第一篇:《姥姥的樱桃》读后感
读了李肇星先生的诗作《姥姥的樱桃》,感慨万端,《姥姥的樱桃》读后感。李先生作为我国的前任外交部长,可谓权高位重,日理万机。然而,他竟能从看到美国华盛顿国会山上的“半块乌云”和国会山前的“几株杂草”中,引起对相隔万里的祖国故乡的回忆,思念起少年时代“悄然跃上枝杈/尽情地消受起姥姥的樱桃”快乐生活来。可见,李先生是一个颇有故园情节的“平民官员”。
李先生的诗作告诉我们,先生当年的家庭并不富裕:“姥姥家地少、钱少/只有谷子、地瓜、豆角/半亩小园和一棵红绿斑驳的樱桃”。为何有一棵樱桃?我想这是姥姥为孩子们有意栽下的一种慈爱,其目的就是为了在夏日里樱桃成熟的季节,满足诗人小时候那种“当舌头能舔到绿叶/一滴馋诞/一粒樱桃”的幸福欲望。多么普通而心存大爱的姥姥呀!读到这里,我不由得对那位平凡而伟大的姥姥肃然起敬。
能够在平凡的日子为家人尤其是孩子带来快乐和幸福的人是智慧的人。而李先生的姥姥正是这样一个充满智慧的人!她代表了我国成千成万的妇女,千百年来传承着善良、慈爱的传统美德与以和为贵的中华文明。
我一直认为,“幸福”对于不同的人来说有不同的概念:工人的幸福是上岗,农民的幸福是丰收,游子的幸福是回家,病人的幸福是康复,好人的幸福是奉献,坏人的幸福是掠夺……李先生的姥姥是个好人,她的幸福就是栽下一棵樱桃,为孩子们送去果实,让大家“在那些省鞋子、省衣裳的中午”的贫困日子里,享受生活的甘甜,读后感《《姥姥的樱桃》读后感》。
这是诗作要告诉我们的第一个意境:诗人有一个善良的姥姥,慈爱的姥姥,智慧的姥姥,值得骄傲的姥姥!
我们知道,诗人是一个高级外交干部,公务繁忙,应接不暇,为何还有这番闲情逸致思念数十年前姥姥的樱桃呢?我以为,这并非是诗人的忙里偷闲,而是诗人孝心的自然流露。孝敬老人是中华民族的传统美德。诗人通过对姥姥的樱桃的回忆,寄托了对姥姥的孝敬之情。什么钥匙开什么锁,什么种子发什么芽,正是因为姥姥对孙辈的慈爱,才孕育了诗人的栋梁之才,从而传承了晚辈对长辈爱戴的孝心。因此,诗中的“思念起姥姥的樱桃”,是怀念善良慈爱的姥姥、感恩姥姥的疼爱与教养的情感表达。懂得爱的人,他的精神必定是无限广阔;懂得孝的人,他的内心必定装着亲人和亲情。因此,我们便不难理解诗句“鲜美甜嫩的记忆/总是姥姥的辛劳”中深层的含义。这应该是诗作的第二个意境。
慈爱的姥姥影响了诗人的品格,灵韵的故乡孕育了诗人的才华,伟大的祖国成就了诗人的未来。诗人的生命与灵魂与姥姥、与故乡、与祖国紧密相连,唇齿相依。一个人只有对家人的爱才能有对故乡的爱,只有对故乡的爱才有对祖国的爱,只有对祖国的爱才能做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,才能为建设自己的国家,维护人类的和平进步鞠躬尽瘁。我想,这应算是诗作的第三个意境。
李先生的《姥姥的樱桃》,不仅展示了一个大爱大义姥姥的形象,而且教育大家要懂得孝敬长辈,热爱祖国,维护世界和平。是一首情真意切、朴实自然、以小见大、启迪心扉的好诗。
第二篇:《姥姥的樱桃》读后感
《姥姥的樱桃》是一首诗,一首令人一眼看上去就会被吸引住的诗,但其深刻的韵味却需要细细品味。
