五年级备课组三月活动方案

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第一篇:五年级备课组三月活动方案

感动·感谢·感恩——庆“三八”妇女节主题活动方案

五年级语文备课组钱坤波执笔

一、活动目的:

3月8日是国际劳动妇女节,是庆祝世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。在团中央和全国少工委争当“四好少年”的号召下,十堰外国语学校语文备课组五年级备课组利用三八妇女节104年这一契机,开展“感动?感谢?感恩”主题教育,加深学生对妇女的理解,挖掘节日的教育资源。通过“给妈妈一封信”为主题的系列活动让学生真正地意识到妇女的无私与伟大,从而触动心灵,以实际行动向妇女表示衷心的感激之情,经历感动、感谢、感恩的心路历程,培养了学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感,努力营造、和谐校园的氛围。

二、活动时间:3月3日——3月10日

三、活动对象: 五年级全体学生

四、活动过程:

感动

以班级为单位向学生发出倡议,希望同学们在妇女节为妈妈献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福,让同学们感受母亲的伟大,学会感恩。

1、资料搜索:了解“三八”国际妇女节的来历,收集有关伟大女性的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。

2、关心妈妈:知道妈妈的生日,妈妈最爱吃的饭菜和妈妈最大的心愿。

3、回想母爱:与妈妈一起观看记录自己成长的照片、录像等资料,共同回忆成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

感谢

“知心家信”给妈妈写一封信说说心里话、省下零用钱为妈妈买一件礼物。

感恩

1、“妈妈您辛苦了!” 为妈妈分担家务

2、用真情、用行动回报恩情,给妈妈沏上一杯热茶,揉一揉肩,洗一洗脚,梳一梳头,剪一剪脚趾甲„„

3、各班选出优秀作品在学校公示栏展出

4、年级组组织参观学习,并留下档案材料

五、活动要求:

1、各班做好宣传,利用同伴小组有选择有计划有组织地参与活动,全员参与。

2、鼓励同学们能有真情、真意,有创意的行动,让学生懂得真正的关爱妈妈并不只一天、一件事,而是用真情、用行动去感恩每一天。

3、语文老师要指导好、组织好、协调好各项活动

六、活动反馈:

各班选择活动方案、活动中精彩的作品、照片、影像等图文资料做好存档

五年级备课组

2014-2-28

第二篇:三月主题活动方案(范文模版)

31朵小浪花的博客

31个小朋友从此有了自己的博客,让我们一起祝福,我们明天会更好!【活动导言】

又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷!

【活动目的】

1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程,把儿童的认知、情感带入新的发展区,使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染,激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情,知道关爱自然,就是关爱人类自己;在感受关爱和付出关爱中健康成长。

2.打通各学科之间的壁垒,整合2、3月份的几个重要节日和纪念日,充分利用这些课程资源的“相似块”,开展综合性的教育活动。通过以种一棵树,做一件好事等形式,让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识,培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者;同时在于提高学生的参加公益性活动的意识,以活动促行为,体验自己的行为给周围的人们带来的快乐,品尝参加公益活动的幸福感。

【活动口号】

用心感动每个人用爱拥抱每一天

【活动时间】

2012年2月21日——2012年3月31日

【活动过程】

板块一主题阅读篇

1. 结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容,开展晨诵午读。本月节日较多,要有与学雷锋、三八

妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵

推荐:《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。

2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如《学习雷锋好榜样》等。

3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的电影。(小树林电视台)

板块二实践操作篇

春天,休眠一冬的树木刚刚苏醒,体能充沛,从苗圃等树苗基地移植的树苗,与土壤短暂分离后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是种树的好季节。带领学生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小树苗,放飞一个个绿色的希望,齐心协力,团结合作,用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园!

【低年级】

※我向妈妈表达一份爱:开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动,在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴,为孩子的

成长而高兴,被孩子小小的举动而感动!

※我为班级献爱心:以“三·五”学雷锋日为教育契机,组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事,在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。

※认识植物:整合完美教室建设,可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片,在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动,知道这些植物的名称,通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的植物随四季的不同变换而变换,领略植物的奇妙之处,了解大自然的奥秘,从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。(可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现)

第三篇:三月主题活动方案

31朵小浪花的博客

31个小朋友从此有了自己的博客,让我们一起祝福,我们明天会更好!【活动导言】

又是一年三月时,和煦的春风吹拂走冬的寒冷,温暖的阳光铺洒出春的生机,复苏的万物孕育着绿色的希望,三月主题活动方案。“蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌”,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀,携着诗意的心情,一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷!

