春蕾小学五乙作文

第一篇：春蕾小学五乙作文

感恩我们在行动

春蕾小学五乙班蒋文倩

今天，我们学校组织家长开了一个大型感恩教育会，请到了江锋老师为我们演讲。

老师讲了一名上初三的女孩跟妈妈吵架，愤怒的离家出走了。因为他妈妈下岗了，每天打零工，每月收入才八百块钱。一次考试后，这位母亲对女儿说：“女儿啊！我每月才挣八百块钱，辛辛苦苦供你上学，你考试怎么才考那么点分？”女儿满不在乎的说：“我马虎了嘛！”母亲认真的说：“你马虎不得呀！如果妈妈马虎了，老板就不给我发工资了，我拿什么养活你呀？”就因为这一句话，女儿离家出走了。母亲发动了全家人找他，一直找到很晚都没有找到。这个女孩又饿又渴，有一位奶奶给了她一碗面条，小女孩就跪在地上说：“奶奶谢谢您！您比我妈妈还亲！”奶奶气愤的说：“如果我知道你会这么说，我就不给你饭吃了，我只给了你一碗面条，而你妈妈给了你多少碗，你谢过她吗？”女孩这才恍然大悟，跑回家去，可是她母亲因伤心过度昏死过去了。我听完这个故事后泪流满面，因为我和她有差不多的经历。

在我七岁那年，我曾跟妈妈吵架，想离家出走，我打开门时，看见外面黑黑的，我的腿怎么也抬不起来，于是，我便躲在了房间里。过了一会儿，妈妈认为我真走了，便叫邻居亲朋好友一起找，但没有找到。因为水也不会想到我会多到屋子里。家人们急的向热。锅上的蚂蚁。后来爸爸他们又到别的村里找。直到道爷爷进屋喝水，这才发

现了我。妈妈见到了我，急忙把我搂进了怀里，她一句话也不说，好像怕我在离开似的，搂得我喘不过气来。那时我还小，不知道妈妈为什么这么伤心，今天我才弄明白：这就是伟大无私的母爱。让我们一起感恩父母，感恩我们身边的人，让世界充满爱，充满幸福，充满温馨！

2013.04.10

中国梦，我的梦

很多人会问，梦想是什么？梦想是鼓励自己前进的动力，想想梦想，眼前浮现出一幅对未来的憧憬。有了梦想就会有机会实现，周恩来要为中华之掘起而读书的梦想实现了，毛泽东解放全中国的梦想也是现了。

每个人都有梦想，我也不例外。我的梦想是做一名出色的蛋糕是，做出一个个漂亮又美味的蛋糕。当人们吃到我做的美味的蛋糕时，脸上绽放出像花儿一样灿烂幸福的微笑那该多好。为了实现梦想，我付出了很大的努力，我曾经用一盒彩色的橡皮泥来模拟蛋糕材料，这盒橡皮泥我用了两年，在一次家庭大扫除时丢失了，我十分难过。不仅这样，而且我会在学校里打听同学的生日，只为了在她生日时，看做蛋糕的手法。

梦想像一颗星星在黑夜里引导我们走向正确的方向，向实现梦想的地方一步步前进。

春蕾小学五乙杨晓晗

2013.04.10

感恩我们要行动

今天我们开了一个大型的演讲会《感恩我们要行动》江锋老师讲了许多动人的故事。

其中一个故事让我泪流满面，故事讲的是：一个初中女学生有一次考试成绩不好，妈妈说了她两句，她满不在乎的说：“这次我马虎了嘛？”她妈妈语重心长的说：“女儿马虎不得呀！妈妈现在一个月工资八百元，我要马虎了老板就不给工资了。”女儿听了很气愤于是离家出走。妈妈见女儿不回来就和家人一起去找。第二天女孩，很饿但又没钱买就看着买面条的那家店，老板见她可怜，就给了他一碗面条。女孩说：“谢谢你老板，你比我妈妈好多了。”老板气愤的说：“我给你一碗面你就感谢我，你父母生你养你，你怎么不知道感谢他们呢！”女孩恍然大悟飞奔回了家里，可是母亲由于过度着急伤心。昏死在了院子里。

是呀，俗话说滴水之恩当涌泉相报。父母生我们养我们不容易，可我们不但没有回报父母，还动不动就发脾气，好像父母为我们洗衣，做饭给我们整理被褥都是他们应该做的。感恩父母吧！是他们给了我们生命。感恩父母吧！其实感恩很简单，就是每当父母劳动回家后为他们送上一杯水，并且说上一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了。”这都叫感恩。