这首诗有着深刻而复杂的感情,却又不时透露初一丝童趣:“当舌头能舔到绿叶,一滴馋涎,一粒樱桃!”,“只有我悄然跃上枝杈,尽情的消受姥姥的樱桃”。作者以一个孩子的角度,向人们描绘了一个天真无邪、面对大红樱桃垂涎欲滴的淘气包形象,而这一描写突出了那酸甜可口的樱桃,同时也引出了作者对姥姥的怀念和深深的爱。
在当时**的国际环境下,作为一名驻美大使的李肇星承受着巨大的压力。“国会山上半块乌云,国会山前几株杂草”就形象的写出了当时中美关系的复杂情况。于是,身处异国他乡的李肇星不由得怀念起了家乡、祖国,想起了姥姥和那“红绿斑斓的樱桃”。现在,祖国是妈妈一样的怀抱,人民是他强大的后盾,无时不刻支持着他,给与他力量,而小时候,姥姥却是最温暖的怀抱,姥姥家虽不富裕,但姥姥辛勤栽培的樱桃,却给作者开辟了一个乐园,“留下了鲜美甜嫩的记忆”。如今,国会山上乌云犹在,国会山下却没有樱桃,那怡然自得的美好时光,依然令人陶醉。
“不怕那山的乌云,不怕那山的杂草!”则有力的表现了作者推开乌云的坚定不移的信心和决心。中美关系得到改善,祖国变得更加富强,也使他更加自豪,使全国人民更加自豪!
整篇诗文都不断流露出对祖国的关心与热爱,对故乡的怀念和对姥姥的思念,感情真挚,自然纯朴。而作者作为当时的驻美大使克尽职责,为中国的外交事业做出巨大贡献的同时,创作的大量诗篇,因而被成为“诗人外交家”,其创作的诗歌大都蕴含着浓浓的爱国思乡之情,而这一首则更加耐人寻味。
李肇星通过甜美的樱桃感悟到了人生,我也有幸品尝到过那里的樱桃,现在回想起来竟成为一次有意义的事,真想再体验一次呀!
而这首诗或许能带给我们更多的感悟。让我们努力奋斗吧,每个人的心都与祖国相连,为祖国的前进和发展各尽一份力。祖国强大了,乌云和杂草会更少,相信那时,我们的樱桃会变得更红,更甜!
第三篇:樱桃读后感
《樱桃》观后感----母爱
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别„„而他们的终点则是衰老„„暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
在处长的号召下和科长的宣传下,我看了这个名为《樱桃》的电影,认认真真的从头看到尾,看完后内心非常激动,就像是被春雨洗礼一番,那种触动心灵的感觉不知道用什么言语能表达出来母亲伟大的母爱,并且一种想回家看看母亲的冲动悠然而升。
现在步入工作岗位,回家的时间就少了,而感觉母亲对盼望我回家的那种意愿更加浓烈了,可能是因为他们的年龄随着时间的推移慢慢增大,现在我是他们唯一的财富的原因吧,所以他们盼儿回家的愿望也越来越强烈。
《樱桃》这是个故事没有华丽的服装,也没有精致的面孔,却有这世上最真挚的感情——母爱。电影中的母亲樱桃是一个傻子,头发蓬乱,手脚笨拙,父亲葛望是一个瘸子。樱桃喜欢孩子,迫切想要拥有一个属于自己的孩子。在一个暗夜里,樱桃发现了弃婴红红,于是抱回家,待之如同亲生。
红红开始上学,有了少女亭亭玉立的模样与莫名的惆怅。而樱桃还是那个头
发蓬乱,讲话不清的傻子,她在红红的作业上涂鸦,害她在心仪的男生面前丢脸,于是,红红开始嫌弃樱桃。
拍良心想一想自己,从自己呱呱坠地开始,是谁怀胎十月忍着疼痛让我们降
