第一篇:六一小品
小学生小品剧本 六一儿童节小品 《感谢》
陈浩(男)青海玉树孩子在中山市读书()
娜娜(女)陈浩的朋友()
王乐(男)喜欢欺负陈浩()
(陈浩坐在椅子上,手托着下巴,呆呆着看着远方。)
(娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩)
娜娜:陈浩,你在这里做什么?
(陈浩看了他一眼,又掉头看着远方。)
娜娜:(小心翼翼的询问)是不是想家了啊?
(陈浩点了点头。)
陈浩:我想奶奶,我想知道她过得好不好!
(娜娜把报纸递给陈浩)
娜娜:你看,在全国人民的帮助下,青海玉树重建在顺利的进行中!你就放心吧!陈浩:(抢过报纸,仔细的看。然后抬头,目光中含着泪水,双手握拳,大声的喊道):奶奶,我想你!青海玉树我想你!(说完痛哭起来。)
(等会王乐上 一副阔少的打扮,还一手插着兜。)
王乐:(用手指了指娜娜,又指了指陈浩)谁在这里狼哭鬼嚎的!
娜娜:(走过去拉住王乐)王乐,陈浩想家了!
王乐:(哼的一声,把脸朝向娜娜)他想家就想呗,老哭什么嘛,我听见就心烦娜娜:你!
(陈浩拉住娜娜。)
陈浩:(看着王乐)对不起啊,王乐,!我不哭了!
王乐:(哼的一声)这还差不多!
娜娜:(气的跺了跺脚)王乐,你怎么可以这样啊?陈浩大老远的来我们这里上学,这是缘分啊,要是他的家里没有发生灾难,我们能在一起读书吗?
王乐:(转身注视着娜娜,语气阴阳怪气)哦!这么说和他一起读书还是我的幸运了!
陈浩:(低下头,语速比较慢)能和你们一起读书是我的幸运。
娜娜:那也不能这样啊!他这样欺负你,你就忍了啊?
陈浩:(语速慢但是很高昂)我能在这里读书,我感觉自己很幸福,真的很幸福,比起在地震中失去生命的兄弟姐妹,我是幸运的,所以我什么样的委屈都可以受的,我来这里的时候,奶奶告诉我,让我用一颗感恩的心去对待每个人,我们青海玉树人,在以后的日子,会永远铭记祖国的大恩,会永远铭记全国人民的恩情的!
这是由朱婉琦,张晗,李书妍为大家表演的节目!
第二篇:六一小品剧本
六一畅想曲(小品)
甲: 节日快乐!
乙: 恩?节日?什么节日?你生日呀?
甲: 人家生日早过了!
乙: 噢,原来不是你的生日呀!那今天是什么大日子呀?
甲: 不会吧,你连今天是什么日子都不知道呀?
乙: 今天很重要吗?
甲: 当然!是我们大家的节日呀。
乙: 噢,我知道了,是国庆节!
甲: 国庆下学期呢,哥!
乙: 那就是母亲节!(唱:世上只有……)
甲: 你存心的吧!
乙: 不是吗,那就是劳动节,错不了!
甲: 5.1的长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)
乙:你才傻了呢!不就是儿童节吗?
甲:啊!你耍我呀?!!
乙:不耍你,同学们怎么会笑呀?
甲: 好了好了,大过节的,我也不和你一般见识了!
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧!
乙: 好是好,但没空!
甲: 啊!你都忙什么呀?
乙: 白天学校搞活动,少了我怎么行呀?
甲: 你吹吧!那晚上呢?
乙: 你猜我干啥?
甲: 难得一个假日,肯定上网呗!
乙: 俗!你那档次也太低了点!
甲: 啊,你档次高,你高到哪了?
乙: 客气客气,我也就是上个电视什么的了。
甲: 啊!你是明星呀!失敬失敬!
乙: 没什么的拉,只是偶尔演个节目什么的,难得在荧屏上露个脸罢了!其实,你也可以的!
甲: 我?我行吗?
乙: 当然行了!在场的朋友们看看:瞧这小脑袋,比喜羊羊还机灵,瞧这对小眼睛比懒羊羊还别致,瞧这衣服比美羊羊还美羊羊。。
甲: 哟,合着我也是一只羊
乙: 哪儿能啊,你比羊强多了!
甲: 不知道为什么,听了你的评价总高兴
乙: 没事儿,多听听就习惯了
甲: 嗯,也许吧
乙: 走吧,咱赶紧上电视台去把。(用手拉)
甲: 哎,哎,你先别拉我,我得先问问你。还真能进电视台?
