写人作文：我想对你说(高一)

第一篇：写人作文：我想对你说(高一)

写人作文：我想对你说(高一)

写人作文：我想对你说(高一)

从呱呱堕地到欢乐童年，有一个人，一直陪伴在我的身边。我出生时，她痛苦并欣慰着；我上学时，她站在我的身后，寄予我期盼的目光；我欢笑时，她陪着我一起欢笑；我流泪时，她默默地陪伴在我的身边，两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出；我叛逆时，她坚持着，虽然疲劳，却那么坚定；我成长时，她的头上已爬上了些许白发，却依然坚持着，搀扶着我，走过一条条崎岖的小路与平坦的大道„„

这个人，就是你，我的妈妈。

儿时的我，体弱多病，是你呀，妈妈，不顾医生无情的宣判，坚持保留着初生的我，只为给我一次生存的机会。深夜，我突然高烧，是你那柔弱的手臂，紧紧抱着幼小的我，一次次带我从死神的手掌逃脱，那时，妈妈，您可曾害怕。当我背着小巧的书包，蹦跳着进入学校的大门，您是否感觉欣慰。但是，当思维方式不同于常人的我被老师误认为弱智时，当您看到总是在最后几名徘徊的我的成绩时，所有的希望，似乎都被我所打破，真的对不起呀，妈妈。当我终于适应了学校的学习生活，成绩由最后一名上升到第一名的时候，妈妈，您可曾感觉到欣慰？当我欢笑着，甚至颤抖着告诉你我的好成绩时，妈妈，您是否感觉疑惑，但，我永远忘不了，您那欣喜的笑容，与一脸的惊诧。女儿，终于可以让您在开家长会时抬头了！

从6年级开始，早熟的我开始有了叛逆心理，我误解了您的爱，误解了老师的关心与爱护，我不信任任何人，我知道，那段时间，我让您操碎了心。我还记得，寒冷的夜晚，您带着一脸青春的叛逆的我，来到姥姥家，无奈的倾诉，我却无法体会，却在一旁悠闲的吃着水果。是您与姥姥间浓厚的母爱，也是您对我深厚的爱，使您坚持了下来，没有放弃我，我的火眼金睛的妈妈，女儿的任何小动作，都逃不过您的眼睛。家中您的严密看管，和学校老师无私无怨的教诲与监视，终于使我安然走过那段人生必经的时光，终于，初二——一个重要的转折点，我领会到了一切，望着您逐渐苍老却依然美丽开朗的面容，我却无法用任何语言来对您诉说，妈妈，谢谢您，没有放弃我。也谢谢陪伴我两年的班主任，我知道，我让您操心了。

现在，成长中的我，虽然有了感恩的心，却没有太多的眼泪，而在蒋宇老师所做的演讲中，我却泣不成声，妈妈，虽然女儿懂事了，但女儿所能做的，却太少太少，妈妈，您因着急上火生病了，女儿是多么担忧，您知道吗？妈妈，女儿多希望，能一辈子陪伴在您的身边，不惹您生病，把您养得白胖，那是女儿一生的梦想。

妈妈，您知道女儿最喜欢做的事情是什么吗？就是抱着您和您说说话，撒撒娇，甚至傻傻地笑，但是，女儿知道，妈妈最大的希望，就是女儿能优秀，有一个美好的前程。所以，每当这时，您便会笑着说：“快去学习吧。”还有您带着微笑的责备：“我同事都说她连进她女儿屋都得敲门，我这个怎么跟小赖渣似的。”但是，我知道，这些话语里，是您不愿外露的骄傲。

千言万语，却道不清女儿与妈妈深深的亲情，最后，女儿只能说一声，妈妈，我爱你。

第二篇：我想对你说作文高一

“我们年少，我们需要珍惜时间。”我真想对她说这句话，以为你不珍惜时间，所以学习成绩一直提不上去，别人学时你玩，别人玩时你还玩。一起来看看关于我想对你说作文高一，欢迎查阅。

我想对你说1

你好，因为我预感此文章能被我想见之人见之的几率　近几日来，我内心之疑惑愈来愈大，便想找人解答一番，首先想到的本是父母，但一想到以往的交际结果，我便放弃了，于是乎我又想到老师同学，我的同学天智尚开，面对我的疑惑只会捂嘴一笑，面对老师，则是不捂嘴的哈哈大笑，无奈我又想到了些许文学大家，我眼中的'文学大家有林语堂，钱钟书，老舍，巴金等人，仔细想想活下的只剩你与余秋雨了。余秋雨先生在《借我一生》书中曾表达，他不总看这些读者来信。仔细思考边决定询问于你。

