小学作文：我家是个动物园

第一篇：小学作文：我家是个动物园

我家是个动物园

我家有一头很少回家的猪，永远停不下来的马和一只倔强的小驴。你一定很奇怪，我家怎么会是个动物园呢?请听我慢慢道来。很少回家的猪——爸爸

我的爸爸是一名消防队员，他很少按时下班。偶尔早回家，一到家就上床看电视，连澡也不洗，过了一会儿，电视还开着，爸爸却开始打呼噜了。第二天早上，任凭妈妈和我怎么喊，爸爸都不醒，一直睡到八点钟才起床。妈妈心疼地对我说：“爸爸的工作又忙又危险，就让他多睡会儿吧!”

永远停不下的马——妈妈

我妈妈从早忙到晚，没有一刻是歇着的。早上五点起床，洗漱好就做早餐，然后走到床边轻轻呼唤我：“东东，起床啦!”我在洗漱的时候，妈妈又去晾衣服了……妈妈既要关心我的学习，又要照顾我的健康，还要做好自己的工作……妈妈真辛苦啊!

一只小倔驴——我我很倔强，动不动就会生气。有一次，我和妈妈外出打不到出租车，我的倔脾气又来了。妈妈说：“你是不是又赌气啦?”“不是!”我皱着眉头生硬地回答。妈妈叹了口气：“这孩子，什么时候才改得过来呢?”

家里的三种动物虽然有时候会有一些小矛盾，但大多数时候相处得很融洽。爸爸妈妈爱我这只小倔驴，我感到无比幸福!

第二篇：我家是个动物园作文(通用)

我家是个动物园作文(通用11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我家是个动物园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我家是个动物园作文1

我家是个动物园，如假包换，地地道道。接下来，我就带你参观我家的动物园吧！

爸爸是“公狮”，教会我很多人生道理，说一不二，非常威严。有时候，连妈妈这只“母老虎”也要听他的。不过，最惊人的就是他的食量。一次，我们一起吃饭。我一直在低头吃饭，刚开始，“狮子”爸爸以惊人的食量—————两碗米饭开始“狮吞虎咽”。我抬头一看，他的一半饭已经都吃完了。我们吃饭都很安静，只有爸爸唏哩呼噜三下五除二。没几分钟，他就彻底吃完了，还心满意足地打了几个响当当的嗝，像刚从草原归来的雄狮，我以后可怎么养活起我的爸爸啊……

而我老妈呢，则是一只“母老虎”。家里做事，雷厉风行。众所周知，狮子和老虎，一言不合就打架。而爹地妈咪呢，则是拌嘴吵架。当然，虎妈最关心的，不是挣钱，不是香水，不是巴黎时装周，而是“小猫”我的学习。给我报各种各样的兴趣班，我写作业的时候，她虎视眈眈，真是压力很大。印象最深的一次，就是英语考试前，我分不清“what”和“where”的句型区别。虎妈立即变成了虎老师，开始还和颜悦色，到后来就虎火冒三丈了。我大哭她也不心软，还差点给我来一掌“神虎十八掌”，真是闹心……

我就是那只好吃懒做的小猫，在狮爸虎妈的呵护下慢慢长大。欢迎你来参观我家的动物园，门票三折哟！

我家是个动物园作文2

我叫曹雨萌，是个小女生，其实呢，我是一只小猫头鹰。因为我总是晚上不想睡，白天又想睡的不得了。有一次我午睡睡醒时，发现我的被子的一角上，尽然有我的口水。当然就是说，我睡的很香啦！

这是我爸爸，曹先生。其实呢，他就是一只谁都想抱的大猴子。每天下班回家第一件事就是说：“豆豆，给爸爸抱一下。”然后我就要被他欺负一阵儿了。他还是个爬树高手，有一次他一下子就爬上了一颗七八米高的枣树。

这是我妈妈，李女士。其实呢，她是一只公鸡。她一叫我就得服从命令了。她每星期都要叫几十遍，比如：曹雨萌，快起床吧！曹雨萌，快睡觉！曹雨萌，这个东西很有营养，多吃点这些话。

