第一篇:苏涛观后感(精选)
观《青春雷锋》有感
昨天老师让我们看了《青春雷锋》,虽然只是一部电影,却让我们队雷锋有了更深刻的了解。从我个人来说,雷锋的一生是不幸的但也是幸运的,虽然他英年早逝,但是他在世时每一分钟都过的很充实,知道自己在干什么,知道自己要干什么,我们可以从他身上学到的品质太多太多。
当雷锋还在望城县时,他是全县最好的拖拉机手。虽然之前全县人们对他有质疑,不相信他的能力,但是雷锋勤学苦练,最终成为了全县最好的拖拉机手,让全县人们对他刮目相看。
1958年,他毅然决定去鞍钢炼钢厂,希望为国家贡献自己的力量,也许是因为雷锋1米5几的个头,鞍钢厂并没有直接让雷锋去炼钢,而是叫雷锋开推土机。从而认识了一个好兄弟,一个好师傅—乔安山。但是因为雷锋的初衷是想炼钢,所以在又一次开推土机时走神带情绪,被乔安山怒斥了一顿,雷锋写信告诉在望城县的张书记,并在信里承认自己的错误。后来乔安山和雷锋讲和,雷锋也诚恳地道了歉,乔安山说炼钢主要看质量,开推土机时不能掺着太多杂质,如果杂质太多会严重影响钢的质量。于是雷锋又勤奋起来,连夜学开推土机,学了很久,他和乔安山举行了一次比赛,做为新手的雷锋不仅速度快,而且质量高,让大家对他刮目相看。
还有一次,下着暴雨,雷锋从县里回来,乔安山接她,雷锋说河堤跨了,地里都是庄稼,会被淹坏的,一年的收成就没有了,乔安山本想劝雷锋回部队,但雷锋还是坚决的下车,告诉乔安山在这里等他,便一人消失在雨幕里,因为暴雨太大,路上已积了漠过鞋的水,雷锋摔得头破血流,却还是坚持着挨家挨户去叫人,最终晕倒在雨里。乔安山交给首长一张凭据,是雷锋捐款的票根,一共200元,是雷锋工作两年的所以工资……
雷锋的死是不幸的,那一场意外的失误,剥夺了一条年轻的生命。但他那乐于助人,力求上进,无私贡献却还是深深扎根在我的心里,于是我又不禁想起了那首诗:
如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地
如果你是一缕阳光,你是否照亮了一丝黑暗
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命
如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守在你的岗位
第二篇:苏涛先进事迹材料
先进事迹材料
苏涛,西北区域现场主管。88年出生的他,面对工作没有表露出“稚嫩”的一面,多的是执着、稳重、有担当。在北中心职场里,大家都称呼他:苏老师、苏组长、苏主管…
一、执着篇——给客户提供最优质的投保体验
09年大学毕业后他有幸加入人保财险电子商务的大家庭,从面试到培训,从培训到跟听,从跟听到上线,他永远保持一丝不苟、谦虚谨慎的学习态度。上线后更是踏实苦干,为了给客户提供更好的投保体验,他利用业余时间学习各类车型知识、理赔知识、话术技巧等,甚至要求自己记住所在业务城市的区县名称、主干道、城市标志性建筑。每当客户问到一个他不知道的问题时,他总是会向客户致歉,并把问题记录在本上,事后通过各种途径弄明白后再给客户回电解释。他坚持学习,执着于提升自身业务水平,目的只是为了给客户提供最优质的投保体验,使“人保电话车险”赢得更多客户的口碑相传。
二、分享篇——复制更多的优秀员工
在事业部“六大文化”的影响下,他是一个乐于帮助同事成长的人。在11年步入管理岗位和兼职讲师岗位后,他不断将自身积累的工作经验与组员和新员工分享。他始终坚信成功是可以复制的,而走向成功的不二法则就是“目标明确,持之以恒”。这一思想他总是在入司培训班以及所管理的团队内进行分享与传播,许多员工从入司培训时便树立了远大的理想,他所带领的业务团队也在不断刷新业绩、突破挑战。
三、管理篇——以身作则,严于律己
在日常的管理工作中,苏涛是良师、益友,更是一位要求细节的主管。每次巡视职场的时候,他总会弯腰捡起地面上的小纸屑,这点坐席、组长都看在眼里,记在心里。久而久之,职场纪律和卫生情况越来越好。在他眼里管理靠的不是“说多少”,而是“做多少”。
回顾这半年多的主管工作,他引以为豪的是他自己和组长们在团队建设、职业生涯、管理思路上都有了更高的认识和丰富的经验积累。尤其值得说的是甘肃续保和宁夏续保,这两只团队自7月开展业务竞赛以来,连续4个月入围事业部续保团队龙虎榜。作为北中心续保标杆团队,苏涛深刻体会到“高处不胜寒”的管理压力。团队业绩、指标想要获得更大的进步,就必须着手细节管理。他要求组长多监听录音,发现销售前端的细节问题。同时需要定期对营销失败的数据,重点进行原因分类分析。因为,只有了解真正的营销失败原因,才能有进一步的续保率提升和突破。