既然要问问题怎么也要介绍自己的些许情况，这道有一丝解忧杂货店的感觉。我生活在一个小农场，父母由于创业失败长期漂流在外，我主要与我爷奶生活，还记得我的启智之书为零下一度，那是看觉得收益非凡，那里面之事，文思所想，皆是我从未闻过，从未想过，我开始对这种奇妙思想有了丝丝欲望，那时我初三，由于什么都会，上课我基本处于为所欲为的状态，那时也看了不少书，由于图书馆的闭关锁馆，我的书大多来源于京东，不过幸好父母还是支持我多多看书。最后我以不错的成绩上了一所县重点。到了高中我便飘飘乎，借着之前的知识，上课看老师所谓的课外书，最后考试我九科刚不到四百分。不过还好只是上学期。

今天是三月十一号，我已开学十余天，面对新买的书我还是没有勇气拿起教科书，还记得几日前分文理科，(由于我们是最后一届文理分科，所以提前一学期分)热爱文学的我报了理科，很多人都不懂，我只想说其一，那些历史我早已在斯塔夫里阿若斯的全球通史中大致了解了，而地理也在家里的大地图和书中的世界了解。其二学校的书编的错重复杂，老师讲课，一本不到二十万字的书老师硬能墨迹一个半月才讲完，加上老师之论点与我有诸多出入，而他们又不削与我等小辈交流，我只好来到理科，反正学校的本质是学习的地方，我理科不行便要补补理科。时间也距离回忆有了十日。

现在的我依旧什么都跟不上，课上的如同梦游仙仙境，我班还是全年级排名数后的。这让我悲伤不已，更让我悲伤的乃是我的同学，我与同学对话总是困难重重，他们相见皆为王者，吃鸡，虽我也玩，但一交流总奇奇怪怪的跑偏，好不容易有几个共同语言的还分班拆的天各一方，由于我体积较大，体重较沉，还经常被班级一些人玩弄，为更好理解中国的忍之道我一直不卑不亢任人捉弄，时不时我的爆发还总被老师误认欺负小动物，真是痛苦不已。

说了如此之多也该交代正题。念于我如今的状态，我究竟该蹲一级跟学弟学习，还是退学学门手艺好未来养家糊口，再或者混混僵僵三年后去二本，三本，然后迷茫一生，再或者，也是我最不想之路，便是放下所以书，所有爱好，全心学习，学老师所想，背老师让背。

请问，你能告诉我吗?

不大，所以我在下面也会随心所欲的胡说八道，还望见谅。

我想对你说2

亲爱的朋友，茫茫人海中你我相识，相知，也许是缘，也许是老天注定要我们成为挚友的。潘是我几年前就认识的好友，当时我们一见面，我就有一种亲切感油然而生，可能是臭味相投吧!开学的第一天，我们就变得很熟，有说有笑的。虽然现在我们再难相遇，但：　朋友，我想对你说：“谢谢你在生活中处处为我着想。有一次大扫除，我们两人被分配去割草。炎炎夏日，我们都有一种昏昏欲睡的感觉，就是因为如此，我一不小心把手给割破了。在我疼痛难忍之际，是你扶我去包扎伤口，还把我剩下的那份工作扛了下来，真的谢谢你!”

胖友，我想对你说“：谢谢你在学习上对我毫无保留。我相信其他人肯定会这么想：教会了别人就等于给机会别人去超越自己。然而你却没有，在我发烧请假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地帮我补习。”

朋友，我想对你说：“谢谢你一直不离不弃地陪伴着我。‘海内存知己，天涯若比邻’。在我最寂寞、孤独的时候，是你用那幽默的话语让我快乐，忘记一切的忧愁与烦恼。有多少次的伤心与难过都在看到你的笑脸后化为了乌有。”

朋友，我有太多太多的话语想对你说，可即使有千言万语能叙尽我对你的思念吗?当然不能。我们的命运不会相同，将来那么长的道路中，我们还会相遇吗?也许不会了，但我的脑海中，无论怎样都不会忘却关于你的一切，我相信，你也一样。

