行政简历--宋宁宁[5篇范文]

第一篇：行政简历--宋宁宁

宋宁宁

五年以上工作经验 | 女 |29岁（1982年10月23日）

居住地： 天津市 河北区

电 话：186-2263-2346（手机）

E-mail：yvonne_snn@hotmail.com

最高学历

学 历： 本科

专 业： 英语

学 校： 天津外国语大学

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自我评价

本人乐观好学，喜好挑战。英语专业毕业，擅长口语日常交流。性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

曾获：

1.大学英语六级证书；

2.剑桥商务英语一级证书；

求职意向

到岗时间： 一个月内

工作性质： 全职

希望行业：行政秘书 客服 前台接待

目标地点： 天津

期望月薪：2000-3000

目标职能：接待来宾，问题处理和指导，业务受理和对政策的宣传及讲解，信息管理，档案管理，人事管理，会务工作，公文处理（包括使用各种文件编辑软件，熟练快速）

工作经验

2008 / 9—2011 / 9：天津华兰国际幼稚园(200人以上)

所属行业： 教育/培训

曾经连续五年负责园内文职工作，参与人力资源工作，管理人事档案，并负责外籍教师人事业务的办理，负责接待来访咨询，安排指导各种大中小型会议。

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2006 / 10 – 2008 / 8: 天津泰隆国际贸易有限公司（50-100人）

所属行业：贸易 /加工生产

曾负责人事接待，档案管理，外宾来访接待，外籍客户维护，跟单业务

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教育经历

1998 / 9-2001 / 7 天津幼儿师范学校（师范专业）

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2001 / 9--2004 / 7 天津天狮职业技术学院（英语专业 专科）

------------------2004 / 9--2006 / 7 天津外国语大学（英语专业 本科）

语言能力

英语：读写能力熟练 | 听说能力熟练

第二篇：《波斯市场》教学反思(哈尔滨市实验学校 宋宁宁)

如切如磋 如琢如磨 ——《波斯市场》教学反思

哈尔滨市实验学校 宋宁宁

2016年10月28日，作为刚刚参加工作的我来说，这是一次难忘而又宝贵的经历。市教研员卢琳老师、郑艳华老师及音乐学科工作室成员齐洪涛老师到哈尔滨市实验学校听评了我与六年级学生合作的音乐欣赏课《波斯市场》。

一、挖掘音乐 梳理思路

“挖掘”这个词时常萦绕耳畔，孙冠英老师和我说要学会“挖掘”音乐。然而年轻的我却不懂到底该怎样去“挖掘”，什么程度才是真正的“挖掘”。刚刚听到音乐后的我只能简单的了解乐曲的情绪、速度，无法抓住音乐的特点，更不知道从哪方面入手，该怎样设计教学环节。孙老师建议我多听音乐，在两周的时间内手机记录聆听《波斯市场》的次数为97次，电脑播放记录虽没有留下数据，相信总次数加在一起也过百次了。每天带上耳机一遍遍反复聆听，值周时聆听、走路聆听、睡觉时聆听，随口不停的哼唱《波斯市场》的旋律，不论哪个形象，我能立刻哼唱它的主题旋律。这首管弦乐就像我的“灵魂”一样深深地伴随着我。

《波斯市场》这首管弦乐中共出现公主、乞丐、魔法师、舞蛇人、酋长和骆驼商队六个音乐形象，整首管弦乐由公主贯穿全曲。铃铛由远及近的声音表现骆驼商队的到来；大提琴的音色表现了高贵典雅的公主；魔法师的旋律非常有特点，在每句句尾都重复着“XX X”节奏；舞蛇人的音乐让我们感受蛇的身体在盘绕着；铜管乐表现了威严的酋长。无论是速度、节奏、还是乐器的音色，每个音乐形象都因为不同的音乐要素表现的更加鲜明、灵动。

