音乐舞蹈大赛方案

第一篇：音乐舞蹈大赛方案

约翰.施特劳斯国际音乐

舞蹈大赛企划案

企划者：赵轶娜

时间：2011年12月18日

一．企划目标：

音乐属“德智体美劳均衡教育思想”中“美”的范畴，为了加强与世界各地音乐界的交流，为优秀音乐人才提供进一步的发展空间，在世界舞台施展才华！更为了使我们胜利油田工作人员在充实而有紧张的工作生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们准备举办这次活动。

二.比赛内容：、器乐类：西洋管弦乐、钢琴（含艺术指导）

民族器乐室内乐、重奏组（器乐参赛选手需准备三首不同风格的作品）2、声乐类：

艺术歌曲和歌剧演唱（美声唱法的选手须准备三首艺术歌曲，如选择歌剧选曲须准备三首不同风格的咏叹调）

民族风格演唱（民族风格演唱的选手须准备三首不同风格民族声乐作品，语种不限，需原文演唱）

合唱（小合唱队需准备两首不同风格声乐作品，语种不限）、舞蹈类：民族舞、现代舞、芭蕾舞等（独舞群舞均可参加）备注： 需要约翰〃施特劳斯乐团伴奏的选手请自备总谱、分谱，提前 一个月 交給大赛组委会。

参赛对象及年龄：

国内外专业及非专业选手均可报名；

年龄： 18-60 周岁（舞蹈类可增加少年组）

三.比赛场地：

山东分赛区组委会——鸣堂艺术培训中心（济南路与玉山路交叉路口）联系电话：0546-2965658

四.比赛进度：

初赛由鸣堂艺术培训中心承办，复赛在中国沈阳师范大学附属艺术学校进行，总决赛在维也纳皇家音乐厅进行，最后在维也纳皇家音乐厅进行颁奖典礼。

五.比赛预算：

各种乐器的准备，舞蹈房设施，灯光音响约计2万元。

六.评委构成：、复赛评委不少于 5 人、总决赛国际评委不少于 7 人，由奥地利、德国、意大利、中国等国著名音乐家担任。

七.奖项设置及奖励方式：、设特别奖一名，奖金 3000 欧元；、以上各组别均设单项金、银、铜奖，最佳风格演奏奖、最佳风格演唱奖最佳表演奖、最佳潜力奖等奖项若干名；

3.大赛获奖的选手，将获得由奥地利政府官员或欧洲音乐艺术家联合会主席颁发的荣誉证书和奖牌。

4.获奖选手或部分参赛选手将得到维也纳音乐大师的授课指导，特别优秀的选手组委会将推荐到奥地利维也纳音乐学院深造。

5.获奖选手将被优先安排参加意大利博萨国际艺术节的大师班学习，并参加歌剧和音乐会的演出。

6.为丰富本次活动，在结束奥地利演出之后，组委会拟安排所有参赛人员赴欧洲文化艺术发源地，即意大利、瑞士、德国、法国等五国进行为期十天的访问交流。

八.比赛宣传：

本次大赛将邀请欧洲联合周报、奥地利电视台、人民日报海外版、上海歌剧杂志、艺术家杂志、中国音乐周报等多家媒体跟踪报道。

九.比赛预测效果：

通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。演奏的水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。参加这次国际比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。为丰富油田人民生活增加了色彩。

十.比赛注意事项：

各参赛选手均可向各地报名处索要报名表并把个人演唱（奏）或节目录制 CD 寄送中国赛区组委会初审。或发电子邮箱： a00369@163.com

山东分赛区组委会2011年12月

第二篇：音乐舞蹈兴趣小组活动方案

2011－2012音乐舞蹈兴趣小组活动实施方案

沙店联校

一、活动目标：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。同时，也为了响应“大家唱，大家跳”的活动号召，特组织了音乐舞蹈兴趣小组。希望通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握音乐舞蹈的基本训练，让学生通过活动，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