亲爱的朋友，我真诚地祝你幸福。

我想对你说3

在人生的漫漫长路中，一定有一群人在陪伴着我，陪我走过困难和坎坷，你肯定会认为这帮人就是我的亲人，但对我来说，朋友却稍显重要一点。因为，我们的人生大部分是在学习，看见的，碰见的。都是朋友。是朋友陪伴着我们经历挫折和困难。

你是一个很活泼的人，尽管你的成绩并不好，但你却总能给我一些感动。不知你是否还记得，就在我过生日的那一天，我几乎已经忘了这件事，但是你早上一来，就在我的桌子上放了一个蛋糕，而且，还给我说了一声“生日快乐”然后转身便走了，坐回了你的位子。不知怎么的，我的心里涌起了一股暖意，眼角朦胧了。因为，那是我那年生日听到的第一句“生日快乐”所以朋友，我想对你说：“谢谢你，我最要好的朋友，是你让我度过了一个快乐的生日。”

你不仅偶尔会给我一点惊喜，而且，就在我难过伤心的时候，你也会坐在我身边安慰我，逗我开心。就好象上次一样，我考差了，心里非常难过，可是，就在我的心情极度失落的时候，你出现了，您耐心的劝导我，让我想开点，不要再去想了，这一次没考好，下次努力就行了。如果一次没考好就蒙上了一层阴影，那下次也别想考好了。听了你说的这些话，让我的心情从那阴暗的深谷慢慢的爬上来，渐渐地接近了明媚的阳光，正因为有了你的这一番话，让我很快地走出了失败的`阴影。在下一次的考试中取得了一个好成绩。所以朋友，我想对你说：“谢谢你，我最好的朋友，是你让我有了战胜困难的勇气。

正因为这样，我更加珍惜我们之间的友谊，当我看见你在我面前落泪的时候，我的心里也很不是滋味，当我看见你开心时，我的心情也豁然开朗，我们就如同姐妹一样，有福同享，有难同当…

所以，当有了你的陪伴后，我的生活将会变得更加精彩，更加绚烂夺目，而且它将在我以后的生活中，发挥出重要的作用。而我们之间的友谊。就好像宝藏一样，被我深埋在心底，永远珍藏。

我想对你说4

朋友，其实，我有很多话要对你说，只是一直闷在心里而已。记得一次考试，我没考好，漏题、审题不清而扣了许多分，还被老师批评了一顿。我心里本来就不是滋味，你却嘻嘻笑道：“你脸红了吧?这次没考好吧?原来班长也有考不好的时候呀!”我被老师一批评，再加上你这一讽刺，心里更难受了。我求你了，别讽刺了!只是一次考不好而已，你这样既不文明，又伤我自尊心，你知道吗?

我最忘记不了的是你的“笑”，不是大笑，也不是微笑，而是一种无法形容的奸笑。你次次转过身来，次次对我奸笑，何必呢?你还会跟同桌或自己的好朋友说悄悄话，一边说一边斜着眼睛看我一边笑，你的朋友听完了竟哈哈大笑。我默默走开了，你却跑过来拉住我，被你拉住的一瞬间，我心里想：你还是不是我的朋友了?你边讲边笑，还是那种“笑”——奸笑。还说出些乱七八糟异想天开稀奇古怪的东西……我听了，脸上的表情有些愤怒，脑海里一直绕着个问题：这是我的朋友吗?改正吧，求你了。

朋友，也不是说你没有优点，你的优点很多，只要你改正这些缺点，我就认为你十全十美了。朋友，我想对你说：朋友之间应互帮互助，和睦相处。而不是讽刺、挖苦和嘲笑。

我想对你说5

朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好，对方有什么好吃的，都给对方吃，对方有什么好玩的，都给对方玩，可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触，就忘了我这个老朋友，朋友你好很心啊!

有一次，我们两个走在放学回家的路上，你见了杨玉姣，飞一般的跑到他的身边，我控制不住自己的承受能力，就骂了你几句，我便把你用劲的拉了回来，打了你两下，你快哭了，从此我们就谁也不理谁了，朋友我想对你说：对不起，我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。

还有一次你和杨玉娇走在路上，我遇见了你，我还买了点东西，我给了杨玉姣了一些，却没有给你，那是应为上次的事情，让我丢尽了颜面，让我没有了尊严，我也怕我跟你说话，你不理我，朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!