这是我的小仓鼠，银狐和奶茶。她们简直就是小懒猪，一个是睡觉大王，一个是吃东西大王。如果一星期不让她们运动的话，她们就会长胖很多。

这是我的小弟弟，木子宝宝，他天天啊，啊，啊的，像只小鸟儿。但还是得小心他咬你。每次他一咬我，我就痛的不得了。

我家是个动物园。

我家是个动物园作文3

十二生肖是古代人留给我们的一种特殊的纪年方法，据说它的来历是这样的：黄帝要选拔12种动物在天上按时值班，通过竞赛选中了鼠、牛、虎等12种动物。后人即从每个时辰值班的动物中挑选某种常见的做为某一年的代称。在这年出生的人，就采用这种动物做为生肖。

每个人都有属于自己的生肖，有的人属猪，有的人属狗，我们家也不能例外：爸爸属牛，妈妈属鼠，我是温顺的小羊羔。我家是个名副其实的“动物园”。

妈妈的属相是在生肖榜上排名第一的“大状元”——老鼠。老鼠代表机智和聪明，这一点在妈妈的身上体现的很好。我和爸爸经常遇见困难的时候向妈妈请教，请求她能指点迷津，我们也经常从妈妈那里得到了有益的帮助。

爸爸的属相是牛，排在生肖榜的第二位。牛代表勤劳，爸爸的品质很像一头天天俯首劳作的老黄牛，爸爸一天不劳动就闲得慌……真是佩服啊！

我则是一只可爱、温顺又调皮的小羊羔，整天在这个欢乐的动物园里游来荡去，非常快乐！

我家是个动物园作文4

十二生肖是古人留给我们的一种特殊的纪年方法，我们家的属相各不相同，爸爸是力大无穷的老黄牛，妈妈是聪明伶俐的小老鼠，我是一只可爱至极的乖乖狗……我们家的每个人都个性十足，简直就是一个小型的动物园。

爸爸属牛，他可是一头名副其实的老黄牛，他力气特别大，有一次，我跟着爸爸去搬货，那些货物特别重，别的叔叔搬一箱还气喘吁吁，可是爸爸搬着两箱还一溜小跑，看得我们目瞪口呆。

妈妈属鼠，她最大的特点就是胆小，妈妈最怕的就是打雷，有一天晚上，一道闪电突然划破夜空，紧跟着雷公公重重地敲了一下他的大鼓，吓得妈妈把头蒙在被子里瑟瑟发抖。

我是一条非常可爱的乖乖狗，只要我回到家里，我就给爷爷奶奶讲笑话，逗得他们哈哈大笑。爸爸妈妈教育我的话，我总是牢记在心，从不给他们找麻烦。爸爸妈妈让我做什么事，我二话不说，乖乖地把事情做得又快又好！

除了我们三个，家里还有温柔体贴的绵羊奶奶，有无所畏惧的千里马爷爷……我们家就是一个充满生机的动物园。

怎么样？我家的动物园有趣吧？随时欢迎你们来我家参观呦！

我家是个动物园作文5

有人说，我家是个动物园，我的妈妈是一只小猴子，我的爸爸是大老虎，我自己是一只小绵羊。

我和爸爸都觉得妈妈是小猴子，爱吃青菜，很瘦很瘦跟个猴子似的，也很聪明。今天老师在上课时，出了一道很难的题，回到家，我怎么也不会做，她一边给我讲，一边问我问题。她把答案讲给了我，第二天，老师说我写对了。

我和妈妈都觉得我爸爸是一只大老虎。因为爸爸的性格很粗暴，爱吃肉，我的爸爸很胖，180斤，能装下好几个我，我爸爸跟个大老虎似的。老虎也很粗暴，跟我爸爸一样。有一次，学校出了一道很难的题，我做错了这道题，然后他就骂我，说我上课不听老师讲课，不可能会，你要听讲了，老师留的题一定要会。