这就是苏涛,一位饱含热情、充满激情的电商员工。他坚定信心,努力以更高的标准要求自己、管理团队,带领18个业务小组,超过300人的大团队继续勇往直前,为事业部实现“电子商务第一品牌”做出应有的贡献。
第三篇:苏涛教科研月先进个人材料
近观眼前满目春,放眼远处春更浓 ——科研月先进个人事迹材料
苏涛,女,小学语文初级教师,语文教研组长。2002年毕业于奎屯师范学校,同年9月分配到乌鲁木齐县从事小学语文教学工作至今。在十年的教育教学工作中,爱岗敬业,教学经验丰富,形成了独特的教学风格,业绩优异;教科研成果丰硕;班主任工作特色鲜明,成绩辉煌。
(一)兢兢业业,致力教育
一直以来,我都担任着我校的语文教学工作,任务重,压力大,因此十分辛苦。为了使学生们取得好的学习成绩,我每天都忙着备课、讲课、批改作业、辅导学生,特别是在期中、期末复习期间我搜集试题,刻印试卷,花费了许多休息时间,但我无怨无悔。作为一名教师,我深知只有自己拥有了一桶水,才能给学生一杯水。因而,自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师,我利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中,我还不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,2006~2009年参加了本科函授学习,并以优异的成绩毕业于首都师范大学,为工作的开展打下了坚实的理论基础。在做好本职工作的同时,利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力。正是这样的执着精神,也为我在新时期做教师这个工作奠定了坚实的基础。同时,我的自强精神,也深深地影响着的我学生。
作为班主任,我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,我总是脚踏实地地走着每一步。在我的心中,学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此,我认为,班主任这个特殊的角色,是一门洋溢着艺术的角色。在二O0七和二O0八工作中成绩显著,被评为校级优秀班主任。“一切为了学生,为了学生一切”,愿我守着沧海桑田,恪守着这永不变更的诺言。
(二)开拓创新,勇于教改
创新是时代的呼唤,创新是时代的要求。教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在教研月活动中,我的课堂教学设计新颖,教学效果非常好,获得了全体语文教师的一致称赞。在教学中,我将自己的一些想法运用到教学中去。如开展一帮一合作学习活动;创设开放式的情景,提高口语交际能力;读写结合等
高。
同时,我还积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中,具有相当强的实践能力。另外,为了提高自身的教学水平,我多次参加学校组织的各类教学活动,并获得了一定成就。
(三)尊重学生,用心育人
人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识。对学生而言同样如此。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育中、评价中,我都特别小心,当他们有点滴进步时,我就用情感去感染学生,寻找契机,把掌声带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。抓住瞬间,递个眼神,打个手势,送个赞许,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。对待学生,我倾注了满腔的心血。把“后进生”当成“后劲生”,用发展的眼光看待孩子们。坚持“只激励,不指责;只帮助,不埋怨”的原则,努力以宽容之心对待学生的错误。对待优等生,也没有因为他们的“优秀”而放弃关注“教育上的盲点”,及时发现,及时解决,帮助学生纠正
不良的心理倾向和错误行为。自始至终都牢牢把握这样一条原则——把爱洒向每一名学生。尊重学生,用“心”育人。
(四)、教研历程,开拓创新
1、学科教学的“佼佼者”
“打铁还须自身硬”,语文教研组长要很好地胜任自己的管理工作,首先得教学基本功扎实,有较强的学科教学能力。才能让组员服服帖帖,望而生“威”,敬佩之情油然而生,以增强感召力和信服度;才能使组员对组长布置的工作和任务扎扎实实、一丝不苟地去完成,而不阳奉阴违,敷衍了事。这就要求语文教研组长要夯实教学基本功,高标准、严要求,精益求精,使自己成为学科教学的“行家里手”。
