新西兰奥克兰理工大学：设计学硕士专业入学要求

第一篇：新西兰奥克兰理工大学：设计学硕士专业入学要求

奥克兰理工大学是新西兰的8大公立大学之一，在新西兰当地具有极高的权威性，奥克兰理工大学开设的设计学硕士专业是一门教学兼研究型的专业，是奥克兰理工大学的热门专业。

奥克兰理工大学设计学硕士专业

近年来随着新西兰留学知名度的提高，奥克兰理工大学声誉遍布海内外。奥克兰理工大学设计学硕士专业注重提高和拓展学生的创造力以及对市场环境下的专业能力。学校致力于培养学生在设计以及商业领域的创造力和战略领导力。在奥克兰理工大学，学生将接触到一系列的创新方法，设计研究以及实践练习。奥克兰理工大学设计学硕士专业主要是提高学生对于产品设计、品牌设计、环境设计和服务设计的理解能力。

需要准备的材料

申请表、学历证明（如需要，要提供官方翻译件）、相关工作经验证明（包括推荐信）、出生证明或护照的正式副本、英语能力证明（证件必须在有效期内）、护照照片一张。

入学要求

学历要求：在相关领域达到下列某一项标准：有三年制的学士学位和一年进修；有四年制的学士学位；

语言要求：雅思总分6.5分，各项不低于6.0分；托福笔考575分，写作至少4.5分；或机考233分，写作至少4.5分；或网考90分。

奥克兰理工大学——新西兰最年轻的大学

奥克兰理工大学是新西兰最年轻的一所大学，因为大学前身是奥克兰技术学校，在2000年才被正式升为新西兰国立大学，虽然奥克兰理工大学的历史仅仅只有10年，但是奥克兰技术学校于1895年成立，在工业相关领域其教育历史远远超过了110年。

文章来源：无锡慧谷出国留学

第二篇：北京理工大学硕士论文格式要求

北京理工大学硕士论文格式要求

北京理工大学硕士论文的构成 1.1 引 言

本文的目的在于提高硕士论文的写作效率。

1.2 前置部分

1.2.1 扉页

首页用中文，后一页用英文。要有题目、硕士论文标注文字、作者、导师、学校、日期。

中文题目中一般不要出现英文名称和英文字母的缩写词。字数一般不要超过20个，但可以有副标题。

1.2.2 摘要

首先为中文摘要，然后另页起为英文摘要(Abstract)。摘要和Abstract在内容上要相同。摘要应说明目的、方法、结果和结论，重点是结果和结论。

摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

1.2.3 关键词

关键词选3～8个。另起一行，排在摘要的左下方。

标题“关键词”和“Keywords”后空一格且不跟“：”号。各个关键词间用逗号分开。“Keywords”不要写成“Key words”。

1.2.4 符号表

表中给出符号、符号的含义说明、国际标准单位和首次出现的页码。

符号按字母顺序排列，先出现英文字母符号，再出现希腊字母符号。收录要全, 常见的问题是一方面列了“符号表”，另一方面，论文中的一些符号并没有收入表中。

1.2.5 缩略词表

表中给出缩略词、英文全称、含义的中文说明和首次出现的页码。

按英文字母顺序排列。

缩略词表不能与重要符号表混合成一个表。

1.2.6 目录页

目录页各层标题中同一层次的排列要靠左对齐, 且下一个层次的标题都应比上一个层次向右缩进2个字的空间。

页码靠右对齐。

目录页中各章节如何安排, 哪一章在前, 哪一章在后, 哪些内容为一章, 哪些内容为一节, 都必须在写作前与导师商量好, 然后再撰写。否则一旦导师要求重新编排章节, 这以前的写作时间和精力就被浪费了。

1.3 主体部分

1.3.1 一般要求

全文要用阿拉伯数字连续编页码。页码应标注在每页的右下角。封面、封

二、封三和封底不编页码。将目录页等前置部分(见第1.2节)单独编排页码，用罗马大写数字Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ，Ⅶ，Ⅷ，Ⅸ，Ⅹ，Ⅺ，Ⅻ等。

图、表、公式、化学反应式等，用阿拉伯数字分别分章依序、连续编排序号。

论文中第一次出现缩略词时，无论有多么熟悉, 要给出中、英文全称，此后一直用缩略词，不再出现中、英文全称。

1.3.2 引言

引言要叙述研究工作的目的、意义、内容或对象、国内外相关领域的近期工作、本课题的重要发展(里程碑)以及作者所在学科组的工作。引言还应叙述本项研究内容的关键环节、难题所在、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和全文的安排等。叙述时语言要精练、准确。常见的问题是重点内容被“淹没”在大量素材中, 并没有达到上述各项要求。

1.3.3 正 文

正文各章、节要给出详细的研究内容，包括研究对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、原始数据或原始资料、经过加工整理借讨论的图表、对方法和结果的讨论、形成的论点和导出的结论等。各章中要特别注意科学合理地给出最第一手的数据、图表、设施说明图有关照片等。有些内容不宜作为正文内容，可以作为正文的附录，放在“参考文献表”后，哪些内容作附录要征求导师意见。常见的问题是上述各项内容虽然写了，但一章一节作为一个整体没有产生“研究”的“味”。

每一章都应有“本章小结”作为最后一节。小结中不但要给出有关研究结果的总结，而且要给出有关研究方法的总结。“本章小结”中的结论用1)、2)、3)„„给出。

1.3.4 总结与展望

最后一章应为“总结与展望”。第1节的标题应为“总结”，总结部分须是最终的、总体的结论，不是正文中各章“本章小结”的简单重复。结论应准确、完整、明确、精练。第2节的标题应为“展望”，可以在这一节中提出有关建议，例如尚待解决的问题、仪器设备改进意见、下一步研究设想等。

