第一篇：我和妈妈八六
我和妈妈
八年级六班刘晓昕指导老师:张淑梅
总有那么一个人,在角落里注视着你。你笑,她也笑;你哭,她也哭。不同的是,她总会提早擦干眼泪,跑过来笑着说:“没关系,还有我呢。”
------题记
我和母亲的关系似乎一直很融洽,不是因为她没有责骂,不是因为我做得很好,只是我们都了解彼此的心。
母亲是个典型的传统妇女,职场上小心翼翼,在家里尽职尽责,特别是对我的管教尤为严格。所以,从小大家就知道我家里家教甚严,保不准就出个“大家闺秀”。
在外,我的表现差强人意,因为除了学习好点,稍懂些交往技巧外,淑女这个词几乎与我无缘。而在家,我依然我行我素,因为我觉得,做真正的自己才最重要。我知道我的观点也许还不够成熟,也许还透着青春期的叛逆,但我还是忍不住几次三番地暗示她保守封建,颇有些指桑骂槐的味道。而她却一脸无谓地照单全收,不仅没有反唇相讥,连谆谆教导都免了。时间久了,心里竟油然而生起一股莫名的失落感------原来,我还是在意的。在意她那透着关心的唠叨,在意自己为什么不懂母亲。她只是希望,我好,那就够了。
我们之间也并非没有发生过“战争”,只是很快就结束了,不是以我的退让收场,就是以她的妥协结局。我很庆幸我们的关系如此和睦,朋友说:“你妈管得那么严,你又不是唯命是从的那种,我还以为你们家早就‘遍地狼烟’了呢!”其实,一开始我也很惊讶,我怎么可以忍受得了这样一个严格的妈妈,可是后来我明白了,我并不是屈服于“严格的”,而是在意那一声,妈妈!
其实母亲并不总是那么严肃,她也会和我玩一些幼稚的游戏,做一些可爱的表情,有时还挥发挥一下幽默细胞,讲个冷笑话。虽然不算经常,但那颗温柔的心依稀可辨。
那天,外面正下着瓢泼大雨,我坐在窗前郁闷地琢磨着第二天怎么去上学,妈突然从后面拍了我一下------“啊!”我不由得叫了一声,“妈,你吓死我了!”
“嘿嘿,黑巧克力要不要?”
“当然。”我一拿到巧克力就迫不及待地吃了起来,“真好吃,妈你过来就为这个?” “还有陪你看雨。”
这一下可把我的愁思又接上了,我一脸委屈地问:“妈,什么时候才能晴啊?” “你若安好便是晴天。”
我“扑哧”一声笑了出来------这句话是我在送给妈妈的生日贺卡上用来酸她的,没想到她在这儿用上了。
可一回头望见窗外那愈下愈大的雨,我止住了笑,更加郁闷地说:“看这鬼天气,我怕是挂了。”
于是,窗内便有一对身影在开心地笑着,尽管外面仍旧是大雨滂沱„„
我想,我一定会和母亲一直友好下去,因为不论是我,还是她,都相信我们之间的爱不止是一根系带,而是洋溢在空气中的甜蜜芬芳„„
总有那么一个人,在角落里注视着你。你笑,她也笑;你哭,她也哭。你要做的是,赶紧擦干眼泪,跑过去笑着说:“妈,谢谢你。”
------后记
第二篇：八六班规
值日班长职责
1、前一天放学后
（1）在正中的黑板上用最显眼的字体写好赠言（赠言要有启迪、有内涵、积极，书写非常漂亮）。
（2）协助值日生干好值日
（3）一定关好门、窗、灯、电。
2、早上（1）早到教室开门，帮同学们放下凳子。
（2）帮助同学提高早读效率：
①记录早到教室并最快进入学习状态的同学名单；
② 督促同学拿出纸笔，大声朗读；
③发现个别同学早读不在状态时，及时提醒；
（3）做好值日班长演讲，激励、提醒同学。
3、课前：提前2分钟提醒同学们做好课前准备，保持安静
喊起立，老师好。
下课：起立，老师辛苦了。
4、课间操
（1）检查并记录书桌、书橱整齐度，个人周围卫生，桌洞内书籍的整理，给予加减分奖励；
（2）敦促大家认真做操，充分放松与活动，表扬批评并记录个别同学的做操情况。
（3）做完操抓紧回教室，督促大家做好课前准备。
5、中午（1）第四节一下课提醒同学们去餐厅享受美味午餐；
（2）午自习时间，督促全班同学积极投入并认真的完成老师布置的任务。老师不在时，督促大家安静并及时开始自主学习；维持并记录好自主自习纪律，提醒同学们提高自习效率；同时对交头接耳等扰乱正常自习纪律的同学作好记录，及时给予扣分。
（3）午自习后唱响校园时，用激励性的话鼓励大家唱出自己最嘹亮的歌；
6、放学前：总结一天班级情况，总结简明扼要，直指问题，对表现好的个人和小组提出表扬，对表现不好的方面提出批评。
7、放学后：协助班长培训第二天值日班长，尤其进行明日提醒。
8、写好当天的“班级日志”、注意记录周边感动你的人和事。
9、敦促小组长和各部委（卫生部、学习部、体育部、纪检部、文化部、宿管部）
各负其责。
评价：每周对值日班长进行评价，主要依据：当天纪律、卫生、做操整齐度、课堂效果、自主自习效率，评出最佳值日班长，给予2分个人和小组量化加分。
用自己的实际行动捍卫班级荣誉，为自己赢得尊严！
八年级六班班级晋级规则
一、星星—月亮—太阳晋级规则
个人晋级规则
50分升为星星，5个星星为一个月亮，3个月亮为一个太阳
小组晋级规则
小组成员累计300分为一颗星，累计5颗星晋级为月亮，累计3个月亮晋级为太阳。
