第一篇:作文妈妈的手
妈妈的手
那翁完小六年级——张礼波辅导教师﹙娄孝坤﹚
在我的记忆中,妈妈的手总是很粗糙;在我委屈流泪的时候,那双粗糙的手总是轻轻抚摸着我的脸颊;温柔的对我说:“亲爱的!不要哭了,是妈妈不好。”
记得无数次在我生病的时候,妈妈总是焦急得像热锅上的蚂蚁忙个不停。一会儿上山给我采药,一会儿给我熬药;一边用她那双粗糙的手喂我粥,一边给我擦汗水。有一次我发现妈妈的手受伤了,我问她:“妈妈,你的手怎么啦?”妈妈微笑着说:“没事,随便碰着下,没事,妈妈很好。”说完又用她那双粗糙的手抚摸着我的额头,嘴里说着:“乖,听话,妈妈去把山上那捆柴扛回来”于是就转身离去了。看着妈妈离去的背影,我默默的想:要是我明天就长大给多好啊!
今天我十二岁了,妈妈的手还是忙个不停,从晨光熹微妈妈就开始了她一天的劳动,有时候我趁妈妈不在家时把全家的衣服冼了,她发现后会责怪我,小孩子家不认真做作业,这些大人的事以后少管了。于是一大早妈妈就为我们做好了早饭,为我们洗好衣服,就匆匆上山了。
现在我发现妈妈的手变了,变得比以前更粗糙了,但是在我心里妈妈的手一直是那么的美丽!
我爱妈妈的手,更爱妈妈!
第二篇:作文妈妈的手
妈妈的手
每次想起妈妈,首先浮现在脑海里的就是妈妈那双传递着浓浓母爱的手。
妈妈的手似乎并没有什么特别之处,岁月的痕迹早已爬了上去,使它变得粗糙。但对于我,它是最美的,不是美在表面而是心中。小时候,我蹒跚地走路时,总容易摔倒,这时会有一双光滑而有力的手扶我起来,拍拍我身上的土,捏捏我的小脸蛋,接着让我练习。这就是妈妈的手,她的手暗示着坚强、希望、执着。后来,总爱牵着妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。被妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒,更不会受伤了。
再后来,我升入了中学,很少有机会能握握妈妈的手了。有一次,妈妈叫我帮她挑手上的刺。我看着妈妈的手,这是一双曾经多么光滑细嫩的手啊!唉,妈妈老了!
每当我因一时的失利变得垂头丧气的时候,是妈妈的手替我拨开乌云,重见希望,每当我因成功而变得骄傲自满的时候,是妈妈的手拉我回到新的起点,重新奋斗。
妈妈的手給予我的不仅仅是帮助与关怀,那更是一份要用生命去承受的母爱。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,虽然您常年劳累,手已起满了皱
纹,是那样苍悴,但您的那双“手”早已抓住了一个孩子美好的心灵。
第三篇:妈妈的手
妈妈的手
我看到电视上女人的手是纤细、美丽的,但妈妈的手却是厚厚的、软软的,摸上去非常舒服。尽管没有电视上的美丽,但是对我来说很亲切。
妈妈的手有裂开的口子,有磨出的茧子,还有小时候冻伤留下的痕迹,但那是一双勤劳的手。当我写作业时,妈妈的手就在一旁洗衣服。当我出去玩时,妈妈的手就在家里干活。当我们买东西时,妈妈的手拎着重东西也不叫累。当我生病时,妈妈的手就会在我的额头上一遍遍地试着温度。
妈妈的手是一双灵巧的手,当我的扣子掉了,妈妈的手就会为我缝上。妈妈的手还是一双文学的手,她可以写许多的文字。
妈妈的手是一双教诲的手。当我调皮时,妈妈的手就会落在我的屁股上。当我表现好时,妈妈的手就会弹一下我的额头,鼓励我一下。
妈妈的手是一双关爱的手。当我过马路时,妈妈的手就会牵着我。当逛街人多时,妈妈的手就会扶着我的小肩膀。
大手牵小手,我觉得妈妈的手是一双“美丽”、“温暖”的手。
妈妈的手
每个人都有爱,爱有许多种。包括老师的爱、同学的爱,但最让人感动的是母亲的疼爱。母亲的爱就藏在母亲的手里,你相信吗?
