读后感和数学日记

时间:2019-05-13 15:41:37下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读后感和数学日记》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读后感和数学日记》。

第一篇:读后感和数学日记

《万里寻母记》读后感

寒假里,我读了妈妈给我买的《爱的教育》,书里有许多感人的小故事,妈妈特地介绍了一篇《万里寻母记》,说是她们小时候看的动画片,故事讲的是:一个叫马尔科的小男生,他家里很穷,常常吃不饱肚子,妈妈为了养家糊口,独自一人离家去阿根廷去做仆人,刚开始,妈妈还经常给家人寄信,可过了一年,妈妈来信说自己有点不舒服,后来,信件忽然断了,家人不知道发生了什么事,非常着急,于是年仅13岁的马尔科说服了爸爸,独自一人去找他的妈妈。

他坐了一个月的船来到了阿根廷,找到了堂伯的家,可堂伯却死了,他打听到了妈妈的主人家,到了那里后,却发现那家人搬到了科尔多瓦,他心里仿佛受到了重拳打击,不得不再次踏上了行程,他又坐了三天两夜的船来到了科尔多瓦,没想到母亲又跟随主人搬到了图库曼,他的心沮丧到了极点,可他只好再去寻找妈妈,他跟着一个首领的车队,并给他们做杂役,可车队的人经常打骂他,终于他累倒了,发了三天的高烧,幸亏在首领的照顾下,他才痊愈,在和他们共同度过两个星期的路程后,他和车队告别了,独自一人翻过安弟斯山脉,历经千辛万苦,终于来到了图库曼,结果,不幸再次发生了,她妈妈一个月前又搬走了,小马尔科失望极了,幸亏那人告诉他,新家离这里只有几小时的路程,他不顾别人劝他过夜的好意,执意上了路。

可他不知道她的母亲已经病入膏肓,失去了生存的信念,并且拒绝主人和医生的开刀治疗的意见,过了几小时,当他风尘仆仆地站在母亲病床前时,激起了母亲求生的欲望,母亲立即接受了医生的手术,成功的脱离了生命危险,母子终于团聚了。

我深深地被小马尔科万里寻母的精神所感动,他不管路上遇到多少艰辛,依然凭借自己坚强的意志去寻找母亲,从不放弃,从不犹豫,如果不是马尔科站在她母亲面前,她母亲早已失去求生的意念,不会获救,是马尔科对妈妈的爱支撑着马尔科万里寻母,也是妈妈对马尔科的爱使他妈妈重新激发起了生的欲望,马尔科坚韧的意志值得我们去学习,马尔科对妈妈的爱更值得我们去学习。

数学日记

1月30日,我和爸爸妈妈去土耳其玩,土耳其的货币是里拉,1美元可以换1.5里拉,在机场,妈妈用100美元换了150里拉,妈妈问我,你知道1里拉等于多少人民币吗。我早就想到妈妈会问我这个问题了,我想;1美元能换6.6人民币,1美元还可以换1.5里拉,用

6.6÷1.5不就是答案吗,于是我就找了张纸计算了起来,然后自信满满地告诉妈妈1里拉=4.4人民币,妈妈亲了我三下,表扬我真棒。

第二天早晨,我们去餐厅吃饭,土耳其人只喝冷水,妈妈就去邦我倒热水,回来后告诉我,1杯热水要收1里拉,等过了一会,我们再去倒水时,居然一杯水涨到了2美元,天啦,这哪是水啊,1杯水

4.4人民币已经够贵的了,现在居然要2美元,1美元=6.6人民币,2美元可是13.2元啦,一会儿功夫从4.4涨到13.2,涨了3倍,真是疯掉了。

后来的两天,我受凉发烧了,土耳其的饭店里没有烧水壶,于是,妈妈便下楼到餐厅泡面,餐厅的阿姨给妈妈打了一盒热水,妈妈给她1里拉的小费,她说NO,NO,坚决不收,后来,到了晚上,妈妈带我又下楼泡面,结果这次,是个叔叔,他问我们为什么不用冷水泡面,把我吓倒了,后来,妈妈解释说只能用热水泡面,没想到,他打完水后居然要我们付2里拉,2里拉可就是8.8元钱啊,哎,以后再到土耳其,大家一定要记得带热水壶哦。