1.3.5 参考文献表

硕士论文在正文后要给出参考文献表(见第3.3节)。

1.3.6 攻读硕士学位期间发表的论文目录

在这个目录中，只放入已经发表的与论文课题有关的学术论文和专利等。没有被正式录用的论文不列入目录。

1.2.7 致谢

具体内容可以参考“博士论文格式与要求”一文。

北京理工大学硕士论文撰写及打印格式基本要求

2.1 论文形式

2.1.1 打印用纸

打印用A4纸。

2.1.2 页面设置

页边距取上3.0 cm，下2.0 cm，左2.8 cm，右2.2 cm，页眉1.8 cm，页脚1.5 cm。行间距取22磅(操作：格式段落行距固定值设置值22磅)。字间距取加宽1磅(操作：格式字体间距加宽磅值1磅)。

在上述要求下，请检查是否实际可以达到每行35字，每页32行，每页字数约1120字。

学位论文的每一页，从前置部分起，都要有页眉，写“北京理工大学硕士学位论文”，居右排列。

2.2 字体和字号

2.2.1 前置部分

前置部分中，标题“摘要”、“关键词”、“重要符号表”、“缩略词表”用四号黑体加粗，正文用小四号宋体。“Abstract”标题用Times New Roman，四号，加粗。正文用Times New Roman, 小四。“Keywords”用Times New Roman，小四，加粗。

目录页中，标题，即“目录”两字，用四号黑体加粗。编排时，前置部分的每个标题用小四号黑体加粗，写在目录上的章名用四号黑体加粗，其他各个层次的节名用小四号宋体。

2.2.2 主体部分

每章标题取黑体加粗, 三号。每节标题取黑体加粗, 四号。节以下标题取黑体加粗, 小四号。各级标题中的序号取Times New Roman加粗。

正文部分取宋体, 小四。

正文中, 从每节标题开始(包括每节标题在内)，各层标题和正文各行的行距一律一样，即标题前后不留空。

页眉取宋体, 五号。

图序和图题用五号黑体加粗。图注与说明用小五号宋体。

表序和表题用五号黑体加粗。表身内容用五号宋体。表注与说明用小五号宋体。

2.3 标题层次

采用四级标题制。在正文中，每章大标题为第一层次。不写“第1章 引言”，应写“1 引言”，居中排。第二层标题“1.1”、“1.2”等居左排列。第三层标题“1.1.1”等居左排列。可以有第四层标题如“1.1.1.1”，居左空2个字符排列。

在四级标题以下或正文的叙述中，还有层次性描述时，不可有第五层标题如“1.1.1.1.1”, 用“1)，2)，3)”，再往下用“a)，b)，c)”。

不要在标题上标注参考文献。参考文献应标注在正文的叙述中。不要在标题上标注缩略词或其他说明性文字。这些内容应出现在正文叙述中。

北京理工大学硕士论文参考文献格式范文

3.1 一般要求

常见的问题是参考文献过少, 或参考文献不是直接的第一手的文献。为了表明硕士论文的学术水平，参考文献要收集经典的、影响大的、引用的多的或权威学者发表的。一般性的参考文献尽量多用最近一、二年的文献。

论文中出现的具有专业“事实和证据”含义的图、表、公式、数据、结论等，除非是本文工作或研究的结果或结论，一定要给出所引文献来源，最合适的做法是标注参考文献。常见的问题是有具体数据但没有权威的来源，即没有标参考文献。

有时为了省略实验方法、仪器设备的繁杂的说明，可以标注参考文献，此时应该用文字明确说明，例如“方法的介绍见文献”。

引用文献时要引用关键词、词组和重要事实，而不是句子，引用时“句子”和“内容”要自己重写，尽量不要直接抄录文献上的句子，实在避免不了，不能多于3句(含3句), 否则算抄袭。即使只抄录了2句或1句, 也要把这个文献作为参考文献标明。如果这两句话原本就标了参考文献，那么要加上或换成被引的手边的这个文献。中文、英文参考文献都应该执行上述原则。

参考文献的著录格式采用顺序编码制(见GB 7714-2005《文后参考文献著录规则》)。参考文献表中的各篇文献要按照正文部分引用文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。常见的问题是硕士论文正文修改时在正文中间增加了参考文献, 但编码顺序没有调整。

引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。如遇连续序号，可标注起止序号。如：[1]、[3,4]、[1,5,8]、[2-5]。

参考文献表不编章的序号，即它不是一章。请注意,在论文目录中称“参考文献”的这部分内容，本文都称为“参考文献表”。

3.2 文内引用参考文献的标注

在正文中引用参考文献有如下几种情况。

3.2..1 句末引用

【示例1】

CexZr1-xO2已成为新一代汽车尾气催化净化处理的关键材料[3]。

【示例2】

化学振荡，混沌与化学波的基本内容见文献[14]。

3.2.2 作者姓名后引用

【示例3】

曾庆轩和冯长根[7]研究了化学振荡和化学混沌。

1998年，胡晓棉和冯长根[12]进行了Cook-off实验。

3.2.3 观点、数据等处引用

【示例4】

在陈朗的研究中采用120 ℃[5,6-8]作为反应温度。

文献[4]给出了详细的软件说明。

3.3 文后参考文献表著录规则

3.3.1 排列

文后参考文献表按文献在正文中出现的先后顺序依次排列。顶格编排，回行时缩进5个英文字母的空格。

每条文献单独排。

每条文献末尾加“.”。

3.3.2 著录应齐全

文献的著录项如人名、文献标题等应齐全，不得使用“同上”、“ibid”等字样。

3.3.3 作者的著录

文献作者不超过3个时，全部列出。超过3个时，只著录前3个作者，后加“, et al”。“ et al”须斜写。应姓前名后，姓全大写、名首字母大写，姓、名之间不用逗号。名可缩写，不加缩写点“.”。国外文献作者请认真核实姓和名。英文姓名例如P.Gray, 应该变为“Gray P”。

