(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_地狱、天堂只一步之遥

第一篇：(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_地狱、天堂只一步之遥

悲从何起，怒从何来，人生在世，悲、欢、喜、忧„„风情万种，这一切构成了人生的一幅绚丽画卷。

有这么一个故事，从前有一位老和尚坐在路边，双目闭合，两手交握，盘腿端坐，一动不动地冥思。

忽然闯来一个武士，打断了他的冥思，武士大声而又恳切地说：“大师！告诉我什么是天堂，什么是地狱吧！”

刚开始老和尚一点反应也没有，好像他根本就没有听见这个武士在说什么。武士又很耐心地重复了几遍，老和尚才渐渐地睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待地又问老和尚：“你能告诉我什么是天堂，什么是地狱吗?”

“天堂和地狱这样的秘密也是你这等粗野之人所能知道的吗?”老和尚又说：“看你那手脚沾满污浊，心灵不沽，还手提一把破剑，一看你就不是什么好东西！快滚吧，这个秘密我是不会告诉你的。”

武士被恶狠狠地骂了一顿，他猛地拔出剑来：“你敢骂我?看我不宰了你这个老东西！”说着举起了手中的剑。

老和尚面不改色心不跳，轻轻地说道：“这就是地狱。它就在你的身后。”

刹那间，武士惊愕不已，忙收起宝剑说：“大师请不要见怪，恕我过于鲁莽。”他对眼前这位敢用生命来唤醒他的老和尚充满敬意。

“这就是天堂。天堂之门已为你打开了。”老和尚说道。

许多人一生都执迷于天堂和地狱之间，甚至最终都没有一个确切的结果，到底什么是天堂，什么是地狱。事实上，天堂和地狱近在咫尺，存乎于一念之间。只要我们仔细地去寻找，天堂的大门就在眼前。

一个年轻人被判处终身监禁，他失去了活下去的勇气，准备结束自己的生命。在临死之前，他回想了活在这世上的二十多年，家人、亲戚、同学、老师，看是否有人曾对自己说过一句赞许、鼓励或温暖的话。哪怕是一句，他也给自己这一生一个肯定，也好找回活下去的勇气。他想了半天，似乎就没有过这样的话，他彻底绝望了，他感觉根本没有必要再活下去了。就在这时，他却猛然想起了半句，那是中学一个美术老师说的。当他将一幅恶作剧的作品交上去时，老师说：“你画了些什么?色彩倒还漂亮些。”

这半句赞美的话为年轻人推开了天堂的大门，他找到了自己在这个世界上的落脚点，他活了下来，并成为一名画家。

因为半句赞美的话，年轻人打开了通往天堂的大门。如果没有这半句话他将会置身地狱。天堂与地狱原来真的近在咫尺啊！

第二篇：(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_只要能学习

1979年获诺贝尔奖的英国化学家布朗从小父亲就很支持他读书，所以尽管家里并不宽裕，父亲还是把小布朗送到了一所较好的学校去读书。学校里富人多穷人少，而富人孩子欺负穷人孩子也就成了家常便饭。布朗在班里是学习最好的学生，也是最穷的学生。由于他的勤奋和聪明很得老师的喜欢，那些富家子弟开始对布朗不满起来，总想找机会教训他。

在一次数学课上，老师在黑板上写出了一道题让同学来做，调皮的约翰又在下面捣蛋，老师点名批评了他，并说：“要是你能像布朗那样听话、爱学习，你的成绩就不会那样糟糕了！”说完让他上讲台做题，不爱学习的约翰当然做不出来了，被罚站在一边。接着老师又让布朗来做，结果小布朗走到黑板前，很快就做完了，而且结果完全正确，老师又一次夸奖了布朗。老师没想到这件事给小布朗带来了灾难。

那天放学后，小布朗走出校门，正要拐弯，却见约翰和几个小孩拦在了自己前面，他们几个不由分说就把布朗按在地上，对他一阵拳打脚踢，打得布朗躺在地上动弹不得。

约翰对布朗说：“谁叫你那么逞能呀，下次再敢逞能打扁你！”

当布朗青一块紫一块、一瘸一拐地回到家时，父母都吓坏了，他们问明白情况后非常难过，妈妈甚至抱着布朗说：“以后不要上学去了。”

布朗听了连忙说：“不，我要上学，我要读书！”

“可是他们还是会欺负你的！”

布朗听到这里低下了头，过了一会儿他抬起头来，眼睛里含着两颗大大的泪珠说：“爸爸，帮我转学吧！”

于是，父亲只得把布朗转到离家很近的一所黑人贫民学校。可是这所学校的条件很差，教室昏暗，环境脏乱，傲慢的白人老师不肯按时来上课。但这一切都不能阻止布朗求学的决心，他学习非常勤奋。

布朗回到家里还要自学，家里舍不得晚上开灯，他就到光线很暗的路灯下学习。久而久之，大家都知道有一个13岁左右的小孩子风雨无阻地每天晚上在路灯下看书，雨雪的时候撑把伞，寒冷的时候加件衣服。

一次父亲很心疼地问他：“布朗，你觉得自己辛苦吗?”