生到这个世界上?是谁,一双温暖的双手抱着自己,一个温馨的笑容便开始了我的人生?是谁,在任何时候都不顾一切,不惜任何代价的真心对待自己?没错,那个人就是妈妈,是我心中最伟大的人。在此我想说一句,谢谢您我的妈妈。
俗话说:“子不嫌母丑”,看到影片里红红嫌弃樱桃,我为之心痛,一个这
样的母亲,虽然天生有缺陷,但是她把自己的一切都给了你,哺育你长大,抚养你成人。他们给我们疼宠,就像铭刻在红红记忆深处的樱桃,多年后回想,怕是这一世再也遇不见一个人,可以不管你美丑或胖瘦可以这样纯粹地爱你。你确这么对他,让人看得心痛。
后来,红红考上医科大学,讲述了这个故事,却再也寻不回她的母亲。樱
桃为给红红摘她爱吃的樱桃,跌落水中,一去不返。红红挣脱别人阻拦扑向河边大喊:“妈妈回来!我不吃樱桃了,我再也不说樱桃好吃了!”声音凄烈,嚎啕
大哭。而我早已泪流满面,却不禁暗想:若待失去后才觉爱之深是否太可悲了呢?
我们很多人都经过这一切。当我们如花朵般绽放,拥有美好的腰身与光洁的脸庞,而父母已进入中年,有了臃肿的身材与褶皱的面颊。父母对我们来说那么自然平常。我们有时甚至懒得打电话给他们,讨厌他们的喋喋不休,以为只要我们愿意,回首便会发现他们温暖的笑脸,他们会一直在那儿等待,不会离开。只是我们都忘了,时光流转,我们朝气蓬勃,他们却已老态龙钟。别当你拨通电话
却再也听不到他们熟悉的回答,才蓦然发现你有多么爱他,别当你驻足回首时发现老屋已空,欲孝无亲时,才慨叹流年似水,后悔莫及。
葛望对红红说:“没有你妈就没有你的今天。”是的,没有父母的关爱照料,就不会有今日我们的青春年少。许多人在喧嚣繁华的都市里浮躁麻木,不懂感恩,不知若没有那些不体面的父母,就没有今天我们的荣耀光鲜。
对于我,如今儿子已长大,现今您已变老,曾经的沧桑与汗水,哺育了儿子的成长,年少轻狂,不知让您为儿子留下多少辛酸泪,步入中年,深深体会到母亲的伟大与不易,母亲,请您放心,儿子长大了,从今以后,会一步一个脚印的做人,不忘您的教诲,以前是您为孩儿遮风挡雨,以后儿子会用自己的双手为您支起一片蓝天。
第四篇:姥姥语录读后感
乐就是福
— 记《姥姥语录》读后感
刚见到这书名《姥姥语录》就有一种说不出的亲切,很想翻翻这本书都写了些什么,正如所想,看似并不华丽的语言,亲切的叙述,却让字里行间无不饱含着作者与姥姥之间血浓于水的亲情,以及作者对姥姥深深地怀念。书中回忆了作者与姥姥在一起生活过的快乐时光,还有作者想方设法让年迈的姥姥留在世间所做的点点滴滴,像与每一个读这本书的人聊天一样,讲述着关于姥姥的故事,关于姥姥那些值得一生受用的道理。
书中的姥姥和蔼可亲,善良而大度。她并没有受过什么高等教育,却把人生的事看得明明白白,透着生活的智慧;她知足常乐,不计较得失,坚信着老天的公平;她勤劳肯干,一生忙碌而充实;她善解人意,聆听之后会用浅显而又深奥的道理点醒你。阅读的过程中,时刻让人感觉暖意融融,深深爱上了这位可爱的姥姥。她好像很少会被愁事困扰,她明白,“乐就是福”,就像她说的“吃了一辈子小亏,占了一辈子大便宜„„一辈子没有大幸福,小幸福一天一个”。
