未来人力资源经理人大赛策划方案5篇

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第一篇:未来人力资源经理人大赛策划方案

福建商专第九届未来人力资源经理人大赛策划书

八年的起伏变化,八年的沉淀积累,福建商专未来职业经理人大赛又迎来了它焕发光彩的时刻!

历年来,未来职业经理人大赛在加深同学们对专业知识的认识、培养同学们的综合素质、丰富大家大学生活、调动个人积极性、鼓励个人奋发向上等方面发挥着重要作用。今年,我们再接再厉,致力在传承以往大赛积累的宝贵经验的基础上,开拓创新,争取再创佳绩!

大赛安排事项如下:

活动时间:3月12日---4月底(具体时间待定)

活动目的:通过本次大赛,让同学们了解专业就职、应聘技巧、劳动关系、团队训

练等相关项目,进一步增强广大同学对企业单位人力资源管理制度的了

解,帮助广大同学为未来就业做好更多准备。

参赛对象:福建商专10级、11级全体学生(除10级人力资源管理班学生)。

一、大赛流程

1.赛前:大赛宣传以及相关报名事宜准备工作。

2.赛中:第一环节:面试

第二环节:笔试

第三环节:即兴演讲

第四环节:决赛

3.赛后:经费结算;大赛后勤工作完结;汲取比赛经验,完成总结会议。

二、大赛具体工作实施

1、大赛前的动员大会,带动整个协会的人员参与其中。

2、大赛宣传以及相关报名事宜准备工作。

(1)宣传时间:3月12日至3月19日

(2)宣传形式:张贴海报、发宣传单、咨询台宣传、校园广播、走访宿舍、百度

贴吧、学校首页、横幅、(3)组织报名:在食堂设置报名点,要求要有海报和咨询人员;各部门轮流值岗,由相关负责人组织好。各部门的成员到各宿舍进行宣传,发放传单,在食堂、校门口、宿舍楼、教学楼进行海报和横幅宣传。

(4)报名时间:3月20日至3月31日

(5)报名地点:教学楼10

5(6)电话预约:企业HR领导及吴校长等评委人员

备注:报名用的桌椅从教学楼教室搬,报名表格于3月18日前设计并打印好,包

括姓名、联系方式、系别、专业等基本信息。

2.第一环节:面试

(1)面试时间:4月3日下午2:30

(2)面试地点:教学楼106、107

(3)评委人员:何志勇、陈菁、白福生、陈淋、林承杰、朱文铖、束天赐、黄惠兰、林丽美.(4)面试规则:由评委提出问题,参赛者回答,每名参赛者历时3至5分钟,可

以提难度不等的关于考察被面试人员的素质、能力等方面的的问题,不得涉及个人隐私的敏感性问题,问题数量2个—4个。

(5)预留人数:总面试人数的50%

(6)结果通知:于4月9日通过宣传栏红榜公示,同时以短信形式通知晋级人员

下次笔试的时间、地点。

(7)负责人:

3.第二环节:笔试

(1)时间:4月13日下午

(2)地点:教学楼106、107

(3)预留人数:第一轮晋级人数的50%

(4)结果通知:4月16日于宣传栏通过红榜公示,同时以短信息的形式通知晋级人员下次即兴演讲的时间、地点。

(5)负责人:

备注:考题于4月2日之前准备好,题型为选择题、封闭式、开放式问答题,可从企业HR一些常识性以及心理学角度设置题目,来考察参赛人员的素质能力等。

4.第三环节:即兴演讲

(1)时间:4月20日

(2)地点:教学楼

(3)考官:个别老师及

(4)预留人数:6人

(5)结果通知:4月23日于宣传栏通过红榜公示,同时以短信息形式通知晋级人员决赛的时间、地点以及相关的准备工作。

(6)演讲规则:以抽签的形式决定比赛先后顺序,参赛人员每人可抽到一张写有一句话的纸条,然后可根据这句话的内容阐述自己的观点,每人有五分钟的时间。

(7)评分细则:满分20分,内容合理性5分,逻辑通顺5分,思想健康、积极5分,动作表情5分。

5.第四环节:决赛

(1)赛前准备

向学校申请活动场地,由办公室和组织部负责大赛所需的各种物品、食物、证书邀请函的准备等;并进行会场的布置,邀请评委嘉宾(校级的相关领导、老师、社会企业的专业人士及学长),通知参加决赛的选手,邀请主持人.(2)决赛的环节

