崞阳镇村官流动情况

第一篇：崞阳镇村官流动情况

崞阳镇村官流动情况

录入年份人数姓名流向

06年1名范双涛崞阳镇计生助理 07年6名郭建军崞阳联校教师

08年

09年

22名24名 张志华丁丽芳王振伟郭春晓马俊生杨永凤新原乡事业干部南坡中学教师 解村乡公务员 太原市宗教局 四川省公务员 沿沟乡中教师

第二篇：石墙镇大学生村官有序流动工作总结

石墙镇大学生村官有序流动工作总结

石墙镇以培养年轻干部、夯实基层基础力量、促进农村经济发展为目标，以最大化发挥大学生村官作用为出发点，以“引导不主导、服务不干预、帮扶不包揽”为原则，积极探索大学生村官有序流动的新途径，取得良好成效。2006年以来，石墙镇共接收大学生村官13名，目前已考录公务员2名、事业编3名、银行1名；涌现出有机蔬菜推广先进个人1名，薄皮核桃推广先进个人1名，优秀驻村干部1名；选拔为管区领导干部1名。

一是政策制度上“帮”。对大学生村官任职、学习、创业等方面出台优惠政策，使大学生村官能真正“下得去、待得住、干得好、转得动”。对省选村官，严格套用同级公务员待遇，对市选村官，在工资之外根据工作分工给予一定补助，由镇财政负担；全力以赴支持大学生村官加强学习、参加公务员和事业编定向考录等各类选拔性考试；在选拔基层领导干部上，把优秀大学生村官纳入考查范围；在大学生村官自主创业过程中，发挥好创业贷款资金作用，对大学生村官创业项目给予创业资金资助、贷款贴息、创业辅导等多种优惠政策。

二是考核管理上“引”。加强大学生村官的规范管理，认真做好考核和聘期考核，引导大学生村官健康成长。进一步明确了大学生村官的岗位职责，即做好“六大员”：政策法规宣传员、村情民意调查员、富民强村服务员、矛盾纠纷化解员、民主制度规范员、远教工作辅导员；建立健全了大学生村官定期汇报制度、日常督查制度、集中培训制度、会议跟班制度、岗位激励制度等；同时，加强对大学生村官考核和聘期考核工作，考核优秀的重点培养使用，对考核不称职、不合格或被证明不符合录用条件的大学生村官解除聘用合同。

三是教育培训上“扶”。由镇组织办、农技站、科技办等相关部门联合建立大学生村官创业指导服务平台，加强大学生村官创业能力培养，开展各类创业技能培训；选派大学生村官到雨勤园蔬菜公司、面坊养猪厂等农业龙头企业、农业示范园区、专业合作社和专业协会参与实践锻炼，帮助他们学习创业知识，掌握创业技能，积累创业经验，建设和完善大学生创业园和创业基地，积极为大学生村官创业提供平台和服务。

四是择业出路上“疏”。对聘用期满的大学生村官，愿意继续服务的，续签合同。愿意自主择业的提供各种便利条件，引导他们通过自主创业、学习深造等方式和途径实现多元化发展。为大学生村官免费提供就业指导、政策咨询、就业信息、职业指导等服务，积极向企业推荐专业对口的优秀村官；大力开发镇、村医疗卫生、科技文化、社会保障等公益性服务岗位，优先用于吸纳大学生村官，确保大学生村官流有渠道、转有方向。

第三篇：大学生村官工作汇报总结(罗阳镇)

大学生村官工作汇报总结

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！我叫何国平。从大学校门走入社会，有幸被聘为罗阳镇东坑村委会书记助理，这意味着我所学的知识将服务于民。在这成为村官的四个多月里，我学会了许多做人做事的处理方法和理念。下面我就上岗几个月来的工作开展情况、平时工作认识体会以及进一步工作打算与大家交流一下，不到之处请多谅解，并提出宝贵的意见。

首先，请允许我简单地谈谈东坑村的基本情况：东坑村共有八个村民小组，四面环山，交通不便，是这个村经济滞后的基本原因。由于村上没有企业经济发展的带动，缺乏经济来源，造成村上工作被动。村里大多数青年人都外出工作，很多家庭也以此维持生活。村支部党员共三十多名，但趋势于老年化。

其次，谈谈我上岗以来的工作认识体会：任职伊始，如何开展工作，对我而言是一个新的挑战，作为班子的一名新成员，要如何才能配合领导班子做好各项工作呢？我总结了一句话：“用心做事，踏实做人。”作为一名初到基层的大学生，难免要经历一个复杂的转型期，包括角色、心理和处事方式的变化。初到村里时，村委领导和村民都对我很热情，这使我比较快地融入了群众，进入角色。在这几个月里，我深刻的认识到大学生村官到了村里就要放下架子，要去除官气，去除傲气，去除书呆子气，多听少说，多做少说，虚心学习，脚踏实地做好基层工作。在此期间，我努力地做好本职工作，当好农村政策的宣传员，当好信息技术的传授员和当好书记助理员。在计划生育期间，参加了培训课，协助班子做好流动人口信息调查工作。还参加了八月份全镇纪律教育学习月活动动员大会，大会紧扣“加强作风建设，保障科学发展”的主题，深刻阐述了开展纪律教育学习月活动的重要意义，通过学习，使自己的人生观、价值观和世界观有了更加全面的认识。