3.3.4 期刊名称的简写

期刊刊名可以缩写，不加缩写点。以下是刊名缩写基本原则。

1)由1个单词构成的刊名不能缩写。

2)由1个单音节或5个以下(含5个)字母组成的词不能缩写。

3)刊名缩写时，其中的冠词、连词、前置词一般应删除，但前置词作为刊名首词则要保留。

4)刊名中有人的名称，这个名称不能缩写。

5)著录缩写刊名时，原刊名中的符号，例如连字符“-”、加号“+”要保留。

3.3.5 字母大小写

外文书名、论文标题名、专利名、标准名、报告名中的首词大写，其他小写(除专有名词外)。期刊名每个实词首字母大写(见第6章“外文字母”)。

3.3.6 期刊年、卷、期和页码的写法

1)期刊有年、卷、期号：2003, 19(2): 253-265.2)期刊有年、卷号，无期号：2003, 19: 253-265.3)期刊有年、期号，无卷号：2003(2): 253-265.3.4 文后参考文献著录格式

3.4.1 专著(包括普通图书、会议录、汇编、学位论文、报告、标准)

【著录格式】序号 主要责任者.题名: 其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地: 出版者, 出版年: 引用页码[引用日期].获取和访问路径.表3.1~3.2给出了文献类型的标志。

表3.2 电子文献载体和标志代码

载体类型 磁带 磁盘 光盘 联机网络

标志代码 MT DK CD OL

【示例】

[1] 冯长根.热爆炸理论[M].北京: 科学出版社, 1988: 248.[2] 冯长根.热点火理论[M].长春: 吉林科学技术出版社, 1991.[3] 冯长根.小尺寸微通道爆轰学[M].北京: 化学工业出版社, 1999.[4] 冯长根, 曾庆轩.化学振荡, 混沌与化学波[M].北京: 北京理工大学出版社, 2004.[5] 陈朗, 龙新平, 冯长根, at al.含铝炸药爆轰[M].北京: 国防工业出版社, 2004.[6] 王丽琼, 冯长根, 杜志明.有限空间内爆炸和点火的理论与实验[M].北京: 北京理工大学出版社, 2005.[7] 李俊平, 周创兵, 冯长根.矿山岩石力学—缓倾斜空区处理的理论与实践[M].哈尔滨: 黑龙江教育出版社, 2005.[8] FENG Changgen.Thermal theory of explosion and ignition[M].Beijing: New Times Press, 2000.[9] PEEBLES P Z, Jr.Probability, random variable, and random signal principles[M].4th ed.New York: McGraw Hill, 2001.[10] 江苏省科学技术协会, 国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心.城市与工业安全: 2003中国(南京)首届城市与工业安全国际会议论文集, 南京, 2003年10月29-30[C].南京: 东南大学出版社, 2003.[11] YUFIN S A.Geoecology and computers: Proceedings of the Third International Conferences on Advances of Computer Methods in Geotechnical and Geoenvironmental Engineering, Moscow, Russia, February 1-4, 2000[C].Rotterdam: A.A.Balkema, 2000.[12] 王树山.爆轰波非常规传播现象及其应用研究[D].北京: 北京理工大学, 1995.[13] 钱新明.危险评价突变模型研究[D].沈阳: 东北大学, 1996.[14] 王亚军.整装催化剂及催化转化器若干研究[D].北京: 北京理工大学, 2000.[15] 刘霞.酪氨酸磷酸酶1B抑制剂及其降血糖作用[D].北京: 北京理工大学, 2004.[16] FENG Changgen.Generalized thermal explosion theory: Criticality, transition and temperature-profile evolution in spontaneous ignition[D].Leeds: University of Leeds, 1983.[17] WAN Xingzhong.The decomposition and combustion of unstable powders under temperature-ramped condition[D].Portsmouth: University of Portsmouth, 1993.[18] 张力, 黄曙东.中国核科技报告：岭澳核电站人因可靠性分析[R].北京: 中国核信息中心, 2001.[19] 景国勋.博士后出站报告: 灰色系统理论在安全中的应用研究[R].北京: 北京理工大学, 2000.[20] U.S.Department of Transportation Federal Highway Administration.Guidelines for handling excavated acid-producing materials, PB 91-194001[R].Springfield: U.S.Department of Commerce National Information Service, 1990.[21] 国家发展改革委员会稀土办公室.GB/T 18881-2002 汽油车排气净化催化剂[S].北京: 标准出版社, 2003.3.4.2 专著中的析出文献(包括普通图书、会议录、汇编中的析出文献)

【著录格式】序号 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名: 其他题名信息.版本项.出版地: 出版者, 出版年: 析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径.【示例】