二、活动措施：

音乐舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

三、兴趣小组成员：（歌舞）

12人左右分别从七八年级学生中选拔。

四、活动时间安排：

每周星期二、四下午最后一节课

五、活动地点：

多媒体教室

六、指导教师：卓婷婷

七、教学要求；

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐舞蹈兴趣活动具有生动性、活泼性。

八、具体工作措施：

1.上好音乐舞蹈兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生完成一些学习音乐舞蹈的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

附：教学歌曲：《在灿烂的阳光下》

小组成员：王晓娇 成芳娇 李恋 鲁田田 朱会钦 刘倩

窦枝 王智婷 王丹 阮爱玲 徐钦 刘艳芳

第三篇：音乐舞蹈二

第二课

歌曲部分

一、教学目标

1.了解茉莉花相关知识

2.听歌曲《茉莉花》，感受歌曲优美旋律，大自然热爱之情

二、教学重点

1.尝试用齐唱合奏等形式表现《茉莉花》

三、教学难点

1.用柔美细腻的情感，将这首歌的情感正确表达出来

2.从各种花的图片中分辨茉莉花

四、教学过程

1.听原唱宋祖英的版本学习演唱《茉莉花》

2.学生齐唱《茉莉花》

舞蹈部分

一、教学目标、内容：

1.了解舞蹈的音乐节奏以及动作的八拍特性

2.学习舞蹈《茉莉花》

二、教学重点：

1.培养学生对舞蹈的热爱和感觉

2.每个八拍之间的衔接

3.对于节奏的掌握

三、教学难点：

1.在舞蹈过程中时刻保持兰花指手型

2.对节奏的掌握

3.舞蹈过程中要注意表情和表现力

四、教学过程：

1.热身运动 拉韧带

2.《茉莉花》教学：

边跳边唱《茉莉花》

第四篇：音乐舞蹈教室解说词

音乐舞蹈教室解说词

欢迎各位领导到我校检查指导工作，我是音乐舞蹈教室管理员，这是我们学校的音乐舞蹈教室，我们把音乐教室和舞蹈教室合二为一。音乐教室配备符合标准，教室内配有电钢琴一架，电脑一台，DVD一台，音响一套，配有多媒体设备。教室配备六面体凳能满足学校最大班额学生的音乐课需求。

我们学校的所有音乐课，都组织学生来这里，依托这里的多媒体设备进行教学，往往会取得事半功倍的教学效果，极大的的调动了学生上课的积极性。

每学期初，我们都制订详细的舞蹈队和合唱队活动计划，严格按照活动计划进行训练。作为舞蹈教室，每周二周四，我们利用下午课外活动时间在这里进行舞蹈基本功的训练。高低把杆可以供不同年龄不同身高学生基本功的训练。舞蹈训练不仅陶冶了同学们的情操，也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。

同时，这也是我们学校的合唱排练室，每周一三五下午课外活动时间在这里进行合唱的基本排练活动。

音乐舞蹈教室使用制度，各种使用记录，活动计划齐全。近年来，我们辅导的节目多次在各类艺术比赛中获奖。

欢迎各位领导多提宝贵意见，进一步提高我们的工作水平。

音乐器材室解说词

欢迎各位领导到我校检查指导工作，这是我校的音乐器材室和器乐排练室。我是管理员，我们按标准配备了音乐器材，包括各种西洋乐器和民族乐器。此外，我们还配备了29个葫芦丝，11个巴乌，12个横笛，11架电子琴，还有鼓号队的演出服装和鼓号。其中竖笛、三角铁、双响筒是我校音乐课堂的主要教具，将器乐引进小学音乐课堂，是我校音乐课堂的一大创新，这些小军鼓、小军号是我校仪仗队参加学校组织的县、校级对外活动，和平时的兴趣活动所用。