当我颤巍巍的学走第一步路的时候,母亲用手拉着我;当我第一次跨进学校的大门时,妈妈用手牵着我;当我受委屈的哭泣的时候,妈妈的手为我擦干眼泪;当我获得进步时,又是妈妈的手第一个给我鼓励。
记得在一次寒冷的夜晚,寒风呼啸,寒气笼罩着整个世界,我的手儿冻僵了,笔握在手里却不听使唤,这时妈妈走了过来,用一双热乎乎的双手夹着我这双冷冰冰的小手儿,让我认真地完成了家庭作业。
还有一次,一个盛夏的晚上,突然停电了。我借着烛光看书,头上的汗水流了下来,妈妈看我热得实在难以忍受,妈妈找来了一把扇子,用她温柔的手帮我扇风。虽然是吹的是一阵阵凉风,但它包含着却是深深的疼爱。
同学们!母爱是温暖的,是伟大的,随着日日夜夜的操劳,妈妈的双手虽然不再细滑,而变得粗糙了,但是我依旧喜欢它,因为里头充满了母爱。
[原创]缩写 草帽计
举世闻名的二万五千里长征留下了许多动人的故事和传说。一次贺龙同志率领一支红军队伍向贵州进发,蒋介石的白军一面死死盯不放,一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。
当天,骄阳似火,天气酷热,地上的草都晒干了。战员们虽然都带了草帽,可汗还是流到背上。敌机来了,贺龙同志观察了一下地形,就吩咐战员们脱下草帽,把草帽扔到路边。白军看见以后,都以为红军丢盔弃甲、狼狈而逃,白军带上了红军的草帽。另一白军知道飞机是配合追赶红军,但白军管不了这么多,几架飞机像饿鹰捉小鸡一样俯冲下来,对这这批“红军”,轰隆隆一阵狂轰滥炸、机枪横扫,直打得这批“红军”血肉横天,叫苦连天,死的死,伤的伤,逃的逃。
红军战士听到这个消息,人人拍手称快,个个称赞贺龙同志的神机妙算。
缩写《草帽计》
长征留下了很多动人的故事和传说。
当时,骄阳似火,站员们虽然人人戴了草帽,仍然热得汗流浃背。侦察员前来报告说:“后面有白军。”贺龙同志点了点头。命令部队前进。
队伍翻过了一座大山,眼前是一块山场。于是贺龙同志命令部队摘下草帽丢在路旁。这是白军赶上来了,白军没有草帽带,于是他们看见地上有这么多的草帽,就去抢草帽带。这是几架飞机在天空中飞过,白军知道飞机是来帮他们追赶红军的。可飞机的驾驶员看到了红军的草帽,还印着五角星,以为他们是红军。把他们打得血肉横飞、叫苦连天。死的死,伤的伤,逃的逃。
红军战士听到这个消息,称赞贺龙同志的神机妙算。
缩写《草帽计》
在一个夏天中,贺龙同志带领一支红军向贵州进发,打败白军。
天空上有白军的敌机,可白军飞了一圈也没有红军出现,红军翻过一山,贺龙同志观察了山场,传了一声令下说:“把草帽全脱了。”他们有着疑惑的表情,结果还是脱了,后来他们躲了起来,白军看见草帽便匆匆地去拿,结果,天上的敌机以为那些是“红军”结果被炸死了。
红军回来后,大家都称赞贺龙同志聪明。
我用我的眼睛看大自然
大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛
看大自然。
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉
光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
我用我的眼睛看世界
人们常说眼睛是心灵的窗户。如果失去了双眼,整个人就像生活在黑暗的空间里,生活将没有一点乐趣。所以我们应该珍惜时间,让我们用眼睛来观看世界,观看人世间一切美好的事物。
到了春天,我的眼前浮出一幅幅生机盎然的春景图。我看见一切有生命的植物、动物都睁开了惺忪的睡眼。小草从湿润的泥土里不知不觉的冒出了头来,大山也复活了!它穿上了一件绿色的大衣。各种各样五颜六色的花朵都一起绽放了,河边的樱花被春风一吹,花瓣点点洒落了在了洒面上,看上去就像一条蓝色的带子上面有许许多多粉色的斑点。这番景象被人看见一定会拍手称赞。
我看见秋姑娘悄悄的来了。因为树叶变黄了,果子也成熟了,秋风一吹,枫叶就掉下来了,就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳,有红的、白的、黄的,形态各异,色彩斑斓。xiao xue 123
我去了集市,那里同样很热闹,家家户户都挂着玉米棒子,有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米,动物在嘻戏,眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊,这一派迷人的景色,哪怕看一眼,准让你心醉!