《小狼、小狼》读后感

记得小时候,我一不听话,奶奶就会用大灰狼来吓唬我,在动画片里,我认识的狼是一种凶狠、残忍、狡猾的动物,所以,在我的心目中,狼是一种邪恶的象征,《小狼、小狼》这本书却让我从新认识了狼,发现狼是向往自由、具有团队合作精神、能战胜恶劣的自然环境的一种动物,也发自内心地喜欢上了狼。

《小狼、小狼》这本书讲的是三个知识青年为了养儿狼去掏狼仔,狼妈妈死死守住洞穴,他们认为里面有狼仔,于是,他们用烟薰、火吓,用炸药炸,把狼妈妈吓跑后,才发现狼妈妈死死守住地居然是一个空洞,没想到狼妈妈也会使用计谋,这叫空城计

后来,他们发现了真的狼洞,把里面的狼仔掏了出来,想把它从小养到了大,主人公陈阵在喂养狼的过程中,发现小狼拥有宁死不屈的精神,哪怕他用食物去诱惑小狼,狼也不会像狗一样摇尾乞食,因为它认为自己有能力去获得食物。

狼还有着迅速适应生活环境的能力,书中的小狼在烈日的毒晒下,能自己按照方位打洞,由于铁链束缚了它,它把洞向柱子不断扩张,直到能把身子钻进去为止。不知道从小就离开狼群的它,是从哪里获得这种本领的。

狼是向往自由的,蒙古老人说狼可杀、可拜、不可养,小狼为了自由而奋战到底,直到生命的结束。

其实,狼对草原也是有着重要的贡献,狼吃掉的都是一些老弱病残的羊,跑不快的羊,这些羊在团队里只会传染疾病、狼也吃地鼠,在人们过人捕杀狼后,草原上的狼都搬走了,土地鼠泛滥成灾,牛、羊、马被咬死很多,这时,人们才发现过人捕杀狼,是一种错误的行为,是狼让草原的食物链保持了平衡。

我觉得书中的小狼是一只坚强、不屈不挠的狼,只有草原人崇拜它们的精神,而我们汉人却对它一点也不了解,所以蒙古的骑兵才能称霸天下,我觉得在我们的生活中,有很多地方都要学习狼坚韧不摧的精神,这样我们才能变得坚强。

第二篇:数学日记 读后感

读《儿童心中的数学世界——数学日记》有感

小教1041011011144章攀

任何一名优秀的教师,不仅要对自己任教的学科和课程内容有完整,准确的理解和把握,更要对自己的教育对象——学生的认知方式和认知过程,学习兴趣和需要,情感特点和态度倾向有准确而细致的把握.只有理解了课程,了解了学生,才能真正理解学科教育,也才可能有效地从事教育教学工作.吴正宪老师特别强调一个小学数学教师要”走进学生心中,读懂学生需求,站在学生的角度看数学学习,按照学生的认知规律和心理需求来设计,组织教学.”

这本书摘录的是许多小学生的数学日记,记录了自己学习数学中的许多事迹。但是,大多经过教师的修改,有些并不是太真实,所以我选择了几章的前言和一篇小文章来谈自己的看法。

这就是我的数学:这章前言写到在儿童的眼里,数学是一棵巨大的树,数学是一座美丽的城堡,数学是一片无际的海洋.在儿童的眼里,数学就像一个魔术,既是十分简单的,又是十分复杂的,既是美妙的,又是千变万化的。其实对于成人也一样,如果喜欢数学,那么它就是迷人的领域,如果不喜欢,只能是可恶的课程。一直以来都强调,兴趣是最好的老师,无疑,我们要培养孩子的兴趣。兴趣不是简单的说培养就能培养出来的。我觉得培养兴趣可以从很多方面入手。

