第一篇:我给爸爸妈妈过生日的设计方案
我给爸爸妈妈过生日的设计方案
同学们,你们知道爸爸妈妈的生日吗?你们给爸爸妈妈过生日吗?如果没有,请看下文———《我给妈妈过生日》(想象)
今天放学回家,我就想起今天是妈妈的生日。
我心想:妈妈每天接我上下学,辛辛苦苦地为我干家务,我为何不给妈妈过一个生日呢?正好妈妈不在家,我就给妈妈一个惊喜。什么惊喜好呢?一个难题摆在我的面前。送藏在桌子底下的贺卡,怕妈妈和废纸放在一起扔掉。送鲜花,怕鲜花枯萎,妈妈忘记。哎,送什么好呢?想来想去,我决定做一件家务活——做饭。
说干就干,我兴冲冲地跑进厨房,打开冰箱一看。啊,还有几个西红柿、丝瓜和鸡蛋,还有一块豆腐。我想:这些东西可以做鲜美的西红柿炒鸡蛋,和鲜美的丝瓜汤,还有我的拿手菜“小宋捏豆腐”。我兴奋地拿出蔬菜,高兴地清洗一番,再切好。哈哈,就等着下过了!不一会儿,菜就全洗好了。我小心翼翼地把热热腾腾的菜端向外屋,一桌既丰富又鲜美可口的菜就大功告成了!正当我准备拿碗筷时,忽然,传来“咚咚”的敲门声,我急忙跑去开门,妈妈一进屋就被这扑鼻的香味吸引住了。她好奇地问:“这是谁做的?”我拍着胸脯说:“不用怀疑,当然是本小姐做的啦。祝妈妈生日快乐!”妈妈像小孩似的跑进屋里。
妈妈把一块鸡蛋放进嘴里细细品味,她的眼睛流露出激动的神情。半晌,她又对我说:“在给妈盛碗饭,好吗?”我点点头。忽然一愣,又笑着说:“我没做米饭。”说着说着,大家都笑了。
四年级:jingzhou621
第二篇:我给爸爸妈妈过生日
我给爸爸妈妈过生日
[活动目标]
1.让幼儿在了解父母在养育孩子过程中付出了许多辛苦,感受父母对自己的关爱.
2.通过为父母过生日活动,加深幼儿对父母的热爱,引导幼儿学会关心父母.
[活动准备]
1.<生日歌> <世上只有妈妈好> 录音带,录音机,电视机,VCD,"云云成长过程光盘.
2.事先联系好,请云云的妈妈来参加活动.
3.生日蛋糕,小碟,小叉,生日快乐四个大字,彩色气球若干.
[活动过程]
1.教师放<生日歌>录音,引出生日话题.提问:
1,经常在什么时候听到这首歌?
2,你的生日是哪一天?爸爸妈妈是怎样给你过生日的?
3,那你知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?
教师对知道父母生日的小朋友给予表扬,对不知道的表示遗憾,引导幼儿要注意关心父母,记住父母的生日.2.家长讲述养育孩子过程中付出的辛苦,看"云云成长过程"的录象片段.
教师请出云云的妈妈,讲述哺育云云的辛苦.
3.请小朋友看看记录云云成长的录像.
4.引导幼儿讲自己的爸爸妈妈是怎样关爱自己的,齐声朗诵诗歌<妈妈的爱>,最后启发幼儿说说怎样爱自己的爸爸妈妈.
5.生日庆祝会:集体讨论怎样给云云妈妈过生日,师生共同布置环境.云云妈妈吹灭蜡烛,说出自己的愿望,然后请全体小朋友吃生日蛋糕,在"祝你生日快乐"的乐曲声中自然结束.