作为一名初入社会的大学生，首先缺乏的是经验。为此，我对自己作了以下几点要求：

一、要端正自己的态度，认清自我身份。俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”村干部工作在基层一线，长年与村民打交道，有着丰富的经验值得我们学习。

二、要“勤”于农村。农村的工作很具体，也很琐碎，它要求我们要“勤学习”、“勤思考”、“勤跑动”，尽自己最大努力服务于村民。

三、要“融”于农村。要深入农村，深入农民、深入基层，把自己当成群众的一份子，真诚与群众交朋友，真心交流，做到真正为群众排忧解难。

四、要“真”于农村。要“真情实干”、“真抓实干”、“真心奉献”，做到热爱本职工作。

五、要“敢”于农村。要敢于坚持原则，敢于创新思路，敢于承担责任。

再次，谈谈我接下来的工作打算：

回顾四个多月的工作学习，看看别人的各方面工作，再认真结合自己的实际情况，发现自己还是存在许多的不足，为了今后能做得更好，接下来，我打算找准三个点来开展今后的工作和学习。

第一、找准切入点。初到村里，各方面工作还处于摸索阶段，怎么样更好的地融入村集体班子，更好地发挥自己的长处，顺利开展各项工作。这个问题我经常思考。就目前而言，我觉得自己仍需要努力找准切入点，准确地估价自己，虚心向村委班子学习，多与群众交流。每项工作的开展都要知道成功和失败的原因所在，从小事做起，加强调查研究，善于总结和比较。

第二、找准结合点。村里的人和事都很复杂，工作不够系统，存在问题的同时如何发挥好自己在村里的作用呢？我现在意识到把握好方向，做事方法灵活，信念要坚定的重要性。这就需要我找准结合点进一步强化为群众服务的意识。接下来，我打算以村工作为舞台，遇到问题多分析、多换位思考、多与领导交流，看清问题。发挥好自己应有的作用，锻炼自己独立思考问题的能力。

第三、找准着落点。到村工作后，觉得自己不懂的地方越来越多，开始有种危机感，怎么样处理好这个问题让我思考很久。找准着落点，对提高自己各方面能力很重要。这就

要求我不断地学习理论知识和加强实践操作，提高自己各方面的能力。

以上就是我上岗几个月来的体会和以后的工作想法，当然还有很多不全面的地方，想法也不是太完善，但只要我怀着一颗感恩的心，怀着一颗积极的心，怀着一颗为民的心，怀着一颗负责的心，好好工作，“从农村中来，到农村中去”，从农村长大，再服务农村，我相信会给自己和领导一份满意的答卷！在未来的工作中，我必定会以十足的信心，团结同事，听取领导、长辈的教诲，努力工作，尽职尽责，尽自己最大的努力，做一个合格直至优秀的“村助理”！谢谢大家。

第四篇：阳宗镇流动党员管理工作总结

阳宗镇流动党员管理工作总结

我镇2011年共有流动党员37名，一年来，在镇党委的正确领导下，流动党员管理工作稳步有序，扎实有效。现将一年的工作总结如下：

一、2011年主要工作

1、建立跟踪联系人，构筑流而不散的组织机构。针对流动党员分布广、成份复杂、流动松散这一实际情况，我们从健全跟踪联系入手，建立流动党员流而不散、流而不乱的管理体系，变“有党员无组织”为“有党员有组织”。按地域建立流动党员跟踪联系人。每个村党总支书记为第一联系人，村小组支部书记为具体联系人，负责对流动党员进行直接管理。通过这种“划整为零”的方法，使流动党员管理起来更加简便。

2、规范学习，构建离乡不离党的管理机制。为加强流动党员教育和管理，我们积极探索有效的管理方式，变“有组织无活动”为“有组织有活动”。充分发挥党总支、党支部作用，以远程教育、党员大培训等为裁体，积极开展学习实践活动。集中学习与分散自学相结合。鼓励个人自学，广览党员政策法规，广学先进人物和先进事迹；现场学习与网上学习相结合。组织观看电影《杨善洲》等，身临现场接受教育。传递学习资料，开展学习讨论，交流学习心得；重点学习与一般

学习相结合。凡是党内重大文件、重要决定、重要会议精神等，发挥村党小组支部作用，尽早组织流动党员学习讨论。一般性学习教育则采用发放、邮寄学习材料等形式进行。

3、发挥优势，激发流动党员创业致富的热情。流动党员大多在外闯荡，各自在不同的地方创业。有的是老板、工人，有的是技术骨干，信息量非常大。村小组党支部充分发挥这一优势，通过各种形式，经常为党员们提供交流机会，变“有活动无效果”为“有活动有效果”。让大家互相熟悉、互相交流、互相帮助。鼓励他们创业致富。