同时，这也是我校的器乐排练室，学期初，我们就制订了详细的器乐排练活动计划，严格按照活动计划进行训练。每天下午的课外活动时间，是我们的电子琴兴趣小组和葫芦丝、巴乌兴趣小组的训练时间。近年来，辅导的学生多次在各类艺术比赛中获奖。

请各位领导指导为我校的进步提出宝贵意见。

第五篇：音乐舞蹈教师求职信

音乐舞蹈教师求职信3篇

时间过得飞快，没想到也到了自己找工作的时间，现在这个时候，写好一封求职信就十分有必要了！写求职信需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的音乐舞蹈教师求职信3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。

我叫xx，以全省第x名的成绩考入xx艺术大学中专部（学制五年），并担任班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主，其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。

在校期间刻苦认真，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成绩突出，获得xx文化艺术节集体舞一等奖，奖学金一等奖，并以优异的成绩毕业。同年考入xx大学舞蹈系，所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊重师长，处处严格要求自己，得到师生一片好评，被选为团支部书记，在校期间曾多次参加xx电视台、xx电视台的晚会演出。

后来进入xx民间舞蹈团，担任舞蹈演员一职，在该团工作期间曾参加xx电视晚会和省市级的各种演出，期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职，因此同年被聘为xx舞蹈民族舞教师。

为了进一步提高舞蹈水平，我考入xx艺术大学学习现代舞与现代芭蕾舞编导，所学专业包括现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞和HIP-HOP街舞等。在校期间曾多次参加电视台、大剧院的演出和编创。

本人热爱舞蹈，热爱于舞蹈教育事业，如能录用，定当全力以赴，做到最好，承蒙审阅，深表感激。

此致

敬礼！

求职人：

20xx年xx月xx日

尊敬的xxx公司领导：

您好！

感谢您百忙之中来关注我的求职信，希望这份自荐书能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门，更希望能为你带来一份喜悦！

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因为我的生活环境，铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。这数年的求学历程，也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣，当我学到中学时，自学笛子、洞箫，后在师从xx老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。

当我进入xxx师范学院音乐系，在老师们的辛苦教导下，我的专业技能有了更进一步的提高，其它专业课程在任课老师的.指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知，那么在近两个月的实习中，让我深刻的体会到了“学高为师，身正为范”的内涵，并积累了宝贵的育材经验，使自己更为成熟，也更有信心。

在大学三年里，我参加了许多的社会实践，如参加学校的文艺演出，受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里，我在学习音乐课程的同时，还辅修了美术课程，学习了素描、色彩、图案等，并取得了较好的成绩，相信在以后的教学中，将音乐与美术完美结合，可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏！我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌！殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下！

此致

敬礼！

求职人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。以下是我的自我介绍：

本人1987年8岁在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈，92年曾以全省第二名的成绩考入内蒙古艺术大学中专部，并担任班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。

在校期间刻苦认真，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成绩突出。1995年获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖，1996年荣获贾作光奖学金一等奖，1997年以优异的成绩毕业。同年考入中央民族大学舞蹈系大专班，所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊重师长，处处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于1998年荣获该校第七届《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。

1999年进入福建省厦门市小白鹭民间舞蹈团，担任舞蹈演员一职。在该团工作期间曾参加20xx年中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为厦门市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。

20xx年因为工作需要进入广东省深圳市歌舞团。参加了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。

为了进一步提高舞蹈水平20xx年，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术大学。（该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校）学习现代舞与现代芭蕾舞编导。所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip—hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在20xx年基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》，受到了高度的好评。于20xx年圆满毕业。

同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学，学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外，本人兼学的主要课程还有：和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等，均以优异的成绩毕业。

乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学，还是在整个基辅，国际性的演出和比赛非常频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰学生密切相处，相互交流，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验，受益匪浅。

20xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试，深得学院领导的肯定和赞赏。

本人热爱舞蹈，热爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。

承蒙审阅，深表感激。随信附上我的个人简历，期待与您的面谈。本人能随时前赴面试。

此致

敬礼！

求职者：xx