第三篇:我给爸爸妈妈打工
我给爸爸妈妈打工
我平时花钱大手大脚,总是不体会父母挣钱的辛苦。我想体会爸爸妈妈挣钱干活的不容易来激励自己,我决定,要用自己的能力去挣钱。我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们说:“好啊,这样吧,你先利用空闲的时间帮我们做家务活,就算是给我们打工了。”我一听,高兴极了。
我和爸爸妈妈事先策划好了有关工作和报酬的分配。
今天一大早爸爸妈妈就去上班了,我看到厨房里的锅碗还没有刷,就决定要大干一场。我用清水把锅碗洗了两遍,发现还是不干净。怎么办呢?我想到妈妈平时都会用洗洁精来刷碗,我就学着妈妈的样子,在盆子里倒上洗洁精,又认真地洗了起来,盆子里满是泡沫,我冲了好几遍还是不干净,才一会儿就累得我腰酸背疼,真的干不下去了。现在想想平时妈妈天天刷锅洗碗,还有洗衣服,真的很辛苦啊!又一想,爸爸妈妈回来还会给我报酬呢,就来了劲儿,我就耐心地又冲洗了几遍,终于洗干净了。我的脸上露出了笑容。
我看到家里的地有点儿脏了,就又拿起了扫把,把地扫得干干净净,然后又用拖把拖了一遍。看着原本脏兮兮的地面现在变得亮光闪闪,我的心里比吃了蜜还甜。我又把零乱的物品收拾整齐。
爸爸妈妈下班回到家,看到家里收拾得井井有条,直夸我能干。我骄傲地说:“以后我还会为你们做更多的事情。”爸爸妈妈按约定给了我应得的报酬。看着自己用劳动挣来的钱,我的心里有说不出的喜悦,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,一种自豪感油然而生。
晚上,我独自躺在床上,想着自己也能赚钱了,就甜甜地笑了。我还真有点儿舍不得花我辛苦挣来的钱,把它存入了我的储蓄罐里,准备将来用来做些有意义的事情。
浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:倪瑜钦
第四篇:我给爸爸妈妈打工
我给爸爸妈妈打工
我这个人嘴特别馋,爸爸给我买的储蓄罐到现在还是空空的。
星期六下午,馋瘾又上来了,就跑到妈妈那里要钱。妈妈叹了口气说:“你这孩子只知道吃。你可知道,爸爸、妈妈赚来的钱来之不易呀!”我听了之后,心里嘀咕着:真小气!可是我一想到那大大的黄金蟹钳,甜甜的巧克力豆等一些好吃的东西就垂涎三尺。我恳请妈妈:“妈,要是我给你打工,你总该给我工钱吧!”妈妈听了,饶有兴趣地说:“那好,明天你给我打工。”
第二天,太阳都晒到我的屁股上了,可我还在呼呼大睡,压根把“打工”的事忘了。这时,“老板”推门而进,拍着我说:“小朋友,快起来,还想不想要工钱?”我被这一喊声惊醒了,一骨碌从床上滚下来,风趣地敬了个礼:“是!老板,今天给我什么工作?”“老板”笑着说:“看你是刚开始干,没经验,所以今天给我拖地板吧!”
我听了这句话,吃了一惊。啊!拖地板?长这么大,我还未碰过拖把呢!可是大话已经说出口,只好听从了。”
我来到卫生间,拎了一桶水。这水真重啊,累得我一屁股坐在地板上。“老板”呢,却在一旁幸灾乐祸。
提完水,我拿来拖把放在水里浸湿,就急着拖起来,我就摔了个四脚朝天,屁股还真疼呢。“老板”看得既好气又好笑!
我搔搔后脑勺,自言自语地说:“拖地也这么难。”我一眨巴眼睛,有办法了,把两块干的抹布绑在脚上,然后在地板上倒一些水,用脚代替拖把,蹭了起来。可老板大声吼道:“有这样干活的吗?
你还要不要工钱了?我只好请求“老板”教我。在“老板”的指导下,我才勉强完成了拖地板的任务。这时我已经头重脚轻、大汗淋漓了。
“小朋友,看在你辛辛苦苦的份上,给你20元的工钱。”我望着那来之不易的20元钱,心里想:拖地板也这么费劲,何况其他的活儿呢!挣钱真的不容易,我能就这样花掉吗?想着想着,我不由自主的把钱放进储蓄罐里了„„
这次劳动我真是受益匪浅呀!