【活动目的】

1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程,把儿童的认知、情感带入新的发展区,使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染,激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情,知道关爱自然,就是关爱人类自己;在感受关爱和付出关爱中健康成长。

2.打通各学科之间的壁垒,整合2、3月份的几个重要节日和纪念日,充分利用这些课程资源的“相似块”,开展综合性的教育活动。通过以种一棵树,做一件好事等形式,让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识,培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者;同时在于提高学生的参加公益性活动的意识,以活动促行为,体验自己的行为给周围的人们带来的快乐,品尝参加公益活动的幸福感。

【活动口号】

用心感动每个人用爱拥抱每一天

【活动时间】

2011年2月21日——2010年3月31日

【活动过程】

板块一主题阅读篇

1. 结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容,开展晨诵午读。本月节日较多,要有与学雷锋、三八妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵

推荐:《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。

2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如《学习雷锋好榜样》等。

3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的电影。(小树林电视台)

板块二实践操作篇

春天,休眠一冬的树木刚刚苏醒,体能充沛,从苗圃等树苗基地移植的树苗,与土壤短暂分离后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是种树的好季节,规划方案《三月主题活动方案》。带领学生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小树苗,放飞一个个绿色的希望,齐心协力,团结合作,用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园!

【低年级】

※我向妈妈表达一份爱:开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动,在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴,为孩子的成长而高兴,被孩子小小的举动而感动!

※我为班级献爱心:以“三·五”学雷锋日为教育契机,组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事,在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。

※认识植物:整合完美教室建设,可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片,在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动,知道这些植物的名称,通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的植物随四季的不同变换而变换,领略植物的奇妙之处,了解大自然的奥秘,从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。(可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现)

※种植“豆宝宝”:

在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”,组织学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子,通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动,了解自己身边的农作物的生长情况。在此活动中老师与家长要取得共识,教给孩子种植的方法,解答他们的疑难问题,并提醒孩子认真完成一至两周的记录。可以以小组为单位开展种植活动。然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。要让孩子收获的不仅仅是这盆植物,而是爱心和恒心。完成记录后要在班级里开展交流会。

※保护绿色,维护环境:

整合我校争创江苏省绿色学校工作,各班成立“护绿小队”,在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动,尤其要密切关注自己清洁卫生包干区的相关情况。

※我为植物画张画:各班利用美术课的时间,组织孩子画出心中最美丽的植物。可以是自己盆栽的植物,也可以是自己想象中的植物。

板块三展示交流篇

1.将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等经过精心设计,收集在每月一事资料包内,让资料包成为我们活动丰收的果园!

2.开展活动成果分享交流会。

板块四评价反思篇

1.完成班级总结反思,并组织学生认真撰写活动体验随笔,并上传海教在线。

2.及时上传至海教在线。

3.评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。

第四篇:三月三活动方案(模版)

三月三活动方案

三月三活动方案

一、活动目的

民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把民族民间文化引进校园,不仅是对民族民间文化的传承和发展,也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次“三月三”民族风情文化展示活动,发挥先进文化的导向作用,弘扬民族文化,陶冶个人情操,激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌

二、活动时间及地点

1.活动时间:XX年3月30日--4月1日

2.活动地点:

三、活动内容

1.“民族歌谣童谣”年级拉歌赛(4月1日上午)

(每个年级一首唱民族歌谣 正副班主任负责)

2.参观民族风情文化走廊(4月1日上午午)

(1)民族文化--壮语文字书籍展示区(3月30日完成)

(2)年级“民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食” 等展示区(每个各班负责一个特色展示区,正副班主任负责 3月31日完成。)

3.民族体育节:民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮比赛、30人板鞋

竞速比赛、投绣球比赛、集体花样跳绳比赛、滚铁环混合接力赛等。(时间待定)