[1] 冯长根, 刘霞.苦瓜的药理作用及临床应用研究进展[M]//苏定冯, 缪朝玉, 王永铭.2003年药理学进展.北京:人民卫生出版社, 2003: 60-64.[2] 周长春, 冯长根.煤矿井下瓦斯爆炸过程结构的初步分形研究[M]//冯长根, 李后强, 祖元刚.非线性科学的理论, 方法和应用.北京: 科学出版社, 1997: 115-120.[3] 景国勋, 冯长根.人的行为过程的状态空间特征分析初探[M]//白春华, 何学秋, 吴宗之, et al.二十一世纪安全科学与技术的发展趋势.北京: 科学出版社, 2000: 132-136.[4] WEINSTEIN L, SWERTZ M N.Pathogenic properties of invading microorganism[M]//Sodeman W A, Jr., Sodeman W A.Pathologic physiology: mechanisms of disease.Philadelphia: Saunders, 1974: 745-772.[5] 蒋军成, 王志荣.Danger and hazards analysis and risk assessment in process industry[C]//江苏省科学技术协会, 国家安全生产监督管理局安全科学技术研究中心.城市与工业安全: 2003中国(南京)首届城市与工业安全国际会议论文集.南京: 东南大学出版社, 2003: 161-167.[6] WU Chao, YANG Dian, ZUO Zhixing.Establishing professional degree of master of safety administration(MSA)and raising safety status[C]//WANG Yajun, HUANG Ping, LI Shengcai.Progress in safety science and technology: Vol.Ⅳ, Part A.Beijing: Science Press, 2004: 3-7.[7] QIAN Xinming, FENG Changgen, CHEN Linshun.Comparison study among the models to evaluate the consequence for vapor cloud explosion[C]// LI Shengcai, WANG Yajun, HUANG Ping.Progress in safety science and technology: Vol.V, Part A.Beijing: Science Press, 2005: 194-198.3.4.3 连续出版物中的析出文献(包括期刊、报纸中的析出文献)

【著录格式】序号 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物题名: 其他题名信息, 年, 卷(期): 页码[引用日期].获取和访问路径.【示例】

[1] 冯长根, 刘赵淼, 曾庆轩, et al.反应NH4ClO4+Mg+K2Cr2O7的非线性化学动力学—Ⅰ.固相振荡燃烧的实验现象[J].化学学报, 1999, 57:229-235.[2] FENG C G, SCOTT S K.Times to ignition in systems initiated by light[J].J Chem Soc Faraday Trans, 1984, 2(80): 601-605.[3] 傅刚, 赵承, 李佳路.大风沙过后的思考[N/OL].北京青年报, 2000-04-12(14)[2005-07-12].[4] 冯长根.科技队伍建设中的同行认可价值体系[N].人民日报, 2003-05-09(08).3.4.4 专利文献

【著录格式】序号 专利申请者或所有者.专利题名: 专利国别, 专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.【示例】

[1] 冯长根, 曾庆轩, 周从章, et al.一种制备功能性离子交换纤维的新方法.中国, ZL 01142191.6[P].2001-09-17.[2] 曾庆轩, 冯长根, 周从章, et al.一种糖汁脱色方法.中国, ZL 01142190.8[P].2001-09-17.[3] KEITH C D, SUMMIT, SCHREUDERS T, et al.Apparatus for purifying exhaust gases of an internal combustion engine: US, 3441381[P].1969-04-29.[4] KOSEKI A, MOMOSE H, KAWAHITO M, et al.Compiler: US, 828402[P/OL].2002-05-25[2002-05-28].http://FF&p=1&u=netahtml/PTO/search-bool.html&r=5&f=G&l=50&col=AND&d=PG01&sl=IBM.AS.&0S=AN/IBM&RS=AN/IBM.3.4.5 电子文献(包括数据库、计算机程序、电子公告)

【著录格式】序号 主要责任者.题名: 其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地: 出版者, 出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.【示例】

[1] 江向东.Solution of information / library management system on Internet / Intranet[J/OL].情报学报, 1999, 18(2): 4[2000-01-18].[2] Online Computer Library Center, Inc.History of OCLC[EB/OL].[2000-01-08].北京理工大学硕士论文插图格式范文

4.1 一般要求

表示研究成果的曲线图、谱图等，图的大小应为1个A4纸页面，可以横放。其他所有插图一律占半张A4纸大小。

图序和图题排在图的下方，相对于整幅图左右居中，其总体长度不超过图面的宽度，否则图题应转行排。

图序与图题之间留1个汉字的空格，其间不用任何点号。图序用“图1.1”、“图3.2”。不用“图1-1”、“图3-2”、“图2-2-1”，也不用“图1”、“图2”。

几幅图共用一个图序和图题，每幅图应有子图序，如(a)，(b)，(c)等。可以有子图题。子图序和子图题置于横标目的下方，相对于横坐标轴整个居中排，每个子图序和子图题在各个图面中的位置应一致。在正文中引用子图时，用“图3.5(a)”、“图3.5(a)、(b)”等形式。

标目是曲线图横、纵坐标的量和单位符号。在标目中，量符号与单位符号之间用斜分数线(/)相隔。标目中的量符号与正文中的一致。

图注与说明安排在图的下方，图题的上方。

如果插图是引用的，应注明。所注明的内容用括号括起，排在图题下。例如可写“(图引自文献[1])”。

插图中的曲线在必要时可以编码，称为曲线a、曲线b。编码要在图中相应曲线处标明。例如，“图5.11中曲线abc、aeb、afb分别代表推进剂燃烧过程中不同组分所发生的物理化学变化对温度的变化曲线。”

4.2 插图在正文中的引用

在正文中，先见文字叙述，后见图。不能只有图，而没有正文中相应的文字叙述。

在正文中叙述时，若提到多个图，最后一个图序不要“图”字，数字之间用浪纹连接号“～”，如“图3.5～3.12”、“图3.3～3.4”。多个图，但不连续时用“和”相连，如“图2.2和2.4”。

