小学五年级作文3（定稿）

第一篇：小学五年级作文3（定稿）

二十年后的家乡

“又见炊烟再起，暮色照耀大地，想问阵阵炊烟，你要飞去哪里------”

二十年的异乡生活，使我无时无刻不在心中哼唱着这首思乡曲，回到家乡，我刚进村头就被吓晕了，眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢！在湾边玩耍的几个孩子用着奇怪的眼神看着我这个外来客，他们让我想起了儿时的那些朋友，可我并不知道他们是谁家的孩子，我有点疑惑，我是不是回错了地方了？走进村，啊！公路两侧整齐的种着树，它们就像士兵一样，看守着村庄。公路分成两侧，一侧行车，一侧行人，人走在路上，面前不时会出现一个屏幕，上面写着各个地方，只要用手点一下，就会像传送带一样送到目的地。我点了一下我家，一眨眼的功夫就到了我家门口，神奇极了------村里的人都住起了小别墅、小楼房。村中央有个工厂，妈妈对我说：“因为村子这块的位置好，有很多大的公司都来开发这块工地。”说完，拿起了拖把拖地，我把拖把拿过来，说：“妈妈，您怎么不雇个保姆？”“雇了，她正在休息吗，我把她叫过来给你看。”保姆说：“夫人，有什么吩咐。”妈妈说：“过来，我给你介绍一下，这是我女儿佳宁。”我说：“ Hi，”机器人说：“你好，很高兴认识你！我叫Sam。”“以她见识你的本领。”只见sam转的一圈，房屋亮敞敞的，一点灰尘都没有。

快到中午了，妈妈让sam做了些好吃的，只听“叮”一声，做好了，妈妈端了上来，“压缩饼干”我说，我们只吃这个吗？“对，这

样的饼干什么口味都有，吃了一块，一天不饿，还能强身健骨，使我们更加年轻。

二十年后的家乡，真希望比我想象的更加美好。

教师点评：想象合理、丰富，把自己的美好愿望寄托未来，有理想就有奋斗的动力，激发热情，从现在开始努力朝理想奋斗。

第二篇：小学五年级品德答案3

小学五年级上册《品德与社会》期中检测答案

学校： 班级： 姓名： 等级：

一、我会选（把正确的序号填写在括号里）（16分每个2分）

1、（A）既是天然的山岳公园，又是中华民族历史文化的缩影。

A、泰山B、华山C、恒山D、衡山

2、历史上很多文人雅士登泰山时都留下了赞颂泰山的诗文（A）A、杜甫的《望岳》B、李白的《望天门山》C、王勃的《滕文阁序》

3、（B）位于泰山脚下，是泰山最大最完整的古建筑群。A、碧霞祠B、岱庙C、泰山极顶D、泰山佛光

4、（B）是我国的第二长河，也是我国的母亲河。A、长江 B、黄河

5、我们山东省的简称是（A）省会是（C）A、鲁B、粤C、济南D、青岛

6、我国历史上第一个皇帝是（C）A、刘备B、李太民C、秦始皇

7、孔子的故乡是（A）A、曲阜B、济南C、济宁

8、改革开放以来，两岸人民在很多方面进行了交流沟通。（ABCD）（多选）

A骨肉团聚B、台胞回内陆旅游C、台湾企业投资论坛D、两岸学者文化交流

二、判断（你认为对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”）（20分每个2分）

1、秦泰山石刻是泰山现存最早的石刻。（√）

2、唐太宗李世民把文成公主嫁给了吐蕃首领松赞干布。（×）

3、黄帝生活的时代距今约有五千年（√）.4、台湾是我国领土不可分割的一部分。（√）

5、中国是一个历史悠久的国家，大陆人民、台湾同胞以及海外侨胞，都是炎黄子孙。（√）

6、我国有55个民族，其中汉族人数最多。（×）

7、我国在全国划分为22个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。（×）

8、我们中国在亚洲东部，是亚洲面积最大的国家。（√）

9、孔子是人类历史上伟大的思想家、教育家。（√）

10、三孔指的是孔府、孔林、孔庙。（√）

三、我会写（14分每个7分）1写出你知道的三句孔子的名言 答案自定

2、两岸人民同根同祖血脉相连，请你给台湾小朋友写一封信，表达你心中的情感！答案自定

第三篇：小学五年级班主任工作计划3

小学五年级班主任工作计划

一、工作目标:

1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：

五年级班共有26名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。班中尖子生比较少，以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：

1.班集体建设

现在是五年级了。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现

比较重大的事情时，大家利用班会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养：

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3、抓班级常规

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。培养学生的班集体意识和集体荣誉感。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4、做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

第四篇：小学五年级3家长会发言稿

小学五年级（3）家长会发言稿

各位家长同志下午好：

首先，请允许我代表所有老师和学校向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流，而还能给学生以鼓励，在学生的心目中只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、首先向家长介绍一下我们观音寺中心小学五（3）班任课老师。