四、活动要求

1.各班级按学校活动方案精心组织,做好充分准备,落实好各项活动要求。

2.教育学生参加活动讲文明守纪律,确保活动顺利开展。

五、其他工作人员安排 三月三活动方案

一、前言

一年一度的海南黎苗族传统的“三月三”节日盛会的主会场设在陵水,这对陵水来说是一次难得的为陵水做宣传的机会。众所周知,目前陵水正在处于较好的发展时期,很需要宣传与弘扬陵水优良文化。让前来陵水观看“三月三”节日的游人对陵水的发展有认同感,让他们知道陵水,了解陵水。而办好“三月三”也能让陵水人感到自豪,从而提高陵水人爱乡情怀,团结陵水人,为陵水的发展做一些力所能及的事情。

1、活动主题:服务陵水“三月三”,展现陵水新风采

2、活动时间:XX年3月29日(农历三月三日)

3、活动地点:陵水文化体育广场、陵河两岸

4、主办单位:陵水志愿者协会

5、志愿服务协办单位(其中之一):志愿陵水乡怀社

6、参与人员:本社团会成员及热爱公益服务事业的人

7、本社团由团县委、陵水志愿者协会的统一指导与监督。

二、参与活动的目的

1、为陵水的“三月三”活动进行公益志愿服务;

2、在活动中传承与发扬陵水优良的文化;

3、在此次活动中,通过本社团网站对“三月三”活动全部过程的跟踪报道,宣传陵水文化,提高本社团网站的点击率与影响力;

4、在此次活动中,我们能有效地进行公益文化宣传;

5、为陵水的发展做一些实在的事,让一些外出工作的爱乡者实实在在地看到我们的成绩,不负支持者的厚望;

6、通过这次活动宣传与吸纳志同道合的陵水年青人加入我们的志愿组织,携手共进,壮大陵水志愿者的力量;

7、通过这次活动锻炼我们这个组织的团队精神,丰富组织成员的社会经历及扩大组织的影响力为以后开展工作打下好的基础。

三、本社团的活动口号

美在陵水,和谐三月

四、活动概述

此次活动分为3个阶段:

1、活动前期准备阶段:相关事宜及人员的招集与培训。

2、活动开展阶段:按照具体方案进行分配服务,所有活动都由志愿者协会统一指导与管理。

3、活动收尾阶段:完成团委安排的任务,在本社团的网站上发布此盛会的全部经过。

4、此次社团志愿服务分为两组:志愿服务咨询站组和志愿新闻采编服务组。

五、活动内容、地点及时间具体安排

(一)前期准备(2月9日-3月24日)。

1、前期第一阶段(2月9日-2月24日):活动准备与搜集资料。

1)确定报名本社团会员参加“三月三”节日活动志愿服务的人员名单;

2)通过严格地挑选“三月三”节日活动志愿服务的人员(具体情况请看《志愿陵水乡怀社“三月三”志愿服务报名评选方案》):按团县委书记、陵水志愿者协会理事长杨书记的初期安排设四个服务站点,共8个人服务。因此,我们每个服务站点安排2个,且每个服务站点至少有一个人会一口流利的英语以提供外国游客问路的服务;

3)确定报名“三月三”活动的志愿新闻采编服务组名单;

4)评选“三月三”活动的志愿新闻采编服务组名单;

5)实行活动场地调查,如活动的主会场、陵水展览馆、洗手间的分布及具体位置、向相关部门了解与索要陵水县城的中文版和英文版的地图(如果没有英文版的则用电脑做成一份英文版),以方便游客的问路。

6)收集资料写成海南传统的黎苗族“三月三”节日的简介和陵水文化的简介;

7)收集陵城、香水湾的酒店宾馆的具体位置及行车路线,以更好地为来陵水的游客提供便利;

8)调查陵水小吃、特产等,以便向游客介绍陵水的特产;

2、前期第二阶段(2月25日-3月26日):活动前的培训与志愿服务站的筹划建设(采用双重培训方式)。

1)前期培训由本社团机构进行培训:(a)培训志愿服务站点组在“三月三”活动过程中的注意事项、文明礼貌、说话用语、介绍陵水民族风情、了解特色小吃等。负责部门:志愿陵水乡怀社“三月三”服务前期宣传小组(由本社团组织人)。培训方式:开网上会议进行说明和看方案及材料培训。(b)培训志愿新闻采编服务组在“三月三”活动过程中的注意事项、文明礼貌、说话用语、及记者必备的常识等(以上的培训具体请看《志愿陵水乡怀社“三月三”志愿服务培训方案》)。