还有一次，我们都在写作业，还有杨玉姣在场因为上次的事情，我但这所有的、同学的面，当众骂了你说了你，你流下了眼泪。我知道你很委屈，但我不的不说你，你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变，你与我和好了你每天放学都和我一起回家，这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友，我希望我们永远都是好朋友，朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为，请您原谅，那次我并不说你，可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来”。

朋友我希望我们永远都是好朋友!

我想对你说作文高一

第三篇：五年级作文写人：老师我想对你说

五年级作文写人：老师我想对你说

敬爱的陈老师：

我想对你说:“当你接了我们这个班的时侯，我在想：“陌生的老师我讨厌，我想要我的张老师”;但我和你相处了三年后，我又在想：“原来陈老师和张老师一样都是爱学生的好老师，我真有点离不开您了”。

每当我看到您慈祥的眼神，我就想起了妈妈，忘记了烦恼，努力的站了起来，是您让一只烦燥的小熊，变成了努力奋斗的英雄。感谢您老师，每当我看到你温和的眼珠，我才觉得它是多么的纯洁，多么明亮，叮嘱我要认真学习。

妈妈的老师;每当在我生病的时侯，您那担心的目光让我觉得温暖，也使我感动。温暖是因为您让我觉得我是被保护的花苞，一个幸福的花苞。我觉得在您眼里，每位学生都是位纯洁的、不懂事的小花苞，我们都需要您辛勤的汗水来浇灌，在我们含苞怒放的时侯，那才是让您高兴，感到自豪的时侯。因为我们是您的学生，是五一班陈老师的学生，我代表全班同学感谢您，我们的成功都是有您才得来的，我再一次感谢您。

陈老师，在教师节来临之际，我想做出一份成绩给你看，陈老师您要记住，您的学生是您的骄傲，也是您的自豪。

对了，陈老师我要向您坦诚一个错误，我知道也清楚，我这个组长当得失败，但您一次又一次的原谅我，给我机会，我并没有珍惜;当您在给我最后一次机会时，我被打动了。因为我才明白陈老师，您是多么的看好我，所以我一定要争取用这最后一次机会来弥补我的过错，放心吧陈老师，我不会让您失望的。

最后，陈老师我祝您教师节愉快!

第四篇：初一_写人作文《丫头,我想对你说》

丫头，我想对你说

作者：南靖县实验中学七年2班 刘哲希

唉，丫头，该怎么说你好呢？

你不是安徒生笔下的灰姑娘，也不是童话里高贵的公主，你只是一个学生，一个十三岁的平凡女孩。

你有着一双小眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。你高挑，细瘦。你像一株阳光下的幼苗，受着天地的滋润，努力生长着。

你喜欢笑。一笑起来就会露出几颗虎牙，显示出你的童稚，什么笑话都会引得你的嘴角微微上扬。

其实，你也不是那么乐观，你也多愁善感。有时，你会吟诵着林黛玉的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。拾起一朵落花或一片落叶，倾听大自然的对白，又为它们感到惋惜，为它们哀悼。

你喜欢看书，有时忘记了一切；你喜欢读诗词，你说，它们很美；你喜欢《红楼梦》，看着一个大家庭由繁盛到衰败，看着宝黛的爱情悲剧，你忿怒；窥见黛玉用最后一丝气力，悲戚地呼喊“宝玉……宝玉……”，你惋惜；一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，却成了一曲红楼遗梦。而你不单单喜欢恢弘巨大的作品，你也喜欢李清照的《武陵春》，你也读苏轼的《水调歌头》，还有柳永的《蝶恋花》。

嘴能成诵，笔能成文。在书法比赛里，你也是名列前茅，优异如钢笔书写，还获得福建赛区二等奖的佳绩。

在性格上，你还有点变化无常哦，有时你会滔滔不绝，有时却沉默如金；有时你精益求精，有时却草草了事；有时倔强得像头牛，有时却随和得像只绵羊……怪不得有人这么评价你：你是一个谜，让人猜不透。可不是呢，你就是这么复杂又单纯。

丫头今年升上初一了，在新的学校，新的学期里，我想对这个丫头，也就是自己说：请赋予生命微笑，也给年华一片彩色。

加油，丫头！

指导老师：任海燕

来源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xieren/205963.htm

第五篇：我想对你说

我想对你说……

昨晚读了雅芝妈妈《孩子，让我们一起成长》一文，我很受启发，深有同感，感触良多。今晚，夜已深了，喧嚣一天的小城已宁静下来，可我没有一点睡意，伫立在窗前，望着天边的星星，禁不住想起在学校的你，有好多好多的话想对你说……