感恩父母吧！大家一起行动起来！

春蕾小学五年级乙班杨婉晴

2013.04.17

第二篇：春蕾小学消防安全演练

丰都县暨龙镇东州春蕾完小

安全演练活动预案

总 指 挥:张传奉

副总指挥:蒋昌平

成员:杜林红雷欢石建华罗正荣田小雪 李文豪蹇锡昌李凯潘清清 付可人邓官伟

演练时间:2013年10月 25日10：30时

人员具体分工

指挥组:张传奉蒋昌平

信号组:李文豪

技术组:石建华杜林红蒋昌平

疏导组:雷欢田小雪付可人罗正荣蹇锡昌李 凯雷欢

宗旨:学会逃生。

过程流程:总指挥:张传奉→(命令)→李文豪→(发信号)→控制组:

雷欢蒋昌平杜林红→(控制要道)→疏导组:潘清清、李凯

石建华罗正荣 付可人蹇锡昌→(进行疏导)安全而有序迅速地疏

导学生到指定位置

具体内容：

1、进行逃生疏散。

2、进行安全知识教育。教育材料附后。

第三篇：春蕾小学政教处工作总结

春蕾小学政教处工作总结

本学期来政教处为落实县教体局提出的“学校精细化管理”的有关精神，在校长的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。认真开展德育主题教育，让素质教育彰显特色，让办学特色彰显素质。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、为进一步加强班级管理，改革了班级管理制度，推行文明班级评比。

二、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，在本学期开展了一系列活动，确保学生的德育素质得到不断地提高。

1、为了增强学生绿化环境、保护环境的意识，我校在第36个植树节来临之际，组织部分师生与德悦汽车城公司职工，共同开展了“德悦与爱同行，暨春蕾小学爱心植树节”活动。以此带动大家对环境的热爱，增强环保意识、生态意识。活动期间，德悦汽车城对春蕾小学留守儿童捐赠了文具和图书，传播了正能量。

2、我校为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，引导学生积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈的优秀品质，根据学校实际情况，以传统节日清明节为教育契机，清明节期间在学校阶梯教室举行了“缅怀革命先烈，继承光荣传统”主题教育。本次活动通过爱国主义教育讲座，少先队员重温入队誓词，合唱少先队队歌以及观看爱国主义教育系列专题片，使同学们在思想上感受到了革命烈士的精神力量，也受到了一次深刻的革命传统教育，增强了学生的爱国心，责任感，激发了学生们奋发向上，努力学习的决心。同学们纷纷表示，今后将更加珍惜今天来之不易的幸福生活，为民族的振兴和实现伟大复兴的中国梦而发奋学习。

3、为教育引导广大少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，我校在六一儿童节期间与春蕾公司携手开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。活动包括入队仪式，春蕾德育展室揭牌，与春蕾公司“庆六一”联欢会三个方面的主要内容。新少先队员代表李忠姝的讲话充分表达了新队员的决心：听党的话，做党的好孩子！活动的开展将学校德育工作推上了一个新台阶！让新老少先队员们度过了一个有意义六一儿童节，激励着少先队员从小爱祖国、爱人民，努力学习、锻炼身体，立志做共产主义事业的接班人！

三、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。

四、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

五、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出2个示范班和12名“三好学生”。

六、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期分年级召开家长会，并成立了“春蕾小学家长委员会”。

七、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。如六年级部分学生无心向学，经常迟到，课堂上不仅不专心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩游戏，通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导，通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合，使之转差为优。

八、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

九、定期召开少代会、学生会干部会议。我处和少先大队部同心协力，认真做好学生会管理的工作，发挥少先队员员的先锋模范作用。健全班级管理网络，积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

十、本学期，我处继续抓住国旗下的讲话、广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版黑板报、各班学习园地、开展书画比赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

十一、积极开展体育运动，提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”，我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼，确保学生“每天运动一小时”，积极开展“阳光大课间”活动。本学期规范了课间操、眼保健操、课外活动、体育课。

十二、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习，通过组织教职员工参加教师普法考试，提高了教师的思想认识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。

十三、通过召开班主任经验交流会，提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法，并让班主任进行讨论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题，如考勤管理还存在一定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能认真落实，个别班主任的工作还不够细致与深入，这些都有待在今后进一步加强。

新学期，我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。

第四篇：春蕾小学科技节活动方案

春蕾小学科技节活动方案

一、活动目的：

为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，进一步推动我校科技创新活动深入地开展，我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。

二、活动主题：

体验、创新、成长

三、活动口号：

科学在身边，创新在心中。

四、活动时间：

2010年11月1日-11月30日（科技活动月）

五、科技节活动领导小组

组长：张树光（校长）全面管理，统筹协调，资金保障。

副组长：张步才 张永学 其中张永学具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

组员：王勇、李利、徐振雷、李娣、孙艳萍

六、活动内容：

（一）前期筹备：

1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以弘扬科学精神为主，做好宣传。

3、在11月1日召开春蕾小学科技活动节启动仪式。

（二）活动进行：

1、观看科普片：

本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

（1）参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交1份观后感。

（2）作品要求：围绕观看的科普片，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活，写一篇1000字左右的观后感。