一、循序渐进,否则学生们会知难而退。树立他们战胜数学的信心。相信自己可以解决问题。适当给予奖励表扬,也是树立信心的一方面。

二、化抽象晦涩的题目为简单生活化的数据。这样觉得数学不再遥远,就在自己身边。

三、有合作也有竞争。鼓励学生自主合作,遇到问题,互相帮助,但是也要有竞争上进的意识。

数学中有趣的故事:高斯是谁?加减是怎么来的?数字也有回文吗?有祖冲之这座山吗?什么是方阵? 这些有趣的问题,都被热爱数学的孩子们思考着.孩子们探索奇妙数学世界的脚步在这里延伸……这章前言,让我觉得,数学不应该只是枯燥乏味的做题训练,融入一些关于数学的小故事小趣事,既可以适当集中小学生的注意力,也可以拓展他们的知识面,顺便让数学的课堂生动活泼起来。

数学为我留下了印记:孩子,你喜欢什么样的数学课堂? 老师,您理想中的数学课堂是什么样的? 教师有自己的理想课堂,孩子也有他们向往的课堂生活.怎样的课堂才能赢得学生的喜爱?学生在数学日记中所记录的数学课堂又是怎样的?

我的数学课堂:在数学日记的陪伴下,孩子们在一天天成长,他们用数学日记留下了在成长过程中对数学理解的一个个印记.让我们沿着孩子们留下的印记去,去探寻他们的成长足迹吧!个人认为,这是个挺不错的了解学生的想法的方式,可以收集他们的数学日记,或发表张贴,或装订成册,一方面有鼓励,一方面也可以了解学生的想法。比较重要的就是不能把这个写数学日记变成强加给孩子的额外负担,那样就没有意义了。

从中摘录了一篇一个小学生写的作文,题目是:好老师的十条标准。、不应该偏向女孩子。2、下课铃一响,就让我们出去玩.。3、春游上哪去,先问问学生。4、学生犯了错请家长,我们做了好事也应该跟家长说一说。5、能跟学生聊天。6、要知道学生喜欢什么不喜欢什么。7、注意自己的外表(头发,衣服)。8、应当 控制自己的情绪。9、学生参加各种比赛,应当在场鼓励加油。10、课间十分钟,应当看看学生爱玩什么。

很显然,从孩子真心的表达中,可以看出很多让自己更受孩子欢迎的改变。公正公平,尽量地让自己公平地去爱每一个学生,尽可能不要偏心。不迟到,不拖堂,该是学生休息娱乐的时间就让学生休息娱乐,不要剥夺孩子们的下课时间。

多和学生沟通,一些与学生相关的决定,尽可能地贴合学生的希望。比如春游秋游,不要教师武断地自己决定,而应与学生商量着来。在向家长汇报孩子缺点时,也多夸夸孩子们。注重自己的形象和言行,言传身教。除了多和学生沟通交流,也要尽可能参与孩子们的娱乐活动,为学生们加油鼓气。

第三篇:数学日记

生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这10元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!

买 药 五(4)班 古阿武

星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒 两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。超 市 购 物 五(4)班 顾玉停 星期日,我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱,我们正要回家时,赵霖说:“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来,发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他,店主夸我们是个诚实的孩子,我们听了心里甜滋滋的。

12月16日 星期四 晴 五(2)班王忆涔

昨天,数学考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“÷”,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。老师,我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成绩。

2004年12月17日 星期五 天气晴 五(5)班 冯一

最近,我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试,我才考了92.5分,粗心使我做了许许多多。您说得没错,不是不会做,太粗心了,经常出现一些大小问题,没有这些问题,我会更好。有一句话这样说:“第一次犯错,也许情有可原,但第二次犯错,说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去,你一不小心,一不留神就会“碰碰„„”掉下去。成绩并非想高就高,要靠努力,没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样,一件东西的价值有时并不取决于人们的收益,而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。这句话说得没错。9聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道,而在于知道最必要的东西,知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识,还让我的许多缺点暴露出来了,让我在以后的学习中能及时改正。