妈妈和爸爸都觉的'我是一只小绵羊，我很瘦，爱吃绿色的青菜，我很白，像绵羊一样乖，我说话声音不大，从不发脾气，同学们都愿意跟我做朋友，所以妈妈和爸爸都觉得我是只小绵羊。

听了我的介绍，你知道你的家人是什么动物吗？我家是个“动物园”，我爱我的家。

我家是个动物园作文6

我家是个zoo！

我的妈妈是一只蜜蜂，她很勤劳。每天五点多就起来给我和弟弟吃，然后来叫我和弟弟起床。等我们一切都准备好了，就把我和弟弟送去学校上课，随后再去工作。妈妈每天工作到三四点回家给我们准备晚饭，到点又急忙赶去学校接我们倆放学，让我们一回到家就有香喷喷的热饭菜吃，我们真是幸福极了！她每一天都这样，周末还要接我们去上各种兴趣班，我妈妈是永远停不下来的节奏。

我的爸爸是一只大熊。他很大很圆的肚子上还长些小毛，颇有滑稽感。以前白天经常很贪睡，要睡很晚。现在有忙的日子里都比平时早起得多了，但还是懒洋洋的！

我的弟弟是一只猎狗。眼睛亮，鼻子灵，嘴巴大，最最擅长吃，除了吃还是吃，肚子跟无底洞没有区别，只要妈妈煮什么，都夹很多在碗里，看不下去的我总会对他说：“不能这样！”他才会把碗里的再次分享。

我嘛，自从爸爸出国以后，我是家里的老二，弟弟就是我管的了。他真的是太烦了，我会大吼大叫，在他眼里，我就是一只爱管闲事的母老虎，每次都这么凶。我承认，自己是一只母老虎。但是我会是一只讲理的母老虎。

生活很多角色需要我们去扮演，我们家就像动物园，每天要上演不一样的动物世界情节，丰富多彩，演绎人生。

我家是个动物园作文7

我家是个动物园，为什么这么说呢？因为我家里有许多“动物”。

看我的爸爸，他高高的，黑黑的，刀子嘴豆腐心；爸爸特别像黑马，黑马跑的很快，我的爸爸也跑的很快，我的爸爸每天早上都会锻炼。有一次我看他跑步，他一下子跑过去了，把我晾在了那里。黑马虽然不说话但是能读懂人心，我的爸爸也很了解我，他总能知道我想要什么，尽量的满足我。

我的妈妈胖胖的，像一只毛毛虫，“为什么是毛毛虫？”有同学这样问，因为我妈妈总是慢吞吞的。有一次，她下班后对我说：“明天早上整英语，晚上整语文作业”，结果第二天，我早早的起来了，可是我的妈妈缺还没起来，一分钟，两分钟……十分钟，已经十分钟了！妈妈再不起来我就要迟到了，我只好丢下妈妈去上学了！

我的姥爷是一家之主，是最高贵的一只动物，那就是猫。猫的性格是特别古怪的，有时候温顺，有的时候暴躁，喜欢在别人面前凶狠背地温柔，这就是我的姥爷。为什么是这样呢，请听我说一说，有一次我在小广场玩儿，他呢？就因为我玩耍的时候不小心摔了一下就一直说我，一直说！当走到没人的地方时他却不说了，过了一会他又轻轻的说：“下次注意！”他多奇怪呀！

我的姥姥是一只小小鸟，这种小鸟就是麻雀，整天叽叽喳喳的！每天一会到家，就能听到她在喊，只有她看手机的时候家里才能做到鸦雀无声，这就是我的姥姥。

你们说我的家里是不是很热闹啊！

我家是个动物园作文8

我爸爸像个大狗熊，和狗熊一样爱吃甜，他非常憨厚、很胖。比如我爸爸说他要瘦下去，让我们看着他不吃蜂蜜拌槐花饭等，当妈妈把槐花饭端上来后爸爸看得口水直流，我和妈妈都用疑惑的眼神看着他，爸爸将口水吸了回去，继续看他的电视。我心想，难道你是狗熊鼻子吗？我为了检验他是否想吃槐花饭，就把美味的槐花饭端到他面前吃了起来，爸爸眼勾勾地看着槐花饭连最爱的电视节目也不看，最后直接把我的槐花饭抢过去吃完了。