啊!我要用我的这双明亮的大眼睛,看遍祖国的第一个角落。
我用我的眼睛看四季(我用我的眼睛看春天。小草悄悄地钻出地面,山野穿上了一件绿袍;花儿含苞欲放,为绿袍增添了一些可爱的图案和鲜艳的颜色。小鸟叽叽喳喳的叫,蜜蜂急急忙忙的飞呀飞,为人们劳动。古人曾在诗里写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子们都在小河里快活的嬉戏,有的把清澈平如玻璃的河面当成明镜,优美的照着;有的用尾巴溅起水花,愉快地玩耍;还有的把头伸进水中抓美味的小鱼儿吃。在春天里,人们也出门游玩了,小孩子扯着风筝线到处跑,大人们到公园里散步,老人们在舞剑,打太极拳。
我用我的眼睛看夏天。太阳火辣辣的烤着大地,树木长出又大又绿的叶子。知了在快乐的叫着。小鸟、小鸭、小鸡等动物都在树荫下休息了。只有小孩才到外面玩。有的抓知了,有的给花草树木浇水,还有的在游泳。他们个个眉开眼笑,十分享受。(我看见)在夏天里人们都喜欢吃又甜又大的西瓜。看着他们舒服的样子,我多么希望夏天可以快点到来。
我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子在风中缓缓飘落,各式各样的果实挂满枝头,有苹果,有梨,还有香蕉。秋风吹在身上开始凉了,动物们开始准备过冬了,人们也穿上了较厚的衣服。在秋天里,农民伯伯最开心,一箱又一箱的果子成熟了,一片又一片的稻谷飘香了,他们一次又一次的欢笑了。丰收的季节——秋天,多么美好!
我用我的眼睛看冬天。凛冽的寒风呼呼的吹着,到处都有白茫茫的雾。有时候我们这里还会下雪,小伙伴在雪地里打雪仗,抛雪球,堆雪人,多有趣。老爷爷在湖边钓冬天里没有食物饿了的鱼,叔叔阿姨都在锻炼,到处都有热情。虽然冬天很冷,但是人们的热情又使我感到十分的温暖。
我用我的眼睛看四季:春天万物复苏,夏天生机勃勃,秋天果实累累,冬天白雾茫茫。感谢上帝给了我一双明亮的眼睛,让我看到了这个奇妙有趣的美丽的世界。
《作文:我用我的眼睛看……》,我用我的眼睛看云朵,云朵千奇百怪、千变万化,在空中随风飘荡。
我用我的眼睛看小鸟,小鸟美丽活泼、啼声婉转,在天空自由飞翔。
我用我的眼睛看小草,小草生机勃勃、随风摇曳,在那里都能生根发芽。
我用我的眼睛看花儿,花儿亭亭玉立、清新高雅,把大地妆扮得五彩缤纷。
我用我的眼睛看大山,大山直冲云宵、重峦叠嶂,在大地上蜿蜒盘旋。
我用我的眼睛看江河,江河浪涛翻滚,川流不息,朝东奔流,浩浩荡荡。
我用我的眼睛看祖国,祖国繁荣昌盛、百业兴旺,像一只雄鸡,傲立在世界的东方。
我准备这样保护眼睛》
平时合理的用眼
1、桌面上的照明,光线最好应从左侧或左前侧射来,写字时不要使手的阴影遮住光线。