这节课的教案反复修改、梳理共11次，在不同的班级试讲6次，调讲N次。每次上课后都进行及时的自我反思、总结和组内研讨，在这期间我也养成了录音的好习惯，这样既可以避免现场记录的遗漏，又方便回家后进行再次整理。在一次次修改、调整后，最终呈现了一堂流畅、完整的公开课。让我真切地感受到备课过程的“如切如磋，如琢如磨”！

二、优中取优 砥砺前行

六年级学生的心理和生理日趋成熟，正处于青春期的他们在音乐课上不爱唱歌，不爱参与音乐活动。而在这堂《波斯市场》中，他们热情高涨。聆听时，他们表现出极大的兴趣；表演时，他们能抓住每个音乐形象的特点进行创编！课后孩子们围着我说：“宁宁老师，这节课真有趣！”这对年轻的我是多么大的鼓励与支持！

（一）落实学科素养

本节课中落实了音乐学科素养中的“全球视野”和“创新意识”。从国外经典作品《波斯市场》到根据此作品改编的中国流行歌曲《波斯猫》，学生们欣赏经典、了解经典、充分感受经典作品的魅力。同时我也激励怀揣着音乐梦想的孩子们今后可以尝试着去创造经典！

在课堂中，我引导学生抓住音乐形象的要素与特点，进行创编表演。我根据每个音乐形象的特点精心地准备了教具。创编表演时，孩子们拿着串铃模拟骆驼商队由远及近的到来；美丽的公主带着头纱合着音乐缓缓走过市场；学生们好似真的置身波斯市场里，他们用铿锵有力的声音乞讨着；酋长手持权杖在音乐的映衬下威武的出现了；看，这是我扮演的舞蛇人，学生扮演舞动身躯的蛇；

还有那变幻莫测的魔法师，他有一顶魔法帽和一副扑克牌，孩子能准确抓住魔法师旋律中每句句尾XX X的节奏，淋漓尽致地表现音乐形象！六年级的音乐课上，孩子们一反常态地“活（火）起来”、“动起来”啦！

(二）发挥个人素养

《波斯市场》以公主的主题旋律为主线，贯穿全曲。我发挥个人的声乐优势，用美声唱法移高八度演唱。从学生们羡慕的眼神和掌声中表达了他们对我专业的认可，加深了对公主旋律的记忆，他们都情不自禁地随着音乐一起哼唱着......三、匡救弥缝 补过饰非

对于年轻的我而言，最后所呈现的课堂中还有很多不足，我还需要继续完善自我，丰富自己的教学经验与手段。

（一）引导语言不到位 1.提示语

由于我的提示语言不到位，导致学生不能准确分辨骆驼商队和酋长的音乐形象。学生创编表演环节时，还有的个别学生不能完全抓住音乐特点进表演。在今后课堂中我要做到及时发现学生问题，及时进行指导。这样才能更好的引导学生抓住音乐要素与特点进行聆听与表演。

2.评价语

关注学生不够，不能对学生课堂生成进行及时、有效的评价。今后，我会多与学生沟通，课后进行调查问卷，了解学生内心真正的想法。多积累自己的语言，提高自身内涵，对学生的评价不再单一化。

（二）个人素养需提升

学生演唱“乞丐悲歌”时，我用电子琴进行的伴奏，旋律不够清晰。平时还需继续练习键盘，和同组老师取长补短，提升个人素养。“气息是歌唱的灵魂”，今后我会继续练习气息，提高自己的声乐专长。

通过观看上课录像，我发现自己的肢体语言不够自然、协调。肢体语言对音乐老师是非常重要的，以后我要经常对着镜子练习肢体动作，增强肢体的协调性。

我的音乐教师生涯才刚刚开始，能有这样的机会学习、成长是我莫大的幸运。为了做更好的自己，我将心怀感恩，不负众望，继续前行！

个人简介：

宋宁宁，女，24岁。2016年6月毕业于东北师范大学音乐学院音乐学专业（公费师范生），特长为美声。8月到哈尔滨市实验学校工作，担任音乐教师。教学经历：

1.执教的《闪烁的小星星》获得哈尔滨市2017年中小学音乐科学第四届“烛光杯”录像课评比活动一等奖；

2.教学反思《波斯市场》获得哈尔滨市2017年中小学音乐教师教学反思评比一等奖； 3.论文《小学音乐课节奏训练的内容与方法探究——以人音版教材为依据》在黑龙江省教育学会第34次教育科研成果评审中获二等奖；