乙: 废话,告诉你吧,咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!
甲:咱也能当个主持人?
乙:当然了,怎么不能?我的头发比那李永长一倍,普通话比刘仪伟标准100倍,为什么不
行?
甲:那今年怎么搞呀?
乙:今年都听我的。
甲:啊?你还是总导演呀?
乙:不敢当!上个月,我给电视台写了一封信,把咱们的想法和构思详细一说,哎呀!你
猜怎么着,人家居然采纳了!
甲:真的吗?
乙:他们都夸我人小志气大呀!
甲:哇!同学们咱给我们的大明星来点掌声呀!
乙:(从怀里掏出一根火腿肠当话筒)谢谢,谢谢!大家的掌声!
甲:嘿!还真像那么回事呀!
乙:(咬了一口)呵!味道好极了!
甲:哎,哎,哎!你怎么先吃上了?啊,竟然还是“双汇”的!
乙:(立刻呕吐)啊,双汇。。救护车!(大声呼救)
甲:不至于吧
乙:哦,失态了,失态了!作为一个高素质的主持人,我要,冷静!冷静!(做深呼吸)
甲:快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀!
乙:总体构想是这样的:大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木
屋、奇花异草、玻璃宫殿,还有各种大型积木,在变幻的电脑灯光下,闪烁着奇妙的光环和色彩。
甲:哇真美呀,你梦游了吧!
乙:别闹,我正思考着呢
甲:我错了。。。你以为我会这么说
乙:(生气)你。。!作为一个高素质的主持人,我要,冷静!冷静!(做深呼吸)甲:好了好了,晚会都有什么节目呀?
乙:哇!那可太精彩了!我先来介绍一下吧。
甲:都有哪些呀?
乙:这边是由100位小演员的大合唱《祖国颂歌》。
甲:好!发扬爱国主义传统,为振兴中华而奋斗!
乙:那边是(随便列举几个)孙悟空、白雪公主、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目甲:好!象征着世界儿童大联欢!
乙:舞台上演的是(随便列举)小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、小魔术、小游戏……反正除了小便都可以!
甲:废话!
乙:小朋友向为我们的健康成长,日夜辛勤工作的家长、老师献花致谢!
甲:对!应该,应该的!
乙:还请贫困地区的小朋友代表上台,接受我们节日的礼物和祝愿。
甲:我们手拉手,心连心。
乙:小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家,当场献艺!
甲:节目可真丰富呀!
乙:是呀,现场的掌声肯定比呼噜声响亮!大家说是不是啊(向观众喊)
甲:晚会都邀请了哪些佳宾呀?
乙:世界各国的领导人和社会名人能来的都来了!可惜少了三个重要人物。甲:都少了谁呀?
乙:美国总统奥巴马呀。
甲:这老小子的架子可真够大呀!
乙:谁说不是呢!人家忙着玩儿利比亚呢,哪还有心情来和我们一起玩儿呀?甲:那还有谁呀?
乙:卡扎菲啊
甲:他也来不了?
乙:他倒是想来,可人家奥巴马也不让啊!
甲:哎!还真够可怜的!那还有一个是谁呀?
乙:那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——本.拉登呀!
甲: 这个我知道。
乙: 你知道什么呀
甲:拉登同志前些天一个不小心去见马克思了!
乙: 不过没关系,我们还有一个重量级得人物
甲:到底是谁呀?
乙:还不就是那个我刚请来的,能说会道的小主持人呀!
甲:啊!是我呀!!
(鞠躬致谢)
提前祝各位老师同学,学长学姐,六一快乐!
(齐)
第三篇:《悔恨》六一小品剧本
时间:现代秋,某日中午
地点:浩浩家
人物:爸爸,妈妈,浩浩
置景:一张方桌,两个方凳,一部电话
(幕起,浩浩背着书包上)
浩:学校召开家长会,只有我是个空座位,爸爸妈妈不管我,这学习搞的真没味!爸爸……妈妈……又不在家!(开门进屋,取出试卷看,爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上)
爸:你今天手气怎么样?
妈:手气太好了!最后一盘我两个内杠,一个自摸,一共赢了100多。
爸:见好就收沙!
妈:是的沙,我赢了钱就跑,今天的火粗的很咧!
浩:坏了,妈妈又要发火了。
爸:我钓了几条大鲫鱼,跟你庆功。(进门)
浩:爸爸,你不是说今天出差的吗?学校开家长会,你不去,还骗人!
爸:这钓鱼的收获不是更大吗?
浩:还有妈妈,也不去开家长会,去打牌!