2、改掉不良用眼习惯,不要躺着看书,不要走路和在开动的车厢内看书,不要在强烈的阳光下或暗弱的光线下看书。
3、要做到读书写字姿势端正,保持“一尺、一拳、一寸”即眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳,手指离笔尖一寸,连续写字看书,45分钟要休息片刻(10-15分钟)或向远处眺望,使睫状肌得到休息。
4、日常饮食中注意选择健眼食物,以保证眼睛的营养供给,像多吃些含胡萝卜素的食物,如:胡萝卜、番茄、各种绿色蔬菜、动物的肝脏及新鲜水果等。但切忌儿童应少吃那些加重近视的食物,特别是糖果,高碳水化合物的食物。
5、积极锻炼身体以增强体质,促进眼部血液循环和睫状肌的调节能力,有利于近视的预防。
老师的眼睛
老师的眼睛是那样慈祥可亲,在我们一次次的摔倒中,一次次地鼓励我们爬起„„
有一次,我遇到了一道难题,怎么想也做不出来,用笔算、用脑想,也没做出正确答案。这时,数学老师走了过来,用柔和的目光看着我,仿佛在说:相信自己,你能行!我顿时有了信心,飞快地算起来,找到了一些方法,我再顺藤摸瓜,算出了答案,我觉得非常开心。
一天,我在桌下偷偷地看课外书。语文老师走了过来,我丝毫没发觉。突然,一道严厉的目光射向沉浸在书的情节里的我。我吓了一大跳,发抖这把书塞进书包里,老师的目光很严肃,我上课再也不看课外书了。
在前几天,上体育课时,我肚子痛,老师让我们立正,我忍不住告诉了老师,体育老师摸摸我的肚子,说:“去校医那看看吧。”老师的目光是多么温柔,我一步一步地向卫生室走去,时而望着老师,时而望着前方,心里充满了感激。
老师,是一个令人幻想的名字,使我们回想起老师慈祥的眼睛。它,让我无比自信,它让我多么开心、骄傲。
这个纪念日活动给我留下的印象
一次难忘的活动
咦!教室里怎么这么热闹,原来,是我们在开展纪念日活动。
早在一个星期前,老师就布置我们进行一个纪念活动,每个小组都要选一个纪念日来进行活动。开始我选了国庆节,可是组长不同意,组长说选元旦节,我不同意,我们便争论起来。最后,确定选了端
午节这个纪念日。主题确定后,我们就做各项准备工作了。同学们有的找资料,有的找小品,大家都很认真地干起来。
其中,我们组表演的小品给我留下深刻的印象。小品里讲了由胡乔表演的屈原被奸人害,被流放边疆,后来,他投江自尽了。开始时,胡乔抱着书包,往“河”里跳;只听“扑通”一声,跳进“河”里,躺在那一动不动,真像专业演员一样,扮得很逼真。
通过这次活动,我不仅知道了很多关于纪念日的资料,还在活动中锻炼了自己的能力。这次活动真有意义!
难忘的日子
2010年6月1日,我校几百名少先队员、几十名老师在操场集合。我们(同年级的所有人)倍感光荣,因为我们可以给一年级的小弟弟、小妹妹系红领巾了!