2004年12月17日 星期五 天气晴 五(4)班 蒋玲英

这次的测试卷发下来以后,我发现我粗心的毛病并没有犯,不过在认真程度上我减少了。在填空题中的第7题是书上特地划下来的部分,都怪我不认真看;还有第三题的第三部分中的一题也是因为不认真看题,以为不能简便计算而错的;在思维训练中更不该错了,那些题目我应该都会,就因为脑袋中的错误想法,使我觉得这题太简单,所以选错了。我不止在考试中出现错误,在平时的生活中也有嫉恨多毛病,比如在写字时我经常出现粗心的毛病,把字写错,后来经过检查,才发现我做作业时往往做一会儿再玩一会儿,最容易粗心,三心二意,发生错误。不过现在我已经改掉了三心二意的毛病,相信我改掉别的毛病后会更出色。

2004年12月18日 星期六 五(1)班 周桢

前几天,我们进行了月考。我考完数学后心惊肉跳的,真怕考不好!昨天,成绩出来了,我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分,我终于放心了,我终于放下了一块沉重的大石头。考卷发下来后,我像以前一样仔细地分析错误原因,我深深地叹了一口气说:“呀,我有两道题都不应该错,还有一道如果我相信自己,那就一定能得100分。可是,我偏那么粗心大意,好象非错几题才好似的!”我想:我一定要记住这次的教训,让这个教训时刻提醒着我,再下次考试中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”!从这一次数学月考中,我明白了:无论做什么事,都要相信自己,做一个自信的好学生。

2004年12月18日 星期六 阴 五(3)班 陈敏愉

今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。而且我明明检查出来一题是错的,但没来得及改,就收卷了,那题4分,如果把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的水平,争取更好的成绩。

2004年11月25日 星期四 晴 五(3)班 曹浩漪

今天,老师让我们自己举例用计算器验证除法中商不变的规律。我举了这样几个例子,比如: 例1:16÷2=8 例2: 6÷2=3 例3:1200÷200=6 160÷20=8 60÷20=3 120÷20=6 1600÷200=8 600÷200=3 12÷2=6 „„ „„ 1.2÷0.2=6 „„ 像这样的例子还有很多,我就不一一写出来了。从上面几个例子中,我知道了,在除法中,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。随 感 五(5)班 伏亮梁 我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大,要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们,又对我产生了新的看法。有可能说:“那个伏亮梁变了,不像以前那样懒了。”我知道不是每一个人生下来就笨的,只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点,就像我们班的冯琪他虽然很懒,可是却很搞笑。这一想倒想到了一句话,“天生我才必有用”,这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了,凡事只有勤奋的人方能笑到最后。

一道数学题 五(1)班 余俊杰

今天,我又被一数学题难倒了,题目是这样的:“小虎在敌人窗外听到里面在谈子弹:一人说每人背45发还多260发。另一人说每人背50发还多200发求有多少敌人?多少发子弹?” 我冥思苦想,不停地在草稿上画呀画,但都毫无头绪,爷爷走了过来,对我说,“这是盈亏问题,没什么诀窍,就只要(260-200)÷(50-45)就行了。

一道数学题 五(1)倪扬帆

今天,被一道数学题难道了,题是这样的“学校阅览室里有两个书橱,甲橱放的书是乙橱的3倍,甲橱的书借出170本,乙橱的书借出10本,这时两橱所剩下的书正好相等,求两橱原来各有多少本?”我读完题以后抓耳挠腮,又是抓抓脑袋,又是摸摸下巴,就是想不出解题之法。突然,哥哥来了,他看过题目之后,说:“这是差倍问题,主要找到倍数差。”我听完以后恍然大悟,一下子就列出式子。

11月14日 星期日 五(4)班 许世明

今天,我和妈妈带了62元钱去买色拉油一进超市,我们便看见了色拉油,妈妈拿了两桶就要去付钱了。我连忙对妈妈说:“不对呀,这一桶色拉油的单价是32。5元,换言之,总价便是32.5×2=65(元),所以,我们的钱不够啊”。妈妈听了,高兴地说:“真是幸亏有你,不然,我就要出问题了。