我妈妈一像只大老虎，她也是我们家的“总书记”，只要有她不顺心的事，就一定会大声斥责几句。比如我一次不想写作业，妈妈就“虎眼”瞪着我，让我汗毛直立；还有一次我爸爸没换衣服就直接上床，妈妈一声大吼说：“你给我下去！”爸爸低着头像做错事的小孩子，低着头去换衣服了。

我是一只小猴子，灵活无比，妈妈、爸爸跟我玩赛跑，没一个人能跑过我。记得有一次我们比赛抓小鸡呢，就在爸爸没注意的时候我突然抓着爸爸后直接跳上了一块石头，爸爸因为跑得太快没刹住车撞树上了。

我家是个动物园，欢迎大家来参观！

我家是个动物园作文9

看了题目，你一定很奇怪吧？我家怎么会是个“动物园”呢？告诉你吧，我家的“动物”还不少呢，下面让我慢慢来告诉你吧。

外婆已经是一条年过花甲的“老蛇”了。告诉你一个秘密，我也是“蛇族”的一员哦！我们家的这条“老蛇”视力特别好，因为她不论是在干活还是在缝衣服她都不需戴老花镜，而且在穿针线的时候可是百发百中的，够神奇吧。

“喂，你在干嘛”一头“牛”忽然对我大叫。这头“牛”就是我的爸爸，他有事没事就朝我大叫，而且有时会因为一点小事“大炮”就朝我大轰。同胞“老蛇”总不能袖手旁观吧，每次“战斗”她都会支持“同胞”，可这头“牛”只能屡战屡败，屡败屡战。

“洗刷刷洗刷刷……”听到这声音，肯定就知道是一只勤劳的兔子在干活了。她可是我们家最特别的、24小时为我们服务的保姆——我的妈妈。她每天都会把家里搞得干干净净，一尘不染，地板蹭亮的，再努力点，都要“发光”了。而且，她还是一位服务员，你要什么她就给什么，真是一位实实在在的“保姆兔子”啊！

我可是外婆的影子，我这“小蛇”也是“大蛇”的复制，就不用多说了吧。

我这家“动物园”的故事十天十夜也讲不完。可惜时间不够了，下次再讲给你们听吧，再见！

我家是个动物园作文10

有的人说，家是一个温馨的港湾，能遮风挡雨；有的人说，家是一汪清澈的泉水，能滋润心灵；有的人说，家是一颗明亮的北斗星，能指引方向……那你猜猜我的家是什么？那就是一个妙趣横生的“动物园”。

“小白兔”对我来说我就是“小白兔”，一个可爱、温柔、活泼的“小白兔”。有一次，我在家里吃饭时，我刚夹起一块胡萝卜，妈妈就要筷子把我的胡萝卜弄在桌上，夹起一块又大又肥的红烧肉放在碗里，我用筷子戳了戳肥肉放到一边，我想：“我是一只小白兔，不吃肉，我只爱吃菜和胡萝卜。”我就把白饭吃掉了。

“山羊爷爷”我的爷爷很聪明，只要我有玩具坏了，爷爷就会心灵手巧的手帮我修，有一次，我的溜溜球坏了，爷爷用了5分钟就修好了，他可真厉害啊！

“公鸡奶奶”我的奶奶是一只公鸡，她的嘴巴尖尖的，每次一到7：00就用她那尖尖的嘴巴叫我起来，她的身体跟公鸡一样灵活，每到晚上7：00时，她就跑下去跳广场舞，别看她已经70岁了，她可是跳广场舞大王呢！

你看，心灵手巧的山羊爷爷，叫我起床的公鸡奶奶和活泼可爱的我组成了一个有趣又奇妙的动物园在他们的陪伴和关爱下，我才能健康茁壮地成长，我爱这个小小“动物园”。

我家是个动物园作文11

我们的家是一个热闹的动物园，我们这个动物园里有爸爸、妈妈、姐姐和我。

我的爸爸是一只强壮的大猩猩。他很强壮，也和大猩猩一样胖一样高大；他的力气也非常大，不管是什么重的东西他都能很轻松的拿起来；他还非常聪明，能轻松算出10000乘以10000等于多少。