全校师生统一在操场上按上操队行一人一个方格列队。与其它年级不同的是:四年级的队列每两列之间有一个空队列。四年级队列站好后,一年级插入其中。接着,老师给四年级每位同学发了红领巾,当我拿到红领巾时,感到责任重大,红领巾也“沉甸甸”的。我思绪万千:现在我竟然可以给“小”学生戴红领巾了,那我不是成了“大”学生了吗?我是不是更应该做一名优秀的少先队员呢?我想了很多,连校长等人的讲话也没听清
当神圣的时刻即将来临时,我仔细观察了我旁边这位小朋友:他个子中等,不高也不矮,瘦瘦的脸上有一双黑宝石似的眼睛,他的发型与众不同,脑袋的左右两侧是光突突的“戈壁滩”,从前至后贯穿着“喜马拉雅山脉”。我本来想给一个腼腆、好学、上进的“好孩子”系红领巾,眼前这个孩子显然不符合,他一会儿东张张,一会儿西望望,还不时向我做个鬼脸,显然是个“淘气包”。我稍微有些失望„„“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前
胸„„”当少先队队歌再次响起时,我们迎来了最神圣、最难忘的时刻。我先把红领巾叠五下,然后高高地绕过他的脖子,右手端向左手端环绕一周之后,从内侧向上翻,再从环绕所形成的小圈中由上向下穿过,一拉,这个结就系好了。再调整一下长度,红领巾就系好了。
“淘气包”喜笑颜开,但又立刻严肃起来。不过依旧抑制不住自己成为少先队员的喜悦和激动。他好像长大了、懂事了、不淘气了,好像知道自己肩上又有了一副重担!我忽然间由失望转而振奋起来,原来红领巾的作用如此之大,它激励人心,催人成长。我当初不也是很淘气吗?
此时,我才注意到:我们的队列十分整齐,像一支整装待发的军队。虽然太阳火辣辣的,但大家丝毫没有受影响。
特殊的日子,我完成了一项光荣的使命!
叙事作文:一次难忘的活动
今天的作文课上,我们搞了一个走履带的活动。
我们把报纸裁成大小一样的尺寸,铺在地上,有人抹胶,有人贴双面胶,有人粘报纸。一会儿的工夫,一条大约长5米的报纸做好了。我们把它首尾相连,一条履带做好了!
我看着做好的履带,招呼大家,按从矮个到高个的顺序排成一队,钻进履带。大家不约而同地举起双
手,捏住报纸的两侧,一边往前走一边向前输送报纸,报纸做成的履带向前滚动。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因为自己的失误,使这个游戏输了,一定要小心,小心,小心。这时,队伍里传来了“
一、二,一、二。”的口令声,我转忧为喜,大家步调一致是成功的保障。我跟随着口令,左右脚交替着,高抬脚,轻下落,一步一步地往前走。从教室的后面到前面距离并不长,但是我感觉走了很久。我不敢看别的同学,生怕一走神踩碎了报纸。我的手小心翼翼地传递着报纸,脚一步一步地迈步,眼睛盯着脚下的报纸,看是否有破碎。“你们成功了!”这时,传来了豆豆老师宣布成功的话语。大家欢呼着,我也高兴得手舞足蹈。
这次活动令我难忘。因为我从活动中明白了:只有齐心协力,团结一致才能获得团队成功。
最难忘的日子
2006年5月21日,正是我7岁的生日。
那天早上,我和妈妈急火火地通过电话来通知亲朋好友:“晚上来我家吃蛋糕!”。天还没断黑,我就不停地看表,6:30,6:40,6:50„„心里默念着,盼着他们早点到来。“7点了,怎么他们还没来?”我急得像热锅上的蚂蚁??团团转。“嘿,他们来了”。我兴奋地蹦了起来。妈妈一不留神的功夫,这锅大的巧克力蛋糕就摆上了桌。妈妈先是在蛋糕上插了七根蜡烛,然后一一点上,我好奇地问:“为什么每次蜡烛的数量都不同?”“呃??你今年不是7岁吗?每年的生日,你多少岁蜡烛就有多少根。”“哦??”我们“呼叱”一下把这七兄弟给吹灭了,这时大家全都拿起了刀刀叉叉,个个杀气十足,“我宣布:现在开始‘攻’蛋糕!”大家有的削奶油,有的斩果片。这时,整个屋子都沸腾起来,真的犹如一场没有硝烟的战场。