（3）上交时间：11月10日

（4）上交地点：王成修老师处

（5）组织专家老师评选，设立一、二、三等奖各数名，并进行颁奖仪式。

2、开展主题班会活动。

11月1日各班举行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

3、科技小论文：

（1）参赛对象：3-5年级各班组织学生开展评选活动，每班上交1篇小论文。

（2）作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。

探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等

（3）上交时间：11月20日

（4）上交地点：王勇老师处

（5）组织专家老师评选，设立一、二、三等奖各数名。

4、科学知识竞赛

（1）参赛对象：5年级每班各选10人参加，班主任领队。

（2）竞赛形式和竞赛内容：竞赛采用闭卷答题的方式进行，要求运用已学过的科学知识，对生活中和自然界中的一些现象进行判断或解释。

（3）比赛时间：11月15日

（4）活动负责人：孙艳萍

（5）设立一、二、三等奖各数名。

5、科技格言征集活动

（1）参赛对象：3-5年级。

（2）竞赛形式和竞赛内容：从各班级搜集的格言作品，选出符合本次科技节主题为标准，评选出获奖作品。

（3）比赛时间：11月15日

（4）活动负责人：徐振雷、刘京安

（5）设立一、二、三等奖各数名。

6、科学幻想绘画比赛

（1）本届大赛的主题为：节约.创新.发展。

（2）参赛对象：1—5年级学生

（3）要求：①参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。②参赛作品可以以手抄报的形式展现。

（4）评审标准

①想象力：选题、创意和新颖程度（50%）。

②科学性：科学依据，逻辑思维（25%）。

③绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧（25%）。

④组织美术老师评选，设立一、二、三等奖各数名。

⑤作品报送时间及注意事项

1.参赛作品及参赛作品清单请于11月28日前报送徐振雷老师处。

2.各班报送作品2幅以上。

7、电脑作品制作比赛

（1）作品类别与要求

①电脑作品类别：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页；

②要求学生要独立进行作品的创意、设计并实现创作、指导教师可以给予指导，但不得直接动手参加制作。每件作品的作者不能超过两名，每个作者限报1件作品。

③作品必须是原创，不得修改他人作品。

④组织专家老师评选，设立一、二、三等奖各数名，并从中挑选优秀作品参加县小学生电脑作品制作竞赛。

（2）参加对象：4-5年级学生，每班至少上交一件作品，一二三年级可自愿参加。

（3）作品报送要求

电子文档材料：包括推荐参评作品一级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页；二级文件夹分别命名为作品名称，内含参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明、作者照片、班级推荐作品清单等电子文档材料。

（4）作品报送时间

参赛作品请于11月28日前报送学校电脑室张永学老师处。

（三）作品评比及表彰时间安排

1、各项比赛作品将组织老师评选，设立一、二、三等奖各若干名，并设优秀组织班级，成绩纳入期末班主任量化考核。

2、优秀作品将于11月30日参加学校科技活动节展览。

3、在11月30日学校召开科技活动节表彰大会

七、活动要求：

1、坚持全员参与，要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

第五篇：春蕾之星

春蕾之星

一年之计在于春，新春的蓓蕾孕育着希望，孕育着生机，终将会有璀璨绽放之时。

高二十班作为文科实验班，在年级中不仅学习成绩优异，而且在各方面都表现突出，之所以我的建议是春蕾之星，是受到班级中各种植物的启发。的确，我们的日常生活是枯燥的，但当我们疲惫的时候看到那些我们精心培养的植物，会不会觉得精神为之一振？当我们赢得丰硕成果的时候看到那些我们精心养鱼的植物，会不会觉得这些成绩来之不易而格外珍惜？仅仅是一丛小小的春蕾，在这些植物身上是不是看到了我们的影子，希望我们班在未来可以把班级装点得更加绿色，更加充满生机！

经过了一个学期的磨合与生活，我也逐渐适应了在这个班级中生活，与很多同学不一样，在这个班中只有我一个人来自八班，所以刚开始时我也会不适应，也会感到寂寞。但令我庆幸的是，我拥有一位耐心的老师和很多可亲可爱的同学们，如果说在这半年中有什么收获的话，那一定就是这一份弥足珍贵的友情与师生情。或许我在之前太过于看重成绩，而忽略了很多美好过程，其实这些东西才是我人生之路上美丽的风景。

如果说不足，那无非就是那个老生常谈的卫生问题了吧。自然我们拥有一位非常认真负责的卫生委员马雪同学，但我们的表现有时还是不能令领导满意，希望在下学期我们能有个更好的环境。

就个人而言，新年自当有个新气象，高二的下半学期也是尤为重要的一年，我们要面临两门会考，最重要的是我们之后的学习更有针对性，可谓直击高考，为了完成我的目标，我也要更加努力。在学习方面，我要重视弱项，尤其是数学方面，要多向老师同学请教，课后复习与练习要更加到位，而比较好的学科则要保持，不能再像上次英语一样，捡了芝麻丢了西瓜。最后预祝大家在龙年吉祥如意，高二八班会像巨龙一样龙吟九州！