、沈尚奇

(二)大赛组委会办公室

主任:陈嘉曼

委员:FN工作室行政监理部成员

(三)大赛仲裁委员会

主任:刘伟

副主任:张泽民

委员:袁苗

二、大赛规程

(一)竞赛内容及规则

1.参赛范围

鸡西市职教中心计算机应用专业全体学生。

2.竞赛内容

平面作品创意设计,具体竞赛内容及要求见附件

1(二)比赛时间安排、形式及流程

1.时间安排:

初赛(海选)5月14日

复赛5月20日

决赛5月23日

2.比赛形式:

(1)初赛:由个人提交作品,素材、内容不限。

(2)复赛:由个人提交作品,组委会命题,素材由个人收集。

(3)决赛:由组委会命题、提供素材,选手现场制作,计时3小时。

3.比赛流程:

(1)初赛

①选手作品必须经本人制作,不得到网上摘抄。

②通过上交作品的方式进行报名并参加海选,按照班级提交作品总人数的30%入选下一轮。

③本轮比赛成绩由大赛教师评委进行评判审核。

(2)复赛

①选手按照要求完成作品,并按指定的编号对作品进行命名统一上交作品。

②通过提交按要求完成的作品情况参加评选,按照复赛总人数50%进入决赛。

③通过大赛教师评委、学生评委和网络投票的方式进行评选审核。

④参加复赛选手自带素材应事先报送到评委处,审核通过后方可使用。

(3)决赛

①选手按照要求现场完成作品,并按指定的编号对作品进行命名统一上交作品。

②通过提交按要求完成的作品质量和完成时间参加评选,按照最终成绩评出奖次

③通过大赛教师评委和学生评委的评选审核。

(三)比赛分组及奖项设置

1.分组

本次比赛分为高

一、高二两个年组

2.奖项设立

1.个人奖:

各组别:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

2.团体奖:

最佳人气奖、最佳优胜奖、最佳创意奖、最佳参与奖、最佳团队奖各一个

具体安排见附件

2(四)评分标准制定原则、评分细则

1.标准制定原则:

坚持科学性、公平性原则。借鉴全国大赛评分标准,充分考虑客观性和可操作性。

2.评分细则:见附件

2三、决赛地点

实训楼,具体实训室另行通知。

四、颁奖典礼

颁奖典礼采用地点,可选用为实训楼三楼会议室或实训楼五楼报告厅

五、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等可以提出申诉

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效不予受理。申诉时应按照程序由选手向大赛仲裁委员会申诉。申诉时需说明申诉事件的现象、发生的事件、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

3.赛点仲裁员收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,2小时内通知申诉方,告知申诉处理结果。如不受理申诉,要说明理由

4.申诉人不得无故拒不接收处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉

(二)仲裁

1.为保证竞赛顺利进行,保证竞赛结果公平、公正,仲裁委员会负责受理申诉并进行仲裁,将处理意见尽快通知当事人

2.仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。

六、作品版权:

(一)参赛作品必须原创,且未在国内外公开发表过;作品不得重复参赛;因抄袭和剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担法律后果。

(二)参赛作品自提交之日起,主办方享有刊发、推广、出版参赛

作品的公益性使用权,所有参赛作品恕不退还,请自留底稿。

(三)参赛作品均不得在内容中显示参赛者、参赛单位名称等创意元素以外的其他相关信息。

(四)活动冠名单位鸡西市职教中心计算机应用专业FN工作室拥有获奖作品展览、出版(含电子版权)、收藏、使用的权利。

七、比赛须知

(一)选手参加比赛的作品必须为原创作品,抄袭他人作品一经发现取消比赛资格,并对班级团体总分进行减分。

(二)如若比赛机器出现故障选手需与监考交流后更换机器。

(三)选手不得私自串机如若发现按作弊处理。

(四)如发现作弊行为废除选手比赛资格,并所在班级不可评选最佳团队奖。

鸡西市职教中心计算机应用专业

FN工作室

2014.05.07

第四篇:摄影大赛新闻稿

经济管理学院“文明在身边”图片大赛 为全面落实校团委关于加强校园文明建设的工作要求,建设和谐文明的校园环境。经济管理学院坚持弘扬文明之风,特举办经济管理学院“文明在身边”主题图片大赛。此次图片大赛,以目前文明缺失的社会现象为背景,以寻找人文气息,重拾文明举止,增添校园文明,宣传普及文明知识,加强大学生的文明素养为目的。

这次活动获得了同学们的普遍欢迎和积极参与,特别是刚刚步入大学校门的11级的新生同学们。大家用手机或相机记录了一个个校园文明现象,同时一些校园的不文明现象也成为同学们拍摄的重点,特别是“课桌文化”、随地乱扔垃圾等现象。

此次活动共评选出一、二、三等奖各一名,一些获奖的同学告诉记者,这次“文明在身边”图片大赛,对他有很大的教育意义,使他真正认真的观察校园内存在的各种文明与不文明现象,同时也使他意识到不文明现象对于整个校园文明建设和大学生自身文明素养提升的恶劣影响,他们表示,今后将会为校园文明建设贡献自己的力量。

第五篇:班主任大赛新闻稿

班主任技能大赛

我校为了激励和引导广大班主任教师钻研业务知识,不断提高教育水平,促进我校班主任队伍建设,推进班主任专业化发展,特于10月14日下午1:20举办了首届班主任技能大赛。本次比赛采用现场抽签答辩的形式,主要内容包括知识答辩,教育案例分析题等。在比赛现场班主任们都表现出积极地态度,展示了茨榆山小学班主任的风采。

比赛因竞争而精彩,因努力而令人回味。教师们通过此次比赛,首先理解了班主任工作的复杂性和多样性,同时也看到了每一位班主任教师的优点,最重要的是使每一位班主任教师通过此次比赛取长补短,在今后的工作中能够很好的运用交流和管理的技巧使茨榆山小学的日常管理和教学管理登上一个新的台阶。

茨榆山小学2010年11月15日

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