那天晚上,让我印象最深的就是在我专心致志“行军打仗”的时候,突然,我发现有人想从我身后偷袭,于是,我来了个“苏秦背剑”,但还是被她弄得满脸奶油,整得就像个小白脸,在场的所有人都笑了,包括我。
那是一个特殊的、难忘的日子。
第四篇:妈妈的手
妈妈的手
妈妈的受是勤劳的、温暖的、灵巧的,但是我最喜欢的是妈妈那神奇的手。记忆的河水停留在了上幼儿园的时候,事情发生在暑假末。只有接近一天时间就要开学,可是那本抄写本我还没有写完,再想起老是那严肃的脸,不禁打了个哆嗦。我拼命地赶呀赶,既不吃饭,又不午睡。到了下午我开始产生困意心情开始烦躁起来,字也越来越潦草,于是又擦了。可时间不等人,一转眼就到了晚上,但作业没写完再看看日历已经9号了,明天就开学了。这时妈妈走过来,仿佛看透了我的心思:“伊凡,不要紧,早跟你说过要把作业写完你不听,如果从今天起能改正这个错误,妈妈就让时间‘倒流’,如果你食言了,就会倒大霉,好吗?”我听了很后悔,于是我答应了,便半信半疑地入睡了。第二天,我发现日历上显示的是9号!我非常疑惑。难道昨天是个梦?“伊凡,快把作业写起来吧!”我听到妈妈的话,立刻去写作业,后来我才知道妈妈晚上趁我熟睡时把日历往前翻了一页,然后悄悄打电话向校长请了假。还有一次月假老师要求我画手抄报。到了月假最后一天我都没画,妈妈走过来问我作业完成了吗?手抄报呢?我本来就很不开心了,妈妈一问我就发火了:“有本事你去画,真烦”第二天来到学校,我忐忑不安拿出空白的手抄报纸,出乎意料的是上面有一副完整美丽的手抄报!“我的”手抄报受到了老师的好评,突然我想起了昨天晚上对妈妈说的话,明白了一切,我愧疚极了!有一双手,它使我改正了错误,有一双手,它使我在不知不觉中成长,那就是妈妈的手!
温州育英国际实验学校五年级:杨伊凡
第五篇:妈妈的手
妈妈的手
我生在一个温暖的家庭,在爸爸的慈爱中成长,在妈妈的呵护中长大。小时候,总爱牵着妈妈的手,她的手如同一个温暖的花房,将我这粒小小的种子孕育长大。我的妈妈为了我,默默奉献,甘愿付出一切,她那双手为我们家带来了欢乐,带来了幸福。
妈妈的手并不大,那是双勤奋的手。她右手的中指左侧有个很特别的老茧,使得中指与众不同。当我缠着妈妈说说这老茧的故事时,妈妈微笑着说,“在我上小学的时候,我喜欢记读书笔记,看到好的文章,就抄在摘抄本上,天长日久了,就磨出了老茧。”我惊讶地端详着这个有了20多年历史的老茧,仿佛看到了书桌前埋头奋笔疾书的妈妈,难怪妈妈写的文章能发表呢。我很敬佩妈妈的勤奋,一分耕耘一份收获。妈妈手上的老茧时时在提醒我,只有坚持不懈的努力,才会有收获。
妈妈的手,不仅勤奋,还很细心。冬天的晚上,寒风刺骨,我经常睡觉蹬被子。妈妈每天后半夜都会来看我,担心我着凉,看到我有时缩成一团,妈妈会轻轻地给我盖上被子,摸摸我的脸。早晨起来,我看到被子完好如初地盖在身上,就知道昨夜妈妈一定来过,心里涌起一阵暖流,好暖好暖。
妈妈的手,不仅细心,也很有智慧。每天上学我做完功
课,妈妈都会仔细地看看作业,在错的地方划一道线,提醒我及时改正,并且在每一项作业中,妈妈都会很认真地签名,给我表扬,有时给我写出需要改正的地方。遇到难题,那双手还能在草稿纸上帮我分析。我很感谢妈妈那么郑重地对待我的功课,也督促着我更加努力学好功课,不让妈妈忧虑。
妈妈的手温暖着我的童年,生活中、学习中,妈妈呵护我的远不止这些。每一次,我的手被妈妈拉住,我都能感到一种力量传递给我,给我关怀、信心和勇气。妈妈呵护着我长大,她的爱对我来说是最重要的!(678字)