4.被评为2016-2017学下学期哈尔滨市实验学校“经纬中华情课程”优秀讲师；

5.课程《川剧变脸》在2016——2017学哈尔滨市实验学校经纬中华情课程中被评为优秀展示课。

第三篇：宁宁作文

我的小小调查报告

鄂佳宁

今天，老师让我们写一篇调查报告。我调查的是土壤污染，因为我想：天空，水都被污染了，土壤也一定被污染了呀。带着好奇心，我翻开了《天气与环境》。

土壤污染一般都是人们把用完的物品乱扔到某个地方，土壤也不例外。纸杯分解时间为20年以上，木筷分解时间也是20年以上。塑料容器分解时间竟然达到了50或80年以上！一次性尿布和铁罐还有牙刷分解时间是100年以上！泡沫塑料，铝罐分解时间是500年以上！在日本熊本县鹿儿岛上有一个叫水俣的小村庄，这是一个有着大海湾的村庄。可自从1956年开始，在这个村庄里发生了奇怪的事：村民们因为一种不知名的病一个接一个的病例，卧床不起。真正的原因是什么？后来，发现村庄附近的工厂在不为人知的情况下把混有有害物质的工业废弃物经过土壤流进大海造成的。海里的鱼被流进大海里的有害物质所污染，吃了那些鱼的人也一起中毒这是一场多大的灾难呀！我建议要减少垃圾，不作过多的消费，并且少用一次性物品也很重要哦！

通过这次调查，我深深地感受到，人类可能自己会让自己灭亡，所以环保要从现在开始行动哦！

第四篇：宋某某的简历

宋某某

武汉市中南民族大学文学与新闻传播学院06广告一班，43007

4***

yakun1226@qq.com

目标工作

广告策划

教育背景

中南民族大学 文学与新闻传播学院 广告学系2006—2010 武汉将于2010年6月获文学学士学位

实习经历

新锐狮营销策划机构2007/10-至今

新锐狮营销策划机构为中南民族大学创新创业中心下属的学生模拟创业公司，规模三十人，个人历任公司企划部助理、企划部总监、首席文案等；熟悉广告公司业务流程，团队协作能力强。个人及公司有实战案例若干。

河南省辉县市电视台2009/6-2009/8

实习期间参与新闻采写及编辑工作，学习媒体策划及与客户沟通方法技巧等，得到指导老师的称赞。

湖北省人事厅人才科研所2008/1

2完成《湖北省大学毕业生就业与公共服务调查问卷》调研统计分析项目；本调研数据直接被上级部门采用，并通过各大媒体进行报道，影响力较大。

武汉五千年广告有限公司（天橙集团武汉分公司）2008/7-2008/8

参与公司相关策划项目，熟悉了房地产广告公司业务流程，完整参与两个房地产项目创意组，参与项目提案，独立撰写的“汤臣地产”广告文案进入公司内部备选方案。

湖北省利器传播集团2008/4-2008/

5协助公司完成《中国联通湖北分公司相关问题调研》，为公司制定进一步的广告策略方案提供有力的支持，得到主管领导认可。

《长江商报》新闻中心2007/7-2007/8

实习期间参与新闻采写工作，学习媒体广告运作、客户沟通、新闻制作流程等，得到指导老师的称赞。

社会实践调查并主要撰写“‘战力空间’野外素质拓展项目创业计划书”2008/3-2008/1

1参与2008年挑战杯期间，组织五个不同学院的校友进行野外素质拓展项目创业计划，包括前期项目筛选、市场调研、以及后期的运营管理策划、创业计划书撰写。

百度现状调研2007/9-2008/

1设计调查问卷，走访武汉三镇各层人群进行问卷填写，运用SPSS软件统计数据，撰写

调研报告，进行提案，指出问题，得到百度武汉分公司代表的肯定。

中南民族大学文学与新闻传播学院06级分团委宣传部副部长2006/10-2007/6

期间参与院迎新晚会、院四月季风等特色活动宣传展板制作及策划筹备工作,负责学院

内新闻采写工作。

中南民族大学党委宣传部民大在线学子网2006/10--2008/9两年时间先后任民大在线学子网记者、编辑，参与网站日常运营策划及“新生拉歌大赛”