这本书教会了我们如何乐观的面对生活,更是让我们不自觉的被姥姥那颗知足、宽容、感恩的心感动。书中姥姥那些语重心长的话,那些实实在在的理也不禁让我想到自己的姥姥,同样是小时候经常待在姥姥家的我,在看到倪萍对姥姥那种浓浓的爱时不由得感同身受,姥姥对外甥女的特别疼爱和外甥女对姥姥那种浓浓的依恋与感激之情我都能深切地体会到,不由得让我更加喜欢这本书。姥姥懂得疼爱,却不溺爱,从生活中的点点滴滴中总结出做人的道理,教会我们要学会和别人分享快乐,要学会靠自己,要坚持,要好学,不让自己闲下来才能把日子过的更充实。
书中的水门口也令人向往,正是因为有了这样清新朴实的地方,才孕育了淳朴善良的心灵。在这个充满了人群与车辆的城市时代里,书中的水门口仿佛让人看到了一抹清新的绿色。也正是因为经历过了自由的农村生活也经历了严厉教导下的城市生活,才有了倪萍亲切的笑容、率真的谈吐和胆大心细的作风。她毫不隐瞒自己的喜怒哀乐,也在书中坦言在面对挫折的时候她也有一段凭借抽烟消除恐惧的堕落时光,最后还是姥姥用她那真真切切的理告诉她“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”坚强的倪萍,还是做到了姥姥眼里那个无所不能的人。
质朴无华的语言流露着真挚的情感,贴心而温暖,我相信,每一个读过此书的人都会被书中那些真实而打动,为那些字字在心、句句在理儿的大白话而豁然。这就是《姥姥语录》,一本朴实地描述了日常生活的书,它没有华丽的语言,却那么让人亲切,它靠平凡去感动世人,用一句句贴心的老理儿去点醒世人,我相信,这位可爱的姥姥将在每一位读者的心中永生,时刻提醒着我们“乐就是福”。
第五篇:姥姥语录读后感(推荐)
阅读《姥姥语录》
一口气看完了《姥姥语录》,这里面没有太华丽的语言,也没有波澜曲折的故事情境,用姥姥的话说“人人都明白的理儿,家家都遇上过的事儿”,但却深深的吸引着我,也许不仅仅是觉得姥姥的话语吸引我,姥姥和倪萍的那份情感更让我羡慕不已。从小我就没享受过与老人们相处的乐趣,这是我人生中一段无法弥补的经历。看着倪萍和姥姥有趣的对话,让人觉得很亲近而又有哲理,不禁感叹,用白岩松老师的话就是“有学历的人,不一定有文化;没学历的人,不一定没文化。”姥姥那些看似平凡、陈芝麻小事,但却句句有理,让人信服,为之惊叹。
姥姥说:“人最值钱的就是知道自己几斤几两,没个分量你往大秤上站站试试?那个秤砣动都不动。”没想到姥姥也经常做自我反省,认识自己,探究自我,分析自我。我想我们这些站在工作岗位上的人,更应该多做反思,清楚认识自己,摆放好自己的位置。
姥姥说:“天黑了,谁能拉着太阳不让它下山?你就得躺下。孩不怕,多黑的天到头了也得亮。”多么富有自然哲理!换个角度看,姥姥也是个心态极好的人,即便遇到再大的事,都能以平和的心态对待和处理事情。这些简单的话我们也明白其中的道理,但在生活中我们也许表现的是焦虑和急躁,能做到泰然处之,那也是需要修炼的一个境界。姥姥有这种良好的心态,所以在面对死亡时,姥姥的认识是“有些事能使使劲,有些事啊就使不上劲了,天黑了,谁也挡不住喽!”并不是说姥姥是个不怕死的人,只是她的认识比较深。