第一:第一印象。决赛开始由主持人开场,宣布比赛的规则,接下来由决赛的选手用自己独特的各种方式做自我介绍(PPT、VCR、形式不限)让大家加深印象,(可以自带亲友团给选手打气),并进行才艺展示。

第二:案例分析。每位选手针对大赛安排的案例发表自己的见解,由评委提问并打分。

第三:职业生涯规划。每位选手展示自己做的职业生涯规划书,并作简单的介绍,之后进行现场的答辩,由评委进行提问并打分。

第四:评委现场点评各个选手的表现,提出意见,然后评定出最后的比赛名次。第五:由嘉宾为获奖选手颁奖、合影留念、主持人宣布大赛结束。

备注:本次比赛实行淘汰制。第一关和第二关合计淘汰2人(得分排最后的两名选手);第三关淘汰2人:最后四名选手进入最后一关,以总得分的高低得出冠军、亚军、季军和优秀奖人员。

本次比赛以评委直接亮分的形式,去掉一个最高分和最低分,以平均分做为选手的最后得分。

六、奖励设置:

冠军一名奖杯、荣誉证书及奖金元

亚军一名奖杯、荣誉证书及奖金元

季军一名奖杯、荣誉证书及奖金元

优秀奖名荣誉证书及相关奖品

七、评委人员(暂定):企业HR领导、吴贵明校长、黄明老师、胡月珍老师、蔡桂英老师。

(9)评委邀请:4月25日电话邀请,3月27日请柬邀请。

(10)观众邀请:商专11级人力班、10级人力班、参赛者亲友团及其他系别同学。

三、大赛后勤工作完结

(1)负责送嘉宾。

(2)带领其他工作人员负责会场的清理会场。

(3)在赛后一周内写好工作总结并上交。

四、经费预算

(1)宣传海报及红榜纸张费用:15*1.5=22.5(元)

(2)宣传单:500*0.15=75(元)

(3)考试卷子:50*0.15=7.5(元)

(4)会场布置彩带、气球:60元

(5)决赛用的一次性杯子和茶点:130元

(6)奖品及荣誉证书:100

(7)相关人员交通费用:1200

(8)邀请函:10*2.5=2

5(9)材料打印:50

(10)选手、主持人化妆:50

(11)照片冲洗及选手喷绘照片:50

(12)录相: 50

(13)鲜花:8*10=80

(14)奖杯(奖杯影像)1座:250

经费总计:2150 元

五、总结会议

对本次大赛的可取以及不足进行讨论,由办公室人员负责整理大赛相关材料及记录,交以会长,以便下一届举办组织使用、借鉴。

主办:福建商专工管系

协办:福建商专07人力资源管理人力资源(HR)协会2012 年 3月 1日

第二篇:人力资源大赛策划

人力资源大赛策划书

一、活动名称

第一届人力资源大赛

二、活动主题

焕发激扬青春,秀出职场风采

三、活动背景

当前社会飞速发展,市场竞争日益激烈,人的因素在企业实现自身战略目标的过程中愈发凸显,人力资源管理已经成为企业管理工作的核心之一。然而由于国家的人才培育缺乏长远的战略规划,目前在工作中仍有不少HR是在摸着石头过河,真正拥有专业的人力资源管理知识和技能和懂得人力资源管理的人极少。这就造成了企业发展急需专业的人力资源管理者,而目前大多数从事人力资源工作的管理者素质却达不到企业要求的这一乱象。在新的形势下,我国的中小企业都面临着前所未有的挑战,然而作为当代大学生,提升人力资源管理者的素质,加强人力资源管理目前已是我们的必修科目。

