我最喜爱妈妈的爱

第一篇：我最喜爱妈妈的爱

我最喜爱妈妈的爱

母爱是人间最真诚的爱，世上有千千万万个母亲，就有千千万万种母爱，溺爱使人骄横，慈爱给人温馨，严爱给人力量，热爱给人激情，博爱给人启迪各种各样的母爱都有人喜爱，而我最喜爱我妈妈的爱。

我的妈妈是一位中学语文教师，从她那儿，我似乎感觉不到一般母亲所给予的慈爱。[评点：欲扬先抑。似乎一词用得好，准确的表达出对妈妈的爱的不理解。]在我幼时的记忆中，妈妈常不在家，她不是去开会，就是去学习，不是准备公开课，就是组织课外活动，还常常拉上爸爸一起去，扔下我一个人在家，有时饿得直哭，有时尿湿了床也没人管。上小学后，我自己起床穿衣做早餐，中餐常吃方便面。[评点：生活上没有给孩子无微不至的照顾。]一次，我考了100分，正要兴奋地拿出卷子向她报喜，她却让学生给叫走了，叫我好不沮丧。

[评点：感情上没与孩子沟通。]我参加小升初的考试时，她也没带我去看考场，让我孤军奋战，看着满校园陪伴的爸爸妈妈们，我好不羡慕。[评点：关键时刻没做孩子的精神支柱。]

随着年龄的增大，我渐渐明白了妈妈的爱，她是把大部分慈爱给了学生，把全部的热爱献给了教育事业，把严爱留给了我。她是不想让我成为抱大了的一代，只要是我力所能及的事，她都让我自己做，这培养了我自强自立的能力，使我有了战胜困难的勇气和信心。我不仅在学习上取得了优良成绩，还成了全校老师夸赞的小管家。我心里充满了自豪感，对妈妈产生了感激之情。

妈妈对学生非常关心。学生病了，她送药送水送鸡蛋，带到医院治疗还常常垫付医疗费。早晨6点40分带学生长跑、做操、早读，晚上辅导学生做作业，下了晚自习还去查寝室。学生都睡了，她才开始改作业、备课、写论文夜深了，万家灯火都熄灭了，可她的灯总是亮着，透过窗纱，可以看见她埋头苦干的身影。

妈妈的教学棒极了。她把绘画、唱歌、表演等艺术手段运用于语文教学，还编导、摄制电视片辅助教学，我家的录音机、电视机、录像机都成了班上的公共财物。她备课常常引起我的兴趣：或是作最后一次讲演，或是独演变色龙，时而作杨白劳苦苦哀求，时而作黄世仁声色俱厉，时而作穆仁智软硬兼施。一遍又一遍地预演，使我都能背下台词。奥楚蔑洛夫的善变嘴脸，钱塘湖春的花红柳绿、莺飞燕舞，天门山的青山绿水、白帆红日，在她的画笔之下都栩栩如生。她把《天上的街市》拍成电视，顶风冒雨不分昼夜地四处采景，拍摄家乡的美景来代替天街的美景，又拍摄繁华的都市与天街比较，用美好的现实激励学生热爱家乡的感情。有耕耘就会有收获，妈妈的公开课《天上的街市》获得了全市优质课比赛一等奖，中考成绩名列前茅，她带的班级被评为市级文明班级，她也获得了全国优秀语文教师称号。别说学生有多喜欢上她的课，就是年幼的我也巴不得快点长大，好去读她的那一班。

第二篇：我最喜爱读书

我最喜爱读书

东关小学

六、（六）班史佩东

书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。

只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。

一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。

妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。

现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。

书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。

第三篇：我最喜爱的职业

有人说，当一名老师多好呀，可以天天和孩子们在一起天天年轻，是啊，所以老师就是我最喜欢的职业了，我要当的老师可不是一般的老师，而是一名外国的汉语老师,一名被一群金黄色头发蓝色眼睛的学生围着讲故事的老师。

或许有人会问我为什么喜欢做老师而且是一名外国的汉语老师。呵呵，这当然会有原因的，我要这群洋学生更了解我们中国，要他们知道火药是我们中国人发明的，要他们知道指南针其实也是我们发明的；我要向他们讲述林则徐是如何烧鸦片的，我要向他们讲述我们中国人是如何被日本人欺负又如何反抗的。不知道从什么时候我很想让他们尊敬中国，当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指。慢慢地我开始佩服我自己，因为我知道这个职业很伟大，但同时我也慢慢地开始疑惑，因为它的伟大让我不知道自己能不能实现，能不能做的很好！但是我不怕因为我知道世上没有人类做不到的，看我们中国的历史就知道了。当然，这只不过是其中一个我喜欢它的原因，这职业很伟大，但是我并没有这么伟大，我还是有私心的。其实我也很想到外国发展，体验外国的生活，接受外国的高等教育，感受异域的风土人情。当然最好就是在那里找一个漂亮的姑娘组成一个小家庭幸福地过这辈子。

听到这里也许有人会说我崇洋。并不是这样的，虽然我自私，但是我并不是只为了自己的。有句话说的好只有知己知彼才能百战百胜，虽然这个比喻不是很确切，但是也不是没有道理。曾经我很讨厌日本，后来有个朋友跟我：“讲既然你讨厌日本那你就要把日本的高科技学会用来发展自己国家的不足之处，而不是光讨厌就行了，要是有本事的话日本一个小小的国家算的了什么呢？”说的很对啊！在教别人的同时自己也应该要学到知识，而想学到别人的知识最好的渠道就是到别人的“家”慢慢地体会慢慢摸索了。

