生活在大自然的环抱中

第一篇：生活在大自然的环抱中

生活在大自然的环抱中

尸体检验报告单

（一）物种名称：草类植物

俗名：小草

生活环境：大自然的土地上

死亡原因：由于人类经常通过拔草的方式，使其根部失去原有的稳定性，无法正常地吸收土壤中的各种养料，致其无法正常进行正常生长发育；此外，由于人类长时间的践踏，其体内的叶绿素遭到严重破坏，无法正常进行光合作用。

反思与感悟：生活在大自然的怀抱中，小草是生命力最顽强的一个。但是，生命力再顽强的生物，也无法承受人类的恶意破坏。

尸体检验报告单

（二）物种名称：松科常绿乔木

俗名：银杉

生活环境：目前仅有少部分生活在大自然的怀抱中，大部分银杉已经灭绝。

死亡原因：因其只能生长在大自然的低纬度地区，生长发育受气候影响较大。又由于“全球变暖”现象日益加剧，致使银杉失去了其赖以生存的家园。

反思与感悟：生活在大自然的怀抱中，银杉的数目是少之又少的，应该得到人们的保护和关注。通过报告中的死因，可以看出人与自然的关系是密切相关的。人类的一举一动，不但会影响到人类的生存，更会影响到大自然的环境问题。

尸体检验报告单

（三）物种名称：藏羚

俗名：藏羚羊

生活环境：大自然的草原上

死亡原因：草原遭到人类的破坏，其生长环境遭到破坏；此外，藏羚羊的肉质鲜美，毛皮深得人们喜爱，不法分子们为牟取暴利，大肆捕杀。

反思与感悟：生活在大自然的怀抱中，人们常常贪图一时的利益，不断破坏自然，但是他们却不知道其实等着他们的，就是自身的灭亡。

尸体检验报告单

（四）物种名称：虹鳟鱼

俗名：虹鳟

生活环境：大自然的海洋上

死亡原因：人类将工业废水大量排放到海洋之中，导致水体污染，虹鳟得不到基本的生存环境；此外，人们经常向海洋中堆积垃圾，水体遭到严重污染。

反思与感悟： 当人类不能生活在大自然的怀抱中时，人们才会懂得珍惜自然，保护环境。

通过上述4张尸体检验报告单，不难发现这四类生物的死亡，均与人为破坏有关。生活在大自然的怀抱中，自然界的万物和我们都是平等的，一个也不能少。我闷还有什么理由去破坏大自然？况且，大自然为我们提供了带来温暖和光明的阳光，在黑夜点亮光明之灯的月亮，可供呼吸的空气……大自然无私地奉献着他的一切，而我们却在一次又一次地破坏着它。这四份报告，是大自然为我们敲响的警钟，它暗示着：生活在大自然怀抱中的人们，如果在不顾后果地去破坏它，终有一天，将会向这些生物一样，走向死亡的深渊，一去不复返…….高一(1)班姜雨晴

第二篇：生活在大自然的怀抱中

生活在大自然的怀抱中

1、花草树木者有感而动，风动、心动，所以有“风景”之说。——题记

2、看一看花开花落，听一听莺歌燕语，品一品茶之韵味，心灵便得以舒展，获得一份灵性的飞升„„原来，生活在大自然的怀抱中如此幸福。

3、或许是我太贪图清闲，或许我的天性中缺乏一种奋进的激越，让我在不知不觉中喜爱品茶，喜爱它独特而掠（lue）人的香气，喜爱它深藏不漏的内蕴。记得初识茶时，我最喜爱的就是茉莉花茶，不为别的，就为它那缺少含蓄的香气，像极了人生中那轻狂的岁月。

4、看青山与绿水，取天地之精华，这就是茶的生命中令人心驰神往的极致之美。我凝视着茶叶在水中轻摆，如同一个个灵魂在水中游走，不知不觉就进入了梦乡。在梦中，于我心驰神往的景色，田间原本嫩绿的茶苗都已枯黄死亡，青山绿水也已荡然无存！这令人心痛的画面究竟是怎么回事！原来由于人们的乱砍乱伐,致使生态平衡遭到破坏。认出: 死亡、房屋倒塌、农业减产已不是罕见的事情了 大气的污染根是愈演愈烈！

5、此时，一份报纸随着风孤零零地飘动着，我下意识的接住了这份报。这份报纸的主题是哀悼在泥石流直冲而下的巨大冲立下惨死的人们。报纸的各个版面都是悲恸，但却为什么没有人去追究，那些人破坏环境与生态平很的人的责任呢！

6、猛然间，我惊醒了。从那个巨大的梦魔中摆脱了出来，此时

太阳尚未东升，淡淡雾霭中，眼睛所见的事物飘渺得犹如轻纱，闭目聆听草木间低沉的呓语，蓦然感觉到了轻微的一声滴答，冰凉的朝露如明澈的泪水携着残香悄然滑过指尖，触动了我那颗感善的心；朝阳初升，我凝视着阳光透过每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话着，不禁让人心生感动，此时阵阵清风拂面而过，缕缕花香扑鼻而来，闭上双目静静的呼吸几口，便感到一种舒适与愉悦填满了整个心胸，足以另烦恼消忧愁淡，连疲乏与浮躁都减轻了。