四、活动目的

21世纪是一个知识主宰的新时代,而知识的储备在与人,因此人力资源的竞争成为各行各业的核心。新时代带来了新的变化、新的发展和新的事物,人在变化的环境中也随之变化,因而为了适应新变化,强化职业技能,提高职业素质,提升学生的组织协调能力特举办此次人力资源大赛。

五、活动主办方

工商管理学院团总支学生会

六、活动对象

工商管理学院全体学生

七、活动时间

2015年5月

八、活动地点

待定

九、活动安排

(1)赛前准备

①提前一周通过摆放展板、横幅、宣传栏及社团宣传,亦可通过校园广播站宣传

②由学生会办公室向各位嘉宾、评委发放邀请函 ③提前一周通知参赛团队、选手、告知大赛流程及规则 ④做好资料汇编、整理、评分表的复印

⑤场地布置提前完毕,需到现场观看的同学提前一周告知其比赛地点及时间(2)大赛方式

比赛将采用团队多轮比拼的方式以最后团体总分高低决出前三名(3)大赛流程

1.主持人开场:向观众介绍到场的嘉宾和评委,然后介绍本次大赛决赛的具体流程和评分标准以及本次比赛的赞助方。2.参赛团队逐一登场,介绍其自己的队名、成员及口号(务求个性、新颖),在有限的时间里给评委老师及观众留下良好映像。3.比赛环节

3.1 实力作证—— 团体PPT汇报 ①现场抽签决定各团队汇报顺序

②每个团队展示其预先准备的人力资源报告PPT,由评委进行打分,评委打分根据选手的团队形象气质(20分)、应变能力(20分)、语言表达能力(20分)、舞台表现力综合(20分)和报告PPT整体外观形象(20分)得出。

3.2中场节目:学生会文艺部设置一个表演节目

3.3沙场点兵——视频点评

为各团队播放一段有关人力资源相关的视频,由在场评委提出相关问题(每段视屏设5个问题),选手进行作答,酌情给分,本轮分值50分。

3.4巅峰对决——情境模拟表演

比赛现场设有多个信封,每个信封中设有一个情境模拟真实案例,由各团队选手随即抽取,进行表演作答。评委打分根据选手的团队形象气质(20分)、应变能力(20分)、语言表达能力(20分)、舞台表现力综合(20分)评委打分根据选手的团队形象气质(20分)、应变能力(20分)、语言表达能力(20分)和舞台表现力综合(40分)得出。最终根据得分总和(实力作证+沙场点兵+巅峰对决)得出,分数前三的团队分获前三名。

备注:本次大赛将从不同侧面考察选手的专业知识、应变能力、语言表达能力和舞台表现力,参赛选手们可以尽情展现我们外包学子的青春风采。

十一、大赛注意事项

(1)做好赛前宣传与参赛准备工作

(2)对竞赛各板块的比赛细则和比赛方式进行有效的可行性分析

(3)严格执行比赛时间安排

(4)及时的收集、整理资料,跟上比赛的进度(5)进行细致的分工,每一块选出合适的负责人,准确收集、整理作品

(6)组织好应急小组,准备应对比赛进行过程中的突发情况

(7)做好赛后的总结工作

(8)做好整个大赛的摄影、记录工作

十、大赛工作人员安排

相关人员负责好本次活动的活动所需用品采购、现场照相摄影、宣传稿工作;海报、邀请函、队牌制作及后期商家活动;主持人服装准备;技术管理工作(话筒、视频播放)以及记分员、礼仪、会场布置和维持场内秩序人员的安排。

十一、应急方案

1)若比赛时出现作弊现象,当场取消参赛资格;