布朗摇摇头说：“只要能读书、能上学，再苦再累都值得。”听他这样说，爸爸的眼睛一下子湿润了。

第三篇：(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_前言

哲理是从点滴的生活中提炼出来的精华，只有用心去洞悉，我们才能更好地体会成功与成长的价值。一粒沙中看出一个世界，一朵花里藏着一个天堂。我们微小的瞳孔映照着广阔的世界，我们有限的人生蕴涵着无限的哲理。用心去发现，将浓缩的真知化为鲜活的智慧，我们就能在学习和生活中驾轻就熟。读哲理，为学习和生活储备智慧。在故事中畅游，青少年会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事，孩子们能看到世间的善恶，并拓宽心中的天地。许多故事还可以帮助青少年树立远大的理想和正确的人生现。

本丛书精选了适合中小学生阅读的经典故事，这些故事意蕴深妙，语言简练，深入浅出地阐发了丰富的人生哲理，其中的智慧可以帮助中学生理解学习和生活的意义，有助于他们更好地贴近生活，融入社会。

第四篇：(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_头脑简单的卵石

一颗失落的钻石躺在地上，碰巧被一个商人发现了。商人把钻石卖给国王，国王让人把它镶上金子，当作宝贝嵌在他的皇冠上面。

这个消息传到卵石那里，弄得它十分兴奋；想到自己也许能这样平步青云，头脑简单的卵石心里真是欢喜。它看见一个过路的农夫，就把他拦住了。

“喂，老乡！你上城里去的时候，可得带我一同去啊！我处在泥泞和霖雨之中，心里痛苦极了。据说我们的钻石名气已经很大。它能够享受荣华富贵，我实在弄不明白。这几个夏天它一直跟我一块儿躺在这里；它跟我一样，不过是块石子罢了，它还是我的老伙伴老朋友呢。你一定把我带去！他们管保会替我弄个好差使的。”

农夫把卵石放在车底上，他们就立刻出发到城里去了。卵石在车子里滚来滚去，它心里想：“就可以挨着我的朋友，挨着钻石，给镶在皇冠上了。”

然而卵石的遭遇却并不是它所指望的鸿运高照；它的确也用得其所，只不过是用来修补街道罢了。

第五篇：(让学生受益一生的故事)让学生诚实守信的故事_战马的遭遇

从前，有一个国家，连一匹马都没有。

这一国的国王，非常忧虑，脑海中幻想着邻国强大的兵马，有一天攻打到本国的时候，实在无法应付，于是他下决心，用重金向四处购买骏马！

如国王的希望，不久买来了五百匹高大的骏马，国王见了，心中非常欢喜，下令叫人加以训练。

当五百匹马，被训练得能够冲锋陷阵的时候，邻国对他的态度改变了。建立邦交，互派使节，表现得非常和气。国王的心中，以为高枕无忧了。

这样和平的日子，过了几年之后，国王看到这五百匹马，老是坐吃山空，这一笔经费的负担，颇为巨大，心中又忧虑起来！

忽然，他灵机一动，欢喜雀跃道：“何不把这些马，从事于生产的事业?这样不就能增加国家财政的收入了吗?”

于是，下令将这五百匹马牵到磨房去磨米。

这五百匹马，每天就被工人们用布把眼睛紧紧蒙住，又用鞭子抽打，逼着它们拉着石磨旋转。起初，这些马非常不习惯，横竖乱窜，工人们也感到吃力，但后来时间一久，五百匹战马，对拉磨也成为习惯自然。

国王一见，更加高兴，他快乐地笑道：“哈哈！这些马既能保国，又能生产，一举两得！”

不久，邻国突然进兵侵入他的国境，他即时下令召集那五百匹马，准备应战！国王领着五百骑兵，浩浩荡荡向战场进发，一路上，国王骄傲地想着：“大胆的敌人啊！我有这么多强壮的兵马，有何畏惧你们的侵略！你们何不睁开眼看看我那肥硕的马，你们简直是来讨死的，让我们的军队，杀得你们片甲不留！”走着走着，到了战场，两军交锋，展开激烈的战斗，国王的五百匹马虽很壮硕，但平常都以拉磨旋转成为习惯，此时和敌军交战，仍然不断地旋转着，骑在马上的兵将，一着急，提鞭加紧地抽打着，这样抽打越快，马旋转得也越快。敌军见状大喜，遂驱军直进，横杀直刺无不如意，把那国王的马兵杀得落花流水，全军覆没，逃窜而去。

这个故事告诉我们，战马不是用来拉磨的，拉磨的马也不能用来打仗。