备注：小组从星级升为月亮，附加条件是组内每个人都是星级成员；小组从月亮升为太阳，附加条件是组内每个人都是月亮级成员；（确保小组整体发展）
二、评价标准
1、每个学科每周上交一份小组名次表，小组得分如下，第一名，加分6分；第二名，加分5分，以下依次为，4分、3分、2分、1分。
2、每个学科每周评出10个优秀个人，每个优秀个人加5分。
3、单元、期中、期末自主检测小组内平均分最高的加6分，以下依次是5分、4分、3分、2分、1分。
三、具体实施：
1、课堂评价记录由值日班长负责。班长监督。
2、常规评价由各个部具体负责，具体情况见各部章程办法。
3、每周汇总课堂由班长负责；小组个人扣分汇总由督查部负责；
4、每周的晋级评价由评价部具体设计实施。
四、奖励
1，每周各组按分数的高低选座位。
2，优秀小组及个人年终评优树先最先考虑。3，优秀小组或个人适时进行物质奖励。
学习部章程
【部长】： 副部长： 【部员】（各学科班长）：
工作性质：为提高同学们学习意识、营造班级学习氛围为目的。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。
一、目标
1.课前准备迅速，各小组长督促到位，课桌上摆放好上课要用的物品。
2.课上认真听讲，不扰乱课堂纪律，积极展示质疑，点评声音洪亮、大方、全面。
4关注各组4、5、6号同学，配合各学科代表定期对他们进行督促，确保他们不掉队。.5.早读自习有效率，配合各学代表督促早读效率，纳入量化评比。
二、措施
1.每个小组都有设计好的小组名称、小组口号。（1-4）
2．每天每个同学都要有自己的学习计划、目标，记录在自己的小本子上，并且字迹工整、认真。计划要头一天晚上制定好。（-3—5）3.早晨到校后要及时地按规定上交各科作业。（-5—7）
4.早自习时，上交完作业就迅速到位读书，记诵老师布置的内容。先背史地生政，共20分钟。再读英语或语文。时刻提醒自己一分钟要有一分钟的效率，“一天之计在于晨”，要珍惜时间。（-3—3）
5.上课时尽自己最大的努力集中注意力，听老师讲解，不会的问题作好记录，并及时问老师或同学，争取今天的问题今天解决。（-5—5）
6.上课时要积极勇敢大胆的发表自己的见解和看法。（1—……）
7．课间时间可以外出活动、休息，但呆在教室里时，要保证教室内的安静，可以看看自己喜欢的书，提前把下节课要用到的物品、书籍等整理好，等待老师来上课。(-3—5)8．午自习或课活时间的自习要按老师布置的内容认真高效的完成，不能交头接耳、下位等，一定保证教室内的安静。(-5—5)9.作业要独立、认真完成。除特殊情况外，每个人每天的作业必须按时上交。(-5—5)
三、评价制度
1.以上9项按后面的赋分进行加分或减分。2.课堂评价
课堂参与度由组长记录，一次一分。各组组员如想累计加分必须所有组员都参与才能进行累加。各学科在实际操作时与各任课老师的加分制度相矛盾时，以各科老师的为准。
卫生部章程
一、构成
部长： 成员：
二、职责
（1）提醒每位同学讲究个人卫生，每天要涮牙、洗澡、洗脚，并能及时理发。
（2）检查桌面，督促同学们整理好桌洞，并保持桌面书本整齐。
（3）提醒并督促值日生，及时擦教室里的所有黑板，负责每天整理讲桌、擦拭黑板槽的同学要随时保证其干净整洁。负责饮水机的同学，要随时保持饮水机周围地面干燥。
（4）及时提醒负责地面、窗台、墙裙、书橱等同学保持其干净、整洁。（5）教室及时开窗通风，教室无人时关好门窗。
（6）负责督促打扫室外卫生的同学尽快并及时的到点认真地进行打扫，并要求干净彻底。室内外的卫生工具摆放整齐划一，垃圾桶外无垃圾，并及时倒掉桶内垃圾。
（7）保证班玻璃、开关等干净，及时擦拭。
三、评价方式（均为基础素养）
（1）以上几项最多提醒两次，如仍不听从，扣本组积分2分，本人积分3分，若被学校查到扣了本班的卫生分数则要扣除本组和本人各5分。（1）每天擅逃打扫者一次扣评价5分、（2）座位周围有垃圾者扣1分。（3）不把垃圾扔进垃圾桶者扣1分。（4）在教室乱扔粉笔头者扣1分。（9）卫生部成员无法以身作则者退出管理团队。
生活部
部长： 副部长： 部员：
一、目标
二、保证每位同学都能按时到餐厅就餐，非特殊情况不可不吃，并且要吃好。
三、尽量要保证无铺张浪费现象。
四、在餐厅中不能出现说话、打闹，乱扔东西、垃圾的现象。
五、生活常规保证学校0扣分。
二、措施
1.放学后必须排队到餐厅就餐。
2.如果有特殊情况不能来吃饭，必须向生活管理团队请假，并且吃饭时必须都喝汤，每餐都吃好。
3.遵守“吃多少，拿多少”的规定，不随意铺张浪费。
4.吃饭时不说话，注意细嚼慢咽。不准随手在餐厅中乱扔垃圾，并且遵守餐厅秩序，不打闹。
三、评价方法
1.由生活部同学进行监督且同学间互相监督（包括监督生活管理团队的每个成员），发现问题马上汇报。