等品牌活动组织策划，熟悉网站编辑及活动策划流程，培养良好团队协作及交流沟通能力。

派乐汉堡洪山高中店全年活动策划

为派乐汉堡洪山高中店进行2007活动策划，说服其赞助新锐狮营销策划机构新年

喜乐会当晚全部自助食品。

所获奖励

中南民族大学校专业二等奖学金2007/9

中南民族大学校专业三等奖学金2009/9

第三届全国大学生广告艺术大赛策划类湖北省二等奖、国家级三等奖2009/6

第17届时报金犊奖平面类大陆三等奖1项、复赛入选1项、入围4项2007/1

1中国广告协会学院奖策划类入围奖1项2008/11

中南民族大学校创新成果三等奖2007/1

2中南民族大学党委宣传部“优秀工作者”、“ 宣传标兵”2008/1

2中南民族大学2008广告调研提案大赛三等奖、最佳团队协作奖2008/6

外语及IT技能

英语：国家英语四级考试(CET4)良好

Office系列办公软件熟练掌握

素质技能

口头表达能力、与人沟通技巧熟练，具有团队协作精神，学习适应能力强，在高压力环境下

工作的能力强

个人作品链接：

个人及团队作品部分目录

策划类：

1.《绘梦中国 画揽天下——汉王科技2010年广告策划案》

2.《时人族崛起营销策划案》

3.《在温暖里建筑幸福，在阳光上建筑未来——中建阳光上城宣传推广策划案》

4.《中国雅虎品牌诊断及品牌推广建议书》

调研类：

1.《百度武汉市场状况调查研究》

2.《湖北省大学毕业生就业与公共服务调查》

3.《湖北利器传播集团武汉联通相关问题调研》

第五篇：宋雪荣简历

个人简历

◆基本信息

●姓名:宋雪荣 ●籍贯:安徽滁州 ●性别:女

●年龄:22（1990年9月）●健康状况:良好 ●学历:本科 ●专业:市场营销

◆联系方式

●E-mail:sxrong2008@163.net ●手机:***

◆教育背景

●2008年进入安徽新华学院学习市场营销专业

●主要课程：西方经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、消费行为学、市场调查与预测、财务管理、经济法、国际经济与贸易、管理信息系统等

●主要科目平均分80分以上，模拟做过芳草牙膏广告营销策划方案，海飞丝营销策划方案，格力空调渠道建设，并成功策划数场书画展览

◆社会实践

●2011年暑期在合肥茶道馆工作，从清洁卫生工作做起，逐步学习了基础礼仪，茶艺理论与实践；在实习中学会了待人接物，掌握了沟通技巧，提高了应变能力和观察力。

●2010年2月，在合肥家乐福兼职收银，表现出较强的耐力、亲和力和环境适应能力；态度端正，受到领导的一致好评。●2009年7月，代表新华学院赴滁州开展高考招生宣传咨询活动，能够创造性的开展工作，耐心的解答考生和家长的咨询。

◆学生工作

● 2009年9月-2010年6月，担任书画协会书法部部长，组织开展了新生书画大赛和迎新春送春联活动。

◆自我鉴定

本人性格开朗、乐观积极、成熟稳重；具有良好的创新能力、沟通能力、组织协调能力、逻辑分析能力；工作细致认真、严谨负责，注重团队合作，具有良好的集体主义精神和敬业精神；在平时的生活中，热爱阅读、艺术与旅行；亲和力强,人际关系融洽。