我的妈妈是一只勤劳的牛，每天都很勤奋地做各种家务活：洗衣，煮饭，洗地板……妈妈做事情非常快，因为妈妈一停下来，过一会儿再来做事就会忘记刚刚做到哪里了，所以我觉得这只牛也非常可爱。

我的姐姐是一只可爱的小白兔，她也爱吃萝卜跟白菜。姐姐不仅漂亮还很聪明，非常爱学习，我很喜欢我的姐姐。

我吗？我觉得我是一只活泼可爱的猴子，因为我也很喜欢吃香蕉。每次在家里不管做什么事情，我就是喜欢蹦来跳去，有什么好吃的东西我都是身手敏捷的跑到最前面。我也有点聪明吧。虽然语文还在很努力中，但是我的数学是很不错的。

看吧，这就是我家的动物园，怎么样？你们要不要来我家参观一下？

第三篇：教学名称：《我家是个动物园》教案

教学名称：《我家是个动物园》

教学目标：

1、进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。

2、能够大胆地进行表述，尝试用故事中的语言进行仿编。

教学重点：尝试用故事中的语言进行仿编，感受到家庭的温馨与快乐教学难点：引导孩子能从家人的外表，习惯，喜好等方面对家人有一个综合形象的联想，并能向、绘本中的祥太那样用一颗温柔的心去了解和接纳这些性格、爱好、生活习惯不相同却又紧密相连的个体，感受到家的温馨与快乐。

教学准备：

材料准备：《我家是动物园》PPT、背景音乐、家庭滑稽照片、家庭小调查表经验准备：幼儿已听过故事《我家是动物园》、进行了家庭小调查。

教学课时：1课时教育理论依据：

一．绘本情景，激发兴趣在主题“不一样的我”中，孩子们通过绘本故事《我家是动物园》，了解了每个人都是不一样的（包括性格、脾气、爱好等个性品质）。

《我家是动物园》这个绘本故事，让孩子们充满了惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默与共鸣，并展开合理的联想。人和动物是不一样，“家”怎么会是动物园呢？这让孩子产生了好奇。绘本的语言风格也非常的幽默诙谐，小主人公“祥太”总是用一句有趣的话“这是。。他像。因为。。”来介绍自己的家人，我希望能借助这本好看又幽默的绘本为孩子创设一个有趣的情境，激发幼儿的活动兴趣。

二．结合生活，合理联想故事的内容是幼儿最熟悉的--家和家人，能够引起幼儿的共鸣，让幼儿的己有经验充分地发挥出来。人和动物是不一样，但是作者却找到精巧的观察角度，由人物与动物外表和内在的相似性入手，加上幽默的想象，让两者合理的结合。孩子通过观察体会图画书中人物与动物的息息相关的对应关系，引导孩子从家人的外表，习惯，喜好等方面对家人有一个综合形象的联想。同时也希望通过活动，孩子们能了解到即使是生活在一起的家人，也要用温柔的心去了解和接纳这些性格、爱好、生活习惯不相同却又紧密相连的个体，这样才能带来真正的尊重和有效的关怀。

教学过程：

一、回忆绘本内容，在看看说说中进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格

1、出示“家”字，引出小男孩“祥太”，激发幼儿活动的兴趣。

提问：看看这是一个什么字呀？

谁来说说自己的家里都有些谁呢？

小结: 我们每个人都有一个属于自己的家，我相信呀，我们每个人的家里也一定都有许多属于自己的快乐事，是不是啊？

2、在看看、说说中，回忆绘本内容，进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格师:前两天有一个日本小男孩好像也给我们介绍过他家的快乐事和他那有趣的一家人。