二、流动党员管理面临的问题

从实际情况来看，尽管我们对流动党员的教育管理工作进行了一些积极而有益的探索，采取了一些行之有效的措施，促进了流动党员素质的提高。但是随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，下岗分流、外出务工、个体经商的党员越来越多，党员流动越来越频繁，流动党员管理面临的新问题也多了起来。主要存在“三难问题”： 管理难到位、活动难开展、作用难发挥。

三、加强流动党员管理的下一步工作措施

一是健全管理制度，构建流动党员长效管理机制。逐步建立完善党员外出流动报告制度、联系制度、学习活动制度、党员发展制度、《流动党员活动证》管理使用制度，以及党总支的组织协调、检查监督制度等，使流动党员管理逐步走

向制度化、科学化、规范化的轨道。

二是加强流动党员组织关系接转管理。对流动党员外出时间6个月以上，从业地点和单位比较固定，且从业单位已建立起党组织的，及时将其组织关系转入所去单位的党组织。对外出时间6个月以内或外出时间较长，但暂时无法转移组织关系的流动党员办理《流动党员活动证》，实行“持证”管理。

三是开展“三常”活动。即“常回家看看”。每一位流动党员心中都要装有人才中心这个“家”，常回家看看，为党支部出谋划策，争光添彩。“常说说心里话”。每一位流动党员每半年向党支部汇报一次思想、学习、工作情况，说说心里话，真正把党支部变成自己的“贴心人”。“常通通电话”。单位变了、地方换了、号码改了、取得成绩或犯了错误等，都要经常与党支部保持最紧密、最稳定的联系。同时采取更加切合实际的措施维护流动党员的合法权利，为他们发挥先锋模范作用创造良好的条件。

中共阳宗镇委员会

2012年2月20日

第五篇：罗阳镇罗阳镇中心小学2012

罗阳镇中心小学2012—2013学第一学期

英语备课组工作总结

本学期我们四年级英语备课组在学校和英语教研组的直接领导下，认真落实了学校和英语学科组的各项工作安排。经全组老师们共同努力，保质保量的完成了各项教学任务，且教学教研工作也能顺利开展。现将本组工作总结如下：

一、团结协作，辛勤耕耘

四年级的学生，从单词到句型，语法，阅读，写作的学习，难度一下子提高了很多。我组老师们发挥团结协作的精神，集体备课，把教学内容备的精、透，较好地把握了教学进度；而且在教研活动的正常开展下，老师们又不辞辛苦，开展了形式多样的英语活动，丰富了学生的课余生活。

二、加强教育教学理论学习，积极开展校本教研。

我们备课组的老师都能够积极参加英语组的教研活动，认真履行活动要求，分享教研课题和材料，分享各自做的多媒体课件，把多媒体技术更好更完善的运用到教学活动中去。

积极参加学校组织的教学听课活动。大家都能积极去参加校内外的研讨课、积极评课，不断的学习和借鉴，以提高自身教学水平。

积极同家长做好沟通。我组老师均能做到把学生的学习的近况和在校表现及时反馈给家长，增加和学生家长的交流。

备课组内的教研活动规范进行。不但在集体教研时间进行定时定点定内容地开展教研活动,而且经常在课余时间对某些急待解决的问题进行随时的沟通和讨论，并能够各抒己见，心往一块儿想，劲儿往一处使。

在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，我们组在备课组活动中进行了研讨。让学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率。

三．常规教学工作

教师在日常教学和备课中，积极落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，杜绝课前无准备、教师无激情现象。并做到分工合作写好年级教学教案，在共性的基础上每课都加入个人的反思和见解，改好教学流程，加强教学资源的丰富性和共享性，全年级分工做好各课课件和练习，并做统一收集和管理。

认真地抓好常规教学工作。提高课堂教学质量，重视语音教学，严把英语学习质量关，且在完成教学内容的基础上还额外补充儿歌、故事及情景对话，以丰富学生的知识。

认真做好《英语双语周报》的英语报刊阅读活动。根据四年级学生的学习特点，重点提高学生英语口语的能力，做好每周三和四的E海英贝活动，这些多彩的活动极大的提高了学生学习口语的兴趣和口语能力。

知识的巩固和复习具阶段，每单元都有配套的课件和单元练习，期末期间有配套复习卷，帮助学生牢记所学内容，并做好培优补差工作，提高

学生整体英语水平，所以全年级测验的平均分相差极少，做到均衡发展、齐头并进。

四、工作中需要改进的地方和努力方向

1、应加强论文的撰写和反思的系统化，提高全组的教育教学理论水平。

2、继续加强对高年段学生口语能力的培养，完善口语强化方式。

在以后的工作中，我们备课组会继续齐心协力，不断总结经验和不足，努力把工作做到前、做到位、做得好。

2013/1/24 张婷