妈:你还不得了了,哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话,没的教养,没的教养!(进里屋)
浩:你们不讲道理,还骂人。
爸:算了算了,这次摸底考试怎么样啊?(看试卷)
浩:考的差得很。
爸:这是常识,怎么没有及格?来,我看看。
浩:这道题做错了。
爸:火车向南开,烟向西飘,肯定是东风,你怎么答的是西风呢?
浩:昨天,妈妈约人到我们家打麻将,我正在写东时,妈妈说西风,西风,我就写成西风了。
爸:这是一道语文题。“好上加好”用成语形容是“锦上添花”,你写的这是什么开花?
浩:那天我正在写的时候,妈妈说她要杠上开花,我就写成“杠上开花’’了。
爸:你怎么自己不动脑筋呢?
浩:你们不是经常教导我要听大人的话吗?
爸:看看这数学题。这道题的得数应当是六万三,你怎么写成九万了!
浩:这道题还是你教的呢!你忘了,那天你在看妈妈打麻将,你说是九万,妈妈就打了九万,我就写成九万了。
爸:你真是个死脑筋!
浩:这能怪我吗?
爸:这里是一道历史问答题。“请回答老子是什么人?”你这个不孝之子,你连老子是谁都不知道?
浩:忘了,只听说是一个古人。
爸:你这个混帐东西,老子就是我沙!
浩:不对!不对!
爸:你再犟嘴老子要打得你认得老子!再看,“请你简述矛盾和统一的辨证关系。”这个题你也不会?
浩:不会做。
爸:我告诉你沙,矛盾是一个文学家,统一是方便面,我经常买到你吃,你都忘了?
浩:也不对!这是政治题。
爸:政治我不懂,我在想经济问题。这里还有一道题是“你最喜欢的东西是什么?”应当是钱,钱,你怎么写爸爸呢?
浩:我看到同学们写的是老师,我想老师不是东西,就写了爸爸。
爸:难道爸爸是东西吗?
浩:哦,爸爸也不是东西!(妈上)
妈:吃的东西我跟你们烧好了,对门刚好三缺一,我去摸两把了回来。
爸:你摸个鬼!你看他的考分。常识58分,语文48分,数学38分,历史28分,政治18分……
妈:哎呀,都带8咧,发发发咧,好吉利呀,我今天打牌火一定很好,那我走了啊?(出门下)
爸:呸!我看你也是个混帐东西!
浩:爸爸,老师说卷子改好后要你签字。
爸:你考这个鬼,我还有脸签字,我恨不得把脸用裤子桶倒!
浩:老师说不签字不行。
爸:不签字不行?盖手印可以吧?
浩:父母是文盲的可以盖手印。
爸:好!我来跟你盖手印!(追打)
浩:妈妈,妈妈!(哭)
爸:我跟你脸上盖一个,还到屁股上盖几个!
浩:谁叫你到我的身上盖呀,你到卷子上盖!
爸:好,我跟你盖!我跟你盖!我还跟你盖脚印!(将卷子撕了,用脚踩)
浩:你怎么能撕卷子呢!我上学怎么跟老师说呢?
爸:我今天一不做二不休,你个不成器的东西,今天不给饭你吃!你跟老子滚,你跟老子滚!(将书包扔到屋外,进屋)
浩:好,我滚我滚!(音乐起),(拿出笔纸,写东西,一边写,一边掉泪,写完后,依依不舍地离开家)(妈上)
妈:人背时,鬼推磨,半个小时不到,输了100多。肚子里在造反,回去吃了再来补火。(见书包)哎呀,浩浩的书包怎么在这里呀?(喊)浩浩!浩浩!(进里屋将爸揪出)
妈:你一个在这里灌尿,还灌的蛮大的劲呢。浩浩呢!
爸:你轻点行不行?
妈:浩浩呢?你是不是又打了他的?他到哪里去了!
爸:我在后面喝酒,我不晓得。
妈:(看到字条)这是么事?浩浩写的东西。
爸:快点看看!
(浩画外音:爸爸,妈妈,是我不争气,成绩不好,我该打,该骂。可是你们关心过我的学习吗?你们还找理由不参加家长会,在考卷上字也不愿意签,老师同学说我象一个没有父母的孤儿。在你们心目中,麻将比我重要,钓鱼比我重要,喝酒比我重要!我实在受不了了,我只有离开这个家!)
妈:浩浩,浩浩!
爸:儿子,儿子呀!
妈:快点找!
爸:(打电话)奶奶,浩浩到你郎这里来了没有?没有!大姨,浩浩到你这里来了没有?也没有!小姨,浩浩到你这里来了没有?还是没有!舅舅,浩浩到你这里来了没有?又是没有!叔叔,浩浩到你这里来了没有?仍然是没有!……完了……
妈:完了……
爸:浩浩,你在那里?