4.2.1 正文中首次提到插图

正文中首次提到插图，有以下几种形式。为了突出硕士论文的研究成果，写作中应该主要采用第1种形式。

【示例】

1)图5.6给出了本文关于温度与时间之间关系的实验结果。

2)温度与时间之间存在着依赖关系，如图5.6所示。

3)温度与时间之间的相互影响是值得注意的，见图5.6。

4.2.2 对插图的讨论

在正文中，非首次提到插图，主要是对插图的讨论和说明，有以下形式。硕士论文的写作中应该主要采用第1种形式。

【示例】

1)从图2.3可知，在某个温度下，本项工艺改进是合适的，见图中曲线a。

2)在某个温度下，本项工艺的改进显得十分合适(图2.3)。

北京理工大学硕士论文表格格式范文

5.1 表格的一般要求

采用三线表。表格的例子见本文第3章表3.1~3.2。

论文中的任何表格都不能没有表序与表题。

表序与表题之间留1个汉字的空格，其间不用任何点号。表序写成“表1.1”、“表2.3”，不写“表1-1”、“表2-3”、“表2-1-3”，也不写“表1”、“表2”。

表身内无数字的栏内，应区别情况对待。“空白”代表未测或未发现，“-”(一字线)或“„”代表无此项(即客观上不存在)，“0”代表实测结果为零。

如果表格是引用的，应注明。所注明的内容用括号括起，排在表格底下。例如可写“(表引自文献[2])”。

如果表格是对若干个文献工作的总结，在表格中应该给出一栏，给出文献作者姓并标明参考文献序号，姓与表格其他内容在同一行中一起出现。在正文中首次提到此表时，可以写“本文在表1.4中总结了„„”。

5.2 表格在正文中的引用

在正文中，先见文字叙述，后见表格。不能只有表格，没有相应的文字叙述。

在正文中叙述时，在提到多个表时，最后一个表序不要“表”字，数字之间用浪纹连接号“～”，如“表2.3~2.10”。多个表，但不连续时用“和”相连，如“表2.2和2.4”。

5.2.1 正文中首次提到表格

首次提到表格，有以下几种形式。硕士论文的写作中应该主要采用第1种形式。

【示例】

1)表3.2给出了本文的实验结果。

2)温度与时间之间存在着线性关系，如表3.2所示。

3)温度与时间的影响是值得注意的，见表3.2。

5.2.2 对表格的讨论

在正文中，非首次提到表格，主要是对表格的讨论和说明，有以下形式。硕士论文的写作中应该主要采用第1种形式。

【示例】

1)从表2.3可知，在某个温度下，产率达到最大。

2)在某个温度下，产率达到最大(表2.3)。

北京理工大学硕士论文外文字母格式范文

6.l 外文正体

正体外文字母的使用有8种情况。

1)所有计量单位、词头和量纲符号。

2)数学式中的运算符号、缩写号、特殊函数符号和某些特殊的集符号等。

3)量符号中为区别于其他量而加的具有特定含义的非量符号下角标。

4)化学元素符号。

在一篇论文中，不要交替使用化学元素符号和中文名称，如“O”和“氧”，应固定一种形式。但第一次出现时应两者都有，如“氧(O)”或“O(氧)”。

5)仪器、元件、样品等的型号或代号。

6)生物学中拉丁学名的定名人和亚族以上(含亚族)的学名。

7)不表示量符号的外文缩写字一般排为正体。

8)表示序号的外文字母。

6.2 外文斜体

斜体外文字母的使用有6种情况。

1)数学中用字母表示的数和一般函数用斜体，矩阵符号要用黑斜体。

2)量符号及量符号中代表量和变动性数字的下角标符号。

3)描述传动现象的特征数符号。

4)矢量和张量。

5)生物学中属以下(含属)的拉丁学名。

6)化学中表示旋光性、分子构型、构象、取代基位置等的符号，其符号后面常紧随半字线“-”。

6.3 外文大写

大写体外文字母的使用有10种情况。

1)来源于人名的单位符号的首字母。

2)化学元素符号的首字母。

3)人的名字、父名和姓的首字母。

4)国家、组织、学校、机关以及报刊、会议文件等名称的每一词(由3或4个以下字母组成的前置词、冠词、连词等除外)的首字母。

5)表示106以上(含106)因数的词头符号。

6)量纲符号。

7)附在中译名后面的外文专有名词以及德文名词的首字母。

8)科技名词术语的缩写词通常都采用大写体。

9)月份和星期的首字母。

10)地质时代及地层单位的首字母。

6.4 外文小写

1)来源于人名以外的一般单位符号。

2)附在中译名后的普通名词原文(德文除外)。

3)法国人和德国人姓名中的附加词。

4)由3个以下字母构成的前置词、连词、冠词等(处在句首位置或全部字母都采用大写的特殊情况除外)。

5)表示103以下(含103)因数的词头符号。

北京理工大学硕士论文量和单位格式范文

7.1 一般要求

倍数单位的选取，一般应使量的数值处于0.1～1 000之间。例如，1.2×104 N可写为12 kN，0.003 94 m可写为3.94 mm，1 401 Pa可写为1.401 kPa，3.1×10-8 s可写为31 ns。

有的文献中，习惯用符号表示“直径”两字，在硕士论文正文中不采用这种做法，因为使用符号在量、单位和缩写中都不是规范的做法。需要用表示时，可以直接写“直径”。

7.2 有关问题

7.2.1 单位符号

应写在全部数值之后，并与数值间留适当的空隙。

例如，应排成100 kg、10 lm(流[明])，而不应排成100kg、10lm。

特例，数值与平面角单位符号、、之间不必留空隙，如301526不排成30 15 26 。但是，摄氏温度的单位符号与数值间仍要留空隙，如36 ℃不应排成36℃。

7.2.2平面角单位

度、分、秒的符号，在组合单位中应采用()、()、()的形式。例如，不用/s而用()/s。

7.2.3 分子无量纲而分母有量纲的组合单位即分子为1的组合单位的符号

一般不用分式而用负数幂的形式。例如，波数单位的符号是m-1，一般不用1/m。

在用斜线表示相除时，单位符号的分子和分母都与斜线处于同一行内。当分母中包含两个以上单位符号时，整个分母一般应加圆括号。在一个组合单位的符号中，除加括号避免混淆外，单位符号中的斜线(/)不得超过一条。例如，热导率单位的符号是W/(Km)而不是W/Km或W/K/m。