提问：（1）你们还记得他是谁吗？

（2）他把自己的家变成了一个什么有趣的地方呀？

（3）那今天谁能学一学祥太，来给我们大伙介绍一下他有趣的家人呢，在介绍的时候请说清楚，这是祥太的谁？他像…什么动物呢？为什么。谁愿意先来试一试？

小结：孩子们，你们介绍得可真不错哦，不仅说得清楚而且声音很响亮呢！给自己掌声鼓励一下吧！嘿，你们发现了吗，祥太之所以能把自己的家人比喻成一个个可爱的动物，就是因为他平时对自己家人的长相、习惯、性格脾气、爱好这些特点都非常了解呢、看来祥太观察自己的家人观察得很仔细哦！

二、介绍自己的家庭小调查，愿意大胆地表述并尝试用故事中的语言进行仿编，感受自己家庭温馨与快乐。

师：前两天我们小朋友也做了一份家庭小调查，谁愿意来和大家介绍一下自己有趣的家人，说说这是谁，他像什么，为什么？在介绍的时候请声音响亮说清楚哦。

1、幼儿分组进行仿编讨论，教师进行观察指导。

师：还有谁也想来介绍？都想来呀，那我们先分组介绍给自己的好朋友听，等会再说给我们大家听吧。

2、播放家庭滑稽照片，幼儿尝试用故事中的语言进行仿编并能够大胆表达。

师：刚刚大家讨论得这么热闹而且我还听到你们欢乐的笑声了呢，一定感受到自己亲爱的家人带给你们的快乐吧，让我们开起幸福的小火车，说一说自己有趣的一家人吧！同样在介绍的时候请注意要说清楚这是你家的谁，他像什么，为什么。

师：感谢你们精彩热情的介绍，让我们感受到了你们幸福快乐的一家人，那你们想不想也听听老师快乐的一家丫？

三、说说大四班的快乐事。

师：刚才呀，我们每个人都介绍了自己有趣的家人、分享了自己家的快乐事儿，开心吗？是呀，（因为）我们每个小朋友都有一个快乐的家。

师：其实，我发现我们大四班也是一个快乐的大家庭，大四班的每个小朋友，老师和阿姨的身上也都有各自不同的特点，你们发现了吗？咦，那你们觉得他们像什么呢？（你觉得谁像什么，为什么呀；那余老师像什么呀？那你们觉得我又像什么呢？）

四、延伸活动。

把刚刚说的画下来变成一本有趣书，讲一讲我们自己有趣的故事，名字就叫《大四班也是动物园》。

第四篇：大班绘本《我家是个动物园》

幼儿园大班绘本教案：我家是动物园

活动目标：

1、通过观察画面发现图画书中人与动物的对应关系。

2、感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。

3、尝试用“这是……其实呢……他是……”的句式介绍自己的家人。

活动准备：

1.PPT、背景音乐；

2.《我家是动物园》书； 活动过程：

一、认识主人公小男孩“祥太”，调动个幼儿阅读兴趣。

1.师：今天我们教室里来了一位日本小朋友，我们赶紧把他请出来吧。

2.播放PPT，听配音（大家好，我叫祥太，是个日本小男孩。我来介绍一下我的家人，这是我的爸爸龙太先生，头发有点自然卷，乱蓬蓬的，还长着一脸胡渣；这是我妈妈明美女士，有着胖嘟嘟的大脸蛋，十分爱干净；这是我爷爷，个子高高的，喜欢叼着个烟斗；这是我奶奶，很爱打扮自己，衣柜里的衣服真是琳琅满目啊！你们知道吗？我家可是个有趣的动物园，欢迎光临哦！）3.提问：祥太为什么要说自己的家是动物园呢？ 4.师：你们猜的有道理，我们一起去祥太家看看吧。