” 生活中的数学 六(3)班 徐栋

今天,所有的试都考完了,我也松了一口气,坐在位子上无所事事,偶然间摸到了我课桌里的一本《数学天才》一书,便像沙漠里的人找到出路一样,兴致勃勃,忙拿起看,一翻开,便看见了华罗庚的画像,根据目录找到“数学天才破奇案”心想:华罗庚又不是侦探,他怎么破案呢?我怀着疑问来看这篇文章。看完了后才知道,华罗庚破了这个奇案最主要的就是他数学好,能顺着数学里的数字,符号来推算。我的愿望就是像福尔摩斯一样当一名大侦探。然而,当一名侦探就像华罗庚一样,有着丰富的数学知识。现在,我只有学好数学,才有可能完成我这个愿望。

11月12日 星期五 晴 五(2)王忆涔

考完试了,我考了97分。全班数学最高分是98.5分。对于班级来说,这个分数算是高的了,可对我来说,这张试卷是应该考100分的。如果我的“解”写的话,我就能考98分了。最后一道不是我不会做,是我少算一个数。使我与100擦肩而过。老师,上一次周记您的评语是“努力!”。老师,您知道吗,正是这两个字给我增添了无穷的力量,才使我得到了97分的佳成绩。在这里,我向您真诚地说一声“谢谢!”。

9月16日 星期六 阴有雨 五(5)班 董兆宇

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下,差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢!

世界上最小的蛋 五(3)班 蒋金燕 10月21日 星期四 晴

前几天数学课上,老师给我们做了一道应用题,这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大,小蜂鸟生活约20天后,就能飞出鸟窝觅食,开始独立的野外生活了。多么有趣的知识呀,这真既能学习,又能增长课外知识,真是两全其美。

我的改错本 五(2)班 丁怡龄

我的数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个“改错本”,它帮了我的大忙。过去,作业本或测验试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,我的数学老师对我说:“我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。”从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在“改错本”上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。例如,我在学习解方程这部分内容时,我的“改错本”上是这样记录的。题 目 分析错误原因 订 正 x-16=18 =18+16 =34 这是书写格式错误,它是受脱式计算格式的影响。解方程的x每步都不可少,并且等号要对齐。x-16=18 x=18+16 x=34 16x=4 x=4 这里的x是一个因数,应该用积(4)除以另一个因数(16),由于粗心大意,认为能整除得4。16x=4 x=4÷16 x=0.25 23-2x=3 2x=23+3 2x=26 x=13 这里是已知差和被减数求减数。应该用被减数减去差,本题用被减数加上差,不等于减数。23-2x=3 2x=23-3 2x=20 x=10平时有空,我总是把心爱的“改错本”拿出来,认真查看,把教训记在心上。这就是我常常得100分的窍门。揭开茶叶筒的谜近来,我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题:茶叶筒大多都是圆柱体的,这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体,是出自礼貌,还是出自美观?还是„„不,不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。今天,家里来了一位我从小就非常崇拜,人称诸葛亮的叔叔。我拿起茶叶筒,正准备泡茶招待他,忽然灵机一动,就问他:叔叔,你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?叔叔反问我说:你先说说,这是为什么啊?我不想让叔叔小看我,真想用自己学到的知识,找到正确的答案。时间一分一秒地过去了,急得我满头大汗,但就是找不到答案。这时,叔叔拍拍我的肩膀,对我说:你不妨从同样周长的图形,圆形的面积比较大 入手,再想想。听了叔叔的话,我恍然大悟:原来,使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶,还可以节省材料。明白了这一点,我又联系实际生活,结合画图的方法证明了自己的想法。我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔,叔叔轻轻地抚摸着我的头说: ”你善于从实际生活中发现数学问题,并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的'诸葛亮'。

生活离不开数学

以前,我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。那是前不久的事了,爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车,快要出发的时候,1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车,突然笑着对我说:小溦,爷爷出个问题考考你,好不好?我胸有成竹地回答道:行!那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻,我说:爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我:哦,是吗?这道题还缺一个条件:1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:我这个'数学博士'也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说:那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?我想了想,脱口而出:再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х=15),所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我:答案正确!100分。耶!听了爷爷的话,我高兴地举起双手。从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