7、花儿很美，它有机会释放生命的激情却没有特定的语言，人们也只会流连于它的美丽而不会真切的去聆听它盛放的宣言。小草青青，染绿了人们的视野，可是，也没有人去怜惜它一岁一枯荣的艰辛，人有思想、有感情，人的喜怒哀乐就像自然的四季流转。人将感情倾注到花草山水上，便赋予了它们灵性，所以才有“人看花时花含笑，花看人时人动情”的沉醉，我们生活在大自然的怀抱中，因此要像保护亲人一样尽心尽力地保护着大自然，保护我们唯一的生态家园。

8、生态环保的警钟一直在鸣叫，让我们行动起来，保护生态平衡，让大自然那双温暖的手臂一直呵护着我们！

第三篇：我生活在幸福中（模版）

我生活在幸福中

生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！

我沉浸在亲情的幸福中

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！

我沉浸在友谊的幸福中

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！

我沉浸在师爱的幸福中

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！

生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！

我生活在鼓励之中

人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。

记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。

记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。”

我生活在幸福之中

幸福是什么?对于它的真正含义我有些懵懂和朦胧，而让我完完全全地体验到幸福内涵的，就是我的爷爷。

爷爷已年过半白，还是位残疾人，平时行动不大灵便。记得有一次，由于吃了太多生冷的东西，我感到肚子很不舒服。当时就把情况告诉了爷爷，爷爷二话没说，便急忙带着我去药房买药。那时，外面雨下得很大，我坐在他的残疾车上，一阵阵风吹过，感觉很冷，身体在打着哆嗦。爷爷似乎感觉到了什么，他立刻脱下了自己的外套，披在了我的身上。瞬间,一股暖流涌上了我的心头。没多久，我们到了药房门口，爷爷把钱递到我的手里，叮嘱道：“问一下肚子疼该买什么药，快去快回！”“嗯。”我接过爷爷手里的钱，轻轻地点了点头，马上走进了药房。

买好药后，我们又行驶在回家的路上，风夹杂着雨点，不时打在我和爷爷的脸上，感觉有一丝刺痛但又很温暖。我看着爷爷开车时专注的神情，心中不由得一阵感动。

不知不觉就到家了，爷爷怕我感冒了，让我赶快去换衣服，洗个热水澡，把药吃了。他自己则坐在客厅里，喝着刚泡好的热茶。等我做好了一切后，来到客厅。爷爷看我气色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，说：“现在感觉怎样？如果明天情况还不见好转，我就带你去医院就诊……”我望着爷爷慈祥的面容，又一次感到了无比的温暖，心里禁不住暗暗地对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！”

如果你现在问我：“幸福是什么？”我可以立刻告诉你，它是一份责任，一份快乐，一份欣慰，一份感动。

其实幸福就是这么简单。它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。

第四篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

有一首歌是这样唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投入妈妈的怀抱，幸福少不了„„”可我认为，最好是：“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝，投入爸妈的怀抱，幸福少不了。” 我便是这样一个生活在幸福之中的孩子，有着爸妈温暖的怀抱，有着爸妈细心和呵护，有着爸妈耐心的教诲。爸、妈、我组成了一个和谐幸福的三口之家，就如那首《吉祥三宝》里唱的：“我们就是吉祥如意的一家。”

我的爸爸是一个农民，但是为了养家糊口，为了一家人的生计，不得不外出打工。在我的眼里，原来的爸爸是那样的年轻帅气，而现在因为长时间的劳作，都有点“未老先衰”的感觉了。不到是40岁的他，头上已经有了许多银丝，额头上也几乎爬满了皱纹，而他的脊背也因为长时间的负重而弯了下来，虽然如此，但他对家庭的照顾，对我的学习的关心程度，却丝毫未减。

我的妈妈也是一个农民，为了能给我提供更好的生活和学习条件，她和父亲一同外出打工。虽然她每天很忙，但她一有空便回乡下来看望我。每次回来，都会给我买很多好吃的，而且每次必定会问我的学习成绩。有时，妈妈听到我学习有进步的时候，她便会笑得合不拢嘴；而有时听到我的成绩下滑时候，她不是骂我也不是骂我，先默默坐会儿，像思考着什么，然后便认真与我分析下滑的原因，以便于

我下次及时改正。

可能对于每个人来说，这些都是十分普通、非常平凡的，但在我眼中，这些都是我最大的财富，因为他们让我感受到了幸福。

幸福，就是如此简单，也同样又是如此不凡。我每天都生活在如此幸福.

第五篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高„„

“朋友一生一起走，那些日子不再有„„”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。“师者，所以传道授业解惑也！”老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。

东城实验小学五年级:曹钰祯