2)参赛选手若单方面退出比赛,必需公开向大赛组委会致歉; 3)若对本次大赛的公正性和理性或其他事宜有意见,均可向大赛组委会投诉,请求予以裁定。

4)若参赛人员未到,则由负责人联系,如若不能赶到,则做弃权处理;

5)现场秩序如出现混乱,则要机动组予以制止;

6)评委若不能及时赶到,则电话联系进行等待;不能到的话,则直接去掉评委的评分。

第三篇:人力资源策划方案

人力资源工作计划

一、指导思想

人力资源的合理规划,对于公司的经营运作有至关重要的影响,结合企业发展战略,通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析,找到未来人力资源工作的重点和方向,并制定具体的工作方案和计划,以保证企业目标的顺利实现。

二、工作安排

对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计;企业人员供给需求分析、企业组织机构的调整与分析;依据分析数据和结果,结合企业战略,制定未来人力资源工作的方案;人力资源管理费用预算的编制与执行,企业人力资源制度、政策的制定与完善。

三、具体工作安排

1、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。

2、做好公司人力资源规划工作,协助各部门做好部门人力资源规划。

3、注重工作分析,强化对工作分析成果在实际工作当中的运用,适时作出工作设计,客观科学的设计出公司职位说明书。

4、规范公司员工招聘与录用程序,多种途径进行员工招聘(人才市场、本地主流报纸、行业报刊、校园招聘、人才招聘网、本公司网站、内部选拔及介绍);强调实用性,引入多种科学合理且易操作的员工筛选方法(筛选求职简历、专业笔试、结构性面试、半结构性面试、非结构化面试、心理测验、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏)。

5、把绩效管理作为公司人力资源管理的重心,对绩效计划、绩效监控与辅导、绩效考核目标管理法、平衡计分卡法、标杆超越法、kpi关键绩效指标法)、绩效反馈面谈、绩效改进(卓越绩效标准、六西格玛管理、iso质量管理体系、标杆超越)、绩效结果的运用(可应用于员工招聘、人员调配、奖金分配、员工培训与开发、员工职业生涯规划)进行全过程关注与跟踪。

6、努力打造有竞争力的薪酬福利,根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情,结合公司具体情况,及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作,及时为符合条件员工办理社会保险。

7、将人力资源培训与开发提至公司的战略高度,高度重视培训与开发的决策分析,注重培训内容的实用化、本公司化,落实培训与开发的组织管理。

8、努力经营和谐的员工关系,善待员工,规划好员工在本企业的职业生涯发展。

9、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。

积极完成计划中的各项内容,公司在未来必定有一番新景象。

第四篇:旅游经理人大赛策划2010-3

天津商业大学宝德学院涉外经济贸易系“我的天津一日游”旅游经理人大赛

三、面向对象:宝德学院旅游管理专业在校学生

四、比赛赛制:

院级比赛部分

(一)比赛时间

初赛定于2010年3月下旬——2010年4月中旬举行,请各年

级带队老师督促学生在规定时间内按相关要求准备参赛作品,每个带队老师与一名旅游管理专业教师配合指导本年级若干团队,经初步审核最终确定1~2支管理团队进入院级决赛。

报名方式:可跨年级、班级组成四人队参赛,到相应带队辅导

员老师处报名。

具体时间安排如下:

1、2010年3月22日~3月26日,各参赛队伍完成大赛报

名工作并即时开始参赛作品创作(具体要求见后);

2、3月29日~4月9日,各参赛队上交参赛作品,由带队

老师及专业指导教师进行初赛评审,选出1~2支参赛队进入院

级决赛;

3、4月12日~4月16日,进行院级决赛,将选拔出一支参

赛团队,推选至主办单位参加后续比赛。

(二)比赛形式

初赛部分将由带队辅导员老师以及专业指导老师组织完成,具

体操作流程是:各参赛队以4名同学与一名带队老师以及一名旅游管理专业教师共同组成管理团队参赛,填写报名表和制作符合初赛

规则要求的参赛作品,由带队辅导员老师及专业指导老师自行选择1~2支参赛队伍进入院级决赛。文案制作过程中需要选手们有较强的团队意识与合作精神,充分发挥专业素质和技能,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份理论与实际紧密结合、分析策划完整合理的参赛文案。