2、教学改革的“先行者”
语文教研组长必须有很强的上进心,要勇立潮头,敢于“吃螃蟹”。在教学实践中要大胆尝试,锐意进取。语文教研组长要在组内提高自己的声望并立于不败之地,就要敢于抢占教学改革的制高点。平时要身先士卒,勇于探索,认真钻研教材,潜心研究教法,主动走在课程改革的前沿阵地,当好课程改革的“排头兵”。要在教学改革的大风大浪中不断磨练自己,活到老、学到老、教到老,常教常新,以敢为人先的精神超越他人,超越自我。
3、教师成长的“导航者”
“教师成长组长有责”,语文教研组长作为教研组的“掌门人”,应自觉担负起指导和培养本组教师,尤其是后进教师和新教师的责任。为了提高教研组的整体实力,组长要有“先天下之忧而忧,后天下之
乐而乐”的精神,自觉挑起转差和帮教的重任,引领后进教师转变观念,改进教法,迎头赶上。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,通过“先富”帮助和带动“后富”,最终达到组内教师“共同富裕”的理想境界。
4、组内活动的“设计者”
语文教研组长是组内的“灵魂”和“领头羊”。一个好组长就是一个好教研组。组长不能低估自己,权当“摆设”,“挂名”而已。要想有所作为,就不能浑浑噩噩,自甘堕落,要自加压力,敢挑重担,为教研组的可持续发展“指点江山”,当好“设计师”。要高瞻远瞩,精心设计和策划好各类活动,在活动中为教师长智,给教师“充电”;不仅如此,还要通过卓有成效的活动提高自己的管理水平,巩固自己在组内的地位,提升自己在组员中的威望。
5、组员关系的“协调者”
矛盾是普遍存在的,教师不可能生活在真空中,自然也有七情六欲,工作中难免会有磕磕绊绊的时候。语文教研组长作为教研组的“家长”,就应该自觉承担起“协调者”的角色。“大事化小,小事化了”,以自己的真心、诚心和管理智慧理顺各种关系,减少和克服组员之间的矛盾和冲突,使组员和睦相处,相敬如宾,尝到教研组集体大家庭的温暖,体验到“回家”的感觉。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓。我深知:要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党
教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓
——教研月先进个人事迹材料
中梁小学
苏涛
2010年12月21
日
第四篇:鸡西电业局苏涛求职简历模版
鸡西电业局苏涛简历简历模版
鸡西电业局苏涛简历
姓名:苏涛
性别:男中共党员 鸡西电业局政协委员
籍贯:河北廊坊鸡西电业局(原籍安徽)
现居:河北秦皇岛市海港区
身高:179cm
出生日期:1979.1.2
5学历:鸡西电业局大专
所学专业:鸡西电业局工商管理
从业经历12年。
联系方式:
2000年-2004年文化部机关服务局培训中心餐厅经理、餐饮部经理; 接待过全国十六大文
化部全国系统厅局长学习会议,并为国家及部委领导人做过服务。
2005年任八荣企业管理公司北京市后现代城后街温泉商务会馆项目经理;
2006年任八荣企业管理公司秦皇岛市天华国际酒店副总经理兼办公室主任;
2007年-2008年任八荣企业管理公司秦皇岛市绿洲大酒店副总经理兼办公室主任;承接过
奥运会秦皇岛赛区媒体接待工作,取得良好成绩,受到市委书记表扬;
2009年任八荣企业管理公司承德市渔人码头海鲜花园酒店总经理;
2010年至今鸡西电业局。
现任:
八荣企业管理公司秦皇岛市绿洲大酒店总经理
秦皇岛市沃客酒店管理公司副总经理
河北省饭店烹饪服务行业协会理事
国家商务部酒家酒店五钻评审员
秦皇岛烹饪协会副会长
秦皇岛市药膳协会副会长
秦皇岛市海港区政协委员
秦皇岛市高级技工学院客座教师、旅游专家委员会委员
鸡西电业局
职称简要:
鸡西电业局高级工程师
鸡西电业局服务名师
鸡西电业局职业经理人
国家鸡西电业局总经理
国家鸡西电业局餐饮部经理
培训简要:
2001年天津旅游管理干部学院主修旅游饭店经营与管理
2003年河北省旅游局旅游饭店职业经理培训
2005年国家旅游局旅游饭店总经理职业培训
2009年国家商务部第十九期酒家酒店五钻评审员培训
2010年国家旅游局新版星标宣贯培训
2011年北京《学习型中国》总裁领导力、演讲力培训
……
语言能力
英语:听说一般读写一般已通过大学英语四级考试(CET-4)
获得证书
大学英语四级 2012年06月由国家教育总局颁发
专业技能
Word:熟练1年经验
本人热爱销售,性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强。在校期间我在4S店实习过。