这条直线到底有多长 

今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,„„1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙

2004年9月9日 星期四 五(1)班 冯慧兰

今天早上,老师把数学练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20400米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该是米,而不是千米。”我看了看,原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了,这才给老师批了呢。今天是我第一次给老师批两次,以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生,所以我以前在杨市是中上等。数学日记 五(1)班 殷涵今天是星期天了,我妈妈翻开我的练习册一看,啊,“我的天啊,你怎么错了这么多。”妈妈边说边翻,只见妈妈的脸越来越红,看起来非常火,我瞟了一眼妈妈的脸,妈妈的声音粗了些说:“这些题目都是不会做吗?”我摇摇头,这时妈妈的脸更红了。这时妈妈从包里拿出草稿纸,用铅笔在草稿纸上刷刷地写起来,写了两个算式分别是:0.76吨= =()千克2.85千克=()千克()克。妈妈问我这两题怎么做:第一题的答案是760千克,第二题的答案是2千克850克。妈妈问我是怎么想的,我想了想说:“大单位化到小单位就乘以进率,如果小单位化到大单位就除以进率。这时妈妈的气也就消了。

9月17日 星期五 晴 五(3)班钱劲宇

你们说,是相信自己呢,还是相信别人。如果选择,我肯定是相信自己,正好有一件事可以来证明。一次,老师发数学练习册下来练习,有一个同学来看我的练习册,他说我一道写错了,我不信,就是不改。不管我怎么说明,他就是不听我的,之后我们谁也没该。起初我想改了,但我控制了我自己,坚持相信我是对的。第二天,老师把练习册发下来,我看见我对了,我非常兴奋,我觉得相信自己是对的,即使是错了,但错得值得,因为我没有偷看别人的。

每逢清明节,巨山上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人,比如:像圆盘赌物。

道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着1—24个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的。

玩法也很简单,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就开始旋转,最后停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数。

这只不过是一个小小的数学游戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利。因为当指针转到奇数格上,拨动的格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不可能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假如指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西。

第四篇:数学日记

数学日记

天水市实验小学六年级四班 何赵璠

今天,我在做数学作业的时候,遇到一个“难题”。“一瓶饮料,喝掉25%后,连瓶重950克,当喝掉50%后,连瓶重700克,饮料和瓶各重多少克?”

在这道题的上方郝然标注着“附加题”三个字,看到这三个字好似利剑一般把我信心砍掉了一半。“附加题有什么了不起,我照样会做!”我心里毫无底气的给自己打气。

咦?这道题崔老师讲过,我一定可以算出来。我静下心,重新读了遍题,仔细分析题意,研读数字关系,只要把饮料的重量算出来,瓶子的重量不就能算出来了?就这样,我“顺藤摸瓜”开始解题。

我先用950-700=250(克),这250克是什么?是50%-25%=25%的饮料重量。崔老师讲过,只要用“一个数除以它对应的分率,就等于总数。”那么只要用250÷25%=1000(克),这就是全部饮料的重量。现在知道了饮料的重量,那求瓶子的重量就轻而易举了。

用单位“1”减去25%,等于75%,这75%是指全部饮料的75%,重量就是1000×(1-25%)=1000×75%=750(克),最后只要用950-750=200(克),瓶子的重量是200克!