浙江绍兴绍兴县实验小学六年级:倪瑜钦
第五篇:大班德育活动教案:给爸爸妈妈过生日
大班德育活动:给爸爸妈妈过生日
活动背景:
平时里,我们常能听到孩子们对家长说:今天是ⅹⅹⅹ的生日,他给我们吃生日蛋糕和饮料,我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐,妈妈(爸爸)下次我生日,也要到幼儿园来过。至后,每个孩子都扳着手指头期待着自己生日早日到来。
父母如此关心子女,那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日,午餐闲聊中,我突然想到了一个问题,“有谁记得父母的生日”我问周围的孩子们,多数孩子的回答让人失望:“不知道”,“爸爸妈妈从来没告诉过我”。只有四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对自己的生日都记得清清楚楚,并都很在乎家长是否记得。而不记得父母生日的原因有多种,回答“爸爸妈妈从来不提醒,或者家长不喜欢过生日,不知道关爱父母的孩子,将来也不会懂得关心他人。
教育孩子知恩感恩也是学校的责任,因此,我预设了《给爸爸妈妈过生日》一课,想通过此活动让孩子懂得:为父母过生日是愉快的,我们应该记住父母的生日。目标:
⒈知道自己父母的生日
⒉通过为父母过生日,表达爱父母的情感。准备:
⒈了解并记住自己父母的生日。⒉事先知道几位生日在本月的家长
⒊老师自制的爱心蛋糕,上有爱心小棒(上有孩子表演节目的内容和祝福的话)
⒋若干纸、笔。过程:
一、谈话引出活动
小朋友前几天,我们班里谁过生日了?(幼儿回答)我们是怎么给她过的?在家里你们又是谁给你过的?(幼儿回答)
二、了解父母的生日
⒈你们知道爸爸妈妈的生日吗?他们是怎么过的?(幼儿回答)⒉如果今天是爸爸、妈妈生日了,你们想给他们怎么过?(幼儿回答)
⒊今天,老师要给这个月出生的爸爸、妈妈过一个特别的生日,大家说好不好?那寿星是谁呢?大家想知道吗?好!我们用掌声请他们上台。
三、给爸爸妈妈过生日
啊!特别的日子,很有纪念意义,我好想给这些爸爸妈妈们拍张照,留个影,可又想,我得把这个好机会让给这些聪明、能干的孩子,大家说对不对?(幼儿回答)请寿星的孩子们上台。
(一)、为爸爸、妈妈克隆和摄影
首先请小朋友为他们合个影。接下来,我们请这些孩子用能干的小手为自己的爸爸、妈妈克隆一个半身像,作为爸爸、妈妈的礼物。
(二)、生日时装表演秀
台下,大家一定等急了。为了让生日的气氛更热闹,我们的第二个项目:就是请大家穿上刚才做的时装,开生日时装表演秀。
⒈首先请左边的妈妈上台,听音乐自由表演。⒉请右边的妈妈上台,听音乐自由表演。⒊请所有爸爸上台,听音乐自由表演。⒋请寿星上台表演,请寿星在桌前就坐。⒌请所有的孩子到外面排队。
⒍寿星们最兴奋的时刻来到了。看!生日歌曲响起。一批批身穿时装的小模特,手捧蛋糕出场了。他们个个面带笑容,多么可爱。
把蛋糕放在桌上,小模特听录音自由表演(1-2分钟)。
(三)、给爸爸、妈妈表演 ⒈唱生日歌。今天是六个爸爸、妈妈的生日,我们大家围坐在一起,为他们过生日。大家想想我们首先应该干什么?(唱生日歌,小朋友唱,音乐起。)
⒉请他们许愿。接下来我们应该请他们干什么?
⒊表演节日。这是一只特殊的蛋糕,它是老师精心制作的,也表达了我的一份心意,蛋糕上的根根蜡烛是孩子们准备给爸爸、妈妈表演的节日单,请每位寿星按顺序抽一张打开,读出上面的文字,孩子们就会以不同的方式给你们表演。
四、家长代表表示谢言。请寿星代表上台讲话 分析与反思:
通过活动使他们知道感谢父母,因为他们养育了我们;我们应该感谢他们。虽是一个小小的“父母生日会”,但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。让孩子们体会到给父母过生日也是一件十分快乐的事。