(三)参赛作品及能力要求

Ⅰ、文案作品要求

每份作品需报送申报书及完整的参赛文案文字版和电子版各

一份,参赛作品以小三宋体字打印在A4纸上。(文章版面尺寸14.5*22cm左右)。文案内容至少包括以下三个部分,其他部分可另装订成册上交评委评分。文案页长要求在20—40页之间。具体内容应包括:

第一部分:市场分析

1.天津市旅游现状分析

2.天津市旅游政策分析

3.天津市一日游现状分析

第二部分:线路策划

1.这部分要求参赛队伍制定出明确的“一日游”线路构思,并完成规划线路的整体描述。

2.“一日游”线路描述要求包括:“一日游”线路的起止点

和起止时间;途径每个景点的名称、地点、游览时间;线路可

操作性分析;线路营销策划;线路竞争性分析。

第三部分:财务分析

1.综合成本预算

2.投资回报时间预测(以图表的或表格的形式)

3.推广费用明细

Ⅱ、现场演示作品要求

要求各参赛队根据参赛文案的内容以PPT或电子书制作一份

时长五分钟的演示作品,作品应全面演示文案的构思和内容,并与现场讲解匹配恰当。

Ⅲ、专业知识能力要求

参赛选手应具备较高的旅游专业素养和知识以参加各环节的挑战。

(四)院级决赛具体形式:

1、现场文案演示:

此环节要求参赛队伍将各自的“一日游”线路策划内容以

PPT或电子书的形式为评委进行现场展示。要求参赛队伍设计

一条以天津市为范围的“一日游”线路,线路要求有很强的实

际操作性、创新性和较高的商业价值,并且必须经过某些赞助

商的场所或能明显体现赞助商的品牌。设计作品面向对象自

定,内容应该包括线路整体的描述(包括景点、用餐等)、营

销手段的介绍以及整个旅游线路的成本核算、SWOT分析等。

2.专业知识问答:

此环节要求参赛队伍现场抽取题组,并由参赛队任派一名

代表作答。选手需要回答与旅游专业知识相关的问题。

3.评委提问:

⑴、此环节由专业评审团中的三位评委根据参赛队伍在以上环

节中的表现,从专业的角度针对内部协作性、现场问答的应变能力、线路设计的前瞻性进行随机提问。由队长在规

定时间内回答评委提问。

⑵、评委提问结束后,选手有30秒思考时间,之后需在2分

钟内完成答题,超时停止作答。

● 后续比赛部分——市级比赛

我院推选的参赛代表团队需对参赛作品做认真细致的修缮补充,潜心备战后续阶段的市级比赛。

(一)比赛时间

1、复赛:4月下旬~5月中旬

2、决赛:5月下旬~6月份

※ 此时间只初步确定,如有变动将服从大赛主办单位具体安排。

(二)比赛形式

1、复赛:同我院决赛形式;

2、决赛:DV show、魅力营销以及压力面试等环节,或依主办方

另行安排。

五、参赛具体要求:

1、各带队老师应在本年级专业内广泛宣传动员,吸引更多的同学参加大赛活动;

2、希望各位老师高度重视,认真参照大赛要求,精心选拔优秀团队;

3、望各位专业指导教师重视比赛过程中的培训工作,加强对参赛同学的指导,及时对参赛学生进行有针对性的培训,提高学生专业素质,推动比赛活动顺利开展,直到学生完成参赛作品制作。

六、活动影响分析:

本次大赛是天津市开设旅游专业的高校学生的一次大比拼,同时也是对各学校教学水平的一次综合评比。它将激发学生们的求知欲和进取心,使在校的学生能够更加主动地去学习与自己专业有关的知识,同时也给了他们一次与企业零距离接触的机会和一个展示自己的舞台。也激励了各高校对旅游专业发展和旅游和专业人才培养的重视。对于企业来说,参赛的学生大部分是各大高校旅游专业的精英人才,在当今社会,企业的核心竞争力就是人才,因此参加此次大赛的企业不仅能够通过我们的宣传达到推广自己产品以及增强品牌知名度的目的,同时更加难能可贵的是获得了一次在招聘会之前就能全面客观的了解这些人才的机会。也许今天台上的参赛选手就是明天企业中的骨干人才!

涉外经济贸易系学生会2010-3-22

第五篇:未来经理人读后感

《未来经理人》读后感

《未来经理人》描写和记录的是一个工作团队成员之间针对一系列特定管理问题的对话集,内容横跨战略管理、人力资源管理、市场营销、商业谈判、领导、沟通、商业伦理、员工职业生涯设计等管理领域。它向我们展现了当今市场经济环境下各种真实的管理工作场景,将管理理念和方法、人生哲学和人文精神揉和为一体,致力于向读者传达积极的工作态度和众多颇具操作性的管理办法和技能。————赛迪斯。坎纳

本书展现的是各种各样的真实管理工作场景,是以故事为背景的读物。每个场景开篇先提出在日常管理工作遇到的问题,然后作者通过举例等形式告诉你解决这个难题的方法或者启发你寻找到解决问题的方法。下面我介绍2个使我触动最深,并对我以后的工作、学习、生活会产生巨大影响的事例。

第一个事例是关于变革的。一位叫拉达的长工问道:“在什么样的情况下我们才需要变革?怎样才能搞好变革?在一切都顺风顺水的情况下,仍然需要变更吗?”在现实中常常会听到有人这样说,我们公司业绩这么好,当务之急是如何保有这么高的增长额,乃至把握这个时机占有更大的市场份额,至于变革当前我们没有精力也没有必要。其实不然,你看看那些历经上百年发展历史的企业都具有一个共同的特征:这些公司总是能不断的变革,与时俱进地适应变化。所以你不想你的企业只是如烟火一样的灿烂一时的话,你就要让你的企业时刻处于变革之中。而且对于变革的时机,我认为在公司顺风顺水时变革远远好于在公司面临困境的时候。因为变革毕竟是有风险的,如果你变革失败,那么对于面临困境的公司将是致命的打击,而对于顺风顺水的公司,影响就没那么大了,但如果变革成功,那么将有可能为公司创造一片蓝海。那么如何才能搞好变革呢,变革过程中最为重要的一点在于组织的上上下下都具有一种欢迎和支持变革的精神状态。就拿我们公司来说,为了公司的更好发展公司采取了一系列的变革,我认为公司要取得好的效果,首先需要做以下几件事:

1、要让员工明白、理解变革的必要性和紧迫性。公司现在存在的弊端,变革后将给公司带来的效益,将对员工本身带来的收获;

2、让员工参与到变革方案的制定。让他们有一种主人翁般的参与感,这样他们才能全力执行变革措施。

3、信息地传递与共享。毕竟公司这么多员工并不是每一个都能参与到方案的制定,所以怎么样把变革的战略方针,具体

实施步骤传达到员工那里显得尤为重要,我们不单单是要告诉他们,更要使他们明白、理解乃至认可,这就需要信息传递的沟通技巧。

第二个事例是敢于梦想。“整个人类社会文明是由许多人的梦想成真构建而成的,但是我们仍不能忘记那些殚精竭虑却无法实现其梦想的默默无闻的失意者。他们为梦想而奋斗的孜孜不倦的努力同样为人类留下了宝贵的遗产。”它教会我不要因为害怕失败而裹足不前,只要你为你的梦想而奋斗了,即使你失败了,也远比那些连尝试的勇气也没有的人好的多。

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