其实每一道题都不是很难,真正难的是自己的心理。我们要有信心去战胜所有的难题!你很会学数学,善于动脑,有信心去战胜所有的难题。老师为你骄傲,为你加油!崔志玲

第五篇:数学日记

数学日记

10月10日 星期日 晴

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1998/1999、2998/2999这两个分数的大小。顿时,我来了兴趣,便拿起笔,在纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便解了出来。先用1-1998/1999=1/1999,接着用1-2998/2999=1/2999,然后利用分数的规律:同分子分数,分母越小,分数就越大,那么1/1999就大于1/2999。那分数中剩的越大,这个分数就越大,所以1998/1999< 2998/2999。解完之后,我高兴极了,得意地说道:“看来什么题都难不倒我了!”正在看电视的妈妈听到后,跑过来看了看题目,不屑地说道:“哟,我还以为是什么难题呢,原来就是简单的比较分数大小啊!”我听了妈妈的话,马上生气起来:“这题本来就难嘛!”妈妈笑了:“如果你要能多想出一种方法解这题,那就算高水平了。”我听了妈妈的话又看了看这道题,还不禁愣了一下“还有别的解法?”我惊讶地说道。“当然了,”妈妈说道,“怎么样,不会做了吧,看来你的水平不怎么样哦。”

听了妈妈的话我好不服气,为了证明我的水平,我又认真思考起来。终于,在经过我的一番努力之后,第二种方法出来了,那就是用除法来比较它们之间的大小。你看,一个数如果小于另一个数,那么这个数除以另一个数商一定是真分数,同理,一个数如果大于另一个数,那么这个数除以另一个数,商一定大于1。

利用这个规律,我用1998/1999÷2998/2999,由于这些数太大,所以不能直接相乘,于是我又把这个除法算式改了一下:用1998/1999÷2998/2999=1998/1999×2999/2998、1998×2999<1999×2998,那么也就是1998/1999<2998/2999。

当我把结果演算给妈妈看,看着我得意洋洋的样子,妈妈伸出手刮了我一下鼻子说道:“勤思考就能出成绩吧?能知道用心思考了还不错,不过学无止境噢!不要骄傲。”虽然妈妈表情很严肃,但我知道她很开心,我也好开心。是啊,有时候通过努力做出一道题真的会让人很有成就感呢!不过妈妈说得对,学无止境,我会继续努力的!

通师三附 六(3)班 郝逸苏

指导老师 肖玉萍

下载读后感和数学日记word格式文档
下载读后感和数学日记.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    数学日记(原创)

    数学日记(原创) 吕山乡中心小学 502班 刘妮 今天放学回家,发现我们家的洗澡间里多了个大浴桶。湖蓝色的,还有盖子呢!真好! 写好作业,妈妈在浴室里大声叫我:“宝贝,快来看看”,我闻声赶......

    数学日记

    数学日记植树问题 五(9)班潘静娅 今天下午,我把作业做完后,就和爷爷一起去城东湖散步. 城东湖的景色十分迷人,一眼望去,草地上彩蝶飞舞,湖面上波光粼粼,似乎都在欢迎我们的......

    数学日记

    数学日记 我和妈妈买东西 今天,我和妈妈买东西,我先把要买的东西都列到一张纸上,有一箱崂山啤酒,35元;两大包卫生纸,20元;蓝月亮清洁剂,25元;洛杉奇面包,10元;保鲜膜,6.5元。一共96.5元,......

    数学日记

    有趣的圆今天早上,我起床刷牙时看到了杯子是圆的,之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的,中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪:为什么这些器皿都有一个特点,那就是都是圆的?之......

    数学日记范文

    数学日记 ——五年级学习体会及六年级学习计划 六、二 陈涵音 又过了一个学期,在这半年里,我学到了很多新知识,认识了什么叫奇数和偶数,质数和偶数,因数和倍数;理解到分数加减法的......

    浅谈数学日记

    浅谈数学日记 摘 要:近年来,培养学生的自主学习能力、让学生“学会学习”已成为教育的主旋律。在数学教育领域,许多专家和学者都在研究、寻找不同于传统模式的教学方法。其中,数......

    数学日记

    数学日记 篇1 星期六的早上,我的几个同学到我家来玩,妈妈提议说:“你们今天来一个跳绳比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议,比赛开始了,小红跳了30个,小方跳了25个,我跳了27个,妈......

    数学日记

    数学日记 篇1 1月26日星期三天气:晴今天阳光明媚,我到亲爱的奶奶家去探望亲爱的奶奶。刚进门,亲爱的奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说:“嘿,你看看,有没有要买的,亲爱的......