7.2.4 非物理量的单位

例如，件、台、人、圆等，可用汉字与符号构成组合形式的单位。

亿(108)和万(104)等是我国习惯用的数词，仍可使用，但不是词头。习惯使用的统计单位，如万公里可记为“万km”或“104 km”，万吨公里可记为“万tkm”或“104 tkm”。

7.2.5 量的表示法

如果所表示的量为量的和或差，则应当加圆括号将数值组合，置共同的单位符号于全部数值之后或写成各个量的和或差。

例如，l=12 m-7 m=(12-7)m=5 m，t=28.4 ℃±0.2 ℃=(28.4±0.2)℃

北京理工大学硕士论文数字格式范文

8.1 一般注意事项

在正文中单独一句话中说到零，用“零”不用“0”。例如，“其中的化学反应放热项为零。”又如，“令式(5.16)等于零”。但是，“令x=0”。

年份一般不用简写。如1990年不应简写作“九O年”或“90年”。1994年10月1日在正文中不要写成1994-10-01(在参考文献著录中可以这样写, 见第3.4.3节)。

8.2 物理量

物理量量值必须用阿拉伯数字，并正确使用法定计量单位。

【示例】8 736.80 km(8 736.80千米)600 g(600克)100～150 kg(100～150千克)12.5 m2(12.5平方米)外形尺寸是400 mm×200 mm×300 mm(400毫米×200毫米×300毫米)34 ～39 ℃(34～39摄氏度)0.59 A(0.59安[培])10%～15%

8.3 非物理量

一般情况下应使用阿拉伯数字。

【示例】 21.35元 45.6元 270美元 290亿英镑 48岁 11个月 1 480人 4.6万册 600幅 550名

8.4 多位整数和小数

8.4.1 小数的分节

从小数点起，向左和向右每三位数字一组，组间空四分之一个汉字(二分之一个阿拉伯数字)的位置。

【示例】2 748 456 3.141 592 65

8.4.2 写出小数点前定位的“0”。小数点是齐底线的黑圆点“.”

例如,0.46不得写成.46或046

8.4.3 一个用阿拉伯数字书写的数值应避免断开移行

8.4.4 阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用浪纹式连接号“～”

【示例1】150～200千米-36～-8 ℃ 2 500～3 000元 10%～15%

【示例2】0.5～1.0mol/L

8.5 代号、代码和序号

证件号码、文件编号、部队番号和其他序号，用阿拉伯数字。

序数词即使是多位数也不能分节。

【示例】84062部队 国家标准GB 8170-870 国办发[1987]9号文件 总3147号 国内统一刊号CN 11-1399 21/22次特别快车 HP-3000型电子计算机 97号汽油 维生素B1

8.6 字体

阿拉伯数字,应使用正体二分字身，即占半个汉字位置。

北京理工大学硕士论文数理公式格式范文

9.1 一般注意事项

1)重要公式、长式居中排，比较简单的或叙述性的式子串文排。

2)居中排公式前的简短说明文字, 如“若”、“令”、“故”、“因为”、“其中”、“由式(4.7)得”、“解式(6.5)”等, 顶格且与公式排在同一行上;

3)直排分式改为卧排式，尤其是在正文中排的直排分式。

4)公式的主体应排在同一水平线上。

5)分清繁分式的主辅线。主线比辅线要长，且与公式主体符号排在同一水平线上。

6)主辅式不能密排。主式与其条件式或说明式分开排，通常二者间空出1～2个字位置。

7)根号线的长度应与待开方的数相称。

8)减号和负号的符号是半字线“-”，不能写成三分线“-”。

9)公式码加圆括号，与公式同行排在右顶格处。

10)在正文中, 要引入公式时,叙述结束时的最后一个文字后,不加冒号“：”, 也不加句号“。”。

11)叙述时, 提到多个公式时, 用“式(2.6)～(2.9)”, 不用“式(2.6)～(2.9)式”。

9.2 公式的转行

1)优先在“=”或“≈”，“>”，“<”等关系符号处转行，关系符号留在行末，转行后的行首不必重复写出关系符号。

2)其次可在“×”，“÷”，“+”，“-”符号处转行，这些符号留在行末，转行后的行首不必重复写出符号。

3)不得已时可考虑在“∑”，“∏”，“∫”等运算符号和“lim”，“exp”等缩写字之前转行，但绝不能在这类符号之后立即转行。

4)如果“∫”，“∑”等运算符号后面的式子一行仍无法排完，则可在其中的“+”，“-”号或适当的相乘因子处转行。

9.3 公式中各符号的说明举例

【示例】

式中T是温度，K;T0是固相初始温度，K;Tgin是气相入口温度，K;u是孔道中气体流速，m/s;是空隙分数;d是孔道水力直径，m;L是反应器长度，m;是密度，kg/m3;t是时间，s;x是轴向距离，m;s是几何表面积，m2/m3，s=4/d;h是传热系数，W/(m2K);cp是比热，J/(kgK);是导热系数，W/(mK);下标g和s分别表示气相和固相。