可惜的是，我现在的资格还不够啊。要知道想到外国做老师首先需要的是一口子流利的英语，虽然在外国上汉语课是用汉语的，但是作为一个好老师，除了上课教学之外还需要跟学生们交流谈话，所以英语是很重要的。即使学英语对我来说是一件非常非常难的事，但是每当我想起这个职业的时候，我都会充满动力去学英语。我愿意为了这个职业，为了这个梦想，用所有的时间去学好英语：我愿意为了这个职业，为了这个梦，用尽所有的精力去学好英语。

虽然，现在，阴差阳错，我进入了一所职业学院，所学的专业与教师这职业没有任何关系。但在以后只要有机会我决不会放弃。我深知自己离“老师”有多远，但只要有努力，就会有希望。

职业是人生必不可缺少的，无论什么职业都有他的用处，72行行行出状元。人们在自己职业中也可以得到许多快乐，设计师最快乐的时候不就是看见自己设计的东西被人采用吗！模特儿最开心的时候不就是自己能站在T型台上展示吗？老师也一样希望看到自己的学生能把自己所教的牢牢记住并能学有所用！

第四篇：我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

蒋老师是我三年级至六年级的班主任，也是我的语文老师。在我心目中，蒋老师是一个既漂亮又非常有爱心的人，同时也是一个认真负责，言出必行的人。我们班上的同学对她是既害怕又喜欢。

她的皮肤很白，圆圆的脸上一双浓眉大眼，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。最让我羡慕的是她那一头乌黑、亮丽而又卷曲的头发，看上去有点儿像外国人。

记得有一天早晨我起床晚了，在妈妈的催促中我匆匆地吃完早饭。妈妈把我送到学校门口，我就飞快地跑进学校。到了上第一节课时，我感到身体有些不舒服，好像胃里的食物在上下翻滚，恶心想吐。我趴在桌上强忍着，同桌的孟鑫雨看到了赶忙向蒋老师汇报。蒋老师迅速来到我的身边关切地问：“你哪儿不舒服呀？”我皱着眉头说：“我胃疼，想吐。”蒋老师让孟鑫雨带我去厕所，刚到了厕所我就把早上吃的东西都吐了出来，终于感到舒服了一些。回到教室后，蒋老师摸着我的头说：“我还是带你去医务室让校医帮你检查一下吧！”我轻轻地点了点头。蒋老师轻轻地扶着我来到一层的卫生室，校医为我检查了一番说：“不是什么大毛病，可能是喝凉风了，回去喝点热水就没事了。”听了校医的话，蒋老师这才长出了一口气。蒋老师把我扶回了班里，打了一杯热水轻轻地放在我的桌子上，然后轻轻地摸着我的头说：“把这杯热水喝了吧，暖暖胃就好了。”说完把水杯放到我的手上，看着我把水喝完。过了一会儿，蒋老师弯下腰轻声地问我：“现在感觉好点了吗？”看着老师慈祥的目光，我的心里觉得非常温暖，感动地说：“老师，我好多了。”可是就在这时，一股恶心劲儿又涌了上来，一张嘴吐了一地。蒋老师看到了什么话也没说，默默地拿起班上的簸箕到花园里撮来一些土，把我吐的污渍盖上，稍等一会儿再用笤帚把地扫干净，最后用墩布再擦干净。看着正在忙碌的老师额头上渗出了汗水，我的鼻子有些发酸，眼泪差点掉了下来，此时觉得身体一下子也好了很多。

这就是我喜欢的认真负责、关心同学的班主任蒋老师。老师对我的关心和爱使我明白了一个道理：当我们身边的人遇到困难时，我们就要伸出热情的双手去关心和帮助他们。只要大家用自己小小的爱心去温暖这个世界，世界将变得更加美好！

第五篇：我最喜爱的班主任

我最喜爱的班主任

——南学刚

大家好！我叫南学刚，是信阳中学的一名学生，下面我介绍的这一位是我在二年级时候的班主任老师。王凤英老师。

是她，创造了我二年级我一年的历史，是她教会了我知识，虽然他这叫了我短短一的时间，但是我对我的这位老师，我们的班主任老师也就有了感情，因为毕竟老师在这些时间里教会了我许多，她不单单是教会了我的文化知识，还教会了我们怎么才是一个真真正正的中学生。

记得是刚开学的时候，那是的班主任不是她，而是我们的数学老师，当时我们都以为我们的班主任就是她。等到她说出了我们班主任还没来到的时候我们才知道，等到我们这位班主任来到的时候，也就是一个多星期了，当时我们都不知道我们的班主任是谁，说是谁的都有，有的猜是刚毕业的，我们猜的五花八门。

就在星期二的一个下午第二节课，我和几位同学刚上厕所回到教室，就发现教室里有一名老师，我们打了个报告就进去了，才发现是我们新来的班主任老师。

她不坏，是在这个年级里最好的一位老师，同时她对我们的学生也很负责，对我们也非常关心。每到中午午休的时候都会到我们教室里去看一看，看看谁还没有到教室，谁在教室里说话，还没有安静的读书，或者是休息她每次都说看书的看书，不看书的趴在桌子上休息，就是不能说话，扰乱其他同学·········

这就是我们的班主任老师，也是我最喜爱的班主任老师，虽然今年没有在跟着这位班主任老师上，但幸运的是今年一样她还教我历史，我保证好好学历史这门课程，不让老师失望。

2012年9月9日星期日