你算过自己这些年说话,有多少是出自真心的,有多少是嘴说的,姥姥就给我们总结出了各自所占的比例,“人说话,一半儿是用嘴说,一半儿是用心说。用嘴说的话你倒着听就行了,用心说的话才是真的。”老太太很会替人考虑啊,说话是给别人听的,给别人听的话就得先替别人想,人家愿不愿意听,听了难不难受、高不高兴。这一来二去,你的话就变了一半儿了。虽然看着似乎觉得姥姥是一个会奉承的人,但事实也确实如此,说了别人不爱听的,自己不落好,惹了
大家不痛快,何必呢。
姥姥说:“有了人便有了一切??多贵的东西都赶不上人贵。”这句教育宗旨也出自了姥姥嘴里,可以说生命胜于一切,生命是革命的本钱,这种种话语都是表达同一个意思。这段时间洪水泛滥,很能体会这句话,我们这些教育工作者更需要将这句话作为工作的前提,关爱生命,这也是我们的职责所在。
姥姥说:“有好事想着别人,别人就老想着你。你有了好事不想着别人,只顾着自己,最后你就剩一个人了,一个人就没有来往了。一个人一辈子的好事是有限的,使完就完了,人多好事就多。”在这个竞争激烈的社会中,能想着别人,记住别人的恩情的人还是有很多的,虽然我还没达到姥姥那个境界,我经常也会想,你认为的好事,对别人来说也是好事吗?有时我不确定,我便不行动,但当我确定了,我会尽我的所能去实现。在我这些年的经历中,我觉得自己是幸运的,也许我遇到了很多像姥姥这样为人处事的好人,我知道我会记住那些曾经在我困难的时候想着我的人。
姥姥说:“麻烦别人自己心里是苦的,帮着别人自己心里是甜的。给人一座金山是帮,给人一碗水喝也是帮。你帮了别人,早晚人家也会帮你,不信你试试?这一辈子你试不出来,下一辈子你孩子也能试出来。”姥姥这乐于助人的思想,已经落实到她的生活中了,她也想把这个好想法分享给我们,让我们看到,只要在自己能力范围内,尽量多帮助他人,“好人有好报”,就是这个理。
“这就是太阳的好哇,管谁都赶不上它公平,不偏不向,不歪不斜,对谁都一样,给你多少就给他多少。”世上不公平的事很多,但太阳是最公平的,给每个人的时间都一样。我们每天要面对这么多孩子,给孩子们的关爱是否公平,这也是值得我们思考的。我们能不能成为学生的小太阳呢?
姥姥说:“大花生、小花生吃到肚子里都得嚼碎了,种在地里可就不一样了。好种子结好花生,孬种子结小花生。孩子也是这样,你们都在跟前看着。我要是做那‘聪明’事儿,你们长大了就不聪明了。种下什么种子就长出什么果。”姥姥真是位有趣的老太太,也认识到家长对孩子的影响非常重要,所以家长要做好榜样。但生活中有多少孩子是在父母打麻将等赌博场所被逼写作业的,可怜的孩子就在这样的环境下学会一些不好的习惯。而同样的,我们老师们是不是也给孩子做了不好的榜样呢?
“糖稀越沾越厚,苦菜越洗苦水越少。”姥姥的欢喜都是乘法,忧伤都是除法。快乐用乘法计算,便成倍成倍的增加,而忧伤用除法计算,心中的哭就越少。这么美妙的方法,姥姥是多么懂得享受生活啊,你学会了吗!
姥姥的生活常识用在我们教育上同样可用,从姥姥说的话中,我们可以获得很多感触。
备注: <姥姥语录>,知名中央电视台电视节目主持人、制片人、演员倪萍的作品。一个活了将近100岁的老人,道出了平常生活中的小道理,却让读者悟出了人生的大哲理,道出了两 代人的亲情,也活画出一个质朴善良的妇女清纯如水的内心。读过这部书,流下的是泪水,清洁的是心灵。这是一本从设计到内容都对得起“美”和“善良”的书。