不要用以下方式作符号说明

式中 u—推进剂的燃速，mm/s;

n—压力指数;

u1—燃速系数，即当压力为1MPa时的燃速。

北京理工大学硕士论文连接号格式

10.1 引言

连接号有5种形式。

10.2 连字符(短横)的用法

10.2.1 用于外来语

【示例】

CD-ROM(只读光盘)，e-mail(电子邮件), Three-way-catalyst(三效催化剂)。

10.2.2 用于移行

汉语拼音和外文按音节移行，在行末写完一个音节后加连字符，下行开头接着写后一个音节。

10.3 半字线的用法

10.3.1 连接相关的汉字名词，构成一个意义单位

【示例】

以苯乙烯–二乙烯苯共聚物为骨架，得到了强碱型阴离子交换树脂。

复方氯化钠注射液，也称任–洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。

压力–温度曲线，氧化–还原机理，作者–出版年制，吐鲁番–哈密盆地

10.3.2 连接汉字词和数字/字母，构成产品型号或术语

【示例】

γ–Al2O3, CeO2–ZrO2固溶体, 东方红–75型推土机，米格–29歼击机，铀–235，L–蛋氨酸

10.3.3 连接相关的字母、数字，构成各种专门用语

【示例】

P–N结，Fe–Cr合金，U–2侦察机，HP–3000型电子计算机, GB8170–87

化学键以及键名符号与用半字线, 如–O2––Ce4+–O2––Mn+–O2––。

10.4 一字线的用法

10.4.1 连接地点或方位名词，表示起止、路线或走向

【示例】

本文工作是于2001年3月-2004年1月，在北京理工大学机电工程学院完成的。

我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

秦皇岛-沈阳将建成铁路客运专线。

煤储量在昆仑山-秦岭-大别山一线以北约为94%，以南只有6%左右。

永定河以大致西北-东南的走向流经京津地区。

10.4.2 连接几个相关的项目表示组合、程序或递进

【示例】

人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。

10.4.3 连接相关的时间、地点或数目，表示起止

【示例】

鲁迅(1881-1936)是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

上世纪60-70年代。

10.5 长横(二字线)的用法

铁路、公路、航空等交通部门用二字线标明运行起止点或路线。

例如，“北京——广州”直达快车

10.6 浪纹连接号的用法

连接相关的数字，表示数值范围。

【示例】

在CexZr1-xO2固流体中，当x=0.4~0.6时，固溶体显示出最低的还原温度。

血液中的葡萄糖约有60%~70%在肝脏中转化成肝糖原储存起来。

脱水失重率在15%~22%范围的脱水纤维。

IEF单丝的直径一般不超过10～40m，所以比表面积较树脂大。

IEF作为防毒面具滤料，可降低呼吸阻力约4~5倍。

梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1 000～1 500 kg。

其中一瓶口插0～200 ℃的温度计。

血糖在用药2～3周后降到正常。

X射线衍射的扫描范围20～70°。

注意以下特例

图3.5～3.12。

表2.3～2.10。北京理工大学硕士论文标点符号格式

11.1 一般原则

硕士论文中表达成果、体现水平的指导原则是简明扼要, 要多用逗号“，”和句号“。”，尽量减少使用标点符号的种类。

11.2 冒号

很多使用冒号的地方，实际上可以用逗号或适当的文字代替，而且句子也增加了可读性，琅琅上口。若已经使用了一些冒号，请改为逗号, 但要把冒号及其前后文字所表示的含义用文字写出来，并使句子具备通顺可读的风格。

例如, “从表中可以看出：当体系不额外加水时，室温条件下为透明溶液”。此处冒号“：”应改为“，”号。

又如，“这些疾病包括：糖尿病、肝病、肥胖症、痛风等”，此外冒号“：”应去掉。

但在表示时、分、秒时用冒号。例如04:00(4小时), 15:40(15时40分), 14:12:36(14时12分36秒)。

在表示比值时，可用冒号，例如，“体积比为1:2”。

11.3分号

大多数学术论文中的分号可以用句号代替，而不影响其物理含义。有一些分号也可以用逗号代替。但在解释公式中多个符号的含义时，不同符号的解释之间用分号，见本文第9章“数理公式”。

11.4 括号

大多数论文中括号内的话实际上应该成为正文的内容，请去掉括号，使其含义变为正文的内容。过多的括号表明思考和安排内容上的欠缺。

使用括号的情况举例如下。

目前, 我国三效催化剂(Three-way-catalyst, 简称TWC)转化器的年需求量已超过500万套。

Scherrer公式中的θ对应于(hkl)晶面的衍射角。

汽车发动机在燃烧过程中产生的有害成分主要为一氧化碳(CO)、碳氢化合物(HC)、氮氧化物(Nox)和硫氧化物(SOx)等。

11.5 不使用标点符号的情况

在出现公式前的那一行最后一个文字结束后，不用冒号“：”，也不用句号“。”，即，此处不出现标点符号，使论文的页面更为洁净，并且不影响意思的表达。

12北京理工大学硕士论文名词格式

正文需要时，用“本文”特指硕士论文的作者，不用“我”或“我们”，也不用“本论文”和“本试验”。

第三篇：美国会计专业硕士入学要求

美国会计专业硕士入学要求

绝大多数会计学项目不要求申请人的本科是会计专业和有工作经验，任何本科毕业的学生都可以申请，但非会计或商科背景的学生一般都需要修满一定学分的预备课程，所以相应的学时就会延长。

在申请之前一定要仔细研究美国研究生院校的课程设置和入学要求，如北卡大学教堂山分校的会计硕士就是针对本科非会计专业的学生开设的，南加州大学的会计硕士则要求本科非会计专业的只能申请夏季课程，而威斯康辛大学和伊利诺伊大学香槟分校则把商科背景与非商科背景的学生分在不同的项目中。