孩子，从你蹒跚学步开始就比较乖顺，偶尔有些顽皮，但有度可控，爸爸妈妈对此很满意，很欣慰。因工作和学习的需要，爸爸妈妈很忙，过去对你虽然倾注了全部的热情，但无法集中太多的时间和精力来陪伴你一道游戏，一同学习。对此，我感到很是愧疚和遗憾！

孩子，今年你已上小学一年级了。此前，到底是把你带在身边读通学，还是住校，我非常纠结。综合考虑各方面因素，最终决定还是让你在船小住校。说实话，看着你刚开学时噙着泪水走进校门时，爸爸妈妈也无限的不舍和伤感。后来，看着你快快乐乐地跑进校园，我们又感到非常高兴和放心。而今，看着你能流利的说出一口标准的普通话，看着你在公共汽车上能主动给大人让座，看着你自己洗碗洗鞋，看着你一天比一天明事理、懂礼貌、背《百家姓》越来越好，看着你……。孩子，我觉得你在茁壮的成长着，慢慢的进步着，我感到欣喜，感到满足。然而，每当学校表扬短信通报中没有明慧二字时，每当你学习成绩不那么理想时，每当你的表现离爸妈的期盼有差距时，爸爸心中不免闪过一丝不快和担忧，有时甚至很懊恼想动手打人。但当我看到你那稚嫩 无邪的脸、天真无助的表情，高高举起的手又轻轻的放下了。当然，有时我也为自己投入心血的不够、教育方法的不当、遗传禀赋的不足而深深自责。

孩子，究竟怎样为人父母？最近一段时间，我在思考着，感悟着，也在与你妈妈、与同为父母的同龄人在探讨着。说实话，孩子，爸爸觉得在这方面也还是小学一年级学生。但我会努力用心去学，尽心去做，真心去改。孩子，你看爸爸妈妈以后这样做行不行？

一、不苛求。孩子，你身上有很多缺点和不足，我认为这实质上是爸爸妈妈的缺点和不足的延伸和体现，我和你妈小时候缺点更多，比起你来差得远呢。我们现在身上的毛病也还不少，何况你一个小孩？蝴蝶飞不过沧海，谁又忍心责怪？孩子，我不会太责怪你，也不会太苛求你，毕竟成功没有统一标准，幸福没有固定模式。你长大了，我不求你成才，但求你成人；不求你出名，但求你出道；不求你幸运，但求你幸福。不苛求，心态放正了，一切都放正了。

二、不懈怠。学习如行舟，力量有几成，速度便有几分，劲头有多大，目标就有多远。孩子，我知道你现在离德智体美劳全面优秀的标准有些差距，前方无绝路，希望在转角。我相信你，你一定行，我为你加油鼓劲、击掌喝彩。也希望你自己永不灰心，永不懈怠、永不自弃。人生是一场没有固定跑道的长跑，学习也是一场长跑，要不计一时一地的得失，勇往直前，永不言败。“怀才就像怀孕，时间久了会让人看出来。”只要持之以恒，厚积薄发，相信总有一天会跑得越来越快、越来越远的！爸爸每天也在不断地充电，把学习当 作伴随一生的精神追求和生活方式。孩子，我们共同努力吧！别忘了，我们互相监督、互相鼓励、互相加油呦！

三、不唯学。孩子，我不会以分取人，以考评人。不读书万万不能，唯读书也不是万能的。孩子，爸爸妈妈愿意与你一道修身立德，善待他人，把人品端正好，如果这一点没有做到，你学习成绩再优，我也会觉得家教失败；孩子，爸爸妈妈愿意与你一道锻炼身体，舒筋展骨，把健康维护好，如果这一点没有做到，你事业发展再顺，我也会觉得家教失败；孩子，爸爸妈妈愿意与你一道勤搞劳动，吃苦耐劳，把意志磨练好，如果这一点没有做到，今后你家庭婚姻再好，我也会觉得家教失败。孩子，请记住，品质不好，成功是暂时的；品质好，不成功也是暂时的。

孩子，爸爸妈妈需要做的还是有很多、很多，爸爸妈妈想对你说的话也还有很多、很多。孩子，让我们一道努力，一道成长吧！我相信，有我们手牵手、心贴心、实打实的共同付出，明天的你，明天的我们都会更美好！