二、分段讲述故事，掌握“这是……其实呢……他是……”的句式结构。

1.师 提问：瞧，这一页上祥太在干什么？你觉得祥太会是个怎样的小男孩？我们一起来听听祥太是怎么介绍自己的。（听配音）

教师小结：祥太刚才是根据自己喜欢吃的食物、特长来介绍自己的。你能像他一样用自己喜欢吃的食物和特长来介绍自己吗？（请个别幼儿来尝试按条件介绍自己）2.师提问：你觉得祥太的爸爸和哪种动物很相似？一起来听听祥太是怎么介绍自己的爸爸？ [这是我爸爸，其实呢……他是只大狮子] 3.师提问：刚才祥太是怎么介绍自己的爸爸的？请你用刚刚录音里面的话来介绍一下爸爸。祥太在介绍爸爸的时候用了一个有趣的句式“这是……其实呢……他是……”他为什么说自己的爸爸是狮子呢？请小朋友认真观察画面（鼓励小朋友大胆讲述自己所看到的）揭晓谜底[这是我的爸爸，其实呢……他是一个大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。] 4.师提问： 祥太是根据什么来介绍自己的爸爸的？你能用录音里的话说一说吗？

师小结：哦，我知道祥太为什么说自己的爸爸是狮子了，原来他是说自己的爸爸的样子和喜欢吃的食物跟狮子很像，他把自己的爸爸比喻成狮子。

5师提问：猜猜，祥太的妈妈会是什么样子呢？我们继续往下读：[这是我的妈妈，其实呢……她是只大浣熊，不管看到什么东西都马上收去洗。有一次，妈妈差点连我都一起洗了。] 提问：这次祥太介绍是怎么介绍妈妈的呢？你觉得祥太的妈妈妈和浣熊哪里相似呢？祥太根据什么来介绍自己的妈妈？(外形和习惯)

三、拓展介绍，尝试用按要求说一说。

1.师提问：如果你是祥太，会怎么样介绍自己的爷爷和奶奶呢？我们也用上有趣的句式 “这是……其实呢……他是……”。请幼儿尝试介绍。那我们看看祥太是不是这样介绍[这是我的爷爷，其实呢……他是只长颈鹿，个子高高的。这是我的奶奶，其实呢……她是只狐狸，很善于变化，出门的时候，她在镜子前一变——哇！变得连我都认不出来了。] 2.你们喜欢狐狸这个角色吗？恩，是的，平时我们一想到狐狸就想到了他的狡猾，但是每个人都有自己的优点，狐狸的优点是很善变，而祥太的奶奶很爱美，每天都要把自己打扮的不一样，和狐狸一样善于变化。这是根据奶奶的爱好来介绍她的。

3.现在你们说祥太家真的是动物园吗？（哦，祥太是根据爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外形、习惯、喜欢的事物、爱好、性格跟这些动物很像，所以他用了比喻让大家觉得自己的家像一个动物园）

现在请你们用祥太的这种方法来介绍自己的家人。

请小朋友介绍，教师提醒幼儿注意用“这是……其实呢……他是……”语式。

四、结束你看我们介绍了自己家的动物园，看来我们的动物园里的动物可是什么都有啊，祥太也想邀请我们去他家的动物园看看呢？你听[有空来我家玩，不收你门票哦]。

第五篇：我家是一个动物园

我家是一个动物园

三文A1陈嘉康

我家是个动物园，有爱干净的浣熊、有游泳健将的小海豚、还有脾气暴躁的师子，下面我来讲一讲吧！

爱干净的浣熊—妈妈。

我妈妈是只爱干净的浣熊，每隔一天就把家里的瓶瓶罐罐擦得干干净净，一尘不染，碗和筷子被她洗得洁白无瑕，家里的地板被她拖得十分干净，哪怕是一点灰尘都不放过。

游泳健将的小海豚—我。

别看我虽然在班里个子长得矮，但是游泳技术是最高的，有游泳时候，我游得速度比别人快一百倍，还有游泳的深度是最深的。同学们常常说：“我在水下会‘隐身’。”

脾气暴躁的狮子—爸爸。

我的爸爸是只脾气暴躁的狮子，只要我在学校犯错了，回家一定是一场‘大灾难。有一次，我作业一项没做被老师发现,给爸爸发了一条信息,我想回家一定‘遭殃’了。果然，我一回家爸爸就骂了起来,震得山崩地裂, 小狗都不叫了。

我欢迎所有人来参观，不收钱哦！