期望职位:销售期望薪资: 3000-5000元/月 期望地区:深圳 工作经验(8个月,做了1份工作)
鸡西电业局有限公司
工作时间:2012年07月-至今[8个月]薪资水平: 2000-3000元/月 在职职位:操作工所属行业:汽车/摩托车
工作职责: 在比亚迪的这段时间让我学会了人与人之间应该如何相处。
学历教育
第五篇:十佳青年事迹简介-苏永涛
十佳青年事迹简介
机械制造工程系 模具1206班
苏永涛
武汉软件工程学院是我梦想的起航港,来到这个学校一年来,我的足迹留在了这个美丽的校园,校园的点点滴滴也留在了我的心里。从进大学时散发着带点幼稚和懵懂的我,到现在渐渐的走向成熟。在学校中我学会成长,逐步走向成熟、不断完善自我的过程。在武软这块“小社会”中我慢慢懂得了,学会做人、学会求知、学会技能、合作创新的内涵了。
一、作为武软的一名普通学生
学习是学生的天职,学习技能和牢固的专业知识是我大学规划中的重心,其次就是参加社团和学生会去充实我的空余时间,在学习中我能自主学习,不放过专业知识的疑点,这种学习方法虽然让自己过多的时间放在了书本上,但是同时更拓展了我的知识面,我认为做为学生累一点是必须的,今天的努力是为了有更好的明天。在2012全国文明风采杯中我设计的职业人生规划荣获了三等奖,其次我觉得就是要对自己的未来和现在有个清晰的认识和规划,机会往往是留给那些有准备的人,不打无准备的仗人生才不会留下遗憾。我的专业是模具,虽然我是中职毕业,但是在学习中我从来就没有放弃过,在学习底子比较淡薄的我在不丢下现学的专业知识外还是努力的学习文化课。在过去的一年学习中,我坚持几乎每次上课都坐第一排,上课认真听讲,做好笔记,积极思考老师提出的问题,与同学们相互讨论,保质保量 的完成课后作业作业。此外,我还会利用空余时间去看一些有关专业方面的杂志书刊,或是在网上关注本专业以后的就业趋势集发展前景。在自身努力学习的同时,我的个人兴趣爱好广泛,课余时间积极参加各种其他活动,曾经在系和院的元旦晚会上表演过葫芦丝演奏,及政治理论研习社举办的辩论比赛等,总之,我现在还是一个学生,学习对我来说才是第一位,我会时刻牢记认真完成学业,不断用知识充实自己。
二、做为一名学生干部
我知道,优秀的学生干部,应当全心全意为同学服务。在大学里我在不同组织担任着不同的职务,做着不一样的工作,但是我的宗旨始终有且只有一个:全心全意为同学服务。做为班上班长和学生会干事、社团干事的我在生活中虽然扮演着不同的角色也做着不同的事情,但是最终目的很明确;主要是服务同学们,其次是锻炼自己,虽然学习和工作占用了我的所有时间,但是我觉得我过的很充实,我在不断成长不断积累经验。这些经验也许就是我受益一生的财富。我觉得既然自己当上了学生干部这个角色,就因该尽自己的职责做好本分的事,时刻以学生干部的标准来要求自己。在班上我能起好带头作用,时刻以身作则,以德服人,以信取人的信念去管理班级。我觉得能为同学服务是一件快乐的事情,更让我快乐的是我学会了如何合理安排时间,如何协调工作与学习的关系,让它们相互促进。工作中,我还结交很多良师益友,他们对我的帮助,让我今后进入社会后受益匪浅,我
想,这就是工作的原因和目的。
二、作为党校一员
参加中国共产党是我从小到大的志愿,我觉得自己的人生发展的再好也只是一个人的小成,加入了共产党可以跟好的学习党组织的优良作风和团结氛围去帮助他人才是人生的大成。自己的一小步也许就是社会的一大步;自己的一份力,也许能给别人带来无限希望。平时在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,及时调节自我,保持健康心理,保持思想稳定。积极向党组织靠拢,不断提高个人思想意识,要有较高的思想觉悟,注意政治理论的学习,使自己接受正确思想。时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,通过自身实践,由自身理解:为人民服务不需要什么惊天动地的事迹,需要是一个团员时刻保持思想先进性。今年我荣幸的能和社团其他几个干事组织去江夏区的流芳敬老院看望老人,那一次我觉得是自己真正为社会做了一点点贡献的时候,虽然只是买些水果去看望老人,陪老人说说话吹些曲子给他们听,但是我做出了第一步,我相信今后我能在更多的时候尽上自己的一份力量。虽然我现在还只是一个党校学员,但我会以实际行动,争取早日加入中国共产党!
我用会用青春、热情、汗水和心血在美丽的武软铸就一个全新的我,一个经过不断提高坚强勇敢的我,一个有爱心愿奉献的我、一个对未来充满希望的我。不管我是否能够荣幸评选为“校园十佳青年”,我都会继续努力,继续我的目标而坚持奋斗!