2.在餐厅中说话、打闹或不请假就不来吃饭者，直接扣除相应的基础素养评价分数，并进行通报。
3.对吃饭不喝汤、不好好吃的同学，进行通报，累计两次以上的同学，直接扣基础素养评价。
纪检部章程
(一)构成：
部长： 成员：
（二）职责：
1.管理班级纪律，为同学们创造良好地学习环境。（1）课前课中提醒同学们遵守纪律
（2）管理并减少迟到等违反班规的事情。2.课下监督同学们不追逐打闹、3.中午以及下午自习课堂，配合好学习部，在提高学习效率的同时，为同学们营造一个良好的学习氛围。
4每周对同学们的表现进行评价，对表现不好的同学加以提醒和处罚。5.以身作则接受同学们监督。
（三）评价要求：
1.课前及时安静为下一节课做好准备，不说话，不打闹。具体时间：上课前2分钟 ——违反者-1分/次
2.课堂上被任课老师点名批评者——违反者基础素养一次3分
课堂说话聊天，纪检部最多提醒一次，若有下次，扣除相应量化。——-3/次 3.无特殊原因迟到或旷课，旷课-2分/次，迟到-2分/次。
4.中午或下午第四节若没有活动，作为正课处理，说话，打闹，影响纪律者——-1分/次。
6.注意安全，出现重大安全事故者，基础素养评价降一个等级。打架斗殴严重者基础素养道德与品质不及格。
7.为班级做贡献、公务在身者，在自习期间不能引起班内骚乱——违反者-2/次。
8.不经老师批准，上课不能随意下位拿书、灌水、上厕所。——违反者-1分/次。
9.每周公布一次基础素养分数，向全班同学作检讨，受同学监督。10.基础素养不合格者取消评奖评优资格。
注：以上规定组员有违反者，相关组长一起扣相应量化一半。
纪检部向同学们保证：不公报私仇，不偏向自己小组，我们全心为同学们服务，随时受同学们监督！
文宣部
部长： 副部长： 部员：
一、目标
——纪检部
1、保证外墙文化具有浓烈的班级特色。
2、教室内张贴告示要公整、整洁、班级面貌良好。
3、同学满意度98%以上。
4、组织同学过生日，装饰好教室，开会时的黑板设计。
5、记录好每次版面的花费，准备账本
6、定时收取班费，做到公平公正。
二、措施
1、文化管理团队的全体成员要保证班级内外墙文化的整洁、美观，自觉维护班级内外文化。视而不见者，开除团队。
2、更换外墙文化要及时，保证内容丰富、向上，能良好启发同学关注国内外大事。
3、保证内外墙文化美观，不脏不破不出现翘角。
4、收集材料；装饰；检查有无翘角，任务的分配。
三、评价
1、全班同学互相监督，发现不合适，不对的地方要及时反馈。监督属实者加小组量化5分。
2、破坏班级文化的同学，扣小组量化5分。
3、团结成员，在整集材料时，不积极的小组扣小组量化5分。
4、对班级文化作出贡献者加小组量化5—10分不等。
5、定期组织人员对优秀者进行5—10分不等的加分奖励。
班级文化和形象，需要全体同学的共同努力！
体育部
部长： 副部长：
一、目标
1、组织好集会的人数、纪律、卫生等事情
2、搞好跑操、广播操、眼操，保证同学们的规范性
3、让同学们热爱体育，积极锻炼身体。
二、措施
1、体育课维持好纪律，听从老师安排。
2、以身作则，热心，耐心，帮助每一位同学改正动作的不规范性。
三、评价
1、课间操动作不规范，态度不端正者，每人每次扣基础量化3分
2、体育课不尊重老师，影响纪律者，扣基础量化
第三篇：八六《我的中国梦》演讲稿稿
我的梦，中国梦
英庄中学八、六班
五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧海桑田，终于，有一个伟大民族崛起在世界东方。她，走过了世纪的风风雨雨；她，孕育了英雄的华夏儿女；她，书写了浩瀚的人类文明，她，就是我们最可爱的祖国，一个响彻世界的名字——中国！
江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。泱泱中华的悠久历史中，有多少仁人志士，为了国家命运不计生死，一心探寻救国之路：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。古来青史谁不见，风流人物数今朝。今天的我们骄傲地看到祖国一次次美梦成真：京九铁路成为强身动脉，三峡宏图泽及后代；奥运圣火燃遍神州大地，绿色长龙奔赴太阳之城；神舟上天，显我华夏风采，蛟龙入海，再展祖国神威。猛醒的东方雄师，发出了震天的吼啸，奏响了祖国强盛、人民安康的激昂旋律！
我的梦，中国梦，多么美好的字眼。站在青春的门口，我拥有许多美丽的梦......我梦见自己成为一名老师，站在三尺讲台上，燃烧激情岁月，传播人类文明，让更多人的梦想，沿着我的手臂，攀
援而上……