2)掌握活动期间的活动日程安排,以很好地解答观众对活动节目的咨询(由团县委提供);

3)把收集资料写海南传统的黎苗族“三月三”节日的简介和陵水文化的简介做成宣传板和宣传单,以便让游客了解“三月三”,了解陵水文化;

4)后期培训由团县委统一培训:具体由团县委安排

3、负责的服务范围具体情况由县团委统一分配,本社团策划实行方案并完成县团委分配的任务,树立陵水志愿者的好榜样!

4、负责范围内的活动具体策划与服务过程。负责部门:志愿陵水乡怀社“三月三”服务组织小组。

5、在本社团的网上进行宣传陵水举办海南“三月三”主会场的前期状况。

(二)活动开展阶段:XX年3月28日(农历三月二日)——XX年2月29日(农历三月五日)

1、本社团在此次活动中把志愿服务咨询站组和志愿新闻采编服务组进行分工:

1)“三月三”志愿服务咨询站组(8人)的主要任务是把关活动主场的路口,为来陵水观看“三月三”节日活动的人进行咨询、向导等服务,配合陵水志愿者协会做好“三月三”节日活动志愿服务工作。省下的12人配合西部计划志愿者在主会场中服务(具体由西部计划志愿者安排)。

2)志愿新闻采编服务组是在本次活动中拍下精彩的镜头并写下好的新闻及感人服务故事,以第一时间发表于本社团网站上,让在外乡工作或读书的陵水人第一时间了解“三月三”节日盛况;在新闻采集中,宣传环保、文明“三月三”,并随手捡一些白色垃圾。(具体由本社团直接安排及根据当时的具体情况而定)。

(三)活动收尾阶段

XX年3月31日(农历三月五日)

1、完成团县委、陵水志愿者协会安排的任务并在本社团的网站上发布此次志愿者服务的经过。

六、其它注意事项

1、此次活动是为陵水服务的公益活动,所有参加本社团自愿报名服务的人应不要计回报,若政府在这方面有承诺,在本社团报名的也享有此同等权利;

2、在本次活动中,为防止突发事件的发生,我们首先做好以下几个方面的注意工作:

1)站点服务人员必需提前半个小时到;

2)在活动过程中,各部门应与会场的相关安保人员保持密切的联系,时刻防范会场突发事件的发生;

3)所有的会员在本次服务活动中必须要有礼貌,观众咨询时要耐心解答,以避免发生不必要的冲突。

3、在活动中确保提供赞助的商家的宣传要做到位,维护他们的权利,建立长期合作信誉;

4、所有会员要注意维护本会的形象,决不允许会员发生有损本会声誉的事;

5、在服务站点岗位上,决不允许在岗服务人员私自离开所在的岗位。

本次活动的前期准备工作由本社团的全体会员共同参与,“三月三”民族风

情节只由报名参加的人员参与,其他有空回陵水的会员可志愿作为本社团的后勤服务。本社团将竭尽所能地办好团县委、陵水志愿者协会所交给的服务任务。

第五篇:三月三活动方案_-

2015年“三月三歌圩”活动方案

活动目的:

1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。

2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。

3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。活动时间:2015年4月17日(星期五)下午 活动对象:全班同学及老师 活动主题:“三月三歌圩”

活动背景:农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”,是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天,家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,抛绣球,欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“三月三”,从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。活动流程:

一、进行风俗知识抢答

由主持人出题,让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。(注:只出5题)二、三月三歌圩擂台赛

由主持人宣布开始,评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次上台比赛,由评委从1至10分评分,再除以3,算出平均分,就是选手的分数。最后记录下来,评出“最佳歌手”和“最佳歌团”(注:擂台赛分个人赛和团队赛,歌曲风格分为民歌和流行歌)

活动人员安排:

班会负责管纪律的同学: 沈杰鑫、李欣怡

班会负责画板报的同学: 段熙、黄诗茹、危徐芷怡、李欣怡 班会负责收集同学们音乐伴奏的同学: 苏蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩

策划人:赵晨伊 秀田小学五(3)班

2014年4月13日

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