从美国会计硕士的排名来说，美国最好的会计学项目是得克萨斯大学奥斯丁分校的会计学硕士项目，密歇根大学，伊利诺伊大学香槟分校和印第安纳大学的会计学项目也非常不错。

从往年的申请数据来看，得克萨斯大学奥斯丁分校不是很喜欢从中国大陆招生，除非是特别优秀的申请者，所以申请之前一定要考虑到自己的背景和GT成绩。

而华盛顿大学和马里兰大学则偏向于招收有四大工作经验的学生。相对来说，伊利诺伊大学香槟分校和印第安纳大学是对中国学生发放录取比较多的大学。对于美国前50名的会计学专业，TOEFL一般要在100以上，GMAT在650分以上。

通过上面对美国会计硕士入学要求信息的解读，相信对于很多计划申请美国会计硕士的学生会有所帮助。

美国部——韩小玉

第四篇：2018新西兰留学教育硕士专业排名

2018新西兰留学教育硕士专业排名

去新西兰留学的学生会选择教育专业，那么新西兰留学教育硕士专业的排名情况是怎么样呢?这是不少出国人士比较关心的问题。就和出国留学网排名资讯栏目一起来看看2018新西兰留学教育硕士专业排名，欢迎阅读。2018新西兰留学教育硕士专业排名 新西兰奥克兰大学教育硕士

新西兰奥克兰大学教育学排名世界24名。奥克兰大学教育学院的前身为奥克兰教育学院，其历史可追溯到1881年奥克兰师范训练学院的创立。奥克兰大学教育学院开设有预科、专科、本科、硕士和博士课程。

通过获得奥克兰大学教育硕士专业的学习你将会获得提高你的知识和专业实践的机会。这个资格证书是针对于一些在广泛的教育领域相关工作的学生。奥克兰大学研究硕士可以发展知识，技能和对创业教育的研究和批判，以提高你的实践经验。通过研究，可以获得有价值的知识和对教育领域的认识。你将研究自己感兴趣的领域并可以选择通过论文或研究图纸来完成。授课式硕士包括在教育和教育相关的主题的不同方面进行先进水平的深入研究。研究范围包括你研究领域中焦点或相关的课程。新西兰奥塔哥大学教育硕士 2007年，奥塔哥大学教育专业与达尼丁教育学院合并为奥塔哥大学教育学院。达尼丁教育学院是为了培养小学教师而成立于1876年，是新西兰历史上提供教师教育最长时间的学院。

奥塔哥大学教育硕士研究领域有发展研究、性别研究、宗教研究、心理学、社会学、毛利研究、和平及冲突研究、社会学、教学等。

奥塔哥大学教育硕士入学要求：相关专业学士学位，成绩75分以上。英语要求：IELTS 7.0，TOEFL587。新西兰梅西大学教育硕士

新西兰梅西大学教育学院提供创新的、以研究为基础的学历，并为现代教育工作者提高技能和更新知识的进修课程。梅西大学教育学院专业是新西兰教育学院中综合性的以研究为基础的研究生课程。在新西兰教育学院中，梅西大学教育学院专业教学人员拥有博士学位的百分比最大。梅西大学教育专业课程的内容涉及教育领域的

第五篇：新西兰达菲尔德中学入学要求

新西兰达菲尔德中学入学要求

达菲尔德中学Darfield High School

建校年份：1951年

学校性质：男女同校、国立中学

校园占地：10 公顷

在校生人数：730人

接收学生年龄范围：Year7-Year13

全年学费：NZ$12,000/年

开学日期： 1、4、7和10月

申请费：无

是否有留学生部：是，免费

是否有现代化专业教学设施：是

教育部、使领馆认证：有

地理位置：新西兰第三大城市基督城以西40 公里的达菲尔德镇

达菲尔德中学（DARFIELD COLLEGE）位于美丽的基督城附近，是一所男女同校的国立中学，现有学生570名，国际学生30名。达菲尔德中学教学严谨，85%以上的学生成绩优异，在新西兰享有很高的声誉。该校的毕业生取得了1999的新西兰升学考试（NEW ZEALAND BURSARY）生物科全国第一的优秀成绩。

留学360新西兰金牌留学专家俆闻杰老师介绍，达菲尔德中学致力于向学生提供全面的教育，并鼓励学生在学习，文化和体育方面全面发展。学生在学校创造的纪律严明但友好的环境中生活学习。校园占地10公顷，四周被海滨，高山，森林和湖泊环绕，尽享田园诗意。校内的现代化专业教学设备（包括科学实验室，计算机中心，艺术和音乐制作室，图书馆和体育馆等），为在读学生创造了高质量的学习环境。

该校所接受的海外留学生数量很少，这使得学校在根据学生的不同个人情况安排相应课程的同时，更能够给予每位留学生更多的关心和照顾。该校特设留学生部，其专业教员可在生活上指导学生，帮助学生了解当地文化和社区生活，并协助解决生活困扰。学校也提供全面的咨询服务，包括帮助学生选择职业和高等教育机构。

入学要求

达菲尔德高中采用新西兰教育体系NCEA教学。NCEA是2002年开始引进成为新西兰高中生主要的国家资格评定制度。NCEA的第一级已在2002年取代学校Bursary证书，2003年开始第二级，2004年开始第三级以取代大学入学考试制。

NCEA：全国教育成绩证书体制（National Certificate of Educational Achievement），是新西兰本地的高中系统。国内高

一、高

二、高三学生分别上一级、二级和三级，学生完成相应的等级后可根据成绩报考新西兰及澳大利亚的大学。