我梦见自己成为一名医生，悬壶济世，救死扶伤，让一个又一个垂危的生命，重新变得鲜活、健康.我梦见我成为一名宇航员，遨游太空，探索宇宙奥秘，破解太阳系的密码.我梦见......凝望一路韶华，只为梦想开花。是梦想，催生了一个又一个奇迹；是梦想，创造了一个又一个辉煌，是梦想让我们在追求的路上，斗志昂扬！青春的力量，是那样势不可挡！梦想，是上苍给青年的丰厚礼物，我们愿插上心愿的翅膀，背上追求的行囊，夺得倚天剑，跨海斩长鲸！我们的青春，正迎着时代的清风绽放！朋友，让我们挥洒汗水，用梦想的力量书写生命的华章！
我的梦，中国梦......
第四篇：八六道德讲堂通知
关于临沂第二十二中学道德讲堂
开课的通知根据学校有关文件精神，为促进社会主义精神文明建设，通过用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在“道德讲堂”净化，让好心在“道德讲堂”滋长，2014年4月7日下午，临沂第二十二中学8年级6班“道德讲堂”开课，由本班同学寇倩茹、李安琪主持，请同学们做好准备，准时到场。
2014年4月2日
第五篇：八六作文：平凡的她
平凡的她
西屯中学八六班冯亚惠
她，澄澈的月光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中敬发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静却是一位对教育事业有美远大抱负的热血女教师！她就是我小学时代的语文老师，边老师。第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一般暖流流入我们的心田，如沐春风般舒畅，声音平缓，却有隐隐透露出一种教师独有的威严，哪个时候她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五本，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情，有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，白二泰关羽归楚;芳心人，天不负；卧薪尝胆，三天越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。
渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容他人的过失，她与我们交朋友，时长如朋友般地向我们诉说她学习时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！
她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们成绩的起伏原因，上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻软事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。她不不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣黑色的牛仔裤，和周围的同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴，我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴，因为她对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业！她对教育的热诚，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们！在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹！每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感可万千，意味难言。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，遇见她以后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，然尽年华，她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满了自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多的道路，给予了更多人希望。她是个好老师，我心目中的好老师，她的梦想，一定会有御长风破万里浪，有挂云帆济三仓的那一天！待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。
（指导老师 蒙玉强）
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