傅九海老师－任教数学学科，傅老师从教近二十年，可以说教学

经验非常丰富，带过小学各个年级，也曾任过很多年的班主任工作。在他的教学历程中，可以说桃李满天下，分的学生有的上了大学，有的考上研究生。魏老师在学生的心目中不仅是心灵和知识的启迪者，更像一位慈祥而严厉的父亲。他自己的小孩就非常杰出，考上盱中并且学习成绩非常好。

英语老师－郭莹，大专学历，从事英语教学多年，英语基本功非常扎实，教学经验非常丰富，她的英语更适合我们学生。对学生能从基本入门着手，针对不同类型的学生采取不同的教学方法，学生非常愿意和她相处。

本人姓戴－现任五年级（3）班语文教学和班主任工作。我和这个班学生非常有缘，我们已经相处三年了，前两年我一直带他们的英语，今年又从事我的老本行－数学教学。在座的父母、爷爷奶奶，你们家中只有一两个孩子，觉得孩子好教吗？省心吗？而作为班主任的我却有三十多个孩子。这些孩子行为、习惯各不相同，来自不同的家庭。我除了要教他们读书识字，还要教会他们怎样做人。以前有的家长曾和我谈过，小孩不听话真的很难教育，我们就想要他先成人再成材呀！可见“成人”是何等重要。在学生的心目中我可能是一个非常严厉的老师，在中国有句古语：“子不教，父之过，教不严，师之惰。”学生是早晨七八点钟的太阳，学生的发展空间很大，当他们再大些，学业、事业有了成就时就会明白老师的良苦用心的。到那时也许会说老师对我的爱就如同父母，他们的心都是一样的。

二、班级基本情况：

本班学生35人，其中男生18人，女生17人。我们的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用是举轻重的。本班的小干部高天露、刘珍、邱磊、夏雪、潘春晖等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，社会需要有能力的人，不能用老眼光看问题，别以为只要把成绩搞好就行，其它的没多大关系。现今社会竞争特别激烈，没有一定的生活实践能力是不行的。还有一些有特长的同学，如张君君、夏雪萍等还积极主动为班级出好黑板报。这学期，邱磊、高天露、张君君、戚寿高参加了县组织的《小学生数学报》竞赛，并取得了非常好的名次。不少同学还参加学校组织的美术画展、手工作品比赛、广播操比赛、英语猜谜比赛、作文大赛等等，所有比赛他们都很积极。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

三、前半学期总结。这学期不知不觉已经一半了，在上半学期中学生表现都很不错。下面我就具体情况和各位家长谈谈，也让家长能正确全面地了解自家的小孩在学校的情况。我们班的高士强、朱杰，张君等同学。他们非常聪明尤其是数学方面，在课堂上会听讲、肯动脑筋，善思考，尤其是高士强同学在课堂上非常积极，能从不同角度全面考虑问题，喜欢举手发言，数学经常考出高分来，老师非常喜欢这样的学生，懂的积极回答不懂的要问、并且积极去思考这是学好数

学的关键。张君同学还经常考到100分。但是他们在语文和英语学科上还得多下点功夫，比如字要写好啦，多背诵课文啦，多读点课外书，知识面要广。要知道学习一但产生偏科是很不好的，会影响你的一生。在班上我采取“互帮互助、手拉手活动”，就是一名学习好的学生带一名学生差的学生，让他们在没有老师在的情况下能够互相帮助。我们班目前结对的同学有：邱磊带刘林安、陈虎带张成、高天露带方友红、夏雪带陈学朦、刘珍带戴章娟、戚寿高带潘春晖、王慧带刘涛、张君君带刘洋。我给这些“小师父”下达了任务，一定让他们的徒弟在期中期末考试中成绩上升十分左右，每天出二十道题目让徒弟来做，加强对课堂所学知识的训练与复习。而徒弟在不懂的地方一定要虚心向师父请教。我们班还有一些学生的学习成绩始终处于中游，不能有所上升，我相信家长和老师一样为他们着急。如谷新疆、田静、陈凡、许述飞、刘洋、俞楠、赵瑞、胡霞、梁倩倩、刘倩、陈倩等。他们的成绩不好也不坏，说明他们很聪明，但勤奋远远不够。这与他们的进取心是有关系的，人一定要奋力向前，老师期待他们在今后的学习中能更上一个台阶。还有些同学他们也很聪明，但是贪玩导致学习不够积极，成绩始终上不去，老师希望他们向好的同学学习，虚心请教，掌握科学的学习的方法，学会知识的记忆与积累，灵活运用自己的聪明头脑，每天进步一点，把成绩搞上去。

四、学生特点分析，及家庭教育。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情

况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告

诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

4、物质准备 ：除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。

5、心理准备

1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪；

2、要培养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。挫折是生命不可缺少的一部分，失败了不要紧，关键是要重新站起来。再总结经验，再努力奋斗。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导

6、培养孩子自主自立的习惯

逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包会。适当地蒸煮一些简单的菜品，帮助家长做一些力所能及的家务劳动。

7、培养交往合作的习惯

要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。

7、遵守规范的习惯

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度不打架、不骂人、不自私、尊师重教。这一点是非常重要的，现在不少家长不重视这方面的教育，导致孩子缺少必要的礼貌。

如看见老师和长辈不问好，不会体贴父母，不知道物质条件来之不易，衣来伸手，饭来张口，对孩子是不利的。

8、严格要求

全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；千万不要不分是非，为孩子护短。要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念； 在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

9、以身作则

家长是孩子第一任老师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

对家长的十一点建议：（1）必须有很强的责任心

（2）要善于学习育儿知识，提高家教水平（3）要多了解孩子

（4）应当具有危机处理的能力（5）要有良好的素质，做孩子的榜样

（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系。

（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明（8）具有现代父母六要素：关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主；•让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩；给孩子留面子；做孩子的朋友。

（9）引导子女做力所能及的家务

（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯（11）理解尊重学校与教师的教育行为。

五、下面本人大概介绍一下我们学校。

我们学校的历史不用多说，许多家长和我一样也是从这所学校出来的，我们曾在这儿读过书，现在我们的孩子也在这儿读书。请各位家长放心，你们的选择没有错。你们知道吗？这所学校在全县的乡镇中心小学中是数一数二的，连续几年的县教育局的抽查和考核都是全县前几名。去年六年级英语在全县占第三名，不错的成绩呀。语文和数学成绩也在全县二十几所小学占第七和第八名。县领导非常重视我们学校的成绩。

大家也看到了，现在六年级的学生学习气氛非常好，学生全部都

住校，每天晚上都是自班的老师来上晚自习，他们不要家长多出一分钱，自觉主动地为学生上课，为的是让我们的孩子考出更好的成绩，送到更好的学校去。去年的小升初成绩大家已经看到了，好多的学生以优异的分数考入县盱中、和附中。这不是我们作为家长所期待的吗？下学期我们的孩子也要上六年级了，小学阶段冲刺的时刻也快到了，你们怎么想的？我代表学校也请各位家长提前做好准备，为我们的孩子多付出一些吧！您的付出一定会换来更大的收获的。

六、总结致谢。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

第五篇：小学五年级常见作文题目 3

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭**

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.XX，我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

自从我上学，妈妈每天早上送，下午接，晚上陪着我学习，帮我整理书包。可是，我上三年级时，妈妈突然郑重其事的宣布要给我“断奶”，说我已经长大了，自

己的事情要自己做。我自己也觉得已经是三年级的学生了，妈妈不帮我应该没问题。

没想到，上学第一天我就遇上的麻烦。第一节是语文课，我把书包翻了个底朝天，就是没有语文书。我突然想起来昨晚拿出来看过，一定是顺手放到桌子上了。我的第一反应是给妈妈打电话，让妈妈送来。“叮铃铃”上课的铃声已经响起，我只好坐下。老师很快就发现我没有带书，只有我一个。我站着上了一节课，外加抄五遍课文的作业。老师还笑眯眯地提醒我：“再忘记就要抄十遍课文。” 第一天上学就这么不顺利，我气冲冲地看着来接我的妈妈，敢怒不敢言，因为妈妈有言在先，我只能怨自己太马虎。一回到家，我就直奔卧室，语文书静静地躺在书桌上。我扑上去抱起语文书，紧紧的地搂在怀里，就想遇见了最心爱的礼物。我暗暗下决心再不忘带书了。

吃晚饭时，妈妈夸我长大了，我很迷茫。妈妈解释说：“你忘带书，今天在学校被罚站，还要抄课文。但是，你没有怨妈妈，这么懂事理，当然要表扬。看你这状态，妈妈相信你能记住晚上一定要检查整理好书包。”妈妈是在表扬我，也是在提醒我呀！

一连几天，睡觉前，我都认真的对照课程表把书包整理好。大约两个星期后的一天，我写完作业就忙着看电视，心想，看完电视再收拾，结果是没收拾书包就睡觉了。第二天早上，我急匆匆地收拾书包，生怕又忘带什么书本，结果吃饭的时间没有了。我匆匆吃了两片面包就往学校赶，刚上第二节课，我的肚子就开始唱空城计，饿的滋味也不好受。这次小教训让我有了新的决定：一写完作业就立马收拾书包，绝不拖延。

都说“吃一堑，长一智”。我现在已经养成了及时整理书包的好习惯。仔细想想，真要感谢妈妈及时给我“断奶”。

备注：牛刀小试参考资料。