妈:我的好儿子,我们不能没有你呀!你说,他怎么走了的?
爸:我打了他几巴掌。
妈:你,你,我们的儿子读小学还是年级的前几名,自从你迷上钓鱼,你就不管他了,成绩看着看着下降。
爸:你还说我呢,你天天打麻将,从来不管娃!
妈:你赔我的儿子,你赔我的儿子!你今天要是把儿子搞的不见了,我跟你没完!
爸:(哭)我的儿子呀,你跑到那里去了呀?儿子,我过去打你,你从来不朝外面跑,这次你怎么要朝外面跑呀!
妈:儿子,你回来吧,妈妈再也不打麻将了!
爸:儿子,你回来吧,爸爸再也不钓鱼了!
妈:儿子,如果你不回来,我们也不想活了。(拿出菜刀,绳子)你看着办吧!
爸:看来,我们也只有走这条路了。(拿绳欲进屋,音乐又起)
(浩画外音:爸爸,妈妈,我知道你们是非常爱我的。但是自从我进入初中以来,你们从来不管我,我经常打游戏,逃学,致使成绩直线下降。通过老师和同学们的帮助,现在我明白了,我要学习,我要进步,我要迎头赶上。我也希望你们能够以身示范,为我创造一个良好的学习环境。我并没有走远,我到书店为你们买了一些学习资料……)
妈:好儿子,你在哪里?(浩抱一大摞书上)
爸:(一把将儿子包在怀里)我的好儿子!
妈:(拣书看)《少年儿童心理学》,《怎样做一个合格的家长》,《家庭教育初探》,《子女成才秘诀》……
爸:儿子,我们一定好好学习!
浩:那我就一定天天向上!
(切光)
第四篇:六一(小品)“这样的一节课”
一节课
旁白:有这样一位老师和这样一群学生,共同演绎了这样一堂课。
学生们(一齐起立)喊:“老师早上好……!”
老师(愤愤地)说:“只叫早上好?那我下午就不好吗?(于是学生们又一齐)喊:“老师下午好……!”
(老师说道):“坐下!
(老师无奈):今天我们一起来做一个反义词的抢答练习,我说一句,你们大声说出反义词。
(现在开始)
老师:“今天天气很好。”
学生(胆怯地):“今天…天气很…坏。”
老师:“到处阳光明媚”
学生:“到处阴云密布”
老师(赞许的目光):“年轻”
学生(自信地):“年老”
老师:“站立”
学生:“躺倒”
老师:“有个年轻人站立在路上。”
学生:“有个年老人躺倒在路上。”
老师:“我捡到一元钱。”
学生(调皮地):“我丢了一元钱。”
老师:“我捡到一元钱,交给老师。”
学生(不假思索地):“我丢了一元钱,去偷老师。”
旁白:老师一陈不变的本本教条训练,机械重复,把学生固定在了死板僵化的思维定式里,灵动变通的想象慢慢消失了。老师(愕然):“啊,错误,不能这样说!”
学生:“哦,正确,应该这样说!”
老师(惊慌地):“这不行,这是违法行为!”
学生(更加自信地):“这可以,这是合法行为!”
老师(无奈地劝解):“听老师的,老师说的才是正确!”
学生:“听我们的,老师说的都是错误!”
老师(略带愤怒地):“你们愚蠢。”
学生(兴奋地):“我们聪明。”
老师:“停止!”
学生:“继续!”
老师(无语):“你们现在停止!别说了!”
学生:“我们现在继续!还要说!”
老师:“你们这些傻瓜,我说停止!”
学生(沉浸在练习中):“我们都是天才,我们说继续!”
老师(大声地喝):“你们听老师的!”
学生:“老师听我们的!”
老师:“学生都得听老师的!”
学生(毫不犹豫地):“老师都得听学生的!”
老师:(很生气地)“现在你们停止练习!”
学生:“现在我们继续练习!”
老师(怒不可遏):“你们没完没了了吗?”
学生:“我们有始有终的呀!”
老师(抓狂):“那你们就停止!傻瓜!”
学生(很有成就感):“那我们该继续!天才!
(之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室,学生恐慌,“怎
么了?”……)
旁白:哈哈,傻瓜天才原来就是这样诞生的啊……。
第五篇:六一小品,三句半台词
主持:同学们!同学们!我们自己的节日——
六、一儿童节马上就要到了,为了庆祝我们自己的节日,经班委会研究决定,我们要自己做一个策划,快快乐乐的过好儿童节!哎呀!过节是真幸福呀!可也是真忙呢。现在我明白了,幸福是什么?答:幸福就是遭罪!(同学起哄)
主持:走了,伤自尊了,太伤自尊了!
同学A:你咋下来了哩?为啥呀?腐败了?犯错误了?没事!犯了就改,改完再犯呗!同学B:我来说两句!我来说两句!
同学C::怎么轮到你说话了?看你那张脸吧,长得跟鞋拔子似的,还说两句!
同学B:你看清楚了再说!这是鞋拔子脸呀?这是正宗的猪腰子脸!
同学D:下去吧!我来!
同学C::你呀,你长得比她还难看呢,不不,她长得没你难看。
同学D:我说你这人是怎么回事?怎么看谁都不顺眼?也不看看自己,长得都违章了!还指点这个那个!同是一个班的同学,做人的差距怎么就这么大呢!
同学C:不不,我的意思是说,搞联欢晚会,还不如聚餐呢!大家搓一顿多过瘾。
同学A:你还吃呀?你们不知道,他爸当经理,他就有条件总跟他爸下馆子,先用盅、再用杯,用完小嘴对瓶吹。上顿陪、下顿陪,终于陪出胃下垂!你看他那个样,脑袋大,脖子粗,即是大款又是伙夫!哪还有个学生样呀?
同学B:就是。赚那么多钱干什么?够花的就完了呗!人生在世屈指算,最多三万六千天;家有房屋千万所,睡觉就需三尺宽;
总结起来四句话:说人好比盆中鲜花;生活就是一团乱麻;房子修的再好那也是个临时住所;那个小盒才是你永久的家!
同学c:不象话!小小年纪怎么说这个?还有那个小谁,耗子给猫当三陪——赚钱不要命!我看呐,说这个就是有病!没病你走两步!走!哈哈!忽忽悠悠就瘸了!
同学B:哈哈!拐一年摇一年缘分啊,吃一堑长一智谢谢啊。
主持:不行!这样乱怎么讨论呀?给老师打电话!谁知道老师家的电话号码?
同学D:我知道——电话洞拐洞拐洞洞拐,网址大不溜大不溜坑你点大不了……
主持:听说他,不当老师改防忽悠热线了,竟敢扬言不再上当受骗了,残酷的现实直逼我心理防线了,同学A(打电话):你好,这里是借你借你一眼慧防忽悠热线。我是资深上当者小范。是小范——不是小商小贩!凭借多年上当经验,对你是否被忽悠了作出明确判断。有人卖拐请按一,有人卖车请按二,有人出脑筋急转弯请按三。有人卖担架请直接拨一一零!
主持:老师说了,翻书本儿!拿书来——
母猪的产后护理……拿错书了。
萨达姆做好了战斗准备……这个不行……
哎呀,我的知识都学杂了,啥知识都得掌握啊~
时间与生命——这个话题好,学生就要好好学习,将来——别打岔,整没了……全体同学:啊?整没了?那咋办呐?
主持人:望望头上天外天,踏踏脚下一马平川,三十六计——走为先。
三句半 我的校园、节目到此才一段、我们四个台上站、有锣没鼓三句半、添乱。初次登台经验少、欢迎大家来指导、不管说得好不好、别跑。
各位领导你们好、各位老师你们好、各位同学你们好、我也好
今天上台把话唠、夸夸我们好学校、年年都有新成效、贼拉好
创新办学有特色、教学设施翻了个、领导个个都出色、管家婆
老师上课个顶个、灵活风趣又幽默、创新教育点子多、自摸
校园里面真热闹、学习生活不枯燥、老师素质真是高、呱呱叫
我们学校故事多、学生天天乐呵呵、学习不累又快活、没的说
惠民政策真实惠、上学不用再交费、看病报销也不贵、遭罪。
教育政策不得了、教育改革好又好、文也行来武也好、二踢脚
爱生如子佳话多、师生关系更和谐、谁说老师是管教、多舌
病愈出院刚刚好、老师连夜来辅导、我请老师吃夜宵、豆包
学生个个都神气、全面发展出成绩、课堂活动比一比、刚刚的上学不再怕学习、参加活动更积极、谁要说咱不努力、不咋的课堂活跃又和气、课业轻松更省力、愉快学习有效率、嗷嗷的高效课堂活又活、高效老师多又多、高效学生不必说、贼多
不为考试忙奔波、课堂节目多又多、你说咋就那么多、废嗑
为了六一的晚会、大家